Upload
others
View
46
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
GHID DE CONSILIERE PENTRU STUDENȚI
1
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
CUPRINS
INTRODUCERE 2
I. PLANIFICAREA CARIEREI 3
II. AUTOCUNOAȘTEREA 6
III. DECIZIA DE CARIERĂ 24
IV. MARKETING PERSONAL 46
V. TEHNICI ŞI STRATEGII DE CĂUTARE A UNUI LOC DE MUNCĂ 68
2
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Introducere
Prezentul Ghid de consiliere pentru studenți a fost realizat în cadrul proiectului Consiliere
profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de
muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi
publicitate, proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial
pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013.
În vederea adaptării conținutul ghidului de față la nevoile specifice ale studenților din cadrul
Facultății de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării, s-a derulat în prealabil un studiu
privind nevoile de consiliere și orientare profesională ale studenților. Acest studiu, efectuat de
asemenea în cadrul proiectului menționat anterior a constat în completarea unui chestionar de 49
de itemi ce vizează atât date demografice despre participanți, cât și informații despre interesele lor
cu privire la carieră, planul de carieră, factorii de decizie/indecizie profesională, gradul de
informare cu privire la traseul lor profesional, experiența profesională, precum și miturile
referitoare la carieră. La studiu au participat 135 de persoane, dintre care aproximativ 50% sunt
studenți în anul 1, nivel licență, care urmează studiile la nivel zi, specializare Administrație Publică.
Rezultatele studiului au scos în evidență faptul că studenţii se orientează mai degrabă spre
angajare, fără să aloce importanță parcurgerii mai multor etape majore predefinite, care au ca scop
dezvoltarea armonioasă şi sănătoasă a traseului profesional.
Având în vedere etapa în care se află, deciziile cu privire la carieră ale studenților ce au
participat la studiu sunt foarte general formulate şi nu vizează obiective clare. Astfel, ei nu au
conturat un plan de carieră sau nu cunosc ce este acesta, fapt care influenţează în sens negativ
dezvoltarea profesională şi traseul academic al studentului. Lipsa unui plan de carieră este o
consecinţă a lacunelor în recunoaşterea propriilor competenţe, a punctelor forte sau a punctelor
slabe pe care le au. Lipsa de experienţă în câmpul muncii se asociază direct cu o lipsă a valorilor
profesionale, care nu mai pot fi conturate deoarece lipseşte contextul optim pentru aceasta. Prin
urmare, studenţii tind să reacţioneze de moment la oportunităţile ce li se ivesc, fără a căuta ţintit
într-o anumită direcţie şi fără a investi activ resurse în atingerea unor anumite obiective de carieră.
Mai degrabă, lipsa unui plan concret îi conduce spre riscul de a fi receptori pasivi ale informaţiilor
de carieră într-un moment al dezvoltării lor când au nevoie să se cunoască, să îşi formeze atât o
imagine corectă despre sine, cât şi despre aşteptările pe care le au de la ei şi de la angajatori.
3
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Așadar, prezentul Ghid de consiliere pentru studenți și-a propus să includă informații
relevante cu privire la etapele esențiale ce vizează o dezvoltare armonioasă a traseului profesioonal,
prin prisma a patru mari componente, respectiv: componenta de autocunoaştere (interese, abilităţi,
competenţe, stil de viaţă, valori personale şi profesionale), componenta deciziei de carieră şi a
factorilor care influenţează decizia de carieră (factorii care influenţează decizia de carieră,
identificarea alternativelor şi analiza acestora, decizia de carieră, planul de carieră), componenta
de marketing personal (redactarea CV-ului, scrisorii de motivaţie şi mulţumire, pregătirea pentru
interviul de angajare) şi componenta de explorare a surselor de identificare a ofertelor de muncă
(networking, alte surse/canale de identificare a ofertelor de muncă).
Secțiunile Ghidului de față devine o resursă utilă oricărui student al Facultății de Științe
Politice, Administrative și ale Comunicării, oferind numeroase modalități teoretice și practice de
dezvoltare a carierei.
I. Planificarea carierei
A-ți planifica o carieră înseamnă a-ți contura obiective de carieră, a-ți stabili un drum pe
care vrei să mergi și acțiunile necesare pentru a ajunge acolo unde îți dorești. Planificarea carierei
este un proces continuu de ajustare la context și de dezvoltare.
Care sunt avantajele orientării în carieră:
Pe termen scurt:
- creșterea performanței academice
- creșterea motivației
- dezvoltarea relațiilor interpersonale și a abilităților
- autocunoaștere
- planificarea carierei
- obținerea de informații utile despre cariere și ocupații
- explorarea oportunităților
4
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Pe termen lung:
- satisfacție profesională
- performanță academică
- inserție mai facilă pe piața muncii
- dezvoltarea flexibilităţii şi capacităţii de adaptare la schimbări
- relaţionarea stilurilor de viaţă, a valorilor, a modului de a petrece timpul liber, a educaţiei și a
profesiei
Planificarea carierei se bazează pe crearea unor planuri de carieră realiste, care să îți permită
adaptarea la cerinţele pieţei muncii şi performarea optimă a rolurilor. Se referă la a-ți evalua
punctele tari şi cele slabe, a întrevedea oportunităţi de dezvoltare şi a-ți stabili obiective şi planuri
prin care să atingi aceste obiective.
Metafore ale carierei1
Când te gândești la tipul de carieră pe care ai dori să o ai, care combinație e mai potrivită pentru
tine?
Ascensiunea Creșterea și dezvoltarea
Motto: să ajungi cât mai sus
Metodă: să avansezi, să fii promovat
Dorințe: bani, statut, responsabilitate, putere
Temeri: să rămâi blocat la un nivel sub potențialul tău
Întrebare: Cât de repede pot ajunge acolo?
Motto: să devin mai bun
Metodă: să îți asumi roluri care te ajută să te dezvolți
Dorințe: autoactualizare, înțelepciune, competență
Temeri: să rămâi același
Întrebare: Cum mă va schimba asta?
Siguranța Relaționarea
Motto: să fii în siguranță
Metodă:îți asumi riscuri, pui pariuri
Dorințe: stabilitate, anagajabilitate, continuitate
Temeri: să îți pierzi jobul, să îți schimbi stilul de viață
Întrebare: Cum pot păstra lucrurile așa cum sunt?
Motto: să fi într-un loc în care aparții
Metodă: să te centrezi pe dezvoltarea relațiilor
Dorințe: comunitate, familie, prețuire, valorizare
Temeri: să fii izolat, să nu te încadrezi, conflicte
1 Adaptat după cursul Enhance your career and employability skills, The Careers Group, University of London
5
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Întrebare: Cu cine mă pot conecta? Pe cine pot
cunoaște?
Învățarea Explorarea
Motto: urmează-ți pasiunea
Metodă: găsește opotunități prin care să-ți urmezi
interesele
Dorințe: educație, noi idei, centrarea pe teme
Temeri: rediscutarea acelorași cunoștințe
Întrebare: Cum pot explora acest subiect mai departe?
Motto: să tot cauți noi lucruri
Metodă: să fii deschis mereu noilor oportunități
Dorințe: varietate, provocări, imprevizibil
Temeri: să fii blocat într-un post fâcănd aceleași lucruri
la nesfârșit
Întrebare: Unde mă poate duce acest lucru?
Alegerea Proba
Motto: Fii în control
Metodă: preia controlul în orice ocazie
Dorințe: autonomie, independență, decizii libere
Temeri: Să ai un șef, să răspunzi în fața cuiva
Întrebare: Cum pot face lucrurile în stilul meu?
Motto: va veni si vremea mea
Metodă: să îți observe cineva calitățile
Dorințe: recunoaștere, creștere, recompensă
Temeri: să fii trecut cu vederea
Întrebare: Cine îmi va acorda șansa cea mare?
Investiția Împlinirea
Motto: în final, va merita
Metodă: muncești pentru a pune bazele unui viitor
Dorințe: stichezi resurse, îți pui visul în aplicare
Temeri: să pierzi vremea inutil
Întrebare: Ce trebuie să fac pentru a ajunge acolo?
Motto: să trăiești la înălțimea așteptărilor tale
Metodă: să-ți forțezi limitele
Dorințe: reușită, merit, împlinire
Temeri: să renunți la misiunea ta
Întrebare: Cum pot să îmi îndeplinesc misiunea?
Definirea Exprimarea
Motto: ești ceea ce faci
Metodă: cauți roluri clar definite
Dorințe: identitate, statut, respect
Temeri: subminarea sau devalorizarea rolului
Întrebare: Ce spune despre mine?
Motto: să îți exprimi individualitatea
Metodă: să găsești oportunități care îți permit să te
exprimi
Dorințe: creativitate, individualitate, autenticitate
Temeri: să trebuiască să te conformezi
Întrebare: Pot fi eu însumi?
Te gândești la alte posibile metafore pentru cariera ta?
De unde ai această idee despre cum ar trebui să fie cariera ta?
Cum s-a schimbat imaginea aceasta în timp?
Mai este relevantă pentru tine astăzi?
6
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Planificarea carierei este un proces care se realizează în cinci etape:
1. Autocunoașterea/autoevaluarea
2. Explorarea educațională și ocupațională
3. Adoptarea deciziei de carieră
4. Stabilirea unui plan de carieră
5. Promovarea personală
Astfel, pe lângă faptul că îți stabileşti o serie de obiective personale şi profesionale, trebuie să
identifici şi mijloacele prin care le poți realiza. Dezvoltarea carierei este rezultatul implementării
unei bune planificări de carieră în urma căreia vei achiziţiona competenţele şi experienţa necesară.
E un proces care presupune schimbare şi autodezvoltare pe parcursul întregii vieţi, ca urmare a
integrării tuturor rolurilor (elev, membru de familie, muncitor, cetăţean), contextelor (familie,
şcoală, comunitate, loc de muncă) şi evenimentelor (prima zi de şcoală, primul loc de muncă,
calitatea de părinte, schimbarea locului de muncă, pensionarea) din viaţa unei persoane.
II. Autocunoașterea
Recunoașterea punctelor forte reprezintă un prim pas în descoperirea unui traseu vocațional
care să se plieze pe profilul tău personal. Întrebările de mai jos fac parte dintr-un instrument de
evaluare a punctelor forte, iar răspunsul te poate ajuta în a identifica acele abilități și competențe
relaționate cu viața profesională, pe care le folosești cel mai adesea și care îți aduc satisfacție. Cu
cât te cunoști mai bine, cu cât știi mai multe despre punctele tale forte, cu atât mai mult poți reuși
să identifici ce anume îți place să faci pe termen lung, care este domeniul de activitate unde îți va
fi ușor să te motivezi.
Cele 4 întrebări de mai jos te vor ajuta să identifici acele puncte forte de care dispui în
traseul tău profesional, și nu numai:
7
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
1. Descrie pe scurt o experiență plăcută care îți vine în minte și care te are pe tine ca unul
dintre actorii principali. Ce ai făcut pentru a ajunge în această situație plăcută și ce calități
ale tale au fost puse în evidență?
2. Ce activități îți plac cel mai mult? Te poți gândi la orice tip de activități, de la hobby-uri, la
acțiuni de voluntariat, muncă, timp petrecut cu prietenii sau familia.
3. Gândește-te la ultimul proiect pe care l-ai avut. Care a fost partea care ți-a plăcut cel mai
mult și de ce?
4. După finalizarea studiilor, care sunt domeniile în care consideri că vei continua să citești?
Ce anume ți-a atras atenția astfel încât să îți dorești să aprofundezi conținutul?
8
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Odată ce ai răspuns la aceste întrebări, încearcă să găsești acele puncte comune care reies din
cele relatate de tine. Identifică abilitățile pe care le ai și pe care le folosești în contexte care îți plac.
Care sunt punctele tale forte ce reies în urma mini-interviului?
Analiza SWOT
Analiza SWOT este cea care ne ajută de cele mai multe ori să pornim procesul de
autocunoaștere, atât pe plan profesional, cât și personal. Analiza SWOT reprezintă o abordare
strategică în evaluarea Punctelor Forte (Strenghts), a Punctelor Slabe (Weaknesses), a
Oportunităților (Opportunities) și a Amenințărilor (Threats) implicate în procesul de identificare a
unui loc de muncă și apoi de dezvoltare a unei cariere. Tehnica a fost dezvoltată de către Albert
Humphrey (1960) și este folosită cu succes și astăzi atât în domeniul carierei, cât și în alte domenii.
Consilierii în carieră au identificat câteva întrebări care să pună în evidență fiecare dintre cadrane
pentru persoanele care se află în căutarea unui loc de muncă.
Întrebări pentru identificarea Punctelor tari:
Care sunt calitățile tale?
Puncte tari Puncte slabe
Oportunități Amenințări
9
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Din tot ceea ce faci, la ce te descurci cel mai bine?
De ce ai ales să îți dezvolți o carieră în domeniul acesta?
Ce te motivează pentru cariera aleasă?
Ceea ce te-a determinat la început să începi studiile în acest domeniu mai reprezintă un
factor de motivație?
Ce nevoi crezi că îți vor fi împlinite printr-o profesie în domeniul ales?
Care sunt cele mai mari realizări ale tale?
Cui crezi că se datorează succesul tău?
Cum măsori succesul?
Care crezi că sunt punctele forte pe care tu le aduci la locul de muncă?
Care este cea mai importantă calitate a ta?
Întrebări pentru identificarea Punctelor slabe:
Ce anume ai putea îmbunătăți la persoana ta?
La ce te descurci cel mai puțin bine?
Ce anume ar trebui să eviți?
Care sunt punctele tale slabe din punct de vedere profesional?
Cum îți afectează punctele slabe performanța în domeniul profesional?
Gândește-te la cele mai neplăcute experiențe de la școală sau de la un loc de muncă anterior
și identifică acele aspecte care ar fi putut conduce spre alegerea faculăţii de ştiinţe politice,
administrative şi ale comunicării.
Întrebări pentru identificarea Oportunităților:
Care sunt punctele de referință din domeniul tău de activitate?
Faci tot ce ține de tine pentru a crește gradul de expunere pe care îl ai la domeniul de
activitate ales?
Ce tipuri de cursuri de formare poți adăuga educației de care ai beneficiat deja pentru acum?
10
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Te-ar ajuta din punct de vedere profesional obținerea de diplome suplimentare față de ceea
ce iţi oferă facultatea? Există cursuri acreditate care să te ajute în dezvoltarea profesională?
Cât de repede poți avansa în domeniul tău de activitate?
Întrebări pentru identificarea Ameninţărilor:
Cu ce fel de obstacole te confrunți în domeniul tău de activitate?
Cerințele din domeniul tău de activitate sunt sau nu în continuă schimbare?
Care este trendul în acest moment în domeniul in care activezi?
Care este posibilitatea ca fluctuațiile economice să afecteze într-o manieră negativă
domeniul ştiinţelor politice, administrative şi ale comunicării?
Există oportunitatea de dezvoltare în domeniul profesional pe care l-ai ales?
Stabilirea de Obiective
În construirea unui plan de carieră ai nevoie să poți stabili obiective astfel încât să poți
identifica mereu care este punctul în care ai ajuns și care sunt acțiunile tale viitoare. Pentru aceasta
e nevoie de stabilirea obiectivelor într-o manieră clară, cu posibilitatea de a fi evaluate. Astfel,
dintre strategiile cunoscute în prezent, îți recomandăm formularea obiectivelor în manieră SMART.
Pentru monitorizarea progresului profesional este nevoie să îți formulezi obiective SMART.
Un Obiectiv SMART presupune:
Specific:
Obiectivul trebuie să răspundă la întrebările Cine? și Ce?
Obiectivul trebuie să conțină un singur predicat pentru a implica o singură acțiune și a evita
astfel eventuale confuzii.
Măsurabil
Obiectivul trebuie să pună în evidentă aspectele cantitative, în ce măsură ne așteptăm la
schimbare și ce anume presupune această schimbare în termeni exacți
Obiectivul specifică în ce măsură pot fi produse schimbări la nivelul populației țintă, chiar și
atunci când facem referire la o populație de comportamente.
Abordabil
Obiectivul trebuie să fie astfel formulat încât să poată fi atins având la dispoziție anumite
resurse.
11
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Realist
Obiectivele sunt folositoare atunci când se adresează unei probleme exacte și o abordează cu
pragmatism, presupunând o serie de pași ce pot fi parcurși într-o anumită perioadă de timp.
Obiectivele care nu sunt relaționate direct cu o problemă identificată vor constitui mai
degrabă o piedică decât un ajutor în parcurgerea traseului profesional.
Incadrat în Timp
Obiectivul trebuie să presupună o anumită unitate de timp până la care trebuie îndeplinit.
Aceasta ajută la planificarea acțiunilor și la evaluarea progresului.
Exemplu de obiectiv formulat într-o manieră NON-SMART
Îmi voi găsi un loc de muncă în perioada următoare.
Exemplu de obiectiv formulat într-o manieră SMART
În decurs de 2 luni voi participa la 3 interviuri de angajare în vederea obținerii unui loc de muncă
în domeniul administrației publice.
Pentru a verifica dacă obiectivul formulat de tine este într-o manieră SMART poți parcurge
următoarea listă de întrebări ajutătoare:
1. Este acest obiectiv unul SMART?
a. Specific: Cine? Și Ce?
b. Măsurabil: cât de mult se va schimba situația actuală?
c. Abordabil: poate fi atins cu resursele disponibile?
d. Realist: se adresează unei probleme existente?
e. Încadrat în Timp: se specifică o unitate de timp în care
obiectivul trebuie atins?
2. Este relaționat acest obiectiv cu un singur rezultat?
3. Este acest obiectiv formulat într-o manieră clară?
12
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Autoeficacitatea percepută
Potrivit lui Bandura (1977), autoeficacitatea reprezintă încrederea în forțele tale cum că vei
reuși într-un domeniu bine definit si această autoeficacitate este influențată de propriile percepții
și așteptări de la propria persoană și de la cei din jur. Aceste așteptări în raport cu rezultatele ce
urmează a fi obținute vor determina măsura în care vei iniția sau nu un anumit comportament și în
ce măsură vei persista într-o anumită activitate.
În raport cu o carieră, autoeficacitatea se referă la concepțiile unei persoane cu privire la
capacitatea de a iniția și de a susține comportamente relaționate cu identificarea unui loc de muncă,
participarea activă în procesul de angajare și antrenarea efectivă pe piața muncii. Atunci când te
aștepți să dai greș, când pui o responsabilitate exagerată asupra propriei persoane, chiar dacă ai
Exemple de obiective formulate SMART
1. Îmi propun ca în timp de 2 ani să urmez un curs acreditat de către Agenţia Naţională de
Calificări în domeniul administraţiei publice.
2. Îmi propun ca până la finalul anului să particip la cel puţin un program de practică sau
de internship de 2 luni în domeniul ştiinţelor politice.
3. Îmi propun ca până la finalul lunii să particip la cel puţin o sesiune de consiliere în
carieră pentru informare cu privire la oportunităţile de angajare pentru absolveţi ai secţiei
Administraţie Publică.
13
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
motivația și resursele necesare, este foarte posibil ca un comportament de decizie în carieră să nu
fie nici măcar inițiat.
Persoanele care percep o autoeficacitate scăzută în domeniul profesional:
- evită activitățile provocatoare
- consideră activitățile dificile ca fiind prea mult pentru ei
- se concentrează pe situațiile de eșec și pe rezultatele nefavorabile
- își pierd foarte repede încrederea în propriile abilități
Persoanele care percep o autoeficacitate scăzută în domeniul profesional:
- consieră problemele ca fiind provocări
- dezvoltă un interes ridicat față de activitățile în care sunt antrenați
- dezvoltă un atașament puternic față de interesele profesionale
- își revin repede în urma unor rezultate nefavorabile
Potrivit lui Bandura, există patru surse ale autoeficacității:
Experiențe anterioare: cea mai bună metodă de a dezvolta autoeficacitatea percepută
asupra carierei este aceea de a avea experiențe de reușită. Astfel, se recomandă implicarea în
activități de voluntariat sau internship, pentru a avea ocazia să trăiești experiențe de reușită
profesională, fără a te expune la costuri considerabile în eventualitatea unor rezultate negative.
Întreabă la secretariatul facultăţii care sunt oportunităţile de practică sau internship pentru
specializarea ta.
Învățare observațională: observarea celorlalți în contexte de explorare profesională sau
în situații de reușită profesională poate conduce la dezvoltarea autoeficacității în acest domeniu.
Pentru aceasta este esențial ca cei pe care îi observăm să constituie modele pentru noi, și anume să
îi percepem ca similari nouă și să considerăm că ceea ce fac este demn de aprecierea noastră.
14
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Totodată, este necesar să identificăm recompense pe care aceștia le primesc în urma abordării
diferitelor etape din traseul profesional. Facultatea de Ştiinţe Politice, Administrative şi ale
Comunicării organizează evenimente unde sunt invitate persoane cu experienţă şi expertiză
profesională. Contactează Societatea Studenţilor de la Ştiinţe Politice ([email protected])
pentru a afla mai multe informaţii despre evenimente şi invitaţi.
Mesajele sociale: recepționarea de încurajări, de felicitări din partea celorlalți influențează
dezvoltarea încrederii în forțele proprii. Înconjurarea de oameni care te susțin în ceea ce faci,
punctând aspectele pozitive, determină dezvoltarea autoeficacității în domeniul vizat. Ia contact cu
tutorele de practică, încrie-te în programe de practică supervizată pentru a beneficia de un feedback
constructiv şi eficient.
Răspunsurile psihologice: emoțiile asociate diferitelor situații au un impact major asupra
autoeficacității. Bandura subliniază și ne atrage atenția asupra faptului că intensitatea emoțiilor nu
este așa de importantă, pe cât de importante sunt interpretările noastre. Astfel, învățând să
minimalizăm stresul, să catastrofăm mai puțin, să avem așteptări realiste de la noi și de la ceilalți,
creștem șansele de a asocia stres exagerat cu viața profesională, dezvoltând autoeficacitatea în acest
domeniu. Emoţiile pozitive asociate cu activitatea profesională sunt esenţiale în demararea de noi
acţiuni. Facultatea de Ştiinţe Politice, Administrative şi ale Comunicării pune la dispoziţia
studenţilor o gamă vastă de activităţi extracurriculare în care te poţi implica şi care să răspundă
intereselor tale de a petrece timpul liber (http://fspac.ubbcluj.ro/studenti/extracurricular).
Valori relaționate cu cariera
Înțelegând valorile relaționate cu munca, precum și proprile preferințe în domeniul carierei,
te poate ajuta să înțelegi ce tip de carieră este potrivit pentru tine. Deși sunt doar două aspecte
dintr-o multitudine de factori, atât valorile personale, cât și preferințele pot influența decisiv
alegerile de carieră.
15
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Valorile relaționate de carieră pot fi împărțite în 3 categorii majore:
Valori intrinseci
Sunt relaționate cu motivația intrinsecă:
1. varietate la locul de muncă
2. posibilitatea de a te dezvolta profesional
3. posibilitatea de a lucra într-un domeniu de activitate nou
4. posibilitatea de a fi suport pentru comunitate
5. experiențierea aventurii, a emoțiilor puternice, satisfacerea nevoii de senzații tari
asumarea riscului
6. posibilitatea de a te simți respectat pentru ceea ce faci
7. oportunitatea de a te afla în competiție cu alții
8. oportunitatea de a te afla în contact permanent cu alte persoane
9. posibilitatea de a-i influența pe ceilalți
10. oportunitatea de a-ți exprima creativitatea
Valori extrinseci
Sunt relaționate cu recompense tangibile:
1. Percepția controlului, a autorității
2. Posibilitatea de a călători
3. Recompense financiare
4. Posibilitatea de a fi antreprenor
5. Oportunitatea de a munci în echipă
6. Posibilitatea de a munci într-un domeniu care se dezvoltă rapid
7. Posibilitatea de a-ți face propriul program de muncă
8. Antrenarea într-un loc de muncă asociat cu un stil de viață sănătos
9. Câștigarea unui statut intelectual
10. Posibilitatea de a munci într-un mediu de muncă perceput ca fiind estetic, plăcut
16
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Competențe profesionale
Angajatorii caută absolvenți care îmbină optim competențele transversale cu cele
profesionale. Dacă vrei să știi care sunt competențele pe care ar trebui să le îmbunătățești până la
terminarea studiilor, parcurge următorul exercițiu. Clasifică propriile competențe generale și de
specialitate pe baza evaluării propuse în tabelul de mai jos. Acordă note de la 1 (foarte slab) la 5
(excelent) pentru următoarele competențe. Acest exercițiu te va ajuta:
- să îți identifici nivelul competențelor
- să îți identifici punctele tari și punctele slabe
- să îți definești o bază pentru autodezvoltarea ulterioară.
