GAZETKA ZSS nr 8 w TYCHACH wydawana od 2000 roku

W tym wydaniu m.

in.:

• Kalendarz roku

szkolnego •

• Mój nauczyciel •

• Poznajmy się •

• Kącik gwary

śląskiej •

• Łamigłówki dla

mądrej główki •

• Dla każdego coś

śmiesznego •

• Szkolne info

Kleksa •

wydawana od 2000 roku GAZETKA ZSS nr 8 w TYCHACH

Laureat Ogólnopolskich Konkursów

Czasopism Osób Niepełnosprawnych

PAŹDZIERNIK 2013 nr 52

Rysunek wykonał Łukasz, absolwent SPDP

„KLEKS” – Gazetka ZSS nr 8 w Tychach, październik 2013

23 września (poniedziałek)– pierwszy dzień jesieni

30 września (poniedziałek) – Dzień Chłopaka

4 października (piątek) – Światowy Dzień Ochrony Zwierząt

14 października (poniedziałek) – Dzień Nauczyciela

26/27 października (w nocy z soboty na niedzielę) – zmiana czasu letniego na zimowy.

Wskazówki zegarów należy cofnąć z godz. 300

na godz. 200

, śpimy o 1 godzinę dłużej.

1 listopada (piątek) – Wszystkich Świętych

11 listopada (poniedziałek) – Narodowe Święto Niepodległości

16 listopada (sobota) – Międzynarodowy Dzień Tolerancji

25 listopada (poniedziałek) – Światowy Dzień Pluszowego Misia

30 listopada (sobota) – Andrzejki

3 grudnia (wtorek) – Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawnych

4 grudnia (środa) – Dzień Górnika

6 grudnia (piątek) – Mikołajki

22 grudnia (niedziela) – pierwszy dzień zimy

23 grudnia 2013 – 31grudnia 2013– przerwa świąteczno-noworoczna

31 grudnia 2013 – (wtorek) – Sylwester

1 stycznia 2014 – (środa) – Nowy Rok

6 stycznia (poniedziałek) – święto Trzech Króli

20 stycznia – 2 lutego – ferie zimowe

21 i 22 stycznia – (wtorek i środa) – Dzień Babci i Dziadka

14 lutego – (piątek) – Walentynki

27 lutego – (czwartek) – Tłusty Czwartek

8 marca – (sobota) – Międzynarodowy Dzień Kobiet

21 marca – (piątek) – pierwszy dzień wiosny

29/30 marca – zmiana czasu z zimowego na letni; w nocy z soboty na niedzielę wskazówki

zegarów przesuwamy z godz. 200 na godz. 300, śpimy godzinę krócej.

1 kwietnia (wtorek) – Prima Aprilis.

4 kwietnia (piątek) – sprawdzian szóstoklasisty

13 kwietnia – (niedziela) – Niedziela Palmowa

17 kwietnia –22 kwietnia – Wielkanoc, wiosenna przerwa świąteczna

23,24,25 kwietnia – (wtorek, środa, czwartek) – egzaminy gimnazjalne

1 maja (czwartek) – Międzynarodowe Święto Pracy – dzień wolny od zajęć szkolnych

2 maja (piątek) –Święto Flagi – dzień wolny od zajęć dydaktyczno – wychowawczych

3 maja (sobota) – Święto Konstytucji 3 Maja – dzień wolny od zajęć szkolnych

26 maja (poniedziałek) – Dzień Matki

7 czerwca (czwartek) – Boże Ciało – dzień wolny od zajęć szkolnych

2 września (poniedziałek) – rozpoczęcie roku szkolnego LATO

WIOSNA

ZIMA

JESIEŃ

Na podstawie materiałów prasowych i Internetu przygotowali uczniowie SPDP

22 czerwca – (piątek) – pierwszy dzień lata

23 czerwca – (poniedziałek) – Dzień Ojca

27czerwca (piątek) – ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO

28 czerwca (sobota) – POCZĄTEK WAKACJI!!!

LATO

2

1. Ta Pani ładnie się ubiera i zna się na wszystkich materiałach. Na lekcjach

jest fajna, ma długie blond włosy, spięte do góry. Jest szczupła, średniego

wzrostu, miła i sympatyczna.

2. Bardzo szczupła, wysoka, ma jasne włosy, brązowe oczy, sięgają one do ramion, najczęściej są

rozpuszczone. Jest wesoła, spokojna, ubiera się ładnie. Jest naszą wychowawczynią i często

nam pomaga.

3. Jest fajna, miła, ma blond włosy do ramion, szczupła, średniego wzrostu, na zajęciach u tej

Pani robimy fajne rzeczy różnymi technikami.

4. Nasza Pani lubi jeść wafle ryżowe i pić jogurt naturalny. Lubi się z nami w klasie uczyć i się

z nami razem śmiać i rozmawiać o problemach. Lubi, jak po przerwach się nie spóźniamy na

lekcje i jak jesteśmy w klasie grzeczni i jak z nami piecze w klasie ciasta. Ma brązowy kolor

włosów, ciuchy i spodnie, bluzę, tunikę i buty na obcasie. Jest wysoka.

5. Szczupła, fajna, ma krótkie, rude włosy do ramion, sympatyczna, miła, wesoła, można poroz-

mawiać z nią na wszystkie tematy, ładnie się ubiera, nosi okulary. Idziemy do tej Pani do gabi-

netu, jak mamy jakiś problem.

6. Ten Pan ma siwe włosy, lubi opowiadać kawały, zawsze nam pomaga, dobrze się z nim roz-

mawia, w tamtym roku lubił z nami chodzić na basen.

