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Gli aggettivi della II classe
Gli aggettivi della II classe
Gli aggettivi della II classe
Aggettivi a due uscite
Aggettivi a una uscita
Particolarità degli aggettivi della II classe
Verifica sommativa
Lessico
Aggettivi a tre uscite
Gli aggettivi della II classe
La II classe comprende aggettivi:• a tre uscite (una per ciascuno dei tre generi)• a due uscite (una per il maschile e il
femminile e una per il neutro)• a una uscita (per tutti e tre i generi)
Gli aggettivi della II classe seguono la flessione dei temi in -i- della III declinazione (i cosiddetti “parisillabi”).Pertanto sono caratterizzati dalle seguenti uscite:
• ablativo singolare in -i;• genitivo plurale in -ium;• casi retti del neutro plurale in -ia.
Aggettivi a tre uscite
MASCHILE FEMMINILE NEUTRO
SINGOLARE
N. celĕber celĕbr-is celĕbr-e
G. celĕbr-is celĕbr-is celĕbr-is
D. celĕbr-i celĕbr-i celĕbr-i
Acc. celĕbr-em celĕbr-em celĕbr-e
V. celĕber celĕbr-is celĕbr-e
Abl. celĕbr-i celĕbr-i celĕbr-i
PLURALE
N. celĕbr-es celĕbr-es celebr-ĭa
G. celebr-ĭum celebr-ĭum celebr-ĭum
D. celebr-ĭbus celebr-ĭbus celebr-ĭbus
Acc. celĕbr-es celĕbr-es celebr-ĭa
V. celĕbr-es celĕbr-es celebr-ĭa
Abl. celebr-ĭbus celebr-ĭbus celebr-ĭbus
Questo gruppo comprende gli aggettivi che al nominativo singolare presentano un’uscita diversa per ogni genere.Ecco la flessione di celeber, celebris, celebre, «celebre», «frequentato».
Aggettivi a tre usciteVerifica immediata
Scrivi le singole forme in corrispondenza del caso e del numero corretti, ricostruendo la flessione del maschile di saluber, salubris, salubre, «salubre».
SINGOLARE PLURALE
N. Inserire qui il testo Inserire qui il testo
G. Inserire qui il testo Inserire qui il testo
D. Inserire qui il testo Inserire qui il testo
ACC. Inserire qui il testo Inserire qui il testo
V. Inserire qui il testo Inserire qui il testo
ABL. Inserire qui il testo Inserire qui il testo
salubris - saluber - salubres - salubri - salubrium - saluber -
salubribus - salubres - salubri - salubribus - salubres – salubrem
Forme da scrivere
Aggettivi a due uscite
MASCHILE/FEMMINILE NEUTRO
SINGOLARE
N. mit-is mit-e
G. mit-is mit-is
D. mit-i mit-i
Acc. mit-em mit-e
V. mit-is mit-e
Abl. mit-i mit-i
PLURALE
N. mit-es mit-ĭa
G. mit-ĭum mit-ĭum
D. mit-ĭbus mit-ĭbus
Acc. mit-es mit-ĭa
V. mit-es mit-ĭa
Abl. mit-ĭbus mit-ĭbus
Questo gruppo comprende gli aggettivi che al nominativo singolare presentano un’uscita per il maschile e il femminile, un’altra per il neutro. Ecco la flessione di mitis, mite, «mite».
Aggettivi a due usciteVerifica immediata
Scrivi le singole forme in corrispondenza del caso e del numero corretti, ricostruendo la flessione femminile di suavis, suave, «piacevole».
SINGOLARE PLURALE
N. Inserire qui il testo Inserire qui il testo
G. Inserire qui il testo Inserire qui il testo
D. Inserire qui il testo Inserire qui il testo
ACC.
