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TECNOLOGIA E INFORMATICA

La tecnologa, gran descubrimiento humano que ha

venido a suplantar a la humanidad, slo por la comodidad

que ella misma nos brinda.

GRADO: ONCESemestre 2

ELABORADO POR:

ING. DANIEL SILVA PEUELA

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366INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL JUAN XXIII

GUIA PROGRAMTICA DE AULA 2014 SUJETO TECNOLOGICO AREA DE INFORMATICA 9 SEMANAS INSTRUMENTOESTUDIANTE: GRADO ONCE semestre 2 DOCENTE: DANIEL SILVA GPE-1.7

PLANEACION EJECUCIN SEGUIMIENTO Y CONTROL RECURSOS Y PRESUPUESTOINDICADOR

DECONFLICTOPREGUNTA

REFERENTE DEL SABERCONTENIDO TEMAS

SER: LOGRO-COMPETENCIADEL TALENTO

OBJETIVOMETA

FLUJOGRAMA DEL DESEMPEO: SABER HACER YHACER

CONTEXTOSDEL

APRENDIZAJE

ESTRATEGIADE CALIDAD

DELAPRENDIZAJE

EVIDENCIA DELDESEMPEOREGISTRO

EVALUACION RECURSO

$

FUENTESBIBLIOGRAFIA

ESTAR AQU YAHORA

LECTURA ESCRITURA TECNICA-APLICACION

FECHA IH

Cmo hainfluenciad

o latecnologa

en todas lasactividadesdiarias del

serhumano?

HOJA DE CALCULO: manejo de celdas. FUNCIONES. Conceptos Evolucin deldiseo. Clases defunciones.

FILTROS: automtico Composicin.

Interpretar yargumentarque es elrelleno deceldas con susdiferentesmodificaciones.

Finalizo el IIIperiodo con100% de losestudiantes

desarrollandointegralmente

suscompetencias

de talmanera que

sudesempeoes superior

en el

aprendizajecognitivo,vivencial,sobre los

componentesprincipales

para laconstruccin

de unaparato

tecnolgico.

AGENDA.19a.- Como copiar relleno de celdas?

b.- Cmo ver la hoja de clculo en vista previa?C.- Cmo modificar mrgenes, acho o altura decolumnas?D.- Cmo configurar la impresin?

AULA- CASA 1. Planeacin:proyecto, guaprogramtica,agendas einstrumentos deregistro 2.Organizacional:equipos de lderes3. Lectora 4.Escritora 5. Artesescnicas 6. Artemusical 7. Artesplsticas 8.Autogestin

financiera 9.SocializacinComunicativa10. Artesaudiovisuales11.Transversalidad 12.Investigacin13. Extensin ala comunidad 14.Seguimiento,Evaluacin ycontrol 15.Conservacindocumental

CreacionesIndividuales

Cuestionarios.Proyectos

guas,

agendas,

cuadernos,

Evaluaciones.

Creacionescolectivas,carteleras,frisos,dibujos

ENFOQUE

CRITERIOS:PROCESUALCONTEXTUALINTEGRALERRORES-LOGROSMOTIVACIN YESTMULOCONSTANTEPARTICIPATIVAPLANEADA

CONTINUAPERMANENTEREFLEXIVADESCRIPTIVAINTERPRETATIVAINDIVIDUAL DELESTUDIANTEFLEXIBLE YSISTMICAOBSERVANTE,DESCRIPTIVA,EXPLICATIVA,FORMATIVA YEXPLORATORIAAUTOEVALUACIMEDIOS:CUESTIONARIOS,CHARLAS, DEBATES,NARRACIONES,JUEGOS,TEST, ENSAYOPRUEBAS ESCRITAS,EXPOSICINTERICASMAPAS MENTALES,TALLERESINSTRUMENTOS:PLANILLAS,

Mat

eriales.Fotocopias,

instrumentos,colores,

Humanos:Estudiantes,

Docente,pad

resdefamilia,acudientes

http://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultos

http://www.yo

utube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=related

http://www.aulafacil.com/Trabequipo/Lecc-1.htmhttp://latecnologiavirtual.blo

gspot.com/2009/04/tecnologia-

basicas-y-de-a

plicacion.html

Tecno

logaaplicada.Editorialgrupocultural.Pg.10-15.

http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0.

=

23-01: -31 01

2

Interpretarcuales son lasclasesfunciones

Agenda 20 Cmo insertar un salto y usar el botn deimprimir ttulos?. Qu son formulas simples y complejas?

AULA-CASA 3-02:07-02

2

Agenda 21

Cules son las partes de una fusin? Cules son las diferentes funciones deExcel? Cmo utilizar la funcin auto suma

AULA-CASA 10-02:14-02

2

Agenda 22 Cmo de edita una funcin? Cmo se accede a otra funcin? Cmo se ordena se filtra y agrupa

17-02:23-

02

Agenda 23 Cmo se usa el filtro automtico? Cmo modificar una tabla? Cmo se alinea texto o nmeros en unacelda?

AULA-CASA 24-02:28-

02

2

Aplica elmanejo deinsertar hojasde calculo

Agenda 24 Cmo insertar una hoja de clculo?

AULA-CASA 02-03:07:0

3

2

Agenda 25 Qu son las plantillas? Cmo crear un libro usando plantillas deOffice en lnea? De dnde sale la formula?

AULA-CASA 10-03:14-

03

2

Interpretar yconoce lasclases deherramientasde anlisis.Sabe que sonlos graficos.

Agenda 26

Qu son los grficos en Excel?

AULA-CASA 17-03:21-

03

2

18 Agenda.27 Retroalimentacin y nivelacin desaberes

AULA-CASA 24-03:16-

03

2
http://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultoshttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://www.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//www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=szyzgcqd8Kghttp://www.youtube.com/watch?v=szyzgcqd8Kghttp://www.youtube.com/watch?v=szyzgcqd8Kghttp://www.youtube.com/watch?v=szyzgcqd8Kghttp://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.youtube.com/watch?v=BFRPL25NCH0http://www.aulafacil.com/Trabequipo/Lecc-1.htmhttp:/latecnologiavirtual.blogspot.com/2009/04/tecnologia-basicas-y-de-aplicacion.htmlhttp://www.aulafacil.com/Trabequipo/Lecc-1.htmhttp:/latecnologiavirtual.blogspot.com/2009/04/tecnologia-basicas-y-de-aplicacion.htmlhttp://www.youtube.com/watch?v=hy1T3abDGMI&feature=relatedhttp://es.scribd.com/doc/4002952/100-dinamicas-para-adultos

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rea: Tecnologa e informtica DD MM 2014Asignatura: tecnologa Grado: ONCE Elaborado por:

Daniel Silva PeuelaTema: conceptosbsicos de hoja de clculo.

Taller #1

Tiempo:12horas

ELEMENTOS DE PLANEACION METODOLOGICA

Recursos:Cuaderno, video, computador.

Indicador de logro:Interpreta y argumenta cuales son los pasos para copiar con el relleno deceldas y sus diferentes aplicaciones y los efectos qu produce.

Objetivo: reconocerque es la tecnologa y en que campos se puede aplicar.

Motivacin (Warm up) completa la serieCuando Mara pregunto a Mario si quera casarse con ella, este contesto: "no estara mintiendosi te dijera que no puedo no decirte que es imposible negarte que s creo que es verdadero queno deja de ser falso que no vayamos a casarnos" Mara y se mareo. Puede ayudarla dicindolesi Mario quiere o no casarse?