7. Ten Pan to osoba pomocna, wesoła. Dobry ojciec, zawsze nam potrafi pomóc. Wysoki, ma

czarne włosy. W szkole ma swój gabinet. Lubimy mieć z tym Panem lekcje.

8. Nasza Pani jest szczupła, średniego wzrostu, ma krótkie, kolorowe włosy z przewagą koloru

kasztanowego, zawsze ładnie ułożone. Chodzi ubrana raz w spódniczce, raz w spodniach. Jest

bardzo miła, sympatyczna, ciepła, życzliwa, umie wysłuchać, opiekuje się każdym, pomaga w

zadaniach. Jest szczera i ufa uczniom.

9. Ten Pan ładnie się ubiera, ma na sobie fajny dres z Nike. Ładnie gra na gitarze elektrycznej,

lubi muzykę, piłkę nożną, biegi i lubi wyjeżdżać na zawody sportowe.

10. Pani jest piękna, wysoka, ma krótkie, ciemne włosy. Uczy nas tańczyć i sama pięknie tańczy.

Jest dobra, miła, zawsze nam pomaga w potrzebie. Lubię u Pani występować.

11. Ma jasne, krótkie włosy. Jest średniego wzrostu, ubiera się elegancko, zawsze uśmiechnięta

i aktywna w Kleksie. Pomaga nam, jak czegoś nie umiemy.

12. Jest to moja najlepsza Pani. Bardzo miła, sympatyczna i utalentowana muzycznie.

Ma najlepszy zespół muzyczny, ładnie gra na skrzypcach.

Uczniowie naszej szkoły przygotowali dla Was zagadki. Opisali niektó-

rych nauczycieli, a Waszym zadaniem jest odgadnąć, o kim mowa?

Ponumerowane odpowiedzi przynieście do redakcji „Kleksa” (sala nr 13)

3


13. Wysoka, ma blond włosy, kręcone. Chodzi zawsze ładnie ubrana,

w sukience. Jest bardzo miła, zawsze wysłucha każdego ucznia. Bardzo ją

szanujemy i lubimy. Zawsze jest uśmiechnięta, jest wyrozumiałą nauczy-

cielką, pomaga każdemu uczniowi. Świetnie zna się na roślinach.

14. Ta Pani jest średniego wzrostu, ma krótkie ciemne włosy. Jest dokładna

w swoim zawodzie i wymaga tego samego od nas. Jest konsekwentna,

życzliwa, miła, umie wysłuchiwać uczniów i dobrze doradza. Prowadzi

„smaczne” lekcje.

15. Jest szczupły, wysoki, ma czarne, krótkie włosy. Zazwyczaj jest wesoły. Zawsze nam pomoże.

Chodzi ubrany w strój sportowy. Pięknie gra na gitarze.

16. Ma długie, brązowe włosy. Jest średniego wzrostu, ma zielono – niebieskie oczy. Ubiera się

elegancko. Zawsze uśmiechnięta, lubi pracować z dziećmi. Wymyśla fajne zabawy integracyj-

ne.

17. Ma krótkie, jasne włosy, niebieskie oczy. Jest fajna, sympatyczna, miła, spokojna. Lubimy

mieć z nią zajęcia, na których wykonujemy fajne rzeczy.

18. Pan ten lubi grać w tenisa ziemnego i jeździć na rowerze. Jest średniego wzrostu, ma krótkie

włosy, ma budowę kulturysty. Jest uśmiechnięty i rozmowny.

19. Moja Pani ma pomarańczowe włosy i ładny kucyk. Uczy języka polskiego, matematyki, pla-

styki oraz uczy nas czytać. Jest młoda, ładnie się ubiera i uśmiecha. Moja Pani jest kochana.

Moją wychowawczynią jest Pani Basia. Jest miła, ma ciemne włosy średniej długości. Rozma-

wia z nami spokojnie i dobrze nas uczy, cieszę się, że jest moją Panią!

Oliwier z klasy IV

Moim wychowawcą jest Pan Grzegorz Ludynia, jest wysoki, ma ciemne włosy, nosi sportowy

strój. Pan Grzegorz uczy mnie WF i ma z nami lekcję wychowawczą. Lubię Pana Grzegorza, bo

zawsze mi pomaga i dobrze nas uczy.

Mateusz

Moją ulubioną nauczycielką jest Pani Bożena Malcharek.

Pani Bożena jest miłą, sympatyczną, kulturalną, uczciwą, chętną do pomocy osobą, jest również

moją wychowawczynią oraz polonistką. Na niej zawsze można polegać.

Gdy chcę jakiejś rady to idę do Pani Bożeny, bo ona mi zawsze dobrze doradzi.

Bardzo się cieszę, że to właśnie Pani Bożena jest moją wychowawczynią. Nie zamieniłabym

Jej na żadną inną.

Monika Szczyrba kl. 2 ZSZ 4



Nauczyciel Nauczyciel uczy.

Uczeń dobrze wie, co mu

Wtedy w głowie huczy.

Choć matematyka nie wchodzi

Ci do głowy…pamiętaj jedno,

To nie są zawody.

Język polski – części mowy,

To jest proste, dojdź do zgody.

Geografia…ja chcę latać od wczoraj.

Aż do końca świata.

Chemia – pamiętaj człowieku,

Ludzie walczą z tym od wieków.

Technologia gastronomiczna z towaroznawstwem,

Dam sobie radę z każdym ciastem.

