I.T.I.S. GalIleIVia Conte Verde, 5100185 Romawww.itisgalileiroma.it

ROMa 29 MaGGIO 2015

CONVeGNO

Integrazione linguistica: fra didattica dell’italiano L2 e certificazione delle competenze

La LineaEdu

INCONTRO RETE CELI LAZIO Lunedì 22 aprile 2013

ore 9.30 – 13.30 AULA MAGNA ITIS GALILEO GALILEI

Via Conte Verde n° 51 – Roma (adiacenze Piazza Vittorio – Stazione Termini)

CVCL UNIVERSITA’ STRANIERI DI PERUGIA LORENZO ROCCA, Responsabile Certificazione CELI Immigrati "La validazione del percorso formativo in contesti migratori" L’attività di ricerca del Centro Valutazione e Certificazione Linguistica dell’Università per Stranieri di Perugia, il monitoraggio dei percorsi di Certificazione, le ricadute della ricerca sulla didattica dell’Italiano L2: dai test d’ingresso a Descrittori e Sillabo per 3 stadi di analfabetismo.

CEDIS – Certificazione e Didattica Italiano per Stranieri SANDRA MONACO, Coordinatore Rete CELI Lazio “Le nuove proposte di CVCL e CEDIS alle scuole Convenzionate, sedi della Certificazione CELI”

- il riconoscimento alle Commissioni che valutano la prova Orale CELI - l’ottimizzazione dei tempi di correzione dei esami CELI Immigrati - il rapido rilascio del Certificato CELI Immigrati - la possibilità di nuove sessioni di Esami CELI Immigrati

RETE SCUOLE MIGRANTI AUGUSTO VENANZETTI, Coordinatore della RSM “L’Esperienza della Rete Scuolemigranti nei percorsi di didattica dell’italiano L2” Una realtà importante che riunisce Associazioni del Terzo Settore e non solo, ormai pilastro, insieme ai CTP, dell’insegnamento della Lingua Italiana ai migranti.

QUALI CPIA? PROF.SSA ANNA GRAZIA STAMMATI – GRUPPO TECNICO MIUR A tre anni di distanza dal Convegno che, il 26 gennaio 2010, abbiamo proposto per delineare lo “stato dell’arte” dei percorsi di italiano L2 a Roma e nel Lazio e che fu un importante momento di confronto rispetto al modello di CPIA che si andava delineando e che vedeva, di fatto, la soppressione dei corsi modulari di italiano L2 nei CTP, spinti dalla pressante richiesta dei colleghi dei CTP, offriamo volentieri uno spazio informale per condividere proposte e riflessioni, aperto ai contributi di chi, tra docenti ed addetti ai lavori, desideri collaborare. Una sintesi delle riflessioni e delle proposte sarà portata all’attenzione del Gruppo Tecnico Nazionale IDA, istituito per decreto dal MIUR lo scorso 5 marzo al fine di avviare l’attuazione concreta del Regolamento sui Centri Provinciali Istruzione per gli Adulti pubblicato in Gazzetta Ufficiale il 15 febbraio scorso. Stiamo in questi giorni raccogliendo le adesioni di chi intenda partecipare attivamente: cortesemente, contattare Sandra Monaco.

È gradita la prenotazione, tramite invio del modulo allegato a CEDIS, att.ne Sandra Monaco e-mail: celilazio@mclink.it - fax: 06 94 44 32 36 Al termine dell’incontro sarà rilasciato un attestato di partecipazione

Certificazione e DidatticaItaliano per Stranieri

I.T.I.S. Galileo Galilei - Roma

Centro certificazione Cils università per stranieri di siena

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9.00 - 9.30 Registrazione partecipanti

9.30 - 9.50 Saluti e apertura lavori Carlo Cipollone, Dirigente ITIS Galileo Galilei Giuliana Grego Bolli, Direttrice CVCL - Università per Stranieri di Perugia

9.50 - 10.15 Philia Thalgott, LIAM, Divisione Politiche Linguistiche del Consiglio d’Europa

10.15 - 10.40 Maria Assunta Rosa, Eleonora Corsaro - Ministero dell’Interno, Dipartimento Libertà Civili e Integrazione

