Embed Size (px)
Citation preview
CURRICULUM COURSE DESIGN AND INSTRUCTIONAL PLANNING
Faculty : Fakulti Pendidikan dan Pembangunan Manusia
Department : Jabatan Pendidikan Awal Kanak-Kanak
Semester : Semester 1 Sesi 2012/2013
Course : KRS3023-KURIKULUM DAN PENGAJARAN SAINS SEKOLAH
RENDAH
Credit Hours : 3
Prerequisite : Not Available
(For courses with prerequisite, student must sat or sat and passed based on rules stated by faculty / centre)
LECTURER INFORMATION:
Name : Profesor Madya Dr. Abd Latif bin Haji Gapor
E-mail : [email protected]
Telephone No. : 01548117482
Room No. : P3 Blok 7
Name : Profesor Madya Dr. Abu Hassan bin Kassim
E-mail : [email protected]
Telephone No. : 015-48117344
Room No. :
Name : Dr. Razak Abd. Samad bin Yahya
E-mail : [email protected]
Telephone No. : 015-48117316
Room No. : Room 8
Name : Cik Asmayati binti Yahaya
E-mail : [email protected]
Telephone No. : 015-48117372
Room No. : ST02 PRM06
1
Name : Dr. Hafsah binti Taha
E-mail : [email protected]
Telephone No. : 01548117347
Room No. : 9
Name : Dr. Che Nidzam binti Che Ahmad
E-mail : [email protected]
Telephone No. : 015-48117375
Room No. : ST01 PRM 6
SYNOPSIS :
()
LEARNING OUTCOME : 1. 1.Menilai pengajaran dan pembelajaran sains sekolah
rendah (C6,A4)
2. 2.Menyusun atur pengurusan persekitaran untuk
pembelajaran sains yang kondusif.
(A3)(C5,A3,CS5,CT5,TS5)
3. 3.Mengenalpasti masalah dalam perancangan
pengajaran sains dan serta mencari alternatif
penyelesaiannya. (C6, CS3)(C6,CS3)
4. 4.Merekabentuk dan melaksanakan strategi berkesan
dalam pengajaran dan pembelajaran sains.
(C5,CS3)(C5,A4)
MAIN REFERENCE : Not Available
ADDITIONALREFERENCE
: Not Available
TEACHING METHOD :
SOFTSKILL EMBEDDEDSoftskill Activity CS CT LL TS LS EM KK
IndicatorCS - Communication SkillsCT - Critical Thinking, Problem SolvingLL - Lifelong Learning and Information Knowledge Management
2
TS - TeamworkLS - Leadership SkillsEM - Ethics and ProfessionalismKK - Entrepreneurship
STUDENT`S EVALUATION:
Total 100 %
COURSE GRADING SCALEGrade Mark Range Grade ValueA 80 - 100 4.00A- 75 - 79 3.70B+ 70 - 74 3.40B 65 - 69 3.00B- 60 - 64 2.70C+ 55 - 59 2.40C 50 - 54 2.00C- 45 - 49 1.70D+ 40 - 44 1.40D 35 - 39 1.00F 0 - 34 0.00
SOFT SKILLS GRADING SCALEScale Criteria5 Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap cemerlang4 Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap baik3 Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap memuaskan2 Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap minimum1 Lemah dan perlu diperbaiki
COURSE CONTENTWeek Title Learning
OutcomeP & PActivity
Softskill Reference
Not Available
Checked by:
_____________________Head of DepartmentDate:
Verified by:
_____________________DeanDate:
3
