69
LOGO Sinh viên thực hiện: Đỗ Phong Lƣu Nguyễn Thị Hoa Thùy Giáo viên hướng dẫn : Trần Thị Dung

Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

LOGO

Sinh viên thực hiện:

Đỗ Phong Lƣu

Nguyễn Thị Hoa Thùy

Giáo viên hướng dẫn :

Trần Thị Dung

Page 2: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

LOGO

Khái quát chungI

Một số bệnh di truyền thƣờng gặpII

Một số phƣơng pháp phát hiện các biến dị di truyền ở mức phân tửIII

Chẩn đoán bệnh di truyềnIV

VTƣ vấn di truyền

NỘI DUNG

Page 3: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

I. KHÁI QUÁT CHUNG

Page 4: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

SHPT là ngành khoa học khảo cứu ở mức độ

phân tử cấu trúc của sinh vật, cơ chế hoạt động và

điều tiết, sự tác dụng hỗ tƣơng của các phân tử

này.

Với những tiến bộ về kỹ thuật trong những năm

gần đây, với sự đóng góp đắc lực của các máy tính,

SHPT trở thành ngành "mũi nhọn" của sinh học

và y học.

Page 5: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

II. MỘT SỐ BỆNH DI TRUYỀN

THƢỜNG GẶP

Page 6: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

1. Bệnh Tay-sachs :

Ðây là bệnh di truyền, thƣờng gặp ở ngƣời châu Âu,

do thiếu gen mã hóa tổng hợp enzym

hexozaminidaza A có tác dụng phân hủy gangliozid

GM2.

Do không có enzym phân hủy, Gangliozid GM2

tích lũy và ứ đọng gây ra hiện tƣợng chậm phát

triển, rối loạn tâm thần, mù lòa, tai biến ngập máu

và tử vong.

Page 7: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời
Page 8: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời
Page 9: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

II. MỘT SỐ BỆNH DI TRUYỀN THƢỜNG GẶP

2 ) Bệnh Huntington :

Là một bệnh di truyền của hệ thần kinh trung ƣơng, thƣờng biểu hiện ở tuổi từ 25 đến 55.

Triệu chứng ban đầu, cử động vô thức và rối loạn thăng bằng. Khi bệnh nặng lên, các chức năng sống nhƣ ngôn ngữ và đi lại có thể bị sút giảm.

Bệnh Huntington liên quan đến phiên bản đột biến của protein huntingtin - kiểm soát việc sản sinh yếu tố hƣớng thần kinh của não (BDNF)

Những bệnh nhân có protein huntingtin đột biến không thể sản sinh đƣợc lƣợng BDNF thích hợp, dẫn đến thoái hóa não.

Page 10: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời
Page 11: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời
Page 12: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời
Page 13: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

II. MỘT SỐ BỆNH DI TRUYỀN THƢỜNG GẶP

3.Bệnh Thalassemia : Là bệnh lý thiếu máu di truyền thƣờng gặp nhất tại Việt

nam và các quốc gia vùng Đông Nam Á, Địa Trung Hải.

Đây là bệnh lý di truyền do sự thiếu hụt tổng hợp một chuỗi globin trong huyết sắc tố của hồng cầu. Hồng cầu bệnh nhân không bền, bị phá huỷ sớm làm bệnh nhân bị thiếu máu và ứ sắt.

người bệnh bị thiếu máu, da nhợt, màu xanh lục, mu bàn tay nhiễm sắc tố nâu, lách rất to, đôi khi gan to, có hiện tượng rối loạn loãng xương.

Page 14: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời
Page 15: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Hồng cầu bị biến dạng trong bệnh Thalassemia

Page 16: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

II. MỘT SỐ BỆNH DI TRUYỀN THƢỜNG GẶP

4) Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm : Bệnh do đột biến gen trên NST thƣờng (đột biến gen mã

hóa chuỗi Hbß): thay thế cặp A-T bằng cặp T-A làm cho

bộ ba XTX (axit Glutamic) bị biến đổi thành XAX (Valine)

trong gen Hbß, làm biến đổi HbA --> HbS .

HbS ở trạng thái khử ôxi kém hòa tan và kết tủa tạo nên

hồng cầu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời gian tồn tại ngắn

dẫn đến thiếu máu.