10.40 - 11.05 Carmela Palumbo - MIUR, Direttrice generale per gli ordinamenti scolastici e per l’autonomia scolastica

11.05 - 11.20 Coffee break

11.20 - 12.00 Sabrina Machetti, Direttrice CILS - Università per Stranieri di Siena e Lorenzo Rocca, CVCL - Università per Stranieri di Perugia, Conoscenza della cultura civica e della vita civile: sussidi per il cittadino migrante

12.00 - 12.40 Fernanda Minuz - Università Johns Hopkins Bologna e Alessandro Borri - CTP di Castiglione dei Pepoli, Sillabo e descrittori dall’analfabetismo all’A1 in contesto migratorio

12.40 - 13.15 Pier Orazio Colosio, Dirigente CPIA Asolo, Chi ha paura dell’IdA? Le incoerenze del sistema Italia

13.15 - 14.00 Light lunch

14.00 - 15.30 Due workshop paralleli (A e B) a. Nicoletta Santeusanio, Conoscenze e competenze richieste al docente di italiano

L2. Presentazione della certificazione glottodidattica DILS-PG Stefania Semplici, La Certificazione DITALS: obiettivi e struttura delle prove

di esame B. Carolina Purificati, Florinda D’Amico e Alessandro Borri, Esperienze nella

costruzione di percorsi di alfabetizzazione

15.30 - 16.45 Plenaria: restituzione lavori workshop, tavola rotonda e chiusura lavori

Prog

ram

ma

ROMa 29 MaGGIO 2015I.T.I.S. GalIleI Via Conte Verde, 51 - 00185 Roma

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ore 9.30 – 13.30 AULA MAGNA ITIS GALILEO GALILEI

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CVCL UNIVERSITA’ STRANIERI DI PERUGIA LORENZO ROCCA, Responsabile Certificazione CELI Immigrati "La validazione del percorso formativo in contesti migratori" L’attività di ricerca del Centro Valutazione e Certificazione Linguistica dell’Università per Stranieri di Perugia, il monitoraggio dei percorsi di Certificazione, le ricadute della ricerca sulla didattica dell’Italiano L2: dai test d’ingresso a Descrittori e Sillabo per 3 stadi di analfabetismo.

CEDIS – Certificazione e Didattica Italiano per Stranieri SANDRA MONACO, Coordinatore Rete CELI Lazio “Le nuove proposte di CVCL e CEDIS alle scuole Convenzionate, sedi della Certificazione CELI”

- il riconoscimento alle Commissioni che valutano la prova Orale CELI - l’ottimizzazione dei tempi di correzione dei esami CELI Immigrati - il rapido rilascio del Certificato CELI Immigrati - la possibilità di nuove sessioni di Esami CELI Immigrati

RETE SCUOLE MIGRANTI AUGUSTO VENANZETTI, Coordinatore della RSM “L’Esperienza della Rete Scuolemigranti nei percorsi di didattica dell’italiano L2” Una realtà importante che riunisce Associazioni del Terzo Settore e non solo, ormai pilastro, insieme ai CTP, dell’insegnamento della Lingua Italiana ai migranti.

QUALI CPIA? PROF.SSA ANNA GRAZIA STAMMATI – GRUPPO TECNICO MIUR A tre anni di distanza dal Convegno che, il 26 gennaio 2010, abbiamo proposto per delineare lo “stato dell’arte” dei percorsi di italiano L2 a Roma e nel Lazio e che fu un importante momento di confronto rispetto al modello di CPIA che si andava delineando e che vedeva, di fatto, la soppressione dei corsi modulari di italiano L2 nei CTP, spinti dalla pressante richiesta dei colleghi dei CTP, offriamo volentieri uno spazio informale per condividere proposte e riflessioni, aperto ai contributi di chi, tra docenti ed addetti ai lavori, desideri collaborare. Una sintesi delle riflessioni e delle proposte sarà portata all’attenzione del Gruppo Tecnico Nazionale IDA, istituito per decreto dal MIUR lo scorso 5 marzo al fine di avviare l’attuazione concreta del Regolamento sui Centri Provinciali Istruzione per gli Adulti pubblicato in Gazzetta Ufficiale il 15 febbraio scorso. Stiamo in questi giorni raccogliendo le adesioni di chi intenda partecipare attivamente: cortesemente, contattare Sandra Monaco.

