FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO …€¦ · Promover la integración grupal y la comunicación ... Ensamble y Mantenimiento de Hardware y Software . ... Generar un ensayo del tema

ELABORACIÓN DE SECUENCIAS DE MÓDULOS PROFESIONALES

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE QUERÉTARO

SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

ISO 9001:2008

V. 04

PQ-ESMP-05

FORMATO DE SECUENCIA DE MÓDULO PROFESIONAL FESMP-001

UDD II RR EE CC CC II ÓÓ NN AA CC AA DD ÉÉ MM II CC AA

DDEEPPAARRTTAAMMEENNTTOO DDEE SSEERRVVIICCIIOOSS DDOOCCEENNTTEESS YY EESSCCOOLLAARREESS

NNOOMMBBRREE DDEELL PPLLAANNTTEELL:: Corregidora

NNOOMMBBRREE DDEE LLAA AACCAADDEEMMIIAA:: Informática

NNOOMMBBRREE DDEE LLAA CCAARRRREERRAA:: Técnico en informática

NNUUMMEERROO YY NNOOMMBBRREE DDEELL MMÓÓDDUULLOO:: Modulo IV Ensamble y Mantenimiento de Hardware y Software

NNÚÚMMEERROO YY NNOOMMBBRREE DDEELL

SSUUBBMMÓÓDDUULLOO:: SM I Ensamblar y configurar equipo de cómputo

PPEERRIIOODDOO EESSCCOOLLAARR:: Agosto-diciembre 2011

HH//SSEEMMEESSTTRREE

DDEELL

SSUUBBMMÓÓDDUULLOO 9966

HH//SSEEMMAANNAA

DDEELL

SSUUBBMMÒÒDDUULLOO 66 GGRRUUPPOO((SS)) 22 SSEEMMEESSTTRREE Quinto

NOMBRE(S) DEL DOCENTE QUE ELABORA LA SECUENCIA L.I. Mariela Renata Reséndiz Araujo

NNOOMMBBRREE DDEELL DDOOCCEENNTTEE::

RReessuullttaaddoo ddee

AApprreennddiizzaajjee ddeell

MMóódduulloo

Ensambla y configura equipo de cómputo según las especificaciones del fabricante, y aplica el mantenimiento preventivo y correctivo para su óptimo funcionamiento. Además desarrollará las competencias genéricas necesarias para actuar con eficiencia no sólo en el trabajo, sino a lo largo de la vida, de conformidad con el desempeño integral del técnico en informática.

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II NN TT RR OO DD UU CC CC II ÓÓ NN

Un equipo de cómputo se divide en el manejo de hardware y software. Los módulos anteriores están enfocados a que el alumno domine el manejo del software dejando de lado la parte Física de la computadora. Es en esta materia en la que el alumno identifica, manipula y arma las partes de una Computadora con la finalidad de ensamblarla y aplicar mantenimiento preventivo y correctivo

CCoommppeetteenncciiaass PPrrooffeessiioonnaalleess:: 1. Ensamblar los componentes de un equipo de cómputo aplicando las medidas de seguridad que indica el fabricante. 2. Instalar software, de acuerdo con las características del equipo ensamblado. 3. Configurar los dispositivos del equipo de cómputo, de acuerdo con sus características.

CCoommppeetteenncciiaass GGeennéérriiccaass::

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 8. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. 5. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

FFeecchhaa pprrooggrraammaaddoo ddee iinniicciioo ddee llaa

sseeccuueenncciiaa 1155 ddee aaggoossttoo 22001111 FFeecchhaa pprrooggrraammaaddaa ddee tteerrmmiinnaacciióónn ddee llaa

sseeccuueenncciiaa 1155 ddee sseeppttiieemmbbrree 22001111

FFeecchhaa RReeaall FFeecchhaa RReeaall

II nn ss tt rr uu mm ee nn tt aa cc ii óó nn DD ii dd áá cc tt ii cc aa

No. Y Nombre del Contenido 1. Ensamblar los componentes de un equipo de cómputo aplicando las medidas de seguridad que indica el fabricante.