Studiul de analiză a nevoilor de consiliere și orientare profesională menționat la începutul
prezentului ghid, realizat în cadrul proiectului “Consiliere profesională, stagii de practică şi
întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la
specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate” relevă faptul că
majoritatea studenţilor se consideră nepregătiţi pentru o paletă largă de competenţe,
autoeficacitatea percepută cu privire la abilităţile specifice domeniului de interes este foarte
Valori de viață
Sunt asociate cu stilul de viață
1. Posibilitatea de a economisi bani
2. Oportunitatea de a beneficia de vacanțe de lux
3. Oportunitatea de a avea acces la viața culturală bogată
4. Posibilitatea de a fi membru activ în comunitate
5. Construirea unui orar ce permite timp de calitate cu familia
6. Dezvoltarea unui stil de viață într-un oraș populat
7. Posibilitatea de a locui în altă țară
8. Oportunitatea de a investi în creștere spirituală
9. Dezvoltarea unei vieți în mediul rural
10. Percepția unei vieți profesionale plină de amuzament și voie bună
17
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
scăzută, obiectivele sunt general formulate şi percepţia asupra viitorului profesional este vag
conturată. Aceasta este explicabil şi datorită faptului că, aşa cum se descriu şi ei, majoritatea
respondenţilor se află într-o etapă de autocunoaştere, fiind la nivelul la care au nevoie să exerseze
într-un context de siguranţă diferite competenţe, să înveţe despre acestea, să descopere care sunt
abilităţile, dar şi punctele slabe pe care le au în raport cu o carieră pe care doresc să şi-o
construiască. Astfel, în această etapă, studenţii au nevoie de instrumente, materiale, strategii şi
tehnici care să îi ajute să se descopere din punct de vedere profesional, să îşi înţeleagă resursele
individuale, dar şi limitele şă să poată construi obiective pe termen mediu şi lung pornind de la
aceste evaluări personale.
În continuare redăm un astfel de instrument util privind evaluarea competențelor
profesionale aplicabile specializărilor Facultății de Științe Politice, Administrative și ale
Comunicării, fiecare Specializare fiind prevăzută totodată cu o listă de potențiale ocupații pentru
care oferă pregătire teoretică și practică.
Profilul competențelor profesionale – Administrație Publică- Licență
Competențe generale foarte slab slab mediu bun excelent
Culegerea, analiza şi interpretarea de date şi de informaţii din punct de
vedere calitativ şi cantitativ din sectorul economic şi social, în vederea
elaborării de proiecte şi politici publice, pentru rezolvarea problemelor specifice domeniului ştiinţelor administrative
1 2 3 4 5
Utilizarea tehnologiilor informatice în domeniul problematicii specifice
sectorului public, la nivel de autorităţi publice, instituţii publice, dar şi
în firme private
1 2 3 4 5
Cunoaşterea, interpretarea şi aplicarea reglementărilor din domeniul
administraţiei publice
1 2 3 4 5
Abilitatea de analiză, sinteză si prognoză, manifestată prin: spirit
analitic şi sintetic de interpretare a informaţiilor, spirit inovator, discernământ, realism, adaptabilitate şi flexibilitate a gândirii
1 2 3 4 5
Abilitati de comunicare scrisă şi orală, inclusiv într-o limbă străină, în
domeniul ştiinţelor administrative, în relaţia cu beneficiarii serviciilor publice şi în relaţii interinstituţionale
1 2 3 4 5
Competențe de specialitate foarte slab slab mediu bun excelent
Abilitatea de a folosi limbajul juridic, economic şi cel specific ştiinţelor
administrative
1 2 3 4 5
Abilităţi privind fundamentarea deciziilor publice 1 2 3 4 5
Utilizarea tehnologiilor informaţionale specifice ştiinţelor
administrative
1 2 3 4 5
18
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Evaluarea nevoilor presupuse de diferitele probleme sociale şi
cetăţeneşti, a cauzelor şi a factorilor de influenţă a fenomenelor administrative şi comunicarea rezultatelor propriilor evaluări
1 2 3 4 5
Cunoaşterea, interpretarea şi aplicarea reglementărilor legale în
domeniul organizării şi funcţionării autorităţilor şi instituţiilor publice,
în sectorul funcţiei publice şi al funcţionarilor publici, al actelor administrative, contractelor publice, al prestării serviciilor publice, al
contenciosului administrativ, al domeniului public şi privat al
persoanelor publice etc
1 2 3 4 5
Abilitatea de a oferi consultanţă de specialitate în domeniul ştiinţelor
administrative
1 2 3 4 5
Cunoaşterea practicii administrative şi spirit de iniţiativă în analiza şi
rezolvarea unor probleme practice
1 2 3 4 5
Ocupații în domeniul Administrației Publice: curricula specializării oferă flexibilitatea şi
deschiderea necesara pentru ca absolvenţii să poată intra direct pe piaţa muncii sau să îşi continue
studiile prin programe de masterat şi ulterior de doctorat. Absolventul este specialist în ştiinţe
administrative.
Funcţii posibile: funcţionar public sau angajat contractual în autorităţi şi instituţii publice, regii
autonome (expert, referent, inspector, consilier, asistent, director de proiect, consultant, funcţii de
conducere - director, sef serviciu, preşedinte). Absolventul poate activa în alte organizaţii cu
activităţi legate de sectorul public (organizaţii neguvernamentale) pe posturi de expert, consultant,
asistent sau director de proiect, agent de dezvoltare locală ş.a. sau în firme private, pe posturi de
consultant, specialist în resurse umane, asistent, expert.
Profilul competențelor profesionale – Administrație Publică- Master
Competențe generale foarte slab slab mediu bun excelent
Capacitatea de a analiza şi interpreta cadrul legal al administraţiei
publice
1 2 3 4 5
Capacitatea de evaluare a programelor şi politicilor publice; realizarea
de analize de impact
1 2 3 4 5
Abilităţi şi cunoştinţe vizând proiectarea unei cercetări sociologice,
prelucrarea datelor obţinute şi elaborarea de recomandări
1 2 3 4 5
Capacitatea de a concepe şi implementa strategii de dezvoltare în
sectorul public şi non-profit
1 2 3 4 5
Abilităţi vizând analizarea şi interpretarea politicilor economice şi
realizarea de prognoze
1 2 3 4 5
Abilităţi de negociere şi rezolvare amiabilă a conflictelor 1 2 3 4 5
Competențe de specialitate foarte slab slab mediu bun excelent
Aria curriculară Management şi marketing public 1 2 3 4 5
19
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Abilităţi vizând adaptarea şi transferarea unor bune practici din sfera
managementului firmei (sector privat) în sfera managementului organizaţiilor publice şi non-profit
1 2 3 4 5
Dezvoltarea şi consoliarea unor abilităţi de lideri în organizaţiile publice
şi non-profit (accent pus pe abilitatea de a dezvolta cultura
organizaţională)
1 2 3 4 5
Capacitatea de a realiza strategii şi planuri operaţionale pentru
organizaţii publice şi non-profit; proiectarea unor strategii de dezvoltare
locală
1 2 3 4 5
Capacitatea de a realiza campanii de marketing public, inclusiv brand de oraş, regiune sau ţară
1 2 3 4 5
Capacitatea de a analiza critic procesul de reformă a sectorului public şi
de a identifica soluţii alternative
1 2 3 4 5
Aria curriculară Drept public, administrativ şi european foarte
slab
slab mediu bun excelent
Abilitatea de a analiza contextul socio-economic şi politic în care are loc
adoptarea unor acte normative vizând organizarea şi funcţioarea sectorului public
1 2 3 4 5
Capacitatea de a realiza analize legale comparate vizând modul în care
anumite instituţii de drept public sunt reglementate în alte ţări
1 2 3 4 5
Capacitatea de a analiza critic anumite soluţii pronunţate de instanţele de judecată (în special cele de contencios administrativ)
1 2 3 4 5
Capacitatea de a analiza fenomenul de europenizare a dreptului public
(administrativ) din statele membre ale Uniunii Europene
1 2 3 4 5
Aria curriculară Politici publice şi evaluarea programelor
foarte slab slab mediu bun excelent
Capacitatea de a analiza probleme sociale din perspectiva necesităţii
intervenţiei sectorului public
1 2 3 4 5
Capacitatea de a realiza design-ul unei intervenţii de politică publică 1 2 3 4 5
Capacitatea de a evalua impactul unei politici/ unui program 1 2 3 4 5
Abilităţi de comunicare şi relaţionare cu decidenţii politici care hotărăsc
iniţierea unei politici publice
1 2 3 4 5
Aria curriculară Dezvoltare economică locală şi finanţe publice foarte slab slab mediu bun excelent
Capacitatea de a realiza prognoze şi proiecţii economice şi financiare, de a ajuta la pregătirea bugetului
1 2 3 4 5
Abilităţi de a realiza strategii de dezvoltare economică locală, de a
identifica măsuri de creştere a competitivităţii economice la nivel local şi regional
1 2 3 4 5
Capacitatea de a analiza critic anumite măsuri macro-economice prin
comparaţie cu alte ţări
1 2 3 4 5
Capacitatea de a identifica modalităţi de creştere a eficienţei sectorului public, în special prin creşterea rolului parteneriatului public-privat
1 2 3 4 5
Abilităţi vizând prezentarea unor informaţii tehnice complexe într-un
limbaj accesibil pentru decidenţii politici şi cetăţeni
1 2 3 4 5
Aria curriculară Sector non-profit foarte slab slab mediu bun excelent
Capacitatea de a realiza strategii de dezvoltare a unei organizaţii non-profit şi de marketing a acesteia
1 2 3 4 5
Scriere de proiecte şi proiectare/gestionare buget 1 2 3 4 5
Capacitatea de a proiecta strategii de fund-raising, lobby şi advocacy
precum şi atragerea de voluntari
1 2 3 4 5
Iniţierea şi gestionarea parteneriatului cu sectorul public 1 2 3 4 5
20
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Abilităţi de comunicare şi relaţionare cu beneficiarii şi alţi actori
relevanţi (admin publică, mediul de afaceri, alte organizaţii non-profit)
1 2 3 4 5
Profilul competențelor profesionale – Comunicare și Relații Publice- Licență
Competențe generale foarte slab slab mediu bun excelent
capacitate de analiză şi sinteză a informaţiilor, de orice natură, provenite
din surse diverse, indiferent de cantitatea informaţiilor
1 2 3 4 5
capacitate de a empatiza cu mediul social 1 2 3 4 5
abilitatea de a percepe corect şi de a exploata eficient tendinţele sociale,
politice şi economice, de imagine şi de conţinut
1 2 3 4 5
capacitate de asimilare critică, de prelucrare şi de exploatare, în practică, a informaţiei teoretice
1 2 3 4 5
Competențe de specialitate foarte slab slab mediu bun excelent
competenţe de comunicator: control optim al resurselor limbajului
(verbal, paraverbal şi neverbal) în comunicare
1 2 3 4 5
competenţe în elaborarea şi gestionarea de campanii de relaţii publice 1 2 3 4 5
competenţe în elaborarea şi gestionarea de strategii publicitare 1 2 3 4 5
competenţe în aplicarea metodelor şi tehnicilor de cercetare sociologică
în domeniul relaţiilor publice şi al publicităţii
1 2 3 4 5
competenţe în implementarea şi dezvoltarea sistemelor de comunicare organizaţională în plan intern şi extern
1 2 3 4 5
competenţe de mediator în managementul crizelor şi al conflictelor 1 2 3 4 5
competenţe în comunicarea interpersonală, interinstituţională,
interculturală şi internaţională
1 2 3 4 5
Statutul profesional al unui absolvent de Comunicare și Relații Publice include ocupații precum:
- consilier în relaţii publice
- asistent relaţii publice
- mediator-negociator
- reprezentant în relaţii publice
- purtător de cuvânt
- planificator strategic publicitar
- redactor publicitar
- cercetător - membru în echipe de cercetare
- planificator în mass media
- manager de evenimente
21
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Profilul competențelor profesionale – Comunicare și Relații Publice - Master
Competențe generale foarte slab slab mediu bun excelent
abilitati de comunicare scrisă şi orală, inclusiv într-o limbă străină
1 2 3 4 5
capacitatea de a concepe, implementa și evalua strategii de comunicare și relații publice
1 2 3 4 5
abilităţi şi cunoştinţe vizând proiectarea unei cercetări sociologice,
prelucrarea datelor obţinute şi elaborarea de recomandări
1 2 3 4 5
abilităţi de negociere şi rezolvare amiabilă a conflictelor
1 2 3 4 5
Competențe de specialitate foarte slab slab mediu bun excelent
capacitatea de a planifica și organiza evenimente 1 2 3 4 5
capacitatea de a concepe și utiliza instrumente, metode, tehnici și strategii de PR
1 2 3 4 5
capacitatea de a organiza, coordona și evalua campanii de PR 1 2 3 4 5
capacitatea de a organiza, coordona și controla comunicarea intra- și
inter-sistemice
1 2 3 4 5
Conform COR (Clasificarea ocupațiilor din România), absolvenţii masteratului de Relaţii Publice
pot ocupa posturi de: specialist în relații publice, mediator, referent de specialitate marketing,
specialist protocol și ceremonial, consultant cameral, purtător de cuvânt, brand manager.
Profilul competențelor profesionale – Publicitate- Licență
Competențe generale foarte slab slab mediu bun excelent
capacitate de analiză şi sinteză a informaţiilor, de orice natură, provenite din surse diverse, indiferent de cantitatea informaţiilor
1 2 3 4 5
capacitate de a empatiza cu mediul social 1 2 3 4 5
abilitatea de a percepe corect şi de a exploata eficient tendinţele sociale,
politice şi economice, de imagine şi de conţinut
1 2 3 4 5
capacitate de asimilare critică, de prelucrare şi de exploatare, în practică, a informaţiei teoretice
1 2 3 4 5
Competențe de specialitate foarte slab slab mediu bun excelent
identificarea şi utilizarea limbajului şi cunoştinţelor de specialitate din domeniul ştiinţelor informaţiei şi comunicării
1 2 3 4 5
utilizarea noilor tehnologii de informare şi comunicare (NTIC), inclusiv
a new media
1 2 3 4 5
descrierea diferitelor tipuri de audienţă/public implicată/implicat în comunicare
1 2 3 4 5
realizarea unui produs publicitar şi a unei campanii publicitare care
presupun sarcini de complexitate medie
1 2 3 4 5
proiectarea şi realizarea unor analize ale comunicării publicitare în condiţii prestabilite
1 2 3 4 5
22
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
identificarea şi utilizarea elementelor specifice de deontologie
profesională şi de responsabilitate socială a specialistului în publicitate
1 2 3 4 5
Conform COR (Clasificarea ocupaţiilor din România) absolvenții secției de Publicitate nivel
licență vor putea accesa următoarele ocupații:
- redactor de publicitate;
- specialist în protocol şi ceremonial;
- consultant cameral;
- manager de produs;
- responsabil cu planificarea media;
- organizator de târguri şi expoziţii;
- prezentator de expoziţii;
- director artistic al unei agenţii de publicitate;
- agent de publicitate.
Profilul competențelor profesionale – Publicitate - Master
Competențe generale foarte slab slab mediu bun excelent
capacitate de analiză şi sinteză a informaţiilor, de orice natură, provenite
din surse diverse, indiferent de cantitatea informaţiilor
1 2 3 4 5
abilitatea de a percepe corect şi de a exploata eficient tendinţele sociale,
politice şi economice, de imagine şi de conţinut
1 2 3 4 5
capacitate de asimilare critică, de prelucrare şi de exploatare, în practică,
a informaţiei teoretice
1 2 3 4 5
Competențe de specialitate foarte slab slab mediu bun excelent
analiza comunicării sociale 1 2 3 4 5
cunoaşterea, înţelegerea şi utilizarea limbajului de specialitate 1 2 3 4 5
analiza diferitelor tipuri de audienţe 1 2 3 4 5
dezvoltarea, managementul şi evaluarea campaniilor publicitare 1 2 3 4 5
realizarea unor produse publicitare (machete de presă, spoturi audio-
video etc.) pentru diferite tipuri de media (clasică şi new media)
1 2 3 4 5
redactarea mesajelor publicitare 1 2 3 4 5
realizarea de planuri media 1 2 3 4 5
Conform COR (Clasificarea ocupaţiilor din România):
- asistent cercetare în publicitate,
- specialişti în relaţii publice,
23
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
- conducători în servicii de publicitate şi relaţii publice,
- asistenţi şi asimilaţi ocupanţi în învăţământul superior,
- alte locuri de muncă aferente domeniului publicității
24
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
III. Decizia de carieră
Ce este o decizie de carieră?
Decizia de carieră reprezintă procesul prin care selectăm alternativele de carieră dintr-o mulțime
de variante disponibile la un moment dat.
Cu ce trebuie să începi atunci când vrei să iei o decizie? Cu întrebările importante2 la care
trebuie să răspunzi. Multe persoane se fixează pe câteva aspecte pe care le consideră importante și
pierd din vedere unii factori majori. Întrebările de mai jos te pot ajuta să identifici o serie de factori
care îți pot aduce satisfacția de carieră și succesul. Poate nu toate întrebările ți se vor părea relevante
în acest moment, dar vei vedea că ele pot căpăta importanță la un anumit moment în cariera ta.
Răspunzând sincer la aceste întrebări, te poate ajuta să își clarifici unele aspecte la care nu te-ai
gândit încă, dar care pot avea implicații majore asupra deciziilor tale de carieră.
De c
e?
De ce merită să faci acest job?
Ce vei avea tu de câștigat din acest rol?
Care rol îți oferă cele mai multe recompense?
Cum îți împlinește ție nevoile acest job?
Care sunt valorile tale?
Ce valori nu îți satisface acest job?
De ce e acest job mai important decât altele?
Ce îți oferă acest job mai mult decât altele?
Ce?
Ce vei investi tu în acest job?
Ce așteptări vor avea ceilalți de la tine?
Ce va trebui să faci pentru a avea succes?
Ce abilități, cunoștințe și experiențe ți se vor
solicita la acest job?
Care dintre abilitățile tale îți va fi cea mai utilă?
Pe care dintre abilități o vei utiliza cel mai puțin?
Ce ți se va părea cel mai greu la acest job?
Cât de mult trebuie să investești pentru a păstra
acest job?
Cin
e?
Cu cine vei lucra?
Ce colegi vei avea?
Cât timp îți vei petrece alături de ei?
Poți să te identifici cu ceilalți din echipa ta?
Simți că te integrezi bine în echipa ta?
Cine vor fi clienții tăi?
Cât de mult vei interacționa cu ceilalți?
Cine îți va influența succesul și satisfacția la locul
de muncă?
Cine te poate ajuta să crești, să te dezvolți, să
avansezi?
2 Adaptat după cursul Enhance your career and employability skills, The Careers Group, University of London
25
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Cu
m?
Cum va trebui să te comporți aici?
Cum se potrivesc cerințele de la locul de muncă
cu personalitatea ta?
Cum îți place să lucrezi?
Cât de formală sau de relaxată este atmosfera de
la job?
Cât de diferit va fi de modul în care ești obișnuit
să faci lucrurile?
Ai libertatea să faci lucrurile cum vrei tu sau
trebuie să te conformezi?
Trebuie să ai u comportament diferit la locul de
muncă?
Ce te va stresa la acest job?
Un
de?
Unde vei lucra?
Ce fel de mediu de muncă va fi?
Ești constrâns să lucrezi în anumite locații?
Va trebui să te relochezi?
Va trebui să faci naveta?
Va trebui să călătorești?
Câ
nd
?
Există un echilibru între muncă și viața
personală?
Ai program flexibil?
Ai multe termene limită?
Cât de ușor este să te deconectezi la sfârșitul
zilei?
Cum se va schimba acest job în timp?
Există amenințări in viitor?
Cum te vei dezvolta in această postură?
Unde mergi după servici?
Ce opțiuni îți va oferi acest job?
Câ
t d
e
mu
lt?
Cât vei câștiga?
Cât de importanți sunt unii factori comparativ cu
alții?
Cât de multe compromisuri vei putea face?
Care este limita peste care nu vei trece?
Care este limita inferioară?
Cât de flexibile sunt cerințele tale?
Cât de mult timp ești dispus să aștepți până când
vei găsi soluția cea mai bună?
După ce răspunzi la aceste întrebări, vei vedea că deja se conturează câteva direcții de
dezvoltare în mintea ta. Ce trebuie să mai ai în vedere? Faptul că procesul decizional trece printr-
o serie de etape:
1. Definirea deciziei și identificarea alternativelor 2. Explorarea și evaluarea alternativelor/explorarea traseelor educaționale și profesionale
3. Planul de carieră
4. Implementarea deciziei
5. Evaluarea deciziei
Să le luăm pe rând:
1. Definirea deciziei și identificarea alternativelor.
În această etapă, trebuie să conștientizezi în primul rând necesitatea luării unei decizii și să
definești problema. Care e conținutul deciziei? Care e problema care necesită o soluție? Vrei să
26
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
alegi o facultate sau un profil de studiu? Vrei să alegi o profesie? Vrei să alegi un anumit traseu
educațional (licență + master)? Vrei să alegi diferite modalități de formare a competențelor
necesare pe piața muncii (voluntariat, internship, cursuri sau traininguri)? Sau vrei pur si simplu să
îți alegi un job potrivit? Identificarea alternativelor depinde întotdeauna de modul în care tu îți
definești problema.
2. Explorarea și evaluarea alternativelor/explorarea traseelor educaționale și profesionale
Acum va trebui să cauți cât mai multe informații despre alternativele existente. În general,
criteriile utilizate în selecție diferă de la o persoană la alta, dar de cele mai multe ori se referă la:
caracteristicile tale personale (interese, valori, abilități, deprinderi, stil decizional), așteptările și
intențiile tale de viitor (ce stil de viață ți-ai dori, în ce mediu te vezi lucrând, ce nivel de educație
ai dori să ai), dorințele și așteptările celor din jur (familie, prieteni, partener etc.) și costurile și
beneficiile implicate în cazul fiecărei alternative. Poți consulta o mulțime de surse. Ele sunt
detaliate într-una din secțiunile următoare ale ghidului. Rezultatul acestor evaluări îți va permite să
alegi alternativa cea mai bună și să îți construiești un plan de acțiune, deseori denumit plan de
carieră.
Compară alternativele găsite pe baza criteriilor care sunt importante pentru tine. De
exemplu, s-ar putea să nu vrei să investești timp și efort în a te pregăti într-un alt domeniu pentru
care e nevoie de o pregătire de lungă durată sau s-ar putea să consideri salariile din domeniul pe
care îl vizezi ca fiind prea mici pentru nevoile tale. Toate aceste decizii te vor influența în selectarea
celei mai bune alternative.
3. Planul de carieră
Planul de carieră reprezintă planul de acțiune prin care îți pui în practică decizia luată. El
este cheia care te poate ghida spre succes. Un plan de carieră cuprinde:
- scopul tău de carieră (definit în termeni de rezultate, procese sau evenimente)
- obiectivele:
- strategiile (modalitățiele practice prin care îți vei îndeplini obiectivele)
- termenele stabilite pentru atingerea oebictivului
- resursele necesare
- posibilele bariere.
