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QUINTA CONVOCATORIA
“PREMIO VERDE – BDE -‐ 2019”
FORMULARIO DE POSTULACIÓN Instrucciones para completar el formulario: -‐ En la página web oficial del Banco de Desarrollo del Ecuador B.P. -‐ www.bde.fin.ec -‐ usted encontrará un banner con la referencia “PREMIO VERDE-‐BDE 2019”, usted deberá dar “click” sobre éste para poder acceder y descargar las “Bases de Postulación”, el “Formulario de Postulación”, el “Cronograma Oficial” y los “Anexos” de la Quinta Convocatoria del “Premio Verde – BDE, 2019”. -‐ En el “link” correspondiente a “Anexos”, usted encontrará la siguiente documentación:
• ANEXO I:Objetivos de Desarrollo Sostenible; • ANEXO II: Guía Metodológica para desarrollo de indicadores
ambientales _CEPAL; • ANEXO III: Estratificación Cantonal – Proyección 2018; • ANEXO IV: Lista de Sitios RAMSAR • ANEXO V: Reservas de Biósfera • ANEXO VI: Estructura de presentación del Resumen Ejecutivo; y • ANEXO VII: Distribución Zonal por Sucursal
-‐ Una vez que haya descargado los documentos relacionados con el concurso, usted deberá llenar, en función de su(s) propuesta(s), el formulario de postulación. ¡Recuerde! El espacio destinado para las respuestas de cada sección del formulario es referencial, no constituye un limitante para ampliar la información que se quiera presentar o resaltar. -‐ El formulario deberá estar suscrito por la máxima autoridad de la entidad postulante o su delegado con su respectiva designación, así como por el responsable directo del proyecto. Cuando el formulario haya sido completado, usted deberá enviar dicho documento a la cuenta de correo electrónico habilitada para el concurso: [email protected] -‐ La entidad postulante deberá presentar un formulario por cada proyecto que postule. ¡Recuerde! El envío de este documento asegura el registro de su(s) propuesta(s) en el concurso.
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-‐ En cada sección del formulario existen campos que requieren adjuntar documentación complementaria, probatoria y/o verificable de su propuesta. Estos documentos deberán ser presentados en forma obligatoria1 y enviados, en formato PDF, a la cuenta habilitada para el concurso: [email protected] -‐ En el caso de que se quiera ampliar, complementar o sustentar la información que se registra en el formulario, usted podrá entregar a la Sucursal Regional del BDE de su jurisdicción, un archivo magnético (DVD, CD, memory flash, otro) con la documentación pertinente para tal caso. -‐ Es responsabilidad de la entidad postulante, la veracidad de la información proporcionada en el formulario de registro y en los anexos, por lo que se solicita revisar minuciosamente toda la documentación, previo a su envío. -‐ En caso de que el responsable del proyecto cambie, el postulante deberá notificar inmediatamente de esta situación a la Sucursal Zonal del Banco correspondiente a su jurisdicción, indicando el nuevo nombre de la persona que estará a cargo del proyecto. -‐ Durante todo el proceso del concurso, estará habilitada la cuenta de correo electrónico [email protected], a través de la cual se receptarán todas las preguntas e inquietudes que pudieran surgir durante las diferentes etapas de esta convocatoria. -‐ El Banco de Desarrollo del Ecuador B.P. con el objetivo de que las propuestas sean presentadas dentro de los requerimientos de las Bases de Postulación del concurso, cuenta con personal para brindar asistencia técnica a las entidades postulantes. En caso de requerir esta ayuda, la entidad postulante deberá contactarse con la Sucursal Zonal que corresponda a su jurisdicción. -‐ El Anexo V presenta información referente a las jurisdicciones a cargo de cada una de las Sucursales Zonales del Banco, así como el nombre de la persona de contacto, delegada en cada Sucursal. -‐ En el caso de que la entidad postulante sea un Gobierno Autónomo Descentralizado Parroquial o una Empresa Pública, deberá identificar la Sucursal Zonal del BDE en función del cantón donde se encuentra localizado. Si es una Mancomunidad o Consorcio, deberá identificar la Sucursal en función de la localización del Gobierno Autónomo Descentralizado que represente a este modelo de asociatividad.
