1

„SZKOLNE MEDIUM”

GAZETKA SZKOLNA

SZKOŁY PODSTAWOWEJ

IM. KS. ANASTAZEGO SADOWSKIEGO

W LISICH JAMACH

MARZEC – MAJ 2020 ROK NR 3

2

Zajęcia w szkołach nie odbywają się od

12 marca. To trudny czas dla uczniów,

rodziców i nauczycieli. I choć problemów

jest sporo, nasza szkoła działa prężnie.

Efekty pracy uczniów, rodziców i

nauczycieli uwieczniliśmy w WYDANIU

SPECJALNYM GAZETKI SZKOLNEJ

„SZKOLNE MEDIUM”.

CO UCZNIOWIE I RODZICE SĄDZĄ

O DOMOWYM NAUCZANIU

Pierwszą rzeczą, którą chciałabym

poruszyć jest to, że osoby uczęszczające do

szkoły uważają, iż nauczyciele zadają za

dużo prac do wykonania i materiał jest za

trudny. Trzeba na to spojrzeć z innej

perspektywy, nauczyciele nie mają na to

wpływu, ile materiału jest do przerobienia.

Przed uczniami ósmych klas są bardzo

ważne testy, które będą decydowały do

jakiej szkoły pójdą, więc muszą poświęcić

na to wiele czasu, aby dobrze się

przygotować, więc i dla naszych

nauczycieli również jest to kłopot,

ponieważ to jednak oni im w tym

pomagają.

Kolejną kwestią jest to, że

zarówno młodsi i ci nieco starsi uczniowie

tęsknią za swoimi rówieśnikami. Spędzali

z nimi bardzo dużo czasu, a teraz mogą

porozmawiać jedynie za pomocą różnych

łącz.

Również rodzice dzieci poświęcają

wiele czasu na tłumaczenie im lekcji.

Zapewne starają się jak mogą, ale nie

zrobią tego tak jak nauczyciele. Z tego

powodu materiał zapewne nie będzie

doskonale opanowany i w przyszłości

może stanowić to problem.

Mimo wszystko musimy jednak

pamiętać o tym, że nasze zdrowie jest

najważniejsze, więc postarajmy się spędzić

ten czas w domu wspólnie z naszymi

bliskimi i bądźmy dobrej myśli.

Zuzia Markowska kl. VII

Z powodu pandemii nie możemy

chodzić do szkoły. Obecnie musimy uczyć

się zdalnie z domu. Moim zdaniem taka

nauka w domu ma swoje zalety i wady.

Z pewnością do plusów takiej pracy

należy możliwość wykonywania zadań

szkolnych z wykorzystywaniem różnych

środków pomocy dostępnych m.in. na

internetowych stronach poświęconych

nauce, np. Świat Nauki, Fokus.pl, ale nie

są one dla mnie głównym źródłem wiedzy-

tu brakuje mi nauczyciela, który by na

bieżąco tłumaczył zawiłe tematy lekcyjne.

Jestem czasem zmęczony takim sposobem

nauki. Brakuje mi cierpliwości i

zaangażowania w naukę i to jest ten duży

minus, ale wtedy wkracza moje Mama,

która mi pomaga i razem jakoś ciągniemy

dalej naukę .

Brakuje mi moich kolegów, z którymi

mógłbym porozmawiać.

Jeszcze jedna sprawa - doba Internetu.

Musimy wysyłać nasze prace do swoich

nauczycieli, ale ten nieszczęsny Internet

czasem się zawiesza, serwery nie nadążają,

nie ma zasięgu i co tu robić ... Po

rozmowach z moimi rówieśnikami

dowiedziałem się, że nie tylko ja mam

takie odczucia i problemy. Niemniej

rozumiem idee pracy zdalnej z domu

związaną z koronawirusem i jestem

zwolennikiem takiego rozwiązania.

Do szybkiego zobaczenia. Pozdrawiam.

Patryk Langa

Zdalnie nauczanie mnie, jako rodzica,

wykańcza. Jest to nowa sytuacja, z którą

muszę się zmierzyć wraz z synem. Nagle

stałam się polonistką, matematykiem,

biologiem, chemikiem.... ,aby pomóc

dziecku w nauce. Może trudno w to

uwierzyć, ale niełatwo zmusić dziecko do

7 godzin zajęć w domku. Materiału do

przerobienia jest dużo... Czy coś by się

stało bez kilku tematów? Świat by się nie

zawalił. Może warto pomyśleć o dzieciach,

które zostały w domach same lub z

3

rodzicem ... O tym, że Internet nie zawsze

działa, że nie zawsze wszystko dostarczy

się na czas.

