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Colegio Dr. Antonio Nores
Nivel Primario
Departamento de Inglés – 6to grado A, B y C
Material diseñado por: Prof. Garay, Cecilia; Prof. Guajardo, Solange y Prof. Sanchez, Pamela.
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FIRST PART (Primera Parte)
(Ctrl + ENTER)
- The ones who have the book (Tiger time 6), open it on page 2 and 3. The ones who don´t have it, pay attention here.
(Los que tienen el libro (Tiger Time 6) lo abren en las páginas 2 y 3. Los que no lo tienen, presten atención aquí)
1) Read the information about the children and do the activities.
(Lee la información sobre los chicos y realiza las distintas actividades)
Estimada familia, a través de este medio les enviamos el material a trabajar con sus hijos.
Las actividades a realizar deben ser enviadas para su corrección, en formato imagen jpg
(foto o escaneo) o pueden convertirlo a un archivo de Word para que sea más fácil la realización del
mismo y luego compartirnos ese mismo archivo.
Familia, para una mejor organización hemos decido realizar la actividad en dos partes. La
primera parte debe ser realizada el día jueves 30 de abril y enviada hasta el lunes 4 de mayo y
la segunda parte debe ser realizada el día jueves 7 de mayo y enviada hasta el día viernes 8 de
mayo.
6°A: [email protected]
6°B: [email protected]
6°C: [email protected]
Se solicita colocar como nombre del archivo al enviar Apellido- Área- Semana, por
ejemplo: Sarmiento-Inglés-Semana5
Papás en caso de no tener cómo imprimir las actividades o realizarlas en Word, pueden copiar las actividades. Lo importante es que los alumnos realicen las
actividades.
https://drive.google.com/file/d/1vAaGI2AWHOp66zUL5rS22Yc8RViK4Cc4/view
Colegio Dr. Antonio Nores
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Departamento de Inglés – 6to grado A, B y C
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2. Read and match the words to the pictures. (Lee y une las palabras a las imágenes) CHARACTER (personalidad) ¡
- Sporty - Artistic - Scientific - Creative - Imaginative - Techy - Musical
- Adventurous
Otra forma de resolver la actividad: los chicos copian la palabra y al lado realizan el dibujo.
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Nivel Primario
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Material diseñado por: Prof. Garay, Cecilia; Prof. Guajardo, Solange y Prof. Sanchez, Pamela.
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3. Pay attention to the words from the previous activity and complete the crossword. (Presta atención a las palabras del ejercicio anterior y complete el crucigrama)
4. Read and answer the questions. Follow the example. (Lee y responde las preguntas como en el ejemplo)
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Nivel Primario
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Material diseñado por: Prof. Garay, Cecilia; Prof. Guajardo, Solange y Prof. Sanchez, Pamela.
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SECOND PART (SEGUNDA PARTE)
5. Listen to the audio and complete the information. (Escucha el audio y completa la información)
(Ctrl + ENTER)
6. Write a paragraph talking about you. Read Becky´s paragraph and follow that as example. (Escribe un párrafo hablando sobre vos. Lee el párrafo de Becky y síguelo de ejemplo)
https://drive.google.com/file/d/15wz9ZabeEzbGrFzVpRnu3kABDbVJVMUh/view
