First Level Significant Aspects of Learning Use language in a
range of contexts and across learning Continue to develop
confidence and enthusiasm to communicate using the language being
learnt Develop an awareness and understanding of patterns and
sounds of language Begin to develop an understanding of, interest
in and respect for other countries, cultures and languages
Appreciate and understand the value of language learning Recognise
familiar written words when listening Explore how gesture,
expression and emphasis are used to help understanding. Listen,
recognise and respond to familiar voices in short, predictable
conversations Understand and respond to familiar spoken vocabulary
Actively take part in daily routines Listen and join in with
stories, song or poem Enjoy engaging with simple and familiar texts
on my own and with others using resources to support learning
Participate in familiar games, paired speaking and short role plays
Take part in simple, paired conversations about themselves giving
simple opinions and asking simple questions
Folie 4
Vocabulary Colours Aim to teach at least 5 of the colours at
Early Level initially and build up as pupils progress towards 1 st.
Welche Farbe ist es?What colour is it? Es ist It is blaublue
weiwhite rotred grngreen gelbyellow rosapink schwarzblack graugrey
lilapurple braunbrown Magst du blau?Do you like blue? Ich liebeI
love Ich mag I like Ich mag nichtI dont like Ich hasseI hate
Folie 5
For Early/First Level, start with about 5 only and work your
way up to all the colours!
Folie 6
Introducing vocabulary You can try this as an alternative to
introducing vocabulary. Make colour cards for and give each
group/pair a set. Ask them to listen to the colour and look at the
word and then hold up the colour they think it is.
Folie 7
Hrt zu und schaut die Farben auf Deutsch an
Folie 8
Whlt die Farbe
Folie 9
blau
Folie 10
orange
Folie 11
lila
Folie 12
wei
Folie 13
rot
Folie 14
grn
Folie 15
rosa
Folie 16
grau
Folie 17
schwarz
Folie 18
braun
Folie 19
gelb
Folie 20
Folie 21
Die Regenbogengruppen
Folie 22
Sich vorstellen in der Gruppe. Guten Tag! Wie gehts? Ich heisse
Meine Lieblingsfarbe ist.
Folie 23
Bring mir etwas in der Farbe
Folie 24
Welche Farbe ist es?
Folie 25
Es ist blau.
Folie 26
Es ist wei.
Folie 27
Es ist rot.
Folie 28
Es ist grn.
Folie 29
Es ist gelb.
Folie 30
Es ist rosa.
Folie 31
Es ist schwarz.
Folie 32
Es ist orange.
Folie 33
Es ist grau.
Folie 34
Es ist lila.
Folie 35
Es ist braun.
Folie 36
Welche Farbe ist es?
Folie 37
Es ist grn.
Folie 38
Es ist rot.
Folie 39
Es ist gelb.
Folie 40
Es ist braun.
Folie 41
Es ist schwarz.
Folie 42
Es ist blau.
Folie 43
Es ist rosa.
Folie 44
Es ist lila.
Folie 45
Es ist wei.
Folie 46
Schaut die Farben an. Was fehlt? Schliet die Augen. ffnet die
Augen.
Folie 47
Folie 48
Folie 49
Richtig! Es ist blau!
Folie 50
Folie 51
Richtig! Es ist rosa!
Folie 52
Folie 53
Richtig! Es ist rot!
Folie 54
Folie 55
Richtig! Es ist orange!
Folie 56
Folie 57
Richtig! Es ist schwarz!
Folie 58
Folie 59
Richtig! Es ist grn!
Folie 60
Folie 61
Richtig! Es ist wei!
Folie 62
Folie 63
Richtig! Es ist lila!
Folie 64
Folie 65
Richtig! Es ist braun!
Folie 66
Folie 67
Richtig! Es ist grau!
Folie 68
Ihr seid dran!
Folie 69
Stellt die Karten mitten auf dem Tisch
Folie 70
Drei Menschen schlieen die Augen
Folie 71
Ein Mensch nimmt eine Karte weg.
