UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICOUNADMX

INGENIERIA EN LOGISTICA Y TRANSPORTE

Facilitador:Victor Manuel Velasco Gallardo

Materia:Física

Alumno: Marco Antonio López ArellanoMatricula: AL12502396

Trabajo:Evidencia de Aprendizaje

Uso de las leyes de Maxwell y dispositivos electrónicos.

Valle de Chalco, México a 6 de septiembre del 2013

Uso de las leyes de Maxwell.

ANTECEDENTES

PRACTICA 1

LEY DE FARADAY

CONCLUSIONES

Cuando el imán pasa con mayor lentitud el campo magnético se ve alterado solo en el momento es decir las partículas no se mueven solo cuando el imán transcurre en movimiento. Cuando el imán pasa con mayor velocidad la alteración del campo magnético es mayor y todas las partículas se mueven.

Para la generación de electricidad esta es mayor cuando el imán pasa más rápido que cuando pasa más lento. A mayor velocidad mayor generación de energía, a menor velocidad menor generación de la misma.

PRACTICA 2

LA ONDA ELECTROMAGNETICA

CONCLUSIONES

En nuestra vida cotidiana el uso de la ondas magnéticas es continuó y muchas veces sin darnos cuenta ya que estas están inmersas dentro de todos nuestros ámbitos el conocer la importancia y la generación de las mismas no lleva entender el uso de las tecnologías y por qué cuando hay fenómenos meteorológicos estas redes de comunicación fallan ya que están compuestas por ondas electromagnéticas y también la influencia de la distancia para la claridad de las mismas

PRACTICA 3

MODELO DE CIRCUITO RCL

CONCLUSIONES

Como podemos observar la relación que hay entre los componentes de un circuito son importantes ya que de estos depende la transmisión correcta de energía así como su distribución adecuada ya que si no es l capacitor adecuado se puede llegar a romper la resistencia o bien a no aprovecharla al igual que si no se considera la inductancia no se generara lo que se requiere y abra fuga de energía o sobre explotación de la misma.

Implementación del proyecto:

Dispositivo para el envío de señales electromagnéticas.

En este tipo de comunicaciones, se distinguen dos tipos de elementos:

1) Elementos terrenos:

Estaciones. Encargadas de recibir la señal del satélite y reenviarla a las distintas estaciones remotas.

Antenas parabólicas. Las antenas que se utilizan para recibir y enviar las señales a los satélites son las denominadas antenas parabólicas. Su capacidad de emisión y recepción es mucho mayor que las de otros tipos de antenas.

2) Elemento espacial.

Los satélites que actúan como repetidor de la señal, y, a veces, amplificadores de la misma. Se ponen en órbita mediante cohetes espaciales que los sitúan fuera de la atmósfera a distancias relativamente próximas al Tierra y utilizan placas solares para

proveerse de energía.

La mayor parte de los satélites de comunicación se sitúan en órbitas geoestacionarias, situadas sobre el ecuador. Un satélite situado en una órbita geoestacionaria tarda en dar una vuelta alrededor de la Tierra un día entero por lo que siempre está situado

sobre la misma zona geográfica.

Hay satélites pasivos que se limitan a recibir la señal y enviarla a otro satélite o a la Tierra. Pero hay satélites activos que adema de reenviar la señal, la amplifican

Descripción del tipo de antena que servirá para recibir y transmitir señales electromagnéticas.

La antena que se utilizaría seria la parabólica empleado por microonda satelital la cual tendrá las siguientes características:

• Se usa un rango de frecuencias entre 1GHz a 50 Ghz

• Los satélites Reciben una señal terrestre, misma que es amplificada o repetida

• Envían la señal a uno o varios receptores terrestres

• Los satélites han de tener órbita geoestacionaria A una distancia de 35,784 km

• Se producen retardos en las comunicaciones

• Aplicaciones: Televisión, telefonía a larga distancia, redes privadas

Dispositivo para recopilar información sobre el tipo de partículas que llegan al satélite.

Dispositivo para almacenar energía eléctrica.

Los sistemas de producción eléctrica en el espacio pueden ser los siguientes, todos ellos administrados por un sistema estabilizador del voltaje:

BATERÍAS.

Son los sistemas de energía acumulada conocidos de los vehículos terrestres, adaptados con nuevos materiales y mejoradas técnicas, y protegidos aquí para soportar las condiciones del vuelo. Las baterías tienen el inconveniente de su peso y una capacidad limitada. Pero intervienen además en el almacenamiento de la energía generada o captada por otros sistemas. Así, la energía captada es almacenada en baterías o pilas recargables, por ejemplo, de plata-cadmio, plata-zinc, y las de níquel-cadmio, menos efectivas que las otras pero de mayor garantía y regularidad. Se pueden clasificar en baterías primarias o secundarias, según el orden de prioridad en su funcionamiento; es decir, la actuación de reserva en el caso de las segundas por si fallan las primeras. Según la misión, en algunos casos, puede que algunas pilas no sean recargables, y agotada su vida marcan el final de la vida del satélite o sonda.

