Gestaltning - Stockholmwebbplatsarkivet.stockholm.se/_sites/sisab.se/2018/11_21/...Författarhuset, Köpenhamn, Cobe Arkitekter Förskolan Fjällklockan, Norra Djurgårdsstaden, arkitekt

2018-08-16

GODA EXEMPEL

Gestaltning Denna referens är en samling goda exempel på arkitektur, design, tankar och utförande för skolor och förskolor. Detta Goda exempel avser att vara en lättillgänglig hjälp för att gestalta och planera skolor och förskolor på ett modernt och flexibelt sätt. Det förekommer bildexempel från nybyggda skolor och förskolor inom SISAB:s egen regi och från andra kommuner.

Bakgrund

SISAB:s önskan är att skapa goda och

ändamålsenliga lokaler för de som vistas där, barn,

personal och besökare.

Då byggprocessen är lång vill vi samla goda

exempel vi ser, båda inom SISAB:s egen regi och

ute i landet, på ett ställe. Goda exempel är ett

levande dokument som kommer att uppdateras

kontinuerligt.

Nytta

Goda exempel får ses som erfarenhetsåterföring på

vad SISAB ser som goda exempel och lösningar för

kommande byggnader.

Om SISAB:s Goda exempel

SISAB:s Goda exempel är en serie dokument som lyfter fram rekommenderade lösningar, rutiner och arbetssätt. I ett projekt är SISAB:s projekteringsanvisningar styrande och ska följas. SISAB:s Goda exempel kan användas i delar eller i sin helhet. Projektavdelningens enhet för Projektutveckling har det samordnande ansvaret.

Om du har synpunkter, skriv ett mail till [email protected].

2018-08-16

Goda exempel -Gestaltning Sida 2 av 19

Läsanvisning

Detta Goda exempel är uppbyggd av referensbilder med olika teman. Dessa teman är:

skolgård, fasad, rumslighet, materialval, kulörer, belysning, tillgänglighet, detaljer,

varsamhet och konstnärlig gestaltning.

Varje bild ackompanjeras av stödord och en ”Tänk på” text. Under bilden står

objektsnamn med ort, arkitekt och eventuell fotograf om bilden tillhör någon annan än

SISAB.

Skönhet, hållbarhet, funktion

SISAB vill bygga långsiktigt hållbara

byggnader som står sig över tid, där

även form och funktion ska vara

hållbara utformningsmässigt och

funktionsmässigt.

Tekniska lösningar som väljs ska vara

tåliga för att minimera framtida

underhåll. Form och gestaltning ska

vara tidslösa utan att för den skull

sakna samtida inslag.

Anvisning för gestaltning och

funktion

Detta Goda exempel är ett

komplement till Anvisningen för

gestaltning och funktion.

Barnsäkerhet

Barnsäkerheten är av största vikt i all

planering då många barn vistas långa

dagar på skolor och förskolor.

Enkel utformning, med tre komponenter:

betongtrappa, spiralräcke och belysning

Huvudtrapphus i nya arkitektskolan på KTH

Tham Widegård Arkitekter

Enkel utformning med fokus på materialval, kulör och

rumslighet.

Matsal och huvudtrappa i Östra Gymnasiet

HMXW Arkitekter

2018-08-16


Gården

Solskydd

Tillgänglighet, kulör, lekfullhet,

sittplats, belysning, ljudanläggning,

plantering, väderskydd, rumslighet,

konstnärlig utsmyckning.

Tänk på:

Undvik brännbara material nära

fasad.

Bullerplank

Materialval, konstruktion, kulör,

höjd, lekfullhet, utställningsyta, ena

eller båda sidorna, anslagstavla,

belysning, utblick, ram som sittbänk,

nisch, undervisning, bollplank,

trygghet.

Tänk på:

Inbjudande platser i undan-skymda

lägen kan inbjuda till mobbing och

vandalisering.

Cyklar

Väderskydd eller inte, placering,

trygghet, belysning, översikt,

fastlåsning, samnyttja med andra

verksamheter.

Tänk på:

Placera strategiskt och dimensionera

enligt skolans önskemål. Cykling och

cykelparkering ska inte ske på

skolgård.

Utomhusmöbler

Material, kulör, placering, lekfullhet,

multifunktionell, integrerad teknik,

belysning, papperskorg,

inkluderande, åldersanpassat.

Tänk på:

Att välja material som är lätt att

underhålla.