Nauczyciel przyznam szczerze,

To osoba, która chce nas nauczyć wiele.

Monika Szczyrba kl. 2 ZSZ Rys.: Sonia i Mateusz Ż. Nasi nauczyciele.

Rys.: Monika Szczyrba

Moja wychowawczyni-

Pani Bożena.

Wszystkim nauczycielom z okazji Ich święta –

dużo zdrowia, szczęścia, radości, opieki Matki

Bożej i żeby zawsze byli szczęśliwi – Mateusz K.

Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Nauczyciela, życzymy dużo

zdrowia, pieniędzy, uśmiechu na twarzy i czego sobie sami życzycie

– Damian K. i Michał P.

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej – dużo szczęścia, zdrowia, żeby-

ście najdłużej uczyli i zawsze byli szczęśliwi – Grzegorz K.

5 Kwiaty narysowali uczniowie kl. I SPDP: Patrycja K., Dominika, Bartek K.

„KLEKS” – Gazetka ZSS nr 8 w Tychach, czerwiec 2013

Laurki dla nauczycieli wykonali uczniowie SPDP pod kierunkiem

Pani Małgorzaty Bieleckiej i Anny Łukowiec

Teksty przepisali: Angelika, Marta, Leszek, Krzysiek z I/II Gim.

Nazywam się Joanna Bednarek. Mam 17 lat i chodzę pierw-

szy rok do klasy I/II/III B SPDP.

Mam jedną siostrę – Paulinę, która ma 12 lat, mam tatę

i mamę i chłopaka. Moje hobby to spotykanie się ze znajo-

mymi. Lubię czytać, tańczyć, śpiewać i opiekować się

psem, który ma na imię Kimder. Mój pies ma

2 miesiące i pół i jest mieszańcem.

Ulubione lekcje w SPDP to: pamiątkarstwo, religia, kre-

atywność, funkcjonowanie, ogrodnictwo, w-f, gospo-

darstwo domowe, gotowanie.

Moje koleżanki i koledzy są bardzo mili i sympatyczni.

W tej szkole czuję się bardzo dobrze, mam przyjaciół

i czuję się bardzo doceniania i lubiana.

Tekst: Joasia, kl. I/II/III B SPDP

Fot.: archiwum własne „KLEKSA”

OPINIA WYCHOWAWCY:

Joasia jest nową uczennicą w naszej

klasie. Jest kulturalna, bardzo dobrze

się uczy. Jest niezwykle pracowita,

pilna i solidna, chętnie angażuje się

w różne prace klasowe. Zawsze jest

przygotowana do zajęć, wywiązuje się

ze swoich obowiązków. Można na niej

polegać. Bardzo się cieszę, że taka

wzorowa uczennica jest z nami.

7


OPINIA KOLEŻANEK i KOLEGÓW:

– Asia jest miłą i koleżeńską osobą, fajnie się

z nią rozmawia. Jest sympatyczną kobietą, zawsze

jest pracowita i pomocna we wszystkim. Jest też

spokojna i wesoła. Sabina

– Asia jest bardzo fajna i miła. Kolega z klasy

– Asia jest miłą, sympatyczną i grzeczną dziew-

czyną. Monika

– Asia to spokojna osoba, wesoła, miła i najlepsza

koleżanka ze szkoły. Andrzej

Witajcie!

Nazywam się Bartłomiej Kiczmal. Jestem uczniem kl. I ZSZ i chcę Wam zaprezentować

moją pierwszą książkę pt. „Przygody Wojownika Bartka Yu i jego Przyjaciół".

Ta książka jest typem książki historyczno-przygodowej.

Moimi zainteresowaniami są: muzyka, literatura, historia, geografia, W-F, informatyka

i fizyka. A teraz dam Wam do przeczytania dwa fragmenty mojej książki.

o sobie

FRAGMENT 1

Dawno temu w roku 1249 żył

w Chinach wojownik Bartek Yu,

który walczył o sprawiedliwość

i dobro.

W roku 1231 narodził się Bartek

Yu, który pochodził z biednej

rodziny i miał 18 lat. Późnym

latem jego dom i cała wioska zo-

stała spalona przez cesarza Chin

"Yuiko Chan Husato".

FRAGMENT 2

Po 20 minutach walki wszyscy

bandyci padli martwi i Bartek Yu

zobaczył u jednego z bandytów

list. Wziął ten list i przeczytał go:

- List do Bartka Yu

"Drogi Bartku! Pragnę, abyś się dowiedział o śmierci swoich rodziców. Twoi rodzice przed

wieloma laty sprzeciwili się cesarzowi Chin i powiedzieli mu: „Jak spalisz wioskę, to mój syn

Bartek Yu ukarze cię za ten czyn i ogłosi ludowi, że nadeszła nowa era dobra i sprawiedliwo-

ści, strąci cię z tronu i zostanie nowym cesarzem nowych Chin.”

Bartku Yu, Twoja wioska, która została spalona nazywała się "Gon Fu Yal Yu" i ona znaczy-

ła nową erę dobra i sprawiedliwości".

Podpisano: Aang Kung Fu.


8

To wszystko na dziś, kolejne fragmenty w nowym wydaniu gazetki "KLEKS".

Autor tekstu i ilustracji: Bartłomiej Kiczmal

Na jednej z lekcji, uczniowie dowiedzieli się jak

dawniej wyglądały szkoły i kto mógł się w nich

uczyć. Zainteresowani tematem postanowili podzielić

się informacjami z Czytelnikami „Kleksa”.

