FIRST LEGO League

2018/2019

Vodnik skozi izziv V VESOLJE

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 2

Vrednote FIRST® 3

Poster vrednot 3

Pripravite poster vrednot 3

Razmislite o temi projekta 5

Tortilje v vesolju 5

Mikrogravitacijski marathon 5

Podrobno o projektu 6 Poiščite problem 6

Poiščite rešitev 9

Predstavite in delite z drugimi 9

Predstavitev projekta 10

Slovar 11 V VESOLJE – razlaga 11

Astronomija 11

Fizika, sile in gibanje 13

Rakete in vesoljska plovil 14

Sistemi za preţivetje in komunikacijo 15

Viri 15

Viri v slovenščini 15

Viri v angleščini 17

Videi 17

Spletne strani in članki 18

Knjige 20

Vprašajte strokovnjaka 21

Primeri strokovnjaki, ki nam lahko pomagajo – poklici 21

Koga poznate? 23

Kako vprašati? 24

Kaj vprašati? 24

Pravila Tekme robotov 25

Osnovne smernice 25 Definicije 25

Oprema, programska oprema in ljudje 26

Tekma robotov 28

Spremembe 2018 30

Misije/naloge 31 Označevanje načinov za doseganje točk 31

Povzetek o konstruiranju in programiranju robota – tehnična beleţka (Robot Design) 42

Dummy Wall: All Robot Games have a “shared”

Mission, whose Mission Model(s) rest partly on

your Table, and partly on the other team’s Table,

which is connected to your Table’s north side.

You don’t need to build a second table, but you

do need to build the necessary part of the other

team’s Table, so the shared Mission Model(s)

can be positioned correctly. Here are the

instructions for building one Practice Table,

including its Dummy Wall:

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 3

Vrednote

Vrednote FIRST®

Vrednote FIRST® (FIRST Core Values) so SRCE programa FIRST LEGO League in ostalih programov FIRST. Označujejo in opredeljujejo način skupnega dela, sodelovanja in spoštovanja. V tem delu se tudi ta program razlikuje od vseh ostalih podobnih programov za to starostno skupino na svetu.

S spoznavanjem, upoštevanjem in ponotranjanjem vrednot, otroci in mladina spoznavajo, da prijateljsko tekmovanje in skupno dobro nista ločena cilja in da sta medsebojna pomoč in sodelovanje osnova, temelja timskega dela. Z ekipo natančno preglejte nove vrednote FIRST in se redno pogovarjajte o njih. S pomočjo teh vrednot vsi izraţamo filozofijo prijazne strokovnosti (Gracious Professionalism®) in sodelovalnega tekmovanja (Coopertition®):

Odkritje: Odkrivamo nove veščine in ideje. Inovativnost: Probleme rešujemo ustvarjalno in vztrajno. Vpliv: Tisto, kar se naučimo, uporabimo za to, da izboljšamo svet okoli nas. Vključevanje/Inkluzija: Spoštujemo drug drugega in upoštevamo razlike med nami. Skupinsko delo: Če sodelujemo, smo močnejši. Zabava: Uživamo v tem, kar počnemo, cenimo svoje delo in proslavimo dosežke.

Pomni! Upoštevajte, da so vrednote FIRST LEGO League so v sezoni 2018 posodobljene in spremenjene. Nadomestile so jih vrednote FIRST®.

Poster vrednot

Poster vrednot vam pomaga pripovedovati edinstveno zgodbo vaše ekipe. Na marsikaterem uradnem tekmovanju doma in v tujini je obvezen del predstavitve, zato pri organizatorjih vedno preverite, če je poster obvezen del predstavitve. Je odlično orodje, ki bo vaši ekipi pomagalo pri razmišljanju in vključevanju vrednot v sama srečanja in v

vsakdanje ţivljenje.

Kako pripraviti poster? Predlagamo naslednje korake:

1. Pogovorite se, kako je ekipa v sezoni vključevala vrednote v svoje delo - na srečanjih vaše ekipe in

drugje. Naredite seznam primerov.

2. Ekipa naj izbere primere, ki osvetljujejo posamezne vrednote, ki so naštete spodaj. To so običajno

kategorije, ki jih je ocenjevalcem na intervjujih najteţje prepoznati. Poster pomaga ekipi, da predstavi

svoje doseţke na organiziran in hkrati izviren način.

a. Odkritje (discovery): Navedite primere iz sezone o stvareh, ki jih je vaša ekipa odkrila in spoznala

in njihov namen ni bil povezan s tekmovanjem in/ali osvajanjem nagrad. Ocenjevalcem

predstavite, kako ste uravnoteţili vse tri dele programa FLL (vrednote, projekt in tekmo robotov) še

posebej, če ste bili res navdušeni nad enim delom FIRST LEGO League izziva.

b. Integracija (integration): Naštejte primere, kako je ekipa uveljavljala vrednote in druge naučene

stvari v FLL tudi izven vašega skupnega druţenja in aktivnosti. Ocenjevalcem povejte, kako ste

člani ekipe vključevali ideje, veščine, spretnosti in znanja iz FLL v vsakdanje ţivljenje.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 4

c. Vključevanje/inkluzija (inclusion): Opišite, kako je ekipa prisluhnila in upoštevala ideje vsakega

posameznika in kako ste skupaj dosegli, da se je vsak član ekipe počutil kot cenjen član FLL

ekipe. Ne pozabite na timsko delo. Opišite, kako ste spoznali, da ste dosegli več skupaj, kot bi, če

bi delal vsak posameznik sam.

d. Koopertivnost: Opišite, kako vaša ekipa neguje duh prijazne tekmovalnosti. Če ste kot ekipa

pomagali drugi ekipi ali obratno, tega ne pozabite povedati. Naštejte vaše izkušnje, kako ste

pomagali drug drugemu in/ali drugim ekipam premagovati tremo in stres pred nastopom na

prireditvi FLL.

e. Drugo: Na sredini posterja poudarite še kaj, kar se ekipi zdi pomembno in bi rada predstavila

ocenjevalcem o ostalih kategorijah vrednot: spoštovanje, timski duh…

Pri ustvarjanju posterja vam je lahko v pomoč vzorec spodaj. Pri izbiri velikosti plakata upoštevajte

predlagane mere. Poster je seveda lahko tudi manjši, še posebej, če ga boste veliko prenašali. Lahko ga

zvijete ali preloţite.

Ţelite izvedeti več? Obiščite http://www.firstlegoleague.org/challenge

Ocenjevalci bodo pri ocenjevanju uporabljali standardni obrazec za ocenjevanje (fll.si, zavihek

Downloads).

Preverite informacije o ocenjevanju vrednot in preglejte posamezne rubrike obrazca.

Coopertition

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 5

Projekt

Razmislite o temi projekta Tortilje v Vesolju Dr. Rodolfo Neri Vela ima za sabo neverjetno kariero. Kot

inţenir in znanstvenik je leta 1985 dosegel nov vrh in postal

prvi Mehičan v Vesolju. Na krovu vesoljskega plovila Atlantis

je skrbel za razvoj komunikacijskih satelitov, doţivel je

sprehod po vesolju in izvajal mnogo drugih eksperimentov.

Najbolj znan pa je po svojem izboru hrane v vesolju, ki je

izdatno spremenila načine prehranjevanja astronavtov. Dr.

Neri je NASA – i preprosto naročil, naj bodo na meniju

načrtovanih obrokov v vesolju tudi tortilje. Tako se je prvič

zgodilo, da je osnovno ţivilo iz Latinske Amerike poletelo v

vesolje. Zakaj je ta dogodek mejnik? Hrana v vesolju je

pomembna iz več vidikov: najočitnejši je seveda

prehranjevanje astronavtov. Nič manj pomembno pa ni, da

hrana predstavlja delček doma v okolju, ki je zelo omejeno in špartansko. Astronavti so kasneje povedali, da

seveda tudi v vesolju okušajo, zato je okusna hrana, ki zbuja tek, pomembna, da jedo dovolj in tako ostajajo fit in

zdravi. Okus seveda ni edini problem. Zelo pomembno je, da izberejo primerno in varno hrano tako za

astronavte, kot za vesoljsko plovilo. Kako lahko hrana ogroţa vesoljsko plovilo? Pomislite, kaj bi se lahko zgodilo,

če bi lebdeče drobtinice zašle v občutljive elektronske naprave. Tortilja je pomenila zares pravi preboj: za

astronavte je postala kruh, ki se skoraj ne drobi, hkrati pa nanjo astronavti lahko namaţejo kikirikijevo maslo,

ţeleje ali jih pojedo z jajci. Postala je takojšen prehranjevalni hit. Zato je ˮrezinaˮ domačnosti zelo pomembna iz

več razlogov – tako kot lahko ima vsaka sprejeta odločitev, ki zadeva posadko ali vesoljsko plovilo, ogromno

posledic.

Mikrogravitacijski maraton

Sunita ˮSuni” Williams je ameriška astronavtka

indijsko-slovenskega rodu, ki je navajena ekstremnih

izzivov. Diplomirala je na ameriški Naval Academy.

Sunita je izkušena pilotka, ki je preizkusila več kot 30

različnih tipov letal. Je odlično telesno pripravljena,

prava športnica, v Vesolju je na več odpravah

preţivela na stotine dni. Dosegla je ogromno, kajne?

Leta 2007 je nanjo čakal še en izziv, ki ga pred njo ni

opravil še nihče. Pretekla je prvi maraton v vesolju.

16. aprila 2007 je Suni pretekla 42.2 km dolg

Bostonski maraton na fitnes trenaţerju na Mednarodni vesoljski postaji (ISS International Space Station). Ni šlo

samo za novi mejnik. V vesolju je zelo pomembno, da astronavti v okolju manjše gravitacije in mikrogravitacije

uporabljajo svoje kosti, sklepe in mišice. Če jih ne krepijo, mišice zgubljajo moč, kosti pa postajajo krhke. Večina

astronavtov zato v vesolju trenira vsaj dve uri dnevno. Tako ohranjajo okostje in mišičje v dobrem stanju. Sunitin

maraton je trajal dobre štiri ure, kar je izjemno ob dejstvu, da je bila na trenaţer ˮpripeta” z veliki gumijastimi

elastikami, sicer bi zaradi odsotnosti gravitacije med tekom odlebdela. Tekači na Zemlji so tekli v rahlo vetrovnem

vremenu na 9◦ C, Suni pa v klimatiziranem prostoru na postaji, ki je kroţila okoli Zemlje s hitrostjo 27.000 km/h. V

bistvu je med maratonom obkroţila Zemljo dvakrat, medtem ko sta njeni sesta Dina in sodelavka, astronavtka

Karen Nyberg tekli maraton na Zemlji. Zato Sunitin maraton ni bil samo promocijska poteza: pomenil je sporočilo,

da je aktivni ţivljenjski slog pomemben tako na Zemlji kot tudi v vesolju.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 6

Podrobno o Projektu

Poiščite problem

Ali ste kdaj razmišljali o tem, kakšno je ţivljenje v vesoljskem plovilu, na

Mednarodni vesoljski postaji (ISS) ali na površju Lune ali katerega drugega

planeta? Kako bi bilo, če bi morali v vesolju preţiveti celo leto ali več? Skupaj

pretehtajte, kaj vse bi bilo potrebno, da bi v vesolju preţiveli in ostali zdravi in

zadovoljni med delom in bivanjem. Vesolje je zelo neprijazno in surovo okolje:

večina vesolja je v vakuumu, kar pomeni, da ni kisika in da na nobenemu izmed

znanih planetov oz. lun v našem Osončju ni atmosfere, ki bi človeku omogočala

naravno dihanje.

In ne pozabite – večina potovanj v vesolje traja zelo dolgo. Raziskovalno potovanja na Mars in nazaj bi trajalo

cela tri leta. Zato mora vse, kar načrtujemo in izdelamo, delovati skoraj popolno ali pa mora imeti v primeru

okvare pomoţni, nadomestni sistem. Oprema mora biti testirana in nato znova večkrat preizkušena, hkrati pa

mora obstajati način, kako nekaj, kar se pokvari, popraviti miljone kilometrov stran od Zemlje.

Veliko dela nas čaka, kajne? Tako tudi v resnici je. Tisoče ljudi na Zemlji – inţenirji, matematiki, tehniki in

znanstveniki – trdo dela, da lahko gre v vesolje le nekaj ljudi. Potrebno je timsko delo in mednarodno

sodelovanje, ker sta delo in ţivljenje v vesolju zelo draga in zapletena.

Nagrade po uspešno opravljenem delu pa so izjemne. Ko ljudje premagajo

take izzive, kot je potovanje v vesolje, nastane veliko novega znanja in

odkritij. Ta izboljšujejo tudi naš vsakdan na Zemlji, hkrati pa človek pridobiva

izjemna znastvena odkritja o našem sončnem sistemu.

Izziv pri projektu v sezoni V VESOLJE je:

Ekipa FLL prepozna fizični ali socialni problem, s katerim se sooča človek med dolgotrajnim

raziskovanjem vesolja znotraj našega sončnega sistema.

Predlaga rešitev za izbrani problem.

Ţe kratek in varen človekov izlet v vesolje je izjemno zahteven. Ustvarjanje nosilnih raket, vesoljskih plovil in

osnovnih podpornih sistemov, ki omogočajo preţivetje, predstavljajo eno najbolj zapletenih nalog, ki jih

človek zmore. Predstavljajte si, da vesoljska odprava raziskovanja našega Osončja traja leto ali več. Kako bi bili

kos fizičnim teţavam, s katerimi bi se soočila posadka astronavtov?

Za izziv v sezoni FIRST LEGO League V

VESOLJE:

Fizični problemi pri človekovem bivanju v

vesolju – zadovoljevanje potreb po kisiku,

hrani, vodi ali telesni vadbi - so ene izmed

tistih, ki vplivajo na zdravje in/ali varnost

astronavtov. Socialni problemi bivanja pa

vplivajo na dolgotrajnejšo človekovo

produktivnost v vesolju. Tipični primeri

so občutek osamljenosti, domotoţje in

dolgčas.