Frederiksvej, Köpenhamn, Cobe Arkitekter

Illustration bullerplank Ekängens skola, Liljewall

Alpha Nya högstadium, Nyköping, Carlstedt Arkitekter


2018-08-16


Fasaden

Fasadmaterial

Hållbar, konstruktionsmetod, kulör,

omgivning, utformning, utsmyckning,

mönstersättning, enkelhet,

detaljering, integrerade solceller

(fasad eller tak), konstnärlig

gestaltning.

Tänk på:

Yttre rörlig solavskärmning påverkar

verksamhetens dagsljus och utblick.

Unika inslag

Effektfull, stadsbild, landmärke,

orientering, personligt, skolnamn,

elevnamn, klocka, solavskärmning,

belysning.

Tänk på:

Placera in stuprör tidigt

gestaltningsmässigt för att passa till

fasadutformning.

Exteriör

Unika inslag, kulör, koordinera

staket-fasadmaterial, materialval,

riktning, rumslighet, stadsrum, lager-

på-lager, växtlighet, skugga,

väderstreck.

Tänk på:

SISAB projekterar inte fasad av

trämaterial

Stomme

Robust, material, betongstomme,

element, aluminiumdetaljer, skala,

fönstersättning.

Tänk på:

Utformning av sockel smälter

samman visuellt med fasad.


Alpha Nya högstadium, Carlstedt Arkitekter, Nyköping

Författarhuset, Köpenhamn, Cobe Arkitekter

Förskolan Fjällklockan, Norra Djurgårdsstaden, arkitekt

Thorleif Falk

2018-08-16


Fasaden, fortsättning

Levande fasad

Material, taktilitet,

stuprörsplacering, elementsindelning.

Tänk på:

Upprepa element när möjligt.

Exteriör

Tydlighet, grafisk betong, element,

självrengörande betong,

klotterskyddad yta.

Tänk på:

Med en tydlig grafik minskar behov

av skyltning.

Takfot

Takfot, uttryck, belysning,

åtkomlighet, omhändertagen

takfotsundersida, hängränna.

Tänk på:

En takfot kan utgöra både solskydd

och minskar fuktbelastningen på

fasaden vid nederbörd.

Detaljer

Solavskärmning, formspråk, uttryck,

materialval, fönstertvätt, infästning.

Tänk på:

Sockelfritt eller liten sockel kan leda

till skador på fasaden.

Höglundaskolan, Haninge, Klark Arkitekter

Sickla gymnastikhall, Nacka, Petra Gipp Arkitektur

Höglundaskolan,Haninge, Klark Arkitekter

Höglundaskolan, Klark Arkitekter, Haninge

2018-08-16


Fasaden, fortsättning

Exteriör

Tydlighet, enkelhet, dagsljus, utblick,

gestaltning med elementsskarvar.

Tänk på:

Glas ned till mark riskerar att utgör

en ökad fuktbelastning och riskerar

att skadas i samband med snöröjning.

Solavskärmning

Gestaltning, lekfullhet, utblick,

dagsljus, inomhusklimat.

Tänk på:

Solutsatta rum utan kyla behöver

solavskärmning för att klara

Miljöbyggnad, Termiskt klimat

sommar.

Solavskärmning

Lager-på-lager, formspråk,

fönstertvätt, utrymning, dagsljus,

utblick, väderstreck, material.

Tänk på:

En öppen utrymningstrappa kan

inbjuda till häng och vandalisering.

SISAB projekterar inte träfasader.

Solavskärmning

Sol, skugga, ljusinsläpp, gestaltning,

rumslighet.

Tänk på:

Överhäng som solskydd fungerar bäst

mot söder.

Sickla gymnastikhall, Nacka, Petra Gipp Arkitektur

Herrestaskolan, Järfälla, Liljewall Arkitekter

Ursviksskolan, Sundbyberg, Marge Arkitekter

Förskolan Lustigkulla, Knivsta, Arkitema

2018-08-16


Rumslighet

Rum och omgivning

Exteriör – interiör, korrugerad

betong, taktilitet, akustik

materialval, matos, ljud från disk och

kök, glasöppningar - integritet.

Tänk på:

Att avstånden i matsalen inte blir för

långa.

Rum och ljud

Ytskikt, bryta ljudet,

brandcellsindelning, aktivitet i

rummet, trygghet, säkerhet,

orienterbarhet, överblickbarhet.

Tänk på:

Stora öppna rum kan kräva

sprinkler.

Rum och material

Rumsavdelare, transparens,

glasvitrin, belysning, bländning,

ateljé, utställning, låsbarhet.

