Gazetka Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 52 oraz Niepublicznego Gimnazjum Nr 1 Fundacji Familijny Poznań w PoznaniuFABIANEKFABIANEKNr 4 (10)/2011 LISTOPAD-GRUDZIEŃ Tylko 2,00 zł

WSZYSTKO O WIGILIJNYM KARPIU I RODZINNYM BOŻYM NARODZENIU

TWÓJ PIES – COCKER SPANIEL ANGIELSKI

SZKOLNE ECHA… - ŚWIĄTECZNE PLANY UCZNIÓW NASZEJ SZKOŁY

NOWA RUBRYKA – W ŚWIECIE FILMU

KĄCIK ASTROLOGICZNY – CZYM JEST DE JA VU?

SPECJALNY DODATEK NA ŚWIĘTA – ZAGADKI I ŁAMIGŁÓWKI MATEMATYCZNE

OD REDAKCJI…

Święta tuż, tuż...Z tej okazji redakcja „Fabianka” chciałaby złożyć wszystkim czytelnikom wesołych, radosnych, spędzonych razem z najbliższymi świąt Bożego Narodzenia. Tym samym

zapraszamy Was jak zawsze do lektury naszej gazetki, w której jak zawsze nie mało nowości.Mamy nadzieję, że każdy znajdzie w niej coś dla siebie.

DO ZOBACZENIA W PRZYSZŁYM ROKU KALENDARZOWYM

Karolina Stasik, Monika Szymańska oraz

pozostali członkowie koła polonistycznego

DOCIEKLIWYM OKIEM UCZNIAW tym numerze wywiad Karoliny Stasik z panią Magdaleną Burek-Ludwiniak –

pedagogiem szkolnym

KĄ CIK ASTROLOGICZNY

OD REDAKCJI…

K.S.: Dzień dobry! Czy zechciałaby Pani udzielić mi wywiadu go zatoki szkolnej ,,Fabianek”?

M.B.L.: Witam! Bardzo chętnie odpowiem na Wasze pytania.

K.S.: Jak się Pani podoba nasza szkoła?

M.B.L.: Bardzo mi się podoba szkoła, ale najbardziej uczniowie, którzy wzbogacają moją wiedzę pedagogiczną.

K.S.: Czy ma Pani prywatnie jakieś zwierzątko?

M.B.L.: Tak, mam rybki i patyczaki.

K.S.: Jak Pani spędza czas wolny?

M.B.L.: Czytając lub spacerując. Spotykam się też z przyjaciółmi i uprawiam sporty (m.in. tenis i jazdę na nartach).

K.S.: Ile ma Pani lat?

M.B.L.: Jeszcze nie na tyle dużo, żeby nie móc z Wami rozmawiać.

K.S.: Czy lubi Pani swoją pracę?

M.B.L.: Uwielbiam, sprawia mi ona ogromną przyjemność.

K.S.: Czy lubi Pani pracować z młodzieżą i dziećmi?

M.B.L.: Bardzo lubię, mam nadzieję, że im też dobrze się ze mną pracuje.

K. S.: Bardzo dziękuję za odpowiedź na moje pytania. W imieniu całej redakcji chciałabym pani złożyć życzenia - Wesołych świąt!

M.B.L.: Wzajemnie i do zobaczenia w nowym roku!

KĄCIK ASTROLOGICZNY

ZNAK ZODIAKU A MODA

Baran - Barany cenią sobie przede wszystkim wygodę i funkcjonalność

Byk - Byk to znak, który musi być dobrze i modnie ubrany

Bliźnięta - Bliźnięta lubią w życiu wszelkie zmiany, dlatego rzadko mają coś takiego jak jeden,

własny styl

Rak - Raki lubią ubrać się tak, żeby dobrze wyglądać, ale żeby nie zwracać na siebie uwagi

Lew - Najgorsze, co może się przydarzyć Lwu, to wyglądać jaka szara myszka, być

niezauważonym, stopić się z tłumem...

Panna - Panny nie są niewolnicami mody, ale dzięki darowi obserwacji świetnie wiedzą, co jest

aktualnie na topie, choć niekoniecznie będą to nosić

Waga - Waga to osoba obdarzona świetnym gustem i naprawdę dobrym smakiem

Skorpion - Skorpiony podkreślają mocne strony swojej urody, nie obawiają się śmiałych

zestawień, wyrazistych kolorów, odsłaniania ciała

Strzelec - Strzelce lubią rzeczy zamaszyste i obszerne, np. duże swetry, długie spódnice, długie

szale

Koziorożec - Typowy Koziorożec ubiera się skromnie, ale elegancko

Wodnik - Wodniki są odważne, cenią sobie oryginalność, lubią wyróżnić się z tłumu, nie znoszą

sztampy i rutyny

Ryby - Ryby to artystyczne dusze, marzycielki, trochę nieprzytomne, śpiące królewny, zagubione,

natchnione poetki...

Opracowano na podstawie: http://www.horoskopy.moje.pl/?id=117)

CIEKAWOSTKI ASTROLOGICZNE

z przymrużeniem oka;)

Czym jest deja vu?Każdy z nas miewa takie momenty. Jedni rzadziej, inni prawie codziennie. Idziemy ulicą i

nagle w naszej głowie powstaje niepokojąca myśl – już to przeżyliśmy. Przeczucie, którego nie potrafimy zidentyfikować mówi nam, że to, co było przed chwilą i zdarzy się

za moment już stało się w przeszłości. To pętla czasu? Wędrówka dusz? Wynik reinkarnacji? Czy po prostu nasz mózg płata nam figle?

To mnie przeraziło„To trwało moment. Byłam w jednym miejscu, zupełnie nieznanym. To było na wycieczce szkolnej. Nagle poczułam, że już to wszystko doskonale znam, że ja tam BYŁAM! To było

niesamowite, ale także trochę przerażające. Bo nie wiedziałam, dlaczego tak jest. Trwało bardzo krótko, ale było to tak intensywne uczucie, że pamiętam je do dziś. Tak silnego deja vu już później nie miałam. Może i lepiej, bo trochę mnie to przeraziło.” Opowiada Monika, 26-letnia absolwentka

ekonomii.

Czy to coś złego?Większość osób ma podobne doświadczenia. Niektórym zdarza się to bardzo często, ale najczęściej

mamy takie odczucia gdy jesteśmy w wieku do ok.25 lat, albo w czasie bardzo silnych emocji. Zazwyczaj doświadcza się tego typu odczuć raz na jakiś czas. Niekiedy są słabsze, ale bywa i tak,

że deja vu jest tak intensywne, że powoduje nawet uczucie przerażenia. Co się dzieje, dlaczego znam już to miejsce? – zadajemy sobie tego typu pytania. Czy to coś złego dzieje się z nami, może

to oznaka, że owładnęła nami jakaś zła moc?

