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Introducción y Generalidades de la Embriología

Tema 1:

Dr. Diego Bedón Ascurra

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

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El curso de Embriología comprende la enseñanza de los conceptos de mayor uso y los principales modelos explicativos que fundamentan el desarrollo prenatal humano desde la formación unicelular hasta el periodo a término del desarrollo fetal, con especial enfoque en la patología del desarrollo de importancia obstétrica, teniendo en cuenta las implicancias clínico-éticas de las intervenciones profesionales durante esta etapa del desarrollo considerando al binomio madre hijo.

SUMILLA

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Comprender el desarrollo embriológico prenatal humano, dominar los procesos que suceden tanto en su desarrollo normal como en casos de alteraciones congénitas, identificando las etapas básicas de desarrollo, los hitos de organogénesis e interpretando la importancia de dichas fases desde el punto de vista del proceso del embarazo y el control del mismo, reconociendo y comprendiendo las intercurrencias externas tanto infecciosas, teratógenas y malformativas diversas que generan alteraciones en el proceso formativo humano intraútero, así como su prevención, manejo y consejería.

COMPETENCIAS GENERALES

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1. T.W. Sadler. Embriología Médica de Lagman. Editorial Médica S.A. Octava Edición. 2001..

2. Moore, K. L. Persaud T.V. Embriología Clínica, Editorial Mc Graw Hill Octava Edición. 2004

3. Bruce M. Carlson. Embriología Humana y Biología del Desarrollo. Editorial Mosby S.A. Tercera Edición. 2004.

4. Matheus, W.W. Atlas of Descriptive Embriology. Mac Millan Publishing Co, Inc. New York. 1999

5. Larsen, W. J. Human Embriology. Churchill Livingstone. New Cork, 1999

6. Bradley, Patten. Embriología Humana. Editorial El Ateneo. 2000.

7. Allan, Frank D. Embriología Humana. Editorial Manual Moderno. 2000.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

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La obstetricia es una carrera de servicio que vela por la salud de las madres gestantes y los

fetos gestados, priorizando la atención con calidad y calidez, reconociendo a la etapa de

gestación como un proceso fisiológico no exento de complicaciones, comprendiendo al

binomio madre-hijo y manejando competentemente medidas preventivo-

promocionales, medidas de atención rutinariay recuperativas.

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Don de servicio, estudio y

superación permanente

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Generalidades de laEmbriología

Generalidades de laEmbriología

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¿Qué es la Embriología?

Etimológicamente: Estudio de los embriones

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CONCEPTO

1. Concepto “ontogenia”

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La embriología, mejor conocida como Biología del Desarrollo, es una rama de la Biología que se encarga de estudiar la morfogénesis, el desarrollo embrionario y de aparatos desde la gametogénesis hasta el momento del nacimiento.Estudio del desarrollo ontogénico de los organismos.

RAMAS

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Embriología Humana se encarga del desarrollo prenatal del ser humano bajo los mismos conceptos que la embriología general.Embriología Clínica estudia el desarrollo prenatal humano con enfoque de las implicancias clínicas en las áreas médicas.Embriología Experimental se encarga de la investigación de los procesos de desarrollo del ser vivo normales y anormales, utilizando el método experimental como herramienta de trabajo.Embriología Comparada estudia el desarrollo de diversas especies buscando equivalencias y similitudes de procesos morfogénicos y sus correlatos biológico-evolutivos.Embriología Molecular o Química estudia el desarrollo del embrión como un sistema quimico-molecular a través de procesos fisiológicos.Teratología estudia el desarrollo anómalo (defectos congénitos).

IMPORTANCIA

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Tiende un puente entre el desarrollo prenatal y la obstetricia, la medicina perinatal, la pediatría y la anatomía patológica.Se ocupa de los comienzos de la vida humana y de los cambios que ocurren durante el desarrollo prenatal.Posee valor práctico porque ayuda a entender las causas de las variaciones de la estructura humana.Ilumina la anatomía macroscópica y explica cómo surgen las relaciones normales y anormales.Gran parte del ejercicio moderno de la obstetricia se basa en laembriología aplicada (ovulación, transporte de gametos, fecundación, implantación y placentación, relaciones feto-maternas, circulación fetal, periodos críticos del desarrollo, anomalías congénitas.Las anomalías del desarrollo producen casi todas las muertes durante la infancia.

Historia de la EmbriologíaHistoria de la Embriología

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Antigüedad• Egipcios (3000 a.C.) conocimientos sobre incubación de

huevos.• Akenaton alababa al dios del sol Atón como creador del

germen de la vida.