NASVET

V misijah Tekme robotov

je vključenih nekaj fizičnih

in socialnih izzivov, s

katerimi se soočajo ljudje

na potovanju v vesolje.

Za izziv v sezoni V VESOLJE:

Solarni sistem našega Sonca je

definiran kot področje zunanjega

vesolja z vsemi telesi v njem, ki se

razteza 50 astronomskih enot (AUs)

ali 7.4 milijarde kilometrov od Sonca.

NASVET

Veliko strokovnih izrazov, ki

opisujejo raziskovanje vesolja je

enkratnih. Razlago označenih

izrazov boste našli v slovarju na

straneh od 11 do 15.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 7

Ohranjanje človekovega zdravja med delom v vesolju je zelo zapleten izziv. Lahko je ali zelo mrzlo ali zelo vroče,

človeško telo je izpostavljeno mikrogravitaciji, zmanjšani gravitaciji ter sončnemu sevanju – vse to lahko

sčasoma vpliva na človekovo zdravje in počutje. Ko enkrat zapustite Zemljo, morate imeti vse ţivljenjsko

pomembne zaloge s sabo: zrak, vodo, hrano … ali pa jih sami pridobivati med potovanjem. Astronavti morajo biti

ves čas fizično aktivni in trenirati, da ohranjajo moč mišic in trdnost skeletal. To pomeni, da morate imeti s sabo

vadbene trenaţerje, ki delujejo v brezteţnostnem okolju. Nujno boste potrebovali habitat ali sistem za

pridobivanje energije, v katerem bo dovolj energije za delo, raziskovanje in delovanje ţivljensko pomembnih

podpornih sistemov za vas in vašo posadko. Potrebovali boste celo sistem za recikliranje odpadkov in človeških

izločkov.

To pa niso edini izzivi dolgotrajnega bivanja v vesolju. Ljudje potujejo po vesolju ţe od leta 1961. Znanstveniki so

v nekaj desetletjih dobro spoznali, kako se človek odziva v esoljski ladji na misiji, ki traja tedne, mesece, cello

leta. Dejstvo je, da so astronavti bolj zadovoljni in produktivni, če se počutijo povezane z druţino, prijatelji in

sodelavci na Zemlji. Vzpostavljen mora biti torej sistem za nemoteno komuniciranje, da ima astronavt čas tudi za

sprostitev in oddih (igranje druţabnih iger ali ukvarjanje s hobiji) milijone kilometrov stran od Zemlje. Mogoče

bodo kdaj v prihodnosti s sabo v vesolje lahko vzeli celo hišnega ljubljenčka. Tudi hrana mora biti dovolj okusna,

da vzbuja apetit in je astronavti pojejo dovolj, da ostajajo pri moči.

Novo znanje, ki ga človek pridobi pri raziskovanju tako zapletenih izzivov, kot je potovanje po vesolju, lahko

pomaga reševati tudi vsakodnevne teţave na Zemlji. Ali ste vedeli, da imajo izumi, kot so brezţična orodja,

medicinski CAT skenerji in satelitska televizija svoje korenine v vesoljskih raziskavah? Takšni stranski produkti

(ˮspinoffˮ) tehnologij nastanejo, ko nekdo prepozna uporabnost naprave, ki je bila namenjena za raziskovanje

vesolja, tudi za stvari in opravila na Zemlji. Kdo ve, mogoče bo inovativna rešitev, ki jo bo predlagala vaša ekipa,

pomagala bodočim astronavtom in hkrati ljudem na Zemlji. Če ste pripravljeni oditi V VESOLJE in še dalje s

programom FIRST® LEGO® League in premagovati izzive, ki jih pred človeka postavlja raziskovanje Vesolja, se

lahko vsi skupaj res ogromno naučimo.

Ne veste, kako začeti?

Preizkusite spodaj predlagan proces , ki vam lahko zelo pomaga pri izboru in raziskovanju fizičnih in socialnih

teţav, na katere naleti človek pri dolgotrajnem bivanju in raziskovanju v vesolju.

Vaša ekipa naj naredi seznam vseh stvari, ki jih človek potrebuje, da ostane v vesolju zdrav in produktiven. Pri

tem vam lahko pridejo Viri, ki so navedeni na straneh od 15 do 21.Tam boste našli veliko tem in podatkov za

preučevanje, kaj človek potrebuje, da na potovanju skozi Sončev sistem ostane ţiv in zdrav.

Pretehtajte naslednja vprašanja:

Od kje astronavti, taikonavti in kozmonavti dobijo kisik in vodo, ko ţivijo in delajo na krovu vesoljskega

plovila ali vesoljske postaje?

Kaj jejo ljudje v vesolju? Kakšno hrano lahko sploh vzamemo v vesolje?

Kako se v vesolju znebiti človeških odpadkov in iztrebkov?

Kakšne teţave nas čakajo pri načrtovanju poti in raziskovanja na Marsu?

Kaj vse počnejo astronavti, taikonavti in kozmonavti, da med dolgotrajnim bivanjem v vesolju ostanejo

zdravi in zadovoljni.

Kako ljudje v vesolju komunicirajo z nadzornimi posadkami, druţinami in prijatelji na Zemlji?

Kaj povzročajo človeškemu telesu mikrogravitacija, brezteţnost in sevanje?

Kateri sistemi za pridobivanje energije in ohranjanje ţivljenjskih funkcij na vesoljskih postaja in vesoljskih

plovilih so se uporabljali v preteklosti in kakšne metode uporabljajo danes?

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 8

Katere sisteme za pridobivanje energije in vzdrţevanje osnovnih ţivljenjskih funkcij načrtujejo

znanstveniki za vesoljska plovila in človeške habitate na drugih planetih?

Ljudje odhajajo na misije v vesolje ţe od leta 1961. Kako se je povečevalo vedenje in znanje o ţivljenju

ter delu v vesolju od takrat?

Kakšen tip ljudi preučuje in dela na področju človeških poletov v vesolje na Zemlji?

Kaj je potrebno, da postanete astronavt, kozmonavt ali taikonavt?

Kako se urijo astronavti, kozmonavti ali taikonavti ter nadzorniki misij za odpravo v vesolje?

Zakaj so sprehodi po vesolju nujni in kako jih narediti za človeka bolj varne?

Kaj so posebni izzivi, s katerimi se sooča človek med popravilom opreme vesoljskega plovila v okolju

mikrogravitacije in zmanjšane teţnosti?

V tej fazi raziskovanja je zelo smiselno, da opravite intervju s strokovnjakom. Na prvi pogled je to izziv, razen če

ne ţivite blizu organizacije, ki uri astronavte, kozmonavte in taikonavte ali izstreljuje vesoljska plovila v vesolje.

Kmalu boste spoznali, da je na svetu veliko strokovnjakov, ki vam lahko zares izdatno pomagajo pri iskanju

podatkov o preučevanju in odkrivanju vesolja. V tem Vodniku skozi izziv vam za začetek ponujamo nekaj smernic

kako se lotiti pogovora s strokovnjaki (Vprašaj strokovnjaka), kdo so ti strokovnjaki in kje jih najdete. Odličen vir

informacij so lahko ljudje zaposleni v muzejih, na fakultetah, zdravniki, psihologi.

Ekipa naj izbere problem, ki bi ga radi raziskali in na koncu ponudili rešitev zanj. Izbrani problem je lahko iz

naslednjih področij (lahko dodate tudi kakšno svoje področje):

vadba in trening v vesolju

vzgoja rastlin v vesolju

rekreacija v vesolju

proizvajanje kisika in recikliranje vode v vesolju

zaščita ljudi in vesoljskega plovila pred sevanjem in

mikrometoriti

recikliranje odpadkov v vesolju

kako poiskati najprimernejše mesto za ţivljenje na Luni

ali drugem planetu

proizvodnja energije za vesoljsko plovilo ali habitat

vzdrţevanje vesoljskega plovila ali habitata

Ko ekipa izbere problem raziskovanja, sledi naslednji korak: iskanje rešitev za izbrani problem, ki ţe obstajajo. Pri

razsikovanju o ţe obstoječih rešitvah se oprite na različne zanesljive in preverjene vire:

Članki

Dokumentarni filmi

Intervju s strokovnjakom iz področja vesoljskega raziskovanja

Knjiţnice in knjige

Spletni videi

Spletne strani

Ekipi postavite vprašanja kot so: Zakaj je ta problem še vedno aktualen?

Zakaj obstoječe rešitve niso dovolj? Kaj je mogoče izboljšati?

NASVET

Da boste kos izbranemu problemu, preizkusite

znanstvene metode ali inţenirske procese.

Slednji so predstavljeni na straneh kot je ta

(klikni). Znanstvene metode in /ali inţenirske

procese, ki vam pri delu lahko pridejo prav,

poiščite z lastno raziskavo, na voljo vam je

FIRST® LEGO League Engineering Notebook

(povezava).

NASVET

Ekskurzije so odličen način iskanja

informacij o novi temi. Planetariji,

znanstveni muzeji, ki se ukvarjajo z

astronomijo…, so odličen kraj za

začetek raziskave. Tudi druge

znanstvene ustanove in podjetja, ki

se ukvarjajo z vesoljsko tehnologijo

so lahko zelo koristni. Podobno velja

za znanstvenike, inţenirje, tehnike na

univerzah in fakultetah, ki se

ukvarjajo z vesoljsko tehnologijo – oni

so odličen vir informacij.

Po izkušnjah raziskovalcev vesolja velja o zalogah v vesolju naslednje pravilo:

Zaloge morate vzeti s sabo ali pa jih narediti.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 9

Poiščite rešitev

Na vrsti je iskanje odgovora na zastavljen problem. Za začetek bo zadostovala vsaka predlagana rešitev. Cilj na

koncu je oblikovanje inovativne rešitve izbranega problema, ki:

izboljša nekaj, kar ţe obstaja,

uporabi nekaj, kar obstaja na nov, drugačen način,

predlaga nekaj povsem novega.

Ekipa naj razmisli o slednjem:

Kaj lahko storimo bolje? Kaj lahko naredimo na popolnoma nov način?

Kateri je problem, ki ga lahko prepoznamo in zanj predlagamo rešitev, s pomočjo katere se bo izboljšalo

človekovo bivanje v vesolju?

Ali lahko predlagana rešitev pomaga tudi ljudem na Zemlji?

Na izbrani problem naj ekipa gleda kot na sestavljanko. Razmišljajte skupaj. Nato problem “obrnite na glavo”

in poizkusite pogledati nanj z drugačne perspektive. Uporabite domišljijo. Pohecajte se! Tudi iz navidez smešne

ideje lahko nastane izjemna rešitev. Preizkusite posamezno idejo ali več njih, vendar se zavedajte, da jo/jih bo

najbrţ treba izpopolniti in nadgraditi. Beleţite vsak korak, vse, kar počnete in ne obupajte, če prvi poizkusi ne

bodo delovali: Začetni neuspehi pogosto tlakujejo pot do uspeha kasneje.

Pomembno je, da imajo otroci ves čas pred očmi en cilj: Kako bi lahko uresničili svojo zamisel, idejo, rešitev?

Pomagajte jim z vprašanji:

Zakaj bo vaša zamisel uspela, medtem ko druge niso delovale?

Katere podatke boste potrebovali za napoved stroškov?

Da bo vaša zamisel zaţivela, delovala – ali boste zato potrebovali posebno tehnologijo?

Kdo bo lahko uporabljal vašo rešitev?

Pomnite: Ni nujno, da je predlagana rešitev nekaj povsem novega. Inovatorji pogosto izboljšujejo ţe obstoječe

ali nekaj, kar ţe obstaja, uporabijo drugače.

Predstavite in delite naučeno z drugimi!

Rešitev za izbrani problem je narejena! Čas je, da jo predstavite drugim!

Vprašajte se, komu bo vaša predlagana rešitev pomagala? Ali lahko koristi tako raziskovalcem vesolja kot tudi

ljudem na Zemlji? Kakšen profil ljudi v vaši skupnosti vam lahko ponudi koristne povratne informacije? Bodite

ustvarjalni! Čeprav je tema vesolje na prvi pogled izjemno široka, so lahko teţave, na katere naletijo ljudje pri

raziskovanju vesolja, podobne tistim, s katerimi se soočamo tudi na Zemlji. Kdo vam lahko pomaga pri

izboljšavah izvirne zamisli?

Ali lahko svoje raziskave in izbrano rešitev predstavite

znanstveniku ali inţenirju osebno?

Ali se lahko poveţete z njimi in predstavite svoje delo s

pomočjo Skype in e - pošte?

Ali lahko predstavite narejeno osebi, ki vam je ţe pomagala v

prejšnjih fazah raziskovanja?

Ali lahko skupaj poiščete še kakšno osebo, ki je drugače ne

bi spraševali po mnenju (študenti, učitelji … kakšne druge

osebe v vaši skupnosti)?

NASVET

Zelo smiselno je poiskati nekoga, ki lahko

ponudi dobro, realno in strokovno povratno

informacijo o izbrani rešitvi. Pridobivanje

povratnih informacij in izboljšave prvotne

zamisli sta del ustvarjanja vsakega

inovatorja. Dobro je, če boste zaradi

koristnih povratnih informacij, spreminjali

in dopolnjevali svojo zamisel tudi vi.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 10

Ko ekipa načrtuje predstavitev, naj vanjo vplete posebne talente posameznikov. Ohranjajte ravnoteţje med

kreativnostjo in izvirnostjo ter sporočilnostjo predstavitve. Predstavitev je lahko enostavna ali raznovrstna, resna

ali narejena, da poslušalce nasmeje! Izbira je vaša!

Nasvet: Ne glede na to kakšen način predstavitve boste izbrali – naj bo preţeta z navdušenjem in zabavo,

kadarkoli je to le mogoče.

