FILM OG DIALOG OM EN GLOBAL VERDEN - Salaam Film & Dialog · i skildringen af elendige betingelser for polske løsarbejdere i Sverige med Strawberry Days, og den fortsatte diskrimination

20 kr. pr. billetGratis

UV-materialersalaam.dk

FOR SKOLER OG UDDANNELSER 2018-19: ALLE KLASSETRIN

FILM OG DIALOG OM EN GLOBAL VERDENFlerkulturelle oplægsholdere

Tak! til vores støtter

Tak til følgende samarbejdspartnere:Jacob Breuning/Det Danske Film- institut/MSiB, Cph Filmfestivals, Linda Moris/Køge Kommune, Finn Mikkelsen/Norddjurs Kommune, Anne Dissing Rasmussen/Aarhus Kommune, Erik Grønfeldt/Vejle Kommune, Henrik Nordbek/Grenaa Børnefilmklub, Birte Muhs/Kolding Kommune, Mette Balsby/Nicolai Bio, Inaam Illahi Sahibzada/Brug For Alle Unge, lokale børnekulturkonsulenter, biografer og CFU’er i Danmark, Anne

Boukris/Copenhagen Jewish Film Festival, Anaeli Kihunrwa/MediaOne Multimedia i Tanzania, DaBuf, MICO, Oxfam IBIS, Mundu, Verdens Bedste Nyheder, Kulturrygsækken, Center for Kunst og Interkultur og Verdens-KulturCentret. Også en varm tak til vores spændende oplægsholdere, praktikanter, admi-nistration, bestyrelse og alle andre, der støtter op om Salaam Filmfestival, som produceres under Salaam Film & Dialog.

Alle sponsorer kunne ikke nå med inden programmets deadline, se venligst www.salaam.dk for en opdateret liste.

Salaam FilmfestivalVerdensKulturCentretNørre Allé 7, 2. sal 2200 Kbh. NTlf. 32 118 [email protected]

Foto forside: Toolbox Film

”Efterbehandlingen af filmene var rigtig god. Eleverne havde stor spørgelyst”Munkevængets Skole i Kolding

Pal

le S

kov

2

Drama og X-factor på årets festivalSalaams unge filmhelte strutter af X-factor. Hodja, i nyfilmatise-ringen af Ole Lund Kirkegaards legendariske fortælling om Hodja fra Pjort, og Miguel, i den musiksprudlende og farveglade Disneyfilm, Coco, udfolder deres talenter og trodser normerne i deres familier. Musikken er også i centrum for Maria i Barn af umulig kærlighed. Hun søger sin egen identitet i et krydsfelt mellem sin nordjyske mor fra Jehovas Vidner og sin far, der er flygtning fra Libanon. I Børnene på Silkevejen og Rodløs kæmper børn og unge for et værdigt liv ligesom Walaa, der rebelsk tilkæmper sig rollen som politikvinde i Palæstina i What Walaa Wants. Hvert individ tæller, og et enkelt menneskes kamp kan føre til forandringer, hvilket vi også ser i Jaha’s Promise. Det lykkes hende at stoppe FGM i Gambia; den udbredte praksis med at skære i piger og kvinders kønsdele.

I år griber Salaam også tilbage i historien med tre film om jøde-forfølgelserne i 1930’erne og under 2. Verdenskrig. Fannys rejse, Lore og Simon og egetræerne er film, der trods den historiske kontekst behandler aktuelle spørgsmål som: Hvordan accepterer og respekterer vi hinanden trods vores forskelle og på tværs af sociale, kulturelle, sproglige eller religiøse skel? Og hvornår vokser hadet frem og skiller os i dem og os? Hvad ligger bag mistillid, diskrimina-tion og hadkriminalitet? Er det angst? Misforståelser? Magtbegær? I nutiden fortsætter vi undersøgelsen af disse presserende spørgsmål i skildringen af elendige betingelser for polske løsarbejdere i Sverige med Strawberry Days, og den fortsatte diskrimination af sorte i USA med I Am Not Your Negro.

Genopdragelsesrejser er temaet for to film. I Wallay tvinges den utilpassede dreng, Ady, af sin far til at rejse fra Frankrig til familie i Burkina Faso. Nisha på 16 år er tæt på at miste livet, da hendes far og bror kidnapper hende fra ungdomslivet i Norge til genopdragelse i Pakistan. Se det i Iram Haqs delvist selvbiografiske film Hvad vil folk sige.

