0102002901

Klasa: 023-01/16-01/592

Urbroj:2168/01-01-02-01-0019-16-11

Pula, 08. lipanj 2016.

GRADSKO VIJEĆE GRADA PULE Predmet: Prijedlog Zaključka o usvajanju Izvještaja o poslovanju Dnevnog

centra za rehabilitaciju Veruda - Pula za 2015. godinu

- dostavlja se

Gradonačelnik Grada Pule, dana 08. lipnja 2016. godine, razmotrio je nacrt Zaključka o

usvajanju Izvještaja o poslovanju Dnevnog centra za rehabilitaciju Veruda - Pula za 2015. godinu, te je

temeljem članka 61. i 106. Statuta Grada Pula-Pola («Službene novine» Grada Pule br. 7/09., 16/09.,

12/11. i 1/13), donio

Z A K L J U Č A K 1. Utvrđuje se prijedlog Zaključka o usvajanju Izvještaja o poslovanju Dnevnog centra za

rehabilitaciju Veruda - Pula za 2015. godinu.

2. Akt iz točke 1. sastavni je dio ovog Zaključka.

3. Ovaj Zaključak proslijedit će se Gradskom vijeću Grada Pule, na nadležno postupanje.

Ovlašćuju se Boris Miletić, gradonačelnik Grada Pule, Fabrizio Radin, zamjenik

gradonačelnika Grada Pule, Elena Puh Belci, zamjenica gradonačelnika Grada Pule, Elvira Krizmanić

Marjanović, p.o. Gradonačelnika pročelnica Upravnog odjela za društvene djelatnosti i Loretta

Morosin, ravnateljica Dnevnog centra za rehabilitaciju Veruda - Pula, da sudjeluju u radu Gradskog

vijeća po prijedlogu akta, te da se izjašnjavaju o amandmanima na isti.

4. Ovaj Zaključak stupa na snagu danom donošenja.

GRADONAČELNIK Boris Miletić

Temeljem �lanka 39. i 106. Statuta Grada Pule-Pola („Službene novine“ Grada Pule

broj 07/09., 16/09., 12/11. i 1/13.), Gradsko vije�e Grada Pule na sjednici održanoj dana

__________ 2016. godine, donosi

Z A K L J U � A K o usvajanju Izvještaja o poslovanju

Dnevnog centra za rehabilitaciju Veruda-Pula za 2015. godinu

I

Usvaja se Izvještaj o poslovanju Dnevnog centra za rehabilitaciju Veruda-Pula za

2015. godinu u predloženom tekstu s prilozima.

II

Ovaj Zaklju�ak stupa na snagu danom donošenja.

Klasa: 023-01/16-01/592

Urbroj:

Pula,

GRADSKO VIJE�E GRADA PULE

PREDSJEDNIK Robert Cvek

O B R A Z L O Ž E N J E

1. PRAVNA OSNOVA ZA DONOŠENJE AKTA

Osnova za donošenje akta sadržan je u �lanku 39. Statuta Grada Pula-Pola („Službene

novine“ Grada Pule broj 07/09., 16/09, 12/11 i 01/13).

2. PRIKAZ STANJA, RAZLOZI ZA DONOŠENJE I OSNOVNA PITANJA KOJA SE TREBAJU UREDITI AKTOM

�lankom 106. Statuta Grada Pula-Pola odre�ena je obveza podnošenja izvještaja o

poslovanju ustanova i udruga za proteklu poslovnu godinu Gradona�elniku i Gradskom vije�u

Grada Pule.

Izvještaj o poslovanju Dnevnog centra za rehabilitaciju Veruda-Pula za 2015. godinu

izra�en je prema pravilima i standardima koji su postavljeni projektom uspostave poslovnog i

financijskog modela kontrolinga.

Upravno vije�e Dnevnog centra za rehabilitaciju Veruda-Pula prihvatilo je godišnji

izvještaj o poslovanju na sjednici održanoj 07.04.2016. godine.

3. TEKST PRIJEDLOGA AKTA

Tekst Nacrta prijedloga Zaklju�ka o usvajanju Izvještaja o poslovanju Dnevnog centra

za rehabilitaciju Veruda-Pula za 2015. godinu je sastavni dio ovog obrazloženja.

4. FINANCIJSKA SREDSTVA POTREBNA ZA PROVEDBU AKTA

Za realizaciju ovog Zaklju�ka nisu potrebna financijska sredstva.

P.O. GRADONA�ELNIKA Elvira Krizmani� Marjanovi�, mag.iur.

DNEVNI CENTAR ZA REHABILITACIJU VERUDA-PULA

BUDICINOVA 23, PULA

Izvještaj o poslovanju za 2015. godinu

Veljača 2016.

2

Ravnateljica o poslovanju

Dnevni centar za rehabilitaciju Veruda – Pula ( u daljnjem tekstu Centar ) javna je ustanova

osnovana za trajno obavljanje djelatnosti socijalne skrbi. Sjedište Ustanove je: Pula, Budicinova

23.

Osnivači su jedinice lokalne samouprave u Istarskoj županiji, i to gradovi: Buje, Buzet, Labin,

Novigrad, Pazin, Poreč, Pula, Rovinj i Umag, Vodnjan i općine: Medulin i Vrsar. Osnivači su

ujedno i vlasnici Centra.

Centar ima svojstvo pravne osobe upisane u sudski registar i upisnik ustanova koji vodi

ministarstvo nadležno za poslove socijalne skrbi. Tijela Centra su:

- Upravno vijeće

- Ravnatelj

- Stručno vijeće

Unutarnje ustrojstvo Centra

1. Odjel za djecu rane i predškolske dobi

- Odsjek za ranu intervenciju

- Odsjek za medicinsku habilitaciju, rehabilitaciju i psihosocijalnu podršku

- Odsjek za odgoj i obrazovanje djece rane i predškolske dobi

2. Odjel za djecu školske dobi, mladež i odrasle osobe

- Odsjek za djecu školske dobi s utjecajnim teškoćama u razvoju

- Odsjek za psihosocijalnu podršku za djecu školske dobi integriranu u redovni sustav

- Odsjek za mladež i odrasle osobe

Djelatnost Centra ostvaruje se pružanjem usluga:

1. rane intervencije

2. odgoja i obrazovanja za djecu rane i predškolske dobi

3. odgoja i obrazovanja za djecu rane i predškolske dobi s teškoćama u razvoju

4. poludnevnog boravka za djecu i mladež starosti od 7-21. godine s motoričkim i

utjecajnim teškoćama

5. individualne psihosocijalne podrške u Centru za djecu predškolske dobi od 3. do 7.

godine života uključenu u redovne predškolske ustanove

6. individualne psihosocijalne podrške u Centru za djecu školske dobi od 7. do 21. godine

života uključenu u redovne osnovne i srednje škole

7. grupne psihosocijalne podrške u Centru za djecu školske dobi od 7. do 21. godine života

uključenu u redovne osnovne i srednje škole

8. pomoći pri uključivanju u program odgoja i obrazovanja redovnog sustava (integracija

9. medicinske re/habilitacije

Vizija Centra

Podići kvalitetu života djeci s teškoćama u razvoju i osoba sa invaliditetom i njihovim obiteljima.