Dawniej nauczyciela nazywano MISTRZEM.

Nie było klas, ławek, krzeseł, książek, długopisów

i ołówków. Do szkoły mogli przychodzić tylko

chłopcy. Mogli obserwować i rozmawiać ze swoim

mistrzem. Później nauczyciela nazywano BAKA-

ŁARZEM.

W szkole mogli być

chłopcy i dziewczyny, jednak każdy z nich musiał zakładać takie

samo ubranie. Uczniowie uczyli się, powtarzając różne informacje

i czynności. Jeśli ktoś nie miał postępów w nauce był surowo kara-

ny.

Dzisiaj nauczyciele pracują zupełnie inaczej niż poprzednicy.

W jaki sposób? Sami wiecie .

A teraz specjalnie dla Was wywiad przeprowadzony

z uczniami klasy I/II/III SP:

N: Jaka jest nasza szkoła i co można w niej robić?

Roksana: szkoła jest fajna, mądra, można dużo się dowie-

dzieć, ma się czasami takie trudne testy. Szkoła jest po to, żeby wiedzieć co i jak, żeby później być

samodzielnym. Trzeba skończyć szkołę, studia i trzeba wszystko skończyć, żeby wiedzieć co gdzie

jest. Żeby być dorosłym trzeba dużo wiedzieć,

a wiedza jest tam, gdzie jest szkoła.

Daniel: przy szkole jest drzewko, park, plac

zabaw. A w szkole jest nauka, są książki, pa-

nie, plecaki, ołówki.

Dominik: szkoła jest ładna, są ładne korytarze

i sale.

N: Czy lubisz szkołę? Daniel: lubię, bo można się tam fajnie uczyć.

Roksana: tak, bo bardzo lubię się uczyć.

Dominik: lubię szkołę, ale nie lubię się uczyć.

N: Jakie zajęcia lubicie najbardziej?

Roksana: potrafię czytać, ale trudno jest mi liczyć, jak przyjdzie coś do czegoś dodać. Lubię

matmę, polski i plastykę, bo można coś ulepić, namalować, a w malowaniu jestem dobra.

Daniel: lubię zajęcia komputerowe, muzykę i bibliotekę szkolną.

Dominik: lubię muzykę.

N: Dziękuję za rozmowę.

Przygotowali: uczniowie klasy I/II/III SP pod kierunkiem Pani Katarzyny Gajdy.

Drodzy Czytelnicy! Oto dalszy ciąg cyklu

artykułów, w których zdobywacie informa-

cje na różne tematy lub poznajecie opinie

innych osób. Miłej lektury.

„KLEKS” – Gazetka ZSS nr 8 w Tychach, czerwiec 2013

9

Rys. Daniel. Budynek szkoły

Rys. Dominik. Szkolne korytarze.

Rys. Roksana. Szkolne sale.

Źródło: Angorka. Teksty wybrali i przepisali Sabina, Bartek K., Bartek S.


NAJSTARSZE DRZEWO ŚWIATA Najstarsze i największe drzewo świata rośnie w Górach Białych w Kalifornii. To wyjątkowa odmiana

sosny. Pojawiła się ma ziemi 5 tysięcy lat temu. Pamięta czasy, kiedy po naszym globie chodzili ludzie

pierwotni, nieznający jeszcze żelaza. Ten wiekowy żywy organizm zwie się Drzewem Matuzalema. Tak

miał na imię najstarszy człowiek w Biblii, dziadek Noego. Tej wyjątkowej rośliny nie można zobaczyć na

własne oczy, bo wstępu do ścisłego rezerwatu, gdzie się ona znajduję, chronią leśnicy. Dokładna lokaliza-

cja obiektu nie jest znana publicznie, żeby chronić go przed atakami wandalizmu.

CHEMIA CIAŁA 65% masy ciała stanowi tlen. Jednak w stanie lotnym występuje on tylko w układzie oddechowym. Resz-

ta wchodzi w skład związków chemicznych- głównie wody, której mamy w organizmie około 75%. Ko-

lejne to węgiel (18%) - podstawowy budulec organizmów żywych i struktur tworzących komórki, wodór

(10%) oraz azot (3%) zawarty głównie w mięśniach i wapń (1,6%) odpowiedzialny za podtrzymujący je

szkielet a także za… regularne bicie serca. Fosfor (1%)- wzmacnia zęby i kości, bierze udział w transpor-

cie pokarmu do komórek. Potas (0.35%) wraz z sodem (0.15%) regulują gospodarkę wodną. To od nich

zależy równowaga chemiczna płynów ustrojowych. Siarka (0.25%) jest ważnym składnikiem białek i

witamin. Wpływa też na krzepliwość krwi. Chlor (0.15%) wiąże sód w postaci… soli kuchennej. Magnez

(0.05%) odpowiada za przewodzenie impulsów nerwowych i wspomaga układ odpornościowy. Gdy go

brak, łapią nas kurcze. Żelazo (0,008%)- choć jest go w ciele zaledwie tyle, ile w gwoździu, bierze udział

w transporcie tlenu przez krew. Ciało ludzkie zawiera jeszcze wiele innych pierwiastków, jak jod, miedź,

molibden, bor, kobalt. I choć występują w ilościach śladowych, to decydują o naszym funkcjonowaniu i

są równie niezbędne co tlen.

NASZE PÓŁWYSPY NAJPIĘKNIEJSZE NA ZIEMI! Półwysep Helski i Mierzeja Wiślana zostały uznane za jedne z najpiękniejszych na ziemi! Na 5 i 6 miej-

scu listy 15 najbardziej zdumiewających półwyspów świata umieścił je serwis The World Geography.

