STYCZEŃ / LUTY 2015r.

GIMNAZJUM NR 1 IM. PPŁK. STANISŁAWA NILSKIEGO–ŁAPIŃSKIEGO W ŁAPACH

DOBRE WYCHOWANIE - RZETELNA WIEDZA

Szkolny

Zespół Redakcyjny

pod kierunkiem

mgr Zofii Ratkiewicz

mgr Barbary Rzący

Skład Zespołu: Bujnowska Magdalena

Budzisz Paulina

Płońska Patrycja

Porowska Dominika

oraz

Sympatycy i Przyjaciele Gimzetki

W numerze:

Świąteczne retrospekcje

- Jasełka i wigilie klasowe

Noworoczne postanowienia

i marzenia do spełnienia

Zapraszamy i bywamy

Nasze as(k)i, czyli czas

podsumowań

Pamiętajmy o Babciach

Zabawa na 102! (fotoreportaż

z balu gimnazjalnego)

Ferie, ferie i… po feriach

Typy uczniowskie – „włochate

i boskie”

Konkursowy kalejdoskop

Sportowych emocji ciąg dalszy

Czekolada jest dobra

na wszystko

Walentynkowe czułości

o sympatii i miłości

GIMNAZJUM NR 1 IM. PPŁK. STANISŁAWA NILSKIEGO – ŁAPIŃSKIEGO W ŁAPACH

NOWOROCZNE POSTANOWIENIA

I MARZENIA DO SPEŁNIENIA

ŚWIĄTECZNE RETROSPEKCJE

- Jasełka i wigilie klasowe

Nic tak nas nie ekscytuje, jak plany i

zamierzenia bliźnich. A jeśli na dodatek są to

„długodystansowe” i „szeroko zakrojone”

plany noworoczne, nasza ciekawość wzrasta

do zenitu. Dociekliwe reporterki „Gimzetki”

przemierzyły więc całe gimnazjum wzdłuż i

wszerz, wypytując losowo wybranych,

reprezentantów społeczności szkolnej o ich

pomysł na rozpoczynający się , jeszcze

„młodziutki” rok 2015. I oto, co usłyszały:

Codziennie rano ćwiczyć minimum 10 minut. (pani z

biblioteki)

Jestem ideałem, nic nie muszę postanawiać. (pan

dyrektor - „Główny”)

Nie bić dzieci. (pan dyrektor – „Vice”)

Zadbać o paznokcie. (Ola z IIIb)

Zero postanowień. (pani kucharka)

Mieć 4 z języka polskiego. (Mateusz z Ia)

Wyjechać w podróż marzeń. (pani od muzyki)

Ćwiczyć z Ewą Chodakowską. (pani sekretarka)

Poprawić się w nauce. (Mateusz z IIIb)

Spotkać miłość życia. (anonim(ka) z klasy II)

Być milsza dla męża, syna i uczniów. (pani szatniarka)

Zero postanowień. (pani kucharka)

Życzymy, aby te pobożne życzenia przetrwały jak najdłużej i ziściły się w 100%. - Zespół redakcyjny „Gimzetki”

Ostatni dzień grudniowej nauki i upłynął nam w radosnej i

uroczystej atmosferze. Wszyscy wydawaliśmy się sobie milsi,

sympatyczniejsi i jakby lepsi. Zadziałała jak co roku niezawodna magia

świąt. Do podtrzymania tego sielsko-anielskiego nastroju przyczyniło się

dodatkowo przedstawienie jasełek przygotowanych i pomysłowo

zaaranżowanych przez uczniów i chór szkolny pod opieką pań: Bożeny

Dobkowskiej, Jolanty Sokół i Urszuli Dworakowskiej.

Następnie odbyły się wigilie klasowe Rozstaliśmy się na ponad dwa

tygodnie, mając w pamięci wiele ciepłych słów i świąteczno-noworoczne

życzenia, które złożyliśmy i usłyszeliśmy od kolegów.