3

MISIJA - zadaća

Osigurati najpovoljnije uvjete za rad s korisnicima i provoditi procjenu kojom se definiraju

različita patološka stanja koja vode do dijagnoze. Procjena se sastoji od anamneze, pregleda i

opservacije uz brojne dijagnostičke metode koje direktno ovise o stanju djeteta. Glavni nam je

cilj prepoznati teškoću što ranije sa najvećom mogućom pouzdanošću kako bi djeci i njihovim

obiteljima mogli pružiti najbolju moguću odgovarajuću stručnu pomoć. Međusobni dijalog

roditelja i stručnjaka naš je imperativ. Procjenu donose stručnjaci različitog profila na timskoj

bazi. U našem Centru se odmah po uočavanju razvojnih odstupanja traži najbolji mogući način

podrške djetetu i njegovoj obitelji. Utvrđuju se ciljevi, planira se re/habilitacija uz savjetovanje i

edukaciju roditelja, te se implementacijom različitih terapijskih postupaka pokušava detektirane

poteškoće svesti na najmanju moguću mjeru.

Svrha i kontekst djelovanja Dnevnog centra

Dnevni centar za rehabilitaciju Veruda-Pula javna je ustanova koja od 2000. djeluje kao dnevni

centar za rehabilitaciju djece, mladeži i odraslih osoba s teškoćama u razvoju.

Korisnici ove ustanove su djeca rane i predškolske dobi koja odstupaju u neuromotornom i

psihomotornom razvoju, djeca školske dobi s motoričkim i utjecajnim teškoćama u razvoju te

odrasle osobe s motoričkim i utjecajnim teškoćama u razvoju. Također obuhvaćena su djeca rane

i predškolske dobi s oštećenjem vida i sluha te djeca sa dodatnim senzornim oštećenjima.

Višestruke teškoće uključuju motoričke, kognitivne, komunikacijske te teškoće senzoričke

integracije.

Metodološki postupci i procedure vezani su uz socijalne usluge Dnevnog centra za rehabilitaciju

Veruda-Pula.

Socijalne usluge Dnevnog centra pružaju se kroz svakodnevne i povremene programe. Usluge

koje Dnevni centar svakodnevno pruža svojim korisnicima, grupirane su na osnovne

programske sadržaje te specifične edukacijsko-(re)habilitacijske postupke. Time se programi

diferenciraju s obzirom na specifičnosti potreba djece kod kojih se različite vrste poteškoća

javljaju izolirano ili udruženo: poteškoće u komunikaciji i govoru, motoričke poteškoće, teškoće

senzorne obrade i integracije. Pritom Dnevni centar za rehabilitaciju Veruda - Pula djeluje i

komplementarno u odnosu na druge pružatelje usluga koje koriste pojedina djeca. Dnevni centar

za rehabilitaciju Veruda - Pula provodi i program Rane intervencije te inter/transdisciplinarne

procjene i savjetovanja.

Specifični edukacijsko-rehabilitacijski postupci odnose se na terapijske postupke koji se pružaju

individualno i grupno, u skladu s vrstom teškoća i potreba, a uključuju adaptivnu tehnologiju,

alternativnu komunikaciju, senzoričku integraciju, Brain Gym programa. Procedure i procesi

vezani su uz procjenu potreba za uslugom.

Početkom škol.god. 2014/2015. Grad Pula dodijelio je Dnevnom centru nove prostorije za

pružanje usluga rane intervencije. Dodjelom prostora uveliko se olakšala i poboljšala kvaliteta

pružanja usluga. U prostorijama rade stručnjaci za ranu intervenciju i to rehabilitator, logoped,

4

psiholog, fizioterapeut te vanjski suradnici pedijatar i fizijatar. U 2015. godini 70 djece obavilo je

procjenu razvoja, a 56 djece je bilo uključeno u program rane intervencije.

U svibnju 2015. godine je u organizaciji Dnevnog centra održan Prvi županijski simpozij o

ranoj intervenciji u djetinjstvu. Simpozij je imao za cilj okupiti stručnjake kako bi iznijeli i

razmijenili znanstvena dostignuća, stručne novosti, znanja i iskustva te zajedno doprinijeli

kvaliteti razvoja rane intervencije u Hrvatskoj. Simpozijem su u cijelosti ostvareni svi ciljevi koji

su bili postavljeni (veća senzibilizacija i informiranje istarskih stručnjaka koji u svom radu imaju

i djecu s neurorizicima, promocija, osnaživanje i uključivanje istarskih eksperata i njihovih

postignuća sa područja ranih intervencija u ekspertne timove na državnoj razini, prepoznavanje

značaja ulaganja JLS u područje rane intervencije). Odaziv je nadmašio i najsmjelije procjene, što

govori o potrebi kontinuirane provedbe ovakvih aktivnosti. Razina svih izlagača je bila na

zavidnoj razini, teme su bile dobro odabrane, izlaganja zanimljiva i aktualna.

U kolovozu je pod nazivom "15” na Brijunima održana završna svečanost kojom je obilježeno 15 godina postojanja Dnevnog centra za rehabilitaciju Veruda Pula i kazališta Ulysses. Zajednička poveznica bio nam je profesor Nigel Osborne sa škotskog sveučilišta u Edinbourghu, koji sa svojim studentima-volonterima, ali i onima iz Bosne i Hercegovine te Hrvatske, već duže od deset godina održava glazbene terapijske radionice zajedno sa štićenicima pulskog Dnevnog centra, a završne predstave održavaju se na Brijunima. Tako je i ove godine, kao i desetak prijašnjih, u tjedan dana zajedničkog vježbanja stvorena predstava koju je pred brojnim uzvanicima, članovima obitelji i djelatnicima Dnevnog centra zajednički izvelo 40-ak djece Centra s glazbenicima-volonterima. Domaćin završne predstave bilo je kazalište Ulysses s kojim profesor Osbourne kao kompozitor surađuje već nekoliko godina. Početkom rujna uređena je prva ispostava Dnevnog centra za rehabilitaciju Veruda –Pula. Njenim otvaranjem željeli smo stručnu uslugu rehabilitacije približiti djeci sa ranim razvojnim teškoćama i njihovim obiteljima sa područja Poreča, poreštine i sjeverozapadne Istre. Ispostava se nalazi u prostorima u domu zdravlja Poreč koje smo dobili odlukom Županijske skupštine. Trenutno u novim prostorima 40 djece i njihove obitelji koriste usluge rehabilitacije. U studenom je u Galeriji na katu Tehničkog Muzeja Nikola Tesla u Zagrebu svečano otvorena izložba „Stopama rimskih agrimensora“. Agrimensori (lat. agrimensores) bili su rimski zemljomjeritelji, bolje rečeno „oni koji su mjerili polja“. Izložba „Stopama rimskih agrimensora“ rezultat je suradnje Edukacijskog odjela Arheološkog muzeja Istre, Tehničke škole Pula i Dnevnog centra za rehabilitaciju Veruda-Pula.

Planirane aktivnosti u potpunosti su ostvarene te smo izuzetno zadovoljni što smo imali uspješnu suradnju sa jedinicama lokalne samouprave i svim ustanovama koje skrbe o djeci,

mladeži i odraslim osobama s poteškoćama u razvoju.

Civilizacija i razvoj jednog društva ogleda u odnosu prema najslabijima, u ovom slučaju prema ljudima s poteškoćama. Stoga, ako dobro radimo s djecom, mladima i odraslim osobama s teškoćama u razvoju, dobro radimo kao ljudi (Osbourne).