Page 17: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Hồng cầu hình liềm

Page 18: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Cơ chế gây đột biến hồng cầu hình liềm

Page 19: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Hồng cầu hình liềm gây nghẽn mạch máu

Page 20: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

II. MỘT SỐ BỆNH DI TRUYỀN THƢỜNG GẶP

5) Bệnh loạn dưỡng cơ Duchenne (DMD) và Becker (BMD):

Là một rối loạn về di truyền đặc trƣng bởi sự thoái hóa và suy yếu dần dần ở cơ.

Dấu hiệu: cơ bị yếu ngay khi bệnh nhân lên 3 tuổi. Bệnh làm yếu dần các cơ xƣơng hay cơ vân (ở tay, chân, thân ngƣời). Khi bƣớc vào tuổi thiếu niên, cơ tim và hệ hô hấp có thể bị ảnh hƣởng.

Bệnh DMD xảy ra khi 1 gen trên NST X không mã hóa sinh ra protein dystrophin. Còn ngƣời bị bệnh BMD có 1 ít dystrophin nhƣng không đủ hoặc có nhƣng chất lƣợng kém.

Page 21: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Cấu tạo của 1 bó cơ

Page 22: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời
Page 23: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Cơ chế gây bệnh loạn dƣỡng cơ Duchenne và Becker

Page 24: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

II. MỘT SỐ BỆNH DI TRUYỀN THƢỜNG GẶP

6) Hội chứng X không bền :

Đây là bệnh di truyền chậm phát triển tâm thần hay gặp

nhất ở ngƣời Capcaz, ngoài ra có cả ở ngƣời Nhật, Trung

Quốc, ấn Độ, châu Phi.

Bệnh di truyền liên kết giới tính, liên quan đến vùng không

đƣợc phiên dịch 5' của exon 1 của gen FMR-1 (Fragile X

Mental Retardation 1).

Page 25: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời
Page 26: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời
Page 27: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

III) MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP PHÁT HIỆN BỆNH

DI TRUYỀN Ở MỨC ĐỘ PHÂN TỬ

Page 28: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

III) MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP PHÁT HIỆN BỆNH DI TRUYỀN Ở

MỨC ĐỘ PHÂN TỬ

1. Điện di protein (protein electrophoresis) :

Điện di protein đã đƣợc dùng để phát hiện các

biến dị amino acid trên hàng trăm loại protein

ngƣời.

Điện di protein chỉ cho phép phát hiện chỉ

khoảng một phần ba các đột biến xảy ra trên các

codon của DNA.

Page 29: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Kỹ thuật

điện di

Protein

Page 30: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

III) MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP PHÁT HiỆN BỆNH DI

TRUYỀN Ở MỨC ĐỘ PHÂN TỬ

2. Phát hiện đột biến ở mức DNA :a) Sự đa hình trong chiều dài các đoạn DNA giới hạn

(Restriction Fragment Length Polymorphism: RFLPs):

Phát hiện các biến dị di truyền ở mức độ DNA đựơc thực hiện thông qua vai trò của các enzyme giới hạn (đƣợc sản xuất bởi nhiều loại vi khuẩn khác nhau nhằmngăn chặn sự xâm nhập của các DNA lạ bằng cách cắt nhỏ những DNA này).

Các DNA lạ sẽ đƣợc cắt tại những vị trí đặc hiệu trên DNA đƣợc gọi là những vị trí ghi nhận hay vị trí giới hạn

Ví dụ: Ở Escherichia coli có một enzyme giới hạn EcoRI ghi nhận một đoạn DNA có trình tự

GAATTC.

Page 31: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Hình : Cắt DNA bằng enzyme giới hạn EcoRI

Page 32: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Để quan sát đƣợc các đoạn DNA giới hạn ngƣời ta đã thực

hiện kỹ thuật :

Xử lí bằng enzyme giới hạn

Điện di

Tách cấu trúc xoắn kép

Cố định DNA

Xác định đoạn DNA đặc hiệu

RFLPs đã đƣợc dùng để phát hiện bệnh đột biến hồng

cầu hình liềm.

RFLPs đƣợc sử dụng làm công cụ trong việc định vị nhiều

gene bệnh quan trọng nhƣ gene gây bệnh u xơ thần kinh

type I (neuro-fibromatosis type I), bệnh Huntington, bệnh

xơ nang (cystic fibrosis) v.v...