To naprawdę trudny czas dla nas rodziców,

dla naszych dzieci i myślę, że dla Was -

drodzy nauczyciele.

Teresa Langa – mama Patryka z kl. VII

UDZIAŁ UCZNIÓW KLASY III W

ZDALNEJ LEKCJI

"MAŁY EKOLOG"

Wszyscy z pewnością pamiętamy, że

jakiś czas temu wprowadzono zakaz

wchodzenia do lasu z powodu pandemii

koronawirusa.

Według resortu środowiska efekt zakazu

wejścia do lasów jest zaskakujący. Leśnicy

mówią wprost, że od lat nie było takiego

zachowania łani, niedźwiedzi, rysiów czy

żubrów. Zwierzęta i rośliny "wyczuły" tę

sytuację. Rośliny szybciej budzą się do życia, a

zwierzęta wyszły z leśnych ostępów i z

ciekawości zaczęły zwiedzać ludzkie osiedla.

Niektórzy nawet mówią, że to "cud

natury". Warto więc w tym miejscu

przyswoić sobie kilka najważniejszych

informacji o roślinach chronionych w

Polsce.

Dlatego 24 kwietnia uczniowie klasy III

wzięli udział w zdalnej lekcji "Mały

Ekolog" związanej z powyższą tematyką.

Najpierw obejrzeli film edukacyjny o

roślinach chronionych w Polsce, a

następnie wykonali piękne plakaty.

Marta Meronk kl. 3

4

PRZEDSZKOLAKI ZE SZKLANEJ W

AKCJI „SPRZĄTANIE ŚWIATA”

Tradycyjnie jak co roku, choć tej

wiosny zupełnie inaczej, Przedszkolaki ze

Szklanej włączyły się do akcji „Sprzątanie

Świata", by od najmłodszych lat uczyć się

zasad dbania o środowisko.

Przedszkolaki oraz ich rodzice z

ogromną chęcią wykonały zadanie

powierzone przez wychowawcę i wybrały

się na spacer do lasu, aby przy okazji

przyłączyć się do akcji - posprzątać „Naszą

Ziemię". Widząc, jak dużo jest śmieci

wokół nas i jak trudno to wszystko

posprzątać, dzieci nauczyły się, że czystość

otoczenia, w którym przebywamy, zależy

tylko od nas.

MAMY NADZIEJĘ, ŻE W TEN

SPOSÓB ZDOBYTE

DOŚWIADCZENIA ZAOWOCUJĄ

W PRZYSZŁOŚCI DOBRYMI

EKOLOGICZNYMI NAWYKAMI.

Wychowawczyni : Alicja Wenta

5

ŚWIĄTECZNE OZDOBY UCZNIÓW

ZERÓWKI

6

Krystyna Głodowska

– wychowawczyni kl. „O”

#BrawadlaWas, czyli

podziękowania dla

medyków za walkę z

koronawirusem od

uczniów klasy 2 „Stoją na pierwszej linii frontu w walce z

nieznanym wrogiem, który codziennie

wydaje się silniejszy. Lekarze,

pielęgniarki, ratownicy i farmaceuci toczą

bitwę z koronawirusem o nasze zdrowie i

życie.”

Uczniowie klasy 2 w ramach lekcji

zdalnych uczyli się pisać podziękowania.

Adresatem ich podziękowań byli lekarze,

pielęgniarki, ratownicy, farmaceuci oraz

wolontariusze...

Oto piękne graficzne podziękowania i ich

autorzy- uczniowie klasy II.

Wychowawca klasy 2 - Danuta Klajn

7

DBAM O BEZPIECZEŃSTWO

SWOJE I INNYCH

„W związku z epidemią koronawirusa

od 16 kwietnia w życie wszedł nowy

przepis – obowiązek zakrywania ust i nosa.

