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GIRA TU TELÉFONO

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recursos nhr

Esperamos que os guste

Desde el centro de aprendizaje pedagógico NHRhemos querido contribuir con nuestro granitode arena, creando este contenido con recursospara niños y niñas de todas las edades.

EQUIPO NHR

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ESTE DOCUMENTO HA SIDO CREADO POR EL

EQUIPO DEL CENTRO DE APRENDIZJAE

PEDAGÓGICO NHR CON LA FINALIDAD DE

APORTAR RECURSOS E IDEAS DE MODO

ALTRUISTA.

QUEDA TERMINANTEMENTE PROHIBIDO EL

USO O DIFUSIÓN DEL MISMO CON FINES

COMERCIALES.

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EQUIPO NHR YOGA

LECTURAS RECOMENDADAS RELAJACIÓN

MINICUENTOS DIBUJOS

CREA TU PROPIO CUENTO RECETAS

Lecturas online RETOS

JUEGOS MUSEOS VIRTUALES

TEATRO Actividad física

CINE Y SERIES música

manualidades KARAOKE

Pulsa en cada contenido

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EQUIPO NHR

ALBA BEA

MARTANYDIA

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LECTURAS RECOMENDADAS

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PARA ALUMNOS/ASDE PRIMARIA

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PARA ALUMNOS/AS

DE SECUNDARIA

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Harry Potter se ha quedado huérfano y vive en casa desus abominables tíos y del insoportable primo Dudley.Harry se siente muy triste y solo, hasta que un buen díarecibe una carta que cambiará su vida para siempre. Enella le comunican que ha sido aceptado como alumno enel colegio interno Hogwarts de magia y hechicería. Apartir de ese momento, la suerte de Harry da un vuelcoespectacular. En esa escuela tan especial aprenderáencantamientos, trucos fabulosos y tácticas de defensacontra las malas artes. Se convertirá en el campeónescolar de quidditch, especie de fútbol aéreo que sejuega montado sobre escobas, y se hará un puñado debuenos amigos... aunque también algunos temiblesenemigos. Pero sobre todo, conocerá los secretos que lepermitirán cumplir con su destino. Pues, aunque no loparezca a primera vista, Harry no es un chico común ycorriente. ¡Es un verdadero mago!

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Publicada originalmente en 1945, la obra maestrade Salinger se convirtió inmediatamente en unaobra de culto de toda una generación de lectores.La impresionante fuerza con que el adolescenteprotagonista se mira a sí mismo es de una brillantezsostenida como sólo muy pocos autores puedenlograr. Las peripecias del adolescente HoldenCauldfiel en una Nueva York que se recupera de laguerra influyeron en sucesivas generaciones detodo el mundo. En su confesión sincera y sintapujos, Holden nos desvela la realidad de unmuchacho enfrentado al fracaso escolar, a lasrígidas normas de una familia tradicional, y a laexperiencia de la sexualidad más allá del merodeseo.

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Un pasado de guerras hadejado los 12 distritosque dividen Panem bajoel poder tiránico del"Capitolio". Sin libertad yen la pobreza, nadiepuede salir de los límitesde su distrito. Sólo unachica de 16 años, KatnissEverdeen, osa desafiarlas normas paraconseguir comida.

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A sus quince años, Christopher conoce lascapitales de todos los países del mundo,puede explicar la teoría de la relatividad yrecitar los números primos hasta el 7.507,pero le cuesta relacionarse con otros sereshumanos. Le gustan las listas, los esquemas yla verdad, pero odia el amarillo, el marrón y elcontacto físico. Si bien nunca ha ido solo másallá de la tienda de la esquina, la noche que elperro de una vecina aparece atravesado porun horcón, Christopher decide iniciar labúsqueda del culpable.

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La llegada de Hitler al poder va acambiar radicalmente la vida de Anna ysu familia. En su huida del horror nazi,deberán abandonar su país y dejar atrásmuchas cosas queridas, como su conejode peluche. Con él también se quedarásu infancia. Cuando Hitler robó elconejo rosa es una de las obras másleídas por los jóvenes de todo elmundo; una obra que rebosa emoción ysinceridad.