Nadprzyrodzone zjawiskoWielu ludzi wierzy, że deja vu jest oczywistym dowodem na reinkarnację. To, według niektórych,

wędrówka dusz sprawia, że nagle jesteśmy w obcym miejscu, a czujemy się, jakbyśmy je doskonale znamy. Dzieje się tak, ponieważ naprawdę już tam byliśmy. Dziesiątki, setki a może i

więcej lat wcześniej nasza dusza zwiedziła dane miejsce. Byliśmy tam w jednym z naszych poprzednich żyć. Podobnie może być z sytuacją, którą naprawdę gdzieś już, dawno temu

przeżyliśmy. A może to prorocze sny przepowiedziały przyszłość? Wiele jest osób, które tłumaczą deja vu magią i tajemnymi siłami.

To tylko zaburzenia mózguJednak naukowcy nie pozostawiają złudzeń. To nasz mózg płata nam figle. Mamy wrażenie, że coś się już stało, ale tak naprawdę to jedynie ułuda. Wydaje się nam, że byliśmy w jakimś miejscu, być

może śniło nam się podobne, a może widzieliśmy je na filmie, albo czytaliśmy o nim w książce?

Niestety, to zjawisko jest często spowodowane zaburzeniami neurologicznymi. To nie tajemnicza wędrówka dusz, ale nawet poważne problemy ze zdrowiem mogą powodować powstanie zjawiska

deja vu. Może to być jednak po prostu chwilowe zaburzenie w pracy półkul mózgowych. Niegroźne, zdarzające się od czasu do czasu wydarzenie, które nam się wydaje czymś

nadprzyrodzonym jest, według badaczy, związane z opóźnionym przekazaniem informacji z jednej półkuli do drugiej.

Zbyt wiele przeżyćMoże to być również wynik nadmiaru przeżyć. Mózg nie nadąża za zmianami, nie radzi sobie ze

stresem, ciągłym ruchem i nowymi sytuacjami. Deja vu jest sygnałem, że być może warto zwolnić i zatrzymać się na chwilę. Zawsze przecież warto przyjrzeć się swojemu wnętrzu, znaleźć kilka

chwil dla siebie.

Niech zostanie tajemnicąCzy to głos świadczący o naszym poprzednim życiu czy po prostu krótkotrwałe zaburzenia w

działaniu mózgu? To zależy, czy wierzymy w mickiewiczowskie „mędrca szkiełko i oko” czy w „czucie i wiarę”. Jak odbieramy świat to całkowicie prywatna kwestia… A to, czy deja vu jest

zwykłym i naturalnym zjawiskiem czy też czymś nadprzyrodzonym to być może wciąż ogromna tajemnica naszego istnienia.

(Opracowano na podstawie: horoskop.wp.pl/astroczytelnia.html) CHIŃSKIE CIASTECZKO

Wybierz jeden numer wśród cyfr od 1 do 10…i zajrzyj na kolejną stronę, by odczytać przepowiednię!

1. Przyjemna niespodzianka na Ciebie czeka.

2. Podejścia do życia są zaraźliwe. Czy Twoje warto złapać?

3. Zdecyduj teraz gdzie chcesz iść i idź tam.

4. Gdy nadejdzie zima niebo obdarzy Cię sukcesem.

5. Będziesz gościem u kogoś bardzo uprzejmego i szczodrego.

6. Poświęć trochę czasu komuś kto miał mniej szczęścia niż Ty.

7. Twoje obecne plany spełnią się pomyślnie.

8. Otrzymasz wspaniałe wsparcie od kogoś, kto w Ciebie wierzy.

9. Kłótnie są jak cięcie wody nożyczkami.

10. Nie oczekuj w desperacji tego co jeszcze nie nadeszło. Nie żałuj na próżno tego co już jest przeszłością.

(Opracowano na podstawie: http://www.numerologiachinska.pl/chinskie-ciasteczka/)

BOŻE NARODZENIE czyli ŚWIĘTA BOŻEGO NARODZENIA

W Polsce i w wielu sąsiadujących krajach święto to ma szczególny charakter – zazwyczaj jest

śnieg i specyficzny, niepowtarzalny nastrój. W wielu kulturach data 25 grudnia jest znacząca przez

swój szczególny charakter.

Boże Narodzenie to jedno z najpiękniejszych kalendarzowych świąt i zarazem najbardziej

oczekiwane, chociaż z punktu widzenia wiary nie jest najważniejsze, tu prym wiedzie Wielkanoc.

Należy ono do świąt stałych i według kalendarza gregoriańskiego przypada na dzień 25 grudnia –

poprzedza je wieczór i noc wigilijna, czyli czas oczekiwania. Narodziny Jezusa, a właściwie uroczyste

obchodzenie tego dnia poprzedza adwent – trwający cztery tygodnie. Jest to czas oczekiwania na

narodziny, czas na wiele przemyśleń i przygotowanie się do powitania Jezusa Zbawiciela.

25 grudnia w Polsce i w innych krajach

W Polsce i w wielu sąsiadujących krajach święto to ma szczególny charakter – zazwyczaj jest

śnieg i specyficzny, niepowtarzalny nastrój. W wielu kulturach data 25 grudnia jest znacząca –

starożytni ten dzień święcili, jako czas przesilenia zimowego i następowanie zaraz po nim coraz

dłuższych dni. W Rzymie to dzień poświęcony świętu boga Saturna – odbywały się Saturnalia na jego

cześć, zaś w Persji w tym dniu miało miejsce święto Mitry – bóstwa słońca. Ustalenia dokładnej daty

narodzin Jezusa nie znajdziemy w żadnym miejscu Biblii, ale na podstawie różnych przesłanek, na

soborze w IV wieku, ustalono, że właśnie 25 grudnia jest tym radosnym dla chrześcijan dniem.

Nawiązując do badań – istnieje prawdopodobieństwo pomyłki dotyczące narodzin Chrystusa.

Boże Narodzenie a szczególnie Wigilia to święto rodzinne, bywa, że i ateiści je obchodzą, ze

względu na jego charakterystyczne - ciepło i urok. Na święto to składa się wiele zwyczajów – część z

nich ma swoje korzenie w czasach pogańskich, wiele przyszło do nas z krajów ościennych i wtopiło się

w tradycję – tak jak na przykład choinka czy też życzenia bożonarodzeniowe.