Oznacza to, że należy nosić maskę,

maseczkę lub korzystać z szalika,

chusty...” Maseczki ochronne zakrywające

usta i nos w ramach zajęć zdalnych z

techniki robili w warunkach domowych

uczniowie i rodzice. Oto zdjęcia bardzo

pięknych i pomysłowych maseczek oraz

ich autorów.

Dziękuję Rodzicom za włączenie się do

tego zadania - nauczyciel techniki -

Danuta Klajn.

8

9

WYŁĄCZ HEJT, CZYLI KILKA

SŁÓW O CYBERPRZEMOCY

Uczniowie klasy IV musieli się

zmierzyć z trudnym tematem, a

mianowicie z hejtem w sieci. Okres

zdalnego nauczania to czas, który wszyscy

spędzają przed komputerem, tym samym

narażeni są na różne niebezpieczeństwa,

które płyną z sieci.

Wychowankowie poznali zasady, jak

korzystać z Internetu i telefonu, żeby nie

krzywdzić innych, czyli:

traktować innych z szacunkiem (nie

wyzywać, nie obrażać, nie straszyć

itp.),

nie zamieszczać w Internecie

materiałów (filmów, zdjęć,

tekstów), które mogą kogoś

skrzywdzić,

zawsze pytać o zgodę, jeżeli

chcemy komuś zrobić zdjęcie lub

nakręcić film z jego udziałem,

nie rozsyłać za pomocą telefonu

komórkowego zdjęć, filmów oraz

tekstów, które mogą komuś sprawić

przykrość.

Musieli również odpowiedzieć na pytanie,

jak sobie radzić z osobami, które nas

prześladują. Odpowiedzi było mnóstwo.

Oto kilka z nich:

Ignoruj je. Nie zwracaj na nie

uwagi, bo to właśnie próbują

uzyskać!

Nie zastanawiaj się, DLACZEGO

zachowują się tak, jak się

zachowują. To nie Ty wywołujesz

ich złe emocje.

Poinformuj dorosłego, któremu

ufasz, o problemach. Chroń swoją

prywatność.

Nie odpowiadaj na zaczepki osób

prześladujących Cię w Internecie.

Zachowaj wiadomości zawierające

treści dotyczące prześladowania w

sieci jako dowód.

Zwieńczeniem zajęć było wykonanie

plakatu pod hasłem - STOP DLA HEJTU

Danuta Makurat

- wychowawczyni klasy IV

Julia Garska

10

Dominika Gneba

Kacper Janneck

Kornelia Labuda

Mirella Labuda

Sebastian Langa

Konrad Lejk

11

Maciej Markowski

Franek Pranczk

Agata Treder

Ania Węsierska

Małgorzata Lis

12

Natalia Tusk

AUTORYTETY, CZYLI KOGO

WARTO SŁUCHAĆ

Kolejne zadanie, z którym musieli

się zmierzyć uczniowie klasy czwartej, był

temat „Autorytety, czyli kogo warto

słuchać.”

Kto może być autorytetem, czyli

wzorem do naśladowania? Odpowiedzi na

te pytania były bardzo różne, oto kilka z

nich:

„Dla mnie autorytetem jest Mikołaj

Kopernik, dlatego że miał dużo zawodów

takich jak:

matematyk, ekonomista , prawnik,

astrolog, lekarz i tłumacz, ale najbardziej

znany był z tego, że był astronomem i jak

mówi powiedzenie ,,Wstrzymał Słońce,

ruszył ziemią", co znaczy, że odkrył, że

Ziemia krąży wokół Słońca.”

Kacper Janeck

„Osobą godną naśladowania jest moja

mama, bo jest sprawiedliwa, miła i

przyjazna.”

Sebastian Langa

„Moim autorytetem jest Bonnie Wright,

brytyjska aktorka. Dąży ona do tego, aby

na świecie była jak najmniej plastiku.

Bonnie poza dbaniem o środowisko lubi

zwierzęta, ma ona dwa psy. Ze zdjęć, które

umieszcza na instagramie, widać, że

bardzo je kocha i troszczy się o nie. Myślę,

że ta aktorka to wspaniała osoba do

naśladowania.”

Julia Garska

„Moim autorytetem jest moja mama,

ponieważ zawsze mi pomaga. Gdy czegoś

nie rozumiem i gdy robię coś źle, to

tłumaczy, jak powinno być.”