Loretta Morosin, ravnateljica

5

Izvještaji o poslovanju

Izvještaj 1. Imovina

Izvještaj 2. Izvori i obveze

Izvještaj 3. Prihodi i rashodi

Izvještaj 4. Struktura rezultata poslovanja

Izvještaj 5. Prihodi i rashodi po programima

Izvještaj 6. Dodatni podaci

Izvještaj 7. Realizacija plana poslovanja (realizacija

plana prihoda i rashoda)

6

Komentari uz izvještaje o poslovanju

7

Izvještaj 1. Imovina

Ukupna imovina

Ukupna imovina Ustanove na dan 31.12.2015. godine iznosi 1.281.175 kn, od čega se 40% odnosi na nefinancijsku dugotrajnu imovinu, 32% na financijsku imovinu, te 28% na unaprijed obračunate rashode (aktivna vremenska razgraničenja). Povećanje ukupne imovine od 3% rezultat je povećanja financijske imovine u dijelu potraživanja od nenadležnog proračuna.

Nefinancijska imovina

Vrijednost nefinancijske imovine na kraju 2015. godine iznosi 513.146 kn, a sastoji se od: § Ostala nematerijalna imovina 70.947 § Računala i računalna oprema 39.017 § Uredski namještaj 31.348 § Namještaj vrtića 37.225 § Ostala uredska oprema 21.971 § Radio i TV prijemnici 2.005 § Ostala komunikacijska oprema 2.737 § Oprema za gr.,vent.,i hlađenje 5.176 § Medicinska oprema 72.249 § Uređaji, oprema, alati 17.350 § Kombi vozila 197.344 § Djela likovnih umjetnika 15.777 -------------- 513.146 Tijekom 2015. godine ulaganja u nabavu nefinancijske imovine iznosila su 36.628 kn (57% manje nego 2014.), a nabavka se odnosi na : § Računala i računalna oprema 10.913 kn § Uredski namještaj 8.734 kn § Ostala ured. oprema 11.229 kn § Medicinska oprema 5.752 kn -------------- 36.628 kn Nabava opreme se najvećim djelom odnosi na novonastalu ispostavu u Poreču.

Financijska imovina Vrijednost financijske imovine porasla je za 29% i na dan 31.12.2015. godine iznosi 404.336 kn. Odnosi se na:

8

§ depozite u bankama 153.769 kn § potraživanja za prihode po posebnim propisima (potraživanja za sufinanciranje od

roditelja) 47.757 kn § potraživanja za naknade koje se refundiraju 3.394 kn § potraživanja za pretplatu (porezna uprava i dobavljači) 1.949 kn § ostala potraživanja (potraživanja za prihode pror. korisnika uplaćene u proračun,

odnosno naš podračun na kojem se vode svi rashodi i primici osim rashoda i primitaka nadležnog proračuna) 197.467 kn

Aktivna vremenska razgraničenja

Rashodi budućih razdoblja obuhvaćaju obračunate rashode za plaće zaposlenih za prosinac 2015. godine i naknadu upravnog vijeća za prosinac 2015. godine, koji iznose 363.693 kn.

§ Plaća zaposlenih 345.390 kn § Prijevoz 12.763 kn § Naknada UV 5.540 kn

9

Izvještaj 2. Vlastiti izvori i obveze

Vlastiti izvori Vlastiti izvori Ustanove na dan 31.12.2015. godine iznose 844.096 kn, iz čega proizlazi da je 66% imovine financirano bez stvaranja obveza. Obračunati prihodi u iznosu od 47.757 kn predstavljaju potraživanja na temelju ispostavljenih računa za sufinanciranje cijene usluga od roditelja i ostalih prihoda po posebnim propisima koji se fakturiraju školi za Odgoj i obrazovanje, a vezano je za uslugu prijevoza učenika.

Obveze za rashode poslovanja

Na dan 31.12.2015. godine Ustanova ima evidentirane obveze u ukupnom iznosu od 437.079 kn, a odnose se na:

§ obveze za zaposlene u iznosu od 345.391 kn, što se predstavlja plaću zaposlenika za prosinac 2015. godine, s isplatom u siječnju 2015. godine

§ obveze za materijalne rashode u iznosu od 85.834 kn (režije i ostali materijalni troškovi)

§ ostale tekuće obveze u iznosu od 5.850 kn.

Ove su obveze porasle za 14% u odnosu na stanje 31.12.2014. godine, najvećim djelom radi novootvorenih radnih mjesta u ispostavi Poreč, kao i ostalih troškova vezanih za ispostavu (režija, najam, uredski materijal i dr.)

10

Izvještaj 3. Prihodi i rashodi

Prihodi i primici

Ukupni prihodi Ustanove u 2015. godini iznose 5.208.562 kn, te su 9% viši nego prethodne godine, zahvaljujući većim prihodima iz proračuna, ali i vlastitim prihodima. Ustanova se većim dijelom (94%) financira iz proračuna osnivača, Županije i Ministarstva. U nastavku slijedi prikaz primljenih uplata iz proračuna:

2014. 2015. IND

Grad Pula 1.650.958 kn 36,3% 1.836.651 kn 37,4% 111

Grad Pula – socijalni program 36.000 kn 0,8% 61.880 kn 1,3% 172

Ostali osnivači:

Grad Buje 20.000 kn 0,4% 15.100 kn 0,3% 76

Grad Buzet 36.937 kn 0,8% 16.582 kn 0,3% 45

Grad Labin 50.000 kn 1,1% 63.366 kn 1,3% 127

Grad Novigrad 25.000 kn 0,6% 35.000 kn 0,7% 140

Grad Pazin 66.670 kn 1,5% 55.834 kn 1,1% 84

Grad Poreč 100.000 kn 2,2% 203.000 kn 4,1% 203

Grad Rovinj 240.000 kn 5,3% 240.000 kn 4,9% 100

Grad Umag 20.000 kn 0,4% 70.000 kn 1,4% 350

Grad Vodnjan 35.000 kn 0,8% 57.000 kn 1,2% 163

Općina Medulin 110.000 kn 2,4% 120.000 kn 2,4% 109

Općina Vrsar 33.000 kn 0,7% 33.000 kn 0,7% 100

Ostale općine – 68.700 kn 1,5% 82.179 kn 1,7% 120

koje nisu osnivači

Istarska županija 1.049.658 kn 23,1% 1.053.100 kn 21,4% 100

Ministarstvo socijalne politike i mladih

880.387 kn 19,4% 870.423 kn 17,7% 99

Ministarstvo prosvjete 120.415 kn 2,7% 102.000 kn 2,1% 85

UKUPNO prihodi iz proračuna 4.542.725 100% 4.915.115 kn 100% 108

1.686.958 1.898.531

805.307

991.061

1.049.658

1.053.100

1.000.802

972.423250.181

293.446

0

1.000.000

2.000.000

3.000.000

4.000.000

5.000.000

6.000.000

2014 2015

Grad Pula Lokalni proračuni Županijski proračun

Državni proračun Ostali prihodi

11

Ostali prihodi odnose se na: - Prihodi od participacija roditelja djece korisnika (137.887 kn) - prihodi po posebnim propisima (54.569 kn) koji se odnose na usluge prijevoza učenika

škole za Odgoj i obrazovanje, donacije (100.900 kn) koje su prikupljene od pravnih i fizičkih osoba (33.229 kn Bina Istra, 30.000 kn Malonogometni klub Real Palestra, 14.313 kn sredstva građana koji su nam ustupili nagradu Grada Pule "Svjetleći divovi", 4.700 kn Lanoton d.o.o., 2.600 kn polog građana grada Žminja, 2.000 kn UTP-Uljanik, 2.000 kn Lions club Poreč itd.)