Predstavitev Projekta

Vsak inovator mora predstaviti svojo idejo ljudem, ki jo lahko kakorkoli pomagajo uresničiti: investitorjem, inţenirjem ali proizvajalcem … Tudi vaša ekipa bo s predstavitvijo projekta – tako kot vsi odrasli inovatorji - dobila priloţnost navdušiti ocenjevalce z vsem kar je naredila, raziskala in se naučila. Na vseh uradnih turnirjih FLL je priprava in predstavitev projekta obvezen del programa FIRST LEGO League. Način predstavitve je stvar izbora ekipe in ni predpisan, pomembno pa je, da so v predstavitvi zajete vse ključne informacije o projektu. Pri organizatorju FLL prireditve preverite ali v sobah za intervjuje obstajajo kakšne omejitve glede velikosti prostora, glasnosti ali drugih tehničnih zadev.

V predstavitev lahko vključite poster, diapozitive, modele, multimedijo, scenske pripomočke in rekvizite, costume,

… Pri predstavitvi je ustvarjalnost vedno odlično sprejeta in ocenjevalci jo vedno posebej nagradijo. Seveda pod

pogojem, da so vanjo smiselno zajete vse potrebne informacije – slednje je ključno.

Za napredovanje ali nagrade se bo vaša ekipa lahko potegovala le, če boste:

Jasno predstavili problem, ki je v skladu s temo Izziva.

Razloţili lastno inovativno rešitev za izbrani problem.

Natančno razloţili, kako ste svoje delo in rešitev pred turnirjem predstavili in delili z drugimi.

Zahteve glede predstavitve so naslednje:

Predstavitev mora potekati v ţivo. Multimedijo lahko uporabite samo kot popestritev predstavitve (če je

dostopna).

Vključite vse člane ekipe – poiščite način, da bo pri predstavitvi lahko sodeloval vsak član. Vsi člani ekipe

morajo biti prisotni v sobi za ocenjevanje.

Za pripravo in predstavitev projekta imate na voljo pet (5) minut. 5 minut! Vključno s pripravo in brez

pomoči odrasle osebe.

Nasvet: Ekipe, ki izstopajo, v predstavitvi projekta vključijo vire informacij, analizo izbranega problema, pregled

rešitev, ki ţe obstajajo, elemente inovativnosti v zamisli ekipe in načrte ter analize v povezavi z realizacijo lastne

zamisli.

NASVET

Pri pripravi na turnir vam je lahko v pomoč

Turnirski vodnik za ekipe. Sredi novembra

ga bomo poslali vsem vodjem prijavljenim

ekip.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 11

Slovar

V VESOLJE - razlaga

Beseda ali fraza Definicija

osončje (solar system)

Velja za izziv V VESOLJE: solarni sistem našega Sonca je definiran kot področje zunanjega Vesolja z vsemi telesi v njem, ki se razteza 50 astronomskih enot (AUs) ali 7.4 milijarde kilometrov od Sonca. Naše osončje opisuje vse znane objekte, ki so pod vplivom sončeve gravitacije, ali pa nanje vpliva njegovo sevanje. Ni natančnega dogovora, kje se ”naš” sončni sistem konča, predvsem zaradi pomanjkanja podatkov, kje meje heliosphere sploh so.

zunanje vesolje (outer space)

Področje med planetom Zemlja in drugimi telesi v vesolju. Glede na Zemljo se zunanje vesolje začne pribliţno na višini 100 km nad morsko gladino.

Astronomija astronomija (Astronomy)

Veda o soncu, luni, zvezdah, planetih, kometih, galaksijah in drugih telesih v vesolju.

astronomska enota (AE/AU medn.) astronomical unit (AU)

AE je dolţinska enota, ki se uporablja največ v astronomiji in je pribliţno enaka razdalji Zemlje od Sonca – pribliţno 150 milijonov kilometrov.

orbita/kroţnica (orbit)

Pot nebeškega telesa, planeta ali lune, okoli drugega nebesnega telesa. V našem osončju so planeti v orbiti Sonca, hkrati pa je veliko lun, ki so v orbitah planetov. Tudi človekovi sateliti, vesoljska plovila, sonde … so bila poslana v orbito Zemlje ali drugih planetov.

zvezda (star)

Zvezda je sijoče nebesno telo z veliko maso. Zvezdni soj je posledica jedrskih reakcij, katerih oddano energijo ljudje vidimo kot svetlobo ali, v primeru Sonca, čutimo kot toploto. So najbolj prepoznavna nebesna telesa na nočnem nebu. V povprečni galaksiji naj bi bilo po znanstvenih ocenah dva bilijona zvezd.

Galaksija (Galaxy)

Galaksija je je velikansko, gravitacijsko vezano nebesno telo, sestavljeno iz milijard zvezd, njihovih osončij, prahu in plinov. Znanstveniki verjamejo, da je v vidnem vesolju 100 miljard galaksij.

Sonce (the Sun)

Sonce je najbliţja zvezda Zemlji in najmasivnejše telo v našem osončju. Hkrati predstavlja tudi najpomembnejši vir energije za ţivljenje na Zemlji.

heliosfera (heliosphere)

Je balon vroče magnetne plazme okoli Sonca, ki nastane zaradi delovanja Sončnega vetra. Ščiti nas pred kozmičnim sevanjem.

heliopavza (Heliopause)

Heliopavza je meja, ki loči konec heliosfere od meja našega osončja.

elektromagnetno sevanje (electromagnetic radiation)

Elektromagnetna energija, ki potuje v obliki valov ali delcev. Izraz “sevanje” vključuje od rentgenskih valov, vidne svetlobe do radijskih valov. Nekatere oblike elektromagnetnega sevanja, kot so rentgenski in gama ţarki so lahko za človeka zelo škodljivi.

sončev veter (solar wind)

Visoko energijska oblika elektromagnetnega sevanja, ki izhaja iz zgornje atmosfere Sonca. Sevanje lahko povzroči nevarnost za človeka v vesolju, poškoduje satelite v zemeljski orbiti in celo prekine oskrbo z elektriko po daljnovodih.

komet (Comet)

Komet je majhno astronomsko telo sestavljeno preteţno iz ledu. Skoraj vsa masa kometa je v njegovem jedru, ki je sestavljen iz kamenja in nikljevega ţeleza ujetega v led. Curki prahu in ledu kometa sestavljajo njegov rep, ki ga lahko vidimo tudi iz Zemlje.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 12

asteroid (asteroid)

Asteroid je majhno in trdno kamnito nebesno telo premera od vsaj enega metra in tudi do tisoč kilometrov. Večina asteoridov v našem solarnem sistemu kroţi v pasu okoli Marsa in Jupitra.

meteorit (meteoroid)

Kamniti objekt v vesolju, ki meri manj kot en meter v premeru. Ko se segrejejo v atmosferi Zemlje, puščajo za sabo svetel rep, ki ga imenujemo meteor. Če doseţe zemljino površje nedotaknjen v obliki skale, ga imenujemo meteorit.

mikrometeorit (micrometeoroid)

So zelo majhni meteoriti, ki lahko resno poškodujejo vesoljsko plovilo. Pogosto potujejo s hitrostjo 10km/s ali celo več.

planet (planet)

Planet je nebesno telo, ki kroţi okrog zvezde v svoji tirnici. Je dovolj masivno, da ga je lastna gravitacija oblikovala v kroglasto obliko in je v svoji tirnici počistil druga večja nebesna telesa. Planet ni dovolj masiven, da bi lahko povzročal termonuklearno fuzijo in tako postal Zvezda.

satelit (Satellite)

Izraz satelit označuje naraven ali umeten objekt v orbiti okoli Zemlje., Lune ali drugega planeta. Sateliti, ki jih je izdelal in izstrelil človek, zbirajo informacije, skrbijo za komuniciranje in navigacijo... Izraz označuje tudi nebesno telo, ki kroţi okoli Zemlje ali okoli katerega drugega planeta.

luna (Moon)

Naravni satelit kot nebesno telo, ki kroţi okoli planeta.

Luna (the Moon)

Luna je ime Zemljinega naravnega satelita. Luna je peti največji naravni satelit Osončja.

atmosfera (Atmosphere)

Atmosfera je sloj plinov, ki obkroţa Zemljo ali kateri drug planet. Zemljina atmosfera je vrsta plinskih slojev različnih karakteristik, ki jih ohranja gravitacija Zemlje.

Opazovanje “na daljavo” (remote sensing)

Zbiranje informacij o mestu ali stvari, brez da je opazovalec z njima v neposrednem stiku. Sateliti in vesoljske sonde na daljavo zbirajo podatke o planetih našega Osončja, lunarna vozila pa s pomočjo različnih orodij in senzorjev zbirajo podatke in vzorce o planetih, kot je npr. Mars.

vesoljsko vozilo (planetary rover)

Polavtonomni robot, ki raziskuje površje drugega planeta našega Osončja.

vesoljska sonda (space probe)

Vesoljsko plovilo brez posadke, ki potuje skozi vesolje in zbira podatke o našem Osončju.

teleskop (Telescope)

Naprava, ki omogoča človeku opazovanje na razdaljo z zbiranjem elektromagnetnega sevanja, kot je vidna svetloba ali radijski valovi. Človeku omogoči tudi opis in fotografije nebesnih teles. Vidna svetloba. Optični teleskopi s pomočjo zrcal in leč zbirajo svetlobo in tako naredijo oddaljene planete, zvezde in galaksije vidne. Radijski, rentgenski,gama, UV…. Teleskopi iščejo nevidna elektromagnetna valovanja, ki jih oddajajo zvezde, galaksije in celo črne luknje.

vzorec skorje (core sample)

Vzorec kamnine ali prsti cilindrične oblike, ki ga pridobimo za preučevanje geološke starosti področja ali za analizo sestave tal pod površjem. V planetarnem raziskovanju so zelo zaţeleni, saj znanstveniki v njih iščejo moţne oblike ţivljenja, kako so posamezni planeti nastali in iščejo vzorce, ki so koristni vzpostavljanje sistemov za ţivljenje ali pridobivanje energije.

regolit (Regolith)

Na vseh kopenskih ali Zemlji podobnih planetih v Osončju izraz regolit označuje sloj preteţno nesprijete prsti in majhnih skal, ki prekrivajo trden sloj skal, ki ga imenujemo trdna podlaga (ang. bedrock). Notranji planeti Osončja - Merkur, Venera, Zemlja in Mars in nekatere njihove lune imajo vsi regolit.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 13

Fizika, sile in gibanje gravitacija (Gravity)

Gravitacija je sila, ki obstaja med dvema masama. Ni samo privlačnost med objektom in Zemljo, je sila, ki deluje med vsemi objekti kjerkoli v vesolju. Gravitacija na površju, ki jo opazujemo na planet je odvisna od velikosti, mase in gostote planeta.

masa (Mass)

Masa je mera za mnoţino snovi v telesu. Masa telesa se ne spreminja glede na njegov poloţaj v Osončju ali vesolju. Uradna mera za maso je kilogram (kg).

teţa (Weight)

Teţa (Fg) je sila, s katero Zemlja zaradi teţnosti privlači vsako telo z od nič različno maso. Uradna mera za teţo je newton (N).

mikrogravitacija - brezteţnost (microgravity)

Je stanje brezteţnosti, ki jo občutimo v vesoljskem plovilu v kroţnici okoli Zemlje ali drugih planetov. Povzroči jo stanje prostega pada vesoljskega plovila na kroţnici okoli planeta, kljub temu da ga privlači planetova gravitacija.

zmanjšana gravitacija (reduced gravity)

Izmerjen vlek gravitacije na površju Lune ali Marsa je manjši od tistega na Zemlji. Zato pravimo, da so ljudje na Luninem površju v statusu zmanjšane gravitacije.

hitrost (Speed)

Hitrost je mera, v kateri človek premaga določeno razdaljo – kot recimo 10 m/s – premaga 10 metrov v eni sekundi.

hitrost vektorsko (velocity)

Je hitrost objekta in smeri v katero objekt potuje: 10 metrov na sekundo severno.

pospeševanje (Acceleration)

Mera spremembe hitrosti objekta. Po mednarodnem merskem sistemu jo navadno merimo v metrih na kvadrat sekunde (m/s2). Pospešek je lahko linearen, kadar telo pospešuje ali se ustavlja, ali nelinearen, kadar telo še menja smer gibanja.

Sila (Force)

Sila je potisk ali poteg nečesa, povzročen tako, da en objekt deluje na drugega. Mednarodna mera zanjo je newton (N).

Gibalna količina (Momentum)

Je masa telesa pomnoţena z njegovo hitrostjo (p=mv)

Sir Isaac Newton

Angleški matematik, astronom in fizik,ki je z “Zakoni gibanja” prvi pojasnil fizikalne principe, ki opisujejo gibanje rakete, ko zapušča Zemljo in potuje v Osončje. Teorijo gravitacije je razvil pri komaj 23ih letih.

Prvi Newtonov zakon (Newton’s First Law)

Včasih ga imenujemo tudi Zakon o vztrajnosti – vse v vesolju – ljudje, kamen, nogometna ţoga – bo pri miru ali se enakomerno gibalo, če nanj ne deluje nobena zunanja sila.

Drugi Newtonov zakon (Newton’s Second Law)

Ta fizikalni zakon opisuje odnos mase, sile in pospeška nekega telesa. Lahko ga zapišemo tudi v obliki formule F=ma = moč je enaka produktu mase in pospeška (telesa).

Tretji Newtonov zakon (Newton’s Third Law)

Pogosto ga imenujejo tudi “raketni zakon”, ker trdi da v vesolju za vsako akcijo, obstaja/nastane tudi nasprotna reakcija.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 14

Rakete in vesoljska plovila

raketa (Rocket)

Njavečkrat visoko, relativno vitko in okroglo nosilno transportno sredstvo, ki se ga izstreli v vesolje s pomočjo raketnih motorjev.