4. Implementarea deciziei
Se referă la aplicarea propriu-zisă a planului de carieră. Trebuie să dai dovadă de
determinare și consecvență, dar și de flexibilitate în același timp. Unele evenimente neprevăzute te
27
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
pot determina să îți modifici sau ajustezi anumite obiective sau termene. Deseori poți identifica noi
resurse care îți pot facilita atingerea unui obiectiv, resurse de care nu ai ținut cont atunci când ai
elaborat planul.
Ce va trebui să faci în această fază?
- Ai deja planul de carieră, el trebuie implementat. Ia rând pe rând obiectivele de acolo și
stabilește calendarul acțiunilor necesare pentru a atinge aceste obiective.
- Dezvoltă-ți o strategie de a aborda aceste obiective.
- Elaborează-ți CV-ul.
- Începe să îți construiești un portofoliu de carieră. Orice angajator va fi mai mult decât încântat
să vadă că ai efectiv o serie de materiale sau proiecte făcute de tine, care dovedesc
competențele pe care el le caută la un angajat.
- Identifică potențialii angajatori și află cât mai multe informații despre ei.
- Construiește-ți instrumentele necesare pentru angajare: scrisori de intenție, scrisori de
motivație, de m ulțumire etc. Pentru ca atunci când vei avea nevoie de ele să nu începi de la
zero.
- Pregătește-te pentru interviurile de job.
5. Evaluarea deciziei Deciziile sunt influențate în permanentă de o multitudine de factori. Contextul se schimbă
rapid. Va trebui de cele mai multe ori să reevaluezi deciziile inițiale și să cântărești din nou
importanța unora dintre factori. Trebuie să știi că procesul de planificare a carierei este unul
continuu și de multe ori circular. Deseori va trebui să o iei de la capăt pe măsură ce tu te dezvolți,
iar obiectivele tale se schimbă. Cu siguranță va trebui să faci asta de mai multe ori!
Poate te ajută să știi că există mai multe modele distincte de planificare a carierei:
a. Modelul şansă-noroc: e specific celor care se bazează pe o serie de factori externi,
necontrolabili, cum ar fi şansa şi norocul. Dacă astăzi găsesc o firmă care să mă angajeze,
voi rămâne la ei o perioadă și apoi voi mai vedea!
b. Modelul organizaţional: orice firmă ar trebui să aibă un sistem de planificare a resurselor
umane, sistem conceput în baza nevoilor specifice ale angajaților, în funcție de care le
va oferi acestora posibilități de dezvoltare pe anumite direcții.
c. Modelul auto-orientat: este situația în care o persoană îşi stabileşte propriile obiective de
carieră şi identifică o serie de agenţi care o pot ajuta în atingerea acestor obiective
(coaching, mentoring, obţinerea unor calificări suplimentare, dezvoltarea reţelei
relaţionale etc.).
28
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Planificarea carierei înseamnă multe decizii şi multă muncă. Pentru a pune bazele unei
viitoare cariere de succes, e nevoie să ţii cont de următoarele sfaturi:
Cunoaşte-te pe tine însuţi (abilităţi, cunoştinţe, experienţe, preferinţe, interese, valori etc.)
Analizează scopurile tale (Ce vrei de la tine şi cevrei de la cariera ta? Unde vrei să ajungi?)
Realitatea pieţei muncii (explorează piaţa muncii pentru a afla ce oportunităţi ai)
Investighează opţiunile de carieră (informează-te din cât mai multe surse: internet,
profesionişti din domeniu, cunoscuţi, profesori, antreprenori, voluntarari ş.a.)
Evaluează avantajele şi dezavantajele (cântăreşte foarte bine toate opţiunile)
Referinţe (construieşte-ţi o reţea de contacte; pot fi: colegi, profesori, angajatori etc.)
Acţionează (planul perfect nu are nici o valoare dacă nu îl şi pui în aplicare).
Surse utile de informații
Luarea unei decizii de carieră se bazează pe sursele de informaţii pe care le utilizezi în
explorarea traseelor educaționale și profesionale şi pe stilul tău decizional. Ce surse poți selecta
pentru a obține cât mai multe informații despre alternativele tale educaționale și profesionale?
– surse formale, precum: materialele tipărite (cărţi, broşuri, pliante, fluturaşi de informare,
clasificări sau nomenclatoare ocupaţionale, ziare şi reviste etc.), audiovizuale (casete, cv-uri/dvd-
uri, emisiuni radio şi tv) sau digitale şi
– surse informale: interviurile informaţionale, experienţa directă (câştigatăprin voluntariat,
asistenţă la cursuri, job-uri part-time, programe work &travel, internship-uri) sau reţeaua socială
(engl. networking).
Trebuie să ai în vedere relația dintre factorii care influențează decizia de carieră, conținutul
deciziei și procesul decizional propriu-zis.
Cei mai importanți factori care pot contribui la luarea deciziei de carieră pot fi:
Interni:
o cunoștințele despre sine
o cunoștințele despre alternativele educaționale și ocupaționale
o abilitățile decizionale
29
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Externi:
o Familia
o modelele de carieră
o grupul de prieteni
o structura oportunităților.
Câteva cuvinte despre fiecare din acești factori!
Factorii interni:
a) Cunoștințele despre sine includ cunoștințele despre propriile interese, valori, deprinderi și
trăsături de personalitate. Cu cât te cunoști mai bine, cu atât deciziile tale de carieră vor fi
mai ușor de luat și mai stabile în timp.
b) Cunoștințele despre alternativele educaționale și ocupaționale: aceste cunoștințe sunt
rezultatul explorării alternativelor educaționale și ocupaționale. O alegere informată se
bazează pe cunoștințe cât mai elaborate despre alternativele existente. Mulți studenți dețin
informații fragmentare, fapt ce constituie o barieră în luarea unor decizii optime de carieră.
Dintre cunoștințele care constituie bariere în alegerea carierei, două categorii sunt extrem
de importante:
a. Miturile sunt cunoștințe eronate despre carieră. Poți găsi mai multe informații
despre acestea în secțiunea specială dedicată acestora.
Exemple de mituri:
- Odată ce mi-am ales cariera, nu mai pot să mă răzgândesc.
- Există o singură carieră potrivită pentru mine.
- Ca să am succes în carieră, trebuie să am multe diplome.
- Trebuie să aleg între a avea o carieră și a avea o familie.
- Voi lucra într-un singur domeniu toată viața.
- Trebuie să iau o decizie asupra carierei încă din facultate.
b. Stereotipurile ocupaționale sunt atitudini preconcepute despre aavea o ocupație,
persoanele care au o anumită ocupație sau potrivirea cuiva cu o anumită ocupație.
Aceste stereotipuri sunt deseori preluate din familie. De exemplu, copii asociază
foarte devreme anumite ocupații cu un gen anume.
Exemple de stereotipuri:
30
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
- Fetele sunt potrivite pentru domeniile umaniste și băieții pentru cele
tehnice.
- Școlile private sunt pentru copiii de bani gata.
- Profesia de medic îți aduce mulți bani.
c) Abilitățile decizionale se dezvoltă prin exersare. Ele se referă la strategii și proceduri de
acțiune implicate în rezolvarea problemelor de carieră și în selectarea celei mai bune
alternative.
De unde știi dacă deții aceste abilități decizionale? Poți face un mic exercițiu. Gândindu-te
la tine, poți:
- Să definești clar și coerent care e problema ta legată de carieră?
- Să pui în relație cunoștințele despre tine cu cele pe care le deții despre ofertele
educaționale și ocupaționale?
- Să analizezi alternativele luate în calcul și încrederea ta în abilitatea de a selecta cea mai
bună opțiune?
- Să îți articulezi un plan de carieră clar, cu obiective, acțiuni și termene clare?
- Să îți evaluezi și monitorizezi acțiunile întreprinse în implementarea planului de carieră?
Externi:
a) Familia: membri familiei sunt extrem de importanți, întrucât ei pot oferi sprijin în procesul
decizional, pot să îți ofere un feedback util în legătură cu alternativele tale, te pot ajuta să
fi cât mai autonom în alegerile pe care le faci, te pot încuraja și motiva, oferindu-ți în același
timp expectanțe realiste legate de carieră și modele pozitive de comportament.
b) Modelele de carieră sunt reprezentate de părinți, profesori, colegi, prieteni din anturaj sau
promovate prin mass-media. Cei care beneficiază de modele pozitive de carieră dezvoltă
mult mai devreme o anumită maturitate vocațională. Ei manifestă un interes activ pentru
alegerile de carieră, au un grad ridicat de autonomie și inițiativă în luarea deciziilor și sunt
mai flexibili în ceea ce privește alternativele selectate.
c) Grupul de prieteni poate pune presiune asupra ta prin valorile promovate și alegerile
făcute. Deși îți sunt prieteni și îți vor binele, alegerile lor s-ar putea să nu ți se potrivească!
d) Structura oportunităților de pe piața muncii este determinată în principal de distanța față
de locul de muncă (factor cheie datorat costurilor asociate navetei), de calificările
individului, contactele informale, etnia, genul, statutul socio-economic sau alți factori
ciclici și structurali (precum cererile de abilități sporite, cumulate cu efectele unei piețe de
31
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
dimensiuni scăzute). Toate aceste aspecte cântăresc în luarea unei decizii de carieră și au
consecințe directe asupra alegerilor tale.
Stilul decizional
Stilul decizional reprezintă modalitatea proprie de a rezolva o situaţie ce presupune alegerea
între mai multe opțiuni. Stilul decizional este cel care îți va influenţa decizia finală privind
adoptarea unei traiectorii de carieră. Așadar, stilul tău poate fi foarte diferit de al celor din jur. Nu
strică să le asculți argumentele, dar încearcă să vezi întotdeauna ce ți se potrivește ție! Analizează
caracteristicile și exemplele de mai jos și încearcă să identifici stilul tău personal.
Stilul decizional Caracteristici Exemple
1 Rațional - abordezi logică şi organizat problemele
- ai tendinţa de a analiza logic, realist şi deliberat toate
alternativele
- ai preferinţe clare, stabile şi constante
- ai planuri detaliate ale etapelor care trebuie parcurse
Am cântărit bine toate
opțiunile și am luat decizia.
2 Dependent - te bazezi pe sfaturile, sprijinul și îndrumarea celor din
jur (prieteni, părinţi, profesori etc.)
- opiniile, expectanţele şi dorinţele celorlalţi semnificativi
au prioritate în luarea deciziei
- neglezi preferinţele, interesele sau experienţa ta proprie
Mama și tata știu cel mai bine
ce mi se potrivește.
Îi voi întreba pe ceilalți ce ar
face în locul meu.
3 Evitativ - eviți luărea unei decizii, chiar şi atunci când există
alternative clare
- preferi să amâni la maximum alegerea unei alternative
- îți exprimă opţiunea doar în ultimul moment
Nu cred ca este cel mai bun
moment să iau această decizie.
Pot să mă gândesc la asta mai
târziu.
4 Spontan -.iei decizii sub impulsul momentului, rapid şi fără
deliberări, fără planificări extensive sau evaluări
minuţioase ale alternativelor
Am luat decizia în 5 minute.
Nici nu a trebuit să mă
gândesc prea mult la asta.
5 Intuitiv - decizia ta are la bază sentimente şi trăiri neverbalizate,
bănuieli, intuiţie, superstiţii, imaginaţie
- nu cauți argumente raţionale sau logice pentru
argumentarea unei decizii
Am avut eu o presimțire că așa
e cel mai bine.
32
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Indecizia de cariera
Indecizia poate fi de multe ori o etapă tranzitorie, normală și chiar necesară în procesul
alegerii carierei.
Deseori studenții întâmpină dificultăți în luarea deciziei de carieră. Cel mai frecvente
vizează:
1. Dificultatea de a iniția procesul decizional în sine. Mulți studenți sunt slab motivați, sunt
indeciși pentru că nu au siguranța necesară în luarea deciziilor în general sau pentru că se
confruntă cu mituri și stereotipuri de carieră.
2. Lipsa informațiilor despre propria persoană, propriile interese, valori, deprinderi, abilități,
competențe, despre alternativele pe care le au sau despre posibilele strategii de a rezolva
problemele de carieră.
3. Inconsistența informațiilor. Studenții se pot confrunta cu bariere datorate informațiilor
ambigue sau contradictorii despre sine sau despre alternativele decizionale. De exemplu
dacă ai fost foarte bun în liceu la matematică, dar ai luat la bac o nota mică la această
materie, înseamnă că te pricepi la matematică sau nu? Unii pot dezvolta coflicte interne
datorate interesului pentru două domenii diferite, aparent fără legătură, cum ar fi fotografia
și informatica. Alții suferă de pe urma unor conflicte externe. De exemplu, obiectivele lor
de carieră diferă de cele setate de părinți pentru ei. Tata e doctor și mi-a spus că îmi plătește
admiterea la facultate doar dacă mă înscriu la medicină.
Decizii iraționale de carieră3
Tuturor ne place să credem că deciziile noastre sunt raționale. Totuși, uneori facem alegeri
greșite, deoarece ne bazăm pe informații distorsionate sau suntem influențați de cei din jur mai
mult decât ar trebui. Deseori, cădem în aceleași capcane ca și ceilați si comitem o serie de erori
cognitive, care ne pot duce într-o direcție greșită și care nu fac decât să ne îndepărteze de
obiectivele noastre. Iată câteva din cele mai des întâlnite erori cognitive pe care le poți face și tu în
procesul de luare a deciziei de carieră:
3 Adaptat după cursul Enhance your career and employability skills, The Careers Group, University of London
33
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Efectul badwagon (bandwagon effect) Eroarea impactului (impact bias)
Cât de des ai tendința de a avea gândi despre unele
cariere așa cum o face majoritatea din jurul tău?
Cât de des te influențează efectul de turmă al
colegilor?
Pui prea mare accent pe deciziile celor din jur când
vrei să iei propriile decizii?
Supraestimezi cât de plăcută sau neplăcută va fi o
anumită slijbă?
Supraestimezi timpul pe care îl vei peterce într/un
anumit mediu?
Eroarea autorității (authority bias) Stereotipizarea (stereotyping)
Acorzi prea multă importanță unei opțiuni pentru că o
persoană pe care o stimezi sau pe care o respecți te
încurajează într-o anumită direcție?
Faci asta chiar dacă persoană în cauză nu este un
expert în domeniu?
Judeci atractivitatea unor joburi pe baza a ceea ce crezi
tu despre ele sau pe baza informațiilor reale și valide?
Crezi ca anumite joburi nu ți s-ar potrivi pentru că sunt
rezervate genului opus?
Eroarea confirmării (confirmation bias) Efectul simplei expuneri (mere exposure effect)
Acorzi atenție doar acelor informații care confirmă
lucruri pe care le știai despre tine și despre anumite
joburi?
Când ai încercat să privești dintr-o perspectivă nouă
informațiile și imaginea pe care o aveai despre tine,
despre ceilalți sau despre un job anume?
Iei în considerare doar opțiunile pe care le cunoști fără
a te informa despre posibile alternative?
Te îndepărtezi de anumite joburi pentru că ai avut
experințe sumare care le includ?
Efectul contrastului (contrast effect) Euristica disponibilității (availability heuristic)
Te îndrepți într-o direcție opusă pentru că ai avut o
experiență negativă?
Elimini posibilitățile pentru că nu au prea multe în
comun cu o alternativă la care te gândești tu?
Cauți joburi în domenii diferite pentru că firma în care
lucrezi acum nu există un mediu plăcut de muncă?
Acorzi prea multă atenție opțiunilor facile?
Tinzi să consideri ca fiind mai improtante acele
alternative care îți vin primele în minte?
Efectul de focalizare (focus effect) Gândirea dezirativă (wishful thinking)
Te bazezi exclusiv pe un factor în alegerea carierei?
Ești obsedat de un aspect al muncii pe care îl dorești cu
obstinență și neglijezi alți factori relevanți în alegerile
tale de carieră?
Cât de mult se bazează deciziile tale pe cum crezi ca
va fi un job comparativ cu realitatea?
Chiar sunt salariile de start din domeniul tâu atât de
mari pe cât crezi tu?
Efectul de încadrare (framing) Aversiunea față de pierderi (loss aversion)
Cât de influențat ești de modalitatea în care îți este
prezentată o informație comparativ cu conținutul
muncii în sine?
Cât de influențat ești de imaginea pe care o ai despre
un job din serialele la care te uiți?
Cât de mult te influențează modul în care media
portretizează anumite joburi?
Elimini alternative pentru că uneori costurile asociate
lor par prea mari, chiar dacă câștigul pe termen lung
pare a fi mult mai mare?
Te îndrepți într-o anumită direcție de carieră pentru că
nu vrei ca timpul pe care l-ai investit în terminarea
facultății să fii fost în zadar?
34
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Ți-e frică să începi o nouă facultate pentru că părinții
au investit deja în prima alegere, deși consideri că ea
nu ți se potrivește?
Efectul de halo (halo effect) Efectul de ambiguitate
Tinzi să generalizezi experiența de muncă la întreg
domeniul în care activezi?
Crezi că toate jocurile sunt suprasolicitante pentru că
așa e al tâu?
Tinzi să elimini acele alternative despre care nu ai
suficiente informații?
Excluzi din start posibilitatea de a lucra într-un
domeniu despre c are nu ai auzit până acum?
Exercițiu
Sunt nehotarât(ă)! Am două opțiuni diferite și nu știu pe care să o aleg.
Este perfect normal să ai mai multe opțiuni. Mulți studenți termină facultatea și nu știu încă foarte
clar care le sunt alternativele. Puțini planifică din timp pașii pe care trebuie să îi urmeze pentru a
ajunge acolo unde își doresc Tu din care categorie faci parte?
Dacă și tu te confrunți cu problema alegerii dintre mai multe alternative, aceste exercițiu îți va fi
foarte util. El îți oferă o nouă perspectivă: cea a avantajelor și dezavantajelor privind opțiunile tale
și a impactului pe care fiecare dintre acestea îl poate avea asupra vieții tale.
Copywriter
Obiectivul meu în cariera de copywriter este ... Event planner
Obiectivul meu în cariera de event planner este ...
Avantaje Dezavantaje Avantaje Dezavantaje
Răspunde la întrebarea: ce
avantaje aş avea
eu dacă aş deveni
copywriter? Ce beneficii
ar aduce această profesie
în viaţa mea?
(priveşte schema de mai
sus şi gândeşte-te
ce avantaje ai avea în
toate aspectele vieţii
tale)
Răspunde la întrebarea: ce
dezavantaje aş avea
eu dacă aş deveni
copywriter? (priveşte
schema de
mai sus şi gândeşte-te ce
dezavantaje ai avea
în toate aspectele vieţii
tale)
Răspunde la întrebarea: ce
avantaje aş avea
eu dacă aş deveni event
planner? Ce beneficii
ar aduce această profesie
în viaţa mea?
(priveşte schema de mai
sus şi gândeşte-te
ce avantaje ai avea în
toate aspectele vieţii
tale)
Răspunde la întrebarea: ce
dezavantaje aş avea
eu dacă aş deveni event
planner? (priveşte schema
de
mai sus şi gândeşte-te ce
dezavantaje ai avea
în toate aspectele vieţii
tale)
35
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Să presupunem că ai calitățile necesare și potențialul să reușești în ambele cariere. Ce poţi
face în plus pentru a lua o decizie cu privire la care dintre cele două domenii de carieră ţi se
potrivesc?
Iată câteva sugestii:
• poți să desfăşori stagii de practică sau internship-uri în fiecare dintre cele 2 domenii de carieră
pentru a descoperi şi latura practică a profesiei respective;
• poți purta o discuţie cu un specialist în domeniul respectiv, care să te ajute să ai o imagine mai
clară asupra domeniului de carieră respectiv;
• poți să te documentezi cu privire la oportunităţile de creştere și de promovare în domeniul de
carieră respectiv;
• poți să te documentezi în legătură cu salariile și beneficiile oferite în domeniul respectiv ( în
primii 2-3 ani, apoi în următorii ani);
• poți să te documentezi privind accesul în domeniul de carieră respectiv, care sunt cerințele pe
care trebuie să le satisfaci etc.
În continuare vom detalia câteva aspăecte privind două dintre modalitățile prin care poți să te
angajezi în activități care îți pot clarifica interesele de carieră și care te pot ajuta să iei o decizie
mai informată: internship-urile și activitățile de voluntariat.
Internship-ul
Ce e un Internship?
Internshipul reprezintă una dintre cele mai utilizate practici prin intermediul căruia studenţii
sau proaspeţii absolvenţi sunt iniţiaţi pe piaţa muncii. Acest concept a apărut şi s-a dezvoltat în
România odată cu cel de companie multinaţională, fiind utilizat în locul termenului de stagiu de
practică efectuat de studenţi sau masteranzi în vederea finalizării studiilor. Pe parcurs, însă,
semnificaţia termenului s-a extins. Astăzi, un internship este activitatea prestată de absolvenţii de
studii superioare (fără experienţă pe piaţa muncii), pe o perioadă de 4-8 săptămâni, în baza unui
contract de muncă.
36
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Internshipul este o oportunitate de a acumula experienţă profesională şi de a testa anumite
funcţii într-o firmă înainte de a avea un job full time.
Șase motive pentru a participa la un internship?
1. Experienţă: atât profesională, cât şi „de viaţă”; acest stagiu de practică va fi numai bun de
trecut în CV-ul profesional (şi cu un impact semnificativ asupra CV-ului personal).
Internship-ul presupune implicarea în programe și activități reale, de zi cu zi ale
organizațiilor, adaptarea la nevoile organizației și calibrarea așteptărilor. Vei primi
feedback din partea angajatorului asupra cunoștințelor, abilităților și competențelor pe care
trebuie să le dezvolți, sarcinilor pe care le-ai îndeplinit, asupra comportamentului la locul
de muncă, asupra rezultatelor și performanței tale.
2. Social networking: poți participa la diferite evenimente și poți cunoaște angajatori,
parteneri, mentori
3. Consiliere: te poate ajuta să identifici mai bine alternativele de carieră, să cunoști mai bine
mediul în care vei lucra, domeniul. Te va ajuta să îți dezvolți competențele de carieră și să
vezi mai clar opțiunile tale.
4. Formare: participarea la un program de internship te poate ajuta să dobândești o serie de
abilități și competențe care vin în completarea cunoștințelor teoretice dobândite în școală.
Îți poți dezvolta abilități de comunicare, munca în echipă, responsabilitatea, sociabilitatea,
determinarea, managementul timpului, al emoțiilor și al stresului etc.
5. Situaţii reale: vei lua contact direct cu standardele reale ale pieţei de muncă, cu angajatorii
şi cu cerinţele acestora. Vei avea ocazia să vezi cât valorează ce ai învăţat în facultate, ce
ar trebui să mai înveţi şi poate cel mai important – cum aplici ceea ce ai învăţat!
6. Posibilități de angajare: internship-urile se transformă deseori în oferte de job. Dacă vei lua
în serios experiența ta în cadrul companiei, angajatorul poate remarca la tine o serie de
competențe necesare companiei și astfel îți poate oferi un job.
Două motive pentru a nu căuta internship-uri
1. Internship-urile sunt fie neplătite, fie prost plătite. Dacă ai neapărat nevoie de bani, mai
bine te orientezi către un job plătit.
37
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
2. Internship-urile nu înseamnă sarcini de top management. Uneori ți se poate cere să faci
lucruri sub competența ta, precum cafele, xeroxuri, livrări, scriere de e-mail-uri sau dat
telefoane, asta și pentru că angajatorii trebuie să descopere potențialul tău. Astfel, de cele
mai multe ori, vei începe de foarte jos până apuci să dovedești care e valoarea ta.
Cum poți găsi un internship?
- Adresează-te consilierilor de carieră de la Centrul de Carieră, Allumni și Relația cu Mediul
de Afaceri al UBB. Centrul ar putea fi o bună resursă pentru identificarea unor oportunități
de internship.