Rashodi i izdaci

Tijekom 2015. godine ostvareno je 5.131.565 kn ukupnih rashoda, 8% više od lani. Na rashode za zaposlene otpada 77% ukupno ostvarenih rashoda. Isti su porasli za 4% zbog zapošljavanja novih djelatnika u ispostavi Poreč. Materijalni rashodi, na koje otpada 23% ukupnih rashoda, u 2015. godini porasli su za 33%. Povećanja su zabilježile pozicije troškova intelektualnih usluga (za cca 100 tis kn), ostalih usluga (za cca 50 tis kn) i ostalih nespomenutih rashoda (za cca 38 tis kn). Isti su porasli zbog:

- odlaska voditelja računovodstva na održavanje trudnoće i porođajni dopust, a za zamjenu iste je uzet knjigovodstveni servis,

- troškova javnobilježničkih usluga radi novog Statuta, - troškova vezanih za Prvi županijski simpozij o ranoj intervenciji u djetinjstvu, vanrednih

konzultantskih usluga Coin d.o.o., kazne za nezakonitu izgradnju objekta, usluge pripreme hrane DV Rin Tin Tin, te troškova jahaćeg kluba za koje smo dobili sredstva iz donacije.

12

Izvještaj 4. Struktura rezultata poslovanja

Višak / manjak prihoda

U 2015. godini ostvaren je višak prihoda nad rashodima u iznosu od 76.996 kn. zajedno s viškom iz prethodnim godina (194.197 kn), u 2016. godinu prenosi se višak u iznosu od 271.194 kn. Ostvarenim viškom od 2015. godine pokrit će se manjak prihoda od nefinancijske imovine, utrošiti preostala sredstva od donacije kako su bila i planirana, a koja nisu mogla biti utrošena do kraja 2015. godine. Ostatak prihoda raspodijelit će se rebalansom ovisno o potrebama Ustanove. Napominje se da višak nije usklađen sa Gradom i da je u tijeku usklađenje.

Izvještaj 5. Prihodi i rashodi po programima

P1 – SREDSTVA IZ PRORAČUNA

Redovna djelatnost Ustanove financira se sredstvima iz proračuna Grada Pule i ostalih osnivača, drugih općina koje nisu osnivači, te županijskog proračuna koji participira u pokrivanju troškova zajedno s osnivačima. Sredstva od osnivača (10 gradova i 2 općine) i Istarske županije dobivaju se na osnovu ugovora o sufinanciranju, dok ostale općine participiraju na temelju javnih poziva za financiranje djelatnosti socijalne skrbi i predškolskog odgoja djece s teškoćama u razvoju. Ukupni prihodi programa povećani su za 11%, prvenstveno zbog povećanja prihoda iz proračuna Grada Pule za 11%.

P2 – PROGRAMI MINISTARSTVA PROSVJETE I ŠPORTA

Za djelatnost predškolskog odgoja i obrazovanja djece s teškoćama u razvoju i ostale djece, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa dodjeljuje Ustanovi cca 100 tis kn godišnje sukladno odluci o financiranju ustanova predškolskog odgoja i obrazovanja koju Ministarstvo donosi svake godine (330,50 kn po djetetu mjesečno).

P3 – PROGRAMI MINISTARSTVA SOCIJALNE POLITIKE I MLADIH Rješenjem Ministarstva socijalne politike i mladih od dana 17.03.2011. godine Ustanovi je odobreno pružanje usluga u sljedećem obimu:

§ usluge skrbi izvan vlastite obitelji u okviru poludnevnog boravka za 25 osoba s tjelesnim i/ili mentalnim oštećenjem,

§ 80 usluga edukacijske rehabilitacije tjedno § 20 usluga psihološke podrške tjedno u okviru povremenog boravka

SREDSTVA IZ PRORAČUNA

JLP(R)S76%

PROGRAMI MINISTARSTVA

PROSVJETE I ŠPORTA

2%

PROGRAMI MINISTARSTVA

SOCIJALNE POLITIKE I MLADIH

17%

VLASITI PRIHODI I OSTALO

5%

14

§ 34 usluge pomoći pri uključivanju u redovne programe predškolskih ili školskih ustanova (integracija) godišnje

Na temelju gore spomenutog rješenja, između Ministarstva i Ustanove sklopljeni su ugovori o međusobnim odnosima kojima se utvrđuju cijene usluga koje refundira Ministarstvo kako slijedi:

§ za usluge poludnevnog boravka 2.190,00 kn po korisniku § za usluge edukacijske rehabilitacije 76,34 kn po usluzi § za usluge psihološke podrške 44,57 kn po usluzi § za usluge integracije 288,97 kn po usluzi

P4 – PROGRAMI HZZ

P5 – VLASITI PRIHODI I OSTALO

U 2015. godini pokriveno je 272.429 kn rashoda ili 5,3% ukupnih rashoda s vlastitim i drugim prihodima (koji nisu iz proračuna):

- Prihodi od participacija roditelja djece korisnika (111.505 kn) - prihodi po posebnim propisima (54.517 kn) - donacije (56.050 kn) - višak iz 2013 godine (410 kn ) - višak iz 2014 godine ( 49.947 kn )

15

Izvještaj 6. Dodatni podaci

Broj i struktura zaposlenih, podaci o plaćama

Na dan 31. prosinca 2015. godine Ustanova ima 38 zaposlenika, od čega se 27 zaposlenika odnosi na stručno osoblje, a 11 zaposlenika na zajedničke službe (ravnatelj, kuhinja *2, računovod.*2, čist.*2, vozač*2)

Radno mjesto Predviđena kvalifikacija

Broj djelatnika

Prosječna mjesečna neto plaća (kn)

2014. 2015.

EDUKAZTOR REHABILITATOR VSS 8 6.144 6.382

LOGOPED VSS 3 6.386 6.438

PSIHOLOG VSS 2 6.887 6.294

FIZIOTERAPEUT VSŠ 4 5.794 5.943

ODGOJITELJ VSŠ 4 6.219 6.334

MEDICINSKA SESTRA SSS 3 4.925 5.205

NJEGOVATELJICA PKV 3 4.149 4.160

RAVNATELJICA VSS 1 9.626 9.954

VODITELJ RAČUNOVODSTVA VSS 1 5.913 5.943

RAČUNOV.REFERENT SSS 1 4.430 4.541

RADNI INSTRUKTOR SSS 2 5.117 5.152

VOZAČI-PRATITELJI SSS 2 4.152 4.218

KUHARICA SSS 1 4.570 4.670

POM.KUHARICA PKV 1 3.061 3.128

SPREMAČICE SSS 2 3.045 3.269

Ukupno 38

Struktura radnih sati

Ostvareni sati rada Bolovanje

(teret poslodavca) Bolovanje

(teret HZZO)

Neradni dani –

godišnji odmori i blagdani

UKUPNO

59.044 1.725 4.504 13.072 78.345

% % % % 100%

Fizički i ostali podaci o poslovanju

16

BROJ KORISNIKA PO ODSJECIMA RAZVRSTANI PO GRADOVIMA I OPĆINAMA Od 01.01.2015. do 31.01.2015.