Tänk på:

Eventuella ljud- eller brandkrav kan

påverka glaskonstruktionen.

Rum och funktion

Elevskåp, skoplacering, översikt,

möblering, utrymme, torkmöjligheter,

väggmaterial, akustik, belysning.

Tänk på:

Kakel på vägg kan ge intryck att

vatten kan spolas trots avsaknad av

golvbrunn och tätskikt.

Höglundaskolan, Klark Arkitekter, Haninge

Författarhuset, Köpenhamn, Cobe Arkitekter

Mariehällsskolan, SISAB, Cedervall Arkitekter

Kymlingeskolan, Tengbom, Sundbyberg

http://www.tengbom.se/sv-SE/projekt/53/kymlingeskolan

2018-08-16


Rumslighet, fortsättning

Rumslighet, entré

Reception, belysning, rum i rummet,

flexibilitet, möblerbarhet, samling,

scen, plats för duk/projektor/skärm,

högtalare, klocka, konstverk, växter.

Tänk på:

Planera ljudmiljön väl i stora öppna

områden.

Rumslighet, små utrymmen

Samlingsplats, rumshöjd, belysning,

akustik, materialval, tillgänglighet,

färgkontrast, plats för duk/projektor,

högtalare.

Tänk på:

Möjligt att använda lös textilmatta

anpassad till gradängens ytskikt då

SISAB inte projekterar textilmatta

med hänsyn tagen till allergiska barn

enligt Astma och Allergiförbundets

råd.

Rumslighet och kommunikation

Materialval, kulörval, samlingsplats,

akustik, möblering, gradänger,

pedagogisk yta, överblickbarhet,

trygghet.

Tänk på:

Glaspartier med glas ned till golv kan

bli smutsigt och skadads vid

golvtvätt.

Rumslighet mellan våningsplan

Överblickbarhet, räcken, räckeshöjd,

klättringsbarhet, samlingsplats,

sittplats, scen, trappbredd, ljud,

brandcell.

Tänk på:

Att det blir mycket ljud att ta hand

om runt en trappa och

bjälklagsöppning.

Fridaskolan, Göteborg, Arkitektstudion

Nyboda skola, Tyresö, Tengbom. Foto: Jason Strong

Nyboda skola, Tyresö, Tengbom. Foto: Jason Strong

Rudbodaskolan, Lidingö, AIX Arkitekter

2018-08-16


Rumslighet, fortsättning

Kontakt med utsidan

Insyn, utblick, dagsljus, motljus,

transparant solskydd, rymd,

fönsterbänk, radiatorskydd som

möbel, städbarhet, öppningsbart eller

inte, vädringslucka.

Tänk på:

Stora oskyddade fönsterytor alstrar

mycket värme när solen ligger på.

Stora fönster bör ej öppnas pga.

tyngd, möjliggör därför fönstertvätt

från respektive sida.

Solatube som dagsljus

Dagsljus, fönster, placering,

platskrävande konstruktion,

fuktsäkerhet.

Tänk på:

Konstruktionen tar plats, planera in i

tidigt skede. Komplettera med

artificiellt ljus.

Ta vara på all plats

Myshörna/bibliotek, yngre barnen,

svårutnyttjat utrymme, under

trappa, glas, överblick, trygghet.

Tänk på:

Belysningen måste vara ”pet-säker”

och placeras så att ingen bränner sig.

Ta vara på all plats

Hängutrymme, spontana möten,

kontakt, inredning, belysning,

mysfaktor.

Tänk på:

Mobbingrisken ökar i undanskymt

läge.


Solatube i bibliotek i Mölndal

Höglundaskolan, Haninge, Klark Arkitekter


2018-08-16


Material

Trä

Akustik, vinklar, bakomliggande

material, brandklass ytskikt,

sprinkler, ytbehandling, slitage,

färgkontrast vägg – handledare.

Tänk på:

Trägolv ska inte användas i SISAB’s

skolor och förskolor. Träpanel ned till

golv utan sockel förstörs vid

moppning.

Plywood

Ytbehandling, akustik, belysning,

ljuskrav, taktilitet, brandklass

ytskikt, sprinkler.

Tänk på:

Träpanel kan lätt gulna.

Metall

Perforeringsgrad, transparens,

mönster, infästning, kulör, akustik,

glans, tjocklek.

Tänk på:

Städbarheten bakom plåtkassett.

Betong

Ytbehandling, polerad, ev. ökat krav

på belysning, hård yta - akustik.