1 Los documentos solicitados a través del formulario deberán ser, obligatoriamente, presentados por el postulante. La inobservancia a esta consideración podría afectar la calificación de la propuesta postulante.
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SECCIÓN 1: IDENTIFICACIÓN DE LA ENTIDAD POSTULANTE
NOMBRE DEL GAD/EP/MANCOMUNIDAD/ CONSORCIO
PROVINCIA CANTÓN* PARROQUIA* POBLACIÓN ( # habitantes)
SUPERFICIE (km2)
NOMBRE DEL REPRESENTANTE LEGAL DEL
PROYECTO CARGO
NOMBRE DEL RESPONSABLE DEL PROYECTO CARGO CORREO ELECTRÓNICO
(personal e institucional)
TELÉFONO (fijo y móvil)
DIRECCIÓN DE LA ENTIDAD
PÁGINA WEB DE LA ENTIDAD
TELÉFONO DE LA INSTITUCIÓN
SUCURSAL REGIONAL BDE
GRUPO DE PARTICIPACIÓN ** (Marque con una X)
Grupo 1: GAD Provinciales, GAD
Municipales grandes (estratos 5 y 6), Consorcios y Mancomunidades
Grupo 2: GAD Municipales medianos
(estratos 3 y 4)
Grupo 3: GAD Municipales
pequeños (estratos 1 y 2) y Juntas Parroquiales
* En caso de que se beneficien varios cantones o parroquias con el proyecto, favor enumerarlos ** En el Anexo III, usted podrá encontrar la base de datos sobre la estratificación cantonal e identificar, de esta manera, a su entidad en el grupo de participación que le corresponda.
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SECCIÓN 2: CATEGORIZACIÓN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL PROYECTO
PROYECTOS ELEGIBLES (De acuerdo a los 3 subsistemas ambientales: abiótico, biótico y socioeconómico y cultural, se han establecido
los ejes temáticos del concurso y la tipología de proyectos que los integran)
Subsistema Abiótico Subsistema Biótico Subsistema Socio-‐económico y cultural
(Marque con una X el tipo de proyecto que postula)
(Marque con una X el tipo de proyecto que postula)
(Marque con una X el tipo de proyecto que postula)
TIPO PROYECTO TIPO PROYECTO TIPO PROYECTO
1 .-‐ AGU
A
Gestión y uso eficiente del agua
5.-‐ RECURSOS GENÉTICOS
Uso de recursos fitogenéticos
9.-‐ EDUCACIÓN AMBIENTAL
Prácticas de consumo
responsable (uso eficiente y ahorro de:
agua, energía, manejo integrado de residuos sólidos).
Reciclaje y Reutilización del agua residual Control biológico de
plagas Educación ambiental comunitaria
Recuperación de cuerpos hídricos. Uso de recursos
genéticos forestales Creación de centros de interpretación
ambiental
Tratamiento de Aguas Residuales Otras aplicaciones
biotecnológicas
Prácticas de concienciación
ambiental ciudadana (flora, fauna,
ecosistemas frágiles, residuos sólidos, recursos marinos, cambio climático,
otros).
Prácticas de manejo y conservación de cuencas
hídricas
6.-‐ ESPECIES
Manejo de flora y fauna (terrestre o marina)
10.-‐ DESAR
ROLLO HUMAN
O Y
SOCIAL
Inclusión social (especialmente
grupos vulnerables, minorías, equidad de
género, otros) Gestión para la
disminución de pérdidas en el Sistemas de Agua
Potable
Recuperación de flora y fauna nativa
Reducción de la desigualdad (género, salud, trabajo justo)
Innovación Tecnológica en para un uso sustentable del
agua
Eliminación y Disminución del Tráfico de especies de Flora y
Fauna
Responsabilidad social
Dotación de agua potable en áreas de difícil acceso, comunidades zonas rurales, otros.
Protección de especies en extinción
Parques ecológicos
5
1 .-‐ AGU
A Gestión de Manejo de potenciales
contaminantes del agua (aceites, químicos, etc.)
