Google Sites - · PDF fileHerramientas Colaborativas Virtuales: Google Sites Objetivos Instruccionales ©2010. ACURIL/EGCTI-UPR 2. Crear una cuenta en el sitio web, Google

Proyecto de ACURIL/EGCTI-UPR,

con el co-auspicio de la UNESCO,

Región del Caribe y la América Latina

Google Sites

Para la Creación de Portafolios Profesionales y

Servicios de Información para el Profesional de la

Información en Comunidades de Práctica

Caribeñas

©2010. ACURIL/EGCTI-UPR

ACURIL XL REPÚBLICA DOMINICANA

Herramientas Colaborativas Virtuales para Profesionales de la Información

en Comunidades de Práctica en el Caribe

Herramientas Colaborativas Virtuales…: Google Sites

Contenido


Pre-pruebaObjetivos Terminología

Registro Contenido Práctica

Post-prueba


Objetivos Instruccionales


2. Crear una cuenta en el sitio web, Google Sites: para la construcción de un portafolio profesional.

1. Aprender a manejar una aplicación de reación de sitio web para la creación de portafolios profesionales y servicios de información para el profesional de la información en comunidades de práctica caribeñas

4. Desarrollar, Cultivar y Expandir su sitio web, creando páginas de contenido, para luego compartirlo en una comunidad de práctica.

3. Crear una página virtual como profesional de la información añadiendo contenido, enlaces y recursos electrónicos que muestren su compromiso con la profesión.


Objetivos Instruccionales. En el proceso…


6.Reconocer las inteligencias múltiples de Gardner.

5. Integrar los postulados del Aprendizaje Significativo de David Paul Ausubel.

8. Aplicar los postulados del desarrollo de la Organización inteligente (Senge) y la Comunidad de Práctica de Wenger.

7. Seleccionar y Evaluar Contenidos observando el proceso de la Práctica Basada en la Evidencia según Booth & Brice/ Crumley & Koufogiannakis.

¿Qué es un sitio web?

Es un documento adaptado para la Internet, con páginas que normalmente forman parte de un sitio web. Es una sitio en la red informática. Su principal característica son los enlaces a otras páginas web,

siendo esto el fundamento de la red.


Herramientas Colaborativas Virtuales…: Google Sites. Terminología

Maestros del Web (s.f.)

¿Qué es Google Sites?

Sitio Web de acceso

abierto para quienes

poseen una cuenta de G-

mail

Recopila toda la información

en un solo lugar. Controla quien pueda verla y

editarla.

Google Sites


Herramientas Colaborativas Virtuales…: Google Sites .Terminología

Google Sites (2010)

Cómo Crear la Cuenta


Herramientas Colaborativas Virtuales…: Google Sites. Registro

Acceder a la direcciónhttp://www.sites.google.com

Prover datos de inscripción de

G-mail


Perfil del Portafolio del Profesional

de la Información en el Caribe Evidencia de su desempeño y compromiso con

la profesión.


Documentar, mostrar y acreditar la competencia y el desarrollo en su ejecutoria

profesional y personal ante un posible empleador o cliente.

Es un medio de presentación, un marco de referencia para

documentar la labor destacada que se ha realizado, con ejemplos específicos que

evidencian su peritaje en una o más áreas particulares..

El portafolio puede ser modificado y actualizado, de

tiempo en tiempo, para satisfacer diferentes

propósitos.

Demostrar su aporte a la profesión en la región del

Caribe, dentro y/o fuera de sulugar de trabajo.


Creación de una cuenta


Ingrese su

nombre de

usuario y clave

de acceso.


Crear una cuenta


Presione aquí para

crear el sitio.


Elegir la plantilla del sitio web


Seleccione esta

opción

Asígnele un nombre al

sitio


Escoja un URL apropiado para el sitio web


Proceda a escoger las letras

que llevará el URL y a

escribir el código de

seguridad.

Presione

Herramientas Colaborativas Virtuales…: Google Sites. Contenido

Crear páginas en el sitio web


Presione


Escoger la plantilla de sitio web


Escoja esta plantilla, asígnele un

nombre a la página y escoja

para que aparezca como sub-

página.


Rellene el contenido de su página


Escriba la nueva

información.


Opciones de archivos y comentariosen cada página web del sitio


Puede adjuntar documentos de

apoyo, de la misma manera que

adjunta archivos en el correo

electrónico.

Siempre guarde sus

cambios.

Herramientas Colaborativas Virtuales…: Google Sites. contenido

Editar la apariencia del sitio web


Estas tres pestañas

ayudan a construir

su sitio web. Con la

primera, se crean

nuevas páginas, con

la segunda se va

editando el

contenido de cada

una y con la tercera

se personaliza la

misma.


Cambiar la plantilla de la página


Se refiere a la

estructura básica

inicial.


Cambiar la apariencia del sitio web


Presione para modificar

la apariencia del sitio.


Modificar la apariencia del sitio web


Observe las opciones a su

izquierda y fíjese en la

apariencia del sitio.

Cómo escoger un tema de aparienciaprofesional




Compruebe los cambios ocurridosen su sitio web


Observe el

cambio en la

apariencia del

sitio y proceda

a editar el

contenido de

su página

principal.