Terrorisme, radikalisering og splintrede unge liv i mødet med Al-Shabab og ISIS er emnet for Den fortabte kriger og City of Ghosts.

Cirkeline er tilbage på lærredet. Vi glæder os til at tage med hende til Zoo’s afrikanske lande. Og Storken Richard når trods alle odds til Afrika, selvom han ikke er en stork. Til Tanzania når vi med Atate na Mapanya af Anaeli Kihunrwa, vores tidligere prisvinder fra Dar-es-Salaam.

På gensyn i biografens oplyste mørke!

Solveig Thorborg Festivalleder

Indhold

Præsentation af oplægsholdere ............ 4Biografen som læringsrum ................... 6Film + dialog-program .......................... 7Spilleplan .............................................. 18Booking ................................................. 19 Salaam ude på skolen ........................... 19

3

XXXX

XXXX

Salaam åbner i Empire13. september kl. 15:30 byder vi velkommen til Salaam Filmfestival 2018-19

Billetterne er gratis og bestilles via vores hjemmeside salaam.dk under eventet Åbning af Salaam Filmfestival 2018-19 i Empire.

Programmet fremgår af Salaams hjemmeside fra august.

Salaam Prisen 2018 vil blive uddelt. Sidste år gik den til instruktøren Anja Dalhoff for Dansen med Monica.

“Salaam” betyder hej og fred i store dele af Mellemøsten!

Afshin flygtede med sin familie fra Iran i 1983. Første stop var Sandholmlejren, derefter Brøndby Strand hvor han er opvokset. Sideløbende med mange års arbejde, blandt andet i militæret, har Afshin fulgt sin passion for musik, teater og film, og han bruger også sine talenter i socialt engageret arbejde med unge og voksne.

Astrid er uddannet pædagogisk antropolog. Hendes udgangspunkt er, at fællesskaber er en konstant foranderlig proces, hvor vi alle bidrager og udforsker klassefællesskaber, venskaber og livsvilkår. Som oplægsholder skaber hun et trygt forum, hvor eleverne får mulighed for at byde ind med egne tanker, meninger og ideer.

Brigitte, der er 30 år gammel, føler sig hjemme både i Danmark og i Sydafrika. Hun har boet i Sydafrika i flere perioder – både i Cape Town, i Johannesburg og i en lille landsby langt ude på landet. Hun er del af et netværk for unge hiphop-kunstnere og digtere fra Sydafrika.

Charlotte er læreruddannet og har 15 års erfaring med æstetiske læreprocesser, særligt inden for billedsprog og animation. Hun arbejder med kunstnerisk virksomhed og formid-ling til børn og unge. Ud fra de stærke billeder og handlinger i filmene, fokuserer Charlotte særligt på, hvordan det er at falde uden for et fællesskab eller pludselig at befinde sig i nye og ukendte omgivelser.

Esma er 20 år gammel og har kurdisk-tyrkiske forældre. Hun er dialogskaber hos Køben-havns Kommune og rollemodel hos UU-vejlederne København. Hun fortæller sin personlige historie for at inspirere og motivere unge til at være vedholdende og tage en uddannelse, selvom der kan opstå udfordringer undervejs. Udfordringer som Esma selv har oplevet mange af på sin vej.

Hamed er 33 år og kommer oprindeligt fra Afghanistan. Som barn levede han illegalt i Iran med sin familie, inden de kom til Danmark i 2000. Han arbejder med udsatte unge i Københavns Kommune og studerer Mellemøststudier på Københavns Universitet. Gennem sin personlige fortælling gør Hamed unge mennesker opmærksomme på de evner, ressourcer og muligheder de har.

Ivalo er folkeskolelærer og læser nu zoneterapi. Ivalo er født og opvokset i Danmark, men har altid følt at hun hører til i Grønland. Hun planlægger at flytte tilbage til sit liv i Grønland. Desværre mærker hun fordomme om grønlændere fra nogle danskere, mens hun ude i verden med stolthed i stemmen kan fortælle, at hun er grønlænder.

