REALID. NAC. 1

Carlos Alberto Prez GarayFORMACIONES HISTORICAS DEL PERLA HISTORIA COMO CIENCIAPara muchas personas, la palabra historia ha sido vista como una larga narracin de acontecimientos del pasado, en la que predomina las fechas y los personajes importantes. Sin embargo para otros, la historia no es tan solo un simple relato de los hechos del pasado. Para muchas personas la historia es algo mas que ello.LA HISTORIA COMO CIENCIAEn efecto, la historia es mucho ms que un simple pasatiempo o una evasin ; la historia significa nada menos que conocer los cimientos de nuestra vida actual, saber de donde venimos, quienes somos y aumentar las probabilidades de saber a donde vamos.DESDE CUNDO SE HACE HISTORIA?La historia comienza cuando los hombres empiezan a pensar en el transcurso del tiempo, no en funcin de procesos naturales ciclo de estaciones, lapso de la vida humana-, sino en funcin de una serie de acontecimientos especficos en que los hombres se hallan comprometidos conscientemente y en los que conscientemente pueden influir.

E.H. Carr

QUIN ES EL HISTORIADOR?El historiador trata de restaurar al tiempo. Busca su continuidad y su totalidad. Ejerce una tarea de regulador al convertirse en depositario oficial o extraoficial de la memoria colectiva al crear ese cargo para l mismo. Su camino est en la bsqueda de las huellas que conduzcan a los orgenes, prximos o lejanos. Es un hombre cuya meta sera tener a su alcance las races. Cada generacin obtiene de l la idea de sus antecedentes y de los linderos dentro de los que ha de ubicarse. Jorge Basadre. 1972

Marc Bloch: La Historia es la ciencia de los hombres en el tiempo.

Jacques Le Goff: La Historia es la ciencia del cambio y la transformacin de las sociedades.

Pierre Vilar: La Historia es la ciencia que estudia la dinmica de las sociedades.DEFINICIONES DE HISTORIA

Benedetto Croce: Toda historia es historia contempornea. El pasado es analizado con los ojos del presente y a la luz de los problemas de ahora. La tarea primordial del historiador no es recopilar datos sino valorar e interpretar, porque si no valora ni interpreta no puede reconocer lo que merece ser analizado.

Michael Foucault: La historia es la madre de todas las ciencias del hombre, tan vieja como la memoria humana. Pero no todos los acontecimientos participan del recuento y se exponen en el recuerdo histrico. Collingwood: Toda historia es historia del pensamiento. El pasado que estudia el historiador no es un pasado muerto, sino un pasado que en cierto modo vive an en el presente. Lucien Febvre: La historia recoge sistemticamente, clasificando y reagrupando los hechos pasados, en funcin de sus necesidades presentes. Leopoldo Von Ranke: Tena una confianza piadosa en el hecho de que la divina providencia se ocupara del sentido de la historia, mientras que la tarea del historiador era slo mostrar lo que realmente aconteci.La Historia es una ciencia fctica -procesos naturales o sociales- que procede de acuerdo a mtodos de investigacin que empieza con la indagacin y concluye con la veracidad.

La Historia al encontrarse en las Ciencias Sociales no es tan precisa como son las Ciencias Naturales y la Fsica.

Ciencias formalesUtilizan mtodos cientficos que estudian las formas vlidas de inferencia: lgica - matemtica. No tienen contenido concreto; es un contenido formal.Ciencias NaturalesEl objeto de estudio es la naturaleza: astronoma, biologa, fsica, geologa, qumica, geografa fsica , entre otras.Ciencias SocialesEl objeto de estudio son las diversas manifestaciones del ser humano. El mtodo depende de cada disciplina cientfica: administracin, antropologa, ciencia poltica, demografa, economa, derecho, historia, psicologa, sociologa, geografa humana, trabajo social y otras.Cuadro elaborado por Rudolf Carnap:LA HISTORIA COMO CIENCIAFUENTES DE LA HISTORIAEl historiador se vale de fuentes:

Fuentes escritas (documentos);Fuentes iconogrficas (imgenes);Fuentes materiales (instrumentos);Fuentes orales (leyendas, cuentos);Fuentes primarias (se hacen en el momento del hecho o son consecuencia del mismo); yFuentes secundarias (se hacen como consecuencia del hecho o mucho tiempo despus y generalmente se construyen con las primarias).Qu clase de cosas averigua la historia?Actos de seres humanos que han sido realizados en el tiempo.

Cmo procede la Historia?Procede interpretando testimonios que se desprenden de las fuentes.

Cul es la funcin del historiador?El historiador no debe amar el pasado ni emanciparse de l, sino el pasado debe ser dominado y comprendido, como clave para la comprensin del presente.OBJETO DE LA HISTORIA