È gradita la prenotazione, tramite invio del modulo allegato a CEDIS, att.ne Sandra Monaco e-mail: celilazio@mclink.it - fax: 06 94 44 32 36 Al termine dell’incontro sarà rilasciato un attestato di partecipazione

Certificazione e DidatticaItaliano per Stranieri

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loescher editore Via Vittorio Amedeo II, 18 10121 TorinoTel. 011-56.54.146/176 Fax 011 562 58 22 / 011 56 54 200stampa@loescher.it http://www.loescher.it

ISCRIZIONI ONlINe all’INDIRIZZO loescher.it/registrazione/loescher

la partecipazione è gratuita. Compilare online la richiesta collegandosi a www.loescher.it/registrazione/loescher

Chi non avesse provveduto all’iscrizione entro il 26 maggio 2015 ma desidera partecipare, potrà chiamare i numeri 011-56 54 146/176 (ufficio stampa - loescher Editore). Al termine della giornata verrà consegnato l’attestato di partecipazione, ai sensi della normativa vigente.

Modalità iscrizione

La Casa Editrice Loescher è riconosciuta come Ente accreditato per l’aggiornamento e la formazione del personale della scuola, ai sensi della D.M: nr. 90/2003 del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. Il seminario si configura come attività di formazione e aggiornamento. L’art. 64 comma 5 del CCNL prevede che “Gli insegnanti hanno diritto alla fruizione di cinque giorni nel corso dell’anno scolastico per la partecipazione a iniziative di formazione con l’esonero dal servizio e con sostituzione ai sensi della normativa sulle supplenze brevi vigente nei diversi gradi scolastici”.

Mappa

Esonero dal servizio

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CEDIS – Certificazione e Didattica Italiano per Stranieri SANDRA MONACO, Coordinatore Rete CELI Lazio “Le nuove proposte di CVCL e CEDIS alle scuole Convenzionate, sedi della Certificazione CELI”

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RETE SCUOLE MIGRANTI AUGUSTO VENANZETTI, Coordinatore della RSM “L’Esperienza della Rete Scuolemigranti nei percorsi di didattica dell’italiano L2” Una realtà importante che riunisce Associazioni del Terzo Settore e non solo, ormai pilastro, insieme ai CTP, dell’insegnamento della Lingua Italiana ai migranti.

QUALI CPIA? PROF.SSA ANNA GRAZIA STAMMATI – GRUPPO TECNICO MIUR A tre anni di distanza dal Convegno che, il 26 gennaio 2010, abbiamo proposto per delineare lo “stato dell’arte” dei percorsi di italiano L2 a Roma e nel Lazio e che fu un importante momento di confronto rispetto al modello di CPIA che si andava delineando e che vedeva, di fatto, la soppressione dei corsi modulari di italiano L2 nei CTP, spinti dalla pressante richiesta dei colleghi dei CTP, offriamo volentieri uno spazio informale per condividere proposte e riflessioni, aperto ai contributi di chi, tra docenti ed addetti ai lavori, desideri collaborare. Una sintesi delle riflessioni e delle proposte sarà portata all’attenzione del Gruppo Tecnico Nazionale IDA, istituito per decreto dal MIUR lo scorso 5 marzo al fine di avviare l’attuazione concreta del Regolamento sui Centri Provinciali Istruzione per gli Adulti pubblicato in Gazzetta Ufficiale il 15 febbraio scorso. Stiamo in questi giorni raccogliendo le adesioni di chi intenda partecipare attivamente: cortesemente, contattare Sandra Monaco.

È gradita la prenotazione, tramite invio del modulo allegato a CEDIS, att.ne Sandra Monaco e-mail: celilazio@mclink.it - fax: 06 94 44 32 36 Al termine dell’incontro sarà rilasciato un attestato di partecipazione

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