- Folosește bazele de date cu programe de internship; ar putea fi un bun start. Iată aici câteva
posibilități:
o AIESEC România – www.aiesec.ro
o Ensight Management Consulting – www.ensight.ro
o Programul națiunilor Unite pentru Dezvoltare în România – www. Undp.ro
o START Internship România – www.startinternship.ro
o Top talents România – www.toptalents.ro
o StudentCV – www.studentcv.ro
o Internship Cluj – www.internshipcluj.ro
o Internshipul.ro – www.internshipul.ro
- Identifică diferite ONG-uri care activează în domenii pe care le vizezi și solicită acolo
programe de internship. În general, sunt dornice să ajute și pot beneficia în același timp de
competențele tale.
Stabileşte-ti obiectivele internship-ului
Poți face acest lucru pornind de la o serie de întrebări foarte importante:
1. Ce carieră vrei să urmezi? Internship-ul poate fi un instrument eficient atunci când începi să-ţi
defineşti obiectivele în carieră. Poți testa un domeniu pentru a vedea dacă ți se potrivește.
38
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
2. De ce cauți un internship? Ce vrei să câștigi din acestă experiență? Ce abilități și competențe
vrei să dezvolți? Sunt multiple motive pentru care să urmezi un internship. Noi am menționat doar
6 anterior, dar sunt cele mai des întâlnite.
3. Unde vrei să găsești un internship? În orașul în care locuiești și studiezi? În alt oraș? În altă țară?
Sunt unii studenți care preferă să găsească un internship care le oferă ocazia să capete experiență
reală de lucru, dar care nu vor să neglijeze nici studiile, fapt pentru care opteayă pentru un
internship în orașul în care au domiciliul. Alții vor să călătorească și să învețe noi limbi străine sau
vor pur și simplu să vadă alte țări, să cunoască noi culturi și contexte de viață. Alți studenți vizează
un job într-o companie de top care nu face în momentul de față angajări, dar care oferă programe
de internship. Și acestea sunt doar câteva dintre situațiile existente.
4. Ce vei face în timpul stagiului de internship? De cele mai multe ori, vei lucra cot la cot cu
angajații companiei, ca și cum ai fi unul de-al lor. Vei acumula experiență, vei participa la
traininguri, iar dacă ești bun, poate vei primi o ofertă după terminarea stagiului. Vei putea observa
dacă îți place ceea ce faci și vei putea învăța de la cei care practică deja meseria aleasă. Sau vei
putea să te reorientezi până nu e prea târziu. Dacă vezi că ceea ce faci nu e în acord cu valorile tale,
obiectivele și misiunea ta, vei putea să te îndrepți într-o altă direcție de carieră.
5. Cât durează un internship? În general, un stagiu de internship durează de la 4, până la 8 săpămâni
în funcție de cerințele companiilor. Ți se va face un program, de comun acord cu compania care te
găzduiește. Asta îți va permite să ții cont și de programul tâu normal, de echilibrul între muncă și
studiu, acumulând în același timp și o valoroasă experiență!
Dacă nu ai însă o idee clară asupra motivelor tale pentru a participa la un internship, va fi
greu să convingi un angajator că meriți această oportunitate și că tu ești cel mai bun candidat pentru
ei. Așadar, înainte de a căuta un internship, acordă-ți un răgaz de câteva minute și încearcă să
răspunzi la aceste întrebări. Te va ajuta să ai o imagine mai clară asupra a ceea ce trebuie să faci.
Cum să evaluezi o ofertă de internship?
- Citește descrierea programului de internship: În vreme ce există internship-uri destinate
formării profesioniștilor din domeniu și dezvoltării profesionale a tinerilor, există și
39
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
programe menite să furnizeze firmelor mână de lucru ieftină. Asigură-te că cerințele și
așteptările tale sunt satisfăcute de angajator!
- Caută informații despre companie: Află cât mai multe informații despre companieȘ
management, activitate, mediu de lucru, oportunități de dezvoltare, responsabilitate social
corporatistă etc. Nu numai că te va ajuta să te decizi asupra aplicării pentru acest program,
dar te va și transforma într-un candidat informat.
- Discută cu foști interni: Vei vrea să auzi mai multe testimoniale de-ale foștilor interni
înainte să decizi să investești timp și efort într-un internship. Vorbește cu un consilier de
carieră sau cu coordonatorul stagiilor de internship din facultate pentru a vedea care e
feedback-ul primit de la alți studenți sau care e dinamica relației cu compania ofertantă.
Ți s-a oferit o posibilitate de internship. Ce trebuie să faci când ești intern?
- Construiește-ți rețeaua relațională! Cunoaște-ți colegii, identifică rolurile și ierarhiile din
firmă, fii atent la proceduri.
- Dovedește-ți valoarea! Identifică-ți competențele și fă-le să vorbească despre tine. Arată-
le celorlalți care e valoarea muncii tale pentru companie. Asta îi va face pe ceilalți să se
arate interesați de tine, de munca ta. Vor fi curioși să vadă care sunt calitățile tale și cum
pot fi ele utilizate în cadrul firmei.
- Îndeplinește sarcinile care îți sunt alocate cu cea mai mare atenție! Mulți studenți se
aventurează să își ia cât mai multe sarcini, uitând că nu cantitatea e cea care contează , ci
calitatea muncii depuse. Orice angajator este interesat până la urmă de rezultatele tale.
Așadar, mai bine mai puține sarcini executate perfect, decât multe, dar făcute prost!
Voluntariatul
Ce este voluntariatul?
Voluntariatul înseamnă orice activitate în care o persoană își oferă de bunăvoie timpul spre
beneficiul unei alte persoane, grup sau organizație.
40
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Șase motive pentru a face voluntariat
1. Divertisment. Voluntariatul poate fi o bună modalitate de a-ți ecplora interesele, hobby-
urile, de a-ți clarifica valorile și de a te simți bine în timp ce faci toate acestea.
2. Lărgirea rețelei de prieteni, cunoștințe, contacte. Voluntariatul îți poate oferi oportunitatea
de a întâlni persoane noi și de a-ți construi o amplă rețea socială, de a cunoaște persoane
din afara sferei universitare și de a identifica potențiali angajatori sau colaboratori.
3. Dezvoltarea abilităților și competențelor. Prin intermediul activităților de voluntariat, vei
avea oportunitatea de a-ți folosi abilitățile și competențele proprii și de a-ți dezvolta unele
noi, de a vedea care sunt punctele tale forte și cele care trebuiesc îmbunătățite.
4. Oportunitatea de a câștiga experiență personală și profesională. Voluntariatul, la fel ca și
programele de internship, îți oferă posibilitatea de a face legătura dintre pregătirea
academică și piața muncii și de a pune teoria în practică. Angajatorii caută persoane
competențe, responsabile, cu experiență formală de muncă. E greu să îndeplinești la
terminarea studiilor toate aceste criterii dacă nu te orientezi bine încă de pe durata facultății.
5. Maturitate și lărgirea perspectivelor. Pe lângă faptul că îți vei petrece timpul liber cât mai
productiv posibil, simțindu-te bine, util, și ajutând alte persoane sau profesând credința într-
o cauză, voluntariatul te va ajuta să ai o imagine mai clară asupra perspectivelor tale. Te va
expune la diferite experiențe de viață, din care vei învăța multe lucruri și care te vor ajuta
să crești personal și profesional.
6. Dezvoltarea anagajabilității. Voluntariatul are potențialul de a crește angajabilitatea în
rândul studenților, adică abilitatea acestora de a obține și păstra un loc de muncă
satisfăcător, întrucât le oferă toate avantajele mai sus menționate.
41
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Principalii actori în domeniul voluntariatului:
În lume:
United Nations Volunteers (UNV) – www.unvolunteers.org
European Volunteer Center (CEV – Centre Europeen du Volontariat) – www.cev.be
Association of Voluntary Service Organizations (AVSO) – www.avso.org
International Association for Volunteer Effort (IAVE) – www.iave.org
Peace Corps – www.peacecorps.gov
Volunteer Service Overseas (VSO) – www.vso.org.uk
În România:
Pro Vobis - Centrul Național de Resurse pentru Voluntariat – www.provobis.ro
VOLUM - Federația Organizațiilor care Sprijină Dezvoltarea Voluntariatului în Romania
- www.federatiavolum.ro.
Voluntariat pentru Idei și proiecte România – www.vipromania.ro
Voluntariat.ro – www.voluntariat.ro
În ce domenii pot face voluntariat?
La articolul 2 din capitolul 1 al Legii voluntariatului adoptată de Parlamentul României cu nr.
195/2001 și actualizată la data de 30.07.2006: ”a) voluntariatul este activitatea de interes public
desfăşurată din proprie iniţiativă de orice persoană fizică, în folosul altora, fără a primi o
contraprestaţie materială; b) activitatea de interes public este activitatea desfăşurată în domenii cum
sunt: asistenţa şi serviciile sociale, protecţia drepturilor omului, medico-sanitar, cultural, artistic,
educativ, de învăţământ, ştiinţific, umanitar, religios, filantropic, sportiv, de protecţie a mediului,
social şi comunitar şi altele asemenea”.
42
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Specialiștii în carieră – un ajutor la îndemână
Dacă nici în urma activităților de voluntariat sau a celor dein cadrul internship-ului nu ai o
idee mai clară asupra opțiunilor tale, poate că ar fi bine să identifici câteva persoane care te pot
ajuta oferindu-ți ajutor specializat și asistându-te în procesul decizional. Cine te poate ajuta să faci
față problemelor de carieră și să te îndrume pentru a lua cele mai bune decizii de carieră? Mai jos
ai câteva sugestii de specialiști cu care ai putea discuta:
De foarte multe ori, acești specialiști te pot ajuta să demontezi o serie de mituri și care te
pot ghida în procesul de luare a deciziilor de carieră. Câteva dintre cele mai frecvente mituri de
carieră cu care se confruntă studenții sunt prezentate în secțiunea următoare.
Specialiști în carieră
Consilieri de carieră
consultanți în carieră
recrutori
specialiști în resurse umane
mentori
psihologi ocupaționali
psihologi de carieră
specialiști în roeintarea în
carieră
un career coach
consilieri educaționali
profesori, tutori,
îndrumători de an
tutorii de practică
43
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Treisprezece mituri despre alegerea unei cariere
Miturile sunt cunoștințe eronate despre carieră. Mulți studenți consideră că știu totul despre
alegerea unei cariere. Mulți consideră că dețin toate informațiile necesare, și cu toate astea, sfârșesc
prin a avea joburi nesatisfăcătoare și eșuează în carieră. Foarte mulți fac asemenea greșeli, întrucât
iau de bune o serie de mituri dintre care cele mai frecvente sunt următoarele:
#1 Alegerea unei cariere e floare la ureche.
De fapt, alegerea unei cariere presupune un proces amplu, căruia ar trebui să îi acorzi timpul
necesar. Planificarea carierei este un proces în mai multe etape, care implică autocunoașterea,
explorarea oportunităților, luarea deciziei și acțiunea conretă pentru atingerea obiectivelor stabilite.
#2 Orice consilier de carieră îmi va spune ce carieră trebuie să aleg.
Un consilier de carieră sau orice alt specialist de carieră te poate îndruma pentru a afla mai multe
despre calitățile tale, despre interesele și valorile importante pentru tine, despre oportunitățile de
pe piața muncii, despre modalitățile prin care te poți dezvolta, despre procesul decizional implicat
în alegerea unei cariere, dar decizia finală îți aparține ție.
#3 Nu pot să trăiesc de pe urma unui hobby.
Cine spune asta? Când te decizi să urmezi o carieră e chiar indicat să pornești de la interesele tale
particulare și de la modalitățile în care preferi să îți peterci timpul liber. Ba mai mult, se știe că
investim mai mult timp în a deveni foarte buni la ceva ce ne face plăcere. Așadar, ce motiv ai avea
să nu transformi un hobby într-o sursă de venit?
#4 Ar trebui să îmi aleg o carieră dintr-o listă cu Cele mai tari joburi ale momentului!
În fiecare an apar pe net liste cu joburile tari ale momentului, un fel de most wanted.Nu ar strica să
le consulți, ca să vezi dacă vreuna dintre ele ți se pare interesantă. Dar nici nu trebuie să faci un
capăt de țară din asta, dacă nu găsești vreuna pe gustul tău. De cele mai multe ori, listele se bazează
pe date reale, dar asta nu înseamnă cu lucrurile nu se pot schimba de la un an la altul. Formarea
într-un domeniu durează. Nu știi niciodată dacă drumul pe care tu vrei să îl urmezi nu te va duce
44
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
într-o altă direcție. Pe lângă asta, trebuie să nu pierzi din vedere abilitățile tale, interesele și valorile
tale atunci când iei o decizie. Chiar dacă un job sună bine, nu înseamnă că e alegerea potrivită
pentru tine.
#5 Voi lucra într-un singur domeniu toată viața
Deși acest lucru nu este exclus din start, sunt prea puține domenii astăzi care să ofere joburi pentru
toată viața. Fiecare individ are o traiectorie unică. Piața muncii este astăzi mult mai dinamică, iar
școala își propune să ne pregătească pentru cât mai multe domenii. E bine să avem oportunitățile
deschise și să nu excludem posibilitatea reconversiei, daca acest lucru ne poate aduce mai multe
beneficii.
#6 Dacă voi câștiga foarte mulți bani, voi fii fericit
Deși salariul e important, nu este singurul factor de care trebuie să ții cont când faci alegeri de
carieră. Numeroase studii arată că banii nu duc neapărat la creșterea satisfacției muncii. Pentru
mult mai mulți oameni, a face cu plăcere o muncă e mult mai importantă. Cu toate astea, veniturile
trebuie avute în vedere când faci evaluări legate de carieră.
#7Odată cemi-am ales cariera, nu mai pot să mă răzgândesc
Fals. Dacă nu ești mulțumit cu o alegere de carieră, poți oricând să revii asupra deciziei. Desigur
că orice decizie are o serie de implicații, dar în principiu, decizia îți aparține. Decât să faci toată
viața o muncă detestabilă, care nu îți aduce nici un fel de satisfacție, mai bine să te reorientezi spre
ceva ce te-ar împlini personal și profesional într-o mai mare măsură. Multe persoane iau periodic
astfel de decizii pe parcursul vieții.
#8Dacă fac schimbări în carieră, competențele mele se vor duce pe apa sâmbetei
Competențele odată formate nu dispar. Dacă te-ai specializat într-un domeniu și faci tranziția către
un altul, e imposibil să nu poti transfera cel puțin o parte din competențele deja dezvoltate. Desigur,
nu le vei folosi în același context, dar ele vor fi la fel de valoroase.
#9Ca să am succes în carieră, trebuie să am multe diplome
45
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Educația este importantă pentru angajatori, dar nu este cel mai important lucru. Majoritatea caută,
însă, competențe și experiență. Ce știi să faci propriu-zis? Ce ai mai lucrat înainte, ce activități,
proiecte ai avut. Nu în ultimul rând, cine esti tu? Și de ce ești cel mai bun candidat anume pentru
ei?
Sunt apoi numeroase domenii în care nici măcar nu ai nevoie de pregătire formală. Dacă vrei să îți
faci o afacere cu hand-made, un club de dans, o tabără de creație, nimeni nu te va întreba ce studii
ai în aceste domenii. Și astea sunt doar câteva exemple!
#10Dacă voi câștiga foarte mulți bani, voi fii fericit
Deși salariul e important, nu este singurul factor de care trebuie să ții cont când faci alegeri de
carieră. Numeroase studii arată că banii nu duc neapărat la creșterea satisfacției muncii. Pentru
mult mai mulți oameni, a face cu plăcere o muncă e mult mai importantă. Cu toate astea, veniturile
trebuie avute în vedere când faci evaluări legate de carieră.
#11Dacă un apropiat de-am meu e fericit, și eu voi fi dacă fac aceleași alegeri ca și el.
Toți suntem diferiți, astfel că ceea ce se potrivește unei persoane, e posibil să nu mi se potrivească
mie deloc. Nu trebuie să o excluzi, dar ține cont și de diferențe.
#12Nu trebuie decât să fac o alegere. După aceea toate vor veni de la sine
Alegerea unei cariere e un început bun, dar nu se termină aici. Un plan de carieră este un ghid bun
pentru ceea ce treuie să fac, dar el se schimbă constant și se ajustează la influențele mediului.
Contextul se schimbă în permanență, iar deciziile trebuie să țină cont de o multitudine de factori.
Unele obiective trebuie ajustate, altele schmbate complet. Adaptarea e o calitate extrem de
importantă pentru orice carieră.
#13Trebuie să aleg între a avea o carieră și a avea o familie
Jobul perfect e cel care te împlinește atât profesional, cât și personal. Cel care îți satisface
cele mai multe nevoi și care ți se potrivește ca o mănușă. E greu să păstrezi echilibrul între viața
profesională și cea personală și de foarte multe ori va trebui să negociezi, să faci compromisuri și
46
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
să restabilești prioritățile, dar acest lucru nu este imposibil. Trebuie doar să ai fii onest cu tine însuți
și să ai puțin curaj să faci alegerea corectă!
IV. Marketing personal
Cu toții ne dorim un loc de muncă ofertant, bine plătit și mai ales o carieră de succes. Cum
se face însă, că unii reușesc, lăsând impresia că totul a venit de la sine, iar alții eșuează în mod
frecvent? Iată și răspunsul: Strategia de MARKETING PERSONAL.
Chiar dacă mulți consideră lipsit de importanță acest aspect, acționând haotic, specialiștii
în HR indică contrar opusul. Cheia succesului într-o carieră constă în modalitatea în care reușim să
ne realizăm BRANDUL PERSONAL, felul în care reușim să ne conturăm propria imagine, ca fiind
de un real interes pentru potențialii angajatori. Așadar gândește-ți brandul ca pe un produs, pe care
dorești să-l promovezi și să-l vinzi în fața reprezentanților companiilor vizate de către tine!
Orice produs chiar și cele mai bune, nu ar reuși să intre pe piață fără o strategie puternică
de marketing. Prin urmare același lucru trebuie să-l faci și tu, atunci când dorești să intri și mai
apoi să te menții pe piața muncii.
Pentru a face acest lucru ai nevoie în primul rând de un plan bine gândit, dar în același timp
foarte flexibil, deoarece piața muncii este într-o continuă dinamică. Așadar planul strategic de
marketing personal are ca obiectiv angajarea într-un anumit post şi urmărirea unei cariere de succes
în domeniu ales.
Informaţiile specifice incluse într-un astfel de plan sunt:
1. Scopul şi obiectivele personale;
2. Analiza personală SWOT;
3. Analiza calităţilor şi defectelor în raport cu cariera aleasă;
4. Alternative strategice de bază ale carierei;
5. Obiectivul de bază al carierei;
6. Curriculum vitae;
7. Scrisoare de motivare (pentru angajarea într-un anumit post);
8. Strategii de promovare personală.
47
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
La rândul său promovarea personală împlică două componente, respectiv componenta
instrumentală și componenta atitudinală.
Atunci când vorbim despre mapa de angajare/dosar de angajare aceasta diferă în funcție de
sitemul economic spre care te îndrepți. De asemenea există diferențe semnificative în ceea ce
privește procesul de selecție și recrutare a viitorilor angajați, după cum urmează:
Sistem bugetar Sistem privat
Instrumente:
CV
Scrisoare de intenție
Portofoliu personal
Comportamente:
Comunicarea asertivă
Dezvoltarea sețelelor de
contacte
Pregătirea pentru interviul de
angajare
Pregătirea pentru concursul scris
Promovarea
personală
48
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Map
a d
e an
gaja
re
1. Formular/cerere de înscriere la concurs
2. Copie acte de identitate (CI, certificat de
căsătorie)
3. Copii ale documentelor care atestă nivelul
studiilor impuse de cerințele postului
4. Copie carte de muncă sau adeverință care
să ateste vechimea
5. Cazier judiciar
6. Adeverință medicală eliberată de medicul
de familie
7. CV europass
1. CV
2. Scrisoare ide intenție/motivație
3. La cerere
3.1. Portofoliu
3.2. Recomandări
Con
curs
1. Probă scrisă
2. Probă practică (nu la toate instituțiile)
3. Interviu
1. Interviu
2. Probe aptitudinale (nu la toate
firmele)
Patru instrumente cheie în marketingul personal
Promovarea brandului personal pe piața muncii se poate realiza prin patru instrumente cheie
(scrisoarea de motivație/intenție, CV-ul, prezentarea la interviul de angajare și scrisoarea de
mulțumire). Așadar atenție la felul în care le concepi și prezinți în fața potențialilor angajatori,
deoarece ele joacă un rol hotărâtor în propriul tău proces de recrutare și implicit în reușita carierei
tale profesională.
1. Scrisoarea de intenție
Scrisoarea de intenţie este liantul între tine și companie. Ea reprezintă modalitatea prin care
angajatorul îşi formează prima impresie despre potențialul candidat, este o primă luare de contact,
chiar dacă numai pe hârtie. Așadar, printr-un astfel de document ar trebui să convingi potenţialul
angajator de ce eşti tu cel mai potrivit pentru un anume post. Dacă scrisoarea este coerentă,
elaborată și redactată strategic, vei da impresia că eşti o persoană bine organizată şi pregătită.
49
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Nu uita însă că scrisoarea de intenție/motivație trebuie să fie cât mai personalizată și
adaptată în funcţie de compania/instituţia şi postul pentru care aplici. Nu există un conținut
standard, cum este în cazul CV-ului, așa că încearcă prin intermediul abilităților tale creative și de
comunicare scrisă, să îți pui în valoare brandul personal exprimându-ți interesul de a candida pentru
un anumit post. În acest context, vei adresa scrisoarea de motivație unei persoane din departamentul
HR (în cazul în care nu cunoști numele și funcția acesteia), iar dacă firma este mică directorului
general sau preşedintelui acesteia.
50
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Informații de contact:
•Nume prenume
•Date de contact (adresa, telefon, adresa e-mail)
Formula de adresare:
(Stimate Dl....../ Stimată D-na ......)
Conținutul scrisorii:
•Scurtă introducere: (De ce scrii?)
•Poziția pentru care aplici
•Sursa de informare
•Conținut: (De ce să te angajeze?)
•Care sunt abilitățile, competențele, experiențele care te recomandă pentru postul respectiv.
•Proiecte, lucrări, acțiuni de succes, nespecificate în CV, dar care ar putea fi relevante pentru angajator
•Cu ce poți tu să contribui la dezvoltarea companiei/instituție respective.
•Concluzie
•Intențiile tale de viitor în concordanță cu nevoile companiei/instituției.
Formula de încheiere
Numele și semnătura candidatului
51
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Aspecte care trebuie avute în vedere atunci când elaborezi scrisoarea de intenție
Ce urmăresc? Ce voi face? La ce companie/instituție
aplic?
Care este jobul pentru care
aplic?
- caut informații despre companie, misiune, scop, obiective, strategie, cotarea pe piață
- caut informații despre activitățile realizate în cadrul jobului la nivelul companie
(activitățile unui job pot fi într-o oarecare măsură diferite de la companie la
companie)
Care sunt competențele
cheie pentru postul vizat?
Plecând de la activitățile realizate în cadrul jobului vizat, realizez o listă cu
principalele competențe cheie considerate a fi cele mai relevante, pentru a face
performanță
Care sunt competențele
mele raportat la competențe
solicitate de postul vizat
Realizez o listă a propriilor competențe pe care ulterior o voi suprapune peste lista
competențelor cheie.
Identific punctele forte și limitele.
Punctele forte identificate le voi sublinia în cadrul scrisorii de intenție.
Model scrisoare de intenție Data 20. Mai 2014
Alexandra Mihăileanu
Str. Oașului nr. 1 Cluj-Napoca, România Avangarda Advertising
Tel: 0700000000 Str. Andrei Saguna 34-
36 Cluj-Napoca, România
Stimată D-na Andreea Mare,
Ca urmare a anunțului dumneavoastră publicat pe site-ul www.000000.ro, doresc să îmi depun candidatura
pentru postul de asistent marketing și PR.
