français 5H/AP le 1-2 octobre 2012

français 5H/AP le 1-2 octobre 2012

Activité CahierCHANTONS ! : « M’en aller » Canardo feat. TalDevinette : Julien Ju

Act/Dev 8

I. Regardons tous ces devoirs ! Formation des questions p. 33 G / p. 38 M / pp. 36-37 Act. K+L pp. 7-11 Act. I-VIII

Act / Dev 13-14-15

II. Compréhension p. 7 (Note)

III. Cahier AP : pp. 14-15 (6) pp. 68-69 (33)

IV. Expressions de Salutation : Une lettre formelle: Un e-mail en français

V. ? GRAND EXAMEN (2x) : le 3-4 octobre 2012Le présent et l’impératif : (Paquet)L’école en France et aux États-Unis (Vocabulaire/Infos/Comparaisons)« Le Symbole »« Page d’écriture »

Annonces Importantes!• 1. LA SEMAINE NATIONALE DE FRANÇAIS

– Le 12 novembre – le 16 novembre 2012• 2. LE TEE-SHIRT AP:

– Noémie + Madeleine-Claire• 3. OFFICIERS DE • LA SOCIETE HONORAIRE DE FRANÇAIS • 2012-2013

– PRÉSIDENTS (2): Nairuti Shastry/Brad Guidos– PRÉSIDENTS ADJOINTS (2): – Clara Sartor / Francesca Beller– SÉCRETAIRES (2): T.J. Soroka / Olivia Lacny– BANQUIER: Alice Carr

• 4. L’ÉCHANGE 2012-2013: Le 3 oct – 5h – 122• 5. VOYAGE EN FRANCE et ESPAGNE 2013:• Interest Meeting: Wednesday, October 10• at 5:00pm: Mimi’s Café



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Devinette: Julien Ju 1. Je vous informe autant d’actualités que je vous donne de l’amusement.• 2. Je suis disponible en tailles et formes

différentes.• 3. Je peux faire le son des voix et de la

musique, mais je n'ai pas de bouche.• 4. Tout le monde dans cette salle m’en a au

moins une chez eux.• 5. Je peux parler de nombreuses langues, et

pourtant je n'ai pas de cerveau. •Qui suis-je?•Une télévision

Le 3 oct: Christiane Le









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CHANSON: m’en aller Carnado feat. Tal



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Formation des Questions

LES QUESTIONS: Est-ce que / Inversion / La voix

1. Est-ce que tu vois le panneau?INVERSION: VOIX: 2. Comment y arrivons-nous?VOIX: EST-CE QUE: 3. Combien de moutons est-ce qu’il y a?VOIX: INVERSION: 4. L’inspecteur vient quand?EST-CE QUE: INVERSION 5. Où irez-vous?EST-CE QUE: VOIX: 6. Pourquoi ne taquines-tu pas ta petite-amie?EST-CE QUE: VOIX:

français 5AP



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Corrigeons p. 33 G / p. 38 M

p. 33 EXERCICE G: (Au tableau)

p. 38 EXERCICE M:

1. on prend2. on se lève3. On chante4. on travaille5. on boit6. on se couche7. on achète8. On ne mange pas

français 5H/AP

français 5H/APCorrigeons les devoirs pp. 36-37 Act. K-L



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Des salutations de courtoisie en lettres

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POUR COMMENCER UN E-MAIL FORMEL:Monsieur, Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieur/Madame le* Professeur Dear Professor... Cher/Chère + salutationUsed only if you know the person that you are writing to


français 5H / 6AP

POUR TERMINER: PRE-CLOSING

Si vous attendez une réponse:Dans l'attente de votre réponse, ...Waiting for your response…

Dans l'espoir que vous voudrez bien [répondre, me contacter...], Hoping that you’ll respond/contact me…

Si vous ne voulez que remercier votre correspondant:En vous remerciant de la confiance que vous me témoignez...Thanking you for your confidence...

Avec tous mes remerciements...Many thanks...

Avec mes remerciements anticipés...En vous remerciant à l'avance...Thanks in advance...

POUR TERMINER: CLOSINGJe vous prie d’agréer/accepter mes salutations distinguées.



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POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!

Merci!

français 2 le 1 octobre 2012

Activité CahierI. FINISSONS LE JEU RELAIS : Les phrase mixtes / Les verbes en –ir réguliers / L’aéroport : Parlons français !