2. Aprendizaje previo (Previous Learning)

2.1. Responde a las siguientes preguntas, recordando lo aprendido

2.1.1 Que es el programa Excel?

2.1.2 Que es una hoja de clculo?

2.1.3. en qu campos se emplea la tecnologa?

2.1.4 Como disminuyo el tamao de una hoja de clculo?

3. Induccin al tema (Topic Induction)COPIAR CON EL RELLENO DE CELDAS

Paso 1:Ubica el cursor sobre el punto para rellenar hasta que la gran cruz blanca se conviertaen un cruz negra delgada.

Paso 2:Haz clic izquierdo con el mouse y arrastra hasta que las celdasque deseas rellenarcon informacin estn seleccionadas.Paso 3: Libera el botn del mouse y todas las Celdas seleccionadas se rellenarn con lainformacin de la Celdaoriginal.

Paso 4:Recuerda que tienes la posibilidad de usar el punto de relleno en forma horizontal o

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vertical.

CONFIGURACIN DE LA IMPRESIN

Para Ajustar rea de Impresin

Paso 1:Selecciona la pestaa Diseo de Pgina.

Paso 2:Ubica el grupo de Ajustar rea de Impresin.

Paso 3: Escribe una altura y ancho especficos, o usa el campo de porcentaje para reducir

la Hoja de Clculoa un porcentaje especfico.

Paso 4:rea de Impresin es una herramienta muy til que te ayuda a configurar la Hoja de

Clculo para ajustarla al papel de impresin. S cuidadoso al reducir la informacin a escala;

podra llegar a ser difcil de leer.

INSERTAR UN SALTO Y USAR EL BOTN DE IMPRIMIR TTULOS

Para Insertar un Salto

Paso 1: Selecciona la celda inferior a donde deseas ubicar el salto y haz clic en el botn

de Salto.

Usar el Botn de Imprimir Ttulos

ste es un botn con el cual debes familiarizarte si planeas imprimir tu Hoja de Clculo. ste tepermitir seleccionar Filas especficas y/o Columnas para que aparezcan en cada hoja impresa.

Imagina lo difcil que sera leer 48 pginas de una Hoja de Clculo si los ttulos de las

Columnas y las Filas slo aparecieran en la primera pgina.

Paso 1:Selecciona la pestaa Diseo de Pgina.

Paso 2: Haz clic en el botn Imprimir Ttulo. La ventana de Diseo de Pgina aparecer.

Posteriormente, haz clic en el icono al final del campo.

Paso 4:Selecciona la lnea de la hoja que deseas repetir en cada pgina.Paso 5: Repite el mismo procedimiento para la Columna, si es necesario y luego, haz clic

en Aceptar.

Paso 6:Haz clic en el Botn de Microsoft Office.

Paso 7:Selecciona Imprimir. La ventana de Imprimir aparecer.

Paso 8: Selecciona una impresora, si es que deseas una impresora diferente a la

predeterminada.

Paso 9:Haz clic en Propiedadespara cambiar cualquier configuracin necesaria.Paso 10: Escoge si quieres imprimir pginas especf icas, toda la Hoja de Clculo, un rea

seleccionada, la hoja activa, o el documento completo.

Paso 11:Selecciona el nmero de copias que deseas imprimir y haz clic enAceptar.

Tambin puedes seleccionar Impresin Rpida para evitar la ventana Imprimir.

Frmulas Complejas Definidas
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Las Frmulas Simplestienen unaoperacin matemtica. En cambio, las FrmulasComplejasusan ms de unaoperacin matemtica.

Ejemplo de una frmula simple:=2+2

Ejemplo de una frmula compleja:=2+2*8

Para calcular Frmulas Complejas en forma correcta, debers realizar ciertas operaciones

antes de las otras. Esto est definido en el Orden de Operaciones.

El Orden de las Operaciones

El Orden de las Operaciones matemticas es muy importante. Si ingresas una frmula conmuchas operaciones, Excel sabr cmo trabajarlas en un orden especfico.

El Orden de las Operaciones es:

Operaciones entre parntesis.

Clculos exponenciales (a la potencia de).Multiplicacin y divisin, en cualquier orden.

Suma y resta, en cualquier orden.

Ejemplo 1

Usando este orden, veamos cmo la frmula20/(8-4)*8-2es calculada. Observemos

detalladamente:

Ejemplo 2 3+3*2=?

La respuesta es 12 o 9? Bueno, si multiplicas en el mismo orden en el que aparece, 3+3*2,

llegas a un resultado errneo: 12.

Tienes que seguir el Orden de Operacionespara llegar a la respuesta correcta.

Para calcular la respuesta correcta

Calcula primero 3*2 porque la multiplicacin vieneantes de la suma en el Orden de

Operaciones. La respuesta es 6.

Agrega la respuesta obtenida en el paso #1, la cual es 6, al nmero 3 que abre la ecuacin.

En otras palabras, suma 3 + 6.

La respuesta es 9.

El orden de las operaciones de Excel
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Antes de seguir, exploraremos ms Frmulaspara asegurarnos que entendemos el

orden de las operaciones de Excel para calcular las respuestas.

CREAR FRMULAS COMPLEJAS

Excelautomticamente sigue un orden predeterminado de operacionesen una

Frmula Compleja. Si quieres calcular cierta porcin de una Frmula, ponla entre

parntesis.

Ejemplo de cmo escribir una Frmula Compleja

Paso 1:Haz clic en la Celdadonde deseas ver los resultados de la Frmula. Porejemplo, H6.

Paso 2:Escribe el signo de igual (=) para indicar aExcel que se va a realizar unaFrmula

Paso 3:Escribe un parntesis abierto, o (

Paso 4:Haz clic en la primera Celdaque quieras incluir en la Frmula(G6, por

ejemplo).

Paso 5:Escribe el signo de suma (+)para indicar a Excel que se va a realizar una

operacin.

Paso 6:Haz clic en la segundaCeldaen la Frmula(G7, por ejemplo) y cierra

parntesis, o).

Paso 7:Escribe la prxima operacin matemtica, o el signo de divisin (/) para

indicar a Excel que se va a realizar una operacin. Luego, abre parntesis, o (

Paso 8:Haz clic en la tercera Celda a incluir en la Frmula (D6, por ejemplo) y luego,

escribe el signo de suma (+) para indicar a Excel que se va a realizar una operacin Paso 11:Haz clic en la cuarta Celda a incluir en la Frmula. (D7, por ejemplo) y

posteriormente, cierra parntesis, o ).
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Paso 12: Presiona Enter o haz clic en el botn Introducir en la Barra de

Frmulas. Este paso termina la Frmula

Paso 13: Para mostrar menos decimales, puedes hacer clic en el botn

de Disminuir Decimales Qu es una Referencia Absoluta? En las primeras lecciones mostramos cmo las referencias

de Celdaen Frmulas se ajustan automticamente al nuevo lugar cuando

la Frmula es pegada en una Celda diferente. Esto se llama Referencia Relativa.

Algunas veces, cuando Copias y Pegasuna Frmula, no querrs que se cambie una

o ms referencias de Celdas. Las Referencias Absolutas resuelven este problema.

La Referencias Absolutas, en una frmula, siempre se refieren a la

misma Celdao rango de Celdas en una Frmula. Si unaFrmula es copiada a

una ubicacin diferente, la Referencia Absoluta permanecer igual.