Zuzanna Jereczek

„JESTEM PATRIOTĄ - PAMIĘTAM

O ŚWIĘTACH MAJOWYCH"

Konkurs „Jestem patriotą - pamiętam

o świętach majowych" został

zorganizowany z okazji obchodów Święta

Pracy -1 maja, Święta Flagi Polskiej - 2

maja oraz Narodowego Święta Konstytucji

3 Maja. Adresatami konkursu byli

uczniowie kl. "0"-VIII. Mogli oni wybrać

kategorię, w której chcieli wziąć udział: I -

Wykonanie dekoracji okna z okazji świąt

1,2 i 3 maja oraz II - Wykonanie zdjęcia ze

swoim wizerunkiem na tle flagi polskiej.

Otrzymaliśmy łącznie 17 zdjęć w dwóch

kategoriach.

Organizatorem konkursu była pani

Sylwia Piotrowska. Wyniki przedstawiają

się następująco:

Kategoria (dekoracja okna):

1 miejsce - Józio Damaszk, kl. II

2 miejsce - Albert Krefta, kl. I

3 miejsce - Oskar Jereczek, kl. II

13

wyróżnienia: Klaudia Nastały, kl. I i

Sebastian Langa, kl. IV.

Kategoria (flaga):

1 miejsce - Kinga Pobłocka, kl. III

2 miejsce - Krzysztof Lis, kl. II

3 miejsce - Radosław Pelowski, kl. III

wyróżnienia: Małgorzata Damaszk, kl. "0"

i Paulina Treder, kl. III.

BARDZO dziękujemy za zaangażowanie i

udział w konkursie.

Nikodem Puzdrowski

Oskar Jereczek

Paulina Treder

Amelia Waśniewska

14

Filip Waśniewski

Józio Damaszk

Kinga Pobłocka

Klaudia Nastały

Kornelia Gilla

Krzysztof Lis

15

Małgosia Damaszk

Nikodem Janneck

Radek Pelowski

Sebastian Langa

Seweryn Langa

Uczniowie klasy VII w ramach zajęć z

wychowawcą również włączyli się do

obchodów świąt majowych (choć poza

konkursem) i udowodnili, że na ich

budynku powiewała biało – czerwona

flaga.

Wychowawczyni kl. VII

- Aldona Skorowska

16

Martyna Lis

Patryk Langa

Ponieważ nie udało nam się wydać

trzeciego numeru gazetki przed

ogłoszeniem epidemii koronawirusa, a

materiały już zbieraliśmy, postanowiliśmy

umieścić je na końcu tego wydania.

WALENTYNKI

Tegoroczne Walentynki zorganizowane

zostały przez Samorząd Uczniowski

14.02.2020r.

Już w poniedziałek uczniowie klasy

ósmej wystawili skrzynkę na kartki

walentynkowe. Na holu na tablicy

pojawiła się informacja o św. Walentym i

o historii święta Walentynek.

W piątek o 11.30 uczniowie z

samorządu roznieśli pocztę walentynkową,

a na przerwach można było zrobić sobie

zdjęcie z gadżetami w postaci serduszek,

okularów, kapeluszy. Uczniowie

sprzedawali ciasteczka w kształcie serc.

Tegoroczną rekordzistką walentynkowej

zabawy została Nikola Gojtowska, dostała

aż 10 kartek.

Zuzanna Maszk kl.6 i Julia Czaja kl.8b

WYJAZD DO ERGO ARENY

Dnia 14. 02. 2020 r. klasy II-IV i VI-

VIII wybrały się na wycieczkę z języka

kaszubskiego do Gdańska do Ergo Areny.

Celem tego wyjazdu było obejrzenie

meczu piłki siatkówkowej rozegranego

przez zawodników z Trefla Gdańsk i

Trefla Sopot. Żywo dopingowaliśmy

naszym zawodnikom. Wrażenia po meczu

utrzymywały się przez kolejnych kilka dni.

W Ergo Arenie został również

rozstrzygnięty konkurs na najładniejszą

pracę plastyczną, w którym braliśmy

udział. Niestety nie udało nam się zdobyć

żadnego miejsca.

17

SZKOLNY KONKURS

RECYTATORSKI PROZY I POEZJI

POLSKIEJ

Dnia 26 lutego br. odbył się Szkolny

Konkurs Recytatorski Prozy i Poezji

Polskiej.