Tiempo Programado

(Hrs.) Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)

2 2%

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Estrategias de aprendizaje Evidencias

Recursos y Materiales de

Apoyo Apertura Promover la integración grupal y la comunicación Presentar el módulo mencionando: nombre, sus módulos, justificación, competencias de ingreso, duración y resultado de aprendizaje, metodología de trabajo, normas de convivencia, normas de seguridad e higiene, y formas de evaluación. Uso del portafolio de evidencias. Identificar las expectativas del grupo respecto al desarrollo del módulo aclarando dudas

Notas del alumno Formato criterios de Evaluación Portafolio de Evidencias Anexar primera secuencia al portafolio de evidencias

Centro de cómputo con red de área local con conexión de Internet. -Cañón -Cuaderno -Computadora. - Internet. -Impresora. -Bocinas. -Pizarrón. -Plumones para pizarrón blanco

Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( ) Registra los cambios realizados:

Tiempo Programado

(Hrs.) Real (Hrs.) Programado (%) Real (%) 18

21%



Apoyo Desarrollo

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Generar un documento en Word en el que se contesten las siguiente preguntas: ¿Qué es una computadora?, ¿Qué es software?, Escribe al menos 10 ejemplos de software, ¿Qué es hardware?, Escribe al menos 10 ejemplos de hardware, Dibuja una computadora, identifica y escribe el nombre de todos los componentes de hardware, ¿Cuáles son los elementos básicos de hardware para que una computadora funcione? Realiza una investigación sobre las medidas de higiene y seguridad al ensamblar un equipo de computo El docente realiza una exposición acerca del kit de herramientas que se utilizan al ensamblar un equipo de cómputo. Realiza una investigación acerca de la evolución de los monitores Realizar practica en la que se identifica el tipo de monitores que se utilizan en los laboratorios del colegio Realiza una investigación acerca de la evolución del mouse El docente realiza una exposición acerca de los componentes del CPU, en el que define nombre, ubicación, función, ejemplos gráficos de cada uno. Practicas en las que el alumno, identifica, y manipula los componentes del CPU

Documento Impreso Mapa mental Reporte impreso que muestre el nombre de la herramienta, imagen y utilización de la misma al ensamblar un equipo de cómputo. Línea del tiempo Practica Cuadro sinóptico Tabla Prácticas

Centro de cómputo con red de área local con conexión de Internet. -Cañón -Cuaderno -Computadora. - Internet. -Impresora. -Bocinas. -Pizarrón. -Plumones para pizarrón blanco CPU para que el alumno lo manipule

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Tiempo

Programado (Hrs.) Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)

10 34%



Apoyo Cierre Solicitar al alumno que realice una investigación acerca de los pasos para ensamblar un equipo de cómputo. En equipos el alumno realiza el ensamble de un equipo de cómputo. Evaluación del primer parcial de cada alumno Solicitar al alumno una autoevaluación en la que conteste las siguientes preguntas: ¿Cuál fue mi desempeño en la primera secuencia? ¿Estoy satisfecho con la calificación que obtuve? ¿Qué acciones puedo realizar para mejorar mi desempeño en la materia?

Diagrama de flujo Video Calificación Preguntas contestadas



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Criterios de Evaluación Parcial Contenido/competencia Criterios de Evaluación

Primero

1. Ensamblar los componentes de un equipo de cómputo aplicando las medidas de seguridad que indica el fabricante.

Asistencias 80%

Entregar en tiempo y forma los productos

Actividades desarrolladas en el parcial

(Reportes de Prácticas, tareas, … 60%.)