(P. Płońska,

Z. Ratkiewicz)

Str. 2

(P. Płońska)

ZAPRASZAMY I BYWAMY

PAMIĘTAJMY O BABCIACH

14 stycznia uczniowie naszego gimnazjum wzięli udział w

konkursie „Młodzi z kolędą” zorganizowanym w białostockiej Szkole

Podstawowej nr 19 im. Mieszka I przy współpracy MDK w Białymstoku.

W kolędowym repertuarze zaprezentowały się Zuzanna Dworakowska i

Gabriela Dargiewicz oraz zespół wokalno-instrumentalny w składzie:

Katarzyna Dragun, Justyna Perkowska i Marcin Dadura. Jury wyróżniło

za występ Zuzię i Gabrysię, która wystąpiła 17 stycznia podczas koncertu

„Kolęda z Gwiazdą” w kinie „Forum” w Białymstoku.

15 stycznia mury naszej szkoły odwiedził odwiedził kolejny

zagraniczny gość –wolontariusz, student z Madrytu, Marcos Garcia

Brea. Gimnazjaliści z klas IIIb, Ia i Ib uczący się języka hiszpańskiego

w ramach zajęć dodatkowych mogli obejrzeć prezentację multimedialną

o zwyczajach w Hiszpanii oraz dowiedzieć się „z pierwszej ręki” wielu

ciekawostek na temat tego pięknego kraju.

16 stycznia uczennice z klasy IIIc już po raz drugi odwiedziły

Przedszkole nr 2 w Łapach w ramach akcji „Uczniowie czytają

dzieciom”. Tym razem milusińscy pogrążyli się w słuchaniu przygód

ulubionego Misia Uszatka. Głośna lektura zakończyła się

kolorowaniem wcześniej przygotowanych ilustracji. Spotkanie

sprawiło obopólną radość- zarówno tym starszym, jak i młodszym, a

nasze gimnazjalistki miały okazję poznać uroki zawodu nauczyciela

wychowania przedszkolnego.

21 stycznia i 11 lutego z uczniami klas II gimnazjum spotkał się

pracownik naukowy Instytutu Pamięci Narodowej dr Łukasz Lubicz-

Łapiński – jeden z pierwszych w Polsce naukowców zajmujących się

genealogią genetyczną. Przeprowadził on z młodzieżą zajęcia w formie

prezentacji multimedialnej na temat genezy polskiego godła i flagi „Barwy i

symbole narodowe”. Uczniowie z klasy IIa realizujący projekt edukacyjny

przy współpracy z Instytutem uzyskali od dra Lubicz -–Łapińskiego wiele

cennych wskazówek i sugestii.

21 stycznia, w Dniu Babci,

wolontariusze z naszej szkoły odwiedzili

podopieczne z łapskiego Ośrodka

Opiekuńczo-Pielęgnacyjnego. Złożyli

przebywającym tam „Babciom” życzenia w

dniu Ich święta i wręczyli własnoręcznie

wykonane drobne upominki. Swoją wizytą

sprawili starszym paniom wielką

niespodziankę, wywołując uśmiech na ich

twarzach i miłe wspomnienia. Chwila

rozmowy, zainteresowanie są czasem

najlepszym podarunkiem i lekarstwem.

(J. Sokół)

Brawa

za szlachetną

inicjatywę!

(J. Sokół, M. Kowalczuk-Ortiz, Z. Ratkiewicz)

Str. 3

Pierwsze półrocze za nami, spójrzmy więc, jak wypadliśmy:

A oto nasze prymuski-omnibuski:

Gratulujemy wyników - życzymy jeszcze wyższych!

Klasy Średnia

stopni

Średnia

frekwencja

(%)

Liczba uczniów

wyróżnionych

(śr. stopni 4,75

i wyższa)

Liczba

uczniów

z frekwencją

100%

Klasa

z najwyższą

średnią

stopni

Uczeń

z najwyższą średnią stopni

I 3,87 93,09 23 16 Ib - 4,57 Magdalena Skorupska Ib

5,40

II 3,62 92,18 12 15 IIa - 4,05 Gabriela Lewicka IId

5,20

III 3,55 89,82 14 8 IIIc - 4,01 Emilia Oleksiewicz IIIc

5,54

NASZE AS(K)I, CZYLI CZAS PODSUMOWAŃ

ZABAWA NA 102! (Fotoreportaż z balu

gimnazjalnego z superzwięzłymi komentarzami)