Editar el contenido de una página web

en el sitio


Cambie el título y

agregue contenido.

Presione

Crear una página separada de la principal. Paso 1



Presione

aquí para

crear una

página

separada de

la principal.


Creación de página separada. Paso 2


Escoja la plantilla de página web y

presione para colocar la página en

el nivel superior.

Herramientas Colaborativas Virtuales…:Google Sites. Contenido

Como Ingresar Contenido en la Página


Agregue el contenido y

guarde sus cambios.


Visualizar su página como otro usuario


La parte

superior en

amarillo

indica

cambios.

Configuración de estructura y privacidad del sitio web



Presione


Como Manejar la privacidad del Sitio


Presione aquí para

configurar la privacidad

del sitio.

¿Compartir o no compartir? Esa es la pregunta



Se recomienda dejar en

blanco este encasillado,

mientras la página está

en su faceta inicial.


Cómo invitar colaboradores


Puede invitar lectores

o colaboradores a su

sitio web, si así lo

desea.


Cómo Corroborar la inclusión de suscolaboradores


Nótese la

asignación de

controles de

privacidad

y/o

colaboración.


Como Portafolio Profesional


Página principal y

tabla de

contenido a la

izquierda.


Portafolio Profesional – Curriculum Vitae


Practiquemos lo aprendido

añadiendo una página

separada con este

encabezado.


Portafolio Profesional – Actualice suCurriculum Vitae


Rellene con sus datos

profesionales.


Portafolio Profesional – Diseñe un Plan de Desarrollo Profesional


Cree una nueva

página en su sitio

web con este

encabezado y

proceda a enumerar

y describir su plan

actual y de futuro

inmediato.


Portafolio Profesional – Evidencie su

quehacer profesional dentro y fuera de su área laboral


Cree otra página con

este encabezado y

enumere los renglones

apropiados.

Autoevalúemos nuestra tarea…


Herramientas Colaborativas Virtuales…: Google Sites. Post-Prueba

Pre-Prueba

Post-Prueba

Adquisición de nuevo

conocimiento

Recapitulación

En este taller hemos aprendido a:

Registrar y crear una cuenta profesional en el

sitio web, Google Sites.

Crear páginas dentro del sitio web, como

páaginas de servicios de información o

portafolio profesional.

Editar el contenido de las páginas.

Editar la apariencia del sitio.

Ajustar la privacidad y/o la colaboración.




Referencias


Sobre Google Sites

Diccionario de la Real Academia Española (s.f.). Página web.

Recuperado de http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_B

US=3&LEMA=p%C3%A1gina%20web .

Maestros del Web (s.f.). Sitio web. Recuperado de

http://www.maestrosdelweb.com/principiantes/publicarweb/

Google Sites (2010). Sobre Google sites. Recuperado de

http://www.sites.google.com


Referencias

Herramientas Colaborativas Virtuales…: Google Sites.

Marcos Teóricos

Ausubel, D. P., Novak, J., & Hanesian, H. (1978). Educational

psychology: A cognitive view. (2nd Ed.). New York, NY: Holt,

Rinehart & Winston.

Booth, A. & Brice, A., (Eds.). (2004). Evidence-based practice for

information professionals: A handbook. London, England: Facet.

Crumley, E. & Koufogiannakis, D. (2002). Developing evidence-

based librarianship: practical steps for implementation. Health

Information and Libraries Journal, 19(2), 60-70.

Gardner, H. (1983). Multiple intelligences. New York, NY: Basic Books.


Referencias

Herramientas Colaborativas Virtuales…: Google sites

Marcos Teóricos (Continúa)

Senge, P. (1992) La quinta disciplina: El arte y la práctica de la

organización abierta al aprendizaje. Madrid, España: Gránica.

Wenger, E. , McDermott, R.A. & Snyder, W. (2002) Cultivating

communities of practice: A guide to managing knowledge.

Harvard Business School Press.

Créditos

Tutora: Cindy Jiménez-Vera, MISCorreo electrónico: [email protected] electrónico: https://sites.google.com/site/portafolioprofesionalcjv/Facebook: School Libraries ACURILSkype: cindyjvera



Proyecto del Programa de Educación Continua y Desarrollo

Profesional, de la Asociación de Bibliotecas Universitarias, de

Investigación e Institutcionales del Caribe (ACURIL) y la Escuela

Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información, de la

Universidad de Puerto Rico, , con el co-auspicio de la UNESCO, Región

del Caribe y la América Latina

http://executivesecretariat.acuril.org ; [email protected]

mailto:[email protected]

https://sites.google.com/site/portafolioprofesionalcjv/

http://executivesecretariat.acuril.org

mailto:[email protected]



MUCHAS GRACIAS POR LA ATENCIÓN PRESTADA

LES INVITAMOS A EXPLORAR GOOGLE SITES,

A POSICIONAR Y BRINDAR UNA MAYOR VISIBIIDAD A SU BIBLIOTECA,

ARCHIVO, MEDIATECA, CENTRO DE DOCUMENTACIÓN

Y CUALQUIER UNIDAD DE INFORMACIÓN

DENTRO DE LA COMUNIDAD DE PRÁCTICA DE ACURIL

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