Inserire qui il testo Inserire qui il testo
V. Inserire qui il testo Inserire qui il testo
ABL. Inserire qui il testo Inserire qui il testo
suavem - suavium - suavis - suavibus - suavi - suavis - suaves - suavibus - suavi - suaves - suavis - suaves
Forme da scrivere
Aggettivi a una sola uscita
MASCHILE/FEMMINILE NEUTRO
SINGOLARE
N. velox velox
G. velōc-is velōc-is
D. velōc-i velōc-i
Acc. velōc-em velox
V. velox velox
Abl. velōc-i velōc-i
PLURALE
N. velōc-es veloc-ĭa
G. veloc-ĭum veloc-ĭum
D. veloc-ĭbus veloc-ĭbus
Acc. velōc-es veloc-ĭa
V. velōc-es veloc-ĭa
Abl. veloc-ĭbus veloc-ĭbus
Questo gruppo comprende gli aggettivi che al nominativo singolare presentano una sola uscita per tutti e tre i generi. Ecco la flessione di velox, velocis, «veloce».
Aggettivi a una sola uscitaVerifica immediata
Scrivi le singole forme in corrispondenza del caso e del numero corretti, ricostruendo la flessione del neutro di atrox, atrocis, «atroce».
SINGOLARE PLURALE
N. Inserire qui il testo Inserire qui il testo
G. Inserire qui il testo Inserire qui il testo
D. Inserire qui il testo Inserire qui il testo
ACC. Inserire qui il testo Inserire qui il testo
V. Inserire qui il testo Inserire qui il testo
ABL. Inserire qui il testo Inserire qui il testo
atrocis - atroci - atrox - atrocibus - atroci - atrocia - atrocium -
atrocibus - atrox - atrocia - atrox - atrocia
Forme da scrivere
Particolarità degli aggettivi della II classe
Alcuni aggettivi presentano l’ablativo singolare in -e e il genitivo plurale in -um:
dives, divĭtis, «ricco»; abl. sing. divite, gen. pl. divitum;
vetus, vetĕris, «vecchio»; abl. sing. vetere, gn. pl. Veterum.
Esempi:
Alcuni aggettivi sono indeclinabili:
tot, «tanti»; quot, «quanti»; frugi, «frugale»; necesse, «necessario, inevitabile»; nequam, «scadente, di scarso valore,
malvagio».
Esempi:
Particolarità degli aggettivi della II classe
I participi presenti dei verbi di tutte le coniugazioni (ad es. laudans, laudantis, «che loda») si declinano come gli aggettivi a una sola uscita. L’ablativo singolare presenta una doppia uscita:
-i: quando i participi sono usati con valore aggettivale
-e: quando i participi sono usati in funzione verbale.
Verifica sommativa
Indica se la seguente affermazione è vera o falsa.
Gli aggettivi della II classe presentano sempre due uscite distinte al nominativo singolare
Vero
Falso
Esercizi di base
Verifica sommativa
Riordina la declinazione singolare del femminile di acer, acris, acre, «acuto».
acris
acris (gen.)
acri
acrem
acris (voc.)
acri (abl.)
Esercizi di base
Verifica sommativa
Indica quale tra queste risposte è quella corretta.
La forma brevia è
nominativo femminile singolare
accusativo maschile singolare
accusativo neutro plurale
vocativo femminile singolare
Esercizi di base
Verifica sommativa
Scegli le traduzioni corrette della forma facilis.
la facile
del facile
ai facili
alle facili
Esercizi di base
Verifica sommativa
Abbina ciascuna forma alla sua traduzione.
memorabilibus
sapientis
putre
terribili
Esercizi di base
ai memorabili
del saggio
putrido
alla terribile
Verifica sommativa
Indica se la seguente affermazione è vera o falsa.
Gli aggettivi della II classe si suddividono in tre gruppi in base all’uscita del genitivo
singolare
Vero
Falso
Esercizi di recupero
Verifica sommativaEsercizi di recupero
Riordina la declinazione plurale del maschile di brevis, breve, «breve».
breves
brevium
brevibus
breves (acc.)
breves (voc.)
brevibus (abl.)
Verifica sommativaEsercizi di recupero
Indica quale tra queste risposte è quella corretta.
La forma salubri può essere
nominativo maschile plurale
dativo maschile singolare
ablativo femminile singolare
vocativo femminile singolare
Verifica sommativa
Scegli la traduzione corretta della forma imbecilles.
deboli
ai deboli
alle deboli
della debole
Esercizi di recupero
Verifica sommativaEsercizi di recupero
Abbina ciascuna forma alla sua analisi.
difficilia
memorum
navalem
humilis
accusativo plurale
genitivo plurale
accusativo singolare
genitivo singolare
Verifica sommativa
Indica se la seguente affermazione è vera o falsa.