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Charlie tiene 15 años y se ha quedado solotras el suicidio de su mejor amigo. Vive consus padres, su popular y guapa hermana y unhermano mayor que es una estrella del fútbolamericano y que está a punto de comenzar launiversidad. Su profesor de lengua estáconvencido de que Charlie posee una grancapacidad intelectual. Tras conocer a Sam yPatrick empieza a comprender lo que es serun adolescente, y comienza un viaje hacia lamadurez que le llevará a recorrer caminosnuevos e inesperados. Con ellos descubrenueva música, empieza a beber, fumar ycoquetear con drogas, cambia de amigos.

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Miles ve cómo su vida transcurre sin emociónalguna. Su obsesión con memorizar lasúltimas palabras de personajes ilustres lelleva a querer encontrar su Gran Quizá (comodijo François Rabelais justo antes de morir).Decide mudarse a Culver Creek, un internadofuera de lo común, donde disfrutará porprimera vez de la libertad y conocerá a AlaskaYoung. La preciosa, descarada, fascinante yautodestructiva Alaska arrastrará a Miles a sumundo, lo empujará hacia el Gran Quizá y lerobará el corazón...

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En el Chicago distópico de Beatrice, lasociedad está dividida en cinco facciones.En una ceremonia anual, todos los chicosde dieciséis años deben decidir a quéfacción dedicarán el resto de sus vidas.Beatrice tiene que elegir entre quedarsecon su familia... y ser quien realmente es.Así que toma una decisión quesorprenderá a todo el mundo.

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Cuando las puertas de la Caja se abren, loúnico que Thomas puede recordar es sunombre de pila. Pero no es el único. Unapanda de muchachos, que como él hanperdido la memoria, le dan una no del todocordial bienvenida al Claro, una especie decampamento situado en el centro de unterrible Laberinto. No recuerdan de dóndevienen o cómo han acabado en ese lugar, loúnico que saben con seguridad es que cadamañana, cuando las puertas del Laberinto seabren, tienen que arriesgarlo todo en buscade una salida. Tienen que encontrar lasolución del Laberinto o nunca saldrán de allí.

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Kvothe (que podría pronunciarse ´Kuouz´) es el hijo deldirector de una compañía itinerante de artistas-actores,músicos, magos, juglares y acróbatas, cuya llegada a lospueblos y ciudades siempre es un motivo de alegría. Enese ambiente Kvothe, un niño prodigio muy alegre yservicial, aprende distintas artes. Para él, la magia noexiste; sabe que son trucos. Hasta que un día se tropiezacon Abenthy, un viejo mago que ha dominado losarcanos del saber, y le ve llamar al viento. Desde esemomento Kvothe solo anhela aprender la gran magia deconocer el nombre auténtico de las cosas. Pero ese esun conocimiento peligroso y Abenthy, que intuye en elniño un gran don, le enseña con cautela mientras loprepara para que un día pueda ingresar en laUniversidad y convertirse en un maestro de magos.

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MINI CUENTOS

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Voy a contaros un cuento

Erase una vez...Un día del mes de marzo , hace ya mucho tiempo,

un viejo maestro de escuela llevó globos a su aula y regaló uno a

cada alumno. A cada uno pidió que pusiera su nombre en el

globo que les había regalado, los dejaran en el suelo y salieran de

la clase. Una vez afuera, les dijo: "Tienen 5 minutos para que cada

uno encuentre el globo que lleva su nombre". Los alumnos

entraron corriendo a buscar cada uno su globo. Se atropellaban

unos a otros . Los globos revoloteaban con tanto movimiento de

los niños. Se acabaron los 5 minutos y ninguno había podido

encontrar el suyo. El maestro les dijo ahora: "Coged cualquier

globo y entréguenselo al dueño del nombre que lleva anotado".

En apenas un par de minutos todos los alumnos ya tenían el suyo

en la mano. Finalmente, dijo el maestro: "Chicos, los globos son

como la felicidad. Nadie la va a encontrar buscando la suya

solamente. En cambio, si cada uno se preocupa por la del otro,

encuentra rápido la que le pertenece". Y ahora, nosotros también

tenemos un globo con nuestro nombre escrito y ahora más que

nunca, nos necesitamos unos a los otros. No es por ti, ni por mi.

No es por los tuyos , ni es por los míos. Es porque ahora la salud

de todos , está en nuestras manos. Cuida y cuidate.