Zadaniem uczestników było nauczenie

się na pamięć dwóch wierszy lub wiersza i

fragmentu prozy. W konkursie wzięło

udział wielu chętnych. Uczniowie

podzieleni byli na kategorie wiekowe I-III,

IV-VI, VII-VIII. Wiersze, jakie mogliśmy

usłyszeć to m.in.: „Niektórzy lubią poezję”

Wisławy Szymborskiej, „Dyktando” Ewy

Lipskiej czy „Samochwała” Jana

Brzechwy. Tylko najlepszym udało się

przejść do etapu gminnego, a takich osób

było zaledwie 5: Julia Dułak kl. I, Kinga

Pobłocka kl. III, Karina Treder kl. VI, Julia

Gnyba kl. VII i Kinga Domaszk kl. VIII.

To oni w Gminnym Ośrodku Kultury w

Sierakowicach próbowali zawalczyć o

zwycięstwo. Udało nam się zająć tam w

kategorii I-III: 3 miejsce - Kinga Pobłocka

i wyróżnienie Julia Dułak, a w kategorii

VII-VIII: 2 miejsce zdobyła Julia Gnyba ,

zaś Kinga Domaszk - wyróżnienie.

Wszystkim uczestnikom podziękowano

za udział oraz wręczono nagrody

zwycięzcom.

Kinga Domaszk kl. VIII a

(Julia Gnyba miała reprezentować

naszą szkołę w konkursie rejonowym w

Kartuzach. Niestety ze względu na

epidemię koronawirusa eliminacje

odwołano.)

KĄCIK SPORTOWY

Dnia 24 lutego uczennice klasy VII i

VIIIB reprezentowały naszą szkołę w

eliminacjach gminnych w piłce

koszykowej rocznik 2005 i młodsi, które

odbyły się w SP nr 2 w Sierakowicach. Do

rywalizacji oprócz reprezentacji naszej

szkoły i szkoły gospodarzy przystąpili

również uczniowie z SP w Załakowie. Po

ciężkiej, sportowej walce zdobyliśmy

upragnione pierwsze miejsce, które

zagwarantowało nam przepustkę do

reprezentowania naszej gminy na szczeblu

powiatowym.

W składzie: Natalia Lis (kapitan), Julia

Kostuch , Martyna Lis, Julia Grota, Julia

Gneba, , Zuzanna Węsierska, Wiktoria

Markowska, Karolina Markowska,

Zuzanna Markowska.

Natalia Lis kl. VIII b

Dnia 05.03.2020 r. nasze uczennice ze

SZKOŁY PODSTAWOWEJ W LISICH

JAMACH po raz pierwszy brały udział w

POWIATOWYCH ZAWODACH W

PIŁKĘ KOSZYKOWĄ W KARTUZACH.

Po zajęciu I miejsca w Gminie

Sierakowice dziewczyny dzielnie walczyły

w zawodach powiatowych. Ostatecznie

zajęły 4 miejsce. Na wyróżnienie

zasługuje: Natalia Lis z klasy 8b - kapitan

zespołu, która zdobyła dla naszej szkoły

najwięcej punktów. Ponadto w zawodach

brały udział: Gneba Urszula kl.8a, Gnyba

18

Julia, Lis Martyna, Markowska Karolina,

Markowska Wiktoria, Grota Julia –

wszystkie dziewczyny z kl.7.

Stefan Gawin

– nauczyciel wychowania fizycznego

Dnia 06.03.2020 r. w SP1 W

SIERAKOWICACH odbyły się zawody

gminne w piłkę ręczną. Naszą SZKOŁĘ W

LISICH JAMACH reprezentowali :

Mielewczyk Dawid, Lis Błażej, Labuda

Sebastian, Dąbrowski Łukasz, Reiter

Michał, Bulczak Jakub, Treder Nikodem -

są to uczniowie klasy 8b oraz Leik Hubert

z kl.8a i Brylowski Bartosz z kl.7. W

zaciętej i wyrównanej walce o pierwsze

miejsce nasi uczniowie przegrali różnicą

dwóch bramek i zajęli w zawodach

gminnych II miejsce.

Stefan Gawin

– nauczyciel wychowania fizycznego

Zespół redakcyjny:

uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej

im. ks. A. Sadowskiego

w Lisich Jamach

Opiekun gazetki: Aldona Skorowska