AMIĘTAJMY O BABCIACH

(Z. Ratkiewicz)

Przygotowania – moc wycinania,

Klejenia i zawieszania

Str. 4

Emilia Oleksiewicz IIIc Gabriela Lewicka IId Magdalena Skorupska Ib

Dziękujemy wszystkim zaangażowanym w organizację naszego wspaniałego

balu. Dzięki Wam pozostanie on na długo w naszej pamięci. - Uczniowie klas trzecich

(E. Falkowska, D. Gołaszewski, Z. Ratkiewicz)

Taneczne przymiarki – kroki, figury,

dobieranie się w parki

Bal w rozkwicie – wszyscy bawią się znakomicie

Początek balu – gracja i szyk w każdym calu

Str. 5

Czy w uczniowskim życiu jest coś piękniejszego

Niż przełom miesięcy stycznia i lutego?

Wtedy właśnie zimowe ferie startują,

Których wszyscy w szkole bardzo wyczekują.

Odchodzą w dal siną smutki i zmartwienia

Na dwa tygodnie życie się odmienia.

Wprowadzasz rozkład dnia wprost wymarzony:

Jedzonko, picie, Internetu strony…

Rozkwita w pełni towarzyskie życie

- Wstajesz w południe, kładziesz się o świcie,

Wypad na miasto, melanż z kump(e)lami,

Głowy nie zaprzątasz szkołą i książkami.

Sympatycznie, miło, beztrosko i błogo

Z łóżeczka wstajesz tylko prawą nogą.

Nic cię nie osłabia, nie wkurza, nie nęka.

Na ugorze szkolnym omija cię męka.

Miło czasem szaleć, kiedy czas po temu …

Lecz mus powrócić znowu do systemu.

Kończą ci się laba i nastrój radosny.

Uzbrój się w cierpliwość i byle do wiosny!

Do zanucenia w trudnych chwilach – melodia

powszechnie znana

Do szkoły wrócimy, trochę pocierpimy,

Będziemy jak stal

Przed latem zdążymy, jeśli się sprężymy.

Bo to ważna gra!

Typy uczniów (niektóre z nich się zazębiają)

*Kujon Zawsze

odrabia on

zadania domowe, wszystko wie,

ma same piątki, a nawet szóstki, a

jeśli zdarzy się, że kiedyś będzie

nieprzygotowany, to

prawdopodobnie zawali się świat.

Zasadniczo, poza wzbudzaniem

pewnej zazdrości, nie wadzi

przesadnie nikomu.

*Lizus Zazwyczaj chciałby być jak kujon

(oczywiście się do tego nie

przyznaje), ale nie ma tyle

zdolności i samozaparcia, by

osiągać takie wyniki w nauce.

Przez co stara się nadrobić to

inaczej, to znaczy podlizuje się

nauczycielom tak, że chodzą cali

ociekający jego śliną i często

wzbudza odrazę w reszcie klasy.

*Księżniczka/Książę Nie ma wyników w nauce

Kujona, ale z bliżej nieznanych

powodów wszyscy nauczyciele

ją/jego lubią. Księżniczka jest

ładna, a Książę przystojny, oboje

często się uśmiechają, do tego

zębami białymi jak z reklamy

Colgate. Są mili dla kadry i

wszyscy wróżą im wielką

przyszłość. Do której zresztą

niestety prawie nigdy nie

dochodzą.

*Błazen Zawsze rozładowuje napięcie

swoimi dowcipami, lubią go

wszyscy. Mógłby pisać

podręczniki szkolnych ripost i

robienia kawałów. W

późniejszym wieku zdarza się, że

wpada w ciężką depresję.

*Niewidzialny Nigdy nie odzywa się niepytany.

Sprawia wrażenie, jakby nie do

końca chciał istnieć. I często

faktycznie zapomina się o tym, że

w ogóle istnieje.