Pornind de la cerinţele postului, menționez faptul că încă din 2012 m-am implicat în activități specifice acestor
domenii în cadrul organizației de studenți a Facultății de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării, unde
îmi urmez în prezent studiile. Dintre proiectele de succes, la care am contribuit prin realizarea materialelor
promoționale și promovarea evenimentului, amintesc doar două: “Zilele carierei la facultatea ta”, “StudHunt”. De
asemenea în cadrul cursurilor și seminariilor am realizat numeroase proiecte de echipă dintre care cel mai remarcant
este “……..”pentru care am obținut nota maximă și care de altfel l-am prezentat în cadrul simpozionului național
“……..”.
Ca potențial membru al echipei Avangarda Advertising pot oferi servicii de marketing și PR de calitate,
folosindu-mă de experiența acumulată în stagiile de practică și voluntariate. De asemenea, pot dezvolta atât proiecte
punctuale, cât și o strategie de marketing și PR pe termen lung.
Consider că am aptitudini excelente de comunicare, mă adaptez cu ușuriță la medii noi și dinamice precum și
la sarcinile și termenelor impuse. De asemenea, m-am remarcat printr-o gândire strategică care mă va ajuta în
creionarea clară a sarcinilor de muncă în conformitate cu nevoile companie. Pot fi un bun membru de echipă, dar
pot munci și pe cont propriu atunci când este necesar.
Mai multe detalii în legatura cu studiile și experiența mea găsiți în CV-ul pe care vi-l transmit anexat
În speranța ca v-am reținut atenția, vă multumesc pentru amabilitatea de a da curs cererii mele.
52
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Cu stima, Alexandra Mihăileanu
11 Sfaturi în redactarea scrisorii de motivație
# 1. Încearcă că afli numele și funcția persoanei care realizează procesul de selecție și recrutare. Acest lucru îl poți
obține plecând de la datele firmei. Utilizarea unor astfel de informații în scrisoarea de intenție arată că ştii
regulile jocului şi te va diferenţia foarte repede de ceilalţi candidaţi care nu vor ţine cont de acest aspect.
# 2. Dacă nu ai informaţii exacte despre un anumit post (nu a fost anunțată o acțiune de selecție de personal), îţi poţi
exprima opţiunea pentru un domeniu de activitate. Oricum, este bine să subliniezi domeniul în care te-ai făcut
remarcat până în prezent sau ai avut performanţe deosebite.
# 3. Focusează-te pe angajator - comunică recrutorului valoarea ta ca potențial angajat, ce poți face pentru companie
(nu ceea ce ar putea face compania pentru tine); demonstrează că știi prioritățile și preocupările acesteia, într-
o formă succintă, ușor de înțeles și foarte important, constructivă din punct de vedere al companiei și pozitivă
în același timp!
# 4. O scrisoare de intenţie concepută necorespunzător te poate scoate din competiţie, deşi ai abilităţile necesare.
Atenție la felul în care este ea gândită și pusă pe hârtie!
# 5. Scrisoarea de intenţie este citită înaintea CV-ului, iar impresia pe care și-o formează recrutorul este de o
importanţă majoră, deoarece poți fi exclus din competiție sau poți să treci direct în etapa de interviu.
# 6. Scrisoare trebuie să fie scurtă, concisă și să treazească interesul, scrisorile lungi nu sunt citite de către angajatorii
ocupați!
# 7. Folosiți cuvintele cheie, pe care angajatorul le-a utilizat în anunțul de angajare!
# 8. Nu folosiți abrevieri, prescurtări, limbajul trebuie să fie formal!
# 9. Nu rezumați CV-ului, dar nici să contraziceți informațiile prezentate în cadrul acestuia.
# 10. Folosește hârtie albă, de calitate, fonturi normale, ușor de citit. Nu utiliza fotografii, sau imagini de fundal.
# 11. Recomandăm să ataşezi scrisorii de intenție şi o scrisoare de recomandare dacă este posibil. Aceasta o poți
obține în urma stagiilor de practică, acțiunilor de voluntariat sau locurilor de muncă pe care le-ai avut. În acest
mod te vei detașa de ceilalți concurenți afați ca și tine la linia de start, dar mai puțin pregătiți!
53
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
54
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
2. CV-ul
CV-ul este un alt instrument important al maketingului personal. De aceea atenție la modul
în care este el gândit, elaborat și redactat. CV-ul spune foarte multe despre cel pe care-l descrie.
Nu tratați acest document cu superficialitate și nicio componentă a acestuia, fiincă toate sunt
relevante pentru potențialul angajator. El trebuie conceput și redactat cu foarte mare tact, astfel
încât recrutorul să fie interesat să te cunoască, invitându-te la un interviu. Tot mai frecvent
angajatorii solicită din partea candidaților CV-ul europass, acesta având o structută foarte bine
conturată, oferind astfel o mare parte din informațiile necesare procesului de selecție.
Ce conține un CV europass?
Structura Aspecte care trebuie avute în vedere când elaborezi CV-ul Fotografia Este o componentă opțională, se recomandă inserarea fotografiei doar la solicitarea
angajatorului
Inserați o fotografie decentă cu o ținută adecvată
Informații personale
Nume, prenume
Adresa,
Telefon
Adresa de e-mail
Se scrie numele și prenumele în întregime
Este trecută adresa de domiciliu, în cazul în care ai flotant este trecută și adresa
temporară
Menționează un număr de telefon la care poți fi găsit în orice moment al zilei
(preferabil mobilul personal)
Folosește adrese de e-mail decente, o adresă de genul [email protected]
sau [email protected] spune foarte multe despre seriozitatea persoanei în
cauză
Locul de muncă vizat/poziția Inserați poziția din anunțul de angajare pentru care aplicați
Foarte important să se scrie corect numele instituție la care aplici
Experiență profesională
Perioada
Funcția sau postul
ocupat
Sunt menționate în ordine cronologică inversă de la cea mai actuală, toate
experiențele în muncă (stagii de practică, voluntariate, internship-uri, contracte de
muncă sezoniere, part-time sau full-time)
În cazul în care este vorba de activități realizate într-un interval:
o mai mic de 30 de zile se specifică detaliat perioada în zile, lună, an
(ex. 20.05.2010 - 28.05.2010)
o mai mare de 30 de zile se specifică intervalul în luni și an
(ex: 05.2010-07.2010)
o mai mare de un an se specifică intervalul în ani (ex: 2010-2012)
o până în prezent, se mențin aspectele prezentate mai sus, doar că la finalul
intervalului se trece “prezent”
este specificată clar poziția ocupată în cadrul experienței în muncă (ex: voluntar,
practicant, asistent PR etc.)
55
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Principalele
responsabilități
Numele și adresa
angajatorului
Sectorul de
activitate
sunt enumerate 2-3 responsabilități/activități realizate în cadrul experienței în
muncă
este menționat corect numele companie și adresa sediului acesteia
se notează domeniul de activitate al companiei/instituție în care a avut loc
experiența profesională (ONG, PR etc.)
Educație și formare
Perioada
Calificare/diplomă
obținută
Discipline
principale
studiate/competențe
Numele și tipul
instituție de
învățământ
Sunt menționate în ordine cronologică inversă de la cea mai actuală, toate cursurile
de formare urmate.
Intervalele de timp menționate sunt specificate identic ca și în cazul experienței
profesionale.
Se specifică tipul diplomei/calificarea obținută în urma parcurgerii cursurilor de
formare (ex. diplomă de bacalaureat, licențiat în ………, diplomă masterat, atestat
Formator, etc.)
Sunt enumerate, una după alta, 3-5 discipline studiate considerate a fi relevante
pentru postul pentru care se aplică
Este notat numele întreg al instituție de învățământ (ex: Universitatea Babeș-
Bolyai, Cluj-Napoca, Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale
Comunicării, specializarea Administrație Publică sau Centrul Formatest, Cluj-
Napoca)
Aptitudini și competențe
personale
Limba maternă
Limbi străine
cunoscute
Competențe și
abilități sociale
Competențe și
abilități
organizatorice
Se recomandă tratarea cu seriozitate a acestor componente, deoarece recrutorul
selectează doar acele CV-uri în cadrul cărora sunt identificate competențele cheie
specificate în anunțul de angajare.
În cazul în care consideri că nu ai dobândite anumite abilități sau competențe se
poate renunța la acea categorie
Este specificată limba maternă sau limbile materne acolo unde este cazul
Se realizează o autoevaluare a abilității de a comunica pentru fiecare limbă străină
cunoscută din prisma abilității de comprehensiune, citire și scriere pe nivele de
cunoaștere: A, B, C (mai multe detalii vezi:
http://europass.cedefop.europa.eu/ro/documents/curriculum-vitae/templates-instructions)
Sunt enumerate o serie de competențe sociale relevante postului și eventual
contextele în care au fost dobândite (ex. competențe sociale: abilități de muncă în
echipă, abilități de negociere, comunicare asertivă, etc.). Sunt relevante în orice
domeniu de activitate.
Sunt enumerate o serie de competențe organizatorice relevante postului și eventual
contextele în care au fost dobândite (ex. competențe organizatorice: abilități de
analiză și sinteză, bun management al timpului, inițiativă, abilități de coordonare
a echipei, atenție la detalii, abilități strategice și decizionale, adaptare la medii și
contexte dinamice, etc.) Sunt relevante în orice domeniu de activitate.
56
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Competențe și
abilități tehnice
Competențe și
abilități artistice
Competențe și
abilități de utilizare
a calculatorului
Alte abilități și
competențe
Permis de
conducere
Sunt specificate o serie de competențe tehnice relevante postului și eventual
contextele în care au fost dobândite (ex. competențe tehnice: utilizare xerox, scan
sau alte aparaturi specifice pentru un domeniu). Sunt relevante pentru cei care
aplică într-un domeniu tehnic dar nu numai.
Sunt specificate o serie de competențe artistice relevante postului și eventual
contextele în care au fost dobândite (ex. competențe artistice: abilități creative,
abilități literare, design, etc.). Sunt relevante în special pentru cei care vor munci
într-un domeniu artistic cum ar fi domeniul publicitar, jurnalism, etc.
Sunt enumerate programele de operare PC cunoscute (ex. Jawa, Corel Draw,
SPSS, etc.)
Sunt incluse alte abilități și competențe care nu se încadrează în niciuna dintre cele
amintite mai sus (Ex: perseverența în sarcină, gândire critică, orientare spre
progres și autodezvoltare, rezistență la stres și tensiune, etc.)
Este specificată categoria, anul obținerii permisului de conducere.
Alte informații
Premii și distincții
Publicații
Recomandări
Se pot enumera o serie de premii dobândite (ex. olimpiade, concursuri, etc.)
Opțional, doar la solicitare pot fi menționate publicațiile pe domeniu
Sunt specificate 2-3 persoane de referință care ar putea oferi recomandări despre
tine. Atenție cere în prealabil acordul acestor persoane, de a le trece în CV și a le
folosi datele de contact (ex. de persoane care ar putea oferi referințe: profesori,
tutori de practică, reprezentanți ai firmelor în care ai muncit)
Anexe Opțional, sau la recomandarea angajatorului, se va face o listă a documentelor
solicitate. Atenție nu anexa documentele în original.
5 Principii fundamentale în redactarea unui CV
1. Concentrează-te pe aspectele esenţiale!
CV-ul trebuie să fie scurt, clar și concis. Într-un proces de selecție a CV-urilor, de obicei
angajotorii alocă între 1-3 min. pentru fiecare CV în parte
Citește cu atenție procedura de aplicare și indicațiile oferite în acest sens.
Dacă experiența ta profesională este limitată se poate începe cu studiile unde pot fi subliniate
aspectele legate de reușita în această direcție (medii foarte bune obținute, burse, premii,
cursuri relevante pentru post etc.) după care este prezentată experiența profesională.
2. Fii clar și concis!
57
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Fii succinct, un CV nu ar trebui să depășească 2-3 pg. A4. În CV vei introduce doar aspectele
relevante pe fiecare componentă.
Evită prezentarea unor date inutile. Nu specifica chestiuni care nu au legătură cu serviciul
(în nici un caz nu-şi au locul orientarea politică sau religioasă; culoarea ochilor sau a părului;
hobby-ri).
Actualizează CV-ul pe măsură ce ai căpătat experiență și nu ezita să ștergi/renunți la
informații irelevante pentru postul pentru care aplici.
3. Adaptează întodeauna CV-ul pentru postul/poziția pentru care aplici!
Scoate în evidență punctele tale forte plecând de la nevoile firmei la care aplici.
Nu include experiențe de formare/în muncă irelevante pentru post, decât dacă experienta ta
este limitată.
Înainte de a trimite CV-ul unui angajator verifică dacă acesta corespunde profilului dorit de
către angajator.
Fii sincer și onest. Nu “umfla” în mod artificial CV-ul, riști să fi descoperit la interviu de
selecție.
4. Fii atent la redactarea CV-ului!
CV-ul trebuie să fie exact, inteligent conceput şi să arate impecabil, astfel încât să îi
demonstreze celui care angajează că eşti persoana potrivită pentru slujba respectivă.
Nu sunt acceptate greșelile gramaticale, de redactate sau punctuație.
Redactează CV-ul pe computer, cele scrise de mână nu sunt agreate de către angajatori.
Atenție să nu lipsească datele esențiale, cum ar fi adresă, nr telefon, adresă de e-mail, la care
să poți fi contactat.
Atenție la datarea exacta a anilor de studiu sau experiență profesională. Erorile de cronologie
arată că nu ai abilităţi de a lucra cu detaliile sau că eşti neatent.
Imprimă CV-ul pe o hârtie albă, de calitate (în cazul în care el nu este trimis în format
electronic)
Păstrează formatul sugerat de către europass.
5. Verifică CV-ul odată completat!
Corectează greșelile de redactare.
58
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Solicită ajutorul unei cunoștințe pentru a-ți citi CV-ul și pentru a-și spune părerea din punct
de vedere al conținutului (claritate și concizie) și al redactării.
Nu uita să completezi CV-ul cu o scrisoare de intenție.
Tratează CV-ul cu mare seriozitate, el face diferența dintre acele 15 sec. decisive de a fi
chemat sau nu la un interviu de angajare.
3. Interviul de angajare
Interviul de angajare este apogeul acțiunii de căutare a unui loc de muncă. Este primul
indicator că până în acest moment ți-ai făcut temele cu succes și ele au fost apreciate de către
recrutor. De acum depinde de tine cât de convingător ești în discuția față-în față cu el. Pentru a ați
crește șansele de reușită în obținerea job-ului dorit nu renunța la pregătire nici în această etapă.
Așadar, pregătirea pentru interviul de angajare presupune parcurgerea a trei pași:
1. Pregătirea dinaintea interviului de angajare
2. Participarea în timpul interviului de angajare
3. Finalizarea interviului de angajare.
Pregătirea interviului de angajare
Începe odată cu aplicarea CV-ului și a scrisorii de intenție. Nu se știe niciodată când vei fi
sunat și dacă ai suficient timp din acel moment să te pregătești pentru interviu; așa că începe
acțiunea din timp pentru a nu fii luat prin surprindere.
Pregătirea pentru interviu
Pre
găti
rea
psi
holo
gic
ă
Demonstrează un bun management al emoțiilor. Nu te lăsa copleșit de emoții,
afișează o atitudine pozitivă, relaxată și încredere în forțe proprii. Un zâmbet
face cât o mie de cuvinte.
Fii îngăduitor cu tine însuți și renunță la gânduri iraționale de genul “nu am
suficientă experiență”, “Nu sunt suficient de calificat”, “ceilalți candidați sunt
mai pregătiți decât mine”,.
Învață din experiențele anterioare, analizează situațiile de eșec și nu mai repeata
greșelile făcute.
59
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Pre
găti
rea
pote
nți
ale
lor
răsp
un
suri
Citește cu atenție anunțul de angajare și identifică nevoile angajatorului.
Caută cât mai multe informații despre companie (domeniu de activitate,
structură, strategie de dezvoltare, clienți etc.)
Identifică-ți punctele forte și vezi cum se pot plia ele pe nevoile companie,
pentru a scoate în evidență în timpul interviului contribuția ta ca și potențial
angajat.
Pregătește-ți cu atenție potențiale răspunsuri la întrebările recrutorilor (vezi
tabelul de mai jos)
Țin
uta
și
ati
tud
inea
Adoptă o ținută îngrijită și oficială!
Pentru femei:
Machiaj și parfum discret
Coafură îngrijită și în tendințe business
Mâini și unghiile curate și îngrijite
Accesorii minime
Ținută office sau casual business (culori sobre sau discrete)
Pentru bărbați:
Ținută îngrijită
Mâinile și unghiile curate și îngrijite
Ținută business sau casual business (culori sobre sau discrete)
Pantofii lustruiți
Ai încredere în tine și adoptă o atitudine pozitivă!
Întinde mâna în semn de salut doar dacă recrutorul a făcut primul gestul.
Strângerea de mână trebuie să fie scurtă și fermă.
În timpul interviului adoptă o poziție dreaptă. Nu sta gârbovit și cu capul
plecat, dar nici nu adopta o poziție foarte relaxată și degajată.
Privește intervievatorul în ochi și caută feedback din partea acestuia.
Afișează o atitudine pozitivă și un zâmbet discret
Nu lăsa emoțiile să te copleșească și nu adopta comportamente care să
dezvăluie starea de tensiune (mișcarea ritmică a piciorului, aranjatul
părului, mișcarea sistematică a mâinii pe marginea tivului de la sacou
sau a curelei de la poșetă, etc.).
La finalul interviului mulțumește recrutorului pentru atenția oferită.
60
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Potențiale întrebări din timpul unui interviu de angajare
Întrebări Sugestii și recomandări Biografice
Spune-mi ceva despre tine?
Care sunt cele mai mari realizări/achiziții ale tale
până în prezent?
Ce ai câștigat din experiențele tale anterioare?
Din prisma postului pentru care ai aplicat, care sunt
cele mai relevante abilități dobândite de către tine
până acum?
Prezintă-ne trei calități și trei defecte ale tale.
De ce crezi că ești potrivit pentru acest post?
Este întrebarea ideală prin care poți să scoți în evidență
punctele tale forte. NU rezuma CV-ul!
Răspunde din prisma achizițiilor, a abilităților și
competențelor formate.
Realizează o prezentare a competențelor/calităților din
prisma jobului pentru care ai aplicat.
Selectează calitățile cheie (vezi anunțul de angajare) și
prezintă-le din prisma beneficiilor pe care le poți aduce
companiei. De asemenea calitățile pot fi prezentate sub
forma unor defecte (ex. perseverența în sarcină,
preferința de a lucra în echipă, atenția la detalii)
Motivaționale
De ce dorești să lucrezi în această companie/firmă?
Ce ai citit sau auzit despre compania noastră?
De ce ai aplicat pentru această poziție?
Ce te atrage/ce găsești provocator pentru această
poziție?
Care crezi că sunt prioritățile în job-ul pentru care ai
aplicat?
Prin aceste întrebări recrutorii doresc să identifice
interesul motivația și entuziasmul față de poziția pentru
care ai aplicat.
Se urmărește a se vedea interesul față de companie, iar
faptul că ai un răspuns pregătit este un indicator că ți-ai
făcut temele.
Se dorește a se identifica potențiala pliere a abilităților,
intereselor tale pe nevoile companie plecând de la poziția
vizată.
61
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Cum se încadrează acest job în planurile tale de
carieră?
Unde te vezi peste 5 ani?
Ce alternative de carieră mai ai? Pentru ce alte
poziții ai mai aplicat?
Ai fi dispus să lucrezi suplimentar peste orele de
program, dacă va fi cazul?
Prin aceste întrebări se dorește a se afla despre planurile
tale de carieră, dacă ele includ o carieră în compania
respectivă sau nu, dacă merită ca firma să investească în
instruirea și formarea ta.
Angajatorul dorește să știe dacă ai un plan de carieră bine
definit, sau dacă aplicația ta este doar o soluție temporară.
Se caută identificarea motivație pentru muncă și pentru
reușita proiectelor demarate în cadrul companiei.
Identificare a abilităților și competențelor cheie
Abilități de muncă în echipă/interpersonale
Care este părea dumneavoastră despre munca în
echipă? Oferiți-ne un exemplu de reușită în cadrul
unui proiect de echipă? Cum ați contribuit
dumneavoastră la reușita proiectului?
Ce aptitudini ar trebui să îmbunătățești din prisma
activității în echipă?
Oferă-mi un exemplu prin care ai contribuit la
determinarea grupului în finalizarea unei sarcini?
Descrie-ne o situație în care ai lucrat cu cineva
incompatibil cu tine. Cum ai gestionat această
situație?
Munca în echipă este foarte importantă într-o companie.
Prezintă exemple concrete prin care ți-ai valorizat
abilitățile interpersonale.
Cele mai apreciate răspunsuri sunt cele formulate după
tehnica STAR (Situation, Task, Action, Result)
Situația – contextul sau problema
Sarcina – sarcina de lucru solicitată sau obiectivul vizat
Acțiune - pașii urmați pentru atingerea obiectivului
propus,
Rezultat – care a fost rezultatul efortului depus
Abilități de rezolvare de probleme
Descrie-ne o situație problemă de care te-ai lovit și cum ai
soluționat-o?
Oferă un exemplu în care ai fost nevoit să analizezi un
complex de informații în baza cărora a trebuit să iei o
decizie? Cum ai abordat această situație?
Vorbește-mi despre o situație problemă pe care ai soluționat-
o cu dificultate.
Vorbește-mi despre o situație în care ai fost nevoit să
realizezi investigații pentru a lua o decizie/rezolva o
problemă? Cum ai făcut aceste investigații? Cum te-ai
asigurat că nu îți lipsesc informațiile importante?
Abilitatea de a rezolva probleme este o altă
competență cheie căutată de către angajatori.
Pune-o în valoare din prisma experiențelor
anterioare.
Nu uita de răspunsurile formulate după tehnica
STAR
Nu îți fie teamă să vorbești despre eșecuri atâta
timp cât ai învățat din greșeli și ele nu s-au mai
repetat.
Abilități organizatorice
62
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Reamintește-ți perioada în care ai fost nevoit să realizezi un
proiect de anvergură/complex? Care au fost pașii urmați
pentru a finaliza proiectul? Ce ai face acum diferit după
finalizarea proiectului?
Descrie-ne o situație în care ai avut de făcut foarte multe
lucruri în același timp? Cum ai rezolvat situația? Care au fost
rezultatele?
Este foarte important să știi să-ți organizezi
activitățile în funcție de priorități și termene
limită.
O activitate complexă implică organizarea sa, în
timp, pe etape și termene de finalizare.
Demonstrează că ai aceste abilități din prisma
răspunsurilor formulate după tehnica STAR
Abilități decizionale
Oferă-ne un exemplu în care ai fost nevoit să iei o decizie
complexă? Ce ai făcut? Cum ai clasifica acum decizia luată?
Care a fost cea mai neinspirată decizie pe care ai luat-o? De
ce ai luat-o? Ce decizie ai lua acum dacă te-ai mai întâlni cu
o situație similară?
Abilitățile decizionale sunt foarte importante în
mediul muncii.
Prezentați abilitățile prin prisma exemplelor
formulate după tehnica STAR
Nu ezitați să vorbiți despre eșecuri, atâta timp cât
ați identificat erorile și ați învățat din greșeli.
Inițiativă și adaptabilitate
Poți să ne oferi un exemplu în care ai reușit să te adaptezi
unei situații neprevăzute? Cum ai reacționat? Ce ai făcut
pentru a gestiona situația?
Ce consideri că este cel mai dificil pentru tine în adaptarea
la o situație neprevăzută/incertă?
Oferă un exemplu în care ai început un proiect din propria
inițiativă? Ce te-a determinat să faci acest lucru?
Oferă-ne un exemplu prin care ai dobândit noi competențe
încercând să rezolvi o sarcină dificilă?
Capacitatea de adaptabilitate în situații și
contexte neprevăzute sau incerte este o abilitate
apreciată de către angajatori.
Inițiativă joacă un rol important în realizarea
sarcinilor și demararea unor proiecte considerate
a fi riscante.