Page 33: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Kỹ thuật phát

hiện tính đa

hình trong

chiều dài của

các đoạn DNA

giới hạn

Page 34: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

III) MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP PHÁT HiỆN BỆNH DI TRUYỀN Ở MỨC

ĐỘ PHÂN TỬ

2. Phát hiện đột biến ở mức DNA :

b)Sự đa hình trong số lượng của các đoạn lặp (Variable

Number of Tandem Repeat Polymorphism: VNTR)

Một vùng DNA tiểu vệ tinh có thể lặp 2, 3 lần hoặc lên đến

trên 20 lần lặp. Số lƣợng này thay đổi rất lớn từ ngƣời này

qua ngƣời khác tạo ra nhiều biến dị di truyền trong quần thể

gọi là số lƣợng dao động của các đoạn lặp nối tiếp

(variable number of tandem repeats: VNTRs).

Các VNTR đƣợc phát hiện bằng kỹ thuật tƣơng tự kỹ thuật

dùng để phát hiện các RFLP.

Page 35: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Sự đa hình của các vị trí giới hạn chỉ cho phép phát hiện

các biến dị dựa vào sự có mặt hoặc vắng mặt của các vị trí

giói hạn (chỉ có 2 allele) thì các VNTR cho phép phát hiện

các biến dị thông qua sự khác nhau về số lƣợng của các

đoạn lặp giữa hai vị trí giới hạn (có thể có > 2 allele)

Page 36: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Các DNA vi vệ tinh (short tandem repeat-STR-các

đoạn lặp ngắn) cũng có những biến dị trong chiều dài

do kết quả của sự khác nhau trong số lần lặp.Mỗi

đoạn lặp ngắn nhƣ vậy có thể lặp đi lặp lại hàng trăm

lần.

Tính chất đa hình của các đoạn lặp ngắn (short

tandem repeat polymorphism: STRP) khác với các

VNTR ở kích thƣớc của đoạn lặp và chúng đƣợc phân

lập không phải thông qua các vị trí giới hạn nằm cạnh

các đoạn lặp mà thay vào đó là bằng kỹ thuật PCR.

Page 37: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

III) MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP PHÁT HiỆN BỆNH DI TRUYỀN Ở MỨC ĐỘ PHÂN

TỬ

2. Phát hiện đột biến ở mức DNA :

c) Khuếch đại DNA bằng kỹ thuật PCR

Kỹ thuật PCR cho phép nhân một đoạn DNA đặc hiệu ngắn

(có chiều dài khoảng vài ngàn kb hoặc ngắn hơn) một cách

nhanh chóng thành hàng triệu bản sao giống hệt nhau tạo điều

kiện thuận lợi cho việc phát hiện các biến dị di truyền ở mức

DNA.

Quá trình thực hiện PCR đòi hỏi các thành phần sau:

Hai đoạn mồi (primer)

DNA polymerase

Một lƣợng lớn các nucleotìde tự do

DNA từ một cơ thể sinh vật cần nghiên cứu

Page 38: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

PCR là một quá trình

bao gồm ba bƣớc cơ

bản:

Tách cấu trúc kép

DNA bằng nhiệt độ cao

Lai với đoạn primer ở

nhiệt độ thấp

Kéo dài đoạn primer ở

nhiệt độ trung gian. Kết

quả là tạo ra các đoạn

DNA hoàn toàn giống

nhau về trình tự .

Page 39: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

III) MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP PHÁT HiỆN BỆNH DI

TRUYỀN Ở MỨC ĐỘ PHÂN TỬ

2. Phát hiện đột biến ở mức DNA :

d) Xác định trình tự của DNA (DNA sequencing)

Cho phép tìm hiểu bản chất của đột biến gene,

chức năng của gene, mức độ tƣơng tự của gene với

các gene khác đã biết.

Kỹ thuật xác định trình tự của DNA là phƣơng

pháp dideoxy (dideoxy method) do Frederick

Sanger đƣa ra.