Una Referencia Absolutaes designada en laFrmulapor la adicin de un signo

de dinero ($). Este puede preceder la referencia de la Columnao la referencia de

la Fila, o ambas. Ejemplos de la Referencia Absolutaincluyen:

Cmo crear una Referencia Absoluta

Paso 1:Selecciona la Celdadonde deseas escribir la Frmula (en este ejemplo, H2) y e

scribe el signo deigual (=) para indicar aExcel que unaFrmulaser definida.

Paso 2: Haz clic en la primera Celda que deseas incluir en la Frmula (F2, por

ejemplo).

Paso 3:Escribe un signo matemtico (use el smbolo de multiplicacin por ejemplo).
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Paso 4: Haz clic en la segunda Celdaen la Frmula (C2, por ejemplo) y aade

elsigno $ antes de C y un signo $antes de2para crear una Referencia

Absoluta.

Paso 5:Copia la Frmula en H3. La nueva Frmula se deber leer as =F3*$C$2. La

referencia del F2 cambi a F3 ya que esta es una Referencia Relativa, pero C2

permanece constante ya que has creado una Referencia Absoluta al insertar el signo

de dinero.

LAS PARTES DE UNA FUNCIN

Cada Funcintienen un orden especfico, llamado Sintaxis, el cual debe ser seguido dela Funcinpara trabajar correctamente.

Orden Sintctico

Todas las Funciones comienzan con elsigno igual (=). Despus del signo igual (=)define el nombre de la Funcin(ejemplo, Sum).

O ms argumentos-nmeros, texto o referencias deCeldas- adjuntos entre parntesis.

Si hay ms de un argumento, separa cada uno mediante una coma.

Un ejemplo de unaFuncin con un argumento que sume un rango de Celdas es, A3

hasta A9:

Un ejemplo de una funcin con ms de un argumento que calcula la suma de dos rangos de

celdas:

Excel, literalmente, tiene cientos de Funciones diferentes para ayudarte con tus clculos.

Construir Frmulas puede ser difcil y agotador. Las funciones de Excel te pueden evitar muchos

dolores de cabeza.

DIFERENTES FUNCIONES DE EXCEL

Suma: Suma un rango de celdas.

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Promedio: Calcula el promedio en un rango de celdas.

Contar:Cuenta el nmero de datos escogidos en un rango de celdas.

Max:Identifica el nmero mayor en un rango de celdas.

Min: Identifica el nmero menor en un rango de celdas.

Funciones Financieras

Tasas de inters

Pagos de un prstamo

Montos de depreciacin

Funciones de Fecha y Hora

Fecha: Convierte una serie de nmeros en una fecha.

Diasem:Convierte un nmero de 1 a 7 en da de la semana.Hora: Convierte una serie de nmeros en una hora.

Minuto: Convierte una serie de nmeros en un minuto.

Hoy:Convierte una serie de nmeros en la fecha de hoy.

Mes: Convierte una serie de nmeros en un mes.

Ao:Convierte una serie de nmeros en un ao.

CMO UTILIZAR LA FUNCIN AUTOSUMA

Paso 1:Haz clic en la pestaa Frmulasy ubica el grupo de Biblioteca de Funciones. Desde

aqu, puedes ingresar a todas las Funciones disponibles.

Paso 2:Selecciona la Celda donde quieras que aparezca la funcin. En este ejemplo, selecciona

G42.

Paso 3:Haz clic en la flecha desplegable al lado del botn de AutoSuma.

Paso 4:Selecciona Suma. Una Frmula aparecer en la Celda seleccionada, G42.

Esta frmula, =SUMA(G2:G41), es llamada Funcin. El botn AutoSuma selecciona

automticamente el rango de Celdas desde G2 hasta G41, basado en donde insertas la Funcin.

T puedes alterar el rango de Celdas, si es necesario.

EDITAR UNA FUNCIN

Paso 1:Selecciona la Celda donde se va a definir la Funcin.

Paso 2:Inserta el cursor en la Barra de Frmulas.

Paso 3:Editael rango borrando u cambiando el nmero de Celdasnecesarias.Paso 4:Haz clic en el cono Ingresar.

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Calcular la suma de dos argumentos

Paso 1:Selecciona laceldadonde quieras que aparezca la funcin. En este ejemplo, G44.

Paso 2:Haz clic en el botn deInsertar Funcin de la pestaa de Frmulas. Una ventana

aparecer.

Paso 3:SUMAestar seleccionada de forma predeterminada.

Paso 4: Haz clic enAceptar y la ventana deArgumentos de Funcin aparecer de tal

manera que puedas ingresar un rango de Celdas para la Funcin.

Paso 5:Inserta el cursor en el campo Nmero 1.

Paso 6: En laHoja de Clculo, selecciona el primer rango de Celdas. En este ejemplo, G21

hasta G26. El argumento aparece en el campo Nmero 1.

Paso 7: Para seleccionar las Celdas, haz clic izquierdo en laCelda G21 y arrastra el

cursor hasta G26, y luego libera el botn del mouse.Paso 8:Inserta el cursor en el campo Nmero 2 y haz clic enAceptaren la ventana y la suma

de los dos rangos ser calculada.

CALCULAR EL PROMEDIO DE UN RANGO DE DATOS

Paso 1:Selecciona la Celdadonde quieras que aparezca la Funcin.

Paso 2:Haz clic en la flecha desplegable al lado del botn deAutoSuma.

Paso 3:Selecciona Promedio.

Paso 4:Haz clic en la primera Celda (en este ejemplo, C8) a ser incluida en la Frmula.
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Paso 5:Haz clic izquierdo y arrastra el mouse para def inir el rango de Celdas (C8 hasta C20, en

este ejemplo).

Paso 6:Haz clic en Insertar para calcular el Promedio.

ACCEDER A OTRAS FUNCIONES

Paso 1:Arrastrando el mouse para seleccionar, selecciona un rango de Celdas para incluir enla Frmula y en la pestaa de Frmulas, haz clic en la flecha desplegable al lado deAutoSuma

Paso 2:Si no ves la Funcin que deseas usar (Suma, Promedio, Contar, Mximo, Mnimo),

despliega funciones adicionales seleccionando Ms Funciones.

Paso 3:La ventana de Insertar Funcinse abre. All, hay tres maneras de localizar una

funcin en la ventana Insertar Funcin:

Puedes escribir una pregunta en la casilla de Buscar una funciny dar clic en Ir,

o Ver todo el men una lista alfabtica en el campo Seleccionar una funcin, o Seleccionar

una categora de funcin en Seleccionar una Categora, desplegar la lista y revisar los

nombres de las funciones correspondientes en el campo Seleccionar una Funcin.

ORDENAR, FILTRAR Y AGRUPAR

Una hoja deMicrosoft Excel puede tener mucha informacin. Algunas veces necesitas ordenar

una cantidad de informacin, crear grupos, o filtrar informacin para usarla de una manera msefectiva.

Ordenar

Ordenando Listases una tarea muy comn en una Hoja de Clculo que te permite ordenar

la informacin fcilmente. La manera ms comn de organizar la informacin es

alfabticamente, lo cual se puede hacer en orden descendente o ascendente.

Ordenar Alfabticamente

Paso 1:

Selecciona una Celda en una Columna que desees ordenar (En este ejemplo, vamos a escoger

una Celda en la columna A).

Paso 2:Haz clic en el botn Ordenar y Filtraren el grupo Modificar de la pestaa deInicio.