PANELES SOLARES.

Están formados por miles de células solares o fotovoltaicas interconectadas en una red cableada. Su disposición típica en el satélite es en paneles, que al lanzamiento viajan plegados, pero también pueden ir adheridas sobre las paredes planas o curvas del

ingenio. Los paneles pueden estar a su vez divididos en otros o sumados a otros, generalmente plegables o articulados. Las células son de silicio cristalino (con algo de fósforo y arsénico) y más tarde de arseniuro de galio, material fotovoltaico que transforma la luz que llega del Sol en electricidad al liberar, en las mismas, electrones; la incidencia del fotón absorbido al adquirir el átomo energía libera un electrón (ionización). Los dos factores pues que determinan la mayor o menor eficacia del sistema son el material a utilizar y la energía llegada, con el correspondiente grado angular de incidencia óptimo. Esta energía puede ser utilizada directamente (electrónica de estabilización por medio) o almacenada en pilas o baterías para su uso cuando el satélite no está iluminado por el Sol (sobrevolando la noche terrestre). El rendimiento estudiando de antemano de las células solares se mide en sus parámetros de corriente-tensión y en la respuesta espectral, comprobándolas ante las distintas longitudes de onda del espectro visible y limítrofe.

Con el tiempo, las células fotovoltaicas se van degradando o deteriorando (algunas, en cuestión de días pueden bajar en efectividad hasta en 1/5 parte), pero resulta uno de los mejores sistemas de abastecimiento para satélites. Además del silicio y el arseniuro de galio, también pueden servir otros materiales como el teluro y el sulfuro de cadmio, y el fosfuro de indio. Con una célula de silicio de 6 cm de diámetro se pueden producir en el espacio (a la altura de la Tierra) una corriente de 1 amperio y 0,25 voltios. En órbita terrestre, el aporte de la energía solar por m^2 viene a ser de 1.353 vatios constantes. La orientación plana en dirección a la luz, es decir la incidencia vertical de la misma, como se dice, determina su máximo rendimiento, así que la llegada inclinada lo reduce en igual proporción al ángulo de incidencia. La mayor lejanía del Sol, la intensidad disminuida, también reduce el rendimiento.

CÉLULAS O PILAS DE COMBUSTIBLE

Es un sistema químico productor de electricidad, como una pila corriente. Se basa en el empleo de hidrógeno y oxígeno que combinados en la reacción producen agua, calor y aportan electricidad; es el proceso inverso a la electrólisis. En uno de los 2 electrodos entran H y en el otro el O. La reacción química hace que

el hidrógeno libere su electrón que va hacia el cátodo (polo negativo), generando ya la electricidad, y el protón cruza el electrolito (de hidróxido de potasio en el caso de las naves Géminis). Son más propias de naves tripuladas y también son llamadas pilas de combustible.

GENERADORES RADIOISOTÓPICOS.

Son sistemas que llevan un reactor atómico que toma la energía aportada por isótopos de un elemento, dispuestos en barras o tubos. El calor que se genera en la reacción es convertido en electricidad con grupos de termopares. De otro modo, pares de materiales semiconductores, como el plomo y el telurio o el silicio y el germanio, al ser calentados por un extremo y enfriados por el otro, producen una corriente. Este sistema es necesario para lugares donde no llega la luz solar con suficiente potencia para abastecer un panel, como son los sitios más allá de la órbita de Marte.

El uso de este tipo de generadores es necesario en misiones hacia los planetas exteriores, donde los paneles solares no resultan efectivos, o cuando las necesidades energéticas han de prescindir de la posición del satélite (los paneles solares necesitan orientarse al Sol), y también en cualquier caso por su buena relación rendimiento-peso.

El problema de este sistema es que al ser alimentado con material radiactivo los satélites dotados del mismo, casi todos sin medios de retorno controlado, acaban cayendo tarde o temprano sobre la alta atmósfera y destruyéndose con posibilidad de esparcimiento de restos sobre el suelo del planeta lo que causa contaminación.

Elabora un mapa mental de la implementación del proyecto en lo que se refiere a las leyes de Maxwell.

REFERENCIAS

http://www.ieslaaldea.com/documentos/tecnologia/tecnocomunic01.pdf

http://www.ensenadamexico.net/hector/it/reporte_antenas.php

http://www.cosmonautica.es/11.html#_electricos

Implementación de proyectos

Leyes de Maxwell