Tym samym polskie obiekty pokonały tak spektakularne miejsca jak np. Mierzeja Kurońska w Rosji i na

Litwie czy Mierzeja Farewell w Nowej Zelandii. Zwycięzcą został półwysep La Dune de Bouctouche

w Kanadzie.

Półwysep Helski to wał piasku o długości 34 km i szerokości od 150 do ok. 300 m, będący najmłodszym

fragmentem polskiego wybrzeża. Powstał jako szereg wysepek, które stopniowo łącząc się ze sobą, od-

dzieliły Zatokę Pucką od morza. Atrakcją jest linia kolejowa biegnąca przez cały cypel do miasta Hel.

Podobnie powstała mierzeja Wiślana, dzielona między Polskę i Rosję. W średniowieczu był to ciąg wysp;

dziś to wielka piaszczysta wydma, o wysokości ok. 30 m i długości ponad 90 km. Na jej terenie położone

są cztery rezerwaty przyrody - Mewia Lacha, Ptasi Raj, Buki Mierzei Wiślanej i Kąty Rybackie.

JEDZENIE RYB CHRONI PRZED ALERGIĄ Dzieci, które często jedzą ryby, rzadziej stają się alergikami. Wskazują na to wyniki badań przeprowadzo-

ne na grupie pociech w wieku 1-12 lat, a opublikowane w piśmie naukowym „The American Journal of

Clinical Nutrition”. Wskazują one, że podawanie tego typu jedzenia tylko 2-3 razy w miesiącu może

znacznie obniżyć ryzyko choroby. W ten sposób trzeba karmić już maluchy w pierwszym roku życia.

Wtedy nie grozi im schorzenie o nazwie wyprysk (łac. egzema), charakteryzujące się swędzeniem i za-

czerwienieniem. Chroni to również przed katarem siennym. Zbawienne skutki takiej diety utrzymują się

kilka lat.

10

DLA NAJMŁODSZYCH – POLECAM:

Julian Tuwim: Lokomotywa i inne wesołe wiersze dla dzieci

Rok 2013 został ustanowiony Rokiem Juliana Tuwima. Jest to

autor najbardziej popularnych wierszy dla dzieci doskonałych

do czytania i słuchania, takich jak: Rzepka, Ptasie radio, Kotek,

Bambo, Okulary, Słoń Trąbalski i wielu innych.

Warto do nich powracać!

DLA MŁODZIEŻY - POLECAM:

1. Małgorzata Musierowicz: Kłamczucha

Tytuł należy do popularnego cyklu Jeżycjada. To jedna z najbardziej lu-

bianych części sagi przedstawiającej rodzinę Borejków i jej przyjaciół.

Bohaterką Kłamczuchy jest Anielka Kowalik, która kierując się głosem

serca wyjeżdża z rodzinnej Łeby do Poznania, aby rozpocząć naukę w

liceum poligraficzno-księgarskim. W nieznanym, obcym prawie mieście

przydarzają jej się oczywiście i miłosne

i szkolne perypetie. Warto zajrzeć na stronę Małgorzaty Musierowicz

www.musierowicz.com.pl 2. Edmund Niziurski: Przygody Bąbla i Syfona

Głównymi bohaterami książki są Archibald Ciu-

ruś i Dezyderiusz Pokiełbas, czyli Bąbel i Syfon,

czyli para szkolnych przyjaciół, którzy postanowili udowodnić sobie

i całemu światu, że potrafią być prawdziwymi detektywami. Ich żywio-

łem jest rozwiązywanie kryminalnych zagadek i niesienie pomocy wpa-

dającym w tarapaty kolegom. Gdy ma się naście lat, można przecież

wszystko... A co wyniknie z polowania na złoczyńców, dowiecie się

z pierwszej części trylogii, poświęconej tym dwóm, pozornie tylko ga-

powatym bohaterom.

3. Edmund Niziurski: Klub włóczykijów

Kornel Kiwajłło, jego stryj Dionizy i grupa przyjaciół wyruszają na wa-

kacyjną wyprawę w poszukiwaniu legendarnego skarbu dziadka Hiero-

nima. Ich tropem podąża jednak para złoczyńców. Jeśli chcecie dowie-

dzieć się kto wygra wyścig i pierwszy odkryje rodową tajemnicę Kiwajł-

łow? – to sięgnijcie po tę książkę.

UWAGA! POLECANE KSIĄŻKI SĄ DOSTĘPNE W SZKOLNEJ

BIBLIOTECE!

Propozycje czytelnicze Pani bibliotekarki

11 „KLEKS” – Gazetka ZSS nr 8 w Tychach, grudzień 2013

Tekst: bibliotekarka Pani Renata Mych.

Ilustracje: Gabrysia, Michał P., Patryk, Grzegorz B. z SPDP

KOPCIUSZEK (baśń)

Dawno, dawno temu... za górami, za lasami... w starym familoku

mieszkoł Kopciuszek, ojciec, macocha z dwiema cerami.

Macocha i cery były szpetne jak przodek po odstrzale.

Kieregoś dnia macocha pojechała z cerami do miasta pokupować

klajdy na bal. Na tym balu książę mioł se w babach pomaszkecić

i wybrać se jedna za żona.

A Kopciuszek w tym czasie musioł oddzielić wągiel od mułu.

Kopciuszek tyż bardzo chcioł jechać na bal, ale nie mógł, bo mu-

sioł uwarzyć żur dla ojca.