Vesoljsko plovilo (Spacecraft)

Vsako vozilo, ki potuje v vesolje.

raketni motor (rocket engine)

Stroj, ki proizvede maso s pomočjo vročih plinov, ki nastanejo z izgorevanjem raketnega goriva. Nastane potisk, ki poganja objekt skozi nebo ali ga poţene v vesolje. Delo raketnih motorjev je mogoče pojasniti s Tretjim Newtonovim zakonom o gibanju: Motor potisne iz šob izpušne pline, izpušni plini pa potiskajo nazaj v motor in s tem tudi v vesoljsko plovilo. Raketni motor za potisk ne potrebuje tal ali atmosfere, zato odlično deluje v vakuumu vesolja.

potisk (Thrust)

Potisk je sila, ki poganja letalo ali raketo skozi zrak, ali poganja raketo skozi vesolje.

raketni motor na trda goriva (solid fueled rocket engine)

Raketni motor, ki deluje na mešanico goriva in oksidanta, ki sta v relativno trdnem stanju.

raketni motor na tekoča goriva (liquid fueled rocket engine)

Raketni motor, ki ima ločene tanke za tekoča goriva in oksidante, in ju meša v fazi izgorevanja. Tako nastanejo močni izpušni plini, ki povzročajo potisk.

gorivo (fuel)

Je snov, ki jo raketni motor porablja za ustvarjanje kemične reakcije. Kemična reakcija povzroči potisk raketnega motorja. Kerozin in vodik sta najpogostejši tekoči gorivi za raketne motorje.

oksidant (oxidizer)

Oksidant je kemična snov, ki jo potrebuje raketni motor za izgorevanje. Večina raketnih motorjev za izgorevanje uporablja kisik, ki prevladuje v atmosferi. V vesolju pa ni atmosfere, ki bi bila vir kisika, zato mora raketa nositi v rezervoarjih lastne oksidante.

izstrelitev (launch)

Faza poleta rakete, ko zapušča površino Zemlje ali drugega planeta.

povratek, vrnitev (re-entry)

Faza poleta rakete ali vesoljskega plovila, ko se vrača na Zemljo ali poizkuša pristati na površju drugega planeta. Če plovilo potuje skozi atmosfero planeta, pride do izjemno visokega segrevanja plovila, zato mora imeti ustrezen protivročinski ščit, da v atmosferi ne zgori.

vesoljska kapsula (space capsule)

Vesoljsko plovilo s človeško posadko na krovu, je preproste oblike in pogosto pritrjena na pogonsko raketo, ki jo ponese v vesolje. V kapsuli morajo biti sistemi za preţivetje za posadko. Sistemi so pogosto narejeni tako, da se v njih posadka tudi varno vrne na Zemljo.

vesoljska postaja (space station)

Tip vesoljskega plovila, ki kroţi okoli Zemlje ali drugega planeta in je sestavljen iz bivalnih in laboratorijskih modulov ter nekaterih drugih komponent: ovoja, sončnih panelov … Namenjena je za preučevanje in eksperimente v vesolju, ki trajajo dlje časa.

solarni paneli/plošče (solar panel)

Naprava, ki absorbira sončne ţarke in jih spremeni v električno energijo. Solarne plošče so pogost proizvajalec energije vesoljskega plovila, ki bodo v relativni bliţini Sonca, ker predstavljajo stalen vir obnovljive energije.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 15

sprehod v vesolju (Spacewalk)

To pomeni, da je človek s pomočjo posebne vesoljske obleke zapustil plovilo in v vakuumu vesolja izvedel kratko opravilo ali izvedel eksperiment.

Sistemi za preţivetje in komunikacijo

sistemi za preţivetje (life support system)

Pri raziskovanju vesolja so sistemi za preţivetje sklop orodij in naprav, ki človeku omogočajo preţivetje, ko je ločen od osnovnih ţivljenjskih virov na Zemlji: zrak, voda in hrana.

vesoljska obleka (Spacesuit)

Posebno oblačilo pod pritiskom, ki omogoča astronavtu sprehod po vesolju. Deli vesoljske obleke so sistemi za preţivetje, ki proizvajajo zrak za dihanje, ščitijo pred sevanjem in brezteţnostjo in imajo sistem za vzdrţevanje telesne temperature.

zračna komora (airlock)

Neprodušna soba z dvema vhodoma, ki omogoča astronavtu, da zapusti vesoljsko plovilo, ne da bi pri tem iztekal zrak iz plovila.

hrana v vesolju (space food)

Hrana, ki je posebej izdelana in prilagojena bivanju in delu v vesolju. Mora biti hranljiva, ščititi organizem pred boleznimi, enostavna za pripravo in ne more poškodovati strojne opreme na vesoljskem plovilu ter okusna, da vzbuja apetit in je astronavti pojedo dovolj. Tako ostajajo fit in imajo dovolj energije za zahtevno delo v vesolju.

nadzorni center misije (mission control)

Je objekt na Zemlji,iz katerega ljudje upravljajo polet vesoljskega plovila s posadko ali brez nje v vesolju. Nadzoruje vse dejavnike poleta, sisteme za preţivetje, navigacijo, pogon in komuniciranje.

ISRU In-Situ Resource Utilization ali ISRU je koncept uporabe surovih materialov iz planeta ali asteroid z namenom proizvajanja dobrin za preţivetje v vesolju ali za nadalnje raziskovanje vesolja. Na primer, kako uporabiti vodo, ki so jo našli na Luni ali Marsu za proizvajanje vodika kot raketnega goriva in kisika kot oksidanta za izgorevanje. Tako se lahko raziskovanje vesolja nadaljuje.

stranski proizvod (Spinoff)

Komercialni proizvod, ki je bil razvit v procesu raziskovanja vesolja in je uporaben in koristen tudi na Zemlji. Nastali so skozi nastajanje novih, inovativnih tehnologij, ki so bile potrebne za raziskovanje vesolja.

Viri FIRST® in Zavod Super Glavce ne odgovarjata za vsebino zunanjih spletnih strani. Predstavljene so zgolj kot

možnost. Vodje in mentorji, prosimo preglejte in ocenite, če so viri primerni za otroke vaše ekipe.

Uporabni viri v slovenščini

Slovenija in sodelovanje z ESA (European Space Agency) – opis, koristne povezave

http://www.mgrt.gov.si/si/delovna_podrocja/sodelovanje_z_esa/kaj_je_esa/

Center vesoljskih tehnologij Hermana Potočnika Noordunga

www.noordungcenter.si/

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 16

Vitanje v vesolju: Sunita / Vitanje in Space: Sunita (2015); 52 min/dokumentarni, srednjemetraţni film – film o astronavtki slovenskega rodu Suniti Williams https://www.film-center.si/sl/film-v-sloveniji/filmi/3732/vitanje-v-vesolju-sunita/ II. OŠ Celje, raziskovalna naloga Vida Šturm, Celje 2014: Herman Potočnik Noordung https://www.knjiznica-celje.si/raziskovalne/4201402934.pdf V hrvaščini, HRT1 - video o inţ. Herman Potočnik Noordungu: »Herman Potočnik-Noordung i orbitalne postaje« https://youtu.be/cPAsTxiR9LA Spletna stran Observatorija Črni vrh

http://www.observatorij.org/

Projekt Misija X: Treniraj kot astronavt, v nadaljevanju nekaj idej in vsebin:

http://trainlikeanastronaut.org/home

- treniraj kot astronavt: okus v Vesolju:

https://trainlikeanastronaut.org/sites/default/files/Slovenian-MIssion%20X%20Acitvity-taste-in-space-5.pdf

- treniraj kot astronavt: Vesoljski rocknroll

http://trainlikeanastronaut.org/sites/default/files/A14_Roll_SLOV_tk2.pdf

- treniraj kot astronavt: Pojdi na vesoljsko kolo

https://trainlikeanastronaut.org/sites/default/files/A13_Biking_SLOV_TK2.pdf

Spletna stran vesolje.net - Portal o astronavtiki in astronomiji https://vesolje.net/index.htm astronom.si – spletna skupnost ljubiteljev astronomije http://www.astronom.si astronomska revija Spika https://astronomska-revija-spika.si/ Astronomija - Knjigarna Bukla https://www.bukla.si/?action=books&book_id=9228 Knjiga zajema naslednja poglavja: raziskovanje vesolja, osončje, vesolje, galaksije in prapok, opazovanje neba, astronomija kot konjiček.

Martin Čokl diplomsko delo, Astronomija z LEGO kockami - od dvojnih zvezd do eksoplanetov; Fakulteta za matematiko in fiziko (13. 6. 2013) http://www.portalvvesolje.si/index.php?option=com_content&view=article&id=811:astronomija-z-lego-kockami&catid=14:za-uitelje&Itemid=35

Kvadrakadabra – Časopis za tolmačenje znanosti https://kvarkadabra.net/oznake/astronomija/ Prvi 360-stopinjski video vesoljskega sprehoda - DNE Tehno http://dne.enaa.com/E-druzba/prvi-360-stopinjski-video-vesoljskega-sprehoda.html

V vesolje in iz njega proti nam je usmerjenih vse več izjemnih teleskopov in kamer, ki nam omogočajo, da na

računalnikih lahko uţivamo v 360-stopinjskih videih – tokrat je na vrsti Sprehod po Vesolju

Prva uţitna hrana pridelana na Mednarodni vesoljski postaji – DNE Tehno

http://dne.enaa.com/Inovacije/Prva-uzitna-hrana-pridelana-na-Mednarodni-vesoljski-postaji.html

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 17

Knjiga: roman: Vesolje, me slišiš? Jack Cheng, 2017 prevod: Ana Ugrinovič; http://www.mladinska.com/fejstbuk/

http://www.mladinska.com/fejstbuk/zivljenje_ni_izi/vesolje-me-slisis

National Geographic Slovenija – videi o vesolju https://www.natgeotv.com/si/isci?search=vesolje Revija National Geographic Junior Slovenija: Članek Slovenci in vesolje, Marjan Ţiberna http://junior.si/vsebina/arhiv/slovenci_in_vesolje/ Asgardia – prva drţava v vesolju https://tehnik.telekom.si/novice/Asgardia-prva-drzava-v-vesolju Osupljiva umetniška simulacija eksplozije supernove http://enspot.net/zanimivosti/ArtMID/440/ArticleID/369/osupljiva-umetniska-simulacija-eksplozije-supernove Infodrom: Raziskovanje vesolja – pristanek modula Philae na kometu Komet Čurjumov-Gerasimenko https://www.youtube.com/watch?v=KA_LYzuxrUo Spletni portal Siol.net, članek Največji doseţki in odkritja evropskih astronavtov, Matic Tomšič, 2017 https://siol.net/digisvet/novice/najvecje-zmage-evropskih-vesoljcev-435659

Uporabni viri v angleščini

Videi

Business Insider Science: The Scale of the Universe

Bussines Insider Znanost: Tehtnica vesolja

https://www.youtube.com/watch?v=nxs5wye0JXs

Smithsonian Channel: Space: Bots or Bodies (Full Episode)

Smithsonianov kanal: Vesolje: Roboti ali telesa (cela nadaljevanka)

https://www.youtube.com/watch?v=fd4QD3jZzxo

The Verge: Astronaut Scott Kelly on the Psychological Challenges of Going to Mars

The Verge: Astronavt Scott Kelly govori o psiholoških izzivi potovanja na Mars

https://www.youtube.com/watch?v=OL9cpxuN7NY&feature=youtu.be

Smithsonian Channel: Three Types of Food You Can Take to Space

Smithsonianov kanal: Tri vrste hrane, ki jo lahko vzamete v vesolje

https://www.youtube.com/watch?v=JSAKd67K3rQ

Smithsonian Channel: Mining for Minerals in Space

Smithsonianov kanal: Kopanje rudnin v Vesolju

https://www.youtube.com/watch?v=zHNjhOARJfo

Smithsonian Channel: Martian Living Quarters

Smithsonianov kanal: Bivališča na Marsu

https://www.youtube.com/watch?v=C5Uy97FR36o

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 18

Smithsonian Channel: How Mission Control Saved the Apollo 13 Crew

Smithsonianov kanal: Kako je nadzor misije rešil posadko Apolla 13

https://www.youtube.com/watch?v=lJiRA6GtxSA

Space Safety Magazine: Micrometeoroid Hits ISS Cupola

Revija Varnost v Vesolju: Mikrometeorit zadene kupolo na ISS

http://www.spacesafetymagazine.com/space-debris/kessler-syndrome/micrometeroid-hit-iss-cupola/

NASA eClips™

NASA eVidei

https://nasaeclips.arc.nasa.gov/

Makers Profile: Katherine G. Johnson, Mathematician, NASA

Profil ustvarjalca: Katherine G. Johnson, matematik, NASA

http://www.makers.com/katherine-g-johnson

European Space Agency (ESA): International Space Station Toilet Tour

Evropska vesoljska agencija(ESA): Izlet po straniščih na Mednarodni vesoljski postaji

https://www.youtube.com/watch?v=C-65mBQ7s_Q

NASA-Johnson Space Center: Karen Nyberg Shows How You Wash Hair in Space

NASA-Johnsonov vesoljski center: Karen Nyberg pokaţe, kako umiti lase v vesolju

https://www.youtube.com/watch?v=uIjNfZbUYu8

European Space Agency (ESA): Cooking in Space: Whole Red Rice and Turmeric Chicken

Evropska Vesoljska Agencija(ESA): Kuhanje v vesolju: Rdeč riţ s piščancem in kurkumo

https://www.youtube.com/watch?v=4exaXdPKS3Y

PBS Learning Media: Life on the International Space Station: An Astronaut's Day

PBS mediji za učenje: Ţivljenje na mednarodni vesoljski postaji: Astronavtov dan

https://pbslearningmedia.org/resource/nyis16-sci-lifeonboard/life-on-the-international-space-station-an-

astronauts-day/#.WZ9XNz595hG

PBS Learning Media: Running in Space!