La fel ca și adaptabilitatea, inițiativa este
apreciată de către recrutorii din ziua de astăzi.
Abilități de comunicare și negociere
Oferiți un exemplu în care ați fost nevoit să convingeți pe
cineva că ideea dumneavoastră este mai plauzibilă? Cum ați
făcut acest lucru?
Când ați folosit ultima dată abilitățile dumneavoastră de
negociere pentru a obține ceea ce v-ați dorit?
Oferiți un exemplu în care ați refuzat pe cineva în rezolvarea
unei sarcini. Cum ați făcut acest lucru?
Capacitatea de a te face înțeles este foarte
apreciată de către orice angajator, însă este foarte
important să dezvolți abilități de comunicare
asertivă, persuasiune și gândire critică.
Ați impune o părere nu înseamnă că l-ai convins
pe celălalt.
Întrebări recomandate a fi adresate angajatorului
În cazul în care voi fi angajat voi ocupa locul unei alte
persoane sau este un post nou creat?
Care sunt cele mai importante abilități pentru această
poziție?
Este foarte important să adresezi întrebări
recrutorului în timpul interviului.
63
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Există o strategie a firmei de integrare a angajaților? Cum
vor decurge primele săptămâni?
Cum și de la cine voi primi feedback asupra sarcinilor
realizate?
Care sunt responsabilitățile pentru această poziție și care
sunt cele mai importante?
Care este strategia de promovare în cadrul companiei? Există
standarde de performanță sau o politică internă de
promovare?
Lipsa întrebărilor din partea candidatului poate fi
percepută ca și lipsă de motivație și interes față
de companie.
Atenție nu adresa întrebări cu privire la salariu,
concedii, zile libere sau alte beneficii (telefon,
mașină, vacanțe, etc.)!
Sfaturi pentru interviul de angajare
# 1. Pregătește-te pentru interviu. Fă câteva investigații asupra firmei/companiei la care ai aplicat.
# 2. Odată ce ai fost contactat de către angajator nu negocia ziua și ora, invocând diverse scuze personale. Acest
lucru va fi perceput ca dezinteres din partea ta.
# 3. Fii punctual la interviu. Asigură-te că ai la dispoziție timp suficient pentru a ajunge cu 10-15 minute înainte de
interviu.
# 4. Adoptă o ținută adecvată, decentă și discretă.
# 5. Fii prietenos, onest și sincer atunci când răspunzi la întrebări. Manifestă entuziasm pentru poziția pentru care
aplici.
# 6. Ai încredere în tine și manifestă o atitudine pozitivă. Starea de nervozitate este normală însă nu lăsa ca ea să fie
evidentă.
# 7. Salută intervievatorul, iar dacă îi cunoști numele asigură-te că îl pronunți corect. Strânge mâna interlocutorului
scurt și ferm, dar numai dacă acesta a inițiat salutul.
# 8. Folosește un limbaj formal, chiar dacă recrutorul poate fii de vârsta ta. Continui interviul la persoana a II-a,
doar dacă intervievatorul îți va cere acest lucru.
64
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
# 9. Pregătește-ți potențialele răspunsuri. Fii pregătit pentru cel puțin o întrebare surpriză. Nu ezita să vorbești despre
eșecuri, însă prezentați-le într-un mod constructiv, ce ai învățat din această experiență. Demonstrează că ți-ai
făcut temele.
# 10.Răspunde la întrebări rapid și în mod inteligent, punându-ți în valoare punctele forte
# 11. Nu vorbiți de rău foști angajatori. Recrutorul va empatiza cu compania nu cu candidatul.
# 12. Arată interesul față de companie, adresând câteva întrebări
# 13. Dacă ai impresia că interviu nu decurge bine și există șansa de a fi respins, nu lăsa garda jos. În ultimele
minute se poate schimba scorul.
# 14. Nu aduce în discuție renumerația, așteaptă ca angajatorul să facă primul oferta.
# 15. La finalul interviului asigură-te că ai mulțumit recrutorului pentru atenția acordată și încearcă să obții o carte
de
vizită.
# 16. Dacă ai impresia că lucrurile nu au mers bine, în nici un caz să nu te plângi și să-și spui impresiile pe forumurile
de socializare. S-ar putea ca angajatorul să urmărească acest lucru.
# 17. Nu aștepta mai mult de 2 zile după interviu pentru a trimite scrisoarea de mulțumire prin poștă sau e-mail.
4. Scrisoarea de mulțumire
Scrisoarea de mulțumire este instrumentul prin care un candidat pentru o anumită poziție
subliniază încă o dată interesul și entuziasmul de a lucra în compania/firma vizată. Documentul,
care trebuie transmis nu mai târziu de două zile de la participarea la interviul de selecție (prin e-
mail sau prin poștă), trebuie să fie concis și convingător. Apelând la o astfel de strategie, convingi
încă o dată angajatorul că ți-ai făcut temele și ești foarte motivat să îți aduci contribuția pentru
prosperitatea companie.
Limbajul folosit în conținutul scrisorii trebuie să fie în conformitate cu cel utilizat în timpul
interviului. Nu există un conținut standard, în schimb există 4 tipuri de scrisori de mulțumire:
1. Scrisoare de mulțumire pentru reamintire a candidaturii
2. Scrisoare de mulțumire pentru acceptarea postului
3. Scrisoare de mulțumire pentru retragerea candidaturii
4. Scrisoare de mulțumire folosită în cazul indeciziei de acceptare a postului
Structura Scrisorii de mulțumire
65
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Model scrisoare de mulțumire 1. Scrisoare de reamintire a candidaturii
Data 28. Mai 2014
Date contact candidat
Date contact companie
Stimată D-na Andreea Mare,
În primul rând doresc să vă mulțumesc pentru timpul acordat în cadrul interviului de ieri, pentru poziția de asistent
marketing și PR. M-am bucurat foarte mult să vă cunosc, deoarece am avut multe de învățat din întâlnirea cu dumneavoastră.
Interesul meu față de Avangarda Advertising și implicit față de poziția de asistent marketing și PR a fost consolidat
ca urmare a celor discutate în cadrul interviului. Studiile și experiența mea profesională corespund cerințelor postului, fapt
pentru care sunt convinsă că aș putea avea o contribuție importantă de-al lungul timpului, în strategia de dezvoltare a firmei
Vreau să reiterez interesul meu față de poziția amintită, pe care o consider o adevărată oportunitate de dezvoltare a
carierei mele profesionale. Pentru orice informații suplimentare nu ezitați să mă contactați la nr. telefon 0700000000 sau prin
e-mail alexandra_mihaileanu@ …………..
Vă mulțumesc încă o data pentru atenția acordată în cadrul interviului și luarea în considerare a candidaturii mele.
Cu deosebită considerație,
Alexandra Mihăileanu
•Numele și prenumele candidatului
•Date de contact (adresa, telefon, email)Date de contact
• În funcție de stilul de comunicare utilizat în cadrul interviului se folosește: Stimate(ă) ...... sau Dragă .......
Formula de adresare
•Scurtă introducere:
• Se reamintește contextul întâlnirii și poziția pentru care ai aplicat
•Conținut: (în funcție de tipul scrisorii)
•Manifestarea interesului și entuziasmului de a lucra în cadrul companiei.
•Acceptarea ofertei de muncă
•Retragerea candidaturii și prezentarea motivelor
•Motivele care stau la baza indeciziei asupra ofertei primite
•Concluzie
•Confirmarea interesului față de companie.
Conținutul
• În funcție de stilul de comunicare adoptat în cadrul scrisorii se poate folosi ca spre exemplu: cu deosebit respect
Formula de încheiere
Semnătura
66
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
2. Scrisoare de acceptare a ofertei de muncă Data 28. Mai 2014
Date contact candidat
Date contact companie
Stimată D-na Andreea Mare,
În primul rând doresc să vă mulțumesc pentru timpul acordat în cadrul interviului de ieri, pentru poziția de asistent
marketing și PR. M-am bucurat foarte mult să vă cunosc, deoarece am avut multe de învățat din întâlnirea cu dumneavoastră.
Vă scriu pentru a confirma încă o data acceptarea ofertei pe poziția de asistent marketing și PR, fiind foarte încântată
să fac parte din echipa Avangarda Advertising. Postul se pliază în totalitate pe studiile, experiența și interesele mele în cariera
profesională și vă mulțumesc pe această cale pentru oportunitatea oferită. Sunt încrezătoare că voi avea o contribuție importantă
la prosperitatea firmei, prin activitatea pe care o voi avea de-a lungul timpului.
Așa cum am convenit în cadrul întâlnirii voi finaliza toate procedurile de angajare până la data de 15.06.2014.
Aștept cu nerăbdare să îmi încep activitatea alături de echipa Avangarda Advertising. Pentru orice informații
suplimentare nu ezitați să mă contactați la nr. telefon 0700000000 sau prin e-mail alexandra_mihaileanu@ …………..
Vă mulțumesc încă o data pentru atenția acordată în cadrul interviului și oferta de muncă primită în cadrul companiei.
Cu deosebită considerație,
Alexandra Mihăileanu
3. Scrisoare de retragere a candidaturii Data 28. Mai 2014
Date contact candidat
Date contact companie
Stimată D-na Andreea Mare,
În primul rând doresc să vă mulțumesc pentru timpul acordat în cadrul interviului de ieri, pentru poziția de asistent
marketing și PR. M-am bucurat foarte mult să vă cunosc, deoarece am avut multe de învățat din întâlnirea cu dumneavoastră.
Vă scriu pentru a vă informa cu privire la retragerea cadidaturii mele pentru poziția de asistent marketing și PR. Așa
cum am menționat și în cadrul interviului, în această perioadă am aplicat pentru mai multe posturi, iar în urmă cu câteva zile
am primit o oferă care se pliază mult mai bine pe studiile și nivelul meu de calificare, fapt pentru care am decis să o accept.
Vă mulțumesc încă o dată pentru atenția acordată în cadrul interviului și pentru încrederea dată prin oferta de muncă.
A fost o deosebită onoare pentru mine să vă cunosc pe dumneavoastră și personalul din cadrul Avangarda Advertising.
Vă mulțumesc încă o data și vă doresc mult succes dumneavoastră și companiei pe care o reprezentați.
Cu deosebită considerație,
Alexandra Mihăileanu
67
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect POSDRU/161/2.1/G/137510
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
4. Scrisoare pentru indecizia/reanaliza ofertei de muncă
Data 28. Mai 2014 Date contact candidat
Date contact companie
Stimată D-na Andreea Mare,
În primul rând doresc să vă mulțumesc pentru timpul acordat în cadrul interviului de ieri, pentru poziția de asistent
marketing și PR. M-am bucurat foarte mult să vă cunosc, deoarece am avut multe de învățat din întâlnirea cu dumneavoastră.
Vă scriu cu scopul de a vă mulțumi pentru oferta de muncă pe poziția de asistent marketing și PR. Am apreciat
discuțiile detaliate asupra ofertei și am avut nevoie de timp să le analizez în detaliu. Recunosc faptul că Avangarda Advertising
este o companie de prestigiu și multe aspecte ale poziției prezentate sunt atrăgătoare și ofertante. Din acest motiv a fost dificil
pentru mine să iau o decizie finală. Conform înțelegerii noastre, anunț refuzul ofertei actuale, considerând că ea se pliază într-
o mică măsură intereselor și scopurilor mele de carieră, însă rămân deschisă la noi discuții.
Vă mulțumesc încă o dată pentru atenția acordată în cadrul interviului și pentru încrederea dată prin oferta de muncă.
A fost o deosebită onoare pentru mine să vă cunosc pe dumneavoastră și personalul din cadrul Avangarda Advertising.
Cu deosebită considerație,
Alexandra Mihăileanu
68
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
V. Tehnici şi strategii de căutare a unui loc de muncă
Există o serie de strategii pe care tu le ai la dispoziţie atunci când doreşti să-ţi găseşti un
loc de muncă sau o nouă oportunitate de dezvoltare profesională. În continuare îţi prezentăm câteva
dintre aceste strategii. Îţi recomandăm să utilizezi cât mai multe dintre resursele pe care le ai la
dispoziţie întrucât eforturile şi intensitatea căutării sunt direct proporţionale cu succesul găsirii unui
job, respectiv dezvoltării tale profesionale.
Strategii de căutare a unui
loc de muncă și dezvoltare
a carierei
Beneficii Provocări Ponturi
Târguri de carieră
Participă la târgurile de
carieră organizate de
Universitatea Babeş-Bolyai
în colaborare cu diverse
alte Organizaţii studenţeşti
şi companii.
Oportunitatea de a întâlni o
gamă variată de angajatori
într-o singură locaţie .
Dezvoltarea reţelei de
contacte de networking.
Exista posibilitatea ca nu
toate specializările să fie
reprezentate de aceeaşi
proporţie de locuri de
muncă. Este recomandabil
ca studenţii cu obiective de
carieră foarte clar definite
să frecventeze târgurile de
carieră focalizate pe
industria/domeniul
respectiv.
Planifică-ţi din timp
participarea la un târg de
job-uri şi documentează-te
cu privire la companiile
participante;
Menţine legătura cu
persoanele contactate la
târg pentru a fi la curent cu
noi oportunităţi ce pot
apărea pe domeniul
respectiv.
Prezentări de companii în
cadrul Facultăţii
Unii angajatori vor veni
chiar în cadrul Facultăţii
pentru a prezenta compania
din care fac parte şi ofertele
de muncă sau internship-uri
disponibile pentru studenţi
şi absolvenţi.
Vei avea acces direct la
unele informaţii pe care se
poate să nu le găseşti în alte
surse.
Vei putea chiar tu adresa
întrebări unei persoane care
lucrează deja în domeniul
tău de interes
Există puţine companii care
practică această strategie de
recrutare.
Verifică frecvent aviyierele
Facultăţii pentru a fi la
curent cu preyentările de
companie organizate în
campus.
69
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Networking
Discută cu toţi cei pe care îi
cunoşti pentru a-ţi dezvolta
o reţea de contacte.
Întreabă despre job-uri,
companii angajatoare şi
cere feedback pe CV-ul tău
în rândul persoanelor
cunoscute.
Constituie una dintre cele
mai utilizate metode de a
identifica oportunităţi şi
locuri de muncă şi de a afla
informaţii suplimentare
referitoare la anumite
poziţii, companii sau
industrii.
Este necesar să investești
timp și efort în
consolidarea unei rețele
sociale de networking.
Este nevoie să te dedici
organizării listei de
contacte și menținerea
legăturii cu persoanele pe
care ceilalți ți le
recomandă.
Alătură-te organizațiilor
studențești cu interese
similare cu ale tale; Înscrie-
te pe grupuri de networking
relevante utilizând
platforme precum LinkedIn
sau pagina de Facebook a
Centrului de Carieră a
UBB.
Căutarea țintită
Identifică acele companii
sau organizații în care ți-ar
plăcea să lucrezi sau să te
dezvolți profesional;
concepe o listă cât mai
specifică și documentează-
te asupra companiilor
respective
Această strategie îți permite
să fii mult mai proactiv și
să preiei controlul asupra
propriilor decizii de carieră,
în loc să aștepți ca anumite
companii să lanseze oferte
cu locuri de muncă vacante.
Abordarea țintită implică
resurse de timp și efort în
ceea ce privește adaptarea
CV-ului și a scrisorii de
intenție la specificul
companiilor / organizațiilor
vizate de tine.
Cautăp date despre
companii în diverse
publicații online (ex. Ziarul
Financiar), site-uri precum
LinkedIn, Centrul de
Carieră al Universității,
Camera de Comerț și alte
surse relevante.
Asociații profesionale
Identifică acele asociații
profesionale relaționate cu
domeniul tău de interes,
întrucât o mare parte oferă
și oportunități de dezvoltare
a carierei în cadrul lor.
Această strategie constituie
o sursă valoroasă de
networking și poate oferi
numeroase oportunități de
dezvoltare a carierei.
Contactează și menține
relația cu persoane care
împărtășesc interese
profesionale comune cu ale
tale.
Pozițiile de entry-level pot
fi limitate. De cele mai
multe ori este necesar să fii
membru activ al asociației
profesionale respective
pentru a avea acces la
anumite locuri de muncă în
cadrul ei sau asociate cu
aceasta.
Solicită recomandări din
partea profesorilor sau
consultanților în carieră cu
privire la asociații
profesionale în care ai
putea deveni membru,
legate de specializarea
și/sau interesele tale.
Agenții de recrutare
Solicită informații
agențiilor de recrutare cu
privire la oportunitățile
disponibile pentru
dezvoltarea carierei în
domeniul tău de interes.
Utile în identificarea
companiilor active și
oportunităților de carieră la
nivel local.
Accesarea acestor servicii
poate implica în unele
cazuri anumite taxe.
Infomează-te cât mai bine
cu privire la agenția
respectivă de recrutare
înaintea semnării oricărui
fel de contract. Discută cu
alte persoane care au apelat
la serviciile unei astfel de
agenții.
70
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Profiul candidatului, abilități și resurse utile
Şi pentru că în cele mai multe situaţii privind dezvoltarea carierei este recomandabil să
iniţiezi procesul de căutarea a unui job cu o documentare cât mai riguroasă a opţiunilor de carieră
disponibilie în funcţie de specializarea ta, îţi oferim în continuare o scurtă descriere a celor 3 arii
majore de interes, din cadrul Facultăţii de Ştiinţe Politice, Administrative li ale Comunicării.
Publicitate
Profesioniștii care activează în acest domeniu combină creativitatea și cunoștințele de
business pentru a promova diverse produse și servicii pe baza cercetărilor de ordin financiar,
sociologic și psihologic. Pentru a se asigura că acest proces complicat decurge căt mai natural (deși
în majoritatea cazurilor trebuie să fii pregătit pentru cât mai multe schimbări ce pot interveni),
specialiștii din domeniu petrec mult timp muncind în birou. În majoritatea timpului ei participă la
sesiuni de brainstorming și fac numeroase cercetări demografice; ei petrec mai puțin timp cu
întâlnirile cu clienții. Este nevoie de o persoană foarte disciplinată, care se poate ocupa atât de
partea creativă, cât și de partea ce implică o atenție sporită la detalii. Persoanele din domeniu
lucrează în echipe, astfel că a fi capabil să lucrezi împreună cu ceilalți constituie un aspect crucial;
cei care ajung să aibă succes în acest domeniu au capacitatea de a contribui la ideile celorlalți,
adăugând un plus de valoare: “Nu poți avea / nu te poți lăsa condus de un ego în această profesie”
a menționat un specialist în domeniu, “dar trebuie să ai grijă că toată lumea…are unul”.
Flexibilitatea este așadar un element esențial în domeniul publicității. Ca cele mai multe cariere ce
au la bază munca de tip “project-based”, te poți aștepta să ai parte de perioade de activitate intensă,
timp în care vei avea puțin timp liber; în alte perioade însă, volumul de muncă devine restrâns și
banal. Multe persoane intervievate dintre cele care activează în domeniul publicității au afirmat că
partea lor preferată în această profesie este că “Ești apreciat atunci când vii cu o idee bună”. Tot
aceia au menționat că ești recunoscut în mod similar și atunci când ai o idee proastă.
Calități și Aptitudini necesare: În general, candidații tipici sunt cei extrovertiți, buni
comunicatori, bine informați, încrezători în forțele proprii și cu bun simț. Cerințele diferă dacă
optezi să lucrezi într-o firmă de publicitate sau într-o companie mare din domeniul producției. În
cazul în care urmărești să lucrezi într-o companie mare, axată pe producție, este de dorit ca studiile
sau experiențele anterioare să fie asociate cu linia de producție respectivă sau/și cu grupul
demografic țintă. Avansarea în acest domeniu se bazează într-o proporție mai mare pe realizări în
cadrul industriei respective, decât pe realizări academice sau conexiuni cu asociații profesionale
(deși acestea din urmă cresc tot mai mult ca importanță și pondere în statutul angajatului.)
71
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Start căutare pe domeniu Publicitate: Ogilvy & Mather - www.ogilvy.com/Careers.aspx
Comunicare și Relații Publice
Un specialist în Comunicare și Relații Publice este un “modelator” de imagine. Job-ul său
constă în generarea unei imagini sau publicități pozitive pentru client, în scopul creșterii reputației
sale. Clientul poate fi o companie, un individ sau o instituție publică. În instituții publice,
specialiștii în relații publice pot avea rol de consultant comunicare și relații publice sau purtător de
cuvânt. Aceștia informează publicul larg asupra activității instituțiilor respective, explică adoptarea
anumitor politici și gestioneazp campanii politice. Consultanții în relații publice din cadrul
companiilor se pot ocupa de gestionarea relațiilor cu clienții/consumatorii sau de relațiile dintre
departamente precum departamentul de management și cel de personal sau diferite alte structuri
ale companiei respective. Cu toate că un job în acest domeniu implică diseminarea informațiilor,
unii privesc acest lucru cu cinism, făcând referire la “înșelarea / controlarea maselor sau opinie
publice”. Totuși, profesioniștii din acest domeniu trebuie să dea dovadă de abilități foarte bune de
comunicare - orală, scrisă și telefonică. Ei cultivă și mențin relația cu jurnaliștii, organizează
prelegeri, redactează discursuri și rapoarte anuale, răspund la diverse solicitări din partea presei în
locul clientului pe care îl reprezintă. Ei trebuie să mențină deschise liniile de comunicare între mai
multe grupuri ce pot influența dezvoltarea produsului sau strategiilor companiei: consumatori,
acționari, angajați și manageri. Persoanele care activează în domeniul relațiilor publice pot fi
implicate totodată în redactarea comunicatelor de presă și/sau în elaborarea materialelor de
marketing și publicitate. Aceștia trebuie să fie mereu la curent cu noile evenimenre și să fie bine
ancorați în cultura maselor pentru a știi ce tip de abordări captează atenția publicului. Această
muncă poate fi privită ca o combinație de analiză și rezolvare de probleme cu scopul atragerii
publicului către un anumit client. Conținutul muncii exte în continuă schimbare și adaptare, iar
elemente neprevăzute pot apărea în orice moment.
Calități și Aptitudini necesare: Având în vedere că domeniul relațiilor publice implică
familiarizarea cu o gamă variată de subiecte, o educație și dezvoltarea unei culturi cât mai vaste
sunt cele mai bune pregătiri în care este necesar să investești. Orice curs care te învață cum să scrii,
să vorbești și să analizezi într-un mod inteligent poate constituie un bun fundament pentru o carieră
în relații publice. În acest domeniu, internship-urile reprezintă o bună modalitate de a obține
experiență practică și a începe o carieră în domeniul comunicare și relații publice.
Start căutare pe domeniu Comunicare și Relații Publice: www.paginademedia.ro/job-uri
72
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Administrație publică
Persoanele care urmăresc să obțină un loc de muncă în domeniul administrației publice
urmează de regulă o serie de proceduri specifice. Procedura de desfășurare a concursului de
recrutare într-o funcție publică vacantă este reglementată prin Hotărârea Guvernului nr. 611 din 4
iunie 2008, cu modificările și completările ulterioare. Astfel, desfășurarea concursului de recrutare
constă în etapele cuprinse între prima zi de depunere a dosarelor candidaților și formularea
propunerilor de numire în funcțiile publice vacante pentru care s-a organizat concursul. Concursul
de recrutare constă în 3 etape succesive: a) selecția dosarelor de înscriere; b) proba scrisă; c)
interviul.
Absolvenții specializării Administrație Publică pot deveni specialiști cu funcții la diferite
niveluri ale administrației publice, dar și în alte structuri publice precum Agenţia Naţională a
Funcţionarilor Publici, Primării, Agenţia Judeţeană pentru Ocuparea Forţei de Muncă, Ministerele
Administraţiei Publice şi Internelor, Transporturilor, Finanţelor.
Indiferent de instituția în care vor dori să ocupe o funcție, este necesar ca specialitii în administrație
publică să-și dezvolte copetențe de lucu pe calculator, dar în special să se familiarizeze cu soft-uri
informatice utilizate în centralizarea datelor, transmiterea informațiilor sau raportare. În acest
domeniu, este nevoie să dai dovadă de multă disciplină, atenție la detalii și dezvoltarea de strategii
de introducere, verificare și monitorizare a datelor și documentelor.