Neurorazvojna Rana Odgoj i obrazov. Psihosocijalna Psihoslocijalna Poludnevni Poludnevni

GRADOVI I terapija intervencija djece rane i pred- podrška za djecu podrška za djecu boravak za boravak za mla- Procjene Ukupno

OPĆINE (0-1) (01-07) školske dobi rane i predšk.dobi školske dobi djecu škol.dobi dež i odras. osobe

(3-7) (3-7) (7-21) (7-21) (21-)

PULA 74 26 24 40 15 6 6 23 214

ROVINJ 11 6

7 3

1 4 32

POREČ 6 3

18

7 34

UMAG 1 1

10 1

3 16

PAZIN 10 2

4

2 18

LABIN 4 1 2 3

1 11

VODNJAN 5 1

1

1 8

MEDULIN 4 6 1 6 4

1 7 29

ŽMINJ

1 2

2 5

SV.PETAR U Š. 1

1 1

3

SVETVINČENAT 2 1 1

2 6

PIĆAN

1

1

MARČANA 3

1 1

2 7

TINJAN 1 1

2 4

FAŽANA 3 2

3 2

2 3 15

VRSAR 1

2

1

4

BARBAN 2

2 1

2 7

CEROVLJE

1

1

LIŽNJAN 7 1 4

1

3 15

KRŠAN 1

1

2

KANFANAR 1

2 3

VIŠNJAN 1

1

2

NOVIGRAD

8 1

3 12

BUJE 1

2

3

BUZET 1 1

1

1 4

FUNTANA

1

1

KAROJBA 1 1

2

GRAČIŠĆE

1

1

2

TAR 1

1

BRTONIGLA

1

1

VIŽINADA 1

1

BALE 3

3

MOTOVUN 3

3

NEDEŠČINA

1

1

SV.LOVREČ

2

2

UKUPNO 149 56 32 109 36 8 14 70 474

17

1. ODJEL ZA DJECU RANE I PREDŠKOLSKE DOBI

1.1. Rana intervencija

U Republici Hrvatskoj Zakonom o socijalnoj skrbi rana intervencija definirana je kao socijalna usluga, koja obuhvaća stručnu poticajnu pomoć djeci i stručno savjetodavnu pomoć njihovim roditeljima i drugim članovima obitelji, te udomiteljima za djecu.

Na uslugu rane intervencije imaju pravo djeca kod kojih je utvrđen neki razvojni rizik ili razvojna teškoća u dobi od rođenja, pa do navršene 7. godine života. Ova usluga se pruža djeci i njihovim roditeljima, odnosno udomiteljima, u obitelji djeteta ili kod pružatelja usluga, radi uključivanja u širu socijalnu mrežu.

Dnevni centar za rehabilitaciju Veruda - Pula već dugi niz godina veliki značaj daje ranoj intervenciji djece s razvojnim rizicima ili s teškoćama u razvoju kao i njihovim obiteljima i to sa područja čitave Istarske Županije. Podrška djetetu i obitelji pruža se već kod uočenih rizika u Općoj bolnici Pula, na Dječjem odjelu ne čekajući razvoj problema, gdje se roditeljima daju prve informacije o stimulaciji djeteta, kao najvažnijim edukatorima. Korisnike usluga rane intervencije upućuju u našu ustanovu liječnici neonatolozi, pedijatri, neuropedijatri, liječnici obiteljske medicine, klinički psiholozi ili stručnjaci iz drugih ustanova, koji su prvi učinili detekciju djeteta. Djelatnici, stručnjaci koji su uključeni u ranu intervenciju i koji provode individualne postupke su: pedijatar, fizijatar, fizioterapeut, edukator rehabilitator, logoped i psiholog.

1.2. Odsjek za medicinsku habilitaciju, rehabilitaciju i psihosocijalnu rehabilitaciju

U odsjeku medicinske habilitacije i rehabilitacije usluge se pružaju svim dobnim skupinama: djeci predškolske dobi, školskoj djeci, mladeži i odraslim osobama, te je obuhvaćena neurorizična dojenčad, kao i djeca s potvrđenom dijagnozom sa područja Istarske županije.

Djeca s cerebralnom paralizom, mišićnom distrofijom i ostalim poteškoćama u razvoju, kao što su poremećaji pažnje i koncentracije, hiperaktivnost imaju niz motoričkih poteškoća. Ovisno o težini hendikepa i problemi motorike su veći ili manji. Djeca s težim motoričkim oštećenjima imaju probleme grube i fine motorike, poteškoće u koordinaciji pokreta, ravnoteži i snalaženju u prostoru. Svakodnevno se provodi neurorazvojna terapija po Bobath konceptu s ciljem ublažavanja posljedica primarnog oštećenja, te sprečavanja nastanka sekundarnih teškoća.

Neurorazvojna terapija po Bobath konceptu bazira se na kakvoći uzoraka kretanja preko senzomotornog iskustva. To je cjelovit i analitički pristup sa funkcionalnim ciljem. Terapiju radimo za funkciju i u funkciji.

Cilj terapije je omogućiti djetetu što kvalitetniji život u smislu osamostaljivanja u važnim funkcijama svakodnevnog života. Pristup je trandisciplinarni i provodi se timski.

18

Suradnja s vanjskim suradnicima, fizijatarom i pedijatrom provodi se redovito. Timski se prate djeca i timski se izrađuju planovi i programi habilitacijsko – rehabilitacijskog tretmana.

Sa roditeljima terapeut provodi individualne razgovore i svakodnevne edukacije. Sudjeluje u stručnim timovima, kao i na roditeljskim sastancima unutar i izvan Ustanove.

U odsjeku za medicinsku habilitaciju i rehabilitaciju zaposlena su tri fizioterapeuta koji imaju zadatak provođenja neurorazvojne terapije po Bobath metodi.

Psihosocijalna podrška je socijalna usluga koja podrazumijeva rehabilitaciju koja potiče razvoj kognitivnih, funkcionalnih, komunikacijskih ili socijalnih vještina korisnika.

Psihosocijalna podrška priznaje se djetetu s teškoćama u razvoju, odrasloj osobi s invaliditetom, ovisniku, žrtvi obiteljskog nasilja te svim drugim osobama u potrebi, prema procjeni stručnog tima nadležnog centra za socijalnu skrb.

Djelatnici, stručnjaci koji su uključeni u psihosocijalnu podršku i koji provode individualne postupke su: fizioterapeut, edukator rehabilitator, logoped i psiholog.