PBS mediji za učenje: Tek v vesolju!

https://pbslearningmedia.org/resource/nyis16-sci-running/running-in-space/#.WZ9aTz595hG

Spletne strani in članki

National Aeronautics and Space Administration (NASA)

Drţavna aeronavtična in vesoljska agencija (NASA)

https://www.nasa.gov/

National Aeronautics and Space Administration (NASA) – For Educators

Drţavna aeronavtična in vesoljska agencija (NASA) – za pedagoge

https://www.nasa.gov/audience/foreducators/index.html

National Aeronautics and Space Administration (NASA) – For Students

Drţavna aeronavtična in vesoljska agencija (NASA) – za učence

https://www.nasa.gov/audience/forstudents/index.html

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 19

NASA Visitor Center Locations

NASA centri za goste

http://www.visitnasa.com/

European Space Agency

Evropska vesoljska agencija

http://www.esa.int/ESA

European Space Agency – For Educators

Evropska vesoljska agencija -za pedagoge

http://www.esa.int/Education

European Space Agency – For Kids

Evropska vesoljska agencija – za otroke

http://www.esa.int/esaKIDSen/

Japanese Aerospace Exploration Agency – JAXA

Japonska agencija za raziskovanje Vesolja - JAXA

http://global.jaxa.jp/

ROSCOSMOS – The Russian State Space Corporation

ROSCOSMOS – Ruska drţavna vesoljska korporacija

http://en.roscosmos.ru/

China National Space Administration

Kitajska drţavna vesoljska administracija

http://www.cnsa.gov.cn/

Department of Space – Indian Space Research Organisation

Oddelek za vesolje – Indijska organizacija za raziskovanje vesolja

http://isro.gov.in/

Brazilian Space Agency (AEB)

Brazilska agencija za Vesolje (AEB)

http://www.aeb.gov.br/

International Planetarium Society, Inc.

Mednarodna zveza planetarijev

http://www.ips-planetarium.org/

International Planetarium Society – Directory of the World’s Planetariums

Mednarodna zveza planetarijev – Direkcija svetovnih planetarijev

https://c.ymcdn.com/sites/ips-planetarium.site-ym.com/resource/resmgr/pdf-dir/3-PlanetariumDirectory.pdf

List of Aerospace Museums

Seznam muzejev o Vesolju

https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_aerospace_museums

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 20

Association of Science –Technology Centers

Zveza za znanost – Tehnološki centri

http://www.astc.org/

NASA – Life Support Systems

NASA – Sistemi za preţivetje

https://www.nasa.gov/content/life-support-systems

NASA – What is a Spacesuit? NASA – Kaj je vesoljska obleka? https://www.nasa.gov/audience/forstudents/5-8/features/nasa-knows/what-is-a-spacesuit-58.html NASA – Space Food Fact Sheets NASA – Dejstva o hrani v vesolju https://www.nasa.gov/audience/formedia/presskits/spacefood/factsheets.html The American Institute of Aeronautics and Astronautics (AIAA)

Ameriški inštitut aeronavtike in astronavtike (AIAA)

http://www.aiaa.org/

Royal Aeronautical Society – Careers and Education

Kraljeva aeronavtičn druţba – Kariere in izobraţevanja

https://www.aerosociety.com/careers-education/

NASA – Spinoff – tehnologija, ki je nastala s pomočjo raziskovanja NASA, financiranja, asistence ali v njenih obratih https://spinoff.nasa.gov/ Space.com – Best Space Books for Kids Space.com – Najboljše knjige za otroke https://www.space.com/32987-best-kids-books.html Planetary Society – Emily Lakdawalla's Recommended Kids' Space Books Zveza Planetarijev – Emily Lakdawalla priporoča knjige o Vesolju za otroke. http://www.planetary.org/blogs/emily-lakdawalla/2016/emily-lakdawalla-space-book-recommendations.html Knjige

Chasing Space (Young Readers' Edition)

Lovljenje vesolja (izdaja za mlade bralce)

Leland Melvin, Amistad (2017) ISBN-13: 978-0062665928

You Are the First Kid on Mars

Si prvi otrok na Marsu

Patrick O'Brien, G.P. Putnam's Sons (2009) ISBN-13: 978-0399246340

Mission to Pluto: The First Visit to an Ice Dwarf and the Kuiper Belt

Misija na Pluton: Prvi obisk ledenega palčka in Kuipersovega pasu

Mary Kay Carson and Tom Uhlman, HMH Books (2017) ISBN-13: 978-0544416710

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 21

Chris Hadfield and the International Space Station

Chris Hadfield in Mednarodna vesoljska postaja

Andrew Langley, Heinemann (2015) ISBN-13: 978-1484625224

Martian Outpost: The Challenges of Establishing a Human Settlement on Mars

Postojanka na Marsu: Izzivi ustanavljanja človeške naselbine na Marsu

Erik Seedhouse, Praxis (2009) ISBN-13: 978-0387981901

Alien Volcanoes

Nezemeljski vulkani

By Rosaly M. C. Lopes, Johns Hopkins University Press (2008) ISBN-13: 978-0801886737

Welcome to Mars: Making a Home on the Red Planet

Dobrodošli na Mars: Postavljanje doma na Marsu

Buzz Aldrin and Marianne Dyson, National Geographic Children's Books (2015) ISBN-13: 978-1426322068

Max Goes to the Space Station

Maks gre na Vesoljsko postajo

Jeffrey Bennett and Michael Carroll, Big Kid Science (2013) ISBN-13: 978-1937548285

Vprašajte strokovnjaka

Pogovor s strokovnjakom je odličen in koristen način učenja.

Lahko se naučite več o aktualni temi izziva letošnje sezone in dobite nasvete, kako se lotiti dela.

Najdete ideje, kje in kako poiskati realen problem v izzivu V VESOLJE.

Odkrijete nove načine, kako poiskati zanesljive vire in aktualne informacije za raziskavo.

Dobite strokovne povratne informacije o inovativni rešitvi, ki ste jo izbrali.

Primeri strokovnjakov, ki nam lahko pomagajo

Poiščite ljudi, ki so zaposleni v naštetih poklicih. Pomislite, ali lahko seznamu dodate še kakšen poklic ali delovno

mesto. Veliko podjetij, strokovnih zdruţenj, vladnih in univerzitetnih spletnih strani ponuja kontaktne podatke o

strokovnjakih iz področij povezanih z raziskovanjem Vesolja ali o institucijah, kjer so strokovnjaki, ki jih iščete,

zaposleni.

Poklic Kaj počnejo, s čim se ukvarjajo? Kje jih poiskati?

vesoljski in letalski inţenir (aerospace engineer)

Načrtujejo vesoljska plovila, letala in satelite. Izvajajo testne polete in simulacije letenja in preizkušajo zanesljivost in varnost teh naprav.

Nacionalne ali mednarodne vesoljske agencije, ustanove in podjetja, ki se ukvarjajo z letalstvom in vesoljsko tehnologijo, univerze, fakultete in raziskovalna središča

edukator – specialist za področje letalstva in vesoljskih tehnologij

Je strokovnjak, ki skrbi za predstavitve in deljenje informacij o raziskovanju vesolja in letenja s študenti, učenci, učitelji in javnostjo.

Nacionalne ali mednarodne vesoljske agencije, muzeji in raziskovalni centri

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 22

(aerospace education specialist)

geologi in astrogeologi (astrogeologist and geologist)

Geologi so strokovnjaki, ki preučujejo prst, kamnine in tekočine na Zemlji. Astrogeologi počnejo podobne stvari, samo da se osredotočajo na Luno, druge planete in njihove lune, komete, aseroide in meteorite. Če boste raziskovali problem z vsebinami astrogeologije, je geolog kljub vsemu dober naslov za iskanje informacij.

Nacionalne ali mednarodne vesoljske agencije, vladni uradi, univerze, fakultete in raziskovalna središča.

astronavt (Astronaut)

Astronavt je izraz za osebo, ki potuje v vesolje. V uporabi je v ZDA in Evropi.

Nacionalne ali mednarodne vesoljske agencije: NASA (ZDA), ESA(EU) JAXA (Japonska)

astronom (astronomer)

Je znanstvenik, ki preučuje zvezde, lune, planete, komete, galaksije in druge objekte zunanjega vesolja.

Nacionalne ali mednarodne vesoljske agencije, vladni uradi, univerze, fakultete in raziskovalna središča.

kozmonavt (Cosmonaut)

Kozmonavt je izraz za osebo, ki potuje v vesolje na področju Rusije in večine drţav bivše Sovjetske zveze.

Roscosmos ali Ruska vesoljska agencija

zdravnik, medicinska sestra, flight surgeon (doctor); flight nurse (nurse)

Ti strokovnjaki nadzorujejo zdravje pilotov in astronavtov in spremljajo učinke, ki jih ima lahko polet ali odprava v vesolje na človeško telo. Med odpravo v vesolje je zdravnik prisoten v ekipi nadzornikov misije na Zemlji. Proučuje, nadzoruje različne stvari, ki zadevajo človeško zdravje in dobro počutje posadke. Če boste raziskovali problem z vsebinami s področja medicine, je običajni zdravnik dober naslov za iskanje informacij.

Nacionalne ali mednarodne vesoljske agencije, vladni uradi, medicinske fakultete in raziskovalna središča, medicinske ustanove, bolnišnice in klinike.

specialist za sisteme preţivetja (life support specialist)

Znanstvenik, raziskovalec ali tehnik, ki raziskuje in razvija sisteme, ki so nujno potrebni za ohranjanje zdravja in produktivnosti človeka v surovih ţivljenjskih razmerah. Na področju poletov v vesolje jih je precej in prihajajo iz različnih področij: kvaliteta zraka ali vode, psihologija, nutricistika v vesolju, vzdrţevanje in razvoj vesoljskih oblek, strokovnjak za ravnanje z odpadki, itd.

Nacionalne ali mednarodne vesoljske agencije, univerze, podjetja, fakultete in raziskovalna središča. Nacionalne ali mednarodne vesoljske agencije, podjetja

strojnik (machinist)

Tehnik, ki uporablja posebna orodja in stroje za izdelavo in obdelavo preteţno kovinskih delov. Je izjemno pomemben v letalski in vesoljski industriji ter raziskovanju vesolja, saj so kovine, posebej aluminij, sestavni del letal in vesoljskih plovil.

Nacionalne ali mednarodne vesoljske agencije, podjetja, ki se ukvarjajo z letalstvom in vesoljsko tehnologijo ter obdelavo kovin.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 23

matematik (mathematician)

Znanstvenik s širokim znanjem o številih, matematičnih operacijah, oblikah, bazah podatkov in njihovi obdelavi. Pogosto sodelujejo z znanstveniki in inţenirji, njihova vloga je v aeronavtiki zelo pomembna.

Nacionalne ali mednarodne vesoljske agencije, univerze, fakultete in raziskovalna središča

nadzornik misije (mission controller)

Znanstvenik ali tehnik, ki iz Zemlje nadzoruje vesoljsko misijo s posadko ali brez. Bdi nad navigacijo, sistemi za preţivetje, proizvajanje energije in komunikacijo.

mednarodne ali nacionalne vesoljske agencije

fizik (physicist)

Znanstvenik, ki preučuje interakcijo med energijo in snovmi. Fiziki, ki sodelujejo v vesoljskih raziskavah preučujejo osnovno zgradbo vesolja – preučujejo atome in subatomske delce, nekateri preučujejo zgodovino nastanka vesolja, zvezd in galaksij.

Nacionalne ali mednarodne vesoljske agencije, univerze, fakultete in raziskovalna središča .

psiholog (psychologist)

Psiholog je strokovnjak, ki preučuje človeško vedenje. Astronavti ţivijo in delajo v skrajno nevsakdanjih in zahtevnih razmerah, zato je nujno, da na krovu ohranjajo pozitivno psihično kondicijo in dobre odnose s sodelavci. V vesoljskih programih psihologi skrbijo za dobro mentalno zdravje astronavtov.

Nacionalne ali mednarodne vesoljske agencije, univerze, fakultete in raziskovalna središča, svetovalne in socialne sluţbe, zasebni terapevti

taikonavti (Taikonaut)

Je izraz za osebo, ki potuje v vesolje. V uporabi je na Kitajskem.

Kitajska drţavna vesoljska adminstracija

varilec (Welder)

Tehnik, ki je usposobljen za varjenje ločenih delov kovin v celoto. Varjenje je tehnika, kjer z vročino in segrevanjem kovine le-to spajajo. Obdelava novih materialov – karbon, polimeri in plastika – pa zahteva drugačne tehnike. Izkušeni varilci so zelo pomembni v letalski in vesoljski industriji. Marsikje jih nadomeščajo roboti.

Nacionalne ali mednarodne vesoljske agencije, podjetja, ki se ukvarjajo z letalstvom in vesoljsko tehnologijo ter obdelavo kovin.

Koga poznate?

Preletite priloţen seznam strokovnjakov in skupaj premislite, koga poznate. Pomislite na ljudi, ki so kakor koli

povezani z letalsko in vesoljsko tehnologijo, pomislite na znanstvenike in raziskovalce, strokovnjake s področja

medicine in zdravja…, tehnike in inţenirje…, ki bi lahko bili kakor koli povezani z letošnjim izzivom.

Odlična odskočna deska za začetek ste kar vi sami. Le pomislite – koga vse poznate?

Vprašajte svojo druţino, vodjo ali svoje učitelje, če poznajo koga, ki bi ustrezal profile strokovnjaka, ki ga iščete.

Ne pozabite na splet – ali lahko na medmreţju poiščete znanstvenika ali inţenirja, ki bi vam bil pripravljen

priskočiti na pomoč s pomočjo spletne pošte ali spletne konference. Naredite seznam ljudi, ki bi jih ţeleli

intervjuvati.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 24

Kako vprašati?

Kot ekipa – pogovarjajte se o seznamu strokovnjakov in izberite enega ali več, ki bi vam lahko pomagal/i pri

iskanju znanja o raziskovanju vesolja. Ko boste določili konkretne osebe, o njih naredite mini raziskavo in jih

poizkusiti čim bolje spoznati: kako je izbrana oseba strokovno povezana z letošnjo temo in kaj jo na intervjuju

ţelite vprašati.

Nato poiščite način, kako boste vzpostavili stik z izbrano osebo. Razloţite mu, kaj je program FIRST® LEGO®

League in kaj v tej sezoni raziskujete. Seznanite ga s svojimi cilji in ga prosite za intervju.

Kaj vprašati?