Condițiile generale pentru ocuparea unei funcții publice în România sunt prevăzute la art.
54 al Legii nr. 188 din 8 decembrie 1999 privind Statutul funcționarilor publici. Astfel, este necesar
ca persoana să îndeplinească cumulativ următoarele criterii:
1. are cetățenia română și domiciliul în România;
2. cunoaște limba română, scris și vorbit;
3. are vârsta de minimum 18 ani împliniți;
4. are capacitate deplină de exercițiu;
5. are o stare de sănătate corespunzătoare funcției publice pentru care candidează, atestată
pe bază de examen medical de specialitate;
6. îndeplinește condițiile de studiu prevăzute de lege pentru funcția publică;
7. îndeplinește condițiile specifice pentru ocuparea funcției publice;
8. nu a fost condamnată pentru săvârșirea unei infracțiuni contra umanității, contra statului
sau contra autorității, de serviciu sau în legatură cu serviciul, care împiedică înfăptuirea justiției,
de fals ori a unor fapte de corupție sau a unei infracțiuni săvârșite cu intenție, care ar face-o
incompatibilă cu exercitarea funcției publice, cu excepția situației în care a intervenit reabilitarea;
9. nu a fost destituită dintr-o funcție publică sau nu i-a încetat contractul individual de
muncă pentru motive disciplinare în ultimii 7 ani;
73
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
10. nu a desfășurat activitate de poliție politică, astfel cum este definită prin lege.
Start căutare pe domeniu Administrație Publică: Posturi vacante în administrația publică
din Romania www.posturi.gov.ro, www.administratie.ro.
Pentru a avea o imagine mai clară asupra joburilor din domeniu, s-ar putea să te intereseze
și informațiile din secțiunea următoare cu privire la nivelurile de carieră din cele trei domenii:
Administrație Publică, Comunicare și PR și Publicitate.
74
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Niveluri de carieră în Administrație Publică
ENTRY LEVEL MIDDLE LEVEL TOP LEVEL
Funcționar public
Salariu: 200-500 euro
Timp de adaptare: 6 luni-1
an
Aptitudini/cerințe: studii
superioare, abilități de
comunicare, asumarea
responsabilităților,
cunoaşterea, interpretarea şi
aplicarea reglementărilor din
domeniul administraţiei
publice, rezistență la stres,
respectarea regulilor și
instrucțiunilor.
Consultant fonduri europene
Salariu: 500-1000 euro
Timp de promovare: 2-5 ani
Aptitudini/cerințe: absolvent
studii superioare, cunoștințe
de utilizare a calculatorului,
limbi străine, abilități
organizatorice, managementul
proiectelor, seriozitate,
responsabilitate,
managementul timpului.
Ministru
Salariu: 1000-1500 euro
Timp de promovare: 6-10
ani
Aptitudini/cerințe: studii
superioare, limbi străine,
abilități manageriale, abilități
de comunicare, capacitatea de
analiză și sinteză,
responsabilitate, leadership.
Ce caută angajatorii?
Experiență relevantă
Se solicită absolvenților în vederea angajării:
- studii superioare
- cunoașterea a două limbi străine
- activitate extracurriculară (activități de voluntariat, participarea la competiții și concursuri,
practică profesională relevantă etc.)
- cunoștințe de operare PC
Criterii de angajare
Aptitudini: abilități de comunicare și socializare, abilităţi de negociere şi rezolvare amiabilă a
conflictelor, capacitatea de analiză și sinteză, de evaluare a programelor, de implementare a
proiectelor și de interpretare a politicilor.
75
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Niveluri de carieră în Relații Publice
ENTRY LEVEL MIDDLE LEVEL TOP LEVEL
PR Assistant
Salariu: 150-300 euro
Timp de adaptare: 6 luni-1
an
Aptitudini/cerințe: bune
abilități de comunicare,
capacitatea de analiză,
răbdare, bune cunoștințe ale
limbii engleze,
responsabilitate, implicare.
PR Consultant
Salariu: 300-700 euro
Timp de promovare: minim
2 ani
Aptitudini/cerințe: abilități
de comunicare și relaționare
interpersonală, competențe
digitale, creativitate, orientare
către rezultate, multitasking,
capacitatea de coordonare a
proiectelor.
PR Manager
Salariu: 700-1500 euro
Timp de promovare: 5 ani în
domeniul comunicării și
experiență managerială
Aptitudini/cerințe:
cunoștințe de management,
gestionare situațiilor de criză,
abilități de prezentare și
negociere, orientare către
client și către rezultate,
dinamism, inițiativă, spirit de
echipă, autodisciplină.
Ce caută angajatorii?
Experiență relevantă
Un student sau un proaspăt absolvent de PR care dorește să se angajeze în domeniu trebuie să aibă
în vedere importanța voluntariatului și a internship-urilor, întrucât prin intermediul lor bazele
teoretice învățate în facultate se sedimentează mai ușor și formează o imagibne coerentă a activității
pe care o vor desfășura în instituții publice sau private. Participarea la concursuri, festivaluri,
workshop-uri sau training-uri e întotdeauna un plus și denotă dinamism, implicare și pasiune pentru
domeniul în care vor profesa.
Criterii de angajare
Aptitudini:
Stăpânirea excelență a limbii române, cunoașterea cel puțin două limbi străine, competențe digitale,
capacitatea de analiză și sinteză, presentation skills, abilități organizatorice, inițiativă și creativitate.
76
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Niveluri de carieră în Publicitate
ENTRY LEVEL MIDDLE LEVEL TOP LEVEL
Junior qualitative/quantitative
researcher
Salariu: 150-400 euro
Timp de adaptare: 1-2 ani
Aptitudini/cerințe: persoană
dinamică, flexibilă,
responsabilă și organizată;
abilități foarte bune de analiză
și sinteză a datelor; cunoștințe
privind cercetarea de piață și
analiza statistică; capacitate de
exprimare în scris: fluență,
coerență; spirit de echipă;
inițiativă.
Junior Advertising Manager
Salariu: 600-1000 euro
Timp de promovare: minim
3 ani
Aptitudini/cerințe: peroană
profesionistă în domeniul
vânzărilor; excelente abilități
de negociere și comunicare;
capacitate deosebită de
relaționare.
Senior Advertising Manager
Salariu: 1000-1500 euro
Timp de promovare: 5-7
ani
Aptitudini/cerințe:
responsabilitate,
management strategic,
decizii, inițiativă; orientare
către rezultate; abilități
organizatorice, capacitate de
planificare; abilități de lider;
capacitatea de a delega
sarcini; rezistență la stres.
Ce caută angajatorii?
Experiență relevantă
Experiențele pe care angajatorii din advertising le consideră a fi relevante și demne de luat în
considerare includ:
- Studii superioare de licență sau master în publicitate, PR sau marketing
- Cunoașterea a cel puțin două limbi străine
- competențe de utilizare a calculatorului
- cursuri și traininguri adiacente domeniului, precum cele de marketing sau psihologie
- participarea la diferite programe extracurriculare pe teme sau activități de advertising,
management sau marketing (internship-uri, conferinte, workshop-uri, seminarii,
concursuri, festivaluri)
Criterii de angajare
Aptitudini:
77
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Foarte bune abilități de comunicare și socializare, capacitatea de alucra atât în echipă, cât și
individual, atenție la detalii, capacitate organizatorică, atenție la detalii, inițiativă, flexibilitate,
capacitatea de analiză, creativitate, entuziasm, proactivitate, abilități de negociere, rezistență la
stres, punctualitate, disponibilitate de a lucra cu program prelungit. Pentru pozițiile de junior e mai
important potențialul decât experiența. În cazul pozițiilor ce presupun experineță îndelungată, este
foarte importantă atitudinea candidatului.
Networking-ul:
un instrument valoros în căutarea unui job
Dacă ești în căutarea unui job, unul dintre cele mai frecvente sfaturi pe care le vei primi
este să apelezi la networking. Și totuși, este posibil ca cei care oferă acest sfat să nu cunoască ei
înșiși foarte bine ce înseamnă acest instrument - networking - și ce implicații poate avea. În
continuare vom încerca să explicăm cât mai bine acest termen și să prezentăm pașii importanți de
urmat în construirea unei rețele (network) online. Procesul nu este foarte diferit de construirea unei
rețele sociale în viața de zi cu zi - și de fapt, așa cum vei putea constata, există multe similarități
între aceste doua tipuri de rețele sociale.
CE ESTE NETWORKING-UL?
Termenul de networking poate părea destul de formal sau specific mediului de afaceri, însă
se referă pur și simplu la un grup de persoane conectate într-un mediu informal. Acest grup poate
implica persoane din cercurile de prieteni, familie, colegi, foști profesori, clienți, supervizori,
subordonați și chiar persoane cu care te-ai putea afla în competiție. De fapt, practici networking-ul
de fiecare dată când te întâlnești cu cineva la o cafea, de fiecare dată când discuți cu cineva în timp
ce ești la coafor/sală de fitness sau chiar și atunci când te întâlnești cu un vechi prieten pe stradă.
Pe scurt, networking-ul înseamnă pur și simplu construirea, dezvoltarea și menținerea relațiilor -
a tuturor relațiilor ce pot facilita, într-un mod sau altul, obținerea de informații relevante pentru
domeniul profesional vizat.
78
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Networking-ul poate părea la fel ca orice activitate de socializare, și într-o oarecare măsură,
chiar este. Networking-ul nu este întocmai o activitate distinctă, cât este o modalitate diferită de a
percepe relațiile sau legăturile sociale. Atunci când te afli în căutarea unui loc de muncă, în loc să
te gândești că “Nu știu pe nimeni care m-ar putea angaja pe mine”, conceptul de networking te
poate ajuta să ajungi să spui “Am acces la o întreagă rețea de cunoștințe și fiecare mă poate ajuta
cu o informație care să-mi faciliteze accesul la un job nou.”
Networking-ul reprezintă o modalitate distinctă de a percepe relațiile sociale.
Totuși, networking-ul nu înseamnă să începi să dai telefoane în stânga și în dreapta sau să
trimiți sute de cereri de prietenie, ci înseamnă să stabilești întâlniri și să discuți cu persoane cu care
ai anumite legături comune - un prieten comun, o profesie comună, apartenență la o organizație sau
o pasiune/un hobby comun. De asemenea, nu este nevoie ca această activitate să fie atent regizată
și nici nu presupune să ai un anumit obiectiv în minte, ci este o interacțiune în care ambele părți
implicate au ceva de câștigat. Așadar, dacă obții anumite beneficii din partea unei persoane din
rețeaua socială, aigură-te că oferi ceva în schimb.
Statisticile susțin ideea că networking-ul reprezintă un instrument eficient în căutarea unui
job. Potrivit unui studiu realizat în 2010 de CareerXRoad (Annual Sources of Hire Study),
“Angajările prin recomandări reprezintă 26,7% din totalul angajărilor externe (noi angajați ce
provin din afara companiei)”. Potrivit aceluiași studiu, raportul angajări-recomandări este de 1 la
15 (din totalul de 15 recomandări, una dintre ele se soldează cu angajare), ceea ce indică faptul că
networking-ul constituie o strategie eficientă de angajare. Pe de altă parte, angajările ce au loc în
urma aplicațiilor prin intermediul platformelor online de job-uri reprezintă 13.2% din totalul
angajărilor din surse externe. De ce această diferență? Pentru că angajatorii preferă să angajeze
indivizi pe care îi cunosc personal.
CUM SĂ ÎȚI PLANIFICI ȘI SĂ TE PREGĂTEȘTI
PENTRU UN EVENIMENT DE NETWORKING
Înainte de eveniment
• Atunci când participi la un eveniment de networking (ex. târg de cariere, prezentare de companie,
eveniment de efaceri etc.) este important să fii documentat cu privire la domeniul tău de
activitate/studiu.
79
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
• Citește știri legate de domeniul respectiv în diverse jurnale online, newsletter-e sau alte surse
pentru a fii la curent cu noile informații în domeniul respectiv.
• Caută informații în cel puțin trei tipuri de: ziare de știri și noutăți, reviste de afaceri și reviste de
interes general. În acest mod vei putea avea suficiente cunoștințe pentru a iniția discuții diverse.
• Dacă știi deja cine este moderatorul sau speaker-ul cheie al evenimentului, caută informații
despre acea persoană în prealabil.
• Gândește-te dinainte la trei lucruri pe care le-ai putea discuta referitor la domeniul de activitate
de interes și pregătește-ți câteva întrebări pe care le-ai putea folosi pentru a susține o conversație
cu diferiți participanți la eveniment.
Inițierea discuției
Cea mai bună modalitate de a iniția o conversație este să începi prin a discuta căteva lucruri despre
experiența participării la evenimentul respectiv. Începe prin a adresa întrebări referitoare la legătura
dintre persoana cu care discuți și participarea sa la eveniment. de exemplu:
• Ați mai participat la acest tip de eveniment?
• Ce părere aveți despre speker-ul cheie al evenimentului?
• Ce părere aveți despre eveniment până acum?
• Fii pregătit să ai ceva interesant de adus în discuție. Dacă ești deja bine documentat cu privire la
evenimentul la care participi, acest lucru te va ajuta să poți adresa cu încredere întrebări de tipul:
Ce părere aveți despre…? ați auzit până acum de…? Nu este necesar să-ți împărtășești propriile
opinii decât dacă vei dori apoi să continui discuția cu o întrebare de genul Care este opinia
dumneavoastră în legătură cu…? V-aș întreba ce credeți și dumneavoastră despre…?
• Fii primul care adresează o formulă de salut/introducere. Dacă nu ești sigur că cealaltă persoană
își amintește de tine, spune-i celuilalt cum te numești. Atunci când te introduci, dă mâna cu
interlocutorul, privește-l în ochi și zâmbește. De exemplu, Bună, numele meu este X și în prezent
sunt student la Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării. Sunt interesat
să discut cu dumneavoasră pentru a afla mai multe despre domeniul y.
• Ai răbdare atunci când faci cunoștință cu cineva. Fă un efort suplimentar să ții minte numele
persoanelor cu care discuți și folosește frecvent numele în conversație. Dă dovadă de
colegialitate, introducându-i și pe ceilalți cdin grup are se alătură discuției.
Menținerea discuției
80
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
• F.O.A.M. Aceasta este o tehnică utilă de memorare atunci când te afli în diverse contexte sociale
și îți dorești să cunoști mai bine persoana cu care stai de vorbă. F.O.A.M. înseamnă Familie,
Ocupație, Agrement și Mesaj - 4 teme de discuție ce te pot ajuta să menții o discuțe în contexte
sociale.
• Familia - locuiți în zonă? cum ați ajuns la eveniment? (cum ați călătorit pentru a ajunge la
eveniment?). În acest fel persoana poate începe să vorbească mai mult despre ea însăși, iar tu vei
afla mai multe informații despre el/ea.
• Ocupație - cu ce vă ocupați? Atunci când persoana îți împărtășește informații referitoare la
ocupația sa, vei avea ocazia excelentă de a adresa întrebări suplimentare în legătură cu job-ul
respectiv. Dacă acesta este într-un domeniu cu care ești familiarizat, poți face remarci legate de
căt de competitiv sau provocator este domeniul respectiv. Dacă însă nu ești familiarizat cu
domeniul, vei avea ocazia să afli mai multe legate de acesta. Atunci când ești la rândul tău
întrebat Tu cu ce te ocupi? asigură-te că ai deja pregătit discursul de 30 de secunde despre tine
(cu ce te ocupi).
• Agrement - Ce pasiuni aveți? Cum vă petreceți timpul liber? Dacă interlocutorul este implicat
într-o activitate sportivă sau are anumite interese comune cu ale tale, veți putea ajunge să
împărtășiți povești interesante legate de acea activitate și să construiți o relație memorabilă.
• Mesaj - atunci când simți că discuția devine anostă sau dorești pur și simplu să mergi mai departe
și să întâlnești și alte persoane participante la eveniment, asigură-te că ai pregătit mesajul pe care
dorești ca acea persoană să-l rețină despre tine. Poate fi ceva similar discursului fulger de 30 de
secunde despre tine, însă într-o notă mai personală în relație cu cel cu care discuți. De exemplu,
În ceea ce mă privește, mesajul meu este simplu. Mi-a părut bine de cunoștință, Alex. Dacă vei
avea vreodată nevoie de ajutor de specialitate în domeniul <Administrație Publică> sau
întălnești pe cineva care ar avea nevoie, nu ezita să mă contactezi, voi fi bucuros să dau o mână
de ajutor.
• Manifestă interes vizavi de partenerul de discuție, practicând ascultarea activă și oferind
feedback verbal. Menține contactul vizual. Nu privi în jur în timp ce celălalt discută cu tine.
• Străduiește-te să ascușți mai mult decăt să vorbești.
Replici de încheiere
Asigură-te că ai pregătite câteva replici de încheiere a discuției, pentru a putea trece într-un mod
politicos mai departe.
81
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
• De exemplu, Mi-a făcut plăcere să vă întâlnesc, putem face schimb de cărți de vizită pentru a
face posibilă o continuare a discuției din această seară?
• A fost minunat să discut cu dumneavoastră, Sunt cu adevărat interesat să aflu mai multe despre
x; este posibil să continuăm discuția prin e-mail?
• Îmi doresc să vă trimit acel articol referitor la x, despre care am discutat; aveți o carte de vizită
pentru a va putea trimite prin e-mail articolul?
Exercițiu NETWORKING 1
Pentru a veni în ajutorul tău în ceea ce privește planificarea și pregătirea pentru networking, îți
propunem un prim exercițiu, prin care tu va trebui să reflectezi asupra unor acțiuni proprii asociate
cu activitatea de networking. Poți să privești acest exercițiu ca pe un experiment personal, orientat
către o mai bună autocunoaștere și conceput pentru a-ți crește șansele de reușită în activitatea de
networking.
Gândește-te și răspunde la întrebările de mai jos, notând ideile tale privind modul în care ai putea
să-ți dezvolți rețeaua de cunoștințe.
• Ai întâlnit în vreodată persoane care ți s-au părut interesante, dar cu care nu ai menținut
comunicarea / nu ai mai ținut contact în urma primei întâlniri?
• Există activități în care te-ai putea implica și care să te ajute să intri în contact cu persoane noi,
provenind din diferite domenii de activitate?
• Ai în cercul tău de prieteni cunoștințe care au deja relații profesionale cu persoane diverse?
• Există persoane pe care le admiri însă nu ai avut niciodată curajul să le abordezi?
• Pe cine invidiezi din cercul tău de cunoștințe datorită modului în care se descurcă în carieră?
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
82
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Exercițiu NETWORKING 2
Autocunoașterea în activitatea de networking: roluri și obiective
Abordarea persoanelor noi poate fi un proces plăcut și ușor de realizat atunci când îți cunoști bine
punctele forte, valorile, nevoile și prioritățile. Următorul exercițiu pe care ți-l propunem te va ajuta
să găsești acele elemente cheie ale propriei identități, ceea ce poate contribui la creșterea încrederii
în forțele proprii.
ROLURI
Identificarea acelor roluri care sunt importante pentru tine pot indica punctele tale forte și trăsăturile
dominante ale propriei identități. Vom reda în continuare o listă cu cele mai frecvent întâlnite roluri
pe care oamenii și le asumă în diverse situații. Această listă nu este una exhaustivă, poate tu ai
putea să completezi lista cu alte roluri importante pentru tine.
• Consilier - consultant, ghid
• Mediator - intermediar, negociator
• Creator - inventator, designer, inovator
• Antreprenor - deschizător de drumuri, persoană care își asumă riscuri
• Cercetător - investigator, explorator
• Vizionar - motivator, lider, persoană care este capabil de a-i inspira pe ceilalți
• Comunicator - orator, persoană care îi instruiește pe ceilalți, purtător de cuvânt
• Analist - persoană care caută să rezolve probleme
• Implementator - persoană pragmatică, om de acțiune
• Strateg - persoană care stabilește obiective, persoană care ia decizii
• Organizator - coordonator, persoană care planifică și/sau anticipează acțiunile
• Dezvoltator - persoană care caută să ajute, se îngrijește de nevoile celorlalți
• Evaluator - persoană care monitorizează și analizează situația
83
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
• Care dintre aceste roluri ai dori să ți le asumi în cea mai mare parte a timpului? Care sunt rolurile
pe care le-ai evita?
• În care dintre roluri de mai sus te-ai simți cel mai confortabil? Dar cel mai puțin confortabil?
• În care dintre rolurile prezentate mai sus ai dori să te dezvolți?
În continuare, sarcina ta este de a dezvolta, în cel puțin 100 de cuvinte, motivul pentru care ai ales
primele 3 roluri, de ce le consideri importante pentru tine și cum ți-ai dezvoltat până în prezent
acele calități sau abilități necesare pentru a îndeplini rolurile selectate.
Rolul 1
Rolul 2
84
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Rolul 3
OBIECTIVE
Este important să fii cât mai clar în ceea ce privește nevoile și prioritățile tale. Care sunt acele
obiective care te motivează?
• Distracția - experimentarea unor senzații plăcute, evitarea plictiselii
• Relaxarea - trăirea unei stări de liniște interioară, evitarea stresului
• Fericirea - trăirea unei stări de mulțumire sufletească intensă și deplină, evitarea stresului
• Stimularea fizică - trăirea unor senzații fizice plăcute, evitarea durerii sau disconfortului
Sănătatea fizică - condiție fizică bună, evitarea bolilor
• Explorarea - satisfacerea curiozității, evitarea ignoranței
• Înțelegerea - înțelegerea sensului lucrurilor și fenomenelor, evitarea concepțiilor greșite, erorilor și confuziilor
• Creativitatea intelectuală - utilizarea gândirii critice și inovative, evitarea lucrurilor lipsite de originalitate
• Autoevaluare pozitivă - menținerea încrederii în forțele sau valorii proprii, evitarea sentimentului de eșec sau
vină
• Unitate - trăirea unei stări de conectare sau armonie cu cei din jur, cu natura sau o entitate supremă, evitarea
sentimentului de dezechilibru psihologic sau lipsă a sensului
• Transcendență - trăirea unei stări de funcționare peste limitele normale, evitarea sentimentului de banalitate
• Individualitate - sentimentul de a fi unic, evitarea conformității
• Autodeterminarea - faptul de a acționa sau decide după bunul plac, evitarea sentimentului de constrângere
85
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
• Superioritatea - dobândirea unui statut sau succes în comparație cu ceilalți, evitarea comparațiilor nefavorabile
propriei persoane
• Achiziția resurselor - obținerea de suport și aprobare din partea celorlalți, evitarea respingerii sociale
• Apartenența - dezvoltarea și menținerea relațiilor apropiate, evitarea izolării sociale
• Responsabilitate socială - îndeplinirea obligațiilor sociale și conformarea la normele morale, evitarea
comportamentului social neadecvat
• Echitate - promovarea corectitudinii și dreptății, evitarea inegalităților sau nedreptății
• Asigurarea resurselor - oferirea de suport și aprobare celor din jur, evitarea actelor egoiste sau comportamentului
de indiferență
• Expertiza - atingerea unor standarde înalte de specializare într-un anumit domeniu, evitarea incompetenței
• Creativitate în realizarea sarcinilor - implicarea în sarcini care presupun exprimare artistică sau creativă, evitarea
muncii repetitive sau lipsite de originalitate
• Management - menținerea ordinii și a productivității, evitarea ineficienței sau haosului
• Câștig material - creșterea veniturilor materiale sau financiare, evitarea pierderilor materiale sau sărăciei
• Siguranță - asigurarea unei stări de securitate sau protecție, evitarea amenințărilor sau primejdiilor.
• Care dintre factorii prezentați anterior ai constatat că s-au manifestat / au fost prezenți în mod
frecvent pe parcursul vieții tale de până acum?
• Pe care dintre aceste obiective intenționezi să le urmărești?