II. VERBES IRRÉGULIERS : partir / dormir / sortir / servir et ses amis A. Exercice B. Vérifions pp. 273-274 Act. 19-20-21-22-23-24

III. ATELIER : 1. Récitation p. 276 2. Le cahier d’exercices pp. 79-86 3. Corrections des examens 4. Les cartes de révision

Act/Dev 11

IV. DEVOIRS: Finissez le cahier d’exercices pp. 79-86 LE GRAND EXAMEN : Chapitre 8 / L’aéroport (2x) le 3 octobre 2012L’aéroportquel / toutLes verbes en –ir (Réguliers)partir / dormir / sortir / servir et leurs amis (Irréguliers)

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français 2 JEU PROMETHEAN:ATTAQUE DES PHRASES!

mais dans passager siège fenêtre, place Nous une un (vouloir) le côté autre (être)


nous l’air plats (aller) de L’hôtesse déjeuner le que les ramasser (prendre) parce


ceinture attacher votre décollage sécurité le de Il avant faut


retard, L’avion du (avoir) dans nous hall l’aéroport le de alors (rester)


Le vol une annonce c’est que un (faire) steward non-fumeurs

1. __________ voiture (choisir)-tu?Je choisis _________ les voitures!2. __________ devoirs (finir)-vous?Nous finissons _________ les devoirs.3. _________ lettres (jaunir)?___________ les lettres jaunissent!4. _________ but (accomplir)-nous?Vous accomplissez _________ les buts!5. _________ gamins mes parents (punir)-ils?Ils punissent _________ les gamins.6. _________ filles (rougir)?_________ les filles rougissent…et des garçons (i.e.

Papp / Guillaume / Jean) aussi.7. ___________ homme (pâlir) ?_________ les hommes malades pâlissent.

français 2JEU: Les verbes en –ir (Réguliers) / quel / tout

français 2Stem-Changing –er Verbs / Les verbes en –er irréguliers

Complétez la phrase avec le meilleur verbe qui a un radical qui change ou qui est irrégulier en conjugaison. #8 et #9 vont utiliser le même verbe conjugé avec le pronom donné.1. Nous _____________ cinq cartes d’embarquement pour notre

famille.2. Comment _______-t-on le nom, <<Amélie?>>3. Nous ne __________ pas encore nos devoirs et notre mère

n’est pas du tout content. Je pense qu’elle ___________ notre père. Honnêtement, je ______ mes devoirs dans la poubelle.

4. Quand ___________-vous vos enfants au cinéma?5. Je n’__________ jamais de fille à Homecoming!6. Où ___________-nous ce soir, à quel restaurant?!7. J’___________ que l’avion ne va pas avoir du retard.8. M. DiNicola dit, <<___________, classe, la pendule, la

pendule!>> Ensuite, nous _____________ le mot ensemble!9. Quelle musique ____________-vous, mes potes? Jacque, je

sais que tu ____________ le rock classique!10.Ma cousine _________ cinq dollars à son ami car il n’a plus

d’argent.

emmenerépelerpréféreramenerjeterappelerachetercommencermangerespérerrépéterenvoyer





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français 2partir / sortir / dormir / servir (et leurs amis)

1. Nous ____________________________ en retard pour l’aéroport.

2. Pourquoi est-ce qu’elle ne ______________________ pas de te donner la permission d’aller avec tes amis?3. Je suis toujours fatigué, alors je _____________________ maintenant.

4. _________________-vous souvent à tes parents ? C’est si mauvais !

5. Est-ce que tu _________________ de la nourriture italienne ? Mmmmmmmmm……..J’ai faim !

6. Je _____________________ que tu ne veux pas être ici. 7. Daniel H. ___________________ chaque soir avec sa petite- fille, Miley Cyrus. SEXY !

8. Nous _____________________ que quelque chose de terrible va arriver.

9. Que maman ____________-elle pour le déjeuner cet après- midi ?

partir sortir dormir servir mentirsentir ressentir consentir pressentir





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Merci!


Activité CahierCHANSON : « M’en aller » Canardo feat. Tal I. Plus de textos !

Act/Dev 5

II. Exercices de Révision VI : Le passé composé des verbes avec être (Q)

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III. Ensemble : 1. Vous avez compris p. 82 2. Lecture : La technologie et les Français : Questions

Act/Dev 11

IV. RELAIS !: La technologie / Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers / Les pronoms compléments d’objets directs et indirectsV. Examen Éval 3VI. DEVOIRS: Rien ! Reposez-vous un peu !