Pred intervjujem pripravite seznam vprašanj in pri tem upoštevajte slednje:

Uporabite dejstva, ki ste jih z raziskovanjem ţe odkrili in se dotikajo strokovnega področja izbrane osebe.

Pomembno je namreč, da bodo vprašanja taka, na katera vam strokovnjak sploh lahko odgovori.

Vedno imejte v mislih cilj vašega projekta. Postavite vprašanja, ki vam bodo pomagala izvedeti več o vaši

temi in vam bodo v pomoč pri oblikovanju inovativne rešitve.

Vprašanja naj bodo kratka in jedrnata. Bolj, kot boste konkretni, večja je verjetnost, da boste dobili

uporabne odgovore.

Nikakor NE zahtevajte od strokovnjaka, da predlaga inovativno rešitev za izbran problem namesto vas.

Le-ta naj bo vaša, plod vaših idej, ustvarjalnosti, dela in raziskovanja. Če zamisel za inovativno rešitev ţe

imate, pa seveda strokovnjak lahko poda mnenje o njej.

Na koncu intervjuja ga povprašajte, če se lahko še kdaj obrnete nanj oz. nanjo. Morda se kasneje porodi še

kakšno pomembno vprašanje. Strokovnjak bo morda pripravljen na ponovno srečanje, mogoče bo pripravljen

pregledati inovativno rešitev in povedati mnenje o njej ali vas celo peljati na ogled. Naj vas ne bo strah vprašati.

In še ena zelo zelo pomembna zadeva: med intervjujem pokaţite svoj Gracious Professionalism ®. Ne pozabite

se strokovnjaku zahvaliti za njegov čas, ki vam ga je namenil.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 25

Tekma robotov

Pravila Tekme robotov

Osnovne smernice OS1 – GRACIOUS PROFESSIONALSM® (poslovenjeno prijazna strokovnost) Ste prijazni strokovnjaki! Soočate se in tekmujete s problemi, vse ljudi pa obravnavate spoštljivo in prijazno. Če ste se pridruţili programu FIRST® LEGO® League zato, da bi zmagali na ˮtekmovanju v robotikiˮ, potem to ni pravo mesto za vas! OS2 – INTERPRETACIJA, TOLMAČENJE, RAZUMEVANJE Če kakšna podrobnost ni omenjena, potem ni pomembna. Besedilo tekme robotov pomeni natančno to in samo to, kar sporoča. Če besedi ni dodana kakšna posebna definicija, je njen pomen tak, kot ga uporabljamo v vsakdanji rabi. OS3 – UTEMELJENI DVOM (Benefit of the Doubt) Če je sodnik (referee) pred teţko odločitvijo in zanjo ne najde ustrezne podlage v pravilih in navodilih, gre odločitev vedno v korist (rezultat) FLL ekipe. Vendar pa ni dovoljeno, da ekipa to dejanje dobre volje in naklonjenosti uporabi kot strategijo. OS4 – SPREMENLJIVOST, VARIABILNOST Izdelovalci, dobavitelji in prostovoljci se zelo trudijo, da so vsa polja z vsemi pripadajočimi elementi in površinami izdelani in/ali postavljeni identično in pravilno. Dobre ekipe vse drobne spremembe (v postavitvi, obliki, podlagi …) predvidijo vnaprej pri programiranju, načrtovanju in oblikovanju zasnove robota: npr. trske zidov polja, spremembe v osvetlitvi, gubanje podloge … OS5 – HIERARHIJA VIROV TEKME ROBOTOV V primeru da so argumenti dveh sodnikov ali sodnika in pilota pri tolmačenju situacije in/ali pravil različna, se upošteva hierarhija veljavnosti v naslednjem vrstnem redu (od najbolj veljavnega navzdol): #1. Zadnja verzija dokumenta osveţitev informacij o tekmi robotov (Robot game Updates) #2. tekst MISIJE in Postavitev FLL polja, #3. Tekst PRAVILA #4. Odločitve in tolmačenja lokalnega glavnega sodnika (Head Referee) tekme robotov, ki sledi OS3. • Slike in videi nimajo nobene veljave! Izjema so tisti, ki se nanašajo in podpirajo tekst #1, #2, #3 – glej zgoraj. • Spletna pošta, Youtube posnetki in komentarji na forumih nimajo nobene uradne veljave.

Definicije

D01 – TEKMA je čas, ko si na nasprotnih straneh mize stojita nasproti dve ekipi na dveh identičnih FLL poljih.

Posamična tekma traja 2 minuti in pol (150 sekund) brez prekinitev.

V tem času poskuša robot z enim ali več startov iz baze opraviti čim več misij.

D02 - MISIJA je priloţnost, da robot na robotskem polju dosega točke. Način, kako do točk je zapisan v obliki:

REZULTATA NA KONCU posamezne tekme robotov, ki ga sodniki vidijo in preverijo.

NAČINA IZVAJANJA, ki ga nadzoruje/točkuje sodnik med delovanjem robota.

D03 - OPREMA je vse, kar prinesete s sabo na tekmo robotov za reševanje misij na FLL polju.

D04 - ROBOT je sestavljen iz LEGO® MINDSTORMS® kontrolnika - pametne kocke in vse opreme, ki se doda

kocki z rokami in se ročno iz nje tudi odstrani.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 26

D05 - MODELI MISIJ so LEGO elementi ali konstrukcije, ki so ţe postavljeni na polje, ko pridete k robotski mizi.

D06 - POLJE je prostor za tekmo robotov, ki ga sestavljajo modeli misij, ki so postavljeni na podlogo in ograjeni s stranicami. Baza je del polja. Vse podrobnosti preverite v dokumentu FLL 2018/19 Tekma robotov - postavitev polja.

D07 – BAZA je prostor nad jugozahodnim delom FLL polja, v obliki četrtine kroga. Njeno območje se razteza JZ od zunanjega roba tanjše ukrivljene črte do notranje strani kotnih stranic FLL polja (nič dlje). Tanka črta okoli katerega koli območja za točkovanje, šteje kot njegov sestavni del. Kadar je natančni poloţaj (predmeta) glede na mejno črto območja za točkovanje nejasen, je izzid/odločitev sodnika na FLL polju vedno v korist ekipe –

načelo utemeljenega dvoma (Benefit of the doubt).

v celoti V bazi Benefit of the Doubt delno V delno V Benefit of the Doubt zunaj baze

D08 – START je kadarkoli, ko zaključite z rokovanjem z robotom in/ali dodatki in ga spustite v akcijo, je to start.

D09 – PREKINITEV je, ko se po startu naslednjič dotaknete robota li rokujete z njim izven baze.

D10 – TRANSPORT, PRENAŠANJE Ko je določena stvar (katera koli) namenoma/strateško:

vzeta iz svojega mesta ………..in/ali

prestavljena na novo mesto….in/ali

bila izpuščena, odloţena na novo mesto, je bila transportirana/prenesena. Proces transporta je končan, ko se premaknjena/prenešena stvar ne dotika več objekta, ki jo je premikal.

PRAVILA - oprema, programska oprema (software) in ljudje P01 – VSA OPREMA mora biti izdelana izključno in samo iz originalnih LEGO® gradnikov v prvotnem, tovarniškem stanju. Izjema: LEGO vrvice in cevke se lahko krajšajo. Izjema: Dovoljeni so opomniki napisani na list papirja – ne smejo biti na FLL polju. Izjema: Oznake z markerji/flomastri z oznako lastnika so dovoljene na skritih površinah opreme.

P02 – KONTROLNIKI PAMETNE KOCKE V posameznem krogu tekme robotov lahko uporabljate samo ENO pametno kocko .

Kocka mora biti takšna, kot so prikazane na slikah spodaj. (izjema: barva)

Če imate več pametnih kock, morajo vse ostale ostati v PITU - v areni tekme robotov več kot ena pametna kocka ni dovoljena.

Prepovedane so vse oblike daljinskega upravljanja in/ali izmenjave podatkov z robotom v tekmovalni arena (tudi Bluetooth).

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 27

Na posamezni tekmi lahko zaradi tega pravila uporabite samo ENEGA individualnega ROBOTA.

EV3 NXT RCX

P03 – MOTORJI Na posamezni tekmi robotov lahko uporabljate največ ŠTIRI posamezne motorje.

Vsak motor mora biti natančno takega tipa, kot so prikazani na spodnjih slikah.

V set motorjev lahko vključite tudi več motorjev istega tipa. Recimo: 3 x veliki EV3 in 1 x srednji EV3 so 4 (štirje) motorji.

Vse ostale motorje PUSTITE V PITU – BREZ IZJEM!

EV3 “VELIK” EV3 “SREDNJI” NXT RCX

P04 – ZUNANJI SENZORJI Uporabite lahko poljubno število senzorjev.

Vsak uporabljen senzor mora biti natančno takega tipa, kot na slikah spodaj.

Uporabite lahko več senzorjev istega tipa.

Za pravilno/jasno razumevanje so dodana imena senzorjev tudi v angleški obliki.

EV3 DOTIK EV3 BARVNI EV3 ULTRASONIČNI EV3 ŢIRO

EV3 TOUCH EV3 COLOR EV3 ULTRASONIC EV3 GYRO/ANGLE

NXT DOTIK NXT SVETLOBNI NXT BARVNI NXT ULTRASONIČNI

NXT TOUCH NXT LIGHT NXT COLOR NXT ULTRASONIC

RCX DOTIK RCX SVETLOBNI RCX ROTACIJSKI

RCX TOUCH RCX LIGHT RCX ROTATION

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 28

P05 – OSTALA ELEKTRIČNA/ELEKTRONSKA OPREMA V tekmovalni areni ni dovoljena uporaba nobene druge električne/elektronske naprave v povezavi s tekmo robotov in/ali reševanje misij na FLL polju. Izjema: LEGO ţice in kabli so po potrebi dovoljeni. Izjema: dovoljeni viri napajanja sta EN akumulator za kocko ali ŠEST AA baterij.

P06 – OSTALI GRADNIKI Uporabite lahko poljubno število originalnih LEGO gradnikov, iz katerega koli seta. Izjema: uporaba Lego motorjev “na poteg” in/ali “na navijanje” NI dovoljena. Izjema: dvojniki/duplikati modelov misij NISO dovoljeni.

P07 – PROGRAMSKA OPREMA/SOFTWARE Robot je lahko programiran le s pomočjo LEGO MINDSTORMS RCX, NXT, EV3 ali Robo-LAB programsko opremo (katera koli izdaja). Nobena druga programska oprema ni dovoljena. Dodatki in nove verzije dovoljene programske opreme proizvajalcev LEGO in National Instruments so dovoljeni. Niso pa dovoljeni seti programskih orodij, vključno s setom orodij LabVIEW.

P08 - PILOTI (UPRAVLJALCI), ROBOTIKI

Na tekmovanju sta v enem krogu tekme robotov ob tekmovalni mizi lahko naenkrat le DVA člana ekipe, ki smo ju poimenovali pilota ali robotika.

Izjema: pri nujnih popravilih pristopijo tudi drugi člani ekipe, vendar se potem takoj umaknejo iz Arene.

Ostali člani ekipe se morajo umakniti za ograjo, ki označuje tekmovalni prostor. Pomembno je, da se ves čas upošteva pravilo dveh pilotov in/ali navodila uradnih predstavnikov FLL tekmovanja, drugače pa lahko MED posamezno tekmo robotov in seveda tudi MED posameznimi krogi tekme robotov poljubno menjate pilote.

PRAVILA tekme robotov

P09 – PRIPRAVA PRED STARTOM V tekmovalni areni morate biti pravočasno. Na voljo imate vsaj eno minuto za pripravo. V tem času lahko:

sodnika na mizi prosite, naj preveri, ali je s posameznimi modeli in postavitvijo polja vse v redu in/ali

kalibrirate senzorje za svetlobo/barvo kjerkoli ţelite. . P10 – RAVNANJE MED TEKMO

Ne dotikajte se, ne prestavljajte ali preurejajte delov, modelov, elementov FLL polja, ki niso v CELOTI V bazi.

Izjema: kadar koli lahko prekinete delo robota. Izjema: kadar koli in kjer koli lahko poberete del opreme, ki je nenamerno odpadel/se je odlomil.

Ni dovoljeno, da karkoli premaknete čez mejno črto baze ali povzročite, da karkoli “štrli” čez njo. Izjema: seveda lahko startate robota! Izjema: Kadar koli lahko premaknete, odmaknete, odstranite… kar koli izven polja. Izjema: Če ste nenamerno karkoli premaknili čez mejno črto baze, lahko to mirno in brez teţav premaknete nazaj. Na vse, kar je robot vplival (dobro ali slabo), ali je premaknil, potisnil, prestavil… povsem izven baze, ostane KOT JE, razen če robot kasneje zopet povzroči spremembo. Med tekmo robotov se ničesar ne premika. P11 - RAVNANJE/ROKOVANJE Z MODELI MISIJ

Razstavljanje ali premikanje modelov FLL nalog NI DOVOLJENO - tudi začasno ne!

Če ţeliš uporabiti model misije/naloge FLL polja skupaj s čim drugim (orodjem, robotom) velja: kombinacija modela misije in robota, orodja … mora biti dovolj ohlapna, da lahko na prošnjo sodnika dvigneš samo model misije brez, da bi se ga karkoli drţalo/bilo nanj pritrjeno.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 29

P12 – DELOVNI PROSTOR – SHRANJEVANJE

KARKOLI JE popolnoma v bazi lahko premaknete/shranite izven FLL polja tako, da sodnik shranjeno stvar ves čas vidi!

Vse, kar shranjujete izven polja, se šteje kot “popolnoma v bazi” in je lahko shranjeno na dovoljeno mesto za shranjevanje.

R13 – START ROBOTA - pravilni startni postopek robota (prvi in vsi naslednji štarti iz baze) je:

stanje PRIPRAVLJENOSTI - Robota in vse ostalo lahko ročno razporedite in pripravite po ţelji, pazite le, da je vse POPOLNOMA V bazi in ni višje kot 30,5 cm!