6.-‐ ESPECIES Disminución de la
Pérdida de Biodiversidad Biológica
11.-‐ CIUDAD
ES Y COMUNIDAD
ES SOSTENIBLES
Arborización Urbana
2.-‐ AIRE
Control de la contaminación
atmosférica -‐ Control de gases contaminantes
7.-‐ ECOSISTEM
AS
Manejo de áreas naturales
Turismo ecológico y recreación en
espacios urbanos verdes
Control de la contaminación
atmosférica -‐ Control Material Particulado
Restauración de Ecológica de Ecosistemas
Gestión integral de residuos sólidos ( desde separación en la fuente hasta
disposición final -‐ visión de economía
circular) Control de la
contaminación acústica (sistemas, normativa,
tecnificación)
Turismo ecológico y
recreación en espacios naturales
Proyectos de Reciclaje y
reutilización de Residuos
3 .-‐SUELO
Prevención de la degradación del suelo (técnicas agrícolas
/ganaderas que eviten la compactación del suelo, pastoreo sostenible)
Manejo sustentable de ecosistemas
frágiles ( páramos, manglares, selva
tropical)
Gestión eficiente y sustentable de
desechos especiales y Peligrosos (hospitalarios, radioactivos)
Prácticas agroecológicas sostenibles (utilización de insumos orgánicos, técnicas de Labranza -‐
rotación)
Manejo Sustentable de Ecosistemas
marinos y Lacustres
Disminución en uso y generación de plástico, uso alternativo de materiales
amigables con el ambiente en vez del
plástico Control de procesos
erosivos (técnicas agro y/o silvopastoriles disminuyendo la
escorrentía, sistemas de riego sustentables,
reforestación con fines de protección del suelo,
etc.)
Reducción de la contaminación
Marina
Generación de espacios Inclusivos, seguros, accesibles
4.-‐ CAM
BIO CLIMÁTICO
Implementación de medidas, programas, proyectos, planes,
estrategias de cambio climático (transporte, patrimonio natural, hábitat, salud, entre otros sectores de
ENCC).
Minimización de la acidificación de los océanos, gestión de
sus efectos
Generación de espacios y/o infraestructura
resilientes a eventos extremos (climáticos)
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4.-‐ CAM
BIO CLIMÁTICO
Planificación Territorial considerando el eje Cambio Climático
7.-‐ ECOSISTEM
AS
Gestión de corredores biológicos
11.-‐ CIUDAD
ES Y COMUNIDAD
ES
SOSTENIBLES
Gestión de una movilidad: inclusiva,
sostenible que reduzca las emisiones de combustibles
fósiles, entre otros.
Inventario de Gases de Efecto Invernadero
8.-‐ PAISAJES
Gestión de unidades de paisaje, eco regiones
Procesos, Procedimientos, cálculo, acciones relacionadas a la Huella de Carbono, Huella Ecológica y Huella hídrica
Reducción de Gases de Efecto Invernadero ( GEI) en Toneladas de
CO2
12.-‐ PATR
IMONIO CULTURAL
Puesta en valor de bienes culturales
Implementación de proyectos de energías alternativas ( energías
limpias)
Prácticas integrales de forestación y/o
reforestación ( Paisajes Forestales)
Gestión del patrimonio cultural
inmaterial
Reducir la
vulnerabilidad de asentamientos humanos y/o infraestructura ante eventos climáticos
extremos
Iniciativas para fijación
de Carbono Gestión de Paisajes litorales, agrarios Saberes ancestrales
En caso de que su propuesta no haya podido ser categorizada en función de los tipos de proyectos señalados, favor indicar y/o describir el tipo de proyecto que postula.
¿Su proyecto se encuentra implementado dentro del Sistema Nacional de Áreas Protegidas (SNAP)?
(Adjuntar documento probatorio) Elija un elemento.
Señale el nombre del área:
¿Su proyecto se encuentra implementado dentro de un área de conservación que haya sido declarada internacional?
(Adjuntar documento probatorio)
Elija un elemento.
Señale el nombre del área y el acuerdo mediante el cual se declara área internacional:
¿Su proyecto se encuentra implementado dentro de un área de conservación reconocida por una organización no gubernamental?