Proyecto o Examen 40%

Segundo

No Aplica No Aplica

Tercero

No Aplica

No Aplica

BB ii bb ll ii oo gg rr aa ff íí aa .. -- Boyce Jim Parra Reynada Leopoldo Conserve viva su PC¡ Reparación y ensamblado de computadoras Prentice Hall Computación aplicada Eggeling T., H. Frater Rosenthal Morris Ampliar, reparar y configurar su PC. Construya su propia PC Alfaomega-Marcombo Mc Graw Hill http://aulaclic.com http://elrincondelvago.com http://monografias.com

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http://elrincondelvago.com/

http://monografias.com/




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sseeccuueenncciiaa 1199 sseeppttiieemmbbrree 22001111 FFeecchhaa pprrooggrraammaaddaa ddee tteerrmmiinnaacciióónn ddee llaa

sseeccuueenncciiaa 2211 ooccttuubbrree 22001111



No. Y Nombre del Contenido 2. Instalar software, de acuerdo con las características del equipo ensamblado

Tiempo Programado


3 38%

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Apoyo Apertura Análisis de la segunda secuencia Generar un ensayo del tema “Ensamblar un equipo de cómputo”

Anexar segunda secuencia al portafolio de evidencias Ensayo



Tiempo Programado


58%



Apoyo Desarrollo Realizar una investigación acerca de la BIOS.

Documento Impreso

Centro de cómputo

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Practicas acerca de la BIOS en la que el alumno la identifique físicamente y la manipule de forma lógica. El docente realiza una exposición del tema Sistemas Operativos Practicas sobre la instalación del Sistema Operativo en un equipo de cómputo El alumno realiza un video de los pasos para instalar un Sistema Operativo El alumno realiza una investigación acerca del software de aplicación que existe actualmente en el mercado Practicas sobre la instalación de software de aplicación en un equipo de cómputo

Practicas impresas Mapa mental Practicas Video Cuadro sinóptico Prácticas

con red de área local con conexión de Internet. -Cañón -Cuaderno -Computadora. - Internet. -Impresora. -Bocinas. -Pizarrón. -Plumones para pizarrón blanco CPU para que el alumno lo manipule


Tiempo


7 66%



Apoyo Cierre

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En equipos el alumno realiza la instalación del sistema operativo y software de aplicación en un equipo de cómputo Evaluación del segundo parcial Solicitar al alumno una autoevaluación en la que conteste las siguientes preguntas: ¿Cuál fue mi desempeño en la segunda secuencia? ¿Estoy satisfecho con la calificación que obtuve? ¿Qué acciones puedo realizar para mejorar mi desempeño en la materia?

Presentación, video y Diagrama de flujo Calificación Preguntas contestadas



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Primero No aplica No aplica

Segundo

2.Instalar software, de acuerdo con las características del equipo ensamblado

Asistencias 80%



(Reportes de Prácticas/Tareas, … 60%.)


Tercero

No Aplica

No Aplica


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sseeccuueenncciiaa 2244 ddee ooccttuubbrree 22001111 FFeecchhaa pprrooggrraammaaddaa ddee tteerrmmiinnaacciióónn ddee llaa

sseeccuueenncciiaa 22 ddee ddiicciieemmbbrree 22001111



No. Y Nombre del Contenido 3. Configurar los dispositivos del equipo de cómputo, de acuerdo con sus características.

Tiempo Programado


6 72%

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Apoyo Apertura Análisis de la tercera secuencia Realizar visitas a empresas dedicadas al ensamble de equipo de cómputo y reportar los procesos observados, así como la aplicación de normas de seguridad e higiene según las especificaciones del fabricante

Anexar tercera secuencia al portafolio de evidencias Video y reporte de la visita



Tiempo Programado


90%



Apoyo Desarrollo

Centro de cómputo

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Realizar una investigación documental para seleccionar controladores de acuerdo con los componentes del equipo. Practicas sobre la instalación de controladores de acuerdo con los componentes del equipo. Realizar visitas al sector productivo, para observar la instalación de controladores de acuerdo con las recomendaciones del fabricante. Realiza un análisis en el que identifiques los pasos para instalar controladores en un equipo de cómputo

Investigación impresa Practicas Reporte de visitas Diagrama de flujo

con red de área local con conexión de Internet. -Cañón -Cuaderno -Computadora. - Internet. -Impresora. -Bocinas. -Pizarrón. -Plumones para pizarrón blanco CPU para que el alumno lo manipule


Tiempo


10 100%



Apoyo Cierre Generar en equipos un tutorial en el que se desarrollen los siguientes puntos:

Centro de cómputo con red de área local

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1. Medidas de seguridad e higiene al ensamblar un equipo de computo

2. Ensamblar los componentes de un equipo de cómputo aplicando las medidas de seguridad que indica el fabricante.

3. Instalar software, de acuerdo con las características del equipo ensamblado.

4. Configurar los dispositivos del equipo de cómputo, de acuerdo con sus características.

Evaluación del tercer parcial Solicitar al alumno una autoevaluación en la que conteste las siguientes preguntas: ¿Cuál fue mi desempeño en la última secuencia? ¿Estoy satisfecho con la calificación que obtuve? ¿Qué traje y que me llevo en esta materia?

