2
A partir de les diferents fulles que va portar la Sira, de l'hort, de la seva àvia, van tenir diverses converses. Sira: fulles de l'àvia. Marina: és de la Sira. Jan: jo vull la pinya. Mestra: Té pinyols la pinya Aaron? Aaron: té pinxos. Nil: es trenquen les fulles. Aaron: fan olor Maria: Aquesta es petita. Pelayo: pinyes Aaron: Mira aquesta pinya és gran Mestra: per què fan soroll les fulles? María: perquè estan mullades. Mestra: Però creieu que estan mullades? Per què plou. Nayara: s'ha trencat la fulla Olga: jo la trenco Mestra: per què la trenques? Olga: perquè sí. Mestra: que els hi passa a les fulles que tenen aquest color marró? Andreu: que no tenen aigua. Al llarg de les setmanes van anar porten fulles que trobàvem al pati. Grans i petites, marrons, grogues i verdes, amb diferents formes i vaig plantejar diferents incògnites: Tenen el mateix tamany? On les hem trobat? De quin color són? Què podríem fer amb les fulles? Ariadna: Fulles grans i petites. Jan: són del pati. Nil: són negres. Pelayo: són petites. Andreu: són diferents perquè es cauen les fulles. Marina: s'ha caigut de l'arbre. Erika: són grogues. Jan: hem trobat les fulles a la gespa. Surten de l'herba. Nil: no, de l'arbre. Victoria: no són iguals. Aquesta és plana. Andreu: hi han fulles trencades. Andreu: decora-les. Mestra: Com? Amb pinzells aquí a la fulla. Júlia: s'ha trencat. Nil: estaven a l'arbre, cauen i tornen a pujar. Júlia: la fulla s'ha caigut.

Fulles

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Fulles

A partir de les diferents fulles que va portar la Sira, de l'hort, de la seva àvia, van tenir diverses converses.Sira: fulles de l'àvia.Marina: és de la Sira.Jan: jo vull la pinya.Mestra: Té pinyols la pinya Aaron?Aaron: té pinxos.Nil: es trenquen les fulles.Aaron: fan olorMaria: Aquesta es petita.Pelayo: pinyesAaron: Mira aquesta pinya és granMestra: per què fan soroll les fulles?María: perquè estan mullades.Mestra: Però creieu que estan mullades?Per què plou.Nayara: s'ha trencat la fullaOlga: jo la trencoMestra: per què la trenques?Olga: perquè sí.Mestra: que els hi passa a les fulles que tenen aquest color marró?

Andreu: que no tenen aigua.

Al llarg de les setmanes van anar porten fulles que trobàvem al pati. Grans i petites, marrons, grogues i verdes, amb diferents formes i vaig plantejar diferents incògnites: Tenen el mateix tamany? On les hem trobat? De quin color són? Què podríem fer amb les fulles?Ariadna: Fulles grans i petites.Jan: són del pati.Nil: són negres.Pelayo: són petites.Andreu: són diferents perquè es cauen les fulles.Marina: s'ha caigut de l'arbre.Erika: són grogues.Jan: hem trobat les fulles a la gespa. Surten de l'herba.Nil: no, de l'arbre.Victoria: no són iguals. Aquesta és plana.Andreu: hi han fulles trencades.Andreu: decora-les.Mestra: Com?Amb pinzells aquí a la fulla.Júlia: s'ha trencat.Nil: estaven a l'arbre, cauen i tornen a pujar.Júlia: la fulla s'ha caigut.Jan: estaven caigudes perquè les han bufat el vent.Yeray: el vent és molt boig.

Page 2: Fulles

Jan: Mira? Olora. Olora béMarina: Aquesta és una mica negra.Ariadna: m'agraden

Després de recollir un munt de fulles del pati. Sortim al pati amb les fulles que vam trobar i intentem deduir de quin arbre pot ser. Observem amb atenció el tronc, la forma de les branques i les diferents fulles.Nil:són del pi que surten pinyes.Victoria: mira quin tronc més gran.Sira: mira aquest és primJúlia aquest és granEl Nil va dir que la fulla que tenia era d'un pi i entre la Sira i d'altres nens deien que no però no sabien dir-me un altre tipus d'arbre. Així que els hi vaig proposar buscar a l'ordinador un pi i així sortíem de dubtes.El Nil va encertar la fulla del pi.Com vaig veure que tenien curiositat pels diferents troncs els hi proposo pintar els tronc del pi que és el que ja coneixem i estem molt motivats.

I això no acaba aquí... hem comprovat que el pi és molt gran i que per poder-lo agafar necessitem uns quants nens, però quants? Anirem a descobrir-ho.