A do tego był tak umazany od mułu, ale tak umazany, że macocha kozała mu siedzieć

w doma. I Kopciuszek fest płakoł, siodł na ryczce i ryczoł... ale tak ryczoł, że zrobiła się

tako kałuża i z tej kałuży wylozł Skarbek i powiedzioł:

"Nie rycz, pojedziesz."

Skarbek zmienił się w woźnica i pojechoł z Kopciuszkiem na

bal.

Jak Kopciuszek zajechoł na bal, i normalnie jak tom wlozł, to

wszystkich szlak trefił, a macocha cało spuchła.

Na drugi dzień książę wzion

szczewik, który stracił Kop-

ciuszek.

Siod na moplika i jechoł

przez cały Śląsk.

Jechoł, jechoł... dojechoł do

domu macochy.

Zaczoł przymierzać ten

szczewik na każdo szłapa.

Już tak miał wylazować,

dziwoł się, a tam w koncie

normalnie umazany Kopciu-

szek. I tak niechętnie trocha

go zawołoł:

"E, podstow ino szłapa!".

A Kopciuszek się troszka tak onaczył i pado:

"Ja, a kaj jo tam pójda...".

I wtedy oczy mu się otwarły. Poznoł ją po akcyncie. I żyli dłu-

go i szczęśliwie.

Źródło: Internet

Słowniczek:

familok- dom wielorodzin-

ny

cera- córka

szpetne- brzydkie

przodek- główne miejsce

wydobywania węgla, ko-

niec tunelu

klajdy- sukienki

pomaszkecić- rozejrzeć się,

wybrać

wągiel- węgiel uwarzyć- ugotować

ryczka- niski taboret, stołe-

czek

szczewik- trzewik, bucik

moplik- motorower, skuter

szłapa- noga

wylazować- wychodzić

dziwoł się- spojrzał

umazany- ubrudzony

łonaczyć, onaczyć – robić

coś, określenie uniwersalne

ja- tak

a kaj- a gdzie

kaj- gdzie

„KLKS” – Gazetka ZSS nr 8 w Tychach, październik 2013

Rys. Klaudia. Kopciuszek

Rys. Sonia. Złe siostry Kopciuszka

12 Tekst przepisał Bartek K. i Bartek S. Źródło: Internet

14

Istnieją sprawy, dla których warto żyć – miłość, przyjaźń, wolność. Na dro-

dze do tych wartości spotykasz pułapki i przeszkody. Wielu ludzi wpada

w nie, chociaż wcale tego nie chcą. Jedną z nich są środki uzależniające (nikotyna zawarta

w dymie papierosowym, alkohol i narkotyki). Młodzież często sięga po nie, ponieważ dostarczają

chwilowych przyjemności. Tymczasem używanie tych substancji to „gra w karty z zawodowym

oszustem”. Z góry wiadomo bowiem kto wygra.

I choć wydaje Ci się, że chłopcy z papierosem lub kieliszkiem w ręku wyglądają poważniej,

zaś dziewczyny lepiej się prezentują, tak naprawdę w tym rozdaniu kart - przegrywają.

Gdy masz naście lat, przeżywasz często trudne chwile. Po raz pierwszy pojawia się miłość, lęk

przed dorosłością, niepewność. Nie zawsze chcesz te uczucia ujawniać. Przecież do tej pory ucho-

dziłeś za pewnego siebie młodego człowieka. Próbujesz więc grać rolę osoby, która ze wszystkim

świetnie sobie radzi a kiedy napięcie osiąga najwyższy z możliwych poziomów, wybuchasz. Wo-

lisz zakpić z kogoś, wyśmiać, zignorować, a czasem nawet popchnąć czy uderzyć, niż przyznać się

do chwili słabości i do swoich niedoskonałości. A przecież ani Ty ani nikt

w Twoim otoczeniu nie zasługuje na przemoc. Nie jest łatwo radzić sobie z trudnymi uczuciami.

Wydaje się, że nikt nie potrafi Ci pomóc. Czujesz się osamotniony i aby poczuć rozluźnienie, pew-

ność siebie, radość i ulgę czasem sięgasz po to, co niedozwolone.

A jeśli i to nie pomaga, po kłótni z rodzicami wychodzisz z domu, bo masz nadzieję, że gdzieś

z dala od bliskich Ci osób znajdziesz rozwiązanie swoich problemów. Wielki świat rzeczywiście

czeka na Ciebie. Jest przesycony atrakcjami, ale również przepełniony zagrożeniami. To świat,

w którym pozornie przyjaźnie nastawieni do Ciebie ludzie próbują zawładnąć Twoim życiem,

Bardzo łatwo do nich przystać, ale znacznie trudniej jest zrezygnować z ich towarzystwa.

Tymczasem w rodzinie, szkole, grupie rówieśniczej wielu ludzi czeka na Twój znak, chce

z Tobą być i chce się z Tobą cieszyć z tego, co Ci się udało i także troszczyć się o Ciebie, gdy jest

Ci źle. To przede wszystkim Twoi rodzice, ale również nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy,

psycholodzy oraz przyjaciele, z którymi co dzień rano przemierzasz ulice Twojego miasta

w drodze do szkoły. Zechciej być blisko nich, bo tak naprawdę to na nich zawsze możesz liczyć.

