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Filosofía de la Educación
Sesión 3: Relación entre filosofía y educación
Contextualización
¿Cuál consideras que es la relación entre la
Filosofía y la educación?
Filosofía Educación Filosofía
de la Educación
La educación es un proceso eminentemente humano, a
partir de él se determinan tanto la formación como el
desarrollo de la persona. ¿Con base en qué se
establecen los fines de ese proceso educativo? ¿Qué
sucedería si no se definieran los fines de la
educación?
Introducción
Filosofía y educación ¿Qué relación hay
entre ambas?
Tanto la Filosofía como la
educación se pueden estudiar de
manera individual, sin embargo,
existe una estrecha relación entre
ellas, la primera desde su carácter
de ciencia y la segunda desde su
conceptualización como proceso
que pretende el desarrollo integral
del ser humano.
Establecer un vínculo entre ellas,
hace necesaria una reflexión a partir
de su interdisciplinariedad.
Explicación
La Filosofía como Ciencia de la
Educación
Para Mialaret (1981), la Filosofía de la
Educación, es:
Una de las ciencias de la
educación
De acuerdo con Rodríguez, (s/a) la Filosofía de la Educación puede contemplarse desde distintas perspectivas, entre las cuales destacan las que a continuación se describen:
Como disciplina sapiencial se vincula con otras áreas filosóficas superiores:
La Ética
La Antropología.
Desde otra
perspectiva se
considera como el
saber teleológico
de la educación.
Es decir, los fines
de la educación.
¿Para qué educar?
¿Cuál es la relación entre la Filosofía y
la educación?
Se relacionan de manera interdisciplinaria y
propician la reflexión con respecto a la
finalidad de la educación, es decir los fines
del proceso educativo mismo.
¿Con qué fin se educa?
¿Qué se pretende con la educación?
El concepto de educación y sus
fines son relativos, puesto que
dependen del contexto
determinado por el momento
histórico social.
Conclusión
Para algunos autores como Mialaret, la Filosofía de la Educación es una de las Ciencias de la Educación.
La Filosofía y la educación se pueden estudiar de manera individual, o bien desde un enfoque interdisciplinar que permita establecer la relación que existe entre ambas.
A partir de la Filosofía se pueden establecer los fines de la educación, mismos que son relativos en función del contexto histórico social.
Existen disciplinas que también se encuentran vinculadas a la educación, tal es el caso de la epistemología, misma que se analizará en la siguiente sesión.
Para aprender más
En este sitio encontrarás una reseña del libro: ¿Qué es la filosofía de la educación?, en donde encontrarás una importante contribución al concepto que nos ocupa en esta semana.
Cuéllar, H. (2008). ¿Qué es la filosofía de la educación? Consultado el 21 de marzo de 2013:
http://redie.uabc.mx/vol12no1/contenido-tunalsantiago.html
Para conocer más sobre las Ciencias de la Educación consulta el artículo de la Revista Iberoamericana de Educación:
Ríos, R. (s/f). Las ciencias de la educación. Entre universalismo y particularismo cultural. Consultado el 21 de marzo de 2013:
http://www.rieoei.org/deloslectores/963Rios.PDF
Referencias
Brauner, J., y Burns, W. (1998). Problemas de educación y filosofía. Buenos Aires: Paidos.
Mialaret, G. (1981). Ciencias de la educación. Barcelona: Oikos-tau.
Cibergrafía
Alfredo, R. (s/a) Filosofía de la Educación II Curso 5º. Consultado el 12 de marzo de 2012:
http://www.unav.es/iscr/texto/521-fed2-a.htm
