Wizyty Studyjne

Program Wizyty Studyjnedla kadry zarządzającej, decydentów i specjalistów z zakresu

edukacji oraz kształcenia i doskonalenia zawodowego

Fundacja Rozwoju Systemu EdukacjiNarodowa Agencja Programu „Uczenie się przez całe życie”

WIZYTY STUDYJNE

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”

Comenius

Edukacja szkolna

Erasmus

Szkoły wyższe

Leonardo da Vinci

Kształcenie i doskonalenie

zawodowe

Grundtvig

Edukacja dorosłych

Program międzysektorowy → wizyty studyjne4 rodzaje aktywności – rozwój polityki edukacyjnej (wizyty studyjne);

kształcenie językowe; rozwój nowoczesnych technologii informacyjnych; rozpowszechnianie przykładów najlepszej praktyki

Program Jean Monnet 3 rodzaje aktywności – Akcja Jean Monnet; europejskie instytucje;

stowarzyszenia europejskie

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”

WIZYTY STUDYJNE

Komisja Europejskahttp://ec.europa.eu/education/index_en.htm

CEDEFOP - Europejskie Centrum Rozwoju Kształcenia Zawodowegow Salonikach, Grecja

http://studyvisits.cedefop.europa.eu/

Narodowa AgencjaProgram Wizyty Studyjne

http://sv.org.pl

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”Co to jest wizyta studyjna?

Wizyta studyjna to krótkie spotkanie (3-5 dni), w małej grupie (10-15 osób), specjalistów z różnych krajów europejskich, pracujących na co dzień w podobnych obszarach edukacji ogólnej lub kształcenia i doskonalenia zawodowego.

Program Wizyt Studyjnych umożliwia tworzenie połączeń pomiędzy programami sektorowymi: Comenius, Grundtvig, Erasmus, Leonardo da Vinci dzięki udziałowi ekspertów z różnych dziedzin w wizytach.

WIZYTY STUDYJNE

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”

Główny cel wizyt studyjnych: kształtowanie polityki edukacyjnej i współpraca w obszarze kształcenia na poziomie europejskim w procesie uczenia się przez całe życie poprzez:• wyjazdy indywidualne• organizowanie wizyty studyjnej w swoim kraju

WIZYTY STUDYJNE

Udział w programie umożliwia wymianę dobrych praktyk i informacji na wybrany temat dotyczący edukacji oraz kształcenia i doskonalenia zawodowego.

Wizyta studyjna wspiera rozwój zawodowy specjalistów zajmujących się edukacją ogólną i kształceniem zawodowym.

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”

WIZYTY STUDYJNE

Cele programu Wizyty Studyjne:

· umożliwienie osobom na kierowniczych stanowiskach na poziomie lokalnym, regionalnym lub krajowym lepszego zrozumienia określonych aspektów polityk w zakresie edukacji i szkolenia zawodowego oraz obszarów wspólnego zainteresowania w innych krajach;

• kontynuowanie wymiany dobrych praktyk, pomysłów i informacji przez uczestników programu, z uwzględnieniem uczestników i gospodarzy wizyt;

•wzbogacenie przepływu informacji pomiędzy uczestniczącymi krajami i na poziomie europejskim, z uwzględnieniem poziomu tworzenia polityki.

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”

WIZYTY STUDYJNE

Priorytety programu Wizyty Studyjne:

• urzeczywistnianie uczenia się przez całe życie i mobilności edukacyjnej;

• poprawa jakości i skuteczności oferty i efektów kształcenia;

• promowanie sprawiedliwości i aktywnej postawy obywatelskiej;

• zwiększanie innowacyjności i kreatywności, w tym przedsiębiorczości, nawszystkich poziomach kształcenia i szkolenia.