- Sodnik lahko vidi, da se nobena stvar v bazi ne premika in da se pilota ničesar ne dotikata.

START - Dotik in pritisk gumba z roko ali signaliziranje senzorju za sproţitev programa.

Ob prvem štartu: pravi trenutek za aktiviranje programa/robotan je začetek zadnje besede/zvoka odštevanja –

npr. pripravljeni, pozor, zdaj ali 3, 2, 1, legoo ali 3, 2, 1, piiiiisk!

P14 – PREKINITEV/USTAVITEV AVTONOMNO DELUJOČEGA ROBOTA Če ustaviš/prekineš avtonomno delovanje robota, mora biti to storjeno v trenutku. Nato ga lahko mirno dvigneš in ga pripraviš za ponovni zagon (če ponovni zagon seveda načrtuješ). V nadaljevanju so scenariji, kako ravnati z robotom in stvarjo, ki jo robot nosi: odvisno je od pozicije, kje sta se v trenutku prekinitve delovanja oba nahajala:

ROBOT - JEpovsem V bazi: …………………………………… ponovni štart - NI povsem v bazi: ………………………………….... ponovni štart + penali (kazen)

STVAR, KI JO PRENAŠA ROBOT IZ BAZE OB ZADNJEM STARTU - vedno: …………………………………………………. jo obdrţite

STVAR, KI JO PRENAŠA ROBOT IN NE PRIHAJA IZ BAZE - popolnoma v bazi: …………………………………….jo obdrţite

- ni povsem v bazi: ……………………………………..vzame jo sodnik (oz. jo sodniku izročite sami). Kazni/penali so opisani skupaj z misijami/nalogami v poglavlju Naloge/misije. Če ne nameravate ponovno startati robota, ga ugasnite in pustite kjer je.

P15 – IZGUBLJENI ELEMENTI Če med avtonomnim delovanjem, brez posredovanja pilota, robot izgubi stvar/i,

ki jo/jih prenaša, se mora ta stvar najprej zaustaviti nekje na polju – mora mirovati! Nato se lahko s stvarjo, ki jo je

prenašal robot, zgodi naslednje - glede na poloţaj na FLL polju:

stvar, ki jo je robot prenašal:

- povsem v bazi: ………………………………………….jo obdrţite

- delno v bazi: …………………………………………….izročite jo sodniku

- popolnoma izven baze: ………………………………..pustite jo, kjer je

P16 – VMEŠAVANJE/INTERAKCIJA

Ni dovoljeno, da ekipa na eni strani mize negativno vpliva, posega … v delo druge ekipe, razen kot je opisano v poglavju MISIJE/NALOGE.

Naloge/Misije, ki jih poizkuša opraviti ekipa na sosednji mizi in ji to zaradi nedovoljenega in/ali nelegalnega dejanja, akcije pilotov ali robota druge ekipe ne uspe, se ekipi v celoti priznajo.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 30

P17 – POŠKODBA POLJA

Če robot odlepi Dual Lock™ (jeţke) ali razdre model misije, se naloge, ki so očitno postale laţje izvedljive

zaradi te škode ali te akcije, NE točkujejo.

P18 – KONEC TEKME Ko je tekme konec, mora vse ostati tako, kot je.

Če se vaš robot premika, ga čim prej ustavite in pustite na mestu (spremembe po znaku konca ne štejejo).

Po tem se ne dotikajte ničesar, dokler sodnik ne da dovoljenja za ponovno postavitev polja.

R19 – TOČKOVANJE

SODNIŠKI OBRAZEC (Scoresheet): sodnik (referee) gre skozi dogajanje in preveri stanje na polju, misijo za misijo, skupaj s pilotom/a. - Če SE pilota STRINJATA z ugotovljenimi dejstvi, pilot podpiše sodniški obrazec in tako postane dobljen rezultat končen.

- Če SE pilota NE STRINJATA z ugotovljenimi dejstvi, to najprej prijazno in mirno povesta sodniku. Tudi sodniki so zmotljivi in kadar pride do napake so sodniki tisti, ki najprej ţelijo zvedeti za to. Če pride do različnih mnenj, obvelja beseda glavnega sodnika (Head Referee)

Kaj šteje? Za uvrstitev/napredovanje šteje samo najboljši veljaven rezultat posamezne tekme robtov. Playoff, izločilne tekme.... so lahko organizirane LE kot popestritev in za dodatno zabavo, ne štejejo pa za končni rezultat.

Izenačen rezultat: v tem primeru se upošteva(ta) drugi in tretji najboljši doseţek. Če so po čudeţu tudi ti trije rezultati enaki, organizator na licu mesta odloči, kaj in kako (ţreb, dodatna tekma ...).

SPREMEMBE 2018

GLAVNA SPREMEMBA

- Če ustavite robota med prenašanjem nečesa iz baze med zadnjim startom, lahko to stvar

obdrţite.

MANJŠE SPREMEMBE

- Mejne črte so vedno del območja, ki ga oklepajo.

- Nejasnosti in nestrinjanja, ki pridejo zaradi tankih črt (npr. meje baze) se vedno rešujejo v

korist ekipe.

- Ne glede na velikost in vrsto embalaţe, v katero shranjujete stvari, se morate vedno

prilagoditi navodilom in standardom lokalne FLL prireditve.

- Dovoljeno je, da ustavite robota in ga pustite na mestu, če ste opravili vse načrtovane misije

in za to ne dobite kazni.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 31

Misije

Kako so v tekstu označeni načini za doseganje točk?

Med vrsticami opisov misij so posebne zahteve za točkovanje napisane z zeleno.

Načini izvajanja, označeni z zvezdico *, morajo biti upoštevani, sodniki ji opazujejo med tekmo.

Podčrtani rezultati/ stanje morajo biti vidni NA KONCU posamezne tekme robotov.

Za vsako misijo se pri točkovanju upošteva tekst opisa izvajanja označen s ˮTEHNIČNO GLEDANOˮ.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

M01 – POTOVANJE V VESOLJE

Neverjetni inţenirski podvigi, kot je potovanje v vesolje se bliţajo z

velikimi koraki. A preden lahko zapustimo Zemljo in razseţnosti

vesolja izkusimo sami, je potrebno izpolniti nekaj veliki in

naprednih ciljev.

OPIS MISIJE: robot mora poslati različni tovor – vozičke, po

nakladalni ploščadi. Prvi tovor je že pripravljen in čaka, ostala dva

morate z robotom dostaviti iz baze in jih naložiti na ploščad.

TEHNIČNO GLEDANO: prvi stik med tirnicama

* Zakotalite vsak posamezen voziček s tovorom navzdol po nakladalni ploščadi.

Tovor se mora vsakič * samostojno in neodvisno zapeljati navzdol do prvega stika med dvema tirnicama

nakladalne ploščadi.

Tovor VOZILO: 22

Tovor ZALOGE: 14

Tovor POSADKA 10

Kot pri vsaki misiji, tudi tokrat besedi ˮneodvisno in samostojnoˮ pomenita ˮbrez da bi se kakor koli dotikala vaše

opremeˮ.

Če se je voziček s tovorom neodvisno zakotalil mimo prvega stika med tračnicama, je to povsem dovolj. Za

točkovanje NI nujno, da se tovor zakotali do konca proti vzhodu.

Moţni rezultati: 0, 10, 14, 22, 24, 32, 36, 46

M02: OBMOČJE SOLARNIH PLOŠČ

Solarne plošče v vesolju so izjemen vir energije za vesoljske postaje v našem Osončju.

Ker se stvari v vesolju vedno premikajo, optimalno usmerjanje solarnih plošč vedno terja

tehten razmislek.

OPIS MISIJE: Solarne plošče NAGNITE proti sebi ali stran od vas, odvisno od strategije

in stanja na polju.

nagib

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 32

TEHNIČNO GLEDANO

Obe solarni plošči sta obrnjeni proti istem polju: 22 točk za obe ekipi

Vaša solarna plošča je obrnjena proti polju nasprotne ekipe: 18 točk za vašo ekipo

Na skici spodaj, kot tudi na polju za trening je vasa solarna plošča tista na zahodnem delu mize.

Pri moţnih rezultatih: 0, 18, 22 in 40 je prikazana vaša perspektiva nad severno stranico in kot da ste obrnjeni S.

druga ekipa: 22 druga ekipa: 18 druga ekipa: 0 druga ekipa: 22 + 18

vaša ekipa: 22 + 18 vaša ekipa: 18 vaša ekipa: 0 vaša ekipa: 22

druga ekipa: 0 druga ekipa: 18 druga ekipa: 0 druga ekipa: 0

vaša ekipa: 18 vaša ekipa: 0 vaša ekipa: 0 vaša ekipa: 0

M03: 3D TISKANJE

Pošiljanje teţkih stvari, kot je npr. gradbeni material, v vesolje je izjemno drago. Znanstvenikiin inţenirji zato

poizkušajo druge metode: tiskanje stvari, ki jih potrebujejo ljudje v vesolju, narejene iz zunajzemeljskih

materialov, ki so na voljo.

OPIS MISIJE: Robot mora vzeti vzorec regolita in ga vstaviti v 3D tiskalnik, kar bo povzročilo da bo rdeča kocka

2 x 4 skočila iz modela 3D tiskalnik. Rdeč gradnik lahko potem dostavite drugam za dodatne točke.

TEHNIČNO GLEDANO

* Vzorec regolita vstavite v 3D printer tako, da bo zaradi tega dejanja rdeča 2 x 4 kocka skočila iz

tiskalnika.

Rdeča 2 x 4 kocka je skočila iz tiskalnika in JE povsem v SV področju planeta: 22 točk

ALI

Rdeča 2 x 4 kocka je skočila iz tiskalnika in NI povsem v SV področju planeta: 18 točk

Moţni rezultati: 0, 18, 22

SV del planeta 22 18

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 33

M04 – PREČKANJE KRATERJA

Za vesoljska vozila na drugih svetovih je velik problem, če obtičijo. Ekipa večih vozil si lahko medsebojno

pomaga, eno samo vozilo pa mora biti pri voţnji zelo previdno.

OPIS MISIJE: Robot ali njegovo posebej izdelano satelitsko vozilo, ki ga robot pošlje, mora prečkati model

kraterja v celoti tako, da zapelje neposredno čezenj. Ne “blizu” ali “okoli” modela.

TEHNIČNO GLEDANO

Celotna nosilna konstrukcija vozila, ki prečka, mora z vsemi deli čez krater * povsem med obema

stolpoma.

Smer prečkanja je od V proti Z ter mora biti * izvedeno povsem spuščena vrata: 20 točk

Moţna rezultata: 0, 20

med stolpoma povsem spuščena vrata

M05 - RUDARJENJE

Ko bomo ţiveli daleč stran od Zemlje, bo zelo koristno, če bomo znali poiskati in pridobivati rudnine, ki čakajo pod

površjem planetov, lun, asteroidov in celo kometov,

OPIS MISIJE: Robot mora zbrati vse vzorce iz modela vrtine. Nato obstajajo različne možnosti, kaj storiti z njimi.

To je opisano v tem poglavju in opisu tretje misije.

TEHNIČNO GLEDANO

Premaknite vse štiri vzorce tako, da se ne dotikajo več osi, na katero so bili nanizani v modelu

vrtine: 16

Vzorec plinov postavite tako, da se dotika podloge in je povsem v krogu območja Pristajališča: 12

ALI vzorec plinov postavite povsem v Bazo: 10

Postavite vzorec vode tako, da se dotika SAMO in IZKLJUČNO modela rastlinjaka: 8

Moţni rezultati: 0, 16, 24, 26, 28, 34, 36

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 34

16 območje pristajališča 12 10 8

M06 - VESOLJSKA POSTAJA

Vesoljska postaja je izjemen kraj za preučevanje in moţnost praktične izkušnje ljudi za ţivljenje v vesolju.

Sodobna tehnologija in novi mednarodni partnerji pa zahtevajo, da se moduli lahko varno in enostavno

izmenjujejo.

OPIS MISIJE: Robot mora odstraniti in vstaviti module v različne odprtine bivalnega središča.

TEHNIČNO GLEDANO

Vstavljeni moduli se ne smejo dotikati ničesar, razen bivalnega središča.

Stoţčast modul je premaknjen povsem v bazo. 16

Cevast modul je vstavljen v vrata bivalnega središča na Z strani. 16

Prestavite/Vstavite pristajalni modul v vrata bivalnega središča na vzhodni strani. 14

Moţni rezultati: 0, 14, 16, 30, 32, 46

16 16 14

M07 - SPREHOD V VESOLJU

Vesolje je tiho in čudovito, vendar skoraj brez toplote, zraka, tlaka…, zato lahko zmrznete, se zadušite ali se

skuhate, vse naenkrat. Pomagajte astronavtu Gerhardu, ki se sprehaja po vesolju, priti na varno.

OPIS MISIJE: Robot mora prenesti figurico astronavta Gerharda v zračno komoro.

TEHNIČNO GLEDANO

Premaknite telo astronavta Gerharda v zračno komoro bivalnega centra tako, da je vsaj delno v njej.

Povsem V zračni komori: 22

Delno v zračni komori: 18

V tej misiji beseda “telo” pomeni vse dele figurice RAZEN zanke.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 35

Moţni rezultati: 0, 18, 20

zračna komora 22 18

M08 - AEROBNI TRENING

Vesoljsko plovilo potuje bliskovito hitro. Tudi na najkrajših misijah se dogaja, da se astronavti ne morejo dovolj

gibati in biti fizično aktivni, kar je slabo za srce in pljuča.

OPIS MISIJE: Robot mora večkrat zapored premakniti eno ali obe ročici fitnes trenažerja, da se kazalec premika

naprej.

TEHNIČNO GLEDANO

Kazalec se pomika naprej po števcu * s premikanjem enega ali obeh ročic fitnes trenaţerja.

Vrh kazalca je povsem v oranţnem območju ali pa se dotika ene izmed obeh mejnih črt oranţnega

področja. 22

Vrh kazalca je povsem v belem območju. 20

Vrh kazalca je povsem v sivem območju ali pa se dotika ene izmed obeh mejnih črt belega območja.