Tänk på:

Använd ytbehandling som tål smuts

och rengöring.

Brinkskolan, Täby, LINK Arkitektur


Rinkebyskolan, SISAB, Aperto Arkitekter

Ursviksskolan, Sundbyberg, Marge Arkitekter

2018-08-16


Material, fortsättning

Betong

Taktilitet, ytbehandling, akustik,

mönstersättning, element, indelning.

Tänk på:

Friliggande kant kan skada och

skadas.

Terrazzo

Hållbart, lättunderhållet, lättstädat,

terrazzosockel, mönstersättning,

kulör, ledstråk.

Tänk på:

Planera akustiken.

Trä

Kulör, horisontalt, vertikalt, interiör,

mönstersättning, ytbehandling,

glans, taktilt, bra akustiska

egenskaper, ombonad/varm känsla.

Tänk på:

Att projektera enligt brandkrav

Corian

Kompositmaterial,

Byggvarubedömningen, slipbarhet,

belysning, vattentåliga ytskikt,

halkrisk, tvål, pappershanddukar,

blandare.

Tänk på:

Placera papperskorg nära tvättränna

för att slippa pappershanddukar på

golvet.

Torslandaskolan, Göteborg, Liljewall Arkitekter

Herrestaskolan, Järfälla, Liljewall Arkitekter

Munksundsskolan, Enköping, Stadion Arkitekter


2018-08-16


Belysning

Allmän ljus

Gruppering, effekt, antal, höjd,

placering.

Tänk på:

Tunable white, möjlighet att reglera

från kallt till varmt ljus med dimmer.

Stämning

Rumslighet, mysfaktor, skala,

lekfullhet.

Tänk på:

Använd armaturer menade för

offentligt bruk.

Effekt

Orientering, dagsljus, artificiellt ljus,

design, kulört ljus, väggkulör, effekt,

samtida.

Tänk på:

Att ljusmängden kan behöva

kompletteras i resten av utrymmet.

Mysbeslysning

LED, rumslighet, nisch, accentuera,

uttag för ljusslingor/julbelysning.

Tänk på:

SISAB projektera inte halogen, vilket

alstrar mycket värme.

Kymlingeskolan, Sundbyberg, Tengbom

Lilla Alby, Sundbyberg, Marge

Kid’s city, Köpenhamn, Cobe Arkitekter

Matildelunds förskola, Kumla, Sweco. Foto J Kjellander



2018-08-16


Färgsättning

Väggar

Kulör, glans, mörkt/ljust, kontrast,

material, belysning, rumslighet.

Tänk på:

Mörka färger på stora ytor kan kräva

förstärkt belysning.

Golv

Mönstersättning,

golvläggningsmetod, ledstråk,

rumsuppfattning, väggfärg,

belysning.

Tänk på:

Mönstersättning i naturliga ledstråk

kan verka förvillande. Mörka golv

kräver mer belysning.

Byggnadsdelar

Dörrar, fönster, tak, partier, kulör,

glans, slitage, ytmaterial.

Tänk på:

Att använda färger som fungerar över

tid.

OBS skugga från takfot hjälper till

att avskärma solinstrålning i

korridor.

Fast inredning

Material, orientering, tydlighet,

rumslighet, budskap.

Tänk på:

Kan tilläggsbeställningar göras i ”rätt

kulör”.

Matildelunds förskola, Kumla, Sweco. Foto: J Kjellander

Alpha Nya högstadium, Carlstedt. Foto: Olof Thiel

förs

ko

Arki

tekt

er.

Fot

o:

Mon

ica

Stra

ndel

l

Skogens förskola, Max Arkitekter. Foto:Monica Strandell


2018-08-16


Detaljer

Kommunikation

Placering, information, välkomnande,

digital infotavla, karta,

sökmöjligheter, tillgänglighet,

belysning, säker el, bländfritt.

Tänk på:

En digital informationstavla inbjuder

till ”pill”, utforma därefter.

Hörnskydd

Lekfullhet, utformning, höjd,

materialval, kulör, kontrast,

anslagstavlor, korkmatta.

Tänk på:

Höjder på hörnskydden kan varieras.

Glasytor

Information, skyltning, tillgänglighet,

kontrast, bländning, lekfullhet.

Tänk på:

Att markeringen syns i olika

ljusförhållanden.

Glasytor

Platsanknutet mönster, grafisk,

tidslös, fantasifull.

Tänk på:

Att använda mönster som kan

uppfattas från två håll.