(Adjuntar documento probatorio)
Elija un elemento.
Señale el nombre del área y cuál es la ONG que la reconoce como tal:
Tiempo de operación del proyecto (Adjuntar documento que permita comprobar
¿Ha participado anteriormente en el Concurso Premio Verde?
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la fecha de inicio de la operación del proyecto-‐ Mínimo 1 año a la fecha de postulación al
concurso) Elija un elemento.
Favor indicar en cuál Convocatoria. Elija un elemento.
Sólo si aplica, favor indicar si el proyecto cuenta con permiso de funcionamiento de la autoridad competente.
(Adjuntar documento probatorio)
En caso de que su proyecto así lo requiera y no cuente con el permiso de funcionamiento requerido, favor justificar esta situación.
Elija un elemento.
Sólo si aplica, favor indicar si el proyecto para su operación cuenta con la viabilidad técnica del ente rector respectivo.
(Adjuntar documento probatorio)
En caso de que su proyecto así lo requiera y no cuente con la viabilidad técnica del ente rector, favor justificar esta situación.
Elija un elemento.
Favor indicar el alcance de su proyecto. ¿Su proyecto promueve generación de
conocimientos? Elija un elemento. Elija un elemento.
¿Su proyecto promueve la inclusión de género y de grupos minoritarios?
Si su respuesta fue afirmativa, favor indicar el porcentaje de participación de estos grupos dentro del proyecto.
Elija un elemento.
Favor indicar las principales actividades sectoriales en las cuales su proyecto interviene.
Favor indicar el monto total que su entidad destina, de su presupuesto anual, para la ejecución de proyectos socio-‐ambientales (GASTO PÚBLICO AMBIENTAL).
Elija un elemento.
Favor indicar si su entidad cuenta con una dirección de gestión ambiental.
Favor indicar el número de beneficiarios de su proyecto.
(Este dato debe ser completado obligatoriamente)
Elija un elemento.
INDICADORES DE GESTIÓN (Estos datos deben ser llenados de acuerdo al eje temático en el cual se enmarque el proyecto postulante. De la lista señalada, de forma obligatoria, se deberá considerar al menos Un (1)
indicador según corresponda).
Eje temático Tipo de Proyecto Indicadores Sin proyecto
Con proyecto
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1.-‐ AGUA
Gestión y uso eficiente del agua
% Cobertura del servicio de agua potable distribuido eficientemente % de cobertura vs Volumen de agua utilizada.
Reciclaje y Reutilización del agua residual
-‐ M3 de agua residual reciclada o reutilizada.
Recuperación de cuerpos hídricos.
-‐ M3 de agua tratada del cuerpo hídrico. Niveles de calidad del agua (parámetros admisibles).
Tratamiento de Aguas Residuales
-‐ M3 de agua tratada en relación al agua suministrada por el SAP. -‐ Niveles de calidad del agua (parámetros admisibles).
Prácticas de manejo y conservación de cuencas hídricas
Superficie de cuencas hídricas bajo manejo.
Gestión para la disminución de pérdidas en el Sistemas de Agua Potable
% de disminución de pérdidas en el último año de gestión en el SAP.
Innovación Tecnológica en para un uso sustentable del agua
M3 del recurso ahorrado desde la implementación de la tecnología.
Dotación de agua potable en áreas de difícil acceso, comunidades zonas rurales, otros.
Superficie dotada del recurso.
Gestión de Manejo de potenciales contaminantes del agua ( aceites, químicos, etc)
Volumen de contaminantes evitados a recursos hídrico.
2.-‐ AIRE
Control de la contaminación atmosférica -‐ Control de gases contaminantes
Niveles de Calidad del aire (CO, SOx, NOx).
Control de la contaminación atmosférica -‐ Control Material Particulado
Material particulado (PM10, PM5).
Control de la contaminación acústica (sistemas,
normativa, tecnificación)
Nivel de presión sonora (dB).
3.-‐SUELO
3.-‐SUELO
Prevención de la degradación del suelo (técnicas agrícolas /ganaderas que eviten la compactación del suelo, pastoreo sostenible)
% de suelo bajo prácticas sustentables .
