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FILOSOFIA PROF. LUIS CLÁUDIO PROF. a ÉRIKA CARMO EJA FASE

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FILOSOFIA PROF. LUIS CLÁUDIOPROF.a ÉRIKA CARMOEJA FASE

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Unidade IFilosofia Moderna

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 1.2ConteúdoO pensamento ModernoA Filosofia modernaContexto histórico-filosófico da modernidade

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeConhecer os elementos históricos e filosóficos que deram origem ao pensamento moderno.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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A ideia de modernidade

1) Ideia de progresso - novo seja considerado melhor, mais avançado do que o antigo.

2) Valorização do indivíduo - ou da subjetividade, como lugar da certeza, da verdade, da origem dos valores.

REVISÃO

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Como você percebe o mundo e de onde vem esta percepção?

DESAFIO DO DIA

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A Filosofia Moderna

A História da Filosofia não é apenas um relato histórico.

Trata das transformações do pensamento humano ocidental.

O modo pelo qual essa forma de pensar influenciou a realidade.

AULA

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Filosofia moderna

É toda a filosofia desenvolvida na chamada Era Moderna, entre o século XV e o século XIX.

AULA

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Sêneca

PlatãoSócrates

Aristóteles

Epicuro

Tales de Mileto

Filosofia Antiga

VI a.C. VI d.C.

XIV d.C.I d.CFilosofia Cristã

Filosofia Contemporânea

Filosofia Moderna

dias atuais

XIX d.C

S. Tomás de Aquino

Guilherme de Ockham

Sto. Agostino Sto. Anselmo

Locke

Kant

DescartesHegel

Nietzsche

Sartre

Wittgenstein

MarxHusserl

Habermas

Rawls

Plotino

Os principais períodos da história da Filosofia Ocidental

AULA

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Filosofia modernaSurge como uma nova maneira de pensar e ver o mundo, resultado das transformações históricas que ocorreram na Europa.

AULA

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Contexto históricoO humanismo renascentista do século XVMovimento intelectual que rompeu com a forte influência da Igreja e do pensamento religioso da Idade Média.

Teocentrismo e Antropocentrismo

AULA

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Contexto históricoA descoberta do Novo Mundo (século XV)Revelou a falta de conhecimento de outros povos e culturas.Motivaram na Europa novas visões de mundo e das sociedades.

AULA

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Contexto históricoA descoberta do Novo Mundo (século XV) A ciência antiga perde a autoridade - É questionada, pois nada explica sobre a nova realidade e suas narrativas.

AULA

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Contexto históricoA Reforma Protestante do século XVI Valorizando a ideia de que o indivíduo é capaz de encontrar sua própria verdade religiosa.

AULA

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Contexto históricoA revolução científica do sec. XVII

Galileu - Foi um dos primeiros a aperfeiçoar instrumentos técnicos, como o telescópio, para melhor observação dos fenômenos.

AULA

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Contexto históricoA revolução científica do sec. XVIIGeocêntrico - universo fechado e finito Heliocêntrico - universo é infinito.

AULA

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Contexto históricoDesenvolvimento do mercantilismo e ruptura da economia feuda

Estágio de transição do modo de produção feudal para o modo de produção capitalista.

AULA

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Contexto históricoGrandes núcleos urbanos e a invenção da imprensa

Surgimento dos grandes centros urbanos leva a novos valores e necessidades. E a invenção da Imprensa permite que as ideias possam ser publicadas e difundidas.

AULA

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1. O que se entende por Filosofia Moderna?

2. Quais as consequências históricas e filosóficas para o pensamento moderno e atual?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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A ideia de modernidade

Ideia de progresso - Novo seja considerado melhor, mais avançado do que o antigo.

RESUMO DO DIA

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A ideia de modernidade

Valorização do indivíduo - ou da subjetividade, como lugar da certeza, da verdade, da origem dos valores.

RESUMO DO DIA

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A Filosofia Moderna

A História da Filosofia não é apenas um relato histórico.

Trata das transformações do pensamento humano ocidental.

O modo pelo qual essa forma de pensar influenciou a realidade.

RESUMO DO DIA

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Contexto histórico

O humanismo renascentista do séc. XV

A descoberta do Novo Mundo (séc. XV)

A Reforma Protestante do séc. XVI

A revolução científica do sec. XVII

Desenvolvimento do mercantilismo e ruptura da economia feudal

Grandes núcleos urbanos e a invenção da imprensa.

RESUMO DO DIA

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RESUMO DO DIA

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Observe a imagem e tente responder:O que é ser moderno?

DESAFIO DO DIA

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Como você percebe o mundo e de onde vem esta percepção?

DESAFIO DO DIA

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