YO ME QUEDO EN CASA

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Había una vez un niño cuya mayor ilusión era tener un cohete y dispararlo hacia

la luna, pero tenía tan poco dinero que no podía comprar ninguno. Un día, junto a

la acera descubrió la caja de uno de sus cohetes favoritos, pero al abrirla

descubrió que sólo contenía un pequeño cohete de papel averiado, resultado de

un error en la fábrica.

El niño se apenó mucho, pero pensando que por fin tenía un cohete, comenzó a

preparar un escenario para lanzarlo. Durante muchos días recogió papeles de

todas las formas y colores, y se dedicó con toda su alma a dibujar, recortar,

pegar y colorear todas las estrellas y planetas para crear un espacio de papel.

Fue un trabajo dificilísimo, pero el resultado final fue tan magnífico que la pared

de su habitación parecía una ventana abierta al espacio sideral.

Desde entonces el niño disfrutaba cada día jugando con su cohete de papel,

hasta que un compañero visitó su habitación y al ver aquel espectacular

escenario, le propuso cambiárselo por un cohete auténtico que tenía en casa.

Aquello casi le volvió loco de alegría, y aceptó el cambio encantado.

Desde entonces, cada día, al jugar con su cohete nuevo, el niño echaba de

menos su cohete de papel, con su escenario y sus planetas, porque realmente

disfrutaba mucho más jugando con su viejo cohete. Entonces se dio cuenta de

que se sentía mucho mejor cuando jugaba con aquellos juguetes que él mismo

había construido con esfuerzo e ilusión.

Y así, aquel niño empezó a construir él mismo todos sus juguetes, y cuando

creció, se convirtió en el mejor juguetero del mundo.

El cohete de papel

¨Cuentos para dormir by cuentopía¨

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“Buenas noches”

Monito, hijo, cierra los ojos por favor, ya duerme…” dijo la mamá monita. “Ya

es hora de dormir estoy muy cansada, anda, duérmete…” Pero el monito

solamente quería jugar. La mamá mona estaba muy pero muy triste y cansada.

Hace mucho tiempo que dejaron su casita. Por eso, resolvió, irse a dormir a

otro árbol. “Estoy con miedo de la oscuridad…” dijo el monito casi a punto de

llorar, mientras la luna lo miraba… “Miedo a la oscuridad? No lo creo…”

exclamó la luna y explicó: “La oscuridad no hace daño a nadie… La noche es

bonita llena de estrellas, es tranquila, buena para descansar. En la noche todas

y todos duermen, grandes y pequeños, caballos, bueyes y pajaritos…” “Nadie

debe tener miedo a la oscuridad. Cierra los ojos monito que yo te voy a cantar

una canción para que duermas bien…” le dijo la luna. El monito cerró los ojos y

la luna canto así: “Buenas noches… hasta mañana. Duerme bien… sueña

conmigo un lindo sueño… lindo muy lindo, hasta mañana…” El monito se

adormeció y la luna fue a llamar a la mamá mona. “¿Cómo logró dormir a mi

hijo, doña Luna?” Preguntó la mamá monita.

“Le canté una canción… a todos y todas los pequeñitos les gustan mucho las

canciones y que los acaricien mientras duermen”. “…Enséñeme esa canción

doña Luna”, le pidió la mamá mona. La luna enseñó a la mamá mona su

canción. Entonces la mamá mona fue a acostarse junto a su hijito abrazándolo

con ternura. Feliz doña Luna siguió su camino, pues sabía que ahora las

familias cuidarían mejor sus hijitas e hijito.

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Hubo una vez una princesa increíblemente rica, bella y sabia. Cansada de pretendientes falsos

que se acercaban a ella para conseguir sus riquezas, hizo publicar que se casaría con quien le

llevase el regalo más valioso, tierno y sincero a la vez. El palacio se llenó de flores y regalos de

todos los tipos y colores, de cartas de amor incomparables y de poetas enamorados. Y entre

todos aquellos regalos magníficos, descubrió una piedra; una simple y sucia piedra.

Intrigada, hizo llamar a quien se la había regalado. A pesar de su curiosidad, mostró estar muy

ofendida cuando apareció el joven, y este se explicó diciendo:

- Esa piedra representa lo más valioso que os puedo regalar, princesa: es mi corazón. Y

también es sincera, porque aún no es vuestro y es duro como una piedra. Sólo cuando se

llene de amor se ablandará y será más tierno que ningún otro.