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Envoyons des textos en français!• 1. 2 ri 1

– De rien!• 2. A+

– A plus!• 3. auj

– Aujourd’hui• 4. biz

– Bisous• 5. bjr

– Bonjour• 6. C pa 5pa

– C’est pas sympa!• 7. d’ac/dak

– D’accord!• 8. DSL

– Désolé!• 9. Je t’M

– Je t’aime!• 10. Koi29?

– Qui de neuf?

Envoyons des textos en français!• Que veulent-dire ces textos?!

• 1. C1Blag• 2. GspRb1• 3. Jenémar• 4. JMS• 5. MDR• 6. NSP• 7. OQP• 8. Oué• 9. Pkoi• 10. PK• 11. PTDR• 12. XLnt

Envoyons des textos en français!• Que veulent-dire ces textos?!• 1. C1Blag

– C’est une blague.• 2. GspRb1

– J’espère bien!• 3. Jenémar

– J’en ai marre!• 4. JMS

– Jamais!• 5. MDR

– Mourir de rire• 6. NSP

– Je ne sais pas.• 7. OQP

– Occupé(e)• 8. Oué

– Ouais• 9. Pkoi

– Pourquoi• 10. PK

– Parce que• 11. PTDR

– Pété(e) de rire• 12. XLnt

– Excellent



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français 3Le technologie et les FrançaisD’accord 2 p. 132

• Questionnaire• 1. C’est le Minitel.• 2. C’est un petit terminal qu’on branche

sur sa ligne téléphonique et qui permet d’accéder à toutes sortes d’informations.

• 3. C’est France Télécom.• 4. Ce sont les connexions par câble et

ADSL.• 5. On peut aller dans un cybercafé.• 6. Ce sont les lecteurs de CD/DVD et les

consoles de jeux vidéo.• 7. C’est le téléphone portable.• 8. 56% des Français possèdent un ordi.• 9. Oui, 42% des Français ont Internet

chez eux.• 10. Non, seulement 10% des Français ont

encore un Minitel.



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français 3RELAIS!La technologie / Le passé composé / Les compléments d’objets directs et indirects

• I. La technologie: Dites-moi le mot dont je parle à propos de la technologie.

• II. Donnez-moi le passé composé.• 1. Je démarre l’ordi.• 2. Tu saisis le texte?• 3. Marc perd son tableau de données!• 4. Nous sommes en ligne.• 5. Elles ont le mot de passe.• 6. Vous n’allez pas ensemble?• 7. Je ne prends pas de clef USB!• 8. Ils ne mettent pas leurs données dans le nuage

iCloud.• 9. Bois-tu de l’eau quand tu tapes tes compositions?• 10. Ta mère sait-elle télécharger de la musique sur

iTunes?• 11. Connaissez-vous notre proviseur, M. Anderson?• 12. Elles arrivent en avance au cybercafé.• 13. Nous ne montons pas en haut pour accéder à

l’Internet.• 14. Elles ne se lèvent pas avant 8h.• 15. Ma tante, Josephine, elle ne se casse pas la jambe.• III. Remplacez la partie de la phrase que je vous donne

oralement avec un pronom complément d’objet direct/indirect.



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Merci!


Activité CahierFeminine Objects 3x each w/English – DUE NOW!I. RELAIS !: Les nombres 0-39 et Les maths +/-

II. Time : Clock + Cards A. All hours B. :15 / :30

III. Objets féminins New Objects and Patterns 1. chalkboard eraser 2. table 3. ruler 4. television (TV)

IV. Imperatives : White Boards Game / Expressions on Cards 1. May I sharpen my pencil? / 2. I have a question. / 3. May I use the restroom? 4. I know! / 5. I don’t know! / 6. Good evening ! / 7. Good night !

V. La géographie de la France : Surrounding countries / Rivers

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VI. DEVOIRS : Organize notebook carefully.












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Classroom Objects

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PatternsQu’est-ce que c’est ? 1. C’est un drapeau français. (binder, headphone set, cell phone, man)

2. C’est une chaise. (gum eraser, trash can, ruler, piece of paper) 1. Voici un garçon. (notebook, student desk, back pack, girl, poster, classroom) 2. Voilà une porte. (window, TV, table, woman, high school, teacher) 3. Où est un stylo? (map, clock, teacher’s desk, book, boy)







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La France Géographie







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Merci!