1.3. Odsjek za odgoj i obrazovanje djece rane i predškolske dobi Organizacija rada Radna godina 2014/2015. započela je 01. rujna 2014., a završila je 31. kolovoza 2015. Odgojno obrazovni rad odvijao se u jednom objektu sa 4 odgojne skupine uz odgovarajuće programe. Unutar navedene organizacijske strukture provode se slijedeće vrste programa:

∗ 6 satni program vrtića

∗ 10 satni program vrtića

U četiri odgojno-obrazovne skupine upisano je 32 djece, od toga 18 djece s teškoćama u razvoju. U 10-satnom programu rad se odvijao od 6.30 do 16.30 sati, a u 6 satnom programu od 6.30 do 12.30 sati. Ustrojstvo rada Sa djecom s teškoćama u razvoju ostvario se posebni šestosatni i desetsatni programi u sklopu kojih su bili osigurani boravak i smještaj, re/habilitacijsko-terapijski te odgojno-obrazovni programi (individualni i grupni) i prehrana.

U program je bilo ukupno uključeno 32 djece.

Djeca s većim teškoćama u razvoju uključena su u posebne skupine prema vrsti teškoća:

• Skupina djece s motoričkim i drugim teškoćama u razvoju

• Skupina djece predškolske dobi s poremećajem iz autističnog spektra i intelektualnim teškoćama

• Integracijska skupina djece predškolske dobi (2 skupine)

Odgojno-obrazovni rad

19

Odgojno obrazovni i rehabilitacijski rad ostvario se zajedno uz:

⇒ program njege, odgoja i zaštite djece predškolskog uzrasta,

⇒ osnove programa predškolskog odgoja djece s cerebralnom paralizom,

⇒ programe za djecu sa poremećajima iz autističnog spektra i intelektualnim teškoćama

Briga i skrb za tjelesni rast i razvoj

Plan i program brige i skrbi za tjelesni rast i razvoj provodio se kroz sva odgojno obrazovna područja, a posebno kroz područje tjelesne i zdravstvene kulture te područje dijete i njegova okolina. Kroz ciljane aktivnosti tjelesnog odgoja, kao i u slobodnim aktivnostima, poticalo se kretanje i razvoj motoričkih sposobnosti.

Poduzimale su se mjere za zaštitu od zaraznih bolesti poticanjem razvoja navika neophodnih za zaštitu zdravlja: redovito i pravilno pranje ruku, pravilno korištenje pribora za jelo, navikavanje na konzumiranje različitih vrsta hrane, korištenje maramica. Cijele godine, a posebno tijekom ljetnih mjeseci, poticalo se djecu na uzimanje dovoljnih količina tekućine i provođenje mjera za zaštitu od sunca: igre u hlada, mazanje zaštitnim kremama, nošenje zaštitnih kapa. Djeci je osiguran boravak u prozračenim prostorijama optimalne temperature. Kad god su dopuštale vremenske prilike, djeca su boravila na zraku te su im omogućene igre u dvorištu ustanove, šetnje, izleti.

Tijekom godine redovito su se provodila i evidentirala antropometrijska mjerenja (mjerenje težine i visine djece). U realizaciji aktivnosti zaštite zdravlja redovito su uključivani medicinska sestra, fizioterapeut, pedijatar i po potrebi fizijatar.

Tijekom godine djeca su sporadično obolijevala od sezonskih bolesti (gripe, viroza) nakon kojih su redovito donošene liječničke potvrde. U studenom 2014. veći broj djece obolio je od varičela tj. vodenih kozica. Medicinska sestra u suradnji s Zavodom za javno zdravstvo provodila je posebne mjere zaštite i prevencije širenja zaraznih bolesti. Alergična djeca redovito su se pratila, te su im se okruženje i uvjeti dodatno prilagođavali.

U brigu i skrb za tjelesni rast i razvoj bila je uključena medicinska sestra savjetovanjem, individualnim i tematskim zajedničkim aktivnostima.

U suradnji s medicinskom sestrom realizirale su se aktivnosti pravilnog održavanja osobne higijene , upoznavanje s važnosti konzumacije i uvođenje navika zdravog hranjenja, usvajanju navika neophodnih za zaštitu zdravlja: pravilna zaštita od sunca, zaštita od širenja i prijenosa bolesti, te zaštiti od ozljeda. Jedna od takvih aktivnosti bila je i “Bolnica za medvjediće” koja se realizirala u suradnji s djelatnicima pulskog Crvenog križa i studentima predškolskog odgoja.

Briga o zdravlju

U prosincu 2014. godine došlo je do pojave manje epidemije Varicella. U periodu od 10. prosinca 2014. godine do 12. siječnja 2015., od Varicella je oboljelo 14 djece te 1 djelatnik. Drugih pojava epidemija nije bilo. Djeca su sporadično obolijevala od različitih bakterijskih i virusnih infekcija:

- bolesti dišnog (respiracijskog) sustava: akutne infekcije gornjega i donjega dišnog sustava (akutni nazopharingitis, akutni pharingitis, akutni tonsilitis, kronične bolesti

20

tonzila i adenoida, akutni bronhitis, akutni sinusitis, akutne infekcije gornjeg dišnog sustava multiplih i nespecificiranih lokalizacija),

- infektivnih bolesti (Scarlatina, dijarea i gastroenteritis za koje se pretpostavlja da su infekcioznog porijekla),

- bolesti uha i mastoidnih procesa (nesupurativna upala srednjeg uha), - bolesti kože i potkožnog tkiva (urticaria, dermatitis), - simptomi, znakovi i abnormalni klinički i laboratorijski nalazi, neklasificirani drugdje

(bol pri mokrenju, drugi opći simptomi i znakovi).

Djeca su liječena od strane svojih pedijatara te su, uz obavezno predočenje liječničke potvrde, nastavila pohađati vrtić.

Projekti

„BOJE EMOCIJA“- Aktivnosti projekta realizirali su se kao nastavak prošlogodišnjeg uspješnog projekta „Emocije za velike i male“. Poticaj za nastavak bila nam je tema 22. konferencije psihologa „Kako obrazovanju dodati boju?“ Nakon niza aktivnosti s djecom na temu emocija proveli smo istraživanje o povezanosti emocija i boja te ga usporedili s rezultatima dobivenim od roditelja. Poster prezentaciju projekta prijavili smo i prikazali na 22. kongresu psihologa održanom 5.-8. studenog 2014. u Rovinju.

„ŽIVJETI ZAJEDNO S RAZLIKAMA“- Paralelni projekt realiziran s predškolskom djecom i roditeljima, kao drugi projekt iz ciklusa „Naš doprinos razvijanju partnerskih odnosa u vrtiću“. Ideja i potreba proizašla je iz osnovne ideje i misije našeg predškolskog odsjeka, a to je inkluzija djece s teškoćama, te senzibilizacija djece i odraslih za specifičnosti i potrebe osoba s teškoćama u razvoju. Aktivnosti projekta provodile su se s predškolskom djecom (dvije posebne i dvije redovne predškolske skupine) i bile su posebno prilagođene svakom pojedinom djetetu s teškoćama.

U realizaciju i planiranje aktivnosti projekta bili su uključeni i stručni djelatnici predškolskog odsjeka naše ustanove: psiholog, edukacijski rehabilitatori i odgajatelji skupina.

CILJEVI projekta su upoznavanje, razumijevanje i uvažavanje međusobnih različitosti, poticanje i promicanje tolerancije, razvijanje empatije, poticanje na promišljanje i međusobno pomaganje.

Cilj projekta je bolja prihvaćenost djece s teškoćama unutar vrtića te posljedično ostvarivanje što kvalitetnijih socijalnih interakcija, zajedničke igre i druženja te senzibilizacija društva uže i šire okoline posjetima, gostovanjima, druženjima i sl.

