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MDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRDITOS TIPO
Fundamentos de los deportes
Gimnasia Artstica Judo Ftbol
2 1 y 2 4 Obligatoria
PROFESORES DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORAS (Direccin postal, telfono, correo electrnico, etc.)
Mercedes Vernetta Santana Gimnasia Artstica I
Luis Lozano Gimnasia Artstica I
Raquel Escobar Molina Judo I
Antonio Roca Cruz Judo I
Juan Bonitch Domnguez Judo I
Juan Bonitch Gngora Judo I
Eduardo Garca Mrmol Ftbol I
Raquel Escobar Molina: Depto. Educacin fsica y Deportiva. F.CC.A.F y D. Edificio DECANATO. Despacho Relaciones Institucionales (1 planta) (Vicedecana Relaciones Institucionales). TLF: 958244364 E-mail: [email protected]
Antonio Roca: E-mail: [email protected]
Juan Bonitch Domnguez: Depto. Educacin fsica y Deportiva. F.CC.A.F y D. Edificio DECANATO. Despacho 4.1 (4 planta) E-mail: [email protected]
Juan Bonitch Gngora: Depto. Educacin fsica y Deportiva. F.CC.A.F y D. Edificio DECANATO. Despacho 4.1 (4 planta) E-mail: [email protected]
Mercedes Vernetta Santana Dpto. Educacin Fsica y Deportiva Facultad de Ciencias del Deporte. Despacho Compartido n 8. EDIFICIO Bajo. Planta Baja. ltima puerta del pasillo a la derecha. E-mail: [email protected]
Luis Lozano Dpto. Educacin Fsica y Deportiva Facultad de Ciencias del Deporte. Despacho 3.10 del edificio de la piscina E-mail: [email protected].
Eduardo Garca Mrmol Dpto. Educacin Fsica y Deportiva
Fundamentos de los Deportes III: GIMNASIA ARTSTICA - JUDO - FTBOL
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA
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Facultad de Ciencias del Deporte. Despacho Compartido n 1. EDIFICIO Bajo. Planta Alta. Primera puerta del pasillo a la derecha. E-mail: [email protected]
HORARIO DE TUTORAS
Raquel Escobar Molina: Jueves de 9:00 a 14:00 horas y viernes de 12:00 a 13:00 horas.
Antonio Roca: Lunes y mircoles de 18:00 a 19:00 horas.
Juan Bonitch Domnguez: Lunes y mircoles de 16:00 a 17:30 horas.
Juan Bonitch Gngora: Lunes y mircoles de 11:00 a 14:00 horas.
Mercedes Vernetta Santana: Lunes y mircoles de 9:00 a 11:00 horas y de 14:00 a 15:00 horas.
Luis Lozano: Martes y mircoles de 18:00 a 21:00 horas.
Eduardo Garca Mrmol: Lunes y mircoles de 10:00 a 13:00 horas.
Nota: Todas las Tutoras sern previa cita por correo electrnico.
GRADO EN EL QUE SE IMPARTE OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA OFERTAR
Grado en Ciencias de la Actividad Fsica y el Deporte Cumplimentar con el texto correspondiente, si ha lugar
PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)
Tener los dominios bsicos y conocimientos adecuados sobre Windows e internet. Recomendacin: Conocimiento del ingls como herramienta de uso bibliogrfico.
BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO]
Parte I: GIMNASIA ARTSTICA I UD. I: Planteamientos de las actividades gimnsticas: Presentacin de la asignatura en el primer tema con una introduccin a los diferentes tipos de actividades
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gimnsticas que existentes en la actualidad y sus diferentes planteamientos. Se contextualiza los diferentes deportes gimnsticos competitivos con sus caractersticas comunes. Posteriormente se describen de forma pormenorizada cada uno de los deportes (definicin, orgenes, caractersticas especficas y se da, unos conceptos bsicos de las reglas principales que rige cada deporte mediante un conocimiento de las generalidades del cdigo de Puntuacin En el segundo tema se profundiza en el contenido motor de la Gimnasia Artstica: acciones, motrices bsicas, el perfil de la especialidad Determinantes del perfil motor y Determinantes de la performance gmnica. Finalmente, El tercer tema desarrolla todo lo relacionado a la metodologa del proceso de enseanza de la Gimnasia Artstica: aplicacin de los estilos de enseanza, formas organizativas en el medio gimnstico, las ayudas manuales y materiales, etc. UD. II: Etapa de adaptacin al medio gimnstico. La enseanza de las habilidades gimnsticas acrobticas bsicas. Definicin, clasificacin y simbologa de este contenido. Descripcin tcnica, metodologa (importancia de los juegos gimnsticos acrobticos como iniciacin a este contenido) y asistencias manuales, referenciales y materiales. Observacin sistemtica de los errores a evitar. Sesiones prcticas de cada una de las habilidades que componen esta UD: (volteos y situaciones invertidas) UD. III: Habilidades gimnsticas acrobticas de alta organizacin tcnica. Presentacin de las habilidades Definicin, clasificacin, simbologa y acciones musculares. Descripcin tcnica, metodologa y asistencias manuales, referenciales y materiales. Observacin sistemtica de los errores a evitar. Sesiones prcticas de cada una de las habilidades que componen esta UD: (Rueda lateral, Rondada, Salto de Manos y Flic-Flac atrs) UD. IV: Enlaces de habilidades gimnsticas acrobticas (series acrobticas) Diferencia entre enlaces y series acrobticas. Premisas bsicas en los enlaces/y o/ series acrobticas. Planteamiento metodolgico. Observacin sistemtica de los errores a evitar. Sesiones prcticas de cada una de las habilidades enlazadas que componen esta UD: (Series acrobticas obligatorias, diversidad de series de 2 y 3 habilidades) Parte II: JUDO UD I: El judo como arte marcial. Evolucin hasta su inclusin en los JJ.OO como deporte: Presentacin de la asignatura para estudiar la evolucin del judo desde sus orgenes hasta la consideracin actual de deporte en sus diferentes mbitos (educativo, recreacional y competitivo). En los diversos temas se abordar dicha evolucin tanto en oriente como en occidente y se analizarn las distintas clasificaciones de los deportes para ubicarlo dentro de los deportes de lucha con agarre. UD II: Etapa de adaptacin al medio. Fundamentos bsicos del judo: Exposicin las particularidades del judo diferencindolas de otras artes marciales y definicin de los fundamentos. Descripcin tcnica y metodolgica (importancia de los juegos y de las habilidades motrices bsicas como iniciacin a este contenido). Observacin sistemtica de los errores a evitar. Sesiones prcticas de cada una de las habilidades que componen esta UD. Para sta, los contenidos que se imparten en la asignatura Fundamentos de las Habilidades Gimnsticas son de gran ayuda para una mayor transferencia a los fundamentos del judo. UD III: Aspectos tcnico-tcticos: Introduccin a la tcnica deportiva. Bases fundamentales de la tcnica en judo pie y judo suelo y mecanismos de ejecucin. Principios generales y especficos del anlisis y correccin de la tcnica a travs de la observacin sistemtica de las diferentes fases de desequilibro, colocacin y proyeccin. Clasificacin de las tcnicas. Comprensin de la dimensin tcnico-tctica del judo. Nivel de ejecucin y nivel de aplicacin de la tcnica. Sistemas de entrenamiento de la tcnica entendidos como un continuo en la gestin de la oposicin de menos a ms. Sesiones prcticas de cada una de las habilidades que componen esta UD. Introduccin al Reglamento: Introduccin a aspectos bsicos del mismo para llevar a la prctica lo aprendido en una situacin real (combates).
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Parte III. FTBOL UD. I. EL FTBOL. BREVE RESEA HISTRICA
MUNDO ANTIGUO, DEFINICIN DE FTBOL, ANTECEDENTES PRXIMOS, EL FTBOL EN ESPAA
UD. 2. CONCEPTUALIZACIN DEL FTBOL
CARACTERSTICAS BSICAS I, II y III, ESTRUCTURAS BSICAS (Fijas y Mviles, Jugador con Baln, Compaero y Oponente. La Tcnica, la Tctica y la Estrategia. El
Reglamento)
UD. 3. TCNICA INDIVIDUAL Y COLECTIVA
El golpeo de baln, Elevacin de baln, Manejo de baln, La conduccin, El pase, Recepcin Control del baln, El regate, Lanzamientos, Cabeceo.
COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS
Generales CGI.1: Capacidad de anlisis y sntesis. CGI.2: Capacidad de organizacin y planificacin. CGI.3: Comunicacin oral y escrita. CGI.5: Destrezas informticas y telemticas. CGI.8: Capacidad de toma de decisiones de forma autnoma. CGP.1: Capacidad de trabajo en equipo. CGP.5: Capacidad crtica y autocrtica. CGS.1: Autonoma en el aprendizaje. CGS.4: Capacidad de Creatividad. CGS.7: Motivacin por la calidad. CPC.1: Aplicar los principios fisiolgicos, biomecnicos, comportamentales y sociales, a los diferentes campos de la A. F. y D. CPC.4: Seleccionar y saber utilizar el material y equipamiento deportivo adecuado para cada tipo de actividad. CPC.6: Planificar, desarrollar y evaluar la realizacin de programas de entrenamiento y de actividades fsico deportivas. CPC.7: Aplicar los principios generales y especficos de la observacin sistemtica de la tcnica, estrategia y tctica de los distintos deportes. CPEAED.1: Disear y dirigir tareas progresivas para el aprendizaje de las habilidades especficas deportivas en el mbito recreativo, educativo y de iniciacin deportiva. CEPEAD.2: Ejecutar suficientemente las tcnicas bsicas de los diferentes deportes. CEPEAD.3: Analizar gestos tcnicos detectando los errores bsicos de las habilidades especficas deportivas descubriendo las posibles causas que los provocan. Especficas: COGNITIVAS Comprensin de las bases tericas y prcticas de los aspectos metodolgicos como elemento fundamental en el proceso de enseanza-aprendizaje. Capacidad para detectar errores bsicos de las habilidades propias de los diferentes deportes tratados en esta asignatura Capacidad de anlisis de las posibles causas que provocan dichos errores. Capacidad para el establecimiento de las bases metodolgicas que guiarn el proceso de enseanza-aprendizaje de las habilidades de (Gimnasia Artstica- Judo y Ftbol) en el mbito recreativo, escolar e iniciacin deportiva. PROCEDIMENTALES
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Elaboracin de tareas progresivas para el aprendizaje de las habilidades de (Gimnasia Artstica- Judo y Ftbol) en la fase de iniciacin. Capac