Presentación electrónica y Tutorial Calificación Preguntas contestadas

con conexión de Internet. -Cañón -Cuaderno -Computadora. - Internet. -Impresora. -Bocinas. -Pizarrón. -Plumones para pizarrón blanco


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Primero No aplica No aplica

Segundo No aplica No aplica

Tercero

3.Configurar los dispositivos del equipo de cómputo, de acuerdo con sus características

Asistencias 80%



(Reportes de Prácticas/Tareas,… 60%.)



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V. 04

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NNOOMMBBRREE DDEELL PPLLAANNTTEELL:: 06 CORREGIDORA

NNOOMMBBRREE DDEE LLAA AACCAADDEEMMIIAA:: INFORMÁTICA

NNOOMMBBRREE DDEE LLAA CCAARRRREERRAA:: TÉCNICO EN INFORMÁTICA

NNUUMMEERROO YY NNOOMMBBRREE DDEELL MMÓÓDDUULLOO:: IV ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE HARWARE Y SOFTWARE


SSUUBBMMÓÓDDUULLOO:: SUBMÓDULO 2 – APLICAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO A EQUIPO DE CÓMPUTO

PPEERRIIOODDOO EESSCCOOLLAARR:: AGOSTO – DICIEMBRE 2011


DDEELL


HH//SSEEMMAANNAA

DDEELL

SSUUBBMMÒÒDDUULLOO 66 GGRRUUPPOO((SS)) 11 SSEEMMEESSTTRREE 5to

NOMBRE(S) DEL DOCENTE QUE ELABORA LA SECUENCIA L.I. SELENE GUILLÉN GUILLÉN

NNOOMMBBRREE DDEELL DDOOCCEENNTTEE:: L.I. SELENE GUILLÉN GUILLÉN



MMóódduulloo

Ensambla y configura equipo de Cómputo según las especificaciones del fabricante, y aplica el mantenimiento preventivo y correctivo para su óptimo funcionamiento. Además desarrollara las competencias genéricas necesarias para actuar con eficiencia no sólo en el trabajo, sino a lo largo de la vida, de conformidad con el desempeño integral del técnico en informática

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La necesidad de automatización y sistematización de la información en el ámbito laboral y doméstico, así como los precios mas accesibles en la comercialización de los equipos de cómputo hacen cada vez más común el uso de ordenadores y periféricos, lo que produce una creciente necesidad de personal competente para aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a equipo de cómputo; es por ello que el presente Submódulo proporciona la información necesaria al estudiante para su incorporación a este ambiente laboral.

CCoommppeetteenncciiaass PPrrooffeessiioonnaalleess:: Aplicar mantenimiento preventivo al hardware, conforme a las normas de seguridad e higiene Aplicar mantenimiento preventivo al software, para conservar el equipo de computo en condiciones operativas Aplicar mantenimiento correctivo al hardware, con las medidas de seguridad e higiene correspondientes Realizar mantenimiento correctivo al software, de acuerdo con las especificaciones del fabricante Actualizar el equipo de cómputo, conforme a las necesidades del usuario


NNoottaa11:: eessttee aappaarrttaaddoo NNOO aapplliiccaa ppaarraa llooss pprrooggrraammaass ddee eessttuuddiioo ddee llaa ggeenneerraacciióónn 22000077--22001100 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.


sseeccuueenncciiaa 1155 ddee AAggoossttoo ddee 22001111 FFeecchhaa pprrooggrraammaaddaa ddee tteerrmmiinnaacciióónn ddee llaa

sseeccuueenncciiaa 1155 ddee SSeeppttiieemmbbrree

ddee 22001111


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No. Y Nombre del Contenido 1. Aplicar mantenimiento preventivo al hardware, conforme a las normas de seguridad e higiene 2. aplicar mantenimiento preventivo al software, para conservar el equipo de cómputo en condiciones operativa s

Tiempo Programado


3.12



Apoyo Apertura

Encuadre Grupal

Presentación del curso, nombre del módulo y Submódulo, justificación.