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”

WIZYTY STUDYJNE

Kluczowe tematy programu Wizyty Studyjne na rok 2011/2012:

1. Wspieranie współpracy pomiędzy obszarami kształcenia, szkolenia i pracy

2. Wspieranie wstępnego i stałego szkolenia nauczycieli, osób prowadzących szkolenia oraz kadry kierowniczej instytucji zajmujących się kształceniem i szkoleniem

3. Promowanie przyswajania kluczowych kompetencji za pośrednictwem systemu kształcenia i szkolenia

4. Propagowanie włączania społecznego i równości płci w obszarze kształcenia i szkolenia, łącznie z integracją migrantów

5. Opracowywanie strategii uczenia się przez całe życie i mobilności

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”

Program skierowany jest do obywateli lub stałych rezydentów 27 państw członkowskich Unii Europejskiej, krajów EFTA (Islandia, Liechtenstein i Norwegia) oraz krajów kandydujących (Turcja, Chorwacja i była Jugosławiańska Republika Macedonii)

Do 2010 r - 50.000 specjalistów z dziedziny kształcenia i doskonaleniazawodowego wzięło udział w programie Wizyty Studyjne

W roku 2010/11:

• 2544 dofinansowań wyjazdów indywidualnych w ramach programu• 163 dofinansowań wyjazdów polskich uczestników wizyt studyjnych• zgłoszono 266 wizyt do Katalogu Wizyt Studyjnych 2010/2011• 16 wizyt studyjnych organizowanych w Polsce

WIZYTY STUDYJNE

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”

Osoby uprawnione do udziału w programie Wizyt Studyjnych:

v przedstawiciele władz lokalnych, regionalnych i krajowych; v dyrektorzy instytucji oferujących kształcenie i szkolenie zawodowe; v centra doradztwa lub potwierdzania kwalifikacji lub akredytacji; v dyrektorzy szkół i osoby szkolące nauczycieli; v inspektorzy kształcenia i szkolenia zawodowego; v przedstawiciele sieci i stowarzyszeń edukacyjnych i szkoleniowych; v pedagodzy lub doradcy zawodowi; v przedstawiciele usługodawców działających w edukacji i szkoleniach;v pracownicy biur pracy lub ośrodków doradztwa zawodowego.

WIZYTY STUDYJNE

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”

Osoby uprawnione do udziału w programie Wizyt Studyjnych:

v kierownicy działów kadr;v kierownicy działów szkoleń w przedsiębiorstwach;v przedstawiciele izb gospodarczych/ przemysłowych/ rzemieślniczych; v przedstawiciele organizacji zrzeszających pracodawcówv przedstawiciele związków zawodowych; v właściciele lub kierownicy małych i średnich przedsiębiorstw;v pracownicy naukowi szkół wyższych

WIZYTY STUDYJNE

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”

Wizyty studyjne w I semestrze roku 2010/2011

v Regionale Partnerschaft zugunsten der Berufsbildung nr 114 Powiatowy Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli, Kartuzy13-17 wrzesień 2010

v Developing professional skills by in-service training for new teachers nr 75 Wydział Edukacji, Urząd Miasta Bytom ( 4-8 październik 2010 )

v Comment reconnaitre les besoins de formation des enseignants et des directeursZachodniopomorskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Szczecin 4-10 październik 2010

v Education, Innovations, Enterpreneurship From Kindergarten Up To The Adult LifeKuratorium Oświaty, Rzeszów ( 18-22 październik 2010 ) nr 16

WIZYTY STUDYJNE

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”Wizyty studyjne w II semestrze 2010/2011:

Craft Bridge - partnership experience in VET system in crafts’ professions - Dolnośląska Izba Rzemieślnicza, Wrocław

Measures to improve the quality of VET in aspect of requirements of labour market -Departament Edukacji, Kultury i Sportu, Urząd Miasta, Białystok

The role of career guidance, information and training for the labour market -Wojewódzki Urząd Pracy, Białystok

Increasing literacy and numeracy levels in Silesia region - Kuratorium Oświaty, KatowiceShaping sensitivity of a human through art education - Świetokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Kielce