Jamil, der er 32 år, er født og opvokset i Danmark. Han har en muslimsk far og en kristen mor, der flygtede fra borgerkrigen i Libanon i 1985. Jamil fortæller om hvordan det er at blive herre over sit eget liv, og hvad det kræver at bryde mønstre for at nå sine drømme og mål. Han vil tale med eleverne om, hvordan vi alle hver især kan medvirke til at kloden bliver et bedre sted at være, startende med os selv.

Afshin Firouzi

Astrid Stegeager

Brigitte Dragsted Mutengwa

Charlotte Selvig Svensen

Esma Yüksel

Hamed Azizi

Ivalo Labansen

Jamil Mehdi

OPLÆGSHOLDEREEleverne møder altid en af Salaams oplægsholdere til vores film + dialog-arrangementer. Mange har baggrund i flere kulturer og fortæller åbent om deres mangeartede erfaringer med at være flerkulturel i Danmark.På de næste sider præsenterer vi nogle af de oplægsholdere Salaam Filmfestival samarbejder med. Se flere på www.salaam.dk

Josef er 27 år og har en palæstinensisk far og en dansk mor. Han har en bachelor i Mellemøstens sprog og samfund fra Københavns Universitet, har studeret i Marokko og har rejst til Palæstina næsten hvert år for at besøge sin familie. Josef arbejder på Hillerød Sprog-skole, hvor han underviser nytilkomne i dansk og forsøger at hjælpe dem på deres vej ind i det danske samfund. Han har en bred faglig og en dybt personlig viden om Mellemøsten.

Line er skuespiller, dramatiker, idéudvikler, historiefortæller og psykomotorisk terapeut. Bag alle titlerne er en fællesnævner: Interessen for det rum hvor kultur og kunst mødes og ophæver fordomme og misforståelser mellem mennesker. Og det er den interesse, hun vil dele med eleverne som oplægsholder på Salaam.

Marluze er uddannet koreograf og danser ved Den Danske Scenekunstskole og Copenhagen Contemporary Dance School. Hun har i mange år undervist børn, unge og voksne i dans og har stor erfaring inden for kunstformidling og kreative læreprocesser. Marluze har brasiliansk familie. I sine oplæg vil Marluze gribe filmene an på forskellige måder ved også kropsligt at fortolke og formidle filmens tema og stemning.

Mazen er født i Beirut under den libanesiske borgerkrig. Efter flugten til Danmark boede han i Sandholmlejren og andre asylcentre. Mazen blev en del af et voldsomt miljø. Han fik ni knivstik i ryggen og endte i fængsel som 17-årig. Digte og litteratur var med til at få ham ovenpå igen, og han har i dag eget firma og en bachelor i International Erhvervskommuni-kation og Sprog fra Syddansk Universitet.

Muhammad er cand. mag. i Arabisk og konverterede til islam, da han var 18 år. Til daglig er han ansat i Københavns Kommune, underviser i arabisk på aftenskole og arbejder blandt andet med tidlig forebyggelse af kriminalitet, social mistrivsel og radikalisering.

Nilgün er 31 år og dansk-kurder, født og opvokset på Vestegnen. Hun er uddannet folkeskolelærer og pædagogisk antropolog. Hun har undervist indvandrere og flygtninge i dansk, og så er hun mentor og tolk for AktivIntegration. Nilgün er også aktuel med digtsamlingen ”Pudder og ph.d.er – feministiske digte fra mine tyvere”, som kredser om tematikker som patriarkat, fremmedhad og at finde sig selv mellem to kulturer.

Omar er 28 år og født i Somalia, men kom til Danmark som barn. Hans barndom var præget af skoleskift, fedme og mobning. Han blev smidt ud af skolen og endte i fængsel. I dag er han tømrer og arbejder ved siden af sit håndværk med at støtte andre unge, der har det svært.

Rami er 28 år og voksede op i udkanten af Vejle med sine tre brødre og forældre. Rami blev smidt ud af folkeskolen og endte i kriminalitet. I 2010 indså han, at han ville noget helt andet med sit liv. Han tog en bachelor på universitetet, og nu rejser han landet rundt med foredrag om personlig udvikling og præsentationsteknikker.

Rania er filminstruktør, uddannet fra Den Danske Filmskoles Dokumentarlinie og har en kandidatgrad i Film- og medievidenskab fra Københavns Universitet. Rania kommer oprindeligt fra Irak og har boet i flere arabiske lande; Libanon, Syrien og Tunesien, indtil hun som 12-årig kom til Danmark med sine forældre. I sine oplæg vil hun inddrage sine personlige erfaringer og sin viden om filmiske virkemidler og narrativer.