Paso 3: Selecciona Ordenar de A a Z. Ahora, la informacin en la Columna Categora est

organizada alfabticamente.T puedes buscar que la lista se ordene al revs del orden alfabtico al escoger Ordenar de

Mayor a Menor.

ORDENAR DE MENOR A MAYOR Y POR CATEGORA

Ordenar de mayor a menor

Paso 1:Selecciona unaCeldade laColumna que deseas ordenar (Una columna con nmeros).

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Paso 2:Haz clic en el botn Filtrar y Ordenaren el grupo Modificar de la pestaa de Inicio.

Paso 3:Selecciona Ordenar de Menor a Mayor. Ahora, la informacin est organizada de la

cantidad ms pequea hasta la ms grande.

Paso 4:Puedes ordenar en forma numrica inversa al escoger De Mayor a Menor en la lista.

Ordenar una Categora Mltiple

Paso 1:Haz clic en el botnOrdenar y Filtrar del grupo Modificar en la pestaa deInicio.

Luego, selecciona Orden Personalizado de la lista para abrir la ventana

Paso 2:Selecciona la pestaa Datos y ubica el grupo Ordenar y Filtrary haz clic en el botn

Ordenar para abrir la ventana de Orden Personalizado. Desde aqu, puedes ordenar por un

artculo o varios artculos.

Paso 5:Haz clic en la flecha desplegable en el campo Ordenar Columna por, y escoge una de

las opciones. En este ejemplo Categora.Paso 6:Escoge lo que deseas ordenar. En este ejemplo, dejaremos el predeterminado,Valores.Luego, escoge cmoOrdenar los Resultados. Djalo de laA a la Zpara organizarloalfabticamente. Posteriormente, haz clic enAgregar Nivel para aadir otro artculo paraorganizar

Paso 7: Selecciona una opcin en el campo Columna Ordenar por. En este ejemplo,escogemos Costo Unidad

Paso 8: Escoge lo que vas a Ordenar. En este ejemplo, lo dejaremos en el

predeterminado,Valor.

Paso 9:Escoge cmo Ordenar los Resultados. Djalos De lo Ms Pequeo a lo Ms Grande.Paso 10:Haz clic enAceptar. La Hoja de Clculoha sido ordenada.

Todas las categoras estn organizadas en orden alfabtico y, en cada categora, el Costo por

Unidad est organizado de la ms pequea a la ms grande.

AGRUPAR Y DESAGRUPAR CELDAS

Agrupar es una herramienta muy til de Excel que te da control sobre la informacin. T tienes

que Organizar antes de Agrupar. En esta seccin, estudiaremos dos maneras de Agruparartculos en sus Hojas de Clculo.

Crear un Grupo

Paso 1:Decide cules Celdas quieres agrupar. En este ejemplo, agruparemos cada categora en

diferentes Grupos.

Paso 2:Selecciona una Celda en el primer Grupo que deseas formar y arrastra el mouse para

seleccionarlo slo hasta la Fila o Celda que deseas incluir. Por ejemplo, si queremos agrupar

desde A4 hasta A9, seleccionaremos Celdas de A4 a A8. Si quieres agrupar A2 yA3, slo

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tienes que seleccionarA2.

Paso 3:Haz clic en el botnAgrupary selecciona Agrupar del men. Una ventana aparece.Paso 4:Selecciona lo que deseas Agrupar. En este ejemplo, selecciona Filas y para terminar,

haz clic enAceptar. Un corchete negro aparece a la izquierda para indicar el Grupo.

Agrupar o Desagrupar el Grupo

Paso 1:Haz clic en el signo menos de color negro, el cual es el icono de esconder detalles para

Agrupar el Grupo.

Paso 2: Haz clic en el signo ms de color negro, el cual es el icono de mostrar detalles

para expandir el Grupo.

Paso 3: Tambin puedes usar los botones de Agrupar y Desagrupar en el grupo de

Esquema para colapsar o expandir la informacin.Desagrupar las celdas y hojas de clculo

Desagrupar celdas

Paso 1:Selecciona las celdas que deseas remover del Grupo.

Paso 2: Haz clic en el botn Desagrupar. Luego, Selecciona Desagrupar de la lista. Unaventana aparecer. Al, haz clic enAceptar.Desagrupar toda la hoja

Paso 1:Selecciona todas la celdas agrupadas.

Paso 2:Haz clic en el botn de Desagrupar del men.

Crear un Grupo con Subtotales

Paso 1:Selecciona cualquier celda con informacin y haz clic en el botn Subtotal.
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La informacin en tu Hoja de Clculo es automticamente seleccionada y la ventana de

subtotales aparecer.

Paso 2:Decide cmo quieres agrupar las cosas. En este ejemplo, organizaremos por Categora.

Paso 3:Selecciona una Funcin. En este ejemplo, dejaremos la funcin SUMAseleccionada.

Paso 4: Selecciona la columna donde quieras ubicar el Subtotal. En este ejemplo, el Costo

Total es seleccionado predeterminadamente.Paso 5: Haz clic enAceptar. Las celdas seleccionadas estn organizadas en grupos con

Subtotales.

4. Momento Individual (Individual Moment)

4.1 investiga como configurar una pgina

4.2 Como mostrar y ocultar lneas divisorias.

MONITOREO: Socializamos con el (la) profesor (a) los resultados de nuestro trabajo hasta elmomento y aclaramos las dudas que se presenten.

5. Momento Grupal (Group Moment)

5.1 crea tu grupo de trabajo para el ao 2014.

5.2investiga y crea un trabajo sobre un proyecto agrcola donde utilice las hojas de clculo.

6. Plenaria (Plenary)

Socializamos con el (la) profesor(a) y compaeros todos los momentos trabajados en el taller.Aclaramos las dudas y respondemos preguntas.

7. Glosario (Glossary)

Realizar en el cuaderno el glosario de las palabras desconocidas con su significado.

8. Momento en casa (Home Moment)..

Escoge un presupuesto de una revista o peridico y analcelo y pselo a una hoja de clculo.

9. Evaluacin (Evaluation)

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I.- Responde falso o verdadero las siguientes preguntas.

1- Al crear una lista, necesariamente se debe separar por comas. ( ).2- se puede ingresar nicamente informacin numrica en las celdas de una hoja. ( ).3 Por defecto; la informacin que se ingresa en la hoja 1, ser la misma informacin para lahoja 2. ( ).4- Las columnas normalmente se identifican con nmeros ( ).

II.- Selecciona la respuesta correcta.

1. La combinacin de las teclas CTRL+SHIFT + FINa.- Resalta toda la hoja de clculo con color amarillo.b.- guarda la hoja de clculo.c.- Selecciona el rango de celdas, desde la primera celda hasta la ltima celda que tieneinformacin.2. Que se obtiene al cambiar las teclas CTRL+*?a.- Cambia el color de la fuente.

b.- borra informacin de una celda.c.- selecciona un rango de celdas fcilmente.

3 El cuadro de nombres:

a.- Muestra la ubicacin de una celda activa.b.- Informa el tipo de fuente utilizado.c.- Muestra el contenido de una celda.

BIBLIOGRAFA curso bsico de Excel [email protected]. educacin en tecnologa mc graw hill. http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/excel_2007/personaliza_tu_pantalla_de_ex

cel_2007/1.do

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rea: Tecnologa e informticaAsignatura: tecnologa e Informtica Grado: ONCETema: Excel bsico Taller # 1

Retroalimentacin yplan demejoramiento

Tiempo:2 horas

Objetivo: realizar la retroalimentacin de los temas vistos en primer bimestre y realizar el plande mejoramiento para los estudiantes que no cumplieron con el proceso.