(Opracowano na podstawie: http://www.bozenarodzenie.co/boze-narodzenie/swieta-bozego-narodzenia-w-roznych-religiach.html)

WIGILIJNY KARP

Karp wigilijny jest jednym z faworytów wigilijnego stołu. Przyrządzany na wiele sposobów stanowi nie

tylko ucztę dla podniebienia, ale również symbolizuje długowieczność.

Tę słodkowodną rybę od zarania dziejów upodobali sobie szczególnie miłośnicy „moczenia

kija” – wędkarze. Wszak nie od parady określany jest mianem godnego przeciwnika, który potrafi

zerwać nawet najbardziej wytrzymałą żyłkę.

Karp „przywędrował” do Polski już w XII wieku. Miał sporą drogę do przebycia – w końcu

wcześniej zamieszkiwał sobie w stawach i jeziorach południowej Europy. Z samego początku jego

największe skupiska występowały w dorzeczach dwóch głównych polskich rzek: Wisły i Odry. Później

zawitał w okolice miasta Szczecin, a kolejno, rybacy z całego Pomorza mogli cieszyć się jego

wyśmienitym smakiem.

Po zakończeniu II Wojny Światowej ogromna ilość małych hodowlanych stawów została

zasypana, a ryby te występowały już tylko w większych akwenach, gdzie woda jest najcieplejsza – karp

nie lubi lodowatej wody, ponieważ jest rybą ciepłolubną, dlatego w okresie świąt przeżywa istne

katusze – nie tylko z powodu „masowego mordu”, ale także, dlatego, bowiem skazany jest na

przebywanie w nierzadko zamarzniętej wodzie, gdzie jest dodatkowo stłoczony z setkami swoich

„braci”.

Smak karpia…

Według panującej, obiegowej opinii, najsmaczniejsze karpie, to te, których waga sięga mniej

więcej 2 kg, a mięso jest bialutkie niczym bożonarodzeniowy śnieg. Najsmaczniejsze są młode karpie –

te stare i ważące ponad 4 kg są twarde i suche, a przecież mięso musi być miękkie i soczyste.

Prawdziwą ciekawostką jest fakt, że ryba ta posiada 99 ości. Najwięcej jest zlokalizowanych w części

ogonowej oraz w okolicy płetwy grzbietowej, dlatego też nawet najbardziej wytrawni smakosze muszą

bardzo uważać, ażeby nie zadławić się ością i w wieczór wigilijny nie trafić do szpitala.

Mięso karpia jest dietetyczne; zawiera bardzo mało tłuszczu, dużą ilość białka, witamin z grupy

A, B, C i PP, drogocennych pierwiastków (fosfor, wapń, sód, potas i magnez), mikroelementów (miedź,

siarka, żelazo) oraz ważne dla organizmu kwasy tłuszczowe, które wspomagają m.in. prawidłową pracę

mózgu. Wszyscy będący na diecie zapewne interesują się jego wartością kaloryczną – otóż przeciętna

porcja karpia (ok. 200 g) zawiera przeciętnie 300 kalorii, które można o wiele szybciej spalić, aniżeli w

przypadku chociażby tych pochodzących z wołowiny, wieprzowiny czy fast-foodów.

(Opracowano na podstawie: http://www.bozenarodzenie.co/boze-narodzenie/karp-wigilijny-.html)

SZKOLNE POZDROWIENIA

Pozdrawiam Daniela Eliasza z klasy V - AnonimPozdrawiam Marcina Góralika, Norbertka Koniecznego i Olka Stróżyka - Adam OlechPozdrowienia dla Jagody i Pauli - Ola z klasy II PSPSerdecznie pozdrawiam pana ...M. od WielbicielkiPozdrawiam Kacpra z I GIM - AnonimPozdrowienia dla Klaudii Ptaszyńskiej - AnonimPozdrowienia dla Martusi, Wikusi, Angeli, Konrada, Paszka i Tomusia od DoniSerdecznie pozdrawiam klaudię, Kasię, Wiktorię i Angelikę z klasy II GIM - KarolaPozdrowienia dla Cyryla z klasy I GIM - AnonimPozdrawiam całą klasę I GIM oraz wychowawczynię - Adrianna

Gorące życzenia i podziękowania dla Angeliki G. z I GIM za pomoc - Sheila Pozdrawiam wszystkich nauczycieli - AnonimPozdrawiam całą II GIM najfajniejszą klasę w szkole - SheilaNajszczersze pozdrowienia dla wszystkich dziewczyn z II GIM - SheliaNajlepsze pozdrowienia dla pani Alicji Mikołajczak - AnonimPozdrawiam panią Agatę Lipiak i panią Monikę Szymańską - AnonimPozdrawiam Angelikę Głowacką za jej wytrwałość w nauce - GrażkaPozdrawiam Daniela Barona - AnonimPozdro dla Marcina Marchockiego z okazji 13 urodzin - Anonim

Serdeczne pozdrowienia dla Sheili - jesteś najlepsza - A.Dla Dominiki Minge, Marty Urbaniak, Wiktorii Stesel, Angeliki Szudery, Konrada Giżyńskiego, Damiana Paszkowiaka - czyli moich naj… - AngelaPozdrawiam Dominikę Urbaniak z klasy IV PSP - AnonimPozdrawiam całą klasę IV PSP - Natalia KaczmarekPozdrawiam Dominikę z klasy II GIM - Marta kl. VI Pozdrowienia dla: Wiktorii, Kasi, Afrodyty, Sheili, Karoliny i Klaudii z klasy II GIM - AnonimPozdrowienia dla: Klaudii, Karoli, Angeli i Wici - Baran

Pozdrowienia dla całej klasy II GIM - WikaSerdecznie pozdrawiam mojego kochanego Kaziczka - AfraPozdro dla zioma Hubika - SioraPozdrowienia dla Norberta Letkiewicza oraz całej klasy II GIM – Monika Szymańska Pozdro dla całej II klasy GIM - KondiPozdro dla Afi i Kasi - KondiPozdro dla Naty i Dagi z klasy IV - AnonimPozdrawiam Karolę i Afrodytę - Anonim

Pozdrowienia dla klasy II GIM Agata LipiakPozdrowienia dla uczniów koła teatralnego z j. angielskiego - Agata LipiakPozdrawiam Paulę i Olę - JagodaPozdrawiam Weronikę Stercel - AnonimPozdrawiam Wiktorię z klasy II GIM - AnonimPozdro dla sąsiada Paszka - AnonimPozdrowienia dla całej klasy VI – Monika Szymańska

REDAKCJA GAZETKI SZKOLNEJ ,,FABIANEK”

ŻYCZY WSZYSTKIM SWOIM

CZYTELNIKOM WESOŁYCH ŚWIĄT I

SZCZĘŚLIWEGO NOWEGO ROKU

Pozdrowienia zebrały: Katarzyna Ratajczak i Karolina Stasik

POEZJA …CZESŁAWA MIŁOSZA

(Opracowano na podstawie: http://www.poezjaa.info/index.php?p=2&a=6)

Piosenka o końcu świata

W dzień końca świata Pszczoła krąży nad kwiatem

nasturcji, Rybak naprawia błyszczącą sieć. Skaczą w morzu wesołe delfiny, Młode wróble czepiają się rynny

I wąż ma złotą skórę, jak powinien mieć.