Jeśli jesteś uczniem Gimnazjum proponuję Ci w tym roku udział w ogólnopolskim programie

„Bezpieczna szkoła – Bezpieczny uczeń”, a jeśli jesteś uczniem Zasadniczej Szkoły Zawodowej

lub SPDP, utrwalenie wiedzy zdobytej w ramach programu w latach ubiegłych podczas prowadzo-

nych warsztatów. W ramach zajęć będą poruszane tematy dotyczące świadomości obywatelskiej,

bezpieczeństwa, nawiązywania pozytywnych relacji w rodzinie, szkole, uzależnień, asertywności,

przyjaźni i wiele innych, równie ciekawych.

A poza udziałem w programie bądźmy po prostu dla siebie życzliwi na co dzień. Uśmiechajmy się

do siebie, cieszmy się z bycia razem i reagujmy, gdy któremuś z nas dzieje się krzywda.

Z życzeniami wspaniałego, bezpiecznego roku szkolnego –

Wasz pedagog mgr Beata Piecha - Frycowska

13


Przygotowali: Monika, Kamil, Weronika, Joasia z kl. I/II Gim. OET oraz Błażej, Patryk, Dawid,

Oliwier, Aleksy z kl. IV/V SP AU pod kierunkiem katechety P. Andrzeja Szopy

.

14



Zadanie matematyczne przygotował Rafał Lipka oraz Monika Kuc z SPDP

POĆWICZ MATEMATYKĘ. POŁĄCZ DZIAŁANIA Z WYNIKAMI.

15

16 16 „KLEKS” – Gazetka ZSS nr 8 w Tychach, październik 2013

ROZWIĄŻ KRZYŻÓWKĘ

Krzyżówkę przygotowali: Arek Paździerski

oraz uczniowie kl. I/II/III A SPDP i I/II/III B SPDP


ROZWIĄŻ QUIZ: Zaznacz prawdziwe zdania oraz odpowiadające im litery. Zaznaczo-

ne litery wpisz do diagramu pod spodem, a odgadniesz hasło.

Miłej zabawy życzą autorzy quizu: Roksana z I/II/III B oraz uczniowie kl. I/II/III A SPDP

17

Kolorowanki przygotowała Jagoda z kl. II/III SP AU z życzeniami miłej za-

bawy.


18


19

Źródło: Internet

Teksty wybrali i przepisali: Angelika, Marta, Leszek, Krzysiek z I/II Gim.

-Tato, chyba muszę iść do okulisty.

-Dlaczego, Jasiu?

-Bo od dawna nie widziałem kieszonko-

wego!

Antek, co tak źle wyglądasz?

- Nie dziw się, taka robota - cały dzień na kolanach.

- A długo tak już pracujesz?

- Zaczynam w poniedziałek.

dziw się, taka robota - cały dzień na kolanach.



Nauczyciel języka polskiego pyta

uczniów:

- Jak brzmi liczba mnoga do rzeczownika

"niedziela?

- Wakacje, proszę pana!

-Mamo, dzieci się ze mnie śmieją, że mam

duży nos.

-Nie, Jasiu, nie masz dużego nosa, ale idź

po prześcieradło i wytrzyj sobie nos!!

Mamusiu, dzieci w szkole mówią, że mam

duże uszy!

- Nie, nie Jasiu. Nie przejmuj się, to nie-

prawda, tylko nie kręć tak głową, bo znowu

będzie przeciąg.

Jasiu przychodzi zapłakany ze szkoły

i mówi:

-Mamo, a dzieci śmieją się ze mnie, że

mam dużą głowę!!!

-Wcale nie, Jasiu, a teraz zabierz swój

berecik i przynieś ziemniaków

z piwnicy.

- Twoje wypracowanie jest bardzo dobre, Ja-

siu, jak nigdy. Przyznaj się może od razu, kto

Ci je naprawdę napisał, mama czy tata?

- Nie wiem, proszę pani. Ja już spałem!

- Mamo, dzieci w szkole mówią, że dużo

jem.

- Nie, nie Jasiu. Tylko jedz szybciej, bo

mi wanna potrzebna.

Na lekcji języka polskiego nauczyciel pyta:

- Czym będzie wyraz "chętnie" w zdaniu:

"Uczniowie chętnie wracają do szkoły po

wakacjach."?

Zgłasza się Jasiu:

- Kłamstwem, panie profesorze!

Jasiu przed snem idzie się myć. Krzyczy do

mamy:

-Mamo, jakie ubranie dasz mi jutro do szko-

ły?

-Krótkie spodenki i T-shirt, a co?

-Bo chcę wiedzieć, dokąd mam się umyć.

20

Dyrektor szkoły przechodzi korytarzem

obok klasy, z której słychać straszny wrzask.

Wpada, łapie za rękaw najgłośniej wrzesz-

czącego, wyciąga go na korytarz

i stawia w kącie. Po chwili z klasy wychodzi

kolejnych trzech młodzianów, którzy pytają:

- Czy możemy już iść do domu?

- A z jakiej racji?

- No... przecież skoro nasz nowy pan od ma-

tematyki stoi w kącie, to chyba lekcji nie

będzie, prawda?

.


Polonista mówi do swojej żony:

- Czy kochasz mnie najdroższa?

- Oczywiście! - odpowiada żona.

- Całym zdaniem proszę! - cały dzień na ko-

lanach.



dziw się, taka robota - cały dzień na kolanach.



Jasiu do mamy:

- Mamo dzieci przezywają mnie żyrafa.

Czy to prawda, że mam długą szyję?

- Ależ skąd. Ale zobacz przez tamten

komin, czy tata już nie wraca...

Jasiu spóźnia się na lekcję. Nauczycielka

pyta go:

- Dlaczego się spóźniłeś?!