Momento individual

1.1. ACCIONES ACADEMICAS A IMPLEMENTAR PARA EL MEJORAMIENTO ACADEMICO

Los estudiantes que presentan dificultades acadmicas, durante el primer bimestre debern

realizar la gua que le solicite el docente del rea y se debe entregar en la fecha indicada.De igual manera debe cumplir con los siguientes compromisos.

1.1.1 Asistencia puntual a todas las clases (no evasiones, no llegar tarde, justificar lasinasistencias)

1.1.2 Presentarse a clase con su mdulo de trabajo.

1.1.3 Realizar las actividades durante la clase y entregar a tiempo el trabajo que elabor enforma individual.

1.1.4 Presentacin de su acudiente para estar enterado de su acudido.

2. ACTIVIDADES DE NIVELACION

Los estudiantes que presentan dificultades acadmicas durante el segundo semestre debenentregar todas las actividades completas de los talleres del mdulo y presentar las respectivassustentaciones.

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381GUIA PROGRAMTICA DE AULA 2014 SUJETO TECNOLOGICO AREA DE INFORMATICA 9 SEMANAS INSTRUMENTO

ESTUDIANTE: GRADO ONCE semestre II DOCENTE: DANIEL SILVA GPE-1.7PLANEACION EJECUCIN SEGUIMIENTO Y CONTROL RECURSOS Y PRESUPUESTO

INDICADOR DECONFLICTOPREGUNTA

REFERENTE DELSABER

CONTENIDOTEMAS

SER: LOGRO-COMPETENCIADEL TALENTO

OBJETIVOMETA

FLUJOGRAMA DEL DESEMPEO: SABER HACER Y HACER CONTEXTOS DELAPRENDIZAJE

ESTRATEGIADE CALIDAD

DELAPRENDIZAJE

EVIDENCIA DELDESEMPEOREGISTRO

EVALUACION RECURSO $

FUENTESBIBLIOGRAFI

A

ESTARAQU YAHORA

LECTURA ESCRITURA TECNICA-APLICACION

FECHA

IH

Qu fin utilitariole asigna usted alas herramientas

de office paraentrar en la

interdisciplinariedad del

conocimiento?

FASES.

Dello. An

.

PROPUESTA DETRABAJO. Bsqued

informacin.Preparacin de

dibujos.

INTERPRETAR YARGUMENTAR.LAS FASES DELPROCESOTECNOLOGICO

Finalizo el IVtrimestrecon 100%

de losestudiantesdesarrolland

ointegralment

e suscompetencia

s de talmanera que

sudesempeoes superior

en elaprendizajecognitivo,vivencial,emocionalsobre los

componentes principales

de uncomputador

28. Agenda 10 practicas sobre el curso de Excel. AULA 1. Planeacin:proyecto, guaprogramtica,agendas einstrumentos deregistro 2.Organizacional:equipos delderes 3.Lectora 4.Escritora 5.

Artes escnicas6. Arte musical7. Artesplsticas 8.Autogestinfinanciera 9.SocializacinComunicativa10. Artesaudiovisuales11.Transversalidad 12.Investigacin13. Extensin ala comunidad14. Seguimiento,Evaluacin ycontrol 15.Conservacindocumental

Cuestionarios.

Proyectos

guas,

agendas,

cuadernos,

Dictados

evaluaciones.

Creacionescolectivas,

carteleras,

frisos,

dibujos

ENFOQUECRITERIOS:CONSTANTEPARTICIPATIVAPLANEADACONTINUAPERMANENTEREFLEXIVADESCRIPTIVA

INTERPRETATIVAOBSERVANTE,DESCRIPTIVA,EXPLICATIVA,FORMATIVA YEXPLORATORIAAUTOEVALUACIINVESTIGATIVAMEDIOS:ENTREVISTASINDIVIDUALESY GRUPALES,CUESTIONARIOS, CHARLAS,DEBATES,RELATOS,NARRACIONES,JUEGOS,TEST, ENSAYOPRUEBASESCRITAS,EXPOSICINTERICASMAPAS

MENTALES,TALLERESINSTRUMENTOSPLANILLAS,

Com

putador,Materiales.Fotocopias,

instrumentos,

Humanos:Estudiantes,

Docente,p

adresdefamilia,acudientes

http://w

ww.e

duteka.org/Teclado2.p

hp,

http://www.monografias.com/Computacion/Sistem

as_

Operativos/,

jugandoconla

computacin.

31-03:04-04

2

DISEA UNAPROPUESTA DETRABAJO.

29. Agenda 11. Propuesta de trabajo AULA 07-04:11-

04

2

30 Agenda.12. Bsqueda y seleccin de informacin. AULA 21-04:25-

04

2

31. agenda. 13. Preparacin de la informacin 28-04:02-05

EVALUACION.Presentacin del

sistema.comercializacin

32 agenda 14 Planificacin y reparto de tareas. AULA 08-05:09-05

2

INTERPRETA YARGUMENTAQUE ES UNHOJAELECTRONICA(EXCEL).

33. agenda 15 elaboracin del proyecto en hojas de calculo AULA 12-05:16-

05

2

SABESELECCIONARLAINFORMACION

34 Agenda 16 Evaluacin, presentacin y sustentacin del proyecto AULA 19-05:23-

05

2

35. Agenda 17 filmacin de la sustentacin.

AULA 26-05:31-

05

2

DISEA LACONTRUCCIONDE UN

PROTOTIPO.

36G Agenda 9. Retroalimentacin y nivelacin de saberes. AULA 2-06:06-

06

2
http://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.eduteka.org/Teclado2.phphttp://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.eduteka.org/Teclado2.php

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TECNICO EN ADMINISTRACION AGROPECUARIA Y PROCESOS INDUSTRIALES - FACATATIVACUNDINAMARCALa organizacin del conocimiento y la autonoma: un estilo de vida

AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA 9 SEMANASCURSO Semestre II DOCENTE DANIEL SILVA

MOMENTOS DEL APRENDIZAJEAGENDA TITULO OBJETIVO SESIN MOTIVACION DOCENTE ESTUDIANTE EQUIPO GRAN EQUIPO EVALUACION CIERRE

1 LA TECNOLOGIA INTERPRETAR QUE ESTECNOLOGA.

EJERCICIOtu pie cambiar dedireccin

PROBLEMTICA

PREGUNTAS

Realice las practicas estudiadas de Excel Anlisis de video,solucin decuestionario.

Socializar el trabajodesarrollado en losmomentos del taller

EMOCIONAL:COGNITIVA:PROPOSITIVA:

VALORATIVAGUA

Gratitud yaula enadecuadacondicin

2 LA TECNOLOGIA CONOCER LASAPLICACIONES DE LA

TECNOLOGIA.

FRASE: "El saber y la razn hablan, laignorancia y el error gritan" (Arturo

Graf)-

PROBLEMTICAPREGUNTAS

Realice las practicas estudiadas de Excel Anlisis de video,solucin de

cuestionario.

