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作業一
姓名:蔡瑋憶 學號:94211001 系級:文學系大三
問題:
1. 請問你認為什麼是心理學?它是一門科學嗎?為什麼?
心理學是一種讓人能夠更了解自己、他人為何會做出一些舉動。像是當一個體處在一個團體中時,會因為什麼微妙的心理或受他人行為的影響而改變本身原
有的習性。我覺得心理學是一門科學,因為要明白人心裡想的和所表現出來的行
為有什麼不同,是需要一些科學上的根據,需要一些研究、統計、分析之類的動
作來完成。
2. 坊間的相命、血型、星座等,算是心理學嗎?為什麼?
不完全算,也不完全不算。因為有些東西或許是憑空捏造的,但也有些東西
應該是有經過一些統計之類的方法得出來的。血型和星座之於西洋同等於相命之
於中國,都是來源已久的,其中累積了先人的智慧,但經過時代的推移,而且當
初也不是用非常科學的方法得來的,所以當中的準確度和心理學研究出來的東西
是有一段差距的。
作業二
姓名:蔡瑋憶 學號:94211001 系級:文學系大三
問題:
1. Karl Lashley 由於受偏頭痛的困擾,致力於研究大腦局
部,而成為一位傑出的神經心理學家。許多科學家由於
個人因素對某些現象特別感到興趣。有哪些人類行為使
你特別感到迷惑?大腦的哪一部份使你想特別研究?為
什麼?
海馬回。因為海馬回是控制學習與記憶的的部分,如果真的想研究,會想知
道有沒有什麼辦法能夠控制或是經由刺激,能夠讓我們能夠像照相機一樣,
能夠把看過的東西完全的複製到腦海裡,這樣就算是必需要學習自己不喜歡
的東西時,也不會那麼痛苦了。
2. 請查出大腦影像術中,X光斷成掃瞄(CT scan)、正子斷
成掃瞄(PET scan)及核磁共振掃瞄(MRI scan)。
CT scan PET scan MRI scan
名詞解釋 使用 X 光顯現腦部的
骨骼與血管,再藉由
電腦分析一連串的 X
光掃描圖像並產生腦
部細部的橫切圖像
基於腦中最活躍的部
分消秏最多葡萄糖的
想法開發出來的。此
掃描可以更清楚的指
出 腦 中 哪 些 部 分 活
躍。
電腦從掃描中偵測到
腦 中 分 子 的 磁 力 變
化,進而產生腦部的
影像圖片。成效較 CT
精準。
掃描方式 利用 X 光掃描身體,PET。
是注射放射性的藥物
進入體內,產生輻射,然後利用儀器接收來
進行掃描。
MRI 是利用磁場的磁力變化進行檢查。
部位 or 全
身掃描
CT 一次只能進行一個部位的掃描。
PET 是一次可以進行全身掃描。費用較貴
高。
MRI 一次只能進行一個部位的掃描。
藥物過敏
性
顯影劑過敏的機會較
高。
藥 物 過 敏 的 機 率 較
低。 藥 物 過 敏 的 機 率 較
低。
作業三
姓名:蔡瑋憶 學號:94211001 系級:文學系大三
問題:
1. 許多人依賴其敏感的感官系統維生,請至少描述兩種職
業是依賴本章中提到的感覺系統維生者。
調音師—依賴他們敏銳的聽覺去分辨音準。
廚師、品酒師—視覺、嗅覺和味覺三者並用,才能去評斷一個成品的優劣。
芳寮師—靠著嗅覺和觸覺服務客戶。
2. 請見課本 p.112,圖 3-12,請仔細觀察圖 3-12,畫中使
用了什麼線索影響視覺知覺?
