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Comienzo
GESTIÓN DOCENTE DE LA ASIGNATURAESTRUCTURA DE COMPUTADORES
A TRAVÉS DE INTERNET
Juan A. Gómez Pulido, Juan M. Sánchez Pérez, Miguel A. Vega Rodríguez
Universidad de ExtremaduraProyecto de Innovación Docente
Vicerrectorado de Innovación Educativa y Nuevas Tecnologías
Área de Arquitectura y Tecnología de ComputadoresGrupo de Arquitectura de Computadores y Diseño Lógico
NTIE 2003 Gestión docente de la asignatura Estructura de Computadores a través de Internet
Resumen
En este trabajo se desarrolla un programa de innovación docentepara la asignatura Estructura de Computadores de la titulación deIngeniería Informática, en tres líneas:
♦ Gestión remota y compartida de las calificaciones por el profesorado♦ Dotación de contenidos docentes en servidores para los alumnos♦ Incorporación de programas audiovisuales para la docencia remota
Proyecto de Innovación Docente 2002:
“Servicios telemáticos para la gestión y el control remoto“Servicios telemáticos para la gestión y el control remotode la docencia en asignaturas de Ingeniería Informática”de la docencia en asignaturas de Ingeniería Informática”
Vicerrectorado de Innovación Educativa y Nuevas TecnologíasUniversidad de Extremadura
NTIE 2003 Gestión docente de la asignatura Estructura de Computadores a través de Internet
Introducción
NTIE 2003 Gestión docente de la asignatura Estructura de Computadores a través de Internet
Estructura de Computadores (EC):Asignatura anual, troncal y obligatoria2º curso de Ingeniería Informática300 alumnos matriculados4 profesores distintos para 2 grupos de teoría y 6 grupos de prácticas.
Coste de gestión académica asociado con EC:2 convocatorias oficiales de exámenes (junio y septiembre) + convocatorias parcialesCada cuatrimestre va asociado una prueba escrita (para teoría y para prácticas)Evaluación contínua de los trabajos prácticos durante todo el cursoCoordinación del profesorado para las calificaciones (parciales, finales, convalidaciones)Solución: Gestión remota y compartida de las calificaciones por el profesorado
Volumen de contenidos docentes:Gran cantidad de apuntes, bibliografía, problemas, prácticas, programas, etc.Solución: servidores de información
Enseñanza gráfica:EC necesita de gráficos, esquemas y diagramas para comprender la ATC.Solución: contenidos multimedia (vídeos en tiempo real con mini-clases virtuales)
Gestión remota compartida de las calificaciones (1)
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Situación anteriorSituación anterior
Gestión remota compartida de las calificaciones (2)
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Situación actualSituación actual
Gestión remota compartida de las calificaciones (3)
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Políticas de seguridad:
SSL (https)Acceso autentificado (nombre + clave) con encriptaciónAcceso restringido solo a IPs profesores
Herramientas:
Windows 2000 server con IIS 6Scripts programados en ASPBase de datos en Access 2000
Gestión remota compartida de las calificaciones (4)
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Gestión remota compartida de las calificaciones (5)
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Gestión remota compartida de las calificaciones (6)
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Gestión remota compartida de las calificaciones (7)
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Gestión remota compartida de las calificaciones (8)
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Gestión remota compartida de las calificaciones (9)
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Contenidos y materiales en red (1)
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Contenidos y materiales en red (2)
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Uso de vídeo a través de Internet
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Otros desarrollos: Prototipado hardware a través de Internet
Conexiónhost <-> tarjeta
vía puerto paralelo
Alumno
Base de datos XStools XS40
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Otros desarrollos: Acceso remoto a tarjetas (1)
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Otros desarrollos: Acceso remoto a tarjetas (2)
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Otros desarrollos: Acceso remoto a tarjetas (3)
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