Jasiu odpowiada:

- Proszę pani, myłem zęby, ale to już

więcej się nie powtórzy!

„KLESA”

MSZA ŚWIĘTA

4 września w kościele p.w. Św. Krzysztofa

w Tychach odbyła się uroczysta Msza Święta

z okazji inauguracji nowego roku szkolnego

2013/2014 We Mszy Św. uczestniczyli

uczniowie z rodzicami i nauczyciele naszej

szkoły.

SZKOLNE INFO

DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ

14 października obchodziliśmy w naszej szko-

le Święto Edukacji Narodowej. Z tej okazji

uczniowie przedstawili wspaniałą akademię

dla naszych nauczycieli.

Akademia została przygotowana przez

p. E. Maciąg, B. Mędrak, A. Gut, M. Kanię

oraz zespół muzyczny. OLIGO MIX BAND

Wierszem, piosenką i pokazem tańca

w wykonaniu zespołu „Pinezka” uczniowie

chcieli podziękować nauczycielom i pracowni-

kom szkoły za Ich pracę, wsparcie

w trudnych chwilach, serce i opiekę. Bardzo

Wam, kochani nauczyciele, dziękujemy!

OLIMPIADA INTEGRACYJNA

19 września Spółdzielnia „Oskard” zorganizowała

Olimpiadę Integracyjną dla uczniów ZSS nr8. Im-

preza odbyła się na sali gimnastycznej w naszej

szkole. Mogliśmy uczestniczyć w wielu różnych

konkurencjach, grach i zabawach ruchowych oraz

narysować plakat na temat sportu. Na zakończenie

każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy medal

i drobny słodki upominek.

ROZPOCZĘCIE NOWEGO ROKU

SZKOLNEGO

2 września odbyła sie uroczysta akademia z okazji

rozpoczęcia nowego roku szkolnego 2013/2014.

Akademię przygotowali uczniowie pod opieką p. K.

Fryc, I. Bojdy oraz wspaniały zespół muzyczny

OLIGO MIX BAND. W rytmie żeglarskich piosenek

wspominaliśmy i z łezką w oku pożegnaliśmy mi-

nione już wakacje. Jednocześnie radośnie powitali-

śmy nowy rok szkolny i nowych uczniów naszej

szkoły. Witamy Was serdecznie!

Wszystkim życzymy wspaniałych sukcesów w tym

nowym roku szkolnym!

GWIAŹDZISTY RAJD Z KSIĄŻKĄ

1 października uczniowie naszej szkoły pod opie-

ką p. bibliotekarki R. Mych oraz p. A. Stoleckiej

uczestniczyli w Gwiaździstym Rajdzie z Książką.

Uczniowie wyruszyli ze szkoły na Plac Baczyń-

skiego, gdzie odbyło się wspólne czytanie poezji

K. K. Baczyńskiego. Po drodze odwiedzili miej-

ską Bibliotekę Publiczną nr 7.

Celem akcji była promocja książek, bibliotek,

czytelnictwa oraz integracja dzieci i młodzieży

z tyskich szkół. Impreza odbyła się w ramach

przedsięwzięcia „Biblioteki szkolne – bramy do

życia”.

Przygotowali uczniowie kl. I SPDP pod kierunkiem Pani Aleksandry Szymańskiej

MIEJESKA GRA TERENOWA

6 września uczniowie kl. II ZSZ pod opieką p.

M. Blot, B. Malcharek i p. psycholog D. Sachy

wzięli udział w V edycji gry miejskiej. W tym

roku impreza odbyła się na terenie siedziby

głównej Muzeum Miejskiego w Tychach.

Głównym zadaniem gry było zapoznanie

uczniów z tyskim muzeum, historią budynków

oraz eksponatami wystaw. Szczególne zainte-

resowanie uczniów wzbudziło oglądanie wy-

stawy prezentującej klasę szkolną, podręczniki

i przybory z dawnych lat.


21

ZESPÓŁ REDAKCYJNY: Monika Kuc, Roksana Bała, Monika Szwed, Dagma-

ra Jarczak, Paula Słotwińska, Joasia Bednarek,

Andrzej Michalak, Konrad Ryguła.

pod opieką: D. Szymczak, A. Łukowiec, B. Łozowskiej

Okładka: Rysunek wykonał absolwent SPDP Łukasz.

NAUCZYCIELI, RODZICÓW oraz UCZNIÓW (sala nr 13 w nowym budynku szkolnym)

Dwumiesięcznik „KLEKS”, gazetka Zespołu Szkół Specjalnych nr 8 w Tychach

43-100 Tychy, ul. Edukacji 21, tel. fax. 0-32 / 218-00-50

E-mail [email protected]

nakład: 30 egzemplarzy

REDAKCJA ZASTRZEGA SOBIE PRAWO DO SKRÓTÓW I OPRACOWAŃ TEKSTÓW

W następnym wydaniu „Kleksa” między innymi:

– Pasowanie pierwszoklasistów na uczniów naszej szkoły

– Czy wiesz…?

– Poznajmy się

– Rośliny zimą

– Kącik gwary śląskiej

– Coś do poczytania w długie zimowe wieczory

– Nieocenione porady pedagoga szkolnego

– Łamigłówki dla mądrej główki

– Dla każdego coś śmiesznego

– Najnowsze szkolne info „Kleksa” Kolorowe liście narysowali: Patrycja K. i Adam. J. z SPDP

mailto:[email protected]

Documents

GAZETKA ZSS nr 8 w TYCHACH wydawana od 2000 roku