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FOTOGRAFÍA
CINE
TELEVISIÓN
Profesora: Olga Ledezma
Integrantes:
• Canavesio, Melisa
• Echeverría, Anahí
1° Inicial
Fotografía
Según Mirzoeff es“escribir con luz”
Técnica de registro donde se imprimen objetos físicos en una superficie por medio de la acción
óptica y química de la luz
¿Cómo surge la
fotografía?
Niepce (1765-1833) y Daguerre (1789-1851)
Trabajaron juntos para crear
el daguerrotipo.
El problema con el daguerrotipo era que
las fotografías no podían reproducirse.
La fotografía en negativo
fue creada
Hippolyte Bayard en
FranciaFox Talbot en Inglaterra
A mediados del S. XIX se podían comprar retratos
fotográficos a vendedores callejeros por 2 francos
($1,86) el salario normal era de 3 francos y medio
($3,26)
Fotografía/ Nueva Era
La fotografía genero un
cambio en la experiencia
y la percepción del
tiempo: un instante único
podía captarse
permitiendo a las
personas volver a ese
pasado infinidad de
veces.
«La experiencia pasó a comprenderse como
una imagen» (Mirzoeff, 2003: 108)
«El clic del disparador capta un momento que se
convierte en pasado de forma inmediata»
(Mirzoeff, 2003: 106)
Según Luis Priamo,
historiador argentino, uno
saca fotos para recordar
decidiendo que recordar y
que no.
Susan Sontag dice que al recordar evocamos
fotografías, como si estas pudieran
almacenarse en nuestra mente con mayor
facilidad.
La foto es el registro de la realidad y
obtuvo una alta valoración social.
Es la evidencia de que:
«algo estuvo allí» y «alguien estuvo allí»,
a esto se le agrega el punto de vista del fotógrafo.
La foto es el testimonio de lo que ese sujeto
vio, de como lo vio y como lo registro
Avances en la tecnología
fotográfica
Antes…
Maquinas muy pesadas
Fotos posadas, actuadas, etc.
«Antes de 1880 los fotógrafos componían las escenas
diciendo a la gente donde debían colocarse y que
actitud debían adoptar» (Burke, 2005: 28)
Durante la Guerra Civil Española en 1936-1939
los fotógrafos participaron captando el
combate en vivo.
Ahora…
La tecnología de las cámaras se fue sofisticando
hasta llegar a las cámaras digitales: más pequeñas
y portátiles.
Fotos espontáneas
Con la aparición del Photoshop y la digitalización
se ve amenazado el criterio de autenticidad.
Pero cabe destacar que la manipulación de las
imágenes ya estaba presente en los orígenes de la
fotografía
CineSegún Gilles Deleuze
(1925-1995)
“imagen en movimiento”
En 1895 los hermanos
Lumière crearon el
cinematógrafo.
Aparato que servía para filmar y proyectar
las cintas de celuloide.
El cine comenzó siendo de género documental y
mudo. Las primeras películas de los hermanos
Lumière mostraban escenas cotidianas, y sus
personajes miraban siempre a la cámara.
Pero el primero en utilizar este género
como documental fue el filosofo
británico John Grierson en 1926
En los años ‟60 surgieron dos corrientes que
criticaban el documentalismo griersoniano
Cine Directo Cinéma-Verité
Ninguna argumento
pedagógico.
Simplemente mostrar
que había estado
allí y que podía
trasmitir eso a través
de la imagen.
Postuló que el director
debía abandonar toda
pretensión de
objetividad y entrar a
la escena
desplegando sus
posicionamientos ante
el tema.
El cine ofrece una experiencia estética, perceptiva y
afectiva absolutamente singular. Posibilita conectarnos
con ideas condensadas y desplegadas en imágenes.
Es una producción cultural que se produce y se consume
en una sociedad determinada, ofreciendo modelos
identificatorios y poniendo a disposición maneras de ver el
mundo.
TelevisiónEs un invento del S.
XX
“Empezó siendo un
sistema de envió y
recepción de
señales. No se
sabia muy bien
para que podía
servir”. (Piscitelli, 1995: 13)
Los primeros prototipos de TV aparecieron el los años
„20 pero recién en 1939 se realizo una de las primeras
demostraciones públicas.
Hubo que esperar hasta los
‟50 para que los aparatos
entraran a los hogares.
En Argentina la primera trasmisión
televisiva fue el 17 de octubre de 1951.
La aparición de la televisión revoluciono la
comunicación pero también a la percepción de
la realidad del espacio y de tiempo.
Por ejemplo: la llegada del hombre a la luna
de la nave Apolo 11, el 20 de julio de 1969,
pudo verse «en vivo y en directo» por
televisión.
Según Umberto Eco (1983) las mutaciones de la televisión se dividen en:
Paleotelevisión Neotelevisión
Desde los „50 a los „80
Servicio público dentro de un
mercado regulado
Función formativa y
explicativa
Espectador = receptor de
información
Emisor = aquel que
comunicaba saberes
Pocos canales
Desde los „80 y sobretodo los
„90
Preponderancia de la lógica
comercial
La centralidad del
entretenimiento
La interacción con los
espectadores
Explosión del número de
canales gracias al cable
El ZAPPING
Programación las 24 horas
Mezcla de géneros.
Un rasgo específico de lo televisivo es la trasmisión en
directo. Debemos tener en cuenta que en esta trasmisión
hay una puesta en escena y un director que elige las
imágenes que vera el público.
Las personas pasan por alto estas intervenciones
cuando se trata de una trasmisión en directo, refuerzan
su credibilidad y alejan sospechas. (Sarlo, 1994)
La televisión tiene la particularidad de instalarse en el
espacio domestico generando un efecto de proximidad
con los espectadores. Familiariza todo lo que trasmite.
Como es el caso de algunos géneros televisivos:
Telenovela
Programas de
juegos
ConcursosNoticieros
Hay que tener en cuenta como llegan los productos
audiovisuales destinados a la infancia.
La televisión entra tanto a los hogares como a la
escuela
El gran desafío es construir intervenciones pedagógicas
sobre este tablero donde las fichas de la razón, la
imaginación, la información, el trabajo y el juego no por esta mezcladas han desaparecido.
Bibliografía:
Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales-
Min. E. C. y T. -2007- Del mundo del Libro, al mundo de las
imágenes- el Programa LENGUAJE AUDIOVISUAL, un
universo de sentidos.