Page 40: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Kỹ thuật xác

định trình tự

Nucleotide của

DNA bằng

cách sử dụng

phƣơng pháp

dideoxy

Page 41: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

III) MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP PHÁT HIỆN BỆNH DI TRUYỀN Ở

MỨC ĐỘ PHÂN TỬ

2. Phát hiện đột biến ở mức DNA :

e) Chip DNA (DNA chip)

Là kỹ thuật mới để phát hiện các đột biến đặc hiệu

với tốc độ rất nhanh, chính xác dựa trên cơ sở phân

tích đột biến bằng vi tính.

Để sản xuất các chip DNA, các oligonucleotide (gồm

các DNA có trình tự bình thƣờng và các DNA có trình

tự mang các đột biến gây bệnh đã biết) đóng vai trò

của các đoạn dò (probe) đƣợc máy cài lên một phiến

kính nhỏ.

Page 42: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Mỗi phiến kính nhƣ vậy với diện tích khoảng 1cm2 có

thể chứa từ hàng trăm đến hàng ngàn loại

oligonucleotide khác nhau.

Các oligonucleotide đƣợc đặt trên con chip, sau đó cho

tiếp xúc với DNA đƣợc gắn huỳnh quang của một đối

tƣợng. Quá trình lai xảy ra nếu có một oligonucleotide

có trình tự nucleotide bổ sung với trình tự DNA của

đối tƣợng. Ví trí phát huỳnh quang trên chip sẽ đánh

dấu vị trí của đoạn oligonucleotide trên chip

Page 43: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Sơ đồ minh họa một chip DNA

Page 44: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

IV. CHẨN ĐOÁN BỆNH DI TRUYỀN

Page 45: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

IV. CHẨN ĐOÁN BỆNH DI TRUYỀN

Di truyền y học đã sử dụng các phƣơng pháp và kĩ

thuật hiện đại để chẩn đoán chính xác các tật,

bệnh di truyền, nhƣ sử dụng đánh dấu di truyền,

các enzim chẩn đoán bệnh, kĩ thuật chọc ối chẩn

đoán trƣớc khi sinh, kết hợp với các phân tích hoá

sinh nƣớc ối, chuẩn đoán bằng DNA phôi thai

trong máu mẹ, PCR, real-time PCR, kỹ thuật cắt

đoạn đa dạng (RFLP), phƣơng pháp Southern

Blot,…

Page 46: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

IV. CHẨN ĐOÁN BỆNH DI TRUYỀN

1. Chẩn đoán trước sinh

Mục tiêu chính: cung cấp cho các gia đình có nguy cơ các thông tin cần

thiết để họ có thể lựa chọn trong quá trình mang thai.

Những lợi ích của chẩn đoán trước sinh:

Tái khẳng định cho các gia đình có nguy cơ yên tâm khi kết quả chẩn

đoán bình thƣờng.

Cung cấp thông tin về nguy cơ đối với các cặp vợ chồng mà nếu không có

những thông tin nhƣ thế họ sẽ không dám mang thai.

Chuẩn bị về mặt tâm lý cho cặp vợ chồng trƣớc việc ra đời một đứa

trẻkhuyết tật.

Giúp các nhà chuyên môn lên kế hoạch can thiệp trong cuộc đẻ, quản lý và

săn sóc sức khỏe cho trẻ sau khi đã chẩn đoán trẻ mắc bệnh di truyền.

Page 47: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

1) Chuẩn đoán trƣớc sinh :

Các test trong chuẩn đoán trước sinh :

Test sàng lọc :

Độ chính xác không lớn

Giá thành thấp

Dễ thực hiện

Cho phép thực hiện trên một lƣợng lớn cá thể

Một kết quả bất thƣờng của test sàng lọc sẽ chỉ

định cho các test chuẩn đoán tiếp theo.

Ví dụ : Theo đánh giá anpha – Fetoprotein (AFP)

trong máu mẹ vào tuần thứ 15 của thai kỳ để sàng lọc

các trƣờng hợp bất thƣờng ống thần kinh của thai nhi.

Page 48: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Test chẩn đoán :

Test chẩn đoán đƣợc sử dụng để chẩn đoán

xác định các trƣờng hợp nghi ngờ mang bất

thƣờng.

Ví dụ : Thực hiện test chẩn đoán bằng nuôi

cấy tế bào nƣớc ối đối với những sản phụ từ 35

tuổi trở lên để phát hiện các trƣờng hợp thai nhi

mắc trisomy.