Socializar el trabajodesarrollado en los

momentos del taller

EMOCIONAL:COGNITIVA:

PROPOSITIVA:VALORATIVA

Gratitud yaula en

adecuadacondicin

3 DIBUJO TECNICO CONOCER LASTECNICAS BASICASPARA LAREPRESENTACION DEOBJETOS

ENCUENTRA LAS DIFERENCIAS PROBLEMTICAPREGUNTAS




VALORATIVA







VALORATIVA







VALORATIVA


6 DISEO DEOBJETOS

RECONOCER COMOSE DISEA UNOBJETO,

Ejercicio de secuencias PROBLETEMTICA

PREGUNTAS

Realice las practicas estudiadas de Excel Realizar ellaboratoriodesmontar unobjeto



VALORATIVA


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TECNICO EN ADMINISTRACION AGROPECUARIA Y PROCESOS INDUSTRIALES - FACATATIVACUNDINAMARCALa organizacin del conocimiento y la autonoma: un estilo de vida

AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA 9 SEMANASCURSO SEMESTRE II DOCENTE DANIEL SILVA

MOMENTOS DEL APRENDIZAJEAGENDA TITULO OBJETIVO SESIN MOTIVACION DOCENTE ESTUDIANTE EQUIPO GRAN EQUIPO EVALUACION CIERRE

7 LOS MATERIALES RECONOCER LACOMPOSICION DELOS MATERIALES YLOSCOMPORTAMIENTOS

ANTE LAELECTRICIDAD.

FRASE: Para que una decisin seconvierta en solucin, se requiereaccin.Peter Drucker

PROBLETEMATICAPREGUNTAS

Realice las practicas estudiadas de Excel Realice las practicas estudiadas deExcel

Socializar el trabajodesarrollado en losmomentos d el taller


VALORATIVA


8 LOS MATERIALES ELABORAR UNOBJETO UTILIZANDOUN TIPO DEMATERIAL.

FRASE: "Muy pocas cosas, o nada

importante podr hacer si antes no senutre de entusiasmo)-


Resuelva el cuestionario sobre los

materiales y desarrolla el trabajo en casa

Realice las practicas estudiadas de

Excel

Socializar el trabajo

desarrollado en losmomentos d el taller

EMOCIONAL:

COGNITIVA:PROPOSITIVA:VALORATIVA

Gratitud y

aula enadecuadacondicin

9 RETROALIMENTACION

RETROALIMENTAR YNIVELAR A LOSESTUDIANTES ENSUS SABERES

No es grande aquel que nunca falla si noel que nunca se da por vencido


Realizar el taller propuesto para nivelacin Realice las practicas estudiadas deExcel



VALORATIVA


10 CORRIENTEELCTRICA

RECONOCER QUE ESUNA MAGNITUDELECTRICA Y QUE ESUN CIRCUITOELECTRICO

Ejercicio de lgica PROBLETEMATICAPREGUNTAS

Realice las practicas estudiadas de Excel Realice las practicasestudiadas de Excel



VALORATIVA


11 CORRIENTEELCTRICA

ELABORAR UNCIRCUITOELECTRICO

FRASE: "Los aos arrugan la piel, perorenunciar al entusiasmo arruga el alma"(Albert Schweitzer)-





VALORATIVA


12 MOTORESELCTRICOS

RECONOCER QUE ESUN MOTORELECTRICO Y QUETIPOS EXISTEN.

Test de memoria PROBLETEMATICAPREGUNTAS




VALORATIVA


13 MOTORESELCTRICOS

ELABORAR UN

MOTOR ELECTRICOSENCILLO.

Frase: Por muy larga que sea la

tormenta, el sol siempre vuelve a brillarentre las nubes. (Khalil Gibran)


Realice las practicas estudiadas de Excel Realice las practicas

estudiadas de Excel

Socializar el trabajo

desarrollado en losmomentos d el taller

EMOCIONAL:

COGNITIVA:PROPOSITIVA:VALORATIVA

Gratitud y

aula enadecuadacondicin

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INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL JUAN XXIIITECNICO EN ADMINISTRACION AGROPECUARIA Y PROCESOS INDUSTRIALES - FACATATIVA

CUNDINAMARCALa organizacin del conocimiento y la autonoma: un estilo de vida

9 SEMANAS

AGENDA TITULO OBJETIVO GRAN EQUIPO EVALUACION CIERRE

19 Conocimientosbsicos

conocer lafuncin delprograma

Microsoft Excel,su historia ysus versiones

Relatores deequipo exponenEldesarrollo delinstrumento.

EMOCIONAL:COGNITIVA:PROPOSITIVA:VALORATIVA

Gratitud y aula enadecuadacondicin

20 Entorno de Excel Reconocer el

entorno detrabajo que lepresenta la

hoja de calculo

Relatores de

equipo exponenEldesarrollo delinstrumento.

EMOCIONAL:

COGNITIVA:PROPOSITIVA:VALORATIVAGUA

Gratitud y aula en

adecuadacondicin

21 Operaciones conarchivos

Utilizarapropiadamente las funciones

de Excel.

Relatores deequipo exponenEldesarrollo delinstrumento.



22 Formulas yfunciones

Realizaroperaciones

con frmulas y

funcionesbsicas

Relatores deequipo exponenEl desarrollo del

instrumento.


VALORATIVA


23 RETROALIMENTACION

RETROALIMENTAR Y NIVELARA LOSESTUDIANTESEN SUSSABERES

Relatores deequipo exponenEl desarrollo delinstrumento.



10 10 5

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rea: Tecnologa e informtica DD MM 2014Asignatura: tecnologa Grado: ONCE Elaborado por:

Daniel SilvaTema curso bsico deExcel

Taller #2

Tiempo: 12horas

ELEMENTOS DE PLANEACION METODOLOGICA

Recursos:Cuaderno, modulo

Indicador de logro: reconocer ms a fondo los temas sobre las hojas de clculo

Objetivo: Motivacin (Warm up)

2. Aprendizaje previo (Previous Learning)

2.1. Responde a las siguientes preguntas.

2.1.2 Es falso o verdadero, al crear una lista necesariamente se debe separar por una coma? ()

2.1.3. Qu sucede si en el rango de celdas de una lista se deja una celda en blanco?a. se crean dos listas totalmente independientes.b. la lista se crea sin ningn problema.c. Microsoft Excel no permite crear lista.

2.1.4 Se puede modificar una lista predeterminada en Excel? ( )

3. Induccin al tema (Topic Induction)

USAR EL FILTRO AUTOMTICO

La propiedad del Filtro Automticohace que filtrar datos o esconder informacin

temporalmente en una Hoja de Clculosea muy fcil. Esto te permite enfocar las entradas en

una Hoja de Clculoespecfica.

Cmo usar el Filtro Automtico

Paso 1:Haz clic en el botn Filtroen la pestaa de Datos. La flecha desplegable aparecer al

lado del ttulo de cada Columna.

Paso 2:Haz clic en la flecha desplegable que est al lado del ttulo de la Columnaque deseasfiltrar. Por ejemplo, si slo quieres ver datos referentes a los Sabores, haz clic en la flechadesplegable al lado de Categora

Paso 3:Deselecciona Seleccionar Todo. Posteriormente, escoge Sabor.

Paso 4:Haz clic enAceptar. Todos los otros datos sern filtrados, o escondidos, y slo los

datos de Saborsern visibles.

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Quitar un Filtro

Paso 1: Selecciona una de las flechas desplegables al lado de la Columna filtrada. Lugo,

elige Borrar Filtro de Categora.

Paso 2:Para remover todos los filtros, haz clic en el botn Filtros. Los Filtros se ven un poco

como los Grupos, pero la diferencia es que ahora puedes filtrar varios campos si lo deseas.Supongamos que nicamente quieres ver los sabores deVainilla. Entonces, puedes hacer clicen la flecha desplegable al lado deArtculo, y seleccionar Filtros de Nmerodel men.

