Upload
gwyn
View
45
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Grāmatas projekts “Bibliskā un dabaszinātniskā pasaules aina”. Juris Tambergs , Aigars Atvars "Zinātnes un reliģijas dialoga" grupas seminārs LU Teoloģijas Fakultāte,12.06.2007. Referāta saturs. Jautājuma vēsture – lekciju kurss LU TF un Lutera akadēmijā Projektētā grāmata, tās nostādne - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Grāmatas projekts“Bibliskā un dabaszinātniskā
pasaules aina”
Juris Tambergs, Aigars Atvars
"Zinātnes un reliģijas dialoga" grupas seminārs LU Teoloģijas Fakultāte,12.06.2007.
Referāta saturs• Jautājuma vēsture – lekciju kurss LU TF un Lutera
akadēmijā
• Projektētā grāmata, tās nostādne
• Pārskats par kursu “Bibliskā un dabaszinātniskā
pasaules aina” LU TF
• Pārskats par kursu “Reliģijas un zinātnes dialogs” LU
TF
• Pārskats par kursu “Reliģijas un zinātnes dialogs”
(“Zinātne un reliģija”) LELB Lutera akadēmijā
• Grāmatas projekta realizācija (?)
Jautājuma vēsture I• Mācītāja Modra Plātes telefona zvans no Kuldīgas Jurim Tambergam Rīgā
1989. g. aprīlī
• Lekciju kursa “Bibliskā un dabaszinātniskā pasaules aina “sākums LELB
Garīgajā seminārā (1989 – 1990 g.)
• Šī kursa pilnveidošana un pasniegšana LU Teoloģijas fakultātē (1991-2002)
• Lekciju kursa kompendiji datorsalikumā
– I daļa (1997) (178 lpp.)
– II daļa (1998) (145 lpp.)
• Kursa sadalīšana:
A) “Bibliskā un dabaszinātniskā pasaules aina (tikai rudens semestros 2000. un
2001. g.)
B) Reliģijas un Zinātnes dialogs (tikai pavasara semestros 2001. un 2002. g. )
Jautājuma vēsture II
• LELB Lutera akadēmijā lekciju kurss (1
semestra apjomā) “Reliģijas un zinātnes
dialogs” (“Zinātne un reliģija” – lekciju
sarakstā)
Pavisam nolasīts 7 reizes
2003. g. pavasara semestris – 2006. g.
pavasara semestris.
Projektētā grāmata• Nosaukums (?)
– Bibliskā un dabaszinātniskā pasaules aina
– Reliģijas un zinātnes dialogs
– Zinātnes un reliģijas dialogs
Domāta kā superpozīcija no šiem lekciju kursiem ar
izmaiņām un papildinājumiem.
• Grāmatas nostādne:
– Kristīgi starpkonfesionāla
– Mēreni liberāla Bībeles interpretācija.
Pārskats par kursu “Bibliskā un dabaszinātniskā pasaules aina” LU TF
Kursa Plāns
1. Reliģijas un dabaszinātņu attiecību problēma vēsturiskā un
filosofiskā skatījumā.
2. Bībeles un dabaszinātņu saskarsmes galvenie mezglu punkti –
pasaules sākums, cilvēka izcelšanās (Genesis, 1-11.nod.) un pasaules
gals (Apokalipse), to salīdzinājuma iespējas un principi.
3. Fizikālā cikla disciplīnu jaunākās atziņas par pasaules uzbūvi:
a). Fizikas pamatjēdzieni – telpa, laiks, matērija, kustība, enerģija, klasiskajā
fizikā;
b). Haosa un kārtības (determinisma) problēma fizikā;
c). Speciālās un vispārīgās relativitātes teorijas atziņas par telpu, laiku,
matēriju un to savstarpējām sakarībām;
d). Mikropasaules (kvantu) fizikas pamatu fundamentālā atšķirība no mūsu
ikdienas priekšstatiem;
e). Elementārdaļiņu fizika pie matērijas izziņas robežām (vai fizikai ir pienācis
gals?).