*Geniusz Siedzi w ostatniej ławce lub

gdzieś na uboczu , pogrążony w

swoim świecie. Co dziwniejsze,

nie osiąga żadnych sensownych

wyników. Ale - bo jest pewnego

rodzaju "ale" - poza tą jedną

dziedziną, którą się interesuje.

Może to być cokolwiek, od

astrofizyki po mieszanie w

genach chomików syryjskich. I w

tym jest autorytetem na skalę

światową, przynajmniej w swojej

kategorii wiekowej.

*Lansiarz Chwali się czym tylko może.

Często bywa też tak, że jeśli coś

mu/jej się spodoba to krytykuje,

aby nie wyglądać lepiej niż

on/ona natomiast jeżeli coś mu/jej

się nie podoba robi zupełnie

inaczej. Oczywiście jest także

bardzo pewny/na siebie.

*Kłamczuch Można go porównać do

Lansiarza, gdyż często jest pewny

siebie i chwali się wieloma

rzeczami, natomiast w jego

przypadku są to kłamstwa. Jest on

już tak w nich zatracony, że jeśli

ktoś go wkręca, nawet tego nie

zauważa i jeszcze bardziej się

pogrąża.

FERIE, FERIE I… PO FERIACH

TYPY UCZNIOWSKIE – „WŁOCHATE I BOSKIE”

(J. Czech)

(Z. Ratkiewicz)

Str. 6

Znamy już niektórych finalistów

wojewódzkich konkursów przedmiotowych. W tym

roku szkolnym do finałów dwóch konkursów: z

biologii (opiekun p.M. Płońska) i z chemii (opiekun

p.M. Jabłonowska) zakwalifikowała się uczennica

klasy IIIc - Emilka Oleksiewicz. Z języka polskiego

(opiekun p.Hanna Dziemianowicz) do finału weszły

również uczennice z klasy IIIc – Aleksandra

Górska i Anna Hołowienko, natomiast finalistą z

historii (opiekunowie p.dyr. S.Olszewski oraz p.M.

Łapińska) został Olek Drągowski z kl. Ia. Finaliści

z konkursu plastycznego i języka niemieckiego nie

są jeszcze znani. Triumfatorom serdecznie

gratulujemy i życzymy powodzenia w

„decydującym starciu”.

9 stycznia w Gimnazjum

nr 1 w Łapach odbył się szkolny

etap Wojewódzkiego Konkursu

Recytatorskiego „Poezja bez

granic”. W tym roku jego

tematem przewodnim była

ojczyzna.

– I miejsce zajęła Katarzyna

Dragun z kl. IIIc recytująca

wiersz „England, my England”

W. E. Henleya,

- II miejsce ex aequo zajęły:

Patrycja Roszkowska z kl. IIIc z wierszem „I love America” E.

Bailey oraz Aleksandra

Łapińska z kl. IId prezentująca

utwór „In my Homeland” Cz.

Miłosza,

- III miejsce wywalczyła

Dominika Łapińska z kl. Ic za

interpretację wiersza „The Boat”.

Występy oceniało jury w

składzie:

- p. Marcos Garcia Brea (Hiszpan

z międzynarodowej wymiany

studentów), - p. Iwona Łapińska –

nauczycielka j. angielskiego w

ZSM w Łapach, - p. Agnieszka

Ołtarzewska – nauczycielka j.

angielskiego w Gimnazjum nr 1

w Łapach, - p. Maria Kowalczuk-

Ortiz – nauczycielka j.

angielskiego w Gimnazjum nr 1

w Łapach.

Naszą szkołę w finałach

wojewódzkich będzie

reprezentowała Kasia Dragun –

zdobywczyni I miejsca.

Trzymamy kciuki

- 13 i 14 stycznia

odbyły się półfinały

szkolnych rozgrywek w

koszykówce. W

pierwszym półfinale IIIe

kontra IIf zwyciężyła klasa trzecia wynikiem 44:8.

W drugim półfinale spotkały się klasy IId i IIIb –

wygrali uczniowie z klasy drugiej 41:24.

- 16 stycznia w

naszym gimnazjum

rozpoczęły się

rozgrywki w ramach

Gimnazjady Powiatu

Białostockiego w

koszykówce dziewcząt.