El joven se marchó tranquilamente, dejando a la princesa sorprendida y atrapada. Quedó tan

enamorada que llevaba consigo la piedra a todas partes, y durante meses llenó al joven de

regalos y atenciones, pero su corazón seguía siendo duro como la piedra en sus manos.

Desanimada, terminó por arrojar la piedra al fuego; al momento vio cómo se deshacía la

arena, y de aquella piedra tosca surgía una bella figura de oro. Entonces comprendió que ella

misma tendría que ser como el fuego, y transformar cuanto tocaba separando lo inútil de lo

importante.

Durante los meses siguientes, la princesa se propuso cambiar en el reino, y como con la piedra,

dedicó su vida, su sabiduría y sus riquezas a separar lo inútil de lo importante. Acabó con el

lujo, las joyas y los excesos, y las gentes del país tuvieron comida y libros. Cuantos trataban con

la princesa salían encantados por su carácter y cercanía, y su sola presencia transmitía tal calor

humano y pasión por cuanto hacía, que comenzaron a llamarla cariñosamente "La princesa de

fuego".

Y como con la piedra, su fuego deshizo la dura corteza del corazón del joven, que tal y como

había prometido, resultó ser tan tierno y justo que hizo feliz a la princesa hasta el fin de sus días.

La princesa de fuego

¨Cuentos para dormir by cuentopía¨

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CREA TU PROPIO CUENTO

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1. ELIGE UN LUGAR

DESCRIBE CÓMO ES, QÚE OBJETOS

ENCUENTRAS, ETC.

2. Elige los personajes

PERSONAS, ANIMALES, SERES MÁGICOS,ETC.

En ese lugar y con esos

personajes

Dales nombre, describe su aspecto físico y su personalidad

PUEDES CREAR DIÁLOGOS ENTRE ELLOS

3. ¿Qué ocurre?

Pasos para crear un cuento

Recuerda: debe tener inicio, desarrollo y desenlace

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lecturas online

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JUEGOS

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JUEGOS DE MESAPARA PEQUEÑOS Y MAYORES

JENGA PARCHIS ¿QUIÉN ES QUIÉN? BINGO

RISK TWISTER SCRABBLE DAMAS

LOS COLONOS DE CATAN HUNDIR LA FLOTA LA OCA 3 EN RAYA

CLUEDO TRIVIAL RUMMY HOTEL

PICTIONARY COLOCA 4 TRAGABOLAS OPERACIÓN

SIMÓN GESTOS PARTY MONOS LOCOS

CARCASSONE STRATEGO PICTUREKA VIRUS

DOUBBLE INVASIÓN STORY CUBES RHINO HERO

CORTEX FANTASMA PALABREA SET

CARTAS UNO MONOPOLY DOMINÓ AJEDREZ

SPEED CUPS BRAINBOX REEF DESPLUMADOS

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JUEGOS TRADICIONALESYo juego en casa

Piedra, papel o tijera Sillas musicales Veo veo

Adivinanzas Contar chistes Tres en raya

Cantar canciones de la infancia Gallinita ciega El escondite inglés

Teléfono escacharrado Encontrar un objeto escondido Diferencias

(cambiar algo de lugar y encontrarlo)

Coger objetos con los pies Juego de manos Adivina quién soy

Cuerda con las manos Aguantar la mirada sin reírse Juegos con las palmas de las manos

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TEATRO

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OBRAS DE TEATRO

EXISTENTES INVENTADAS

ROBIN HOOD PULGARCITA

CAPERUCITAROJA

LOS TRES CERDITOS

CREAMOS NUESTRA HISTORIA E INVENTAMOS PERSONAJES

TAMBIÉN PODEMOS DISEÑAR NUESTRAS PROPIAS MARIONETAS

PEDRO Y EL LOBO

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https://www.youtube.com/watch?v=MCH7StNflXM

CÓMO CREAR NUESTRA PROPIA OBRA DE TEATROPINCHA EN LA IMAGEN PARA

CONVERTIRTE EN UN/A EXPERTO/A

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CINE y SERIES

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DE 5 A 8 AÑOS DE 9 A 12 AÑOS