Illustration: Cedervall Arkitekter


Illustration: Cedervall Arkitekter

2018-08-16


Detaljer

Handtvätt

Material, logistik, placering i

rummet, placering av tvål,

pappershanddukar, papperskorg,

stänkskydd, vägg, golv, prefabricerad

tvättränna.

Tänk på:

Mjuka runda hörn är bra där många

barn trängs samtidigt.

Rumsdelare

Lekfullhet, kulör, ljud, kontakt,

överblickbarhet.

Tänk på:

Förankra fristående element för

säker användning.

För att förbättra ljudmiljö krävs

andra produkter ämnade för det

ändamålet.

Infälld akustik

Akustik, ytskikt, placering, indelning,

höjd, bredd, hörnskydd, sockel,

ramverk.

Tänk på:

Genom att samordna akustikpanel

och fast inredning uppnås ett

enhetligt och lugnt helhetsintryck.

Teknik

Synliggöra, pedagogik, teknik,

belysning, höjd, bredd.

Tänk på:

Genom att synliggöra

mätare/instrument eller dylikt ökar

kunskapen om hur byggnaden

fungerar. Styra belysning för

åskådare med brytare el dyl.

Prefabricerad corian tvättränna, Möbelmässan



Stadsskogenskolan, Alingsås, Liljewall Arkitekter

2018-08-16


Tillgänglighet

Gradäng

Inkluderande, kulörkontrast,

material, flexibilitet, fast del, lös del,

belysning, akustik, armstöd,

städbarhet.

Tänk på:

Blanka material kan vara störande

vid synproblematik.

Inkludering

Inbjudande, delaktighet, materialval,

rumslighet, användning, attraktiv,

höjdskillnad.

Tänk på:

Skydd mot sol och bred kant att sitta

på eller ”baka” på.

Naturliga ledstråk

Materialskillnader, ytor, struktur,

kontraster, skyltning, belysning.

Tänk på:

Stråk kan förtydligas med olika

hierarkier och belysning.

Tillgänglighet

Materialval, slitagetålig, kontrast,

färgsättning, städbarhet, grafik.

Tänk på:

Genom att anpassa detaljer och

lösningar till byggnadens formspråk

blir tillgängligheten väl integrerad

och estetiskt tilltalande.

Kista bibliotek, Wester Elsner

Tillgänglig sandlåda och bakbord


Arkitekturskolan KTH, Tham Widegård

2018-08-16


Rörelse i skolan

30 min lärarledd rörelse/dag

Stockholms stad har beslutat att

varje skola ska ha 30 min lärarledd

rörelse/dag för elever utanför den

ordinarie gymnastiken. Till det

behövs ibland hjälpmedel som kan

planeras in redan från början, både

inomhus och utomhus. Detta kan

vara allt från ojämna golv,

trappor/gradänger, ringar och stång,

slackline, ribbstolar, studsmatta,

plats för pingisbord, active floor,

ståbord, otraditionella sittmöbler etc.

Skolan kan själva göra mycket utan

fasta hjälpmedel om plats finns.

Säkerheten är viktig.

Klättervägg

Åldersanpassad höjd, svårighetsgrad,

infästningsskiva, utrymme, säkerhet

Tänk på:

Höjd och lutning på klättervägg

anpassas efter ålder och underlag.

Interaktiv inlärning

Aktivitet, rörelser, kunskap,

lekfullhet, pedagogik, brett

åldersspann, programvara, golvplats,

el och telenät

Tänk på:

Att en ljus miljö gör att projektion på

golvet syns dåligt.

Verksamheten ordnar detta

Markeringar på golv

Plats, förvaring, överblick,

tillgänglighet

Tänk på:

Verksamheten ordnar detta

Sittmöbler

Fasta och lösa sittmöbler, höjder, yta,

multianvändbar, material,

Tänk på:

Verksamheten ordnar lösa sittmöbler

Lutande klättervägg från Ergo

Interaktiv inlärning från Active floor

Med tejp o dyl kan skolan göra banor, spel etc på golvet

Tillfälliga sittmöbler får gärna vara otraditionella

2018-08-16


Varsamhet

Varsamhet och bevarande

De flesta av SISAB:s skolor är

kulturklassade och hänsyn måste tas

vid ombyggnad och utbyggnad. I

kulturområden kommer varsamhets-

krav att påverka utformning av helt

nya skolor och förskolor. Exteriöra

och interiöra materialval, skala,

färgsättning, detaljer etc. påverkas av

varsamhetkrav. Samtidigt är det

viktigt att komplettera med moderna

tillägg för att lämna avtryck av

samtiden, för att i framtiden kunna

läsa av byggnadens ”årsringar”.