W dzień końca świata Kobiety idą polem pod parasolkami,

Pijak zasypia na brzegu trawnika, Nawołują na ulicy sprzedawcy

warzywa I łódka z żółtym żaglem do wyspy

podpływa, Dźwięk skrzypiec w powietrzu trwa

I noc gwiaździstą odmyka. A którzy czekali błyskawic i

gromów, Są zawiedzeni.

A którzy czekali znaków i archanielskich trąb,

Nie wierzą, że staje się już. Dopóki słońce i księżyc są w górze,

Dopóki trzmiel nawiedza różę,

Droga

Tam, gdzie zielona ściele się dolina I droga, trawą zarosła na poły,

Przez gaj dębowy, co kwitnąć zaczyna, Dzieci wracają do domu ze szkoły.

W piórniku, który na wskos się otwiera, Chrobocą kredki wśród okruchów bułki I grosz miedziany, który każde zbiera

Na powitanie wiosennej kukułki.

Berecik siostry i czapeczka brata Migają między puszystą krzewiną. Sójka skrzekocząc po gałęziach lata

I długie chmury nad drzewami płyną.

Już dach czerwony widać za zakrętem. Przed domem ojciec, wsparty na motyce,

Schyla się, trąca listki rozwinięte I z grządki całą widzi okolicę.

Czesław Miłosz urodził się 30 czewca 1911 w Szentejniach. Zmarł 14

sierpnia 2004 r. w Krakowie. Był prawnikiem, dymplomatą, poetą,

prozaikiem, eseistą oraz historykiem literatury. Laureat Neustadt

International Prize for Literature (1978) i Nagrody Nobla w dziedzinie

literatury (1980); profesor Uniwersytetu Kalifornijskiego w Berkeley i

Uniwersytetu Harvarda; w 1993 powrócił do kraju, członek Polskiej

Akademii Umiejętności, Stowarzyszenia Pisarzy Polskich, kawaler Orderu

Orła Białego; pochowany w Krypcie Zasłużonych na Skałce; brat Andrzeja

Miłosza.

Napisał wiele dzieł, np : Kompozycja (1930),Podróż (1930),Poemat o

czasie zastygłym (1933),Trzy zimy (1936). Napisał również wiele książek.

Wyróżniamy : Abecadło, Dolina Issy, Prywatne obowiązki.

Bzdura o ósmej rano…humor z zeszytów szkolnych (zachowano oryginalną pisownię)

(Opracowano na podstawie: http://hetero.nano.pl/teksty10.html)

Ludzie pierwotni, gdy chcieli rozpalić ogień, musieli pocierać krzemieniem o krzemień, a pod

spód podkładali stare gazety

Matejko namalował "Bitwę pod Grunwaldem" chociaż ani razu jej nie widział w telewizji.

Wieś była samowystarczalna: kobiety dostarczały mleka, mięsa i skór.

Radio jest cudownym wynalazkiem, który mogą słuchać ślepi i oglądać głusi.

W komedii bohaterowie dążą do celu powodując śmierć, często zakończoną szczęśliwie.

Alkoholików dzielimy na pijących i niepijących.

U Żeromskiego ludzie dzielili zapałkę na czworo i też im się zapalała.

Zostawiam to na los pastwy.

Po zebraniu makulatury, sprzedaliśmy ją razem z panią.

Złom jest najlepszym bogactwem Polski.

Lipiec i sierpień mają po 31 dni i jest to wywalczone dawno przez uczniów i nauczycieli.

Konopnicka żyła od urodzenia aż po śmierć.

Antek ciężko pracował rękami, a Boryna językiem.

Justyna jest mądrzejsza od Marty nie gardzi chłopem.

Harem to człowiek posiadający zbiór kobiet.

Wokulski zakupił klacz od Krzeszowskiego, aby później prosić o jej rękę.

Zachowanie dzieci dalece odbiega od rzeczywistości.

Jego trzyletni przyjaciel po ukończeniu studiów popełnił małżeństwo.

Tatuś kupił stary samochód do spółki ze stryjem, którym dojeżdża do pracy.

Serce ryby znajduje się w jej prawym górnym rogu.

Układ oddechowy służy do wydalania płuc z organizmu.

Oko ludzkie zbudowane jest na zasadzie aparatu fotograficznego.

Pewne bakterie rozkładają obornik na kompot.

Wielbłądy wędrują przez pustynię w karnawałach.

W puszczy równikowej niemożliwa jest hodowla bydła ze względu na groźną muchę SS.

Tytułowymi bohaterami "W pustyni i w puszczy" są : pustynia i puszcza.

Janko Muzykant chodził w białej koszulinie w słomianym kapeluszu, a żywił się marchwią i

skrzypcami.

Jak ryba szybko je, to jej się uszy trzęsą.

Harfa podobna jest do łabędzia, tylko pływać nie umie.

Na obiad jadłem kluski z makaronem.

(Opracowano na podstawie: http://sp1.wroclaw.pl/old/humor/humory.htm)

Boga nie można usłyszeć, bo mówi bardzo cicho i do tego po łacinie.

Chłop pańszczyźniany chodził przygarbiony, bo mieszkanie było za ciasne.

Chłop pańszczyźniany musiał znosić panu jajka.

Chłopi chodzili po polu pionowo i poziomo.

Chory więzień nie dość, że nie był leczony, musiał jeszcze niekiedy umierać.

Czarnecki zebrał dużą kupę chłopską.

Czytałem sztuki Szekspira. Dwie zapamiętałem: Romeo i Julia.

Danusia ratując Zbyszka przed napaścią dzikiego zwierza, zabiła go.

Danuśka weszła na ławę i zaczęła grać na lutownicy.

Do ludności w "Balladach" Mickiewicza zaliczamy nie tylko pojawienie się rusałki, ale i

również jęki chłopa pod jaworem.

Dobrze rozwijający się przemysł chemiczny przerabia węgiel na sól.

Dopiero na ostatniej wycieczce nauczyłem się odróżniać wronę i gawrona od siebie.

Dosyć szybko można się zorientować, że Izabela nie nadaje się do interesu, który ma

Wokulski.

