4
Sistem Administrasi Sekolah (SAS) ANALISIS INDIKATOR UNTUK PENETAPAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL SD/SMP/SMA : Kelas : Semester : ……………….. ………………. Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : = ### Topik/Materi : No. URAIAN INDIKATOR Tipe (tandai) Kompleksitas Pendukung Intake (Siswa) SKB Kognitif Sangat mudah (100%) Alat peraga Nilai UN Nilai Rapor Jumlah Mudah (80%) Perpustakaan Mata Semester Psikomotori Sedang (60%) Laboratorium Pelajaran Ganjil/ Sulit (40%) Kompetensi Guru serumpun = Genap = Afektif Sangat sulit (20%) Rerata = ### #DIV/0! Kognitif Sangat mudah (100%) Alat peraga Nilai UN Nilai Rapor Jumlah Mudah (80%) Perpustakaan Mata PelajaSemester Psikomotori Sedang (60%) Laboratorium Pelajaran Ganjil/ Sulit (40%) Kompetensi Guru serumpun = Genap = Afektif Sangat sulit (20%) Rerata = ### 0% 0% #DIV/0! Kognitif Sangat mudah (100%) Alat peraga Nilai UN Nilai Rapor Jumlah Mudah (80%) Perpustakaan Mata PelajaSemester Psikomotori Sedang (60%) Laboratorium Pelajaran Ganjil/ Sulit (40%) Kompetensi Guru serumpun = Genap = Afektif Sangat sulit (20%) Rerata = ### 0% 0% #DIV/0! Kognitif Sangat mudah (100%) Alat peraga Nilai UN Nilai Rapor Jumlah Mudah (80%) Perpustakaan Mata Pel. Semester Psikomotori Sedang (60%) Laboratorium serumpun = Ganjil/ Sulit (40%) Kompetensi Guru Genap = Afektif Sangat sulit (20%) Rerata = ### 0% 0% #DIV/0! Kognitif Sangat mudah (100%) Alat peraga Nilai UN Nilai Rapor Jumlah Mudah (80%) Perpustakaan Mata PelajaSemester Psikomotori Sedang (60%) Laboratorium Pelajaran Ganjil/ Sulit (40%) Kompetensi Guru serumpun = Genap = Afektif Sangat sulit (20%) Rerata = ### 0% 0% #DIV/0! Kognitif Sangat mudah (100%) Alat peraga Nilai UN Nilai Rapor Jumlah Mudah (80%) Perpustakaan Mata PelajaSemester Psikomotori Sedang (60%) Laboratorium Pelajaran Ganjil/ Sulit (40%) Kompetensi Guru serumpun = Genap = F-IA

Format Analisis Indikator

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Format Analisis Indikator

Sistem Administrasi Sekolah (SAS)

ANALISIS INDIKATOR UNTUK PENETAPAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL

SD/SMP/SMA : Kelas : Semester :……………….. ……………….

Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : = #DIV/0! Topik/Materi :

No. URAIAN INDIKATOR Tipe (tandai) Kompleksitas Pendukung Intake (Siswa) SKBM

Kognitif Sangat mudah (100%) Alat peraga Nilai UN Nilai Rapor Jumlah Rerata

Mudah (80%) Perpustakaan Mata Semester

Psikomotorik Sedang (60%) Laboratorium Pelajaran Ganjil/Sulit (40%) Kompetensi Guru serumpun = Genap =

Afektif Sangat sulit (20%) Rerata = #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

Kognitif Sangat mudah (100%) Alat peraga Nilai UN Nilai Rapor Jumlah Rerata

Mudah (80%) Perpustakaan Mata Pelajar Semester

Psikomotorik Sedang (60%) Laboratorium Pelajaran Ganjil/

Sulit (40%) Kompetensi Guru serumpun = Genap =

Afektif Sangat sulit (20%) Rerata = #DIV/0! 0% 0% #DIV/0! #DIV/0!

Kognitif Sangat mudah (100%) Alat peraga Nilai UN Nilai Rapor Jumlah Rerata

Mudah (80%) Perpustakaan Mata Pelajar Semester

Psikomotorik Sedang (60%) Laboratorium Pelajaran Ganjil/

Sulit (40%) Kompetensi Guru serumpun = Genap =

Afektif Sangat sulit (20%) Rerata = #DIV/0! 0% 0% #DIV/0! #DIV/0!

Kognitif Sangat mudah (100%) Alat peraga Nilai UN Nilai Rapor Jumlah Rerata

Mudah (80%) Perpustakaan Mata Pel. Semester

Psikomotorik Sedang (60%) Laboratorium serumpun = Ganjil/

Sulit (40%) Kompetensi Guru Genap =

Afektif Sangat sulit (20%) Rerata = #DIV/0! 0% 0% #DIV/0! #DIV/0!

Kognitif Sangat mudah (100%) Alat peraga Nilai UN Nilai Rapor Jumlah Rerata

Mudah (80%) Perpustakaan Mata Pelajar Semester

Psikomotorik Sedang (60%) Laboratorium Pelajaran Ganjil/

Sulit (40%) Kompetensi Guru serumpun = Genap =

Afektif Sangat sulit (20%) Rerata = #DIV/0! 0% 0% #DIV/0! #DIV/0!

Kognitif Sangat mudah (100%) Alat peraga Nilai UN Nilai Rapor Jumlah Rerata

Mudah (80%) Perpustakaan Mata Pelajar Semester

Psikomotorik Sedang (60%) Laboratorium Pelajaran Ganjil/

Sulit (40%) Kompetensi Guru serumpun = Genap =

F-IA

Page 2: Format Analisis Indikator

Sistem Administrasi Sekolah (SAS)

Afektif Sangat sulit (20%) Rerata = #DIV/0! 0% 0% #DIV/0! #DIV/0!

Kognitif Sangat mudah (100%) Alat peraga Nilai UN Nilai Rapor Jumlah Rerata

Mudah (80%) Perpustakaan Mata Pelajar Semester

Psikomotorik Sedang (60%) Laboratorium Pelajaran Ganjil/

Sulit (40%) Kompetensi Guru serumpun = Genap =

Afektif Sangat sulit (20%) Rerata = #DIV/0! 0% 0% #DIV/0! #DIV/0!