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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA de TLAXCALA FACULTAD de CIENCIAS de la EDUCACIÓN LICENCIATURA en CIENCIAS de la EDUCACIÓN EDUCACIÓN A DISTANCIA FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN NOMBRE DEL ALUMNO (A): MERCED NUÑEZ PANTLE GRUPO. 300. A FECHA: 05/05/2015 SESIÓN No. 1 Y 2 de 8 – 3° Instrucciones: marca con una x según tu desempeño en cada actividad, realiza tu suma y divide entre el numero total de actividades para obtener el promedio de la sesión. ACTIVIDADES CALIFICACIÓN 5 6 7 8 9 10 1 SALUDO Y BIENVENIDA. 10 2 PUBLICACIÓN DE CALIFICACIONES (SEGUNDO PARCIAL). 10 3 ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: EL MÚSICO SORDO. 10 4 NOMBRAMIENTO DE COMISIONES 3° PARCIAL. 9 5 COMENTARIOS SOBRE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA Y LOS PROYECTOS. (Título no más de 15 10

Formato de Autoevaluacion Sesion 1 y 2 de 8 3

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Formato de Autoevaluación Sesión 1 y 2 de 8

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UNIVERSIDAD AUTNOMA de TLAXCALA

FACULTAD de CIENCIAS de la EDUCACIN

LICENCIATURA en CIENCIAS de la EDUCACIN

EDUCACIN A DISTANCIAFORMATO DE AUTOEVALUACIN

NOMBRE DEL ALUMNO (A): MERCED NUEZ PANTLE GRUPO. 300. A FECHA: 05/05/2015SESIN No. 1 Y 2 de 8 3Instrucciones: marca con una x segn tu desempeo en cada actividad, realiza tu suma y divide entre el numero total de actividades para obtener el promedio de la sesin.ACTIVIDADESCALIFICACIN

5678910

1SALUDO Y BIENVENIDA.10

2PUBLICACIN DE CALIFICACIONES (SEGUNDO PARCIAL).10

3ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERS: EL MSICO SORDO.10

4NOMBRAMIENTO DE COMISIONES 3 PARCIAL.9

5COMENTARIOS SOBRE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA Y LOS PROYECTOS. (Ttulo no ms de 15 palabras). REVISAR LA TAREA.10

6PRESENTACIN POR EL ASESOR: PLATAFORMAS DE EDUCACIN A DISTANCIA.10

7ACTIVIDAD NO. 1: Bloque 1. Estructura bsica de Moodle. Por equipos, los alumnos leen y exploran el tema.9

8PRACTICA NO. 1. Explorando un curso en la Plataforma SIGA de la Uatx.9

9ADIS,10

Suma

2760

Total de la suma 87

Promedio9.6