Josef Riél Mahmud

Line Stampe Nielsen

Marluze da Cruz

Mazen Ismail

Muhammad Ali Hee

Nilgün Erdem

Omar Mohamud

Rami Ismail

Rania M. Tawfik

5

Vibekes navn er som hendes liv, en blanding af Afrika og Danmark. Hun er hvid, men afrikaner, og hendes børn er brune, men danske. Hun har instrueret filmen Kidnappet, som hun fik inspirationen til i Kenya. Den er filmet på location i Afrika med børn og voksne fra slummen, og hun har startet en filmskole i Kenya. Hendes credo er, at hvis børns vilkår bliver vigtige for os, får vi alle et bedre liv.

Vibeke Muasya

Sandras forældre kom til Danmark som politiske flygtninge fra Bolivia og Chile i midtenaf 1970’erne. Selv er hun født og primært opvokset i Danmark, men kærligheden tilSydamerika har ført hende på mange rejser dertil. Sandra underviser i dansk som andet-sprog for voksne, heriblandt flygtninge og indvandrere.

Sandra Leiton Soliz

Sepidé har en tværfaglig uddannelsesbaggrund som multimediedesigner og en cand.mag. i Film-og medievidenskab. I sit arbejde fokuserer hun på at bruge visuelle, kunstneriske processer til at udforske identitet og at forme et kunstnerisk, visuelt selvportræt. Som datter af iranere er Sepidé også tolk og ved, at det er nødvendigt ikke blot at oversætte ordene korrekt men også at forstå de kulturer, man arbejder med.

Sepidé Heidaripour

Sibel er 25 år og har tyrkisk baggrund gennem sine bedsteforældre. I gymnasiet var hun en af de rå piger. Hun har en bachelor i Sociologi på Syddansk Universitet og netop færdig som cand.mag. i Psychology og Cultural Encounters. Hun brænder for at tale om og fungere som brobygger mellem kulturer. Hun taler bredt om kulturmødet og har en stor personlig viden om det at være efterkommer af gæstearbejdere.

Sibel Özcan

6

OPLÆGSHOLDERE Fremragende koncept. Vi fik det ikke i års- planen, men det gør vi næste år. Borup Skole

Filmen som oplevelse – biografen som læringsrumBørn og unge ser film hele tiden, så hvad gør det til en særlig oplevelse at se en film med Salaam?

Det gør Salaams oplægsholdere, der introducerer og perspektiverer oplevelsen i biografen. Og det gør Salaams undervisningsmaterialer.

I kan forberede jer på filmens temaer og have nogle spørgsmål klar til oplægsholderen ved at orientere jer i undervisningsmaterialerne og læse oplægsholder-portrætterne.

Det ligger alt sammen på salaam.dk fra august 2018.

Se også film på jeres skoleHvis du har købt billetter til en af årets film med din klasse, har vi et tilbud til dig:Vi har samlet et udvalg af film, der sætter endnu flere billeder og perspektiver på de emner, der tages op i biografen. Dem kan du få ud på din skole sammen med en oplægsholder. Vi foreslår eksempelvis at biografoplevelsen med Rodløs udvides i klassen med filmene Ingenmandsland og Drømmen om Danmark.

Når du ser ud for en film i programmet, betyder det, at vi har et sådant forslag.

På www.salaam.dk/seogsaa kan du læse om de titler og oplæg, vi foreslår til de logomærkede film.

Din bestilling af en biografvisning giver adgang til dette tilbud for 750 kr. Du kan samle op til to klasser for den pris.

0.-2. KLASSE

FILM Cirkeline får en ny veninde, da Coco hopper ud af kakao-pakken. Coco er overbevist om, at hun er en afrikansk prinsesse, for hun har en krone på hovedet, og nu vil hun vil hjem til sit folk, som savner hende meget. Sammen med Frederik, Ingolf og det lille næsehorn, Osvald, flyver de med bedstefar mod Afrika for at finde Osvalds mor og Cocos land, hvor chokoladen gror i farvet papir på træerne. Det bliver en begivenhedsrig tur, hvor de falder ned med flyveren og møder papegøjen Mango og Karen Blixen. Og de finder nye venner, som de hjælper i kampen mod de væmmelige rotter og tyrannen Arnold.