Competencias Profesionales a desarrollar

Metodología de trabajo

Normas de convivencia

1. Investiga que es el Mantenimiento preventivo al hardware, como se realiza; que es el Mantenimiento preventivo al software, ventajas de ambos tipos de mantenimiento y conclusiones del tema.

Actividad 1

Cuaderno, hojas blancas. Equipo de Cómputo con características mínimas: CPU, procesador Pentium V, RAM 256 Mb, disco duro de 40 G, puertos USB, unidad DVD/WR Internet


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Tiempo Programado


20.82



Apoyo Desarrollo

2. Investiga que son los Periféricos de un Equipo de Cómputo, tipos y definición y al menos 4 ejemplos de c/u de ellos (entrada, salida, mixtos, de almacenamiento y de comunicación) agrega conclusiones y fuente de información

3. Cuestionario sobre Periféricos 4. Exposiciones. Herramientas del sistema que se utilizan

para realizar mantenimiento preventivo al software (Función, ventajas, desventajas, como se utiliza, conclusiones). Entrega reporte con la información correspondiente.

5. Realiza una investigación en la que identifiques que son los Virus Informáticos, cuál es su función, características, medios de transmisión, daños que pueden causar, tipos, ejemplos y conclusiones

6. Investiga que son los Antivirus (concepto, funcionamiento, ejemplos, requerimientos de hardware para su instalación, ventajas y desventajas) y Firewall (concepto, función, uso, ventajas) agrega conclusiones y fuente de información

7. Cuestionario sobre virus, antivirus y firewall 8. Investiga que contiene el kit de herramientas y cuales son

los productos químicos necesarios para realizar

Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

Actividad 5

Actividad 6

Actividad 7

Actividad 8

Manuales de seguridad e higiene y manuales e instructivos del fabricante Equipos de computo con características mínimas: CPU, procesador Pentium V, RAM 256 Mb, disco duro de 40 G, puertos USB, unidad DVD/WR Internet

Kit de herramientas C

OP

IA IM

PR

ES

A N

O C

ON

TRO

LAD

A




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mantenimiento preventivo a un equipo de cómputo; Elabora exposición mediante un presentador electrónico sobre dicha información.

9. Normas de seguridad e higiene que se utilizan para realizar mantenimiento preventivo al hardware y software de un equipo de cómputo.

10. Cuestionario Seguridad e higiene al realizar mantenimiento preventivo

Actividad 9

Actividad 10


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Tiempo


10 31.23



Apoyo Cierre

11. Entregable 1. Acude al menos a 4 empresas u

organizaciones en las que apliquen mantenimiento preventivo a hardware y software, elabora cuestionario con al menos 8 preguntas a través de las que investigarás que actividades llevan a cabo para realizar el mantenimiento preventivo a hardware y software, con que periodicidad las realizan, las herramientas que utilizan y las medidas de seguridad e higiene que aplican

12. Realizar mantenimiento preventivo al hardware de una computadora (dispositivos de entrada, salida, almacenamiento, tarjetas)

13. Realizar mantenimiento preventivo al software de una computadora (Depurar archivos temporales, cookies, desfragmentar disco duro, comprobar errores, instalar o actualizar antivirus)

Entregable 1

Actividad11

Actividad 12

Cuaderno u hojas blancas Manuales de seguridad e higiene y manuales e instructivos del fabricante Equipos de computo con características mínimas: CPU, procesador Pentium IV, RAM 256 Mb, disco duro de 40 G, puertos USB, unidad DVD/WR Kit de herramientas