4. Bībele un kosmoloģija:
a). Visuma sākums un attīstība saskaņā ar moderno kosmoloģiju (Lielā
Sprādziena teorija);
b). Kosmoloģisko atziņu iespējamā interpretācija saskaņā ar pasaules
radīšanas ainas pirmajām trim dienām (Gen.1:1-10).
5. Antropais princips kā dabaszinātņu pagrieziena punkts virzienā uz cilvēku,
tā teoloģiskā un filosofiskā analīze.
6. Dzīvības jēdziens Bībelē, tās definīcijas problēma bioloģijā un iespējamā
izplatība Visumā.
7. Zemes, Saules sistēmas un zvaigžņu izcelšanās pēc modernās
kosmogonijas un tās interpretācija saskaņā ar pasaules radīšanas ainas
ceturto dienu (Gen.1:14-19).
8. Modernās bioloģijas pamati un jaunākās atziņas:
a). Bioloģijas pamatjēdzieni, to kopsakarības;
b). Iedzimtības saglabāšanas un pārmantošanas mehānisms;
c). Mutācijas, izlase, evolūcija;
d). Evolūcijas teorijas apstrīdētie jautājumi.
9. Dzīvības izcelšanās – kreacionisms (radīšana) vai evolūcija:
a). Dzīvības izcelšanās problēma uz Zemes pēc bioloģijas datiem;
b). Zemes biosfēras vēsture un tās interpretācija pēc radīšanas piektās un
sestās dienas ainas (Gen.1:20-25).
10. Bībele un zinātne par cilvēka izcelšanos:
a). Antropoloģijas dati par cilvēka izcelšanos;
b). Molekulārās bioloģijas visjaunākie sasniegumi antropoģenēzē (“molekulārās
Ievas” un “molekulārā Ādama” hipotēze) un radīšanas ainas sestā diena
(Gen.1:26-27,2:7,21-25).
11. Cilvēces vēstures sākums, vispasaules katastrofa (grēku plūdi), valodu
sadalīšanās (Bābeles tornis) Bībeles (Gen.3-11.nod.) un zinātnes atziņu
salīdzinošā skatījumā.
12. Cilvēka un zinātnes iespēju robežu problēma. Matemātikas
fundamentālie sasniegumi, to filosofiskā nozīme un sakars ar loģiski
racionālā zinātnes attīstības ceļa ierobežojumiem.
13. Eschatoloģijas (pasaules gala) jautājumi un zinātne:
a). Mūsu Visuma nākotne pēc kosmoloģijas datiem;
b). Iespējamās Zemes globālās katastrofas ārējo kosmisko faktoru iespaidā
(sadursme ar asteroidu u.c.) un Apokalipses vīzijas.
14. Noslēgums.
Pārskats par kursu “Reliģijas un Zinātnes dialogs” LU TF
Kursa plāns1. Priekšstats par filosofiskajiem pretmetiem, to iedalījumu.
Komplemetaritātes princips.
2. Racionālie un irracionālie momenti zinātnē, mākslā un reliģijā.
3. Rietumu filosofiskā un reliģiskā tradīcija, tās saistība ar
racionālisma un determinisma momentiem.
4. Austrumu (indiešu, ķīniešu, japāņu) filosofiski-reliģiskie
priekšstati, to saistība ar komplementaritātes principu.
5. Sinerģētikas pamatidejas komplementārā skatījumā, to
analoģija ar labā un ļaunā (Dieva – Sātana) pretmetu.
6. Mūsdienu bioloģijas un kibernētikas sasniegumi kā izaicinājums
tradicionālajai teoloģijai.
7. Cilvēka domāšanas un valodas problēma zinātniskā un reliģiskā
skatījumā, kontinuālo (nepārtraukto) un diskrēto momentu loma šajā
problēmā.