Escoge Contieneporque quieres encontrar cualquier entrada que tenga la palabraVainilla.

Una ventana aparecer. Escribe Vainilla, y luego haz clic enAceptar. Ahora puedes ver que

los datos estn f iltrados otra vez y que slo los sabores relacionados con Vainilla aparecen.

Personalizar informacin como una Tabla

Paso1:Selecciona cualquierCeldaque contenga informacin.

Paso 2:Haz clic en el botn Dar Formato Como Tablaen el grupo de Estilos de la pestaadeInicio. Una lista de tablas prediseadas aparecer.

Paso 3:Haz clic izquierdo a Estilo de Tablapara seleccionarlo. Una ventana aparecer. Excel

automticamente seleccionar las Celdas de tu Tabla. Las Celdas aparecern seleccionadas y el

rango aparecer en la ventana.

Paso 4: Cambia el rango escogido en el campo, si es necesario. Verifica que la casilla est

seleccionada para indicar que tu tabla tiene encabezado, si as es. Quita la seleccin de esta

casilla si tu Tabla no tiene ttulos por Columna.

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Paso 5:Haz clic enAceptar. Esta Tabla aparecer personalizada en el estilo que t escojas.

Paso 6:Predeterminadamente, la Tabla ser adecuada con la flecha desplegable en el ttulo,

de tal manera que puedas filtrar laTabla, si as lo deseas.

Paso 7:Adicionalmente a usar el botn Formato Como Tabla, tambin puedes seleccionar la

pestaaInsertary hacer clic en el botn Tabla para insertar una Tabla.

MODIFICAR UNA TABLA

Cmo modificar una tabla?

Selecciona cualquier Celda en la Tabla. La pestaa Diseo se activar. Desde aqu puedes

modificar la Tablade muchas maneras.

Otras opciones

Seleccionar una Tabla diferente en el grupo de Opciones de Estilos de Tabla. Haz clic en la

flecha desplegableMs para ver ms estilos de tablas.

Borra o aade una Primera Columna en las Opciones de Estilo de Tabla.

Inserta una Fila de Totales en el grupo de Opciones de Estilos de Tabla.

Remueve o aade Columnas con Bandas.

Haz que la primera y ltima columna estn en negrilla.

Nombra tu Tabla en el grupo de Propiedades.

Cambia la Celdas de la Tabla haciendo clic al botn Cambiar Tamao de Tabla.

Cuando aplicas un Estilo de Tabla, flechas de filtro aparecern automticamente.

Para Quitar el Filtro, selecciona la pestaa Inicio, haz clic en el botn Ordenar y Filtrar, y

selecciona Filtrar de la lista.

ALINEAR TEXTO O NMEROS EN UNA CELDA

Alinear el texto

Probablemente te has dado cuenta que Excel 2007 alinea el texto (nombres) a la izquierda y los

nmeros (valores) a la derecha. Esto hace que los datos sean ms fciles de leer, pero no

necesariamente tienes que usar estas selecciones predeterminadas. En Excel, el texto y los

nmeros pueden ser alineados a la derecha, a la izquierda o estar centrados.

Alinear texto o nmeros en una celda:

Paso 1: Selecciona una Celda o un rango de Celdas y haz clic en los botones de la pestaa

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de Inicio,Alinear al Centro, Izquierdao Derecha.

Paso 2:El texto o los nmeros seleccionados, en una o varias Celdas, tomarn la alineacin

escogida.

Paso 3:Haz clic izquierdo al encabezado de la Columna para seleccionarla completamente, o al

encabezado de una lnea para seleccionarla completa.

Cambiar alineacin vertical de una celda

Tambin puedes definir la Alineacin Vertical en una Celda. En la Alineacin Vertical, la

informacin en una Celda puede estar ubicada en la parte superior de la Celda, en la mitad o en

la parte inferior. Predeterminadamente, queda en la parte inferior.

Alinear la alineacin vertical del grupo de alineacin

Selecciona una Celda o un rango de Celdas y haz clic en el botn de Alineacin Superior,

Centro o Inferior.

Organizar el Texto

Organizar el Textote permite controlar la manera en queExcel 2007presente la

informacin en una Celda. Hay dos maneras de organizarlo:Ajustar el Textoy CombinarCeldas.

Ajustar el Texto hace que todo el contenido sea visible dentro de una Celda

mostrndolo en varias lneas si es ms grande que la altura de la Celda.

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Combinar Celdastambin puede ser aplicado usando el botn de Combinar yCentrar de la pestaa de Inicio.

Organizar el Texto

Paso 1:Selecciona una celda o un grupo de ellas y luego pulsa la pestaa Inicio.

Paso 2:Haz clic en el botn deAjustar el Texto o Combinar y Centrar.

Cuando abres un libro de Excel, siempre encontrars tres Hojas de Clculoy los nombres

predeterminados de cada una son Sheet1, Sheet2y Sheet3, que se traducen en Hoja1, Hoja 2, Hoja 3respectivamente. No obstante, estos nombres no nos dicen mucho.

Excel te permite definir nombres adecuados para cada Hoja de Clculo de un libro, para que

encuentres rpidamente toda la informacin que necesitas.

Cmo nombrar una hoja de clculo?

Paso 1:Haz clic derecho sobre la pestaa de la hoja para seleccionarla.

Paso 2: Selecciona Cambiar Nombre del men desplegable que aparece. El texto ser

subrayado en negro.

Paso 3:Escribe un nuevo nombre para la Hoja de Clculo.

Paso 4:Haz clic fuera de la pestaa. La nueva Hoja de Clculo asumir la descripcin escrita.

Paso 5:Haz clic en el botn Formato del grupo Celdas en la pestaa de Inicio.

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Paso 6:Selecciona Cambiar el Nombre de la Hoja. El texto ser subrayado en negro.

Paso 7:Escribe un nuevo nombre para la Hoja de Clculo.

Paso 8:Haz clic fuera de la pestaa. La nueva Hoja de Clculo asumir la descripcin escrita.

INSERTAR HOJAS DE CLCULO

T puedes cambiar el nmero de Hojas de Clculo que aparecen predeterminadamente al

hacer clic en el Botn de Microsoft Office y seleccionar Opciones de Excel. Adems, tienes

la posibilidad de insertar nuevas Hojas de Clculo mientras ests trabajando, si lo consideras

necesario.

Cmo insertar una Hoja de Clculo?

Paso 1:Haz clic izquierdo al conoInsertar Hoja de Clculo. Una nueva hoja aparecer con el

nombre de Sheet4, Sheet5 o el nmero que siga en la secuencia del libro.

Paso 2:Presiona, simultneamente, las teclasShift y F11.

Eliminar Hojas de Clculo Cualquier Hoja de Clculo puede ser borrada de un libro de Excel,incluyendo las que tienen datos. Recuerda: un libro de trabajo de Excel debe contener, como

mnimo, una Hoja de Clculo.

Eliminar una o ms Hojas de Clculo

Paso 1:Haz clic en la(s) hoja(s) que deseas eliminar.

Paso 2:Haz clic en la pestaa de la hoja que deseas eliminar para que aparezca el men.

Paso 3:Selecciona Eliminar.

Paso 4:Selecciona la hoja que deseas eliminar.

Paso 5:Haz clic en el botnEliminaren el grupo Celdasde la pestaa de Inicio.