1. 較遠的物體在視網膜上出現的影像應該較小,但在圖中的牛群和樹等,卻都是較遠的物體較大。
2. 較遠的物體由於受較密的粒子阻隔,因此看起應該比較模糊而不清楚,但整幅畫都是很清晰的,沒有很明顯的遠近之感。
3. 當平行線之間看起來似乎聚在一起時表示它們的距離愈遠,但整幅圖畫的三條重要的分隔(1.河邊有個人坐在那釣魚的地方。2.橋。3.山坡。)
之間的距離看起來是沒差多少的。
還有一些,我知道奇怪的點在哪,但是我沒辦法判斷應該用哪個單眼深度線
索來解釋圖裡不合常理的地方。像是課本上要我們注意建築物前懸掛的標
誌、站在山坡上的男人和在屋子裡的女人在交談、船和房子、橋的高度差不
多……。
作業四
姓名:蔡瑋憶 學號:94211001 系級:文學系大三
問題:
1. 你的一般睡眠模式是什麼?當你的規律模式被打擾時你
如何因應?與睡眠剝奪實驗中的受試者相比,你的睡眠
剝奪經驗情形如何?
一般的睡眠模式都是由無眼動睡眠(N-REM sleep)和快速眼動睡眠(REM
sleep)固定交替出現構成,在 N-REM 第二個階段的最後會有一次抽動,抽動後
便進入第三、四個階段,此時會有較好的睡眠品質,第四階段結束後便進入 REM
中,這時可能會有 20~30 分鐘在作夢,這個階段結束後便有可能清醒過來或會回
到 N-REM 的第一個階段再度循環。通常如果是在 N-REM 的第三、四個階段被吵
醒的話,比較容易倒回床上繼續睡眠,如果是在 REM 階段的話,則很有可能清
醒,因為常常在夢中醒來,發現已經是早上了。
通常熬夜完的第一天精神狀態和平日相同,甚至會比平常更活躍,第一天晚
上再熬夜的話第二天狀況是普通或疲累,如果第二天晚上再熬夜,第三天的精神
狀況肯定是非常差的。
2. 你認為哪些因素會影響人們藥物濫用?你認為用什麼可
以幫助人們不陷入藥物濫用中?
像是因為疾病而長期服用止痛劑、鎮靜劑等藥劑成癮,或是受朋友引誘或自
己主動嘗試大麻、海洛英等等的毒品而無法戒除。不管是哪種情況,我認為最好
的方法是尋求專業醫療的協助,了解問題的根源。此時身邊的家人朋友也是很好
的良藥,在病患抵抗藥物濫用的過程中,適時的給予關懷、幫助和包容,也能讓
病患早點脫離藥常濫用,當然病患本身的意志力是否堅強也是很好要的。
作業五
姓名:蔡瑋憶 學號:94211001 系級:文學系大三
問題:
1. 假如你是一個說故事者或是影片製作人,你如何使用古
典制約或工具性制約來影響你的聽眾或觀眾?(答案中
舉出一個故事或電影計畫)
「炎炎夏夜,窗邊的風鈴響起,挑燈夜戰中的阿偉感受到一陣清涼,活動了
一下筋骨,這對家裡沒有冷氣的他來說是痛苦中的一點小小幸福,他繼續埋頭苦
讀,但就那麼一秒,他忽然驚覺,在門窗緊閉、冷氣、電風扇都吹不到的情況下,
為什麼會有風呢?阿偉忍著內心的不安,慢慢的轉過頭去看窗戶那邊,赫然看見
一張慘白的臉貼在窗上,嚇的阿偉奪門而出。
在母親的安慰下,阿偉帶著驚恐的心情入睡了,隱隱約約中,似乎又聽到了
清脆的風鈴聲,阿偉心裡想,或許真像母親說的那樣,是自己太累眼花了,心裡
一陣交戰後,決定再看一次,沒想到不看還沒事,一看嚇的阿偉差點昏過去,沒
想到又是剛剛那張慘白的臉……。
第二天阿偉強打起精神一如往常的去上課。放學回家後,媽媽便拿了一碗符