Projekt se paralelno provodio i s roditeljima s istim ciljevima, u obliku edukativno kreativnih iskustvenih radionica.

21

Poster prezentacija projekta bila je prezentirana na Prvom županijskom simpoziju o ranoj intervenciji u djetinjstvu održanom 22. svibnja u Poreču.

Zaključak:

Oba projekta pokazali su se kao veoma korisni, za ciljanu skupinu djecu i roditelje, ali i za sve učesnike projekta. Pozitivno utječu na radnu atmosferu u vrtiću na način da nas djelatnike upućuju na učestaliju komunikaciju i suradnju u aktivnostima planiranja i realizaciji projekta. Namjeravamo nastaviti s provođenjem paralelnih projekata s djecom i odraslima, te na taj način i dalje razvijati partnerske odnose u vrtiću.

Tijekom godine prigodnim su aktivnostima obilježeni važni datumi, svečanosti, blagdani i realizirani razni oblici suradnje s društvenom sredinom.

Djelatnici koji su realizirali program

Odgojno obrazovni rad provode odgajatelji u suradnji sa stručnim timom kojeg čine: edukacijski rehabilitatori, logoped, fizioterapeuti, psiholog, medicinska sestra i vanjski suradnici liječnik spec. pedijatar i liječnik spec. fizijatar.

22

Članovi stručnog tima aktivno se uključuju u izradu i realizaciju programa u skupini i provode individualni rad s djecom s teškoćama po individualni programima.

Tijekom godine, veljača i ožujak 2015. g. u skupini su na redovnoj studenskoj praksi bile dvije studentice druge godine predškolskog odgoja, odjela za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Juraj Dobrila iz Pule.

U veljači i ožujku su u dva navrata kroz dvotjedni, odnosno trotjedni program razmjene učenika na razini Europske Unije (Erasmus) u rad naše skupine uključivani učenici iz Francuske. Ukupno je kroz taj program u aktivnosti sve četiri predškolske skupine uključeno osmero učenika srednjoškolske dobi, koji su bili mentorirani od strane svojih mentora.

2. ODJEL ZA DJECU ŠKOLSKE DOBI, MLADEŽ I ODRASLE OSOBE

2.1. Odsjek za psihosocijalnu podršku za djecu školske dobi integriranu u redovan sustav

U rad ovog Odsjeka tijekom školske godine 2014. / 2015. bilo je uključeno 40 djece školske dobi (7 – 21 god.). Djelatnost Odsjeka provodila se u dvije skupine. Skupina u kojoj se provodi program psihosocijalne podrške (djeca polaznici redovitih osnovnih i srednjih škola ) i skupina za djecu s većim teškoćama u razvoju (to su djeca kod koje su pored dg. CP prisutne i druge teškoće u razvoju npr. MR, poremećaji komunikacije, smetnje vida…), koji u našem Centru koriste usluge poludnevnog smještaja.

Tijekom 2014/2015. školske godine u rad skupine za PPP bilo je uključeno 32 učenika s teškoćama u razvoju. Dvadeset i četiri korisnika su učenici petnaest osnovnih škola, od toga, šest pulskih, Medulin i područna škola Banjole, Fažana, Galižana, Marčana, Sv.Petar, Martinski, Rovinj i Umag. Pet su učenici prvog razreda, četiri učenika drugog, tri trećeg, dva četvrtog razreda, dva petog, dva šestog, pet sedmog i jedan osmog razreda OŠ. Šest korisnika su učenici srednjih škola. Jedna je učenica prvog, jedna drugog i jedan učenik trećeg razreda Srednje ekonomske škole, smjer poslovni tajnik, jedna učenica je polaznica drugog razreda Gimnazije Pula, jedan učenik je polaznik drugog razreda Srednje Talijanske gimnazije, jedan je učenik maturant Srednje škole za ugostiteljstvo i turizam, smjer hotelijersko turistički tehničar. Jedna korisnica je nakon završene Srednje ekonomske škole, ovu školsku godinu upisana na pripremnu godinu za Srednju glazbenu školu, dok je jedan korisnik nakon odgode školovanja dolazio na rehabilitaciju u naš Centar. Sedamnaest korisnika su iz općine Pula, četiri iz općine Medulin, tri iz Fažane, dva iz Vodnjana, po jedan iz Marčane, Umaga, Sv. Petra, Ližnjana, Rovinja i Nedešćine. Ministarstvo zdravstva i socijalne skrbi 19. lipnja 2008. donijelo je rješenje kojim je određeno da se u našem Centru obavlja usluga povremenog smještaja ( po novom Zakonu o socijalnoj skrbi – psihosocijalna podrška i pomoć pri uključivanju u programe odgoja i redovitog obrazovanja ). Za svakog pojedinog korisnika, naš Centar pruža broj i vrste usluga temeljem rješenja nadležnog

23

Centra za socijalnu skrb. Sva djeca imaju i rješenja školskih komisija, 11 učenika ima prilagođen nastavni program, dok se 19 učenika školuje po redovnom programu uz individualizaciju. Programe psihosocijalne podrške i uključivanja u programe odgoja i redovitog obrazovanja za školsku djecu provode dva edukacijska rehabilitatora, logoped na pola radnog vremena i psiholog, individualno i grupno ovisno o potrebi. Psihosocijalna podrška je socijalna usluga koja podrazumijeva rehabilitaciju koja potiče razvoj kognitivnih, funkcionalnih i socijalnih vještina korisnika.

Jednom tjedno naši korisnici, učenici osnovnih škola imali su grupni rad sa psihologom, a prema potrebi, osnovnoškolci i srednjoškolci uključivali su se u individualne tretmane.

Troje učenika pokazalo je veliku zainteresiranost za likovne aktivnosti, tako da su sa radnim instruktorom radili na projektu „Lipo moje misto“. Sa svojim radovima sudjelovali su na prodajnoj izložbi u galeriji Pola.

Poseban naglasak i nadalje je bio na osamostaljivanju, učenju socijalnih vještina i poticaj na inkluziju u širu društvenu zajednicu.

Ove školske godine svi korisnici savladali su predviđene programe te su završili razred sa odličnim ili vrlo dobrim uspjehom.

2.2. Odsjek za djecu školske dobi s utjecajnim teškoćama u razvoju (Sunčani)

Ovu skupinu čine osmero korisnika školskog uzrasta. Svi korisnici imaju rješenje Centra za socijalnu skrb o poludnevnom boravku.

Poludnevni boravak podrazumijeva usluge:

• Psihosocijalne rehabilitacije – koju provodi edukacijski rehabilitator kroz individualne i grupne postupke

• Organiziranje slobodnog vremena i aktivnosti socijalne rehabilitacije (edukacijski rehabilitator uz pomoć ostalih djelatnika)

24

• Medicinsku rehabilitaciju ( fizikalna terapija, fizijatar, pedijatar, medicinska sestra )

• Radnu terapiju (radni instruktor)

• Njegu, prehranu i usluge prijevoza(medicinska sestra, njegovatelj, vozač)

Sedmoro korisnika redovito i svakodnevno su dolazila u naš Centar, dok je jedan korisnik radi lošeg zdravstvenog stanja bio gotovo cijelu školsku godinu odsutan. Šest korisnika su iz općine Pula, jedan iz Marčane i jedna korisnica iz Vrsara. Intelektualni status korisnika nalazi se u rasponu između umjerene i teže mentalne retardacije. Sva su djeca potpuno ovisna o tuđoj njezi. Svi su korisnici invalidskih kolica. Rad u skupini prilagođava se mogućnostima, sposobnostima i potrebama korisnika. Edukacijsko – rehabilitacijski rad

Kako ovu skupinu čine djeca školskog uzrasta, edukacijski rehabilitator u radu koristi školske programe. To su posebno odgojno – obrazovni i rehabilitacijski programi koji se prilagođavaju svakom pojedinom korisniku uvažavajući sve njihove specifičnosti.