Cirkeline, Coco og det vilde næsehorn

Sprog: Dansk Censur: Tilladt for alle Originaltitel: Cirkeline, Coco og det vilde næsehorn, Danmark, 2018 Genre: Animation Instruktion: Jannik Hastrup Spilletid: 61 minutter Niveau: 0. – 2. klasse Temaer: Venskaber på tværs, rejse, tyranner, lille og stor Fag: Dansk, billedkunst Film + oplæg: 1 t. og 30 min.

Sprog: Dansk Censur: Tilladt for alle Originaltitel: Hodja fra Pjort, Danmark, 2018Genre: Animation Instruktion: Karsten Kiilerich Spilletid: 81 minutter Niveau: 0. – 2. klasse Temaer: Eventyrlyst, gadebørn, tyranni Fag: Dansk, musik, billedkunst, natur/teknik Film + oplæg: 1 t. og 45 min.

Hodja fra Pjort FILM Hodja vil ud at rejse, men hans far siger blankt nej, han skal være skrædder ligesom sin far. Genboen tilbyder imidlertid Hodja sit flyvende tæppe mod, at den rejselystne Hodja henter hans barnebarn hjem. Det bliver en farefuld færd, diskret akkompagneret af Sebastians legendariske musik fra den første filmatisering af Ole Lund Kirkegaards roman i 1985. Den fede og onde sultan jagter Hodja og hans veninde Smaragd med alle midler, og de store kroko-diller venter sultne på deres næste måltid.

OPLÆG Salaams oplægsholder taler med eleverne om at finde nye venner og om at rejse langt væk – eller måske er det alligevel ikke så langt? Måske findes eventyret lige der, hvor vi bor. Vi taler også om, at man ikke skal finde sig i at blive tyranniseret, og at de små nogen gange er dem, der er bedst til at klare problemerne.

OPLÆG Salaams oplægsholder taler om tegnefilm, vilde drømme og flyvende tæpper. Vi taler også om, hvad det vil sige at en diktator som sultanen bestemmer alt. Hvor i verden finder vi sådan en? Hvorfor bor Smaragd på gaden? Hvordan kan den modbydelige mand, Rotten, bestemme over hende og de andre børn? Og, hvordan er det at gøre noget, man ikke må for sine forældre?

7

0. - 2. klasse / i alt 1 t. og 30 min.

0. - 2. klasse / i alt 1 t. og 45 min.

SF S

tudi

os A

/SU

IP

Fremragende koncept. Vi fik det ikke i års- planen, men det gør vi næste år. Borup Skole

Vises i København Dato og booking se side 18-19.

Vises i Vejle Dato og booking se side 18-19.

1.-5. KLASSE

Storken Richard FILM Richard er en forældreløs spurv, der vokser op i en storkefa-milie. Derfor er han, uanset hvad andre mener, overbevist om, at han er en stork. Men da efteråret kommer, og storkefamilien skal flyve til Afrika, kan han ikke komme med, for en lille spurv kan ikke klare den lange rejse. Det vil Richard ikke finde sig i. Som en ægte stork må han til Afrika og overvintre, så han tager afsted for at finde sin familie. På turen møder han uglen Olga og undulaten Kiki, der gerne vil være discostjerne. De tre rejser gennem Europa og over Middelhavet med bus, tog og båd for at komme til Afrika.

Sprog: Dansk tale Censur: Tilladt for alle, men frarådes børn under 7 år Originaltitel: Coco, USA, 2018 Genre: Animation Instruktion: Lee Unkrich, co-instruktør Adrian Molina Spilletid: 105 minutter Niveau: 1. - 5. klasse Temaer: De dødes dag i Mexico, identitetsdannelse, talent, mexicansk musik, Disneys animationsstil Fag: Dansk, musik, billedkunst Film + oplæg: 2 t. og 15 min.

CocoFILM Miguel er 12 år og mexicaner. Hele hans store familie er skoma-gere, og det skal Miguel også være. Men Miguel bryder sig ikke om sko. Han er helt vild med musik. Desværre er musikken bandlyst i Miguels familie på grund af en familietragedie. Da et talentshow kommer til byen, kan Miguel ikke lystre sin familie, han vil deltage i konkurrencen. Til det har han brug for en guitar, som han finder i et mausoleum på kirkegården på De Dødes Dag. På den måde ender han i De dødes rige, hvor han kommer på sporet af familiens mysterium, og hans talent bliver et spørgsmål om liv og død.