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Primero

1 y 2

Producto(entregables del proyecto final) o Examen 40% Desempeño(prácticas, tareas, investigaciones, actividades en

clase) 60% Asistencia 80% 3 Llamadas de atención por parcial un punto menos Para cualquier duda o aclaración es indispensable presentar

portafolio de evidencias Es indispensable que todas las evidencias se entreguen en el

portafolio de evidencias correspondiente en tiempo y forma

Segundo

3 y 4




portafolio de evidencias correspondiente en tiempo y forma Tercero

5





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BB ii bb ll ii oo gg rr aa ff íí aa .. -- Parra Reynaga, Leopoldo (2004). Reparación y ensamblado de computadoras, México, Editorial Computación Aplicada Boyce Jim (1994). Conserve Viva su PC! México D.F. Editorial Prentice Hall. Edición especial. El mundo y la computación, Jane Collins Mi PC, Actualización, configuración, mantenimiento y reparación, José María Martin Pozuelo, Alfaomega -Ra-Ma Ampliar, configurar y reparar su PC, Luis Duran, Alfaomega Mantenimiento del software. Modelos, técnicas y metodología para la gestión del cambio, Mario Piattini, Alfaomega www.monografias.com http://www.unav.es

http://www.aulaclic.com

http://www.elrincondelvago.com

http://www.monografias.com

http://computación-aplicada.com

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http://www.monografias.com/

http://www.unav.es/

http://www.aulaclic.com/

http://www.elrincondelvago.com/


http://computación-aplicada.com/




ISO 9001:2008

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V. 04

PQ-ESMP-05



La necesidad de automatización y sistematización de la información en el ámbito laboral y doméstico, así como los precios mas accesibles en la comercialización de los equipos de cómputo hacen cada vez más común el uso de ordenadores y periféricos, lo que produce una creciente necesidad de personal competente para aplicar Mantenimiento preventivo y correctivo a equipo de cómputo; es por ello que el presente Submódulo proporciona la información necesaria al estudiante para su incorporación a este ambiente laboral.





sseeccuueenncciiaa 1199 ddee SSeeppttiieemmbbrree ddee

22001111 FFeecchhaa pprrooggrraammaaddaa ddee tteerrmmiinnaacciióónn ddee llaa

sseeccuueenncciiaa 2255 ddee OOccttuubbrree ddee

22001111


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ISO 9001:2008

V. 04

PQ-ESMP-05



No. Y Nombre del Contenido 3. Aplicar mantenimiento correctivo al hardware, con las medidas de seguridad e higiene correspondientes 4. Realizar mantenimiento correctivo al software, de acuerdo con las especificaciones del fabricante

Tiempo Programado


33.31



Apoyo Apertura

1. Investiga que es el Mantenimiento correctivo al hardware y al software, como se realiza y conclusiones del tema.

Actividad 1

Cuaderno u hojas blancas Internet


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Tiempo Programado


48.96



Apoyo Desarrollo

2. Fallas que se presentan en el hardware y software de una computadora. 3. Intégrate en equipos y elaboren una encuesta para aplicar en al menos 4 empresas o instituciones en las que pregunten cuales son las fallas más comunes que se presentan tanto en el hardware como en el software de su equipo de cómputo y la manera en como les dan solución. 4. Expón al grupo la información obtenida de la actividad anterior. 5. Corregir daños al hardware del equipo de cómputo

Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

Actividad 5

Cuaderno u hojas blancas Equipos de computo con características mínimas: CPU, procesador Pentium IV, RAM 256 Mb, disco duro de 40 G, puertos USB, unidad DVD/WR Kit de herramientas Internet


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Tiempo


15 64.61



Apoyo Cierre

6. Entregable 2. Realiza plan de mantenimiento preventivo y correctivo de hardware y software, elabora trípticos de propaganda para dar mantenimiento preventivo a hardware y software al Equipo de Cómputo de la población estudiantil de CECYTEQ # 6, Corregidora. Diseña formato de recepción de equipo de cómputo. 7. Respaldar archivos del sistema 8. Reinstalar sistema operativo del equipo de cómputo 9. Reinstalar programas de aplicación 10. Reinstalar controladores 11. Imagen de disco