18

Ročica fitnes trenažerja je sestavni del modela, vendar je za lažje razumevanje na sličici ločeno.

Moţni rezultati: 0, 18, 20, 22

ročica 22 (Benefit of the Doubt) 18 18

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 36

M09 - TRENING MOČI

V brezteţnostnem okolju, kjer ni gravitacije, se vse laţje premika in tudi če poizkusiš, ne moreš pasti niti na tla.

Zato astronavti potrebujejo odpor in teţo med gibanjem – dve uri treninga moči s trenaţerjem je dovolj, da

obdrţijo trdnost mišičevja in skeleta.

OPIS MISIJE: Robot mora dvigniti drog trenažerja do višine, ki se točkuje.

TEHNIČNO GLEDANO

Dvignite drog trenaţerja toliko, da bo na zobati letvici vsaj delno postala vidna 4 (četrta) luknja –

poglejte sliko. 16

Moţni rezultati: 0, 16

drog trenaţerja 16 0

M10 - RASTLINJAK

Vrtnarjenje je enostavno, kajne? Vse , kar potrebujete je tovornjak rodovitne zemlje, nekaj deţja, sonca, nekaj

koristnih ţuţelk za opraševanje, CO2 in motiko. Kako pa bi bilo z vrtarjenjem, če bi kroţili v orbiti Neptuna, v

prostoru velikosti manjšega kombija?

OPIS MISIJE: Potisnite oranžni vzvod ravno prav daleč in s pravo hitrostjo, da bo prišel v zeleno območje

točkovanja (slika vzvoda)*.

oranţni vzvod

TEHNIČNO GLEDANO

Zavrtite barve v modelu rastlinjaka * s pritiskom na vzvod tako, da bo siva uteţ padla za zeleno,

vendar pred svetlo rjavo. Na vrhu rastlinjaka mora biti vidno zeleno območje. 16

Moţni rezultati: 0, 16

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 37

16 16 0

M11 - UBEŢNA HITROST

Kmalu po izstrelitvi raketni motorji odpadejo od vesoljskega plovila. Tako je plovilo narejeno. Kljub temu, da se to

zgodi preden plovilo zapusti vlek gravitacije, le-to ne strmoglavi nazaj na Zemljo. Ali veste zakaj?

OPIS MISIJE: Robot mora povzročiti dovolj močan udarec na oranžno lansirno tipko, da vesoljsko plovilo ostane

v zraku in ne pade nazaj na tla.

TEHNIČNO GLEDANO

Poţenite vesoljsko plovilo dovolj hitro in dovolj visoko, da ostane v zraku tako, da * pritisnete ali udarite

po oranţni lansirni tipki. 24

Moţna rezultata: 0, 24

lansirna tipka 24

M12 – SATELIT V ORBITI

Če satelit ne vzdrţuje prave hitrosti in oddaljenosti od Zemlje, lahko pade, odlebdi, se okvari ali je uničen od

razbitin. Prilagoditve pogona morajo biti zato zelo natančne.

OPIS MISIJE: Robot mora prestaviti enega ali več satelitov v zunanjo orbito.

TEHNIČNO GLEDANO

Premaknite kateri koli del satelita na ali nad področje zunanje orbite med dvema mejnima črtama.

8 točk vsak

Moţni rezultati: 0, 8, 16, 24

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 38

zunanja orbita je samo med 8 0

tema dvema črtama

M13 - OBSERVATORIJ

Vesoljski teleskop je neverjetna naprava, vendar se ne more meriti z dostopnostjo in enostavnostjo domačega ali

šolskega observatorija, če seveda veste, kam obrniti svoj teleskop.

OPIS MISIJE: Obrnite observatorij v natančno smer.

TEHNIČNO GLEDANO

Vrh kazalca obrnite povsem v oranţno območje ali pa prekriva eno izmed dveh mejnih črt le-tega. 20

ALI Vrh kazalca obrnite povsem v belo območje. 18

ALI vrh kazalca obrnite povsem v sivo območje ali pa toliko, da prekriva eno izmed dveh mejnih črt

sivega območja. 16

Moţni rezultati: 0, 16, 18, 20

16 16 0

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 39

M14 – OBRAMBA PRED METEORITI

Verjetnost, da bi meteorit za časa naših ţivljenj zadel Zemljo je izjemno majhna. ni pa nična in uničenje, ki bi

sledilo trku, bi lahko bilo za človeka katastrofalno. Kako bodo znanstveniki in inţenirji poskrbeli za našo varnost?

OPIS MISIJE: Iz območja zahodne od t.i. proste črte (glej sliko spodaj) pošljite enega ali oba meteorita v lovilec

meteoritov. Meteorit mora prileteti v lovilec neodvisno.

TEHNIČNO GLEDANO

Meteorite pošljite * čez prosto črto tako, da se dotikajo podloge (FLL polja) in priletijo v lovilec

meteoritov.

Meteoriti morajo biti lansirani samo takrat, ko * so nedvoumno in povsem zahodno od proste črte.

Po lansiranju in preden priletijo v lovilec za točkovanje, se morajo meteoriti * premikati povsem

neodvisno.

Meteoriti so v osrednjem delu lovilca: vsak meteorit 12

Meteoriti so v stranskih delih lovilca: vsak meteorit 8

Če kadarkoli med tekmo meteorit ni več v prstanu na katerem stoji, lahko le-tega umaknete iz FLL polja z rokami

(to je izjema v pravilih).

Moţni rezultati: 0, 8, 12, 16, 20, 24

prosta črta vzhodno od črte mora biti neodvisen 24 20

M15 - PRISTAJALNI MODUL IN PRISTAJALIŠČE

Naš pristajalni modul nima pristajalnih motorjev, padal ali blazine ima pa eno zelo pomembno, realistično lastnost

– zelo je krhek.

OPIS MISIJE: Cel in nedotaknjen pristajalni modul spravite v enega izmed ciljnih področij ali pa vsaj v bazo.

TEHNIČNO GLEDANO

Premaknite pristajalni modul tako, da bo nepoškodovan in cel, da se bo dotikal podloge in povsem v

tarči pristajalnega območja. 22

ALI premaknite pristajalni modul tako, da bo nepoškodovan in cel, da se bo dotikal podloge FLL polja

in bo povsem v tarči SV planeta. 20

ALI premaknite oba dela pristajalnega modula povsem v bazo. 16

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 40

Pristajalni modul je “cel in nedotaknjen” če se sestavna dela modula stikata z vsaj dvema od štirih svetlo rjavih

osi.

Moţni rezultati: 0, 16, 20, 22

nedotaknjen/cel tarča pristajališča tarča severovzhodnega planeta 22

20 20 16 0 0

K01 - KAZNI ZA DOTIK/PENALI

Nasvet: natančno in večkrat preberite pravila.

OPIS PRAVILA: Robot mora s svojimi programi in uporabo opreme ves čas ustrezati pravilom FIRST LEGO

League, ki govorijo o misijah. Dovoljeno je robota rešiti z rokami, kadar se kaj zatakne, ne deluje, ampak v tem

primeru dobite t.i. kazen za dotik. Posebej natančno preberite del, ki govori o tem.

TEHNIČNO GLEDANO

V primeru, če vi *prekinite delovanja robota. Vsakič minus tri (-3)

Sodnik bo postavil en rdeč disk – model kazni za dotik – v trikotnik na JV delu polja.

Med eno tekmo lahko dobite največ šest kazni.

Če se slučajno zgodi, da rdeč disk - model kazni za dotik - kakorkoli zaide na FLL polje izven trikotnika, se ga

preprosto vrne v svoje območje, brez kakršnih koli vplivov na rezultat.

Moţna vsota kazni za dotik: -18, -15, -12, -9, -6, -3, 0

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 41

Misije na polju V VESOLJE

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 42

Povzetek o konstruiranju in programiranju robota – tehnična beleţka

Nasveti za pripravo na tehnični intervju - Robot Design

Inženirji pogosto uporabijo povzetek (Robot Design Executive Summary – RDES) za kratko predstavitev glavnih

in pomembnih faktorjev kakšnega produkta ali projekta.

V našem programu je namen povzetka hitra in strnjena predstavitev zasnove in delovanja robota. Lahko je

narejen v obliki posterja, lahko pripravite le fotografije - pomembno je, da pokažete in predstavite, kaj in kako ste

delali.

Dodajte slike procesa konstruiranja, beležke ključnih stvari v strategiji ali primere programiranja. Povzetek služi

kot učinkovito, časovno strnjeno in fokusirano pomagalo pri tehničnih intervjujih na turnirjih.

Pri pripravi povzetka, ki naj ne bo daljši kot štiriminutna strnjena predstavitev, upoštevajte naslednje

nasvete:

1. Dejstva o robotu

Predstavite, kaj ste počeli z robotom, predstavite število, tip in namen uporabe senzorjev, dejstva o pogonskem

sklopu in podvozju robota, številu uporabljenih gradnikov in številu orodij. Ocenjevalci radi izvedo podrobnosti o

programskem jeziku, številu programov in številu štartov za opravljanje misij, katere misije na tekmi robotov

najbolje in najbolj zanesljivo opravite.

2. Podrobnosti o sestavljanju

a) Zabava: Predstavite najbolj zabaven ali zanimiv del pri dizajniranju robota, lahko dodate tudi kakšen

zares teţek izziv in teţavo. Če imate kakšno anekdoto, jo delite z ocenjevalci.

b) Strategija: Na kratko razloţite izbrano strategijo, razloge, način razmišljanja in pristop pri reševanju

misij na FLL polju. Povejte, pri katerih izbranih misijah je bil robot posebej uspešen in kje se je zatikalo.

c) Sestavljanje, konstruiranje: Opišite, kako ste sestavljali robota in na kakšen način ste nadgrajevali in

izboljševali konstrukcijo. Na kratko omenite prispevke posameznikov znotraj ekipe.

d) Mehanska konstrukcija: Ocenjevalcem tehničnega intervjuja pojasnite osnovno zasnovo, opišite,

kako se robot premika, katere mehanizme ter orodja uporablja pri operiranju in izvrševanju misij. Pokaţite, kako

natikate in odstranjujete orodja na robota.

e) Programiranje: Opišite, kako je vaša ekipa programirala robota, še posebej poudarite, kako ste

zagotovili čim boljšo ponovljivost opravil in konsistentnosti rezultatov. Opišite, kako ste organizirali in

dokumentirali programe. Omenite, če, kako in kdaj robot uporablja senzoriko pri premikanju, orientaciji na polju.

f) Inovativnost: Opišite kakšno značilnost, posebnost v robotovi zasnovi, ki se vam kot ekipi zdi še

posebej bistra, posebna in drugačna. Bodite ponosni in to z navdušenjem delite z ocenjevalci in ostalimi, ki vas

bodo obiskali na vašem prostoru. Ni pomembno, ali gre za inovativnost v konstrukciji, programiranju ali orodju.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 43

3. Poskusna voţnja

Izberite katero izmed misij tekme robotov, zaţenite robota in pokaţite ocenjevalcem, kako jo/jih robot izvaja.

Izberite tisto, na katero ste še posebej ponosni. Morda vam bodo ocenjevalci na osnovi vašega povzetka sami

povedali, kaj bi radi videli. Zagotovo jih bo marsikaj zanimalo, zato potrebujejo čas za pogovor z vami, vi pa čas,

ki vam je na voljo za predstavitev, čim bolj izkoristite.

Vas zanima več?

Temeljito raziščite in večkrat preberite bistvene podrobnosti PRAVIL in opisov MISIJ tekme

Robotov. Najdete jih v tem Vodniku.

Redno preverjajte posodobitve tekme robotov. V Robot Game Updates in zavihku FIRST®

LEGO® Leage “staff”, strokovnjaki za RG odgovarjajo na ključna vprašanja. Posodobitve

(updates) so najbolj natančen in referenčen del vse dokumentacije, kar je je na voljo o tekmi

robotov (Robot Game) in bodo zelo pomembne in upoštevane tudi na tekmovanju.

Ekipa bo ocenjena s pomočjo standardnih obrazcev in kriterijev. Preglejte ocenjevalni obrazec

za tehnični intervju.

Tekmovali boste v vsaj treh krogih tekme robotov. Preberite Turnirski vodnik za ekipe, da

boste vedeli kaj vas čaka na uradnih turnirjih.

FIRST® LEGO® League II 2018/19 Vodnik skozi izziv II Zavod Super Glavce 44

http://www.fll.si https://www.superglavce.org http://www.firstlegoleague.org https://www.firstinspires.org

Zavod Super Glavce je uradni partner in edini organizator ter izvajalec mednarodnih izobraţevalnih programov FIRST®LEGO® League in Junior FIRST®LEGO® Legue v Sloveniji.

FIRST®, logotip FIRST®, Coopertition® in Gracious Professionalism® so registrirane in zaščitene znamke Foundation for Inspiration and Recognition of

Science and Technology (FIRST®). LEGO® in logotip LEGO®, MINDSTORMS®, EV3, NXT, RCX in ROBOLAB™ so zaščitene znamke skupine LEGO in

so tukaj uporabljane s posebnim dovoljenjem. Skupna lastnika imen in logotipov FIRST® LEGO® League, FLL® in INTO ORBIT℠ sta FIRST in skupina

LEGO. FL038

©2018 FIRST® in LEGO Group. FIRST LEGO League ® operativni partnerji in registrirane ekipe FLL® imajo dovoljenje za lastnoročno

razmnoţevanje/reprodukcijo izključno za takojšnjo lastno uporabo. Vsaka kakršna koli druga uporaba, razmnoţevanje ali kopiranje, ki ni namenjena

aktivnostim v program FIRST LEGO League je strogo prepovedana brez izrecnega pisnega dovoljenja FIRST in skupine LEGO.

Program FIRST LEGO League ® je rezultat odličnega dolgoletnega sodelovanja organizacije FIRST® in skupine LEGO.

FOR INSPIRATION & RECOGNITION OF SCIENCE & TECHNOLOGY