Dziwna z braku czegoś innego podniecała na wyspie ogień.

Edward III nie mógł zostać królem Francji, bo jego matka nie była mężczyzną.

Faraonowi wmurowano do grobowca jego najlepszą żonę. Wmurowano mu ją na żywca.

Gerwazy wyciągnął szablę i strzelił.

Góral ma na głowie kapelusz, spodnie i kierpce.

Górnik pogłaskał konia po głowie i cicho zarżał.

Grając na fortepianie koń przeleciał koło okna.

Gramatycznie rzec biorąc dziewczyna ma inną końcówkę niż chłopiec.

Grażyna biegła galopem na czele wojska.

Grażyna poległa w boju, ale przeprosiła Litowara za ten wypadek.

Grecką boginią piękności była Hermafrodyta.

Gustaw chcąc zaimponować Anieli ukazuje jej swoje wdzięki.

Hanka i Wasylek kochali się tak bardzo, że ona się utopiła, a on umarł z głodu.

I wtedy Jagienka wybiegła z domu i ruszyła z kopyta za Zbyszkiem.

Idąc do szkoły wykoleił się tramwaj.

Jacek Soplica miał długie rzęsy i dlatego nazywali go wąsalem.

Jagna na szczęście nie była długo chora, wkrótce zmarła.

Janko Muzykant był niedojedzony.

Jego matka, będąc małym chłopcem, spadła z drzewa.

Jurand nie rzucił się na Krzyżaków, gdyż tym czasem bili się z myślami.

KĄCIK MŁODEGO PRZYRODNIKA

W naszej szkole zorganizowano Klub Młodego Przyrodnika. Lubimy rozmawiać na tematy przyrodnicze, oglądać albumy przyrodnicze, zbierać ciekawe okazy przyrodnicze a przede wszystkim eksperymentować!!! A my dzielni Przyrodnicy będziemy starać się wykonywać eksperymenty jak najlepiej! Oto nasze najciekawsze do tej pory eksperymenty!

Tajemniczy eksperyment Mikołaja….:)

Wodne kuleczki

Wspaniała jest ta ciecz!

Badamy pojemność naszych płuc!

Jakie to niesamowite, balon sam się nadmuchuje!

Warsztatowo i przyrodniczo

7 listopada uczestniczyliśmy w warsztatach przyrodniczych, zorganizowanych przez Fundację Biblioteki Ekologicznej w Poznaniu. Cykl zajęć poświecony został tajemnicom ciała człowieka.

Uczniowie przekonali się, jaką niesamowitą maszyną jest organizm człowieka. Sami mogli również zobaczyć, co znajduje się w ludzkim wnętrzu. Mieliśmy również możliwość obejrzenia wystawy zdjęć z terenu Peru i Boliwii. Jest to niezwykła mozaika krajobrazów- światów zamieszkanych przez różnorodność zwierząt, ale także przez człowieka.

Warsztaty upłynęły w miłej i przyjaznej atmosferze. Wzbogaceni wiedzą, wróciliśmy do szkoły.

Wątroba i nerki są, a gdzie głowa?

Daniel Eliasz i jego „serce”

CIEKAWOSTKI PRZYRODNICZE

Czy wiesz, że:

1. Pingwiny poruszają się tak, aby każdy z osobników zmieniał pozycję, co pozwala rozgrzać się wszystkim ptakom – odkryła międzynarodowa grupa naukowców.

2. Często mówi się, że między ludźmi, którzy wpadli sobie w oko "zaiskrzyło". W przypadku trąbonosów, czyli afrykańskich ryb z rodziny mrukowatych takie stwierdzenie to nie przenośnia. Elektryczność rzeczywiście pomaga

im w znalezieniu partnera.

3. Ślimaki o nietypowej, lewoskrętnej muszli sprawiają wężom więcej problemów przy połykaniu, co daje tym mięczakom ewolucyjną przewagę – informuje pismo „Nature Communications”.

4.Podobnie jak ludzie, szympansy naśladują śmiech swoich towarzyszy – nawet, jeśli sytuacja nie wydaje im się zbyt zabawna. Taka reakcja pomaga jednak w relacjach z innymi osobnikami. Wyniki badań naukowców z

University of Portsmouth przedstawia pismo „Emotion”.

(Opracowanie: Magdalena Neumann)

CO NAM W DUSZY GRA...

Kochani Koledzy i Koleżanki!W związku z tym, iż listopad był miesiącem,w którym myśleliśmy o wszystkich nam bliskich zmarłych, w tym numerze ''Fabianka'' w rubryce muzycznej i nowej rubryce

filmowej postanowiłam opisać artystów, jacy odeszli już tego świata, ale mimo wszytsko zostali w naszych sercach na zawsze... [*]

Afrodyta Barańska – rubryki: ,,Co nam w duszy gra” i ,,W świecie filmu”

Michael Joseph Jackson (ur. 29 sierpnia 1958 w Gary w stanie Indiana, zm. 25 czerwca 2009 w Los Angeles) – amerykański muzyk, artysta estradowy, tancerz, kompozytor, autor tekstów i filantrop, którego kariera i życie osobiste stały się ważną częścią kultury masowej ostatnich czterech dekad. Znany jako jeden z najlepszych wykonawców muzyki pop i jeden z

najpopularniejszych muzyków w historii, nazywany „Królem Popu”. Michael w 1994r. poślubił Lisę Marie Presley.

Albumy:''Of the Wall'', wydany w 1979r. (jako 5 solowy album). Płyta znalazła się na 3 miejscu albumów Billboardu. Liczba sprzedanych płyt przekroczyła nakład 20 mln. egzemplarzy).

''Thriller'', wydany w 1982r. (najlepiej sprzedający się album fonograficzny - według danych ze stycznia 2009, sprzedano go w 109 mln. egzemplarzach).

''Bad'', wydany w 1987r. (w porównaniu z ''Thrillerem'' ''Bad''

sprzedał się w znacznie mniejszym nakładzie).

''Dangerous'', wydany w 1991r. (sprzedał się w 29 mln.

egzemplarzy i zyskał podobną popularność co ''Bad'').

''HIStory'', wydany w 1995 r. i ''Blood on the Dance Floor'',

wydany w 1997r.

''Invincible'', wydany w 2001r.

''Visionary - This Is It'', wydany w 2006r.