El historiador piensa no slo lo humano. La atmsfera en que su pensamiento respira naturalmente es la categora de la duracin.MTODOS DE LA HISTORIA Mtodo ComparativoAnaliza fenmenos anlogos observados entre pases. Ej. Los efectos que produjeron la Revolucin inglesa y la Revolucin francesa. Mtodo InductivoEstudia los fenmenos particulares hasta su complejidad. Ej. Aspectos econmicos y polticos de Francia previos a la toma de la Bastilla. Mtodo Deductivo Estudia fenmenos complejos hasta reducirlos a sus diversas particularidades. Ej. Anlisis del surgimiento de la Primera Guerra MundialHISTORIA TRADICIONALNUEVA HISTORIA1. La historia es la ciencia del pasado.1. La historia es la ciencia de los hombres en el tiempo.2. Objetivo : Grandes hechos histricos.2. Objetivo: Procesos sociales y colectivos.3. Mtodo: Inductivo3. Mtodo: Deductivo4. Tiempo: Corta duracin4. Tiempo: Larga duracin5. Nocin del tiempo: Historia lineal (progreso, acumulativo y ascendente).5. Nocin del tiempo: Crea una nueva nocin del tiempo y de la duracin.6. Fuentes: Escritas.6. Fuentes: Descubre numerosas fuentes.7. Tcnicas: Heurstica, hermenutica, paleografa, numismtica y diplomtica .7. Tcnicas: fotografa area y submarina, carbono 14, dendrocronologa, estadstica, iconografa, informtica, etc.HISTORIA TRADICIONALNUEVA HISTORIA8. Objetividad: Aspira a una objetividad absoluta respecto a su objeto.8. Objetividad: Busca conscientemente su carcter sesgado sobre su objeto.9. Dominio de estudio: Se centra en lmites cronolgicos, espaciales y temticos9. Dominio de estudios: Historia globalizante empleando el mtodo comparativo.10. Imagen: Historia especializada.10. Imagen: Historia que se renueva.11. No hay dilogo entre las CC.SS.11. Interdisciplinariedad entre las CC.SS.12. Status cientfico: Historia entre arte y ciencia.12. Status cientfico: Historia busca un status cientfico.13. Resultado historiogrfico: Historia descriptiva y narrativa.13. Resultado historiogrfico: Historia interpretativa y analtica.14. Actitud frente a los hechos: Comparte ilusiones de cada poca.14. Actitud frente a los hechos: Critica y somete a debates las ideas dominantes.ESQUEMA DEL PROCESO HISTORICO PERUANO

LOS ORIGENES DE LA SOCIEDAD PERUANA

EL ESPACIO GEOGRAFICO Y LAS AREAS CULTURALESEl Per de hoy ocupa un territorio extremadamente variado en cuanto a paisajes , climas y formas de vida vegetal y animal. Asimismo, la mayora de sus regiones posee una ecologa frgil donde la presencia del fenmeno de El Nio ha alterado el clima desde hace aproximadamente 8500 aos, varias veces cada siglo, y ha causado inundaciones y avalanchas de lodo. Pero su efecto no ha sido solo negativo. Por el contrario, desiertos, como el de Sechura, se convertan en sabanas y bosques; renacan los humedales y los puquios; los valles pequeos y las quebradas desrticas volvan a llevar agua y se ganaban nuevas tierras para el cultivo y los pastos.En la sierra en cambio , los friajes tienen efectos desastrosos y las heladas sobrevienen a menudo durante los periodos de La Nia, cuando la temperatura del ocano baja ms all de los promedios habituales y perjudican las cosechas y diezman los rebaos.Las constantes lluvias en los valles interandinos ha propiciado el xito en la agricultura desde hace miles de aos.El exceso de pastizales produjo la irrupcin de numerosos camlidos y crvidos. Surge la ganadera.Las altas cordilleras contribuyen al relativo aislamiento de los valles interandinos.La relacin del hombre peruano con el mar ha sido una caracterstica constante en las civilizaciones desarrolladas en la costa de nuestro pas.

Puntas de proyectil empleadas por los cazadores recolectores que poblaron la sierra.

POLOS DE DESARROLLO EN EL TERRITORIO PERUANOEl primer polo de desarrollo se encuentra en la costa, entre los valles de Piura y Huarmey, y la cuenca del Maran.Importantes sistemas de riego.El segundo polo de desarrollo se artculo entre la cuenca del Apurmac, el valle del Cusco y la cuenca del lago Titicaca, en la sierra, en una zona elevada por encima de los 3000 metros.EL TIEMPO Y EL ESPACIO EN LA HISTORIAUno de los procedimientos de mayor aceptacin mide el tiempo por medio de los cambios en las formas de los diseos de la cermica utilizada en las ceremonias religiosas. Los partidarios de este sistema suponen que los alfareros y los usuarios de la cermica en el Per prehispnico siguieron modas estilsticas, es decir, se comportaban de manera similar a la actual sociedad occidental.Varios arquelogos que utilizan este sistema interpretan que una serie de sistemas religiosos se difundieron cclicamente desde un centro determinado (Chavn en el Horizonte Temprano, Tiahuanaco en el Horizonte Medio y Cusco en el Horizonte Tardo) e inundaron el territorio del Per prehispnico con sus imgenes y sus recipientes para lquidos ceremoniales. Este sistema cronolgico de horizontes y periodos intermedios goza de particular aceptacin entre los arquelogos formados en Estados Unidos, que trabajan en el Per. Otro sistema cronolgico de amplia aceptacin se basa en los indicios materiales del desarrollo tecnolgico, social y poltico. Los periodos (Paleo indio, Arcaico, Formativo, Desarrollos Regionales, Huari, Estados Regionales e Inca) corresponden a supuestas etapas de la evolucin: 1. Poblamiento por grupos de cazadoresrecolectores; 2. Domesticacin de plantas y animales, y generalizacin del modo de vida sedentario; 3. Surgimiento de jefes y de elites y sus consecuencias, la divisin de la sociedad en estratos, estamentos o clases sociales; 4. La urbanizacin; 5. El surgimiento y colapso de los imperios que lograron integrar bajo un solo mando estados regionales, e incluso consiguieron someter a las organizaciones polticas menos complejas, como las tribus de la ceja de selva.Esta manera de concebir el tiempo de la prehistoria esta muy difundida entre los arquelogos nacionales.