European dimension of vocational education and training - Kuratorium Oświaty,KielceHealth education and promotion in society–institutional and civic initiatives - Wyższa Szkoła Edukacji Zdrowotnej w Łodzi, Łódź

Teaching mother tongue and foreign language in early education - Niepubliczne Przedszkole “Świat Bajek”, Piaseczno

WIZYTY STUDYJNE

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”

Wizyty studyjne w II semestrze 2010/2011:

Evaluation als Mittel zur Beeinflussung von Schulqualität - Kuratorium Oświaty, Poznań

Educational “trendsetting” – looking for new solutions - Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, Sieradz

Wie kann man effektiv Fremdsprachen lernen und lehren - Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych, Toruń

Intercultural Education In Educational Projects - Kujawsko-Pomorska Wojewódzka Komenda Ochotniczych Hufców Pracy, Toruń

Moderne Bildung und berufliche Schulungen für den Arbeitsmarkt - Centrum Doskonalenia i Edukacji, Włocławek

Craft Bridge - partnership experience in VET system in crafts’ professions - Dolnośląska Izba Rzemieślnicza, Wrocław

WIZYTY STUDYJNE

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”

Finansowanie

WIZYTY STUDYJNE

Wyjazdy indywidualne:

v stawka ryczałtowa na każdy dzień pobytu +1 stawka na czas podróży(max. 6 stawek)

v koszty podróży

Dofinansowanie przyznawane jest przez Narodową Agencję

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”

Terminy na rok 2011:

• dwa terminy składania wniosków w 2010:- do 31 marca 2011- do 15 października 2011• składanie propozycji wizyt studyjnych do katalogu 2012/2013:

do 15 października 2011

WIZYTY STUDYJNE

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”

WIZYTY STUDYJNE

31

21

10

6 65

31

0

5

10

15

20

25

30

35

1

1.Kluczowe kompetencje dla wszystkich, wtym kreatywność, innowacyjność iprzedsiębiorczość, 2.Zwiększenie dostępności, równości,jakości i efektywności edukacji i szkoleń,

3.Edukacja i szkolenie dla zwiększeniaszans zatrudnienia

4.Utrzymanie atrakcyjności nauczania iszkolenia oraz doskonalenie umiejętnościprzywódczych 5.Wdrażanie wspólnych europejskichnarzędzi, zasad i struktur ramowych narzecz uczenia się przez całe życie 6.Rozwój środowisk uczenia się zwłączeniem wszystkich podmiotówzaangażowanych w edukację i szkolenia, 7.Promowanie mobilności w procesieuczenia się przez całe życie

8.Kierunki rozwoju i wyzwania stojąceprzed strategiami uczenia się przez całeżycie

Kluczowe tematy wybierane przez beneficjentówRok 2010 – I runda Źródło danych: FRSE, dane własne z 2010 r.

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”

WIZYTY STUDYJNE

Język angielski85%

Język niemiecki8%

Język francuski7%

Język angielski

Język niemiecki

Język francuski

Najczęściej wybierany język roboczy wizyt studyjnychRok 2010 – I runda

Źródło danych: FRSE, dane własne z 2010 r.

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”

WIZYTY STUDYJNE

1 1 2 2 2 3 4 5 5 5 6 6

1922

0

5

10

15

20

25

Podlaskie

Zachodniopomorskie

Lubelskie

Lubuskie

Warmińsko Mazurskie

Łódzkie

Świetokrzyskie

Kujawsko Pomorskie

Małopolskie

Podkarpackie

Dolnoślaskie

Wielkopolskie

Ślaskie

Mazowieckie

Uczestnicy wizyt studyjnych według województwRok 2010 – I runda Źródło danych: FRSE, dane własne z 2010 r.

Wizyty studyjne w programie „Uczenie się przez całe życie”

Zespół programu Wizyty Studyjne:

Anna Dębska (koordynator) adebska@frse.org.plAgata Rogozik arogozik@frse.org.plDominika Nozdryń-Płotnicka dplotnicka@frse.org.pl

www.sv.org.pl

WIZYTY STUDYJNE