水叫阿偉喝下去,還拿了一張符貼在阿偉的窗前,讓阿偉心安不少。阿偉吃完飯
洗完澡依舊繼續和書本戰鬥,沒想到此時風鈴聲又再度響起……。」
說到這,通常大家的都會知道接下來會出現什麼。風鈴聲一般聽來就是
因為有風吹動所以才會發出聲響,後來加入了在聽到風鈴聲後便代表會看到鬼
臉,幾次之後人在聽到風鈴聲時便會產生恐懼的心裡,這便是一種古典制約的反
應。
2. 電視是社會學習最有效的工具,你認為電視如何使我們
的社會降低暴力與犯罪?(盡可能以社會學習來做回答)
內容有暴力情節的節目應該在深夜時段播出,或許這是種消極的辦法,但至
少深夜時段心智發展還未成熟的孩童、青少年應該大部份都就寢了,比較不會受
其內容(ex:以暴力取得社會地位、他人的尊敬,遇事只會用暴力解決)影響他
們的人格發展,也避免他們學習錯誤的解決事情的觀念。而當新聞在報導犯罪事
件時,應該避免只是傳播犯人所犯的罪型或犯罪手法,應該就犯人的犯罪原因和
犯罪後會得到的懲罰加以報導,讓社會大眾能有正確的認知,和犯了錯之後會有
什麼懲罰,讓自己有警愓之心。自己也要自愛,不要和一些會打架鬧事的人混在
一起,因為久而久之難保不會沾染上他們的暴厲之氣,學習他們以暴力來解決問
題的行為。
作業六
姓名:蔡瑋憶 學號:94211001 系級:文學系大三
Q1: 請舉出一種你常用的幫助記憶方法?你如何使用?舉
出實例?
「相關心像法」—課本的解釋是將每一個字先想像成一個圖案來代表,然後將各個圖案以故事連結起來。
拿背書來舉例,高中時國文課上到「與微之書」,裡頭有一段「僕去年秋始
遊盧山。到東、西二林間香鑪峰下,見雲水泉石,勝絕第一,愛不能捨,因置草
堂。前有喬松十數株,修竹千餘竿,青蘿為牆垣,白石為橋道,流水周於舍下,
飛泉落於簷間;紅榴白蓮,羅生池砌。大抵若是,不能殫記。」 當時我背草堂的周遭環境時,是用畫圖的方式來背誦的,先畫上一座草堂,
前頭有顆樹上面寫著一個「十」字,一根竹子上面寫著「千」字,再來是一堵牆,
牆上有草(青蘿),再在旁邊畫一道瀑布,瀑布下一座橋,流水便流經橋下蜿蜒
到屋前,屋前有一個小池,池邊有紅榴池裡有白蓮。一開始在背的時候是先畫在
紙上,畫個幾次,等到真正要考試的時候,便可以直接在心中慢慢勾勒出整幅圖
畫,默寫起來十分得心應手。
作業七
姓名:蔡瑋憶 學號:94211001 系級:文學系大三
問題:
1. 廣告如何使用無效的推理來影響人們?舉一些特定的廣
告,比較並對照其說服方式。
泡麵一度贊有兩個讓我印象深刻的廣告,其中一個的經典台詞是「一度贊,
越吃越讚」,配合著老阿嬤在為考試準備而唸書中的孫子的頭上做著轉圈(過香
爐)的動作,讓人覺得熬夜唸書時就該吃一度贊,不只填飽肚子,對明天的考運
或許還會有幫助。另外一個是一個待業中的男子,在地下道裡看到一個算命攤子
寫著改運只要五十元,男子便跑去改運,沒想到算命仙拿出一碗泡麵,加了熱水
推到男子前面,便要跟男子收五十元,男子說他自己去買也不用那麼貴,算命仙
回問他燒開水不用錢嗎?沒想到男子吃了之後,馬上收到錄取的通知電話。
但吃了就真的會有幫助嗎?這當然是不可能的:
1. 前提一:吃一度贊成績會變好 前提二:小民吃了一度贊
結論:小民成績變好
2. 前提一:吃一度贊可以改運 前提二:小偉吃了一度贊
結論:小偉改運了