Agrupar y desagrupar hojas de clculo

Un libro es un documento de Excel que contiene varias Hojas de Clculo. Algunas veces vas a

querer trabajar con Hojas de Clculo una a la vez como si cada una fuera un slo libro. Otras

veces, necesitars copiar la misma informacin en cada una de las Hojas de Clculo.

Las Hojas de Clculo pueden ser combinadas en un Grupo. Agrupar Hojas de Clculo te permite

aplicar la misma Frmula y formatearlas a travs de todas las Hojas de Clculo en el Grupo.
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/excel_2007/trabajar_con_hojas_de_calculo_en_excel_2007/2.do

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Cuando agrupas Hojas de Clculo, los cambios en una hoja tambin sern realizados en

cualquier otra hoja del Grupo.

Agrupar Hojas de Clculo contiguas

Selecciona la primera hoja que deseas agrupar. Luego, presiona y sostn la teclaShiften tu

teclado y por ltimo, haz clic en la ltima hoja que deseas agrupar liberando la teclaShift.

Las hojas ahora estn agrupadas. Todas las hojas, entre la primera y la ltima seleccionada,

hacen parte del grupo. Las pestaas de las hojas aparecern blancas porque estn agrupadas.

Realiza un cambio en cualquier hoja y los cambios aparecern en todas las hojas que estn

agrupadas.

Agrupar Hojas no contiguas

Selecciona la primera hoja que quieras agrupar. Presiona y sostn la teclaCtrl en tu teclado.

Haz clic en la prxima hoja que quieras agrupar.

Contina haciendo clic en las hojas que quieras agrupar.

Libera la tecla Ctrl.

Las hojas ahora estn agrupadas.

Las pestaas aparecern blancas para indicar que hacen parte del Grupo. Si realizas cualquier

cambio a una hoja, los cambios aparecern en todas las hojas agrupadas.Desagrupar Hojas de Clculo

Haz clic izquierdo a una de las hojas.

Selecciona Desagrupar Hojasde la lista.

Trabajar congelando paneles

La posibilidad de Congelar, o Bloquear Filas o Columnas especficas en tu Hoja de

Clculo es una caracterstica poderosa de Excel. Se llama Congelar Paneles, cuandoseleccionas Filas o Columnas que permanecen visibles todo el tiempo, hasta cuando

te deslizas por la pgina. Esta es una herramienta muy til cuando trabajas

con Hojas de Clculo muy grandes.

Inmovilizar una Fila

Paso 1:Selecciona la Fila inferior a la que quieres inmovilizar.

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Por ejemplo, si quieres que las Filas 1 y 2 aparezcan en la parte superior todo el

tiempo, hasta cuando te ests desplazando, selecciona la Fila 3.

Paso 2: Haz clic en la pestaaVista. Luego, selecciona el botnInmovilizar

Panelesdel grupo Ventana.

Paso 3: Selecciona Inmovilizar Fila Superior. Una delgada lnea negra aparecer

debajo de todo lo que est congelado.

Deslzate por la Hoja de Clculo hacia abajo para ver las Filas congeladas.

Movilizar Paneles

Haz clic en el botn Inmovilizar Panelesy selecciona Movilizar paneles.

Inmovilizar una Columna

Paso 1: Selecciona la Columna a la derecha de la(s) columna(s) que deseas

inmovilizar. Por ejemplo, si quieres que siempre aparezcan las Columnas A y B a la

izquierda, slo debes seleccionar la Columna C.

Paso 2: Haz clic en la pestaa Vista y luego pula en Inmovilizar Panelesen el

grupoVentana. Luego, selecciona Inmovilizar Primera Columna. Vers que una

delgada lnea negra aparecer a la derecha del rea seleccionada.

PLANTILLAS

Excel te permite crear nuevos libros usando Plantillas, o un patrn predefinido. Hay

varias Plantillas disponibles en Excel y otras localizadas en Microsoft Office En Lnea.

Crear nuevos libros usando plantillas en tu computador
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/excel_2007/trabajar_con_hojas_de_calculo_en_excel_2007/4.do

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Paso 1:Abre Excel. Luego, haz clic en el Botn de Microsoft Office y selecciona la opcinNuevo. La ventana Nuevo Libro aparecer

Paso 2:Haz clic en PlantillasInstaladas. Pequeas imagenes de Plantillas que tienes instaladas

en tu computador aparecern en el panel central de la ventana.

Paso 3:Selecciona una Plantilladel panel central de la ventana. Una imagen similar, pero un

poco ms grande, aparecer en el panel derecho.

Paso 4:Haz clic en Crear. La Plantilla aparecer en la ventana de Excel.

Crear un nuevo libro usando plantillas de Office en lnea

Paso 1: Abre Excel. Haz clic en el Botn de Microsoft Office y selecciona Nuevo. La

ventana Nuevo Libro aparecer.

Paso 2:Selecciona una categora que se encuentra bajo el ttulo Microsoft Office Online, enel panel izquierdo. Pequeas imgenes de las plantillas de esa categora aparecern en el panel

central de la ventana.

Paso 3:Selecciona una Plantilla. Una imagen similar pero ms pequea aparecer en el panel

derecho de la ventana.

Paso 4: Haz clic en Descargar. El proceso de descarga comenzar.

Ejemplo:Necesitas un prstamo para comprar un carro nuevo.

T ya tienes claro cunto dinero quieres pedir prestado, por cunto tiempo (el trmino), ycunto puedes pagar por mes. No obstante, lo que necesita saber es el inters que se te aplica

para hacer pagos de $ 400 al mes. En la imagen de abajo, puedes ver que, si no tenas que

pagar inters y slo dividas $20,000 en 60 meses, tendras que pagar $333,333 al mes. La

herramienta Anlisis Y si te ayudar a calcular la tasa de inters fcilmente.
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/excel_2007/usar_analisis_y_si_en_excel_2007/1.dohttp://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/excel_2007/usar_plantillas_en_excel_2007/1.dohttp://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/excel_2007/usar_plantillas_en_excel_2007/1.do

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394

De dnde sale la Frmula?

La Frmula que aparece en la celda B5 en el ejemplo de la imagen es una Funcin. Esta no hace

parte de la herramienta Anlisis Y si, por lo que necesitas entender la funcin perfectamente

antes de usar Anlisis Y si. Por ejemplo, el escenario anteriormente descrito requiere una

frmula que calcule los pagos mensuales. En lugar de escribir la Frmula t mismo, puedes

insertar una funcin para que haga el clculo por ti.Insertar una Funcin de Pagos

Paso 1:Selecciona la pestaa Frmulasy luego, haz clic en el botn Insertar Funcin.

Paso 2:SeleccionaPAGO de la ventana emergente y presiona Aceptar. Una ventana aparecer.

Paso 3:Inserta el cursor en el primer campo. Una descripcin acerca de la informacin

necesaria aparecer al final de la ventana.

Paso 4:Selecciona la Celda en la Hoja de Clculo con la informacin necesaria.

Paso 5:Ubica el cursor en el prximo campo. Una descripcin acerca de la informacin que

necesitas aparecer al final de la ventana.

Paso 6:Selecciona laCeldaen la Hoja de Clculo con la informacin necesaria.

Paso 7:Repite los dos ltimos pasos hasta que toda la informacin necesaria sea escrita en las

casillas y para terminar, haz clic enAceptar.Herramientas de Anlisis Y Si

Al hacer clic en el botn Anlisis y si, aparecer un men con tres opciones. Buscar

Objetivoes til si sabes cul es el resultado que necesitas, pero debes saber el valor que te

dar el resultado deseado. El ejemplo a conti

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