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Antigüedad• India (1416 a.C.) Tratado Sánscrito donde se inscriben

ideas sobre embriología: “Conjunción de la sangre y el semen dan origen al embrión”, indicando fases de desarrollo.

• Griegos contribuyeron con la observación de los procesos embriológicos.

• Hipócrates de Cos (400 a.C.), padre de la medicina, indicaba que la comprensión del desarrollo humano se podía observar en la incubación y posterior observación de embriones de gallina.

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Antigüedad• Aristóteles (350 a.C), filósofo y científico griego, escribió

un tratado sobre Embriología, donde describió el desarrollo del pollo y otros embriones.

• Es considerado como Fundador de la Embriología.• Según pensaba, el embrión surgía a partir de la sangre

premenstrual tras su activación por el semen masculino.

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Antigüedad• Aristóteles (350 a.C), filósofo y científico griego, escribió

un tratado sobre Embriología, donde describió el desarrollo del pollo y otros embriones.

• Es considerado como Fundador de la Embriología.• Según pensaba, el embrión surgía a partir de la sangre

premenstrual tras su activación por el semen masculino.• Claudio Galeno (180 a.C.), médico greco-romano,

escribió el libro Sobre la formación del feto, donde describió el desarrollo y la nutrición, además de las membranas embrionarias.

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Edad Media• Durante dicho periodo la ciencia no progresó mucho• Corán, (VII d.C.) el libro sagrado de los Musulmanes

indica que los seres humanos son producidos por una mezcla de las secreciones masculinas y femeninas, a partir de una nufta (pequeña gota).

• Constantino el Africano (1050 d.C.), tratado De Humana Natura, aportó a occidente muchas enseñanzas clásicas, describiendo el desarrollo secuencial considerando el desarrollo de un ser humano completo entre membranas.

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Renacimiento• Leonardo da Vinci (1500) dibujos precisos de disecciones

de úteros de gestantes, introdujo el método cuantitativo al efectuar mediciones del crecimiento prenatal.

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Renacimiento• William Harvey (1651), De Generatione Animalium,

marca la revolución embrionaria, unión de gametos y formación de un cúmulo ovalado en embriones de pollo, circulación de la sangre.

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Renacimiento• Frabricio de Aquapendente (1600), anatomísta y

embriologo italiano pionero en estudios de embriones de diferentes especies.

• Girolamo Fabricio (1600), anatomístaitaliano, escribo dos grandes tratadosde embriología “De Formato Foetu”-el feto formado-, con multiplesilustraciones.

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Renacimiento• Regnier de Graaf (1672), folículos ováricos vesiculares.• Marcelo Malpighi (1675), observó embriones primitivos.• Johan Hamvan Arnheim y Anton van Leeuwenhoek, 1677

desarrollaron un microscopio mejorado, espermatozoide.• Gaspar Friedrich Wolf (1759) refutó la versión de la

Teoría Preformativa, proponiendo el Concepto de Capa, por la división del cigoto en capas de células.

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Renacimiento• Lázaro Spallanzani (1775), concluye con la teoría de la

preformación al demostrar que tanto el ovocito como el espermatozoide son necesarios para el desarrollo de un nuevo ser.

• Heinrich Christian Pander (1817), descubrió las tres capas germinativas del embrión “blastómero”.

• Etienne Saint Hilaire e hijo (1818), iniciaron la teratología.• Karl Ernst von Baer (1827) describió al folículo y ovocito,

detallando conceptos de etapas sucesivas y sobre que las características generales preceden a las específicas.

• Schleiden y Schwann (1839) impulsaron grandes avances al formular la Teoría Celular, células se generan de células.

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Karl Ernst von Baer

(1827)

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2. Describir la teorías proformista y epigenista, enumerando sus principales defensores.

3. ¿Cuándo y dónde se realizó la primera fecundación in vitrode la historia?

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Moderna• Wilhelm His (1890), mejoró técnicas de fijación, sección y

tinción de los tejidos y embriones, reconstrucción gráfica. • Franklin P. Mall (1900), colección de embriones en

diversas etapas, parte de la Colección de Carnegie.• Wilhelm Roux (1910), pionero de estudios analíticos

experimentales sobre fisiología del desarrollo (anfibios).• Hans Sperman (1935) Premio Nobel en 1935 por el

fenómeno de la inducción primaria.• Robert Edwards y Patrick Steptoe, impulsaron

técnicas más revolucionarias: Fecundaciónin vitro (1970´s)

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ModernaContemporánea

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Embriología Contemporánea

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Términos descriptivos en embriología

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Términos descriptivos en embriología