Upload
cikgunikmie
View
3.742
Download
26
Embed Size (px)
Citation preview
Tema 2pembangunan Ekonomi dan Impak ke atas alam sekitar
Tema 2pembangunan Ekonomi dan Impak ke atas alam sekitar
Sektor Perhutanan
1nsnj2009 Modul P&P 942/2 Tema 2 - Sektor Perhutanan
Sektor Perhutanan
- Ciri-ciri perhutanan di Malaysia
- Kepentingan atau sumbangan
- Fenomena Penyahhutanan
- Kesan negatif aktiviti penyahhutanan
- Langkah pemeliharaan dan pemuliharaan
2nsnj2009 Modul P&P 942/2 Tema 2 - Sektor Perhutanan
Hasil Pembelajaran
-Menghuraikan ciri aktiviti perhutanan di Malaysia
-Menjelaskan kepentingan atau sumbangan sektor perhutanan kepada sesebuah negara
-Menjelaskan kesan negatif aktiviti penyahhutanan terhadap alam sekitar
-Mencadangkan langkah-langkah mengatasi kesan negatif aktiviti penyahhutanan
3nsnj2009 Modul P&P 942/2 Tema 2 - Sektor Perhutanan
1.0. Ciri-ciri Sektor Perhutanan
1. Taburan - pedalaman Pahang, Kelantan, Terengganu, Sabah dan Sarawak
2. Skala - besar-besaran terutama di Sabah dan Sarawak
3. Orientasi pengeluaran - kegunaan dalam negara dan eksport
4. Penggunaan modal – besar/pelabur asing5. Buruh - tempatan, hampir 100,000 orang6. Teknologi - tinggi/moden : jentera / helikopter
/mesin gergaji.
4nsnj2009 Modul P&P 942/2 Tema 2 - Sektor Perhutanan
2.0. Kepentingan Hutan
1. Kestabilan ekosistem - membekal O2, serap CO2, wap air, mencegah hakisan / tanah runtuh
2. Tadahan hujan - sumber air besih, simpanan air bawah tanah3. Mengekalkan flora dan fauna4. Habitat fauna: monyet, harimau, rusa, kancil dan pelbagai
jenis burung5. Sumber ekonomi – balak (Cengal, Meranti, Seraya), rotan,
cerucuk6. Rekreasi - ekopelancongan : Taman Negara Pahang, Hutan
Endau Rompin.7. Kediaman orang asli: mendapatkan hasil hutan untuk
makanan8. Bahan mentah perindustrian - rotan, atap, makanan buah-
buahan, ubat - ubatan
5nsnj2009 Modul P&P 942/2 Tema 2 - Sektor Perhutanan
3.0. Faktor-faktor penyahutanan
1. Faktor semulajadi – kemarau / el-Nino - kebakaran hutan, gempa bumi, gunung berapi
2. Pembinaan empangan hidro elektrik – kawasan hutan tenggelam
3. Pembalakan tidak terkawal; menebang melebihi kawasan yang diberikan lesen
4. Aktiviti pertanian pindah, perladangan tanaman komersial
5. Pembinaan infrastruktur – lebuh raya, jalan raya, kabel eletrik, saluran paip
6. Pembinaan kawasan petempatan , kawasan perindustrian, padang golf
6nsnj2009 Modul P&P 942/2 Tema 2 - Sektor Perhutanan
7nsnj2009 Modul P&P 942/2 Tema 2 - Sektor Perhutanan
Alam Sekitar Fizikal Alam Sekitar Manusia
1. Kepupusan flora dan fauna; mengganggu habitat flora dan fauna2. Kerosakan ekosistem: kemusnahan rantaian makanan, kita tenaga dan kitar nutrien3. Perubahan cuaca : Suhu meningkat dan kelembapan udara menurun4. Hakisan, tanah runtuh, aliran lumpur5. Mengganggu keseimbangan kitaran hidrologi6. Mengganggu keseimbangan O2
dan CO2
1. Memusnahkan kawasan tadahan hujan
2. Memusnahkan kayu balak untuk industri 3. Memusnahkan sumber
perubatan tradisional dan makanan
4. Bekalan air terjejas: sejatan tinggi, wap air kurang
5. Mejejaskan pertanian kerana tanah jadi kering, kontang, tandus dan gersang
6. Bekalan oksigen berkurangan menambah karbon dioksida
4.0. Kesan Penyahutanan
nsnj2009 Modul P&P 942/2 Tema 2 - Sektor Perhutanan 8
5.0 Langkah-langkah pemeliharaan dan pemuliharaan hutan.
1. Langkah Perundangan- Dasar Perhutanan Negara 1978.
- Penguatkuasaan undang-undang : penjara, denda, pemantauan
- Pengwartaan hutan simpan dan taman Negara
nsnj2009 Modul P&P 942/2 Tema 2 - Sektor Perhutanan 9
2. Langkah Pengurusan
•Sistem penebangan -Sistem Sebaya Malaya (MUS) – pokok ditebang dalamsatu operasi dan pusingan tebangan dalam masa 60-80tahun,
- Sistem Pengurusan Tebangan Memilih (SMS)- polikitar pokok berdiameter 45-50 cm, pusingan tebangan 25 thn di Semenanjung dan 30 thn di Sabah dan Sarawak. - Menanam semula - Rawatan Silvilkultur - Ladang hutan: Spesies acacia mangium, yamane dan batai. - R&D – baka bermutu : FRIM - Institut Penyelidikan Perhutanan M’sia.
nsnj2009 Modul P&P 942/2 Tema 2 - Sektor Perhutanan 10
3. Kempen dan Pendidikan Alam Sekitar
- Peringkat sekolah melalui kurikulum seperti mata pelajaran geografi
- Masyarakat umum melalui kempen “Cintailah Hutan Kita”
- Penglibatan pelbagai NGO seperti Sahabat Alam Malaysia (SAM)
- Kerjasama serantau seperti Program Alam Sekitar ASEAN dan WWF.