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Formation des Questions

LES QUESTIONS: Est-ce que / Inversion / La voix

1. Est-ce que tu vois le panneau?INVERSION: VOIX: 2. Comment y arrivons-nous?VOIX: EST-CE QUE: 3. Combien de moutons est-ce qu’il y a?VOIX: INVERSION: 4. L’inspecteur vient quand?EST-CE QUE: INVERSION 5. Où irez-vous?EST-CE QUE: VOIX: 6. Pourquoi ne taquines-tu pas ta petite-amie?EST-CE QUE: VOIX:

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Corrigeons p. 33 G / p. 38 M

p. 33 EXERCICE G: (Au tableau)

p. 38 EXERCICE M:

1. on prend2. on se lève3. On chante4. on travaille5. on boit6. on se couche7. on achète8. On ne mange pas

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français 5H/APCorrigeons les devoirs pp. 36-37 Act. K-L



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POUR COMMENCER UN E-MAIL FORMEL:Monsieur, Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieur/Madame le* Professeur Dear Professor... Cher/Chère + salutationUsed only if you know the person that you are writing to


français 5H / 6AP

POUR TERMINER: PRE-CLOSING

Si vous attendez une réponse:Dans l'attente de votre réponse, ...Waiting for your response…

Dans l'espoir que vous voudrez bien [répondre, me contacter...], Hoping that you’ll respond/contact me…

Si vous ne voulez que remercier votre correspondant:En vous remerciant de la confiance que vous me témoignez...Thanking you for your confidence...

Avec tous mes remerciements...Many thanks...

Avec mes remerciements anticipés...En vous remerciant à l'avance...Thanks in advance...

POUR TERMINER: CLOSINGJe vous prie d’agréer/accepter mes salutations distinguées.



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Merci!



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Envoyons des textos en français!• 1. 2 ri 1

– De rien!• 2. A+

– A plus!• 3. auj

– Aujourd’hui• 4. biz

– Bisous• 5. bjr

– Bonjour• 6. C pa 5pa

– C’est pas sympa!• 7. d’ac/dak

– D’accord!• 8. DSL

– Désolé!• 9. Je t’M

– Je t’aime!• 10. Koi29?

– Qui de neuf?

Envoyons des textos en français!• Que veulent-dire ces textos?!

• 1. C1Blag• 2. GspRb1• 3. Jenémar• 4. JMS• 5. MDR• 6. NSP• 7. OQP• 8. Oué• 9. Pkoi• 10. PK• 11. PTDR• 12. XLnt

Envoyons des textos en français!• Que veulent-dire ces textos?!• 1. C1Blag

– C’est une blague.• 2. GspRb1

– J’espère bien!• 3. Jenémar

– J’en ai marre!• 4. JMS

– Jamais!• 5. MDR

– Mourir de rire• 6. NSP

– Je ne sais pas.• 7. OQP

– Occupé(e)• 8. Oué

– Ouais• 9. Pkoi

– Pourquoi• 10. PK

– Parce que• 11. PTDR

– Pété(e) de rire• 12. XLnt

– Excellent



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français 3Le technologie et les FrançaisD’accord 2 p. 132

• Questionnaire• 1. C’est le Minitel.• 2. C’est un petit terminal qu’on branche

sur sa ligne téléphonique et qui permet d’accéder à toutes sortes d’informations.

• 3. C’est France Télécom.• 4. Ce sont les connexions par câble et

ADSL.• 5. On peut aller dans un cybercafé.• 6. Ce sont les lecteurs de CD/DVD et les

consoles de jeux vidéo.• 7. C’est le téléphone portable.• 8. 56% des Français possèdent un ordi.• 9. Oui, 42% des Français ont Internet

chez eux.• 10. Non, seulement 10% des Français ont

encore un Minitel.



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français 3RELAIS!La technologie / Le passé composé / Les compléments d’objets directs et indirects

• I. La technologie: Dites-moi le mot dont je parle à propos de la technologie.

• II. Donnez-moi le passé composé.• 1. Je démarre l’ordi.• 2. Tu saisis le texte?• 3. Marc perd son tableau de données!• 4. Nous sommes en ligne.• 5. Elles ont le mot de passe.• 6. Vous n’allez pas ensemble?• 7. Je ne prends pas de clef USB!• 8. Ils ne mettent pas leurs données dans le nuage

iCloud.• 9. Bois-tu de l’eau quand tu tapes tes compositions?• 10. Ta mère sait-elle télécharger de la musique sur

iTunes?• 11. Connaissez-vous notre proviseur, M. Anderson?• 12. Elles arrivent en avance au cybercafé.• 13. Nous ne montons pas en haut pour accéder à

l’Internet.• 14. Elles ne se lèvent pas avant 8h.• 15. Ma tante, Josephine, elle ne se casse pas la jambe.• III. Remplacez la partie de la phrase que je vous donne

oralement avec un pronom complément d’objet direct/indirect.



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Merci!

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