IV. CHẨN ĐOÁN BỆNH DI TRUYỀN

Page 49: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Kỹ thuật chẩn đoán trước sinh hiện nay

Hiện nay có nhiều phƣơng pháp khả thi

chẩn đoán sớm nhƣ: siêu âm, test sàng lọc bộ ba

(triple test)...

Phƣơng pháp can thiệp nhƣ: chọc hút nƣớc ối,

nuôi cấy tế bào nƣớc ối

Các nhà khoa học thuộc Trung tâm Nghiên cứu

sinh, y, dƣợc học (Học viện Quân y) vừa nghiên

cứu thành công phƣơng pháp chẩn đoán trƣớc

sinh từ tuần thứ 7 của thai kỳ bằng ADN phôi

thai trong máu mẹ.

Page 50: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Một số bệnh đã đƣợc chẩn đoán trƣớc sinh :

Hội chứng Down:

Đƣợc thực hiện từ cuối năm 1999

Kỹ thuật sử dụng là định lƣợng real-time PCR. Kết

quả này đã mở ra việc chẩn đoán trƣớc sinh bệnh

Down. Sự phát hiện ra ADN phôi lƣu hành trong

máu mẹ còn hứa hẹn đƣợc áp dụng trong chẩn

đoán trƣớc sinh một số bệnh di truyền khác. Từ

tuần thai thứ 7 đã có ADN phôi trong máu của

ngƣời mẹ.

IV. CHẨN ĐOÁN BỆNH DI TRUYỀN

Page 51: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Bệnh Duchene:

Sử dụng kỹ thuật multiplex PCR với 14 bộ primer

để phân tích ADN trong bệnh này. Nghiên cứu cho

thấy 63% có khuyết đoạn gen. Hai điểm bệnh lý là ở

exon 8-9 và exon 44-51.

Kỹ thuật cắt đoạn đa dạng (RFLP) đƣợc sử dụng để

phát hiện ngƣời mang gen bệnh và chẩn đoán trƣớc

sinh.

IV. CHẨN ĐOÁN BỆNH DI TRUYỀN

Page 52: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời
Page 53: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

RhD của phôi thai:

Sử dụng kỹ thuật PCR huỳnh quang để phát

hiện gen RhD chỉ trên một tế bào lấy từ ADN máu

mẹ.

Phát hiện này rất quan trọng để điều trị trƣớc

sinh những thai phụ nhạy cảm với RhD khi đối tác

là dị hợp tử gen RhD. Bố mẹ có thể yên tâm là thai

không có nguy cơ nếu nó RhD (-). Nếu phôi RhD

(+) thì tiến hành điều trị.

Page 54: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Bệnh phenylceton niệu (PKU):

Là bệnh di truyền thiếu enzym phenylalanin

hydroxylase (PAH), do có biến dị ở 4 exon 7, 10,

11, 12 của gen điều khiển việc sản xuất PAH. Kỹ

thuật chẩn đoán trƣớc sinh bao gồm PCR-SSCP

kết hợp với nhuộm bạc để phát hiện các biến dị ở

gen này.

Page 55: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời
Page 56: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời
Page 57: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Hội chứng X không bền:

Nǎm 1991, các nhà khoa học đã xác định đƣợc

locus X không bền, từ đó phát triển kỹ thuật chẩn

đoán ADN. Bây giờ, đã chẩn đoán trƣớc sinh và

cho cả những bà mẹ mang gen, sử dụng các kỹ

thuật lai tạo Phƣơng Nam (Southern

hybridization) và PCR để phát hiện đột biến của X

không đều.

Page 58: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Chẩn đoán trước sinh một số bệnh di truyền,

chuyển hóa khác :

Buys (Hà Lan) mới công bố công trình nghiên

cứu phát hiện trƣớc sinh và ngƣời mang gen bệnh

ứ đọng glycogen týp 1a (bệnh Von Gierke) do

thiếu enzym glucose-6-phosphatase.

Cao và cộng sự (ý) đã rất thành công trong việc

chẩn đoán trƣớc sinh ngƣời mang gen di truyền dị

hợp tử bệnh b -thalassemia ở đảo Síp và Sardinia

bằng kỹ thuật phân tử, khiến cho tỉ lệ sinh trẻ em

mắc bệnh b -thalassemia đồng hợp tử hạ xuống

gần bằng 0.