Gli aggettivi a due e a tre uscite escono nei casi diretti del neutro singolare in -e
Vero
Falso
Esercizi di consolidamento
Verifica sommativa
Scegli la forma dell’accusativo neutro plurale dell’aggettivo, omnis, omne, «tutto».
omnes
omnia
omna
omne
Esercizi di consolidamento
Verifica sommativa
Scegli la forma dell’ablativo femminile singolare dell’aggettivo, par, paris, «pari».
pari
pare
para
paris
Esercizi di consolidamento
Verifica sommativa
Indica quale tra queste risposte è quella corretta.
Scegli l’analisi corretta di velocium
genitivo femminile plurale
genitivo neutro singolare
accusativo maschile singolare
nominativo neutro singolare
Esercizi di consolidamento
Verifica sommativa
Indica quale fra queste non può essere la traduzione di prudentis.
del prudente
della prudente
la prudente
il prudente
Esercizi di consolidamento
LessicoParole da sapereImpara a memoria gli aggettivi della II classe più frequenti.
Aggettivi a tre uscite
LATINO ITALIANO
ac-er, ac-ris, ac-re acre, acuto
alac-er, alac-ris, alac-re alacre, vivace
campest-er, campest-ris, campest-re frequentato, celebre
cel-er, cele-ris, cele-re veloce
equest-er, equest-ris, equest-re equestre
palust-er, palust-ris, palust-re palustre
pedest-er, pedest-ris, pedest-re pedestre
put-er, put-ris, put-re putrido
salub-er, salub-ris, salub-re salubre
silvest-er, silvest-ris, silvest-re silvestre
terrest-er, terrest-ris, terrest-re terrestre
Lessico
Aggettivi a due uscite
Aggettivi a una uscita
LATINO ITALIANO
brev-is, brev-e breve
facilis, facil-e facile
omn-is, omn-e tutto, ogni
LATINO ITALIANO
velox, veloc-is veloce
par, par-is pari, uguale
costans, costant-is costante, coerente
prudens, prudent-is prudente
inops, inop-is povero
Parole da sapere
LessicoParole e cittadinanzaDifficile est crimen non prodere vultu
È difficile non tradire la colpa con l’espressione del volto La frase, pronunciata da uno dei personaggi delle Metamorfosi di Ovidio, illustre poeta latino del I secolo d.C., anticipa quelli che saranno in epoca moderna gli studi di fisiognomica e di antropologia criminale.La fisiognomica è una disciplina secondo la quale è possibile dedurre i caratteri psicologici e morali di una persona dal suo aspetto fisico, soprattutto dalle espressioni del volto. Riferimenti a relazioni tra l’aspetto di una persona e il suo carattere risalgono però già all’antichità: ad esempio, nell’Iliade di Omero la devianza del personaggio di Tersite è direttamente legata alla sua bruttezza fisica e sembra che anche il filosofo greco Aristotele si sia occupato di questi argomenti. D’altronde uno dei valori su cui era fondata la società della Grecia antica era la kalokagathìa, termine che deriva dall’unione degli aggettivi kalòs “bello” kai “e” agathos “buono” e che indica come ideale di perfezione l’unità nella stessa persona di bellezza e valore morale (cosa che conseguentemente implica che le persone cattive siano brutte anche esteriormente).In epoca umanistica pare che anche Leonardo da Vinci si sia appassionato di fisiognomica e, fra il XVIII e il XIX secolo la disciplina ha avuto una notevole diffusione. Famosa è la serie di Ritratti di alienati realizzata da Géricault fra il 1822 e il 1823 in cui l’artista francese raffigura dieci ospiti di un manicomio, le cui espressioni sono colte con estrema acutezza. Ma è con Cesare Lombroso, vissuto nel XIX secolo, che nasce l’antropologia criminale, pseudoscienza i cui risultati dipendono dalla combinazione degli studi sulla specie umana con quelli sui criminali. Lombroso, le cui teorie oggi sono per lo più screditate, era convinto che i comportamenti criminali fossero determinati da predisposizioni fisiologiche esteriormente rilevabili dalla configurazione anatomica del cranio le quali diminuivano la responsabilità del criminale, considerato come un malato.