Prácticas agroecológicas sostenibles (utilización de insumos orgánicos, técnicas de Labranza -‐ rotación)
% de insumos orgánicos utilizados en relación a la demanda total. -‐ Reducción en la utilización de fertilizantes no orgánicos.
Control de procesos erosivos (técnicas agro y/o
silvopastoriles disminuyendo la escorrentía, sistemas de
riego sustentables, reforestación con fines de protección del suelo, etc.).
% de suelo bajo manejo técnicas de manejo sustentable.
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4.-‐CAMBIO CLIMÁTICO
Implementación de medidas, programas, proyectos,
planes, estrategias de cambio climático (transporte,
patrimonio natural, hábitat, salud, entre otros sectores
de ENCC).
% de implementación del plan, proyectos, de cambio climático.
Planificación Territorial considerando el eje Cambio
Climático
Actividades ejecutándose o ejecutadas con eje de Cambio Climático.
Inventario de Gases de Efecto Invernadero
Inventario de Gases de Efecto Invernadero desarrollado.
Reducción de Gases de Efecto Invernadero ( GEI) en Toneladas de CO2
% de reducción de Gases de efecto Invernadero.
Implementación de proyectos de energias alternativas ( energías
limpias)
% de implementación del Proyecto. Voltios de producción de energía Limpia o alternativa.
Reducir la vulnerabilidad de asentamientos humanos y/o infraestructura ante eventos
climáticos extremos
% de reducción de eventos extremos que afecten a asentamientos humanos
Iniciativas para fijación de Carbono
Toneladas de CO2 fijadas en un tiempo determinado.
5.-‐RECURSOS GENÉTICOS
Uso de recursos fitogenéticos Mejora de productividad con base en recursos fitogenéticos.
Control biológico de plagas Superficie de cultivos bajo control biológico de plagas.
Uso de recursos genéticos forestales
% de mejora de productividad con base en recursos genéticos forestales.
Otras aplicaciones biotecnológicas
% de mejora de productividad con base en otras aplicaciones biotecnológicas.
6.-‐ ESPECIES
Manejo de flora y fauna (terrestre o marina)
Cumplimiento de objetivos del manejo de flora y fauna
Recuperación de flora y fauna nativa
Cumplimiento de objetivos de recuperación de flora y fauna.
Eliminación y Disminución del Tráfico de especies de
Flora y Fauna
Número de especies no traficadas o recuperadas de tráfico de especies.
Protección de especies en extinción
Cumplimiento de objetivos de protección de especies.
Disminución de la Pérdida de Biodiversidad Biológica
Reporteo de planes con resultados de Biodiversidad Biológica
7.-‐ECOSISTEMAS
Manejo de áreas naturales Superficie de áreas naturales bajo manejo
Restauración de Ecológica de Ecosistemas
Superficie de ecosistemas restaurados
Turismo ecológico y recreación en espacios
naturales
Número de turistas atendidos en espacios naturales
Manejo sustentable de ecosistemas frágiles
(páramos, manglares, selva tropical)
Superficie de ecosistemas bajo manejo
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Manejo Sustentable de Ecosistemas marinos y
Lacustres
Superficie de ecosistemas bajo manejo
Reducción de la contaminación Marina
Índices permisibles de calidad del agua marina
Minimización de la acidificación de los océanos,
gestión de sus efectos
Índices de disminución de la acidificación
Gestión de corredores biológicos
% de cobertura vegetal en corredores biológicos
8.-‐ PAISAJES
Gestión de unidades de paisaje, eco regiones
Superficie de unidades de paisaje o eco regiones bajo gestión
Prácticas integrales de forestación y/o reforestación (Paisajes Forestales)
Superficie de forestación y/o reforestación
Gestión de Paisajes litorales, agrarios
Superficie de Paisajes Litorales, agrarios bajo gestión
9.-‐ EDUCACIÓN AMBIENTAL
Prácticas de consumo responsable (uso eficiente y ahorro de: agua, energía, manejo integrado de residuos sólidos).