Wzięły w niej udział następujące drużyny:

Gimnazjum nr 1 w Łapach,

Gimnazjum w Wasilkowie,

Gimnazjum w Kleosinie.

Zawodniczki z naszej drużyny okazały się

najlepsze, wysoko wygrywając w każdym meczu.

Kolejny etap odbędzie się 17 lutego.

- 21 stycznia w rozgrywkach

Gimnazjady Powiatowej (również w

naszej szkole) spotkały drużyny

koszykarskie chłopców z: Gimnazjum

nr1w Łapach, Niepublicznego

Gimnazjum w Łapach i Gimnazjum w Wasilkowie.

Do dalszych zmagań, które będą kontynuowane po

feriach, zakwalifikowali się zawodnicy gospodarzy

oraz drużyna z Wasilkowa. Gratulujemy! - Podczas ferii zimowych w

ramach zajęć sportowych

organizowanych przez nauczycieli

wychowania fizycznego odbyły się

trzy turnieje:

- turniej trójek koszykarskich (streetballu)

- turniej trójek siatkarskich

- turniej piłki nożnej

Wszyscy uczestnicy wykazali się

zaangażowaniem i wolą walki, za co zostali

nagrodzeni upominkami podczas szkolnego apelu

podsumowującego wyniki nauczania w pierwszym

semestrze.

KONKURSOWY KALEJDOSKOP

SPORTOWYCH EMOCJI CIĄG DALSZY

(E. Stachurska-Cholewa)

(Z. Ratkiewicz)

Str. 7

Kotek –pieskowi, myszka – kotkowi, a słoń –myszce

Każdy każdemu niech życzenia wyśle.

Święty Walenty dzisiaj czaruje

Moc niespodzianek wszystkim szykuje.

I my Wam ślemy pozdrowienia

W Dniu Walentynek - marzeń spełnienia!

- Redakcja „Gimzetki”

Rozwiązanie w kolejnym numerze Gimzetki. (B. Rząca)

Rozwiązanie zagadki z Gimzetki XI-XII: Należało policzyć rozdane prezenty.

10 Mikołajów rozda w ciągu 1 godziny 50 prezentów.

10 Mikołajów rozda w ciągu 3 godzin 150 prezentów.

30 Mikołajów rozda w ciągu 3 godzin 450 prezentów.

Na koniec… POŁAM GŁOWĘ

WALENTYNKOWE CZUŁOŚCI

O SYMPATII I MIŁOŚCI

CZEKOLADA JEST DOBRA NA WSZYSTKO

Propozycja 1 Składniki (2 porcje po ok. 200 ml):

100 g czekolady mlecznej

30 g czekolady gorzkiej

(ok. 1/3 tabliczki)

1/2 szklanki mleka

200 ml śmietany 30%

szczypta chili/cynamonu w proszku

Propozycja 2 Składniki:

250 ml mleka 3,2%

100 ml śmietanki 30%

200 g czekolady kawowo-śmietankowej

Do dekoracji:

ubita śmietanka

kakao

Przygotowanie:

Mleko zagotowujemy ze śmietanką i dodajemy pokruszoną

czekoladę. Całość dokładnie mieszamy do całkowitego roztopienia

czekolady. Podajemy na gorąco.

Dekorujemy ubitą śmietanką i kakao.

Chociaż zima w tym roku nie straszy nas mrozem i śniegiem, można i

trzeba się czasem rozgrzać - najlepiej czymś pysznym. Dlaczego nie porcją

gorącej czekolady? Oto dwie propozycje nie do odrzucenia dla pokrzepienie

ciała i na poprawę nastroju ;-)

Przygotowanie:

Śmietankę i mleko wlewamy do garnka, doprowadzamy do

wrzenia. Zmniejszamy ogień, wrzucamy połamaną czekoladę i

mieszamy, gotując na średnim ogniu, aż czekolada zgęstnieje.

Dodajemy szczyptę chili/cynamon. Rozlewamy do naczyń,

podajemy gorącą.

(M. Bujnowska)

(Z. Ratkiewicz)

Str. 8