W ŚWIECIE FILMU

Patrick Wayne Swayze (ur. 18 sierpnia 1952 w Houston, zm. 14 września 2009 w Los Angeles) – amerykański aktor filmowy, tancerz, piosenkarz i choreograf.Urodził się jako najstarszy syn i jedno z pięciorga dzieci inżyniera chemicznego roślin Jessiego Wayne’a Swayze (zm. 1982) i tancerki/choreograf Patsy Swayze. Miał dwóch młodszych braci: Dona (ur. 10 sierpnia 1958) i Seana Kyle'a (ur. 13 października 1962) oraz dwie siostry – Bambi i Vicky.Ojciec widział w nim zawodowego sportowca. Jednak dobrze zapowiadającej się karierze futbolowej przeszkodziła kontuzja kolana, groziła mu

amputacja. Po serii skomplikowanych operacji znów musiał uczyć się chodzić.Taniec okazał się ozdrowieńczą terapią. Uczył się go w Houston Jazz Ballet Company, Harkness Ballet Theater School, Joffrey Ballet School w Nowym Jorku oraz Eliot Feld Ballet Company.Poraz pierwszy pojawił się na kinowym ekranie w komedii Skatetown, U.S.A. (1979) ze Scottem Baio i Katherine Kelly Lang, gdzie dostrzegł go Francis Ford Coppola i zaangażował do roli Darrela 'Darry'ego' Curtisa w dramacie kryminalnym Outsiderzy (The Outsiders, 1983), który wypromował takie sławy jak Matt Dillon, Sofia Coppola, Rob Lowe, Tom Cruise, Diane Lane i Tom Waits. Dużym sukcesem cieszyła się nominowana do nagrody Złotego Globu kreacja instruktora tańca w dramacie muzycznym Dirty Dancing w 1987, gdzie zaprezentował swój talent taneczny, a także możliwości wokalne i autorskie w piosence She's Like the Wind, zdobywając nagrodę BMI Film & TV. W styczniu 2008 u aktora stwierdzono nowotwór trzustki, uznawany za bardzo trudny do wyleczenia. Na początku maja przeszedł operację, w trakcie której usunięto mu część zaatakowanego przez raka żołądka. Zmarł w nocy z 14 na 15 września 2009 w Los Angeles.

Opracowała: Afrodyta Barańska (II GIM)

(Opracowano na podstawie: http://pl.wikipedia.org/wiki/Patrick_Swayze)

TWÓJ PIES

COCKER SPANIEL ANGIELSKI

Cocker spaniele są małymi psami z długą sierścią i długimi, zwisającymi uszami.Charakteryzuje je różnorodna maść np. czekoladowa, czarna, złotaoraz kolorowa (czarno-białe, biało-czekoladowe itp.).

Pielęgnacja jest dość pracochłonna, gdyż trzeba często czesać psa, aby nie miał kołtunów. Kąpiele również nie należą do rzadkości u tego rodzaju zwierzęcia. Spaniele uwielbiają chodzić po lesie i tropić.

Ich długie uszy szybko się zatem brudzą.Spaniel jest wesoły, inteligentny, śmiały, żywy, dobry towarzysz dla ludzi,

lubiących dużo ruchu, uwielbia się bawić. Rasa ta należy do grupy psów wodnych i aportujących. Często się mówi, że spaniele są uparte i potrafią walczyć o swoje.

Spaniel zwykle towarzyszy rodzinom mieszkającym w mieście, które nie zawsze mają dla niego czas na zabawy i przede wszystkim pielęgnację, przez co zwierzę nie chowa się w prawidłowy sposób. Zakup Spaniela powinien zatem zostać wcześniej dobrze przemyślany.

Opracowanie: Karolina Stasik ( II GIM )

KĄCIK PEDAGOGA SZKOLNEGO

10 błędów popełnianych przez rodziców (część II)

Błąd 3: Brak konsekwencjiMimo zagorzałej dyskusji na temat liberalnego i surowego wychowywania dzieci, tak naprawdę obrany system nie stanowi o tym, czy dziecko będzie dobrze wychowane. Żadna z tych dróg nigdy nie przyniesie efektów, gdy nie będzierealizowana konsekwentnie. Konsekwencją jest stosowanie się do przyjętych zasad. Bez względu na to, czy ustalamy je autonomicznie, czy we współpracy z dzieckiem, każda zasada musi być respektowana przez nas, jeśli chcemy, aby respektowało ją również dziecko. Łamanie danego słowa lub niespełnianie zapowiedzianej kary, załamuje poczucie dziecka o stałości i wartości zasad. Dziecko szybko zacznie sprawdzać, gdzie przebiega granica, ile razy może postąpić źle, zanim rodzic rzeczywiście zareaguje. Warto przy tym pamiętać, że każde powtórzenie ostrzeżenia jest osłabieniem zasady - sugeruje ono, że poprzednie ostrzeżenie nie miało wartości. Jeśli więc mówisz dziecku, że jeśli nie pozmywa, to nie będzie mogło później iść spać, to nie wdawaj się z nim w dyskusję, tylko po jednym ostrzeżeniu konsekwentnie zrealizuj ustaloną zasadę. Podobnie oczywiście jest z obiecanymi nagrodami. Jeśli ustalimy, że za konkretne domowe obowiązki dziecko będzie mogło nocować u kolegi, to nie możemy po spełnieniu warunku przez dziecko uchylić się od realizacji ustalonej zasady. W ten sposób zakomunikowalibyśmy dziecku, że nasze obiecnice nie są nic warte.Większość nieporozumień między rodzicami a dziećmi dotyczy sprawnego wykonywania porannych i wieczornych czynności. Częste są konflikty i przepychanki przy np. wstawaniu z łóżka, ubieraniu się, odrabianiu lekcji czy sprzątaniu. Aby do tego typu nieporozumień nie dochodziło, najważniejsze jest ustalenie uporządkowanej struktury czynności, która będzie konsekwentnie realizowana. Porozmawiaj z dzieckiem i wspólnie ustalcie idealny rozkład czynności. Potem tak konsekwentnie, jak to tylko możliwe, realizujcie go każdego dnia. Po pewnym czasie dzieci wdrożą się w taki plan dnia, apoczucie stałości i bezpieczeństwa znacznie obniży stres spowodowany koniecznością wykonania pewnych obowiązków. Jeżeli wiesz, że nastąpi wydarzenie, które wpłynie na zmianę rytmu dnia, poinformuj dziecko o tym wcześniej i wyjaśnij powody oraz to, jakie zmiany nastąpią. Konsekwencja jest najważniejszym czynnikiem, który decyduje o skuteczności kary. Lepiej stosować lżejsze czy krótsze kary, które będą realizowane konsekwentnie niż kary długie i trudne w realizacji. Gdy ustalisz dziecku karę niewychodzenia z domu przez miesiąc pewnie wiele razy zdarzy Ci się przystać na złagodzenie kary. Oczywiście, niezwykle ważne jest to, aby rodzice były zgodni w sprawie zasad i konsekwencji. Unikną wtedy rozdzielania przez dzieci i próby wykorzystywania tego, że jedno z nich jest bardziej pobłażliwe i obroni przed drugim. Ustalone zasady muszą być konsekwentnie realizowane przez wszystkich członków rodziny w takim samym stopniu. Dzięki temu dziecko nie będzie musiało ciągle sprawdzać, jakie zasady panują w tym tygodniu.Konsekwentne realizowanie zasad to jedno z najtrudniejszych wyzwań dla rodziców. Trudno jest dać jedno ostrzeżenie i wymierzyć karę, gdy jesteś zdenerwowany albo bardzo się spieszysz. Trudno w tak