OPLÆG Hvordan er det pludselig at opdage, at man er anderledes – at man er meget lille blandt nogen, der er meget store? Og hvordan er det at ønske sig at være noget andet end man er? Det er noget af det, vores oplægs-holder taler med eleverne om efter filmen. Det kommer også til at handle om at finde nye venner, hvor man mindst venter det.

OPLÆG Salaams oplægsholder fortæller om den mexicanske tradition De dødes dag. Oplægget handler også om at mærke, hvad man er rigtigt god til og finde måder at udfolde sit talent på. Hvordan finder man støtte hos relevante voksne? Og hvordan måtte oplægs-holderen selv finde sin vej i en familie, der ikke støttede i valget af livsform og interesser?

8

1.-3. klasse / i alt 1 t. og 55 min.

1.- 5. klasse / i alt 2 t. og 15 min.

©D

isne

y Sc

anbo

x En

tert

ainm

ent A

/S

Vises i Borup, Kolding, København og AarhusDato og booking se side 18-19.

Vises i Kolding, København, Grenaa, Ørsted og Aarhus Dato og booking se side 18-19.

Sprog: Dansk tale Censur: Tilladt for alle, men frarådes børn under 7 år Originaltitel: A Stork’s Journey, Tyskland, Belgien, Luxembourg, Norge, USA, 2017 Genre: Animation Instruktion: Toby Genkel og Reza Memari Spilletid: 84 minutter Niveau: 1. – 3. klasse Temaer: Adoption, kulturforskelle, venskab på tværs Fag: Dansk Film + oplæg: 1 t. og 55 min.

(Se side 6)

2.-7. KLASSE

Sprog: Fransk og Dioula med danske undertekster Censur: Ej fastsat af medierådet Originaltitel: Wallay, Frankrig, Burkina Faso, Qatar, 2017 Genre: Drama Instruktion: Berni Goldblat Spilletid: 84 minutter Niveau: 5. – 7. klasse Temaer: Kultursammenstød, dannelse og overgang fra barn til voksen, genopdragelsesrejse Fag: Dansk, fransk, geografi og kristendom Film + oplæg: 1 t. og 55 min.

WallayFILM Ady bor i Frankrig og er noget af en rod. Da han stjæler farens penge, tiltænkt familien i Burkina Faso, sender hans far ham til hjemlandet på genopdragelse. Ady har meget svært ved at falde til hos familien, som bor langt ude på landet. Især lider han under sin onkel Amadous hårde opdragelsesmetoder. Da Amadou opdager, at Ady ikke er omskåret, vil han have det ordnet. Det vil Ady ikke, og konflikten eskalerer. Samtidig møder Ady positive sider ved farens hjemland gennem sin kusine og bedstemor. Han erfarer, at hans ven Siébou altid er snavset, fordi han må arbejde i sin onkels værksted for at klare sig.

OPLÆG Salaams oplægsholder, der selv er vokset op i en anden kultur end sine forældre, taler med de unge om, hvordan det er. Hvad er Adys problem? Hvordan udvikler Ady sig i løbet af filmen? Hvorfor sender nogle forældre deres børn til det land, som forældrene kommer fra? Hvad mon det betyder for de unge?

9

5.- 7. klasse / i alt 1 t. og 55 min.

BU

STER

Film

fest

ival

Vises i Kolding, København, Odense og VejleDato og booking se side 18-19.

”Det var en fuldstændig outstanding oplevelse ” Melby Skole


Tool

box

Film

Sprog: Dansk tale og tekst Censur: Tilladt for alle, men frarådes børn under 7 år Originaltitel: Life is a Beach/Akrobat/Hestefeber, Børnene på Silkevejen, Danmark 2017 Genre: Dokumentar Instruktion: Jens Pedersen Spilletid: 62 minutter Niveau: 2. – 5. klasse Temaer: Børn i andre lande, drømme, fattigdom, interesser: Akrobatik, surfing, ridning Fag: Dansk Film + oplæg: 1 t. og 30 min.

Børnene på