GRU, MI VILLANO FAVORITO MATILDA

LOS MUNDOS DE CORALINE REGRESO AL FUTURO

LOS INCREÍBLES GOONIES

CÓMO ENTRENAR A MI DRAGÓN COCO

TIANA Y EL SAPO DEL REVÉS

MÁS DE 12 AÑOS MÁS DE 16 AÑOS

HARRY POTTER EL NOVATO

PROMOCIÓN FANTASMA EL CLUB DE LOS POETAS MUERTOS

KARATE KID A DOS METROS DE TÍ

SPIDERMAN BAJO LA MISMA ESTRELLA

CAMPEONES EL SHOW DE TRUMAN

AQUÍ OS DEJAMOS UNA LISTA DE PELÍCULAS POR EDADES

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MÚSICA

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manualidades

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Cómo diseñar mi propia marionetaVersión low cost

Se pueden hacer infinitos diseños con rollos de

papel higiénico reciclados, cartulina de colores, hilo y ¡mucha imaginación!Aquí os dejamos algunos de nuestros diseños favoritos

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Cómo diseñar mi propia marionetaVersión low cost

También proponemos la idea de utilizar calcetines viejos (o no)para crear

marionetas de mano

¡os dejamos algunas ideas!

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yoga

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POSTURAS DE YOGAPRIMERO DEBEMOS… COMENZAMOS

RELAJARNOS

DEJAR LA MENTE EN BLANCO

PONER MÚSICA RELAJANTE

INSPIRAR Y ESPIRAR LENTAMENTE TRES

VECES

1. ESTIRAMOS BRAZOS, PIERNAS, CADERAS Y

CABEZA

2. REALIZAMOS CADA POSTURA VARIAS VECES Y AGUNTAMOS 30 SEGUNDOS

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PULSA EN EL CARTEL

Yoga para niños

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RELAJACIÓN

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UN BAÑO RELAJANTE TUMBARSE EN EL SOFA

MIRAR POR LA VENTANA Y RESPIRAR

MENTE EN BLANCO ESCUCHAR MUSICA RELAJANTE

NO VIENDO EL MÓVIL NI VIENDO NOTICIAS

CÓMO PODEMOS RELAJARNOS EN CASA

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DIBUJOS

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RETO: HACER CADA DÍA UN DIBUJO

❑ ARCOIRIS❑ ELEFANTE❑ MARIPOSA❑ TORTUGA❑ PARQUE❑ LEÓN ❑ CONEJO❑ ARBOLEDA❑ FLOR❑ RATON❑ TARTA

❑ HADA❑ CORONA❑ UNICORNIO❑ COCODRILO❑ FAMILIA DE OSOS❑ DINOSAURIO❑ AVIÓN❑ COCHE PERSONALIZADO❑ SIRENA❑ CAMELLO❑ BARCO

❑ PAISAJE❑ PERRO❑ FONDO DEL MAR❑ DRAGÓN❑ CASA❑ BAILARINA❑ PASTEL DE FRUTAS❑ CAMPO DE GIRASOLES❑ ATARDECER❑ CEBRA❑ FLAMENCO

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recetas

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RETOS

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BUSCA EN CASA COSAS QUE EMPIECEN POR O POR B V

Y CLASIFÍCALAS

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PIENSA 5 PALABRAS DE CADA TIPO:

SUSTANTIVO ADJETIVO VERBO

AHORA INVENTA UNA HISTORIA CON ELLAS

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¿CÓMO HACES QUE 4 NUEVES DEN COMO RESULTADO 100?

PIENSA QUÉ OPERACIONES REALIZAR

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Hay 10 peces en un tanque:– 2 se ahogan– 4 se escapan nadando– 3 mueren

¿Cuántos peces quedan?

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Dos hombres están jugando al ajedrez. Jugaron 5

partidas y cada uno ganó 3.

¿Cómo es posible?

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¿Qué es aquello que te pertenece, pero que los demás usan más que tú?

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MUSEOS VIRTUALES

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PULSA EN EL TEXTO DEL MUSEO

MUSEO DEL PRADO DE MADRID MUSEO ALQUEOLÓGICO DE ATENAS

MUSEO METROPOLITANO NUEVA YORK

MUSEO REINA SOFIAMUSEO BRITÁNICO

MUSEO ALQUEOLÓGICO DE MADRID

MUSEO HISTORIA NATURAL DE LONDRES MUSEO DEL LOUVRE EN PARÍS

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ACTIVIDAD FÍSICA

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karaoke

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CALLE HUERTAS 66, LOCAL 1COLMENAR VIEJO (MADRID)

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