Exempel på kulturklassade skolor

Frans Schartau, renovering

Gedigen skola där främst tekniska

system renoveras. Nya tillägg

karaktäriseras av att de sker i stor

omfattning, t.ex. golv, undertak,

elevskåp och hiss. Tilläggen är

moderna men med likvärdig dignitet

och autenticitet som originalet.

Lekfullheten i färgsättningen flirtar

med husets befintliga målningar.

Genomtänkta detaljer binder ihop

sekelskiftes-arkitekturen med

samtiden. Inflytt hösten 2018.

Fridhemsskolan, tillbyggnad

Tillbyggnad inom utbredning och

placering enligt ursprungsarkitekt

Paul Hedqvists gamla ritningar. En

utsiktsplats på gamla ritningar har

fått en modern tolkning som

burspråk.

Kämpetorpsskolan, tillbyggnad

Ett fint exempel på hur den nya

volymen tar upp skala och formspråk

från den befintliga byggnaden på ett

samtida sätt med ett modernt

materialval.

Enskedefältets skola, tillbyggnad

I gången mellan gamla och nya

skolan tillåts solutsatt söderfasad

gestaltas relativt tät för att undvika

allt för hög solvärmelast. Mot norr är

gången mera uppglasad.

Frans Schartau, Cedervall Arkitekter

Fridhemsskolan Paul Hedqvist/Cedervall Arkitekter

Kämpetorpsskolan Paul Hedqvist/Aperto Arkitekter

Tillbyggnad Enskedefältets skola Aperto Arkitekter

2018-08-16


Konstnärlig gestaltning

Gestaltning och konstverk

Arkitektens och landskapsarkitektens

gestaltningsidéer ska tas tillvara av den eller de

konstnärer som utför konstnärligt uppdrag i SISAB:s

lokaler. Konsten kan förstärka en redan tydlig

gestaltningsidé. Konstverket får gärna vara

pedagogiskt och appellera till barn.

Säkerhetsaspekten är mycket viktig när det kommer

till konstverk som barn kan röra eller klättra på.

Underhåll och städning av konstverk viktiga

aspekter att tänka på. För att konstverket över tid

ska komma till sin rätt kan tekniska installationer

samordnas med projektet.

Exempel på konstverk

Mariehällsskolan, exteriört

Yttervägg med fasad av mineritskivor. Konstnären

kom in i ett tidigt skede och kostnad för planerad

tegelvägg fördes över till installationskostnader och

konstverket kan ta en stor yta i anspråk. ”Polygonal

wall” är både ett konstverk och en skyddande yta.

Tanken är att verket ska samspela med arkitekturen

och ge platsen en innebörd.

Lugnets skola, interiört

”Fallande äpplen” är en del av ett tredelat konstverk.

Konstnärerna vill uppmuntra till nyfikenhet och

upptäckarglädje. Associationerna går till frågor som

klimat, samhälle, identitet, sagor och lärande. I

trapphuset finns tre meterhöga äpplen i olika stadier.

Äpplet högst upp är nästan helt, längre ner mera

uppätet. Längst ner finns bara äppelskruttet kvar.

Frukten är av tunn plåt som blästrats till pudrig yta

medan betten är polerade högblanka.

Alpha nya högstadium, politiskt

Konstverket är en process där betongväggen täcktes

med den sortens nedsättande könsord om kvinnor

som ofta hörs i skolkorridoren, därefter fylldes

väggen med massor av färg. Konstverket doldes först

bakom gipsskivor pga. sitt kontroversiella innehåll.

Personal och elever påverkade så att konstverket

slutligen avtäcktes ett år efter skolans invigning.

Dricksfontän, Munksundsskolan, Enköping

Konstverket fungerar som samlande nod och

dricksfontän samtidigt.

Tänk på:

Presentera gestaltningsidén för konstnärer och Stockholm Konst för att ge en bra

vision om den tänkta byggnaden.

Polygonal wall av Jesper Nyrén,

Mariehällsskolan

Fallande äpplen av Bigert och Bergström,

Lugnets skola

Övermålning av Carolina Falkholt, Alpha

Nya Gymnasium

Documents

Gestaltning - Stockholmwebbplatsarkivet.stockholm.se/_sites/sisab.se/2018/11_21/...Författarhuset, Köpenhamn, Cobe Arkitekter Förskolan Fjällklockan, Norra Djurgårdsstaden, arkitekt