szalonym tempie życia dbać o stały rytm dnia. Pamiętaj, że masz prawo do popełniania błędów i jeśli tylko włożysz wysiłek w wypracowanie w sobie konsekwencji, szybko zauważysz, że popełniasz coraz mniej błędów. Nie oceniaj się zbyt surowo, ale miej też odwagę przyznać, gdy nie uda Ci się dotrzymać obietnicy czy trzymać się ustalonych zasad.

Błąd 4: Komunikacja zamkniętaKomunikacja otwarta zakłada dwustronny przepływ informacji oraz emocji. Gdy zamkniemy kanał, przez który komunikuje się dziecko i "nadajemy" tylko my, komunikacja przyjmuje charakter zamknięty. Kluczem do otwartego porozumiewania się jest umiejętność uważnego słuchania. Często jednak po usłyszeniu komunikatu dziecka, wpadamy w rolę rodzica, który sam szybko ucina problem nakazując, pouczając, obwiniając lub bagatelizując. Przyjrzyjmy się tym 4 strategiom niszczenia otwartej komunikacji.

Rodzic autorytarny"Nic mnie to nie obchodzi, masz natychmiast przyjść i poodkurzać!""Powiedziałem, że masz to zrobić!"W tym modelu komunikacji uczucia dziecka są zazwyczaj ignorowane, a często wprost dyskredytowane. Rodzice przejawiający tendencję do tej formy komunikacji często przerywają dzieciom, wydają rozkazy nieznoszące sprzeciwu. Dziecko czuje się lekceważone, a jego uczucia często zostają zanegowane.

Rodzic pouczający"Nie powinieneś się tak czuć, przecież to tylko głupie zawody"Ten styl komunikacji polega na szybkim zablokowaniu kanału dziecka. Jak tylko rodzic słyszy o problemie, ma gotową radę czy całe kazanie. Często mówi dziecku, co powinno zrobić, a nawet co powinno czuć! Uczucia dziecka są często negowane, uznawane za nieodpowiednie.

Rodzic obwiniający"Mówiłem, że tak się stanie""Taki niedokładny projekt? Czy Ty w ogóle myślisz, co robisz? Przecież to nigdy nie zadziała."Ta strategia często ma na celu ukazanie wyższości rodzica nad dzieckiem. Dlatego, gdy rodzic mający tendencję do obwiniania, usłyszy o problemie dziecka, zaraz sobie przypomni, że przecież już kiedyś go ostrzegał, że to się tak skończy. Nawet gdy dziecko przyjdzie z pozytywnymi emocjami, rodzic znajdzie pretekst do zawstydzenia dziecka. Jest to szczególnie dotkliwe dla dziecka, bo często jego pomysły lub

problemy są pomniejszane i wyszydzane.

Rodzic bagatelizujący"Nie płacz, to przecież był tylko chomik.""Jutro będzie lepiej."Lęk przed wchodzeniem głębiej w problemy dziecka lub zwykły brak

czasu często skutkują bagatelizowaniem i szybkim zbywaniem problemu dziecka. Rodzic myśli, że szybkie słowa pocieszenia załatwiają sprawę. Niestety, często przekazują tak naprawdę komunikat, że nie zrozumieli problemu dziecka. Zanim powie się ucinający banał na pocieszenie, warto się zastanowić, jakie emocje przeżywa dziecko.Oczywiście, nie sposób uniknąć wchodzenia w powyższe strategie. Często w pośpiechu czy irytacji zdarza nam się nie zastanowić nad tym, co dziecko powiedziało. Znacznie wygodniej jest szybko uciąć kwestię nakazem, pouczeniem, oskarżeniem lub zignorowaniem problemu. Należy być jednak

świadomym, że są to techniki burzące otwartą komunikację i zniechęcające dziecko do przychodzenia do nas ze swoimi smutkami i radościami!

Komunikacja otwartaW czym tkwi sekret? Jak już we wstępie zaznaczyłam, kluczem jest uważne słuchanie. Gdy wsłuchasz się w komunikat dziecka, dojrzysz oprócz warstwy treściowej także o wiele ważniejszą warstwę emocjonalną. Oczywiście, nie jest to możliwe przy słuchaniu połowicznym, kiedy myślami jesteś przy innych sprawach. Wówczas lepiej powiedzieć dziecku, że poświęcisz mu czas za 15 minut. Zawsze podawaj realny i konkretny czas, a kiedy dziecku uda się cierpliwie poczekać, pamiętaj o docenieniu tego!Gdy dziecko zakomunikuje Ci swój problem (ale także pozytywną nowinę!) zastanów się, jakie uczucia mu towarzyszą.Czy informacja o złej ocenie jest tylko taką informacją? Pod poziomem treściowym znajduje się drugi. Może ten komunikat kryje w sobie poczucie niesprawiedliwości? A może wstydu? Może niezadowolenia z siebie? Dzieci często nie potrafią zwerbalizować tych emocji w pierwszych chwilach. Potrzebują podpowiedzi, która będzie poparta zrozumieniem i akceptacją.- Mamo, Marcin powiedział, że jestem głupi.- Nie przejmuj się, to nic wielkiego.- Nic nie rozumiesz!W powyższym scenariuszu rodzic wybrał szybkie ucięcie tematu poprzez zbagatelizowanie problemu dziecka. Gdyby spróbował dotrzeć do emocjonalnej warstwy komunikatu, rozmowa mogłaby potoczyć się inaczej:- Mamo, Marcin powiedział, że jestem głupi.- Pewnie poczułeś się zraniony, kiedy tak powiedział.- Tak. Nie spodziewałem się, że może być tak niemiły.W drugim przypadku potwierdzenie emocji dziecka, zachęciło je do próby dokładniejszego wyrażenia tego, co poczuło. Tym razem wiedziało, że ma prawo czuć się dotknięte i że jego uczucia są rozumiane i akceptowane. Z kolejnym problemem z pewnością również zwróci się do swojej mamy. Oprócz komunikatu słownego, zwracaj uwagę na gesty i mimikę swoją oraz dziecka. Nie pomijaj milczeniem niezadowolonej miny dziecka; zauważ, że pewnie nie zgadza się z tobą, bo wywraca oczy. Przyjrzyj się też swojej mowie ciała. Pochyl się ku dziecku, potakuj i od czasu do czasu uśmiechnij się, by odczuło, że chętnie je słuchasz. Przede wszystkim oderwij się od innych zajęć i zwróć ciało oraz spojrzenie na dziecko.