Program se sastoji od 7 područja: 1. Skrb o sebi 2. Komunikacija i osnove hrvatskog jezika 3. Socijalizacija 4. Upoznavanja radne okoline 5. Radni odgoj 6. Razvoj likovne i glazbene kreativnosti 7. Tjelesna i zdravstvena kultura

U školskom odsjeku, osmero korisnika potpuno je ovisno o tuđoj njezi i pomoći, dok je osmero korisnika djelomično samostalno te im je u pojedinim aktivnostima potrebna pomoć. Troje je djece pod svakodnevnom medikamentoznom terapijom. Troje djece se svakodnevno kateterizira. Od bolesti kod djece bilo je respiratornih infekcija gornjih dišnih putova i urino infekata.

Redovito je medicinska sestra surađivala sa obiteljskim liječnicima. Uz medicinsku sestru u pružanju usluge hranjenja i njege sudjeluje i njegovatelj.

Neurorazvojna terapija Sa ovom skupinom djece, redovito se provodi program fizikalne terapije po Bobath konceptu. Svi polaznici redovito su praćeni i od fizijatra. Ove školske godine pruženo je 978 usluga. Ostale usluge

Za svu djecu koja se moraju prevoziti u kolicima organiziran je prijevoz od kuće do našeg Centra i obrnuto. Djeca koja su polaznici pulskih škola, nakon završene nastave dolaze u Centar sa našim prijevozom, dok se iz Centra kući prevoze samo djeca korisnici invalidskih kolica.

25

Djeca koja su na poludnevnom smještaju imaju osigurana tri obroka, a za jedan broj korisnika psihosocijalne podrške organiziran je ručak.

2.3. Odsjek za mladež i odrasle osobe Ove školske godine, usluge poludnevnog boravka koristilo je 14 korisnika, kronološke dobi od 22 do 45 godina. Iz Pule je šest korisnika, iz Fažane dva, te po jedan iz Rovinja, Ližnjana, Medulina, Pićna, Kršana i Višnjana. Skupina je vrlo heterogena, 7 korisnika je ženskog i 7 muškog spola. Članovi skupine razlikuju se po dobi, spolu, stupnju motoričkog deficita i intelektualnim sposobnostima. Osim navedenih teškoća, kod većine su prisutni i oštećenja vida, vizualne percepcije, smetnje govora, emocionalne teškoće i epilepsija. Svi korisnici su u većoj ili manjoj mjeri ovisni o tuđoj njezi i pomoći. Poludnevni boravak podrazumijeva usluge:

• Psihosocijalne rehabilitacije – koju provodi edukacijski rehabilitator i psiholog, kroz individualne i grupne postupke,

• Organiziranje slobodnog vremena i aktivnosti socijalne rehabilitacije (edukacijski rehabilitator uz pomoć ostalih djelatnika)

• Medicinsku rehabilitaciju ( fizikalna terapija, fizijatar, pedijatar, medicinska sestra )

• Radnu terapiju (radni instruktori)

• Njegu, prehranu i usluge prijevoza(medicinska sestra, njegovatelj, vozač) Edukacijsko – rehabilitacijski rad Edukacijsko – rehabilitacijski rad s korisnicima obuhvaća slijedeća područja:

- PRAKTIČNO – OSOBNA KOMPETENCIJA o Briga o sebi, život u kući/domu,

- SPOZNAJNO – DRUŠTVENA KOMPETENCIJA o Snalaženje u okolini, korištenje matematičkih vještina, korištenje

komunikacijskih vještina - INTERESNO – KREATIVNA KOMPETENCIJA

o Društvene i zabavne aktivnosti, izražajno kreativne aktivnosti - EMOCIONALNO – SOCIJALNA KOMPETENCIJA

o Odnos prema sebi, odnos prema drugima, odnos prema okolini Radno - terapijski rad Korisnicima se dnevno pružaju usluge radne terapije koju provode dva radna instruktora i to u izradi ukrasa, maski, kostima za prigodne priredbe i uređenje prostora, izradi čestitki, slika, torbi, vrećica za lavandu, izradi keramičkih predmeta, posuda i suvenira te izradi ukrasnih predmeta od mais- mase.

26

Ove školske godine održane su dvije prodajne izložbe. Jedna je održana u restoranu „Campo“ u Štinjanu, povodom novogodišnjih blagdana. Drugom prodajnom izložbom obilježen je rođendan Centra, u galeriji Pola. Proveden je i projekt AMFITEATAR–ARENA u suradnji s AMI (Arheološki muzej Istre) uz završnu izložbu. Jednom tjedno korisnici su organizirano odlazili na kuglanje, u kuglanu u sportskom domu Mate Parlov. Tijekom prvog semestra u organizaciji radnog terapeuta za skupinu odraslih i Sunčanih organizirane su glazbene radionice. Jednom tjedno su sa edukacijskim rehabilitatorom odlazili u stan gdje su radili na usvajanju vještina svakodnevnog života, kuhali su jednostavna jela, pripremali tople napitke i pekli slastice. Na prigodan način u skladu s željama korisnika obilježeni su blagdani (Dani kruha, Božić, Nova godina, Valentinovo, Dan žena), Dan ustanove, Svjetski dan zaštite okoliša, Međunarodni dan obitelji, Međunarodni dan plesa, Olimpijske igre, Dan osoba s autizmom, Međunarodni dan osoba s invaliditetom, Dan ljudskih prava i dr. te se za te prigode uređuju panoi, pripremaju tekstualne i slikovne prezentacije na kompjuteru i izrađuju ukrasi.

Neurorazvojna terapija Sa ovom skupinom korisnika, redovito se provodi program fizikalne terapije po Bobath konceptu. Svi polaznici redovito su praćeni i od fizijatra. Ove školske godine pruženo je 536 usluga.

27

Pružanje zdravstvenih usluga U Odsjeku za mladež i odrasle osobe o tuđoj pomoći potpuno su ovisni četvero korisnika, dok ih

je osmero djelomično ovisno.

Dva korisnika kateterizira se više puta dnevno. Dvoje svakodnevno uzima medikamentoznu

terapiju. Tijekom školske godine nije bio nikakvih epidemija niti značajnih medicinskih zahvata.

Ostale usluge

Za sve korisnike koji se moraju prevoziti u kolicima organiziran je prijevoz od kuće do našeg

Centra i obrnuto. Za korisnike koji dolaze iz centralne Istre, od prošle godine organiziran je

prijevoz od punkta u Pazinu do Pule i natrag, osim za djecu koja se ne mogu voziti na sjedalu

kombija (oni se voze od kuće).

Svi korisnici imaju dva obroka dnevno.

28

Odluka Upravnog vijeća