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From: http://www.youtube.com/all_comments?threaded=1&v=SelwkAUx6PA. 台中市立三光國中 英語朗讀比賽經驗分享. 郭大維 2013.3.26. 報告內容. 實施辦法 宗旨 時間 地點 對象 方式 選 文 計分與評分. 行政支援 頒獎 比賽 花絮 裁判建議與獎 評 學生意見 回饋 教師意見 回饋 結語. 實施辦法. 宗旨. 為提昇學生學習英語的興趣,加強英語聽、說能力,特舉辦此比賽 提升學生對英語文章中文體、節奏、對話、抑揚頓挫之掌握力以促進英語朗讀能力. - PowerPoint PPT Presentation

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台中市立三光國中英語朗讀比賽經驗分享

郭大維 2013.3.26

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報告內容實施辦法宗旨時間地點對象方式選文計分與評分

行政支援頒獎比賽花絮裁判建議與獎評學生意見回饋教師意見回饋結語

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實施辦法

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宗旨為提昇學生學習英語的興趣,加強英語

聽、說能力,特舉辦此比賽

提升學生對英語文章中文體、節奏、對話、抑揚頓挫之掌握力以促進英語朗讀能力

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時間(二年級上學期舉辦)報名時間: 101 年 12 月 18 日 ( 星期

二 )中午以前截止

比賽時間: 102 年元月 9 日 ( 星期三 )

下午 2 : 00 至 3 : 40

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比賽地點活動中心

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參賽對象與觀賽對象二年級學生各班一位代表參加比賽

活動當日全體二年級學生參加

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比賽方式 學校將事先提供 4 篇文章供參賽學生

練習 比賽當天從給定的文章中抽出 1 篇當

眾朗讀

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比賽方式參賽學生需在二分三十秒內將文章朗讀

完畢二分鐘響鈴一次二分三十秒響鈴第二次參賽學生須立刻停止朗讀,超過時間將

扣分

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選文通知六選四

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朗讀文章評選標準故事體350 字上下含部分對話

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教師選文建議

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四篇朗讀文章1. Buying a dog2. Fox and the man3. The hidden gold4. Weakness or strength

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計分與評分各分項滿分即為該項目所佔比例四項分數加總即為總分

兩位校外教師負責發音與語調評分兩位校內教師負責流暢性與儀態評分

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裁判背景具實務教學經驗擔任編輯部主管負責研習規劃、講授及內部教育訓練

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行政支援 - 學務處協同各班導師維持比賽會場秩序

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行政支援 - 教務處發放學生報名表發放比賽實施辦法場地布置

布條 麥克風 講台 裁判桌 選手等候區攝影錄影燈光

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優勝錄取名額依總分高低排序取前五名給予獎狀和獎

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頒獎教務主任主持頒

獎典禮 校長親自頒獎

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獎狀

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比賽花絮

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裁判建議與講評

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外籍裁判建議與講評摘錄The story was a little choppyThe speech was not fluid because each word was

stressed The story could have sounded more naturalThe story sounded muffledThe contestant needed to be closer to the

microphoneThe speech was too fast and hard to hearThe story was a little robotic

Good pronunciation

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中籍裁判建議與講評摘錄須提高音量故事缺少起伏應留心故事轉折處與情緒變化

語調平穩自然節奏穩定一致沈穩台風流暢自然

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學生意見回饋

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學生調查表題目1. 請問你如何準備此次比賽?

2. 請問你對於比賽進行方式有何意見?

3. 請問你對於朗讀文章有何意見?

4. 請問你對於場地布置與設備有何意見?

5. 請問你對於評分標準有何意見?

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學生調查表題目6. 請問你對於此比賽之獎勵方式有何意見?

7. 請問你對於此比賽的心得?

8. 請問你對於此比賽的收穫?

9. 此次比賽你最想感謝的人是誰?原因?

10. 請問若有機會下次你是否願意參加英語朗讀比賽?原因?

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學生意見回饋請問你對於比賽進行方式有何意見?

朗讀時間有點短應該以其他工具代替紙籤,以免後面選手根據各個題目紙籤完整度判斷是哪個題目

請問你對於朗讀文章有何意見?如果文章更有趣更好太長的文章來不及唸完希望有中文翻譯希望有時事文章

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學生意見回饋請問你對於場地布置與設備有何意見?

希望麥克風可以大聲點

請問你對於此比賽之獎勵方式有何意見?希望獎金多一些希望有英文書籍或字典希望第一名獎品更好

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學生意見回饋請問你對於此比賽的心得?

見識到其他選手的實力準備不足單字、台風、語調上都有很大收穫很緊張一分耕耘,一分收穫剛開始是同學推上去,但由這次經驗讓我明白英文有多重要

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學生意見回饋請問你對於此比賽的收穫?

增加英語朗讀經驗自己說話速度太快讓我對上台不再那麼害怕有了經驗到其他地方比賽就不會這麼緊張學到更多單字英語唸得更流利因為這次比賽我才開始買雜誌來讀,有很多益處

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學生意見回饋請問若有機會下次你是否願意參加英語朗讀比

賽?原因?是。因為我有把握得前三名是。因為有更多機會上台練習並增加英文說的能力是。我希望我能更好是。因為很好玩是。因為可以為班上爭取更高榮耀是。因為我喜歡參加比賽

不。因為有壓力不。因為有比我更會講的人

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二年級教師意見回饋

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教師調查表題目五點量表題目—大部分教師回應為「滿意」1. 活動時間掌握2. 場地布置3. 場地設備4. 比賽流程5. 朗讀文章選文流程6. 行政支援7. 評分標準與方式8. 敘獎方式9. 評審人選與工作分配

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教師其他意見回饋場地有點大導致台上選手與台下觀眾有些疏遠

學生反映朗讀文章單字有些困難

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WORD ( TREE ) & ____ ? ___ ( FOREST )

From: http://blackditch.pixnet.net/blog/category/1428553

BE NATURAL!