În continuare sarcina ta este de a selecta primele 3 obiective personale dintre cele redate anterior și
de a motiva alegerea făcută pentru fiecare în cel puțin 100 de cuvinte, notând de ce este important
pentru tine acel obiectiv și cum ai acționat pentru a prioritiza acel obiectiv până în prezent.
Obiectiv 1
86
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Obiectiv 2
Obiectiv 3
CUM SĂ UTILIZEZI NETWORKINGUL
CU AJUTORUL INTERNETULUI ȘI DE CE?
Să începem cu întrebarea “de ce?”. Site-urile web de networking social constituie resurse
valoroase pentru identificarea altor persoane ce au interese profesionale sau obiective de carieră
comune cu ale tale - persoane pe care nu le-ai întâlnit niciodată în viața reală - și cu care poți iniția
o conversație fără a ține seama de prejudecăți. Tu și interlocutorul ales puteți schimba păreri în
scris (comunicare online) ori de câte ori dispuneți de timpul necesar și niciunul dintre voi nu trebuie
să țină cont de limbajul nonverbal sau tonul vocii, cum s-ar întâmpla într-o discuție obișnuită, față
în față. În același timp însă este important să dai dovadă de respect prin limbajul pe care îl folosești.
Iar acum ajungem la întrebarea “cum poți face asta?”.
Acordă-ți timp pentru a te documenta cu privire la comunitățile online existente și/sau
persoanele care îți împărtîșesc interesele profesionale.
87
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Spre deosebire de o întrevedere normală, față în față, o conversație online se poate sfârși
destul de ușor atunci cănd discuția devine anostă. Prima impresie este și în această situație destul
de importantă, întrucât poate fi mai simplu să ignori un mesaj online decât o abordare inițială într-
o discuție față în față. Așadar, înainte de a te lansa într-o conversație online, acordă0ți timp entru a
te documenta cu privire la comunitățile online existente și/sau persoanele care îți împărtîșesc
interesele profesionale. Acest lucru este destul de ușor de realizat pe site-uri precum LinkedIn și
Facebook - este nevoie doar să faci o căutare în funcție de domeniul de activitate sau specializare
și poți identifica ușor sugestii de grupuri la care te poți alătura. Poți de asemenea să cauți anumite
persoane care îți împărtășesc interesele.
Odată ce ai aderat la câteva grupuri sau ai identificat câteva persoane interesante, incepe să
te implici în discuții - sau trimite un mesaj - ân care să te introduci în mod politicos. Dacă mesajul
tău este prea vag, este posibil să nu primești nici un răspuns, așa că încearcă să transmiți o anumită
informație, să soliciți ceva cât mai specific sau să introduci o nouă temă de discuție. De eexmplu,
dacă trimiți un mesaj cuiva care activează în același domeniu ca al tău, ai putea să te interesezi dacă
poți adresa câteva întrebări referitoare la pașii pe care acea persoană i-a urmat pentru a ajunge acolo
unde se află astăzi. Sau ai putea pur și simplu să spui că dorești să-ți extinzi rețeaua de
cunoștințe/colegi și să-ți oferi ajutorul într-o anumită problemă.
NETIQUETTE: NORME DE CONDUITĂ ÎN MEDIUL ONLINE
La fel ca în viața de zi cu zi, principiul care stă la baza normelor de conduită este respectul.
Comportă-te cu ceilalți la fel cum dorești ca ei să se comporte cu tine, răsplătește orice serviciu sau
favoare care ți se face și indrodu-i pe cei pe care îi cunoști din rețeaua ta online celorlalți. Asta este
tot ceea ce ai de făcut pentru a-ți păstra o bună reputație în mediul online. Dacă ar fi să enumerăm
regulile normelor de conduită în mediul online într-un mod mai simplu, acestea pot fi rezumate
astfel:
• Răbdare - acordă-ți timp sufcient pentru a învăța regulile de comportament din cadrul
grupului și apoi urmează-le;
• Informează-te - citește în prealabil lista întrebărilor frecvente (FAQ - Frequently Asked
Questions) pentru a nu fi în situația de a adresa aceleași întrebări ce au fost adresate deja de
alte persoane;
88
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
• Ascultă - urmărește cu atnție discuțiile din cadrul grupului la care ai aderat și fii atent la
tonul, limbajul și cultura grupului;
• Niciodată să nu postezi CV-ul tău sau să soliciți un loc de muncă pe grup decăt în cazul în
care grupul a fost constituit în acest scop.
Comportamentul tău online poate infuența
reputația ta în mediul offline mai mult decăt crezi.
Ține cont de faptul că mai mult ca sigur comportamentul tău în mediul online poate
influența reputația ta din mediul offline (viața de zi cu zi) mai mult decât ți-ai putea imagina. Mulți
angajatori vor căuta informații despre tine pe Google la un moment dat pe parcursul procesului de
selecție și cu siguranță vei dori ca ei să fie plăcut impresionați de ceea ce vor găsi despre tine. În
plus, persoane care pot ajunge să-ți devină ulterior prieteni apropiați sau colegi ar putea fi deranjați
de un ton mai aspru sau un limbaj neadecvat. Acest lucru pare a fi ușor de evitat, însă cu toții am
fost cel puțin o dată tentați să transmitem în scris ceva ce nu am avea curajul să exprimăm fașă în
față. Așadar, în final principiul de bază al conduitei în mediul online poate fi rezumat astfel: Nu
spune nimic în mediul virtual din ceea ce nu ai putea să spui cuiva față în față. Este destul de
simplu să urmei această regulă.
CUM SĂ TE INTRODUCI ÎN MEDIUL VIRTUAL DE NETWORKING
Cum vei știi cărui grup să aderi și cum să faci asta? În cazul listelor de contacte de e-mail
sau a forum-urilor de discuții, caută acele postări ale persoanelor care par să stăpânească anumite
cunoștințe în legătură cu temele de discuție abordate. Notează-ți adresa lui/ei de e-mail și apoi caută
informații referitoare la afilierea profesională, poziția în companie și informații suplimentare de
contact.
În ceea ce privește site-urile de networking, limitează-te la a contacta acele persoane cu
care ai cel puțin o legătură - de exemplu, foști colegi de muncă sau angajatori, absolvenți ai aceleiași
universități sau membri ai aceleiași organizații ori grup de discuții. Dacă nu îndeplinești nici unul
din aceste criterii, dar ai totuși o legătură/relație comună cu cel/cea cu care dorești să discuți, cere
persoanei comune de contact să te introducă persoanei care te interesează.
Odată ce ai identificat persoana pe care dorești s-o contactezi, pregătește-ți cu grijă mesajul
inițial. Comportă-te cât mai profesionist și în special politicos, verificăți ortografia și posibilele
89
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
greșeli de gramatică înainte de a trimite mesajul. Contactează persoana în mod direct, în privat,
mai degrabă decăt printr-un mesaj public pe forum-ul de discuții. Fii clar și concis cu privire la
motivul pentru care ai ales să contactezi acea persoană. Nu trimite o copie a CV-ului și nu solicita
un job, însă este în regulă să ceri anumite sfaturi legate de dezvoltarea carierei. Este util de
asemenea să-ți faci cunoscute intențiile de a reveni asupra discuției prin e-mail sau telefon, în așa
fel încăt să menții un flux al discuției inițiate.
UN INSTRUMENT VALOROS DE NETWORKING ONLINE: LINKEDIN
Unde ai putea să-ți etalezi calitățile, abilitățile și să te conectezi cu peste 100 de milioane
de specialiști, să deții controlul asupra propriului brand personal, să afli noutăți despre industria în
care dorești să activezi, să aderi la diverse grupuri de persoane cu interese comune cu ale tale și să
fii căutat de angajatori cu oferte tentante pentru dezvoltarea carierei tale? Răspunsul la toate aceste
întrebări este: pe LinkedIn.com. Tu ești conectat deja?
Cel mai mare site de socializare profesională;
peste 175 de milioane de membri: SUA conduce cu aproape 7 milioane de profile, iar Marea
Britanie, Romania, Olanda, Canada, Brazilia, Australia si Franța se află şi ele in top;
mii de afaceri on-line au beneficiat de o expansiune incredibilă datorită profilului creat aici.
90
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Dacă nu ți-ai făcut încă un profil GRATUIT pe rețeaua socială de networking profesional
LinkedIn, este momentul să acționezi! Crearea unui profil este ușor de realizat deoarece site-ul are
o interfață ușor de
utilizat și multe dintre
caracteristicile site-ului
îți vor părea familiare
dacă ești deja obișnuit
cu Facebook sau
Twitter. De exemplu,
poți posta status-uri pe
LinkedIn despre
activitatea ta
profesională curentă
(sau proiecte în care ești
implicat în prezent) sau
chiar să-ți conectezi
contu cu cel de Twitter
pentru ca informațiile să
fie actualizate automat.
Poți de asemenea să “urmărești” (follow) diverse companii care te interesează, exact așa cum
urmărești o vedetă preferată pe Twitter. Dacă ai nevoie se instrucțiuni suplimentare pentru crearea
contului/profilului de LinkedIn, poți consulta următorul tutorial: learn.linkedin.com/what-is-
linkedin/.
Pasul 1. Înregistrează-ți numele și prenumele, adresa de e-mail și parola.
Pasul 2. Completează informațiile referitoare la profilul profesional. Poți consulta în acest sens
CV-ul tău, însă fii atent să nu copiezi conținutul exact cum este notat în CV. Ai grijă să folosesști
mai puțin de 2000 de cuvinte și spre deosebire de CV, este în regulă să folosesști persoana I
singular. În continuare facem o trecere în revistă a principalelor secțiuni ale profilului de LinkedIn:
• Fotografia: Profilul tău nu este complet până nu adaugi o fotografie. Aceasta îi va ajuta pe
ceilalți să te identifice repid și să-și amintească de tine.
91
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
• Rezumat: Acesta este o reclamă a brand-ului tău personal de 30 de secunde. Sumarizează aici
experiența, obiectivele tale, istoricul tău educațional și interesele tale în așa fel încât cititorul
să devină curios referitor la persoana ta și să-și dorească să te cunoască mai bine.
• Experiența profesională: Nu uita că exprimarea ta trebuie să fie clară și concisă, folosește
propoziții simple, prin care să scoți în evidență propriile puncte forte. Spune o poveste despre
tine și rolul pe care l-ai avut în finalizarea cu succes a unor proiecte cărora te-ai dedicat.
• Recomandări: Acesta este locul perfect pentru a acumula și afișa referințe și recomandări,
cuvinte de susținere sau promovare din partea colegilor, profesorilor, suprevizorilor. Acestea
îți vor crește credibilitatea în fața celor care îți vor vizualiza profilul și vor evidenția de ce
oamenilor le place să lucreze împreună cu tine.
Pasul 3. Începe să te conectezi cu colegi și prieteni. Vei fi surprins să afli câte dintre persoanele pe
care le cunoști deja au cont pe LinkedIn. Poți introduce în câmpul de căutare cuvinte precum
numele școlilor unde ia studiat, foști angajatori, precum și nume ale contactelor din lista de email.
Networking-ul este un factor cheie pentru o carieră de succes! Este important să trimiți cereri
personalizate în scopul conectării cu persoanele cărora le vei adresa agest gen de mesaje. În acest
sens, poți include unele elemente cheie cum ar fi menționarea contextului în care ai întâlnit acea
persoană în viața reală, menționarea unei persoane pe care o aveți în comun, oferirea unui motiv
pentru care dorești să te conectezi cu persoana respectivă etc.
• Nu te simți jignit dacă cineva nu-ți acceptă invitația de conectare pe LinkedIn. Fiecare are dreptul
de a alege cu cine dorește să se conecteze și ceilalți pot avea diverse criterii de selecție.
• Pe de altă parte, există persoane a căror profile sunt marcate cu sintagma LIONS (LinkedIn Open
Networker), care vor accepta invitația la conectare din partea oricui. Aceste persoane au decis că
este în beneficiul lor de a avea o rețea socială cât mai extinsă și nu vor acorda atenție faptului că
nu-i cunoști perosonal.
• Nu în ultimul rând, dacă ești îngrijorat datorită faptului că ai putea primi invitații pe care nu
dorești să le accepți, îți poți seta anumite restricții privind categoriile de persoane care îți pot
trimite invitații.
Opțiunile mele de carieră
92
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Ok, vei termina facultatea. Dar ce vei face după? Știi care sunt posibilele direcții în care
poți merge?
Psihologul britanic Mark Parkinson, autorul Ghidului Carierei, menționează șase căi pe
care le poate urma un absolvent după terminarea studiilor:
1. Pista rapidă
specifică posturilor cu un înalt grad de calificare
reprezintă o cale mai dificilă
aici intră joburile în companiile multinaționale și recrutările pentru posturi la nivel înalt
în serviciile publice
2. Profesiile strict specializate
profesii precum cele de contabil, inginer, profesor
solicită o specializare în prealabil pentru a putea opta pentru un post
3. Locuri de muncă in firme de dimensiuni relativ mici
firme cu un munăr mic de angajați, care angajează în fiecare an noi salariați
pe măsură ce înregistrează profit se extinde numărul de angajați
recrutează studenți pentru internship-uri care se pot finaliza cu o ofertă de job
4. A fi propriul angajat
e alegerea cea mai frecventă pentru absolvenții de arte plastice, design, advertising, PR
sau alte profesii liberale
optarea pentru o carieră antreprenoairlaă e din ce în ce mai des întâlnită în ultimii ani,
fiind facilitată și de dezvoltarea internetului
necesită o investiție financiară și de timp destul de costisitoare pentru început
5. Posturi de tip administrativ
includ activități manageriale
posibilitățile de a face carieră sunt oarecum limitate
se practică promovarea ”colaterală”, de pe un post pe altul similar ierarhic
6. Posturi neconcorante cu pregătirea celor care le ocupă
unii dintre absolvenți decid să opteze pentru posturi de un nivel inferior celui pentru
care s-au pregătit în facultate, dar care sunt mai bine plătite
există și posturi pentru care diploma nu reprezintă un avantaj
multe joburi ocupate de persoane la început de carieră nu cer calificări sau abilități
deosebite (de exemplu pentru posturi din comerț sau servicii)
93
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
După ce te-ai angajat:
Știu că poate suna pueril, dar după ce te-ai anagajat ar fi bine să ții cont de cei șapte magnifici, cum
îi numeste Mark Parkinson. Sunt șapte criterii de care depinde dezvoltarea carierei tale:
1. Respectă-ți promisiunile: fă-ți treabă cât poți de bine, încadrează-te în termene și atinge-ți
obiectivele, pentru a fi de folos instituției și pentru a-ți expune potențialul.
Probleme: dacă noua ta slujbă nu e ceea ce trebuia inițial să fie și nu ți se repartizează
responsabilitățile pe care le-ai negociat la angajare, poți discuta asta cu angajatorul sau în
cel mai rău caz, poti renunța până nu e prea tarziu.
2. Munca potrivită: după ce ai trecut printr-un proces de selecție riguros, evident că te aștepți
ca munca ta să te solicite intelectual, să îți folosească creativitatea și să te stimuleze, astfel
încât să arăți de ce ești în stare.
Probleme: s-ar putea ca la început să primești și sarcini rutiniere, pentru care te consideri
supracalificat, dar orice lucru are un început. Angajatorul nu poate știi care sunt
competențele tale până când nu le solicită. Dacă e o diferență certă între competențele tale
și responsabilitățile primite, poți cere revizuirea fișei postului.
3. Evoluție profesională de înaltă calitate: orice angajator bun știe că pentru a avea angajați
eficienți, trebuie să investească în programe complete de training pentru anagajați,
permițându-le astfel să se acomodeze și să se dezvolte.
Probleme: nu toți angajatorii investesc în dezvoltarea personalului. Uneori va trebui să
prezinți șefului argumente solide care să susțină necesitatea și utilitatea unui program de
instruire. Un ajutor de nădejde ar putea veni din partea departamentului de resurse umane.
4. Un bun management al carierei: adevărații manageri ghidează angajații în cadrul
organizației, pe o cale sau alta, în funcție de motivațiile și interesele fiecăruia, ținând cont
de nevoile organizației și de modul în care angajații le pot satisface.
Probleme: nu toți angajatorii sunt buni manageri și doar o parte miă sunt lideri în adevăratul
sens al cuvântului. Nu te aștepta la prea mult sprijin din partea altora. Managementul
carierei e în primul rând responsabilitatea ta!
5. Balanța muncă-viață personală: la început de carieră, va trebui să răspunzi așteptărilor și
solicitărilor angajatorului și să simți că trebuie să dovedești că ești capabil să faci față
sarcinilor. Asta poate însemna inclusiv asumarea unui număr ridicat de responsabilități și
ore de muncă suplimentare pentru a finaliza proiecte și a atinge targetul.
94
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
Probleme: Nici un angajator nu are dreptul să îți ceară să fii dedicat serviciului 24 de ore
din 24 sau să îți impună condiții de lucru care ar dăuna vieții tale personale și relațiilor cu
ceilalți. Decizia e în mainile tale!
6. Perspectivele tale de ascensiune în cadrul organizației: orice angajator de succes recrutează
oameni cu potențial pe care îi poate dezvolta, astfel încât afacerea lui să inflorească. Cu
toate acestea, nu te aștepta ca ascensiunea ta să fie meteorică! Evoluția trebuie să fie
coerentă și logică în timp, iar responsabilitățile noi primite să corespundă nivelului optim
de dezvoltare al angajtului.
Probleme: adesea tinerii angajați se simt blocați într-o anumită poziție. Asigură-te că există
suficiente perspective de ascensiune în cadrul instituției pentru tine și candidează pentru ele
la momentul potrivit. Dacă din nefericire e angajat altcineva în locul tău, cere feedback
pentru a știi care sunt problemele care trebuie remediate pe viitor.
7. Sprijinul pe care îl primești de la nivel managerial: persona cheie în relațiile atle cu ceilalți
și în dezvoltarea ta este șeful tău direct (aflat la nivel ierarhic imediat superior ție).
8. Probleme: încearcă să eviți problemele cu șeful tău direct. De cele mai multe ori, el e cel
care îți poate face viața mai ușoară sau mai grea în cadrul firmei. În cazul în care totuși te
confrunți cu probleme pe care nu crezi ca le poți rezolva direct cu el, amintește-ți că orice
șef are un șef. În cazul în care nu rezolvi problema la nici un nivel ierarhic, revezi clauzele
contractului de muncă pentru a știi ce acțiune trebuie să întreprinzi.
Mentoratul
Pentru a fi sigur că ești pe drumul cel bun, un mentor ar putea fi soluția optimă. Unul dintre
avantaje e acela că de obicei, mentorul fiind mai în vărstă decât tine și având o vastă experiență în
domeniu, te poate ajuta să eviți anumite capcane, care pot dăuna carierei tale.
Beneficiile de a fi îndrumat de un mentor includ:
sfaturi profesionale pentru cariera ta și pentru posibilitățile de avansare
încrederea că există o persoană care veghează asupra ta
ghidarea de către un manager experimentat
95
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
oferirea unui model de succes
transmiterea know-how-ului de la mentor înspre discipol
crearea unui cadru de învățare experiențială bazat pe o relație de unu la unu
învățarea regulilor nescrise
asigurarea sprijinului în rezolvarea problemelor.
Bibliografie și resurse:
1. Bolles, R. N. (2012). Ce culoare are parașuta ta? - Manual practic pentru cei aflați în
căutarea unui loc de muncă și pentru cei care doresc să-și schimbe cariera, București:
Publica
2. Brown, D. & L. Brooks (2002). Career choice and development, John Wiley & Sons Inc.
3. Brown, S. D. & R. W. Lent (2005). Career development and counseling: putting theory
and research to work, Hoboken, New Jersey: John Wiley & Sons Inc.
4. Capuzzi, D. & M. Stauffer, (2012). Carrer Counseling. Foundations, Perspectives and
Application, ISBN - 78-0-415-88594-2
5. Carrer Services (2010). The career Counseling Guide - http://www.gsw.edu/~career.
6. Costache, C. (2011). Ghidul carierei tale – tu decizi, ambition.ro
7. De Bono, E. (2008) Cum să avem o minte armonioasă, București: Curtea Veche
8. Detesan, A. şi C. Fiscuci (2004). Orientarea scolară si profesională, Cluj-Napoca: Grinta
9. Forsyth, P. (2002). Career Management, Capstone Publishing
10. Greenhaus, J. H. & G. A. Callanan (2006). Encyclopedia of career development, SAGE
Publications Inc.
11. James, B. (2001), Career development programs: preparation for lifelong career decision
making, Australian Council for Educational Research Ltd.
12. Jenner, S. (2010). Ghidul carierei pentru absolvenții universitari - Cum să demarați cu
succes către un viitor strălucitor, București: Curtea Veche
13. Jigău, M. (2007). Consilierea carierei. Compendiu de metode și tehnici, București: Editura
Sigma
14. Johnson, R. (2002). Cum să găsești o slujbă : ghid pentru găsirea, obținerea și reușita într-
o slujbă : pentru tinerii care vor o slujbă și pentru personalul agenților de intermediere
care îi ajuta, Antet
96
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
15. Kerrigan, M. (2009). Ce opțiuni am – 26 de secrete pentru a te ajuta să obții rezultatele
dorite în viață și în carieră, București: Curtea Veche
16. Kid, J. M. (2006). Understanding Career Counselling. Theory, Research and Practice,
SAGE Publications Ltd.
17. Lemeni, G. și M. Miclea (2010). Consiliere și orientare. Ghid de educație pentru carieră,
Cluj-Napoca: Editura ASCR
18. O’Brien, K., Hepner, M., Flores, L. & L. Lbikos, (1997). ‘The Career Counseling Self-
Efficacy Scale: Instrument Development and Theory Applications’, Journal of Counseling
Psychology, vol 44, nr. 1, 20-31.
19. Parkinson, M. (2002). Ghidul carierei, București: CH Beck
20. Pavelea, A. (2013). Orientarea în carieră a studenţilor, Cluj-Napoca: Accent
21. Szilagyi, A-M. A. (2007). Manualul consultantului în carieră, Iaşi: Institutul European
22. XXX. Career Development Guide 2013-2014, Career Services Center, University of
Maryland, Baltimore County
23. XXX. Fii pregătit pentru cariera ta! Ghid pentru studenţii la ştiinţe juridice, Universitatea
din Bucureşti, ghid realizat prin Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin
Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 “Investeşte în
oameni!”
24. Zunker, V., (2011). Carrer Counseling. A holistic Approach, ISBN-13: 978-0-8400
1. http://careerplanning.about.com/
2. http://careerplanning.about.com/od/careerchoicechan/a/myths_choice.htm
3. http://jobsearch.about.com/od/networking/a/linkedin2.htm
4. http://www.act.org/world/world.html
5. http://www.businessinsider.com/amazing-career-advice-for-college-grads-from-linkedins-
billionaire-founder-2013-5#-1
6. http://www.businessweek.com/articles/2013-02-19/your-personal-brand-is-more-than-
just-your-job
7. http://www.careercentre.dtwd.wa.gov.au/careerplanning/Pages/CareerPlanning-
4StepPlanningProcess.aspx
8. http://www.princetonreview.com/careers.aspx
97
Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii” Domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă” Titlul proiectului:Consiliere profesională, stagii de practică şi întreprindere simulată: o şansă în plus în găsirea unui loc de muncă pentru studenţii de la specializările administraţie publică şi comunicare, relaţii publice şi publicitate Beneficiar:Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca Contract POSDRU/161/2.1/G/137510
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENI
ROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
Str. Mihail Kogălniceanu, nr. 1, 400084 Cluj-Napoca Tel. (00) 40 - 264 - 40.53.00*; int. 5116, 5482, 5483
Fax: 40 - 264 - 40.53.79
E-mail: [email protected]
Proiect
POSDRU/161/2.1/G/137510 Proiect cofinanţat din Fondul Social European
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea
Resurselor Umane 2007-2013
9. http://www.quintcareers.com/networking_guide.html
10. http://www.rileyguide.com/network.html