Page 59: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời
Page 60: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Các nhà khoa học Anh, Mỹ đã dùng kỹ thuật

PCR để phát hiện đột biến D F508 trong bệnh xơ

nang, với độ đặc hiệu 100%.

Page 61: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

2. Chẩn đoán phân tử sơ sinh

Có một số bệnh di truyền đƣợc chẩn đoán bằng kỹ

thuật phân tử ngay từ khi đứa trẻ mới ra đời:

_ Các công trình nghiên cứu ở Anh, ý, Tây Ban

Nha đã nêu lên giá trị của kỹ thuật ADN phát hiện

bệnh tǎng sản thƣợng thận bẩm sinh do thiếu

enzym 21-hydroxylase ở trẻ sơ sinh. Kỹ thuật

đƣợc sử dụng là Nested PCR đã phát hiện thấy

đột biến mất 8bp EX3 của gen hoạt động CYP

21B.

Page 62: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Nested PCR

Reaction

Diagram

Page 63: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

V. TƢ VẤN DI TRUYỀN

Page 64: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

1 ) Mục đích của công tác tƣ vấn di truyền

Cung cấp những thông tin trong lĩnh vực y học

bao gồm chẩn đoán, diễn biến của bệnh, các

phƣơng tiện hỗ trợ và điều trị hiện có.

Cung cấp những thông tin về khả năng di truyền

của bệnh, nguy cơ tái phát

Giúp lựa chọn những biện pháp thích hợp với

nguy cơ của bệnh, mục đích của gia đình bệnh

nhân, phù hợp với các tiêu chuẩn về đạo đức, tôn

giáo của gia đình.

Thực hiện những biện pháp can thiệp tốt nhất

trong khả năng cho phép đối với ngƣời bệnh

Page 65: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

2 ) Các chỉ định cho công tác tƣ vấn di truyền :

Trƣớc đây gia đình đã có một trẻ với nhiều dị tật

bẩm sinh, chậm phát triển trí tuệ hoặc một dị tật

chính

Có tiền sử gia đình đối với một bệnh di truyền

Chẩn đoán trƣớc sinh trong trƣờng hợp mẹ lớn

tuổi hoặc những chỉ định khác.

Tình trạng hôn nhân đồng huyết.

Vô sinh hoặc sẩy thai liên tiếp.

Một bệnh lý di truyền hoặc bất thƣờng mới đƣợc

chuẩn đoán.

Page 66: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

3 ) Ngăn ngừa sự tái phát trong gia đình :

Tƣ vấn di truyền đƣợc thực hiện cả trƣớc và sau

các xét nghiệm trên để giúp định hƣớng trong việc

thực hiện các xét nghiệm di truyền và phiên giải

các kết quả xét nghiệm đó.

Nếu các bố mẹ có kế hoạch không có thêm con

hoặc không có con, việc ngừa thai và triệt sản là

những biện pháp đƣợc lựa chọn

Nếu bố mẹ quyết định chấm dứt thai kỳ họ cần

đƣợc tƣ vấn đầy đủ và theo dõi sau khi thực hiện

quyết định này.

Page 67: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

TAI LIỆU KHAM KHAO

Đỗ Lê Thăng, Đinh Đoàn Long. Chú giải Di

Truyền học. Nxb Giáo Dục. 2007

Đỗ Lê Thăng. Giáo trình Di truyền học. Nxb Giáo

Dục. 2006

Benjamin A.Pierce, Genetics A Conceptual

Approach, 2005

D. Clark, Molecular Biology (Elsevier, 2005)

Giáo trình di truyền y học – Trƣờng Đại Học Y

Huế

Page 68: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời

Sinh học phân tử - Hồ Huỳnh Thùy Dƣơng – NXB

Giáo Dục – 2003.

http://www.huemed-univ.edu.vn

http://www.Vnexpress.net

http://www.sfn.org/briefings/huntingtons.html

http://www.visiscience.com

http://www.genome.ou.edu

http://www.yourgenome.org

Page 69: Giáo viên hướng dẫn : Trn Thị Dung Sinh viên thực hiện: …s1.downloadmienphi.net/file/downloadfile8/200/1371577.pdfhồng cu có dạng hình lƣỡi liềm, có thời