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FOTOGRAFÍA CINE TELEVISIÓN Profesora: Olga Ledezma Integrantes: Canavesio, Melisa Echeverría, Anahí 1° Inicial

Fotografía, cine y tv (blog)

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FOTOGRAFÍA

CINE

TELEVISIÓN

Profesora: Olga Ledezma

Integrantes:

• Canavesio, Melisa

• Echeverría, Anahí

1° Inicial

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Fotografía

Según Mirzoeff es“escribir con luz”

Técnica de registro donde se imprimen objetos físicos en una superficie por medio de la acción

óptica y química de la luz

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¿Cómo surge la

fotografía?

Niepce (1765-1833) y Daguerre (1789-1851)

Trabajaron juntos para crear

el daguerrotipo.

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El problema con el daguerrotipo era que

las fotografías no podían reproducirse.

La fotografía en negativo

fue creada

Hippolyte Bayard en

FranciaFox Talbot en Inglaterra

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A mediados del S. XIX se podían comprar retratos

fotográficos a vendedores callejeros por 2 francos

($1,86) el salario normal era de 3 francos y medio

($3,26)

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Fotografía/ Nueva Era

La fotografía genero un

cambio en la experiencia

y la percepción del

tiempo: un instante único

podía captarse

permitiendo a las

personas volver a ese

pasado infinidad de

veces.

«La experiencia pasó a comprenderse como

una imagen» (Mirzoeff, 2003: 108)

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«El clic del disparador capta un momento que se

convierte en pasado de forma inmediata»

(Mirzoeff, 2003: 106)

Según Luis Priamo,

historiador argentino, uno

saca fotos para recordar

decidiendo que recordar y

que no.

Susan Sontag dice que al recordar evocamos

fotografías, como si estas pudieran

almacenarse en nuestra mente con mayor

facilidad.

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La foto es el registro de la realidad y

obtuvo una alta valoración social.

Es la evidencia de que:

«algo estuvo allí» y «alguien estuvo allí»,

a esto se le agrega el punto de vista del fotógrafo.

La foto es el testimonio de lo que ese sujeto

vio, de como lo vio y como lo registro

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Avances en la tecnología

fotográfica

Antes…

Maquinas muy pesadas

Fotos posadas, actuadas, etc.

«Antes de 1880 los fotógrafos componían las escenas

diciendo a la gente donde debían colocarse y que

actitud debían adoptar» (Burke, 2005: 28)

Durante la Guerra Civil Española en 1936-1939

los fotógrafos participaron captando el

combate en vivo.

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Ahora…

La tecnología de las cámaras se fue sofisticando

hasta llegar a las cámaras digitales: más pequeñas

y portátiles.

Fotos espontáneas

Con la aparición del Photoshop y la digitalización

se ve amenazado el criterio de autenticidad.

Pero cabe destacar que la manipulación de las

imágenes ya estaba presente en los orígenes de la

fotografía

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CineSegún Gilles Deleuze

(1925-1995)

“imagen en movimiento”

En 1895 los hermanos

Lumière crearon el

cinematógrafo.

Aparato que servía para filmar y proyectar

las cintas de celuloide.

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El cine comenzó siendo de género documental y

mudo. Las primeras películas de los hermanos

Lumière mostraban escenas cotidianas, y sus

personajes miraban siempre a la cámara.

Pero el primero en utilizar este género

como documental fue el filosofo

británico John Grierson en 1926

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En los años ‟60 surgieron dos corrientes que

criticaban el documentalismo griersoniano

Cine Directo Cinéma-Verité

Ninguna argumento

pedagógico.

Simplemente mostrar

que había estado

allí y que podía

trasmitir eso a través

de la imagen.

Postuló que el director

debía abandonar toda

pretensión de

objetividad y entrar a

la escena

desplegando sus

posicionamientos ante

el tema.

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El cine ofrece una experiencia estética, perceptiva y

afectiva absolutamente singular. Posibilita conectarnos

con ideas condensadas y desplegadas en imágenes.

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Es una producción cultural que se produce y se consume

en una sociedad determinada, ofreciendo modelos

identificatorios y poniendo a disposición maneras de ver el

mundo.

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TelevisiónEs un invento del S.

XX

“Empezó siendo un

sistema de envió y

recepción de

señales. No se

sabia muy bien

para que podía

servir”. (Piscitelli, 1995: 13)

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Los primeros prototipos de TV aparecieron el los años

„20 pero recién en 1939 se realizo una de las primeras

demostraciones públicas.

Hubo que esperar hasta los

‟50 para que los aparatos

entraran a los hogares.

En Argentina la primera trasmisión

televisiva fue el 17 de octubre de 1951.

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La aparición de la televisión revoluciono la

comunicación pero también a la percepción de

la realidad del espacio y de tiempo.

Por ejemplo: la llegada del hombre a la luna

de la nave Apolo 11, el 20 de julio de 1969,

pudo verse «en vivo y en directo» por

televisión.

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Según Umberto Eco (1983) las mutaciones de la televisión se dividen en:

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Paleotelevisión Neotelevisión

Desde los „50 a los „80

Servicio público dentro de un

mercado regulado

Función formativa y

explicativa

Espectador = receptor de

información

Emisor = aquel que

comunicaba saberes

Pocos canales

Desde los „80 y sobretodo los

„90

Preponderancia de la lógica

comercial

La centralidad del

entretenimiento

La interacción con los

espectadores

Explosión del número de

canales gracias al cable

El ZAPPING

Programación las 24 horas

Mezcla de géneros.

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Un rasgo específico de lo televisivo es la trasmisión en

directo. Debemos tener en cuenta que en esta trasmisión

hay una puesta en escena y un director que elige las

imágenes que vera el público.

Las personas pasan por alto estas intervenciones

cuando se trata de una trasmisión en directo, refuerzan

su credibilidad y alejan sospechas. (Sarlo, 1994)

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La televisión tiene la particularidad de instalarse en el

espacio domestico generando un efecto de proximidad

con los espectadores. Familiariza todo lo que trasmite.

Como es el caso de algunos géneros televisivos:

Telenovela

Programas de

juegos

ConcursosNoticieros

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Hay que tener en cuenta como llegan los productos

audiovisuales destinados a la infancia.

La televisión entra tanto a los hogares como a la

escuela

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El gran desafío es construir intervenciones pedagógicas

sobre este tablero donde las fichas de la razón, la

imaginación, la información, el trabajo y el juego no por esta mezcladas han desaparecido.

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Bibliografía:

Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales-

Min. E. C. y T. -2007- Del mundo del Libro, al mundo de las

imágenes- el Programa LENGUAJE AUDIOVISUAL, un

universo de sentidos.