Folie 72
ffnet die Augen!
Folie 73
Was fehlt?
Folie 74
Stellt die Karten mitten auf dem Tisch
Folie 75
Hrt die Farbe
Folie 76
Schlagt die Farbe auf dem Tisch
Folie 77
Brain Training Die Farben
Folie 78
Brain Training! Challenge: say the colour that the word is
written in, and not the word itself!
Folie 79
rot
Folie 80
schwarz
Folie 81
grn
Folie 82
rosa
Folie 83
grau
Folie 84
blau
Folie 85
gelb
Folie 86
braun
Folie 87
blau
Folie 88
orange
Folie 89
rot
Folie 90
wei
Folie 91
grn
Folie 92
rosa
Folie 93
gelb
Folie 94
blanc schwarz
Folie 95
gelb
Folie 96
braun
Folie 97
blau
Folie 98
grn
Folie 99
wei
Folie 100
grau
Folie 101
rot
Folie 102
orange
Folie 103
rot
Folie 104
lila
Folie 105
blau
Folie 106
gelb
Folie 107
schwarz
Folie 108
wei
Folie 109
grau
Folie 110
rot
Folie 111
lila
Folie 112
Der Regenbogen
Folie 113
Rot und rosa und gelb und blau, Lila, orange, und grn. Singt
ein Regenbogen, Alle Farben Die im Himmel blhn.
Folie 114
Singt ein Regenbogen Alle Farben Die im Himmel blhn und
Folie 115
Folie 116
Grn, grn, grn sind alle meine Kleider
Folie 117
Welche Farben magst du?
Folie 118
Magst du blau?
Folie 119
Ich liebe blau!
Folie 120
Ich mag gelb.
Folie 121
Ich mag rot nicht.
Folie 122
Ich hasse orange!
Folie 123
Magst du? Ich liebeIch mag Ich magnichtIch hasse
Folie 124
Magst du? Ich liebeIch mag Ich magnichtIch hasse
Folie 125
Magst du? Ich liebeIch mag Ich magnichtIch hasse
Folie 126
Magst du? Ich liebeIch mag Ich magnichtIch hasse
Folie 127
Magst du? Ich liebeIch mag Ich magnichtIch hasse
Folie 128
Magst du? Ich liebeIch mag Ich magnichtIch hasse
Folie 129
Magst du? Ich liebeIch mag Ich magnichtIch hasse
Folie 130
Magst du? Ich liebeIch mag Ich magnichtIch hasse
Folie 131
Magst du? Ich liebeIch mag Ich magnichtIch hasse
Folie 132
Magst du? Ich liebeIch mag Ich magnichtIch hasse
Folie 133
Magst du? Ich liebeIch mag Ich magnichtIch hasse
Folie 134
Class colour survey 1.Pupils can practice asking Magst du+ a
colour by surveying each other around the class. This can then be
linked to creating a graph, tally marks etc. Welche Farbe magst du?
Means which colour do you like? And could be used as a title for a
graph. Wie viele Menschen mgen gelb? = How many people like
yellow?
Folie 135
Embedding the language tip Use German colours for cooperative
groups die Roten, die Blauen etc. Ask pupils Welche Farbe ist es?
when reading stories, creating art work etc.
Folie 136
Die Lieder
Folie 137
Grn, grn, grn sind alle meine Kleider
Folie 138
You will find a bank of sample ICT activities which you can use
to practise the vocabulary in the classroom. This is not a
prescriptive list of activities and you can use or adapt them to
suit the needs of your class. Each of the slides contains an image
of the website page. If you click on the image it will take you to
the page. Alternatively you can use a link address which you will
find in the slide notes. ICT Resources online
Folie 139
Die Goethe Institut http://www.goethe.de/ins/gb/
gla/enindex.htm http://www.goethe.de/ins/gb/ gla/enindex.htm
Folie 140
Languages online http://www.languagesonline.org.uk/Hotpotato
es/Index.htm