8. Kvantu mehānikas konceptuālo pamatu loma zinātnes un reliģijas
dialogā, apziņas ievešanas nepieciešamība kvantu teorijā un tās
filosofiski-teoloģiskās konsekvences.
9. Kosmoloģijas pamatproblēmu (Visuma sākuma, Lielā Sprādziena,
kvantu kosmoloģijas) kopsakarības ar Rietumu un Austrumu filosofiski-
reliģiskajām tradīcijām.
10. Priekšstats par Visuma apziņas informatīvo lauku, tā iespējamo
skaidrojumu no modernās fizikas viedokļa un analoģiju ar Rietumu
teisma un Austrumu holisma uzskatiem.
Pārskats par kursu “Reliģijas un zinātnes dialogs “ [“Zinātne un reliģija”- lekciju sarakstā]
LELB Lutera akadēmijāKursa Plāns
I. Ievads – pamata nostādnes reliģijas un zinātnes dialogā.
1. Kristīgā reliģija un teoloģija, to avots – Svētie Raksti (Bībele),
kristīgais pasaules uzskats.
2. Reliģijas un zinātnes attiecības vēstures gaitā, savstarpējā dialoga
nepieciešamība mūsdienās.
II Zinātne un tās metodoloģija.
3. Zinātniskā pieeja izziņas procesam, zinātnisko metožu iedalījums
(deduktīvās, induktīvās), to īpatnības un praktiskā izmantošana.
4. Zinātniskais (naturālistiskais) pasaules uzskats un naturālistiskā cilvēka
izpratne, tās kritika.
5. Zinātniskās metodes ierobežojumi dabaszinātnēs un humanitārajās
disciplīnās, to analīze. Teoloģija kā īpaša zinātne.
III. Kreacionisms un evolūcijas teorija.
6. Kreacionisms kā bibliskā Radīšanas mācība, tās pamata uzskati
par pasaules sākumu.
7. Kreacionisms, Visuma Lielā sprādziena teorija un otrā
termodinamikas likuma problēma.
8. Evolūcijas teorijas izveidošanās, tās pamata uzskati (par zemes
attīstību, dzīvības izcelšanos, sugu veidošanos) un neatbildētie
jautājumi.
9. Bibliskās ģeoloģijas dati, tradicionālajai ģeoloģijai neatbilstošie fakti
(artefakti), Vispasaules grēku (Noasa) plūdi u.c. globālās katastrofas
kreacionistiskajā skaidrojumā.
10. Kreacionistu un evolucionistu diskusijas, to novērtējums no
zinātnes metodoloģijas un attīstības viedokļa.
IV. Reliģijas un zinātnes dialoga mūsdienu problēmas.11. Antropais princips kā zinātnes mēģinājums atzīt reliģijas patiesības.12. Kārtība (likumība) un haoss pasaulē, to analoģija ar Dieva un Sātana cīņas pretmetu.13. Atklāsmes (intuīcijas) un racionālo momentu savstarpējās attiecības reliģijā, zinātnē un mākslā.14. Ticības brīnumi un modernā zinātne jaunas paradigmas gaidās.
V. Noslēgums – dialogs kā cerība nākotnei.15. Kristīgais skatījums uz sabiedrisko iekārtu, zinātnes un tehnoloģijas attīstības radītajiem lielajiem izaicinājumiem (karš, terorisms, apkārtējā vide, biotehnoloģija un gēnu inženierija, datoru un informācijas tehnoloģijas u.c.) cilvēcei XXI gadsimtā.16. Pasaules gals (eshatoloģija) – Bībeles (Jņ.atkl.) un zinātnes uzskati.
Grāmatas projekta realizācija (?)
• Garīgi jāpārstrādā visu lekciju materiāls vienotā superpozīcijā
• Ļoti liels tehniskais darbs
• Visa tā realizācijai vajadzīgs liels brīvā laika masīvs vienā gabalā (jūlijs - augusts)
• Lai Dievs mums palīdz! (ja būs finansējums)