Otwarte porozumiewanie się z dzieckiem to podstawa, która będzie ważna przez całe jego życie. Załagodzisz problemy dojrzewania, jeśli Twoje dziecko będzie przyzwyczajone do opowiadania Ci o swoich troskach. Zmniejszysz ilość konfliktów z rodzeństwem czy rówieśnikami, kiedy pokażesz, jak aktywnie słuchać i rozumieć uczucia innych. Warto włożyć wysiłek i przełamywać schematy komunikacji zamkniętej. Komunikacja otwarta to piękny prezent dla Ciebie i Twojego dziecka.

Opracowanie: Magdalena Burek-Ludwiniak

SZKOLNE ECHA…

PRZERWA ŚWIĄTECZNA UCZNIÓW NASZEJ SZKOŁY

Adrian Świętkowiak (uczeń I klasy GIM): W najbliższe święta mam zamiar zająć się wypiekiem pierników. Czy wiecie jak trudno jest wykroić ręcznie aniołka z ciasta? Oprócz swoich tradycyjnych kuchennych rewolucji planuję również pomóc babci w udekorowaniu jej domu w duchu Bożego Narodzenia. Z pewnością nie będę miał okazji nudzić się ani przez chwilę aż do Nowego Roku. Korzystając z okazji chciałbym życzyć wszystkim uczniom (zwłaszcza klasie I i II GIM) Wesołych Świąt!

Karolina Stasik (uczennica II klasy GIM): Początkowo będę pomagać w świątecznych porządkach i przygotowaniach do rodzinnej wigilii. Później będę pakować prezenty i ubierać choinkę. Mam nadzieję, że te święta jak zawsze okażą się udane i dostanę te prezenty, o których marzę. Samego Sylwestra natomiast spędzę z moją najlepszą przyjaciółką.

Angelika Szudera (uczennica II klasy GIM): W okresie przerwy od zajęć lekcyjnych będę pomagać mamie w świątecznych porządkach i przygotowaniach do tych jakże ważnych dni w roku kalendarzowym. Później zajmę się pakowaniem prezentów dla najbliższych i oczywiście ubiorę choinkę razem z siostrą.

Natalia Kaczamarek (uczennica IV klasy PSP): Na same święta wybieram się do babci na podpoznańską wieś. Przez dobre kilka dni będziemy razem przygotowywać się do świąt: piec pierniczki i sernik, ubierać choinkę, gotować barszcz oraz pakować prezenty. W międzyczasie odwiedzę zwierzęta, które mieszkają z babcią (koń, kury i psy). Być może w wigilijny wieczór któreś z nich przemówi do mnie ludzkim głosem!

Dominika Urbaniak (uczennica IV klasy PSP): W najbliższym czasem planuję oczywiście wyjazd na świąteczne zakupy, następnie zajmę się wypiekiem babeczek oraz pakowaniem prezentów. Same święta pewnie spędzę wsród rodziny i znajomych. Mam też nadzieję otrzymać wiele prezentów, najchętniej okulary-kujonki.

Dagmara Dostatnia (uczennica IV klasy PSP): Najbliższe święta spędzę w domu z rodziną. W międzyczasie wybierzemy się na zakupy oraz odwiedzimy znajomych. Jak zawsze będę pomagać mamie w przygotowaniach do tych ważnych dni w roku.

Łukasz Mieszała (uczeń I klasy GIM): Tym razem będę wyjątkowo grzeczny, ponieważ planuję dostać najwięcej prezentów (ma się rozumieć - pieniędzy). W międzyczasie będę oglądał telewizję i spał. Oprócz tego będę wysyłał wszystkim życzenia świąteczne (dopóki starczy mi pieniędzy na karcie).

Opracowanie: Karolina Stasik i Angelika Szudera (II GIM)

Zespół redakcyjny ,,Fabianka”: Monika Szymańska – opiekun, redaktor naczelny; Karolina Stasik – rubryka ,,Twój pies” oraz ,,Dociekliwym okiem ucznia”; Katarzyna Ratajczak, Karolina Stasik i Angelika Szudera– rubryka ,,Pozdrowienia szkolne”, Afrodyta Barańska - ,,W świecie filmu” , ,,Co nam w duszy gra”, Karolina Stasik i Angelika Szudera -,,Echa szkolne”. Współpraca: wychowawcy klas i inni pracownicy szkoły; członkowie gimnazjalnego koła redakcyjnego. Materiały ikonograficzne wykorzystane w niniejszym numerze: http://www.google.pl/imgres?imgurl=http://daszka.dicant.net/wp-content/uploads/2009/12/grudzie%C5%84-2009r.-035.jpg&imgrefurl=http://daszka.dicant.net/2009/12/&usg=__Tg26bT4UEZN5VOuJVMPeKndkKPs=&h=1365&w=1024&sz=287&hl=pl&start=25&zoom=1&tbnid=gh5MbxygB9bUBM:&tbnh=150&tbnw=113&ei=7RG8TqjhMIrvsga4zNzaBg&prev=/search%3Fq%3DGRUDZIE%25C5%2583%26start%3D21%26um%3D1%26hl%3Dpl%26sa%3DN%26gbv%3D2%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1; http; http://horoskopy.aliano.pl/obrazy/zodiak/10.jpg; http://static.howstuffworks.com/gif/deja-vu-7.jpg; http://a1.sphotos.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash2/67581_485566546116_194265276116_7322862_6831105_n.jpg; http://magia.onet.pl/_i/obrazki/strach_d.jpg; http://www.zwoje-scrolls.com/zwoje40/czeslaw_milosz_07_krakow2001.jpg; http://www.interklasa.pl/pictures/dzialy/dzieci/rysunek_dzieci.gif; http://dekoracjegraficzne.pl/files/rysunek.jpg; http://psphome.aktywni.biz/swieta/choinka2.jpg; http://c.wrzuta.pl/wm1772/880120e700029cf04703996f/cocer_spaniel_angielski; http://pies.pl/upload/8175_3161_cocker1.jpg; http://kartki.net.pl/kartki/4/122.jpg; http://www.swierzb.info.pl/images/obrazki/rysunek_dziecka_01.gif