Entregable 2

Actividad 6 Actividad 7 Actividad 8

Actividad 9

Actividad 10

Cuaderno u hojas blancas Equipos de computo con características mínimas: CPU, procesador Pentium IV, RAM 256 Mb, disco duro de 40 G, puertos USB, unidad DVD/WR Internet


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ISO 9001:2008

V. 04

PQ-ESMP-05



Primero

1 y 2





Segundo

3 y 4





5





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ISO 9001:2008

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BB ii bb ll ii oo gg rr aa ff íí aa .. -- Parra Reynaga, Leopoldo (2004). Reparación y ensamblado de computadoras, México, Editorial Computación Aplicada Boyce Jim (1994). Conserve Viva su PC! México D.F. Editorial Prentice Hall. Edición especial. El mundo y la computación, Jane Collins Mi PC, Actualización, configuración, mantenimiento y reparación, José María Martin Pozuelo, Alfaomega -Ra-Ma Ampliar, configurar y reparar su PC, Luis Duran, Alfaomega Mantenimiento del software. Modelos, técnicas y metodología para la gestión del cambio, Mario Piattini, Alfaomega www.monografias.com http://www.unav.es





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La necesidad de automatización y sistematización de la información en el ámbito laboral y doméstico, así como los precios mas accesibles en la comercialización de los equipos de cómputo hacen cada vez más común el uso de ordenadores y periféricos, lo que produce una creciente necesidad de personal competente para aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a equipo de cómputo; es por ello que el presente Submódulo proporciona la información necesaria al estudiante para su incorporación a este ambiente laboral.





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No. Y Nombre del Contenido 5. Actualizar el equipo de cómputo, conforme a las necesidades del usuario

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67.73



Apoyo Apertura 1. Escribe individualmente el significado de Actualizar un Equipo de Cómputo y al menos 3 ventajas 2. Investiga que se entiende por Actualizar un equipo de Cómputo, ventajas y desventajas, agrega conclusiones y fuente de información

Actividad 1

Actividad 2

Cuaderno u hojas blancas


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87.51



Apoyo Desarrollo 3. Verifica y registra las características de hardware y software de un equipo de cómputo 4. Actualizar periféricos de entrada, salida, unidades de almacenamiento 5. Utilerías de optimización 6. Antivirus 7. Pregunta a dos usuarios sobre las características que necesitan para que funcione su PC de manera óptima de acuerdo a sus necesidades y elabora propuesta de actualización de hardware y software de acuerdo a las necesidades del mismo

Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

Actividad 5 Actividad 6

Manuales de seguridad e higiene y manuales e instructivos del fabricante Equipos de computo con características mínimas: CPU, procesador Pentium IV, RAM 256 Mb, disco duro de 40 G, puertos USB, unidad DVD/WR Equipo de seguridad Kit de herramientas Internet


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Tiempo


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Apoyo Cierre 9. Entregable 3. Aplica mantenimiento preventivo y correctivo de hardware y software al Equipo de Cómputo de la población estudiantil de CECYTEQ # 6, Corregidora

Entregable 3

Cuaderno u hojas blancas Equipos de computo con características mínimas: CPU, procesador Pentium V, RAM 256 Mb, disco duro de 40 G, puertos USB, unidad DVD/WR Equipo de seguridad Kit de herramientas Internet


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Primero

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BB ii bb ll ii oo gg rr aa ff íí aa .. -- Parra Reynaga, Leopoldo (2004). Reparación y ensamblado de computadoras, México, Editorial Computación Aplicada Boyce Jim (1994). Conserve Viva su PC! México D.F. Editorial Prentice Hall. Edición especial. El mundo y la computación, Jane Collins Mi PC, Actualización, configuración, mantenimiento y reparación, José María Martin Pozuelo, Alfaomega -Ra-Ma Ampliar, configurar y reparar su PC, Luis Duran, Alfaomega Mantenimiento del software. Modelos, técnicas y metodología para la gestión del cambio, Mario Piattin i, Alfaomega www.monografias.com http://www.unav.es





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