% de disminución de uso de recursos o uso eficiente por implementación de prácticas de consumo responsable
Educación ambiental comunitaria
Número de personas que han asistido a talleres/ capacitaciones de educación ambiental comunitaria
Creación de centros de interpretación ambiental
Número de visitantes a centros de interpretación ambiental
Prácticas de concienciación ambiental ciudadana (flora, fauna, ecosistemas frágiles, residuos sólidos, recursos marinos, cambio climático,
otros).
Número de acciones generadas a partir de la concienciación ambiental
10.-‐ DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL
Inclusión social (especialmente grupos vulnerables, minorías,
equidad de género, otros)
Porcentaje de mujeres/grupos minoritarios inmersos en el proyecto
Reducción de la desigualdad (género, salud, trabajo justo)
% de la población que ha sido incluida o abastecida en sus necesidades básicas (especificar el sector).
Responsabilidad social Número de memorias de sostenibilidad generadas
11.-‐ CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES
Parques ecológicos Índice Verde Urbano
Arborización Urbana Número de árboles viables que han sido sembrados en el medio urbano
Turismo ecológico y recreación en espacios
urbanos verdes
Número de turistas atendidos en espacios urbanos ecológicos
Gestión integral de residuos sólidos ( desde separación en la fuente hasta disposición final -‐ visión de economía
circular)
Ton de basura recolectada/año/Ton de basura tratada/año
Proyectos de reciclaje y reutilización de residuos
Volumen de residuos reciclados o reutilizados Vs el universal generado
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Gestión eficiente y sustentable de desechos especiales y peligrosos
(hospitalarios, radioactivos)
Volumen de desechos especiales o peligrosos gestionado
Disminución en uso y generación de plástico, uso alternativo de materiales
amigables con el ambiente en vez del plástico
Volumen de materiales alternativos utilizados, o volumen de disminución del uso del plástico
Generación de espacios Inclusivos, seguros,
accesibles
Espacio generado inclusivo, seguro y/o accesible
Generación de espacios y/o infraestructura resilientes a
eventos extremos (climáticos)
Espacio o infraestructura resiliente a eventos extremos
Gestión de una movilidad: inclusiva, sostenible que reduzca las emisiones de combustibles fósiles, entre
otros.
Superficie cubierta por movilidad inclusiva, volumen de gases GEI no emitidos
Procesos, Procedimientos, cálculo, acciones
relacionadas a la Huella de Carbono, Huella Ecológica y
Huella Hídrica
Índices, % de disminución de las Huellas Citadas, Procedimientos de monitoreo en el cálculo de las mismas
12.-‐ PATRIMONIO CULTURAL
Puesta en valor de bienes culturales
Beneficio económico de la puesta en valor de bienes patrimoniales
Gestión del patrimonio cultural inmaterial
Cumplimiento de objetivos de la gestión de patrimonio cultural inmaterial
Saberes ancestrales
Número de publicaciones que aportan al mantenimiento de los saberes ancestrales
SECCIÓN 3: LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO
LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO PROVINCIA CANTÓN PARROQUIA COMUNIDAD
MAPA DE UBICACIÓN (Incluir vías de acceso, poblaciones cercanas, referencias)
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SECCIÓN 4: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
4.1 JUSTIFICACION DEL PROYECTO (En el espacio a continuación, favor explicar ampliamente cuál fue la situación que buscó solucionar el proyecto. Incluir antecedentes, justificación de la importancia o pertinencia del proyecto, qué motivó su ejecución, qué desafíos enfrentó, esquema operativo que describa las fases de planificación y
ejecución, otros)
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SECCIÓN 5: INNOVACIÓN
INNOVACIÓN (Describa los aspectos/técnicas qué indican que su proyecto es innovador/creativo/original)
Uso de tecnología (Marque con una x)
Si ¿Cuál? Describa su funcionamiento y aplicabilidad en el proyecto
No
Aplicación de métodos Si ¿Cuál? Describa su funcionamiento y aplicabilidad en
el proyecto
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científicos o métodos
relacionados al objetivo2
(Marque con una x)
No
Generación de estudios/ investigacio
nes científicas (Marque con
una x)
Si ¿Cuál? Describa en qué consiste y cuál es el objetivo del estudio/investigación
No
* Adjuntar los medios de verificación aplicables (fotos, documentos, certificaciones, etc.) SECCIÓN 6: PARTICIPACIÓN CIUDADANA
6.1 PARTICIPACIÓN CIUDADANA
ACTORES INVOLUCRADOS*
PARTICIPACIÓN EN EL PROYECTO
(Describir de qué forma los diferentes actores se involucraron en el proyecto)*
TIPO DE INSTITUCIÓN
Elija un elemento
2 Por ejemplo, métodos de rescate y/o adaptación de técnicas ancestrales.
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6.2 GENERACIÓN DE CONCIENCIA Y PRÁCTICAS DE CONSERVACIÓN AMBIENTAL*
ACCIONES EMPRENDIDAS BENEFICIOS
*Para constatar las acciones de participación ciudadana, la entidad postulante deberá anexar actas de reuniones, acuerdos de cooperación interinstitucional, medios de difusión u otros. SECCIÓN 7: BENEFICIOS AMBIENTALES
BALANCE ENTRE IMPACTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS (Explique de qué forma el proyecto ha sido efectivo en potenciar los impactos positivos y mitigar los
impactos negativos)
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Sólo si aplica, indique si su proyecto cuenta con el permiso ambiental respectivo
(Adjuntar documento probatorio)
En caso de que su proyecto así lo requiera y no cuente actualmente con el permiso ambiental respectivo, indicar el estado en que se encuentra este proceso
SI ( ) NO ( )
SECCIÓN 8: SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO
8.1 SOSTENIBLIDAD DEL PROYECTO (A través de este parámetro se verificará el grado de sostenibilidad del proyecto en términos
financieros, institucionales y de participación ciudadana) INSTITUCIONAL
(Identificar y explicar los mecanismos que permiten una administración eficaz y eficiente del proyecto. Eje.: ordenanza de creación, organigrama estructural y funcional, otros)*
(Adjuntar documentos de sustento) FINANCIERA
¿El proyecto genera recursos
Describa el mecanismo para cubrir, al menos, los costos de operación y mantenimiento del proyecto
(Adjuntar documentos de sustento)
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complementarios y/o adicionales
a las transferencias estatales?
SI ( ) NO ( )
¿El proyecto cuenta con otros mecanismos que le permitan ser sostenible? Favor señalarlos y explicarlos
(Adjuntar documentos de sustento)
8.2 PRESUPUESTO (Monto invertido por componente)
COMPONENTE MONTO INVERTIDO
TOTAL
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*Adjuntar documentos probatorios.
SECCIÓN 9: RESULTADOS
LOGROS ALCANZADOS (En función de las metas planteadas)
METAS DEL PROYECTO
(Están relacionadas con cada objetivo específico. Son
medibles mediante indicadores)
INDICADOR (Permite comparar el
desempeño de la meta. Debe ser verificable)
LOGROS ALCANZADOS (A noviembre de 2016)
% DE CUMPLI-‐MIENTO
(En función de la meta
planteada)
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SECCIÓN 10: REPLICABILIDAD
REPLICABILIDAD
ASPECTOS DE REPLICABILIDAD
(Identifique y explique los aspectos del proyecto que pueden ser replicables en otras realidades
de entornos similares)
MEDIOS DE DIFUSIÓN (Identifique y explique los canales de comunicación que permiten la difusión del proyecto en otros
ámbitos) -‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐
-‐ -‐ -‐ -‐ -‐ -‐
¿Su proyecto cuenta con alguna distinción/ certificación nacional/ internacional que lo destaque como una buena práctica ambiental?
SI NO
¿Cuál es? Explique
ACEPTACIÓN
Yo, _______________________, en mi calidad de representante legal del GAD ______________, conforme nombramiento que adjunto al presente, doy fe de la veracidad de la información que consta en este formulario, misma que pongo a disposición del Banco de Desarrollo del Ecuador B.P. para su uso
20
y fines pertinentes dentro del marco del concurso “Premio Verde-‐BDE, 2019”.
Representante Legal Responsable del Proyecto