這推理看起來好像沒有錯,但其實結論在真實的世界裡都是不可能發生的。
之所以會有這樣的表達方式,只是讓消費者對這個廣告留下印象的時候,他所傳
遞的訊息便會儲存在我們腦海裡,讓我們在選擇泡麵時較容易浮起「一度贊」這
個品牌,進而增進銷售量。
作業八
姓名:蔡瑋憶 學號:94211001 系級:文學系大三
問題:
1. 教育者如何提高學生的智力?給一些具體建議。 就現在我所熟悉的環境來說,話說大學生應該要有自發性、自主性,但多數
人卻是得過且過,覺得可以混張文憑畢業就好。年齡的增長原本就會讓吸收力差
一點,現在不努力越到後來會越慘,沒有學到新的知識就算了,連以前的東西也
會漸漸淡忘,所以我仍然覺得老師應該逼的緊一點,例如要小考,讓同學逼自己
一章一章的累積,或是必需閱讀延伸資料,讓同學懂得如何去找尋資料。
智力的發展當然不只有書本上的,多方的吸收不同的資訊,常常動腦找出解
決問題的辦法,都是不錯的方式。題外話,教育者本身的素質應該也要有一定的
水準,千萬不要用錯字詞還強辯;也不要自以為是的改一些留傳下來的文字,每
個一字的意思、發音都是有依據的,搖擺不定也會造成學習者的困擾。
作業九
姓名:蔡瑋憶 學號:94211001 系級:文學系大三
問題:
1. 選一個與你現在不同的發展階段或年齡,並回想那個階
段時候的想法,描述你當時對世界的看法,以及你如何
思考與感覺等?
翻出國中時的日記,那時的想的不多,都是眼前靠近自己的事物,例如現在
會思考以後的出路,但國中的時候卻只是在想下禮拜就要期中考,是不是該開始
準備了。當時對世界的定義是,我擁有的世界就是我身邊觸手可及的這個部份,
家人和朋友,其他的世界,離我太遠,我只要顧好現在我所擁有的這個世界就可
以了,台灣以外的國家離我太遠,反正只要對我的世界不會造成影響,他們發生
的事我管不著,也不會想去了解。
很想快點長大,長大之後就能做大人說「等你們長大就會知道」的事。常常
在做白日夢,想些不可能發生的事,那時對言情小說中的情節仍是有憧憬的。知
道男女之間有很大的不同,好奇談戀愛是什麼感覺,但和男生還是跟哥兒們一樣
打在一起,說話可以有一些語助詞他們也不介意,女生會搞小團體,和她們說話
都要小心,一不小心刺傷她們可能就是聯合全班整你或不理你,這是當時對班級
這個小社會的感覺。
思考的模式很簡單,只要認為是朋友,他們登高一呼說要做科展,中午不睡
覺奉陪到底;說班際籃球賽要開始了,每節下課衝去一起打球,從連球都控制不
了到可以準確的命中,一切都是因為是朋友,所以不用想太多,就是要互相支持
和幫忙,一切都是衝衝衝,跌跌撞撞的一起長大。
2. 影片欣賞—萬物之首 1. 人類語言能力有其獨特性?
人類有目標,懂的去計劃、執行。額葉—讓我們有一個目標,同時還能做其
他的事情,這已經是人類一個獨特的地方,如果是說到人類的語言的話,控制語
言的是左腦,說話是一種複雜的行為,每個腦分區的處理方式不同。別的動物就
沒有那麼複雜的語言能力。
2. 黑猩猩有語言嗎? 如果透過訓練,黑猩猩是能夠學會一些語言表達的,例如片中的黑猩猩在被
訓練一段期間後,就能知道訓練員要他們指出或對應的是什麼東西,甚至用一些
字卡來表達他們所明白的事物。
123作業一作業二作業三作業四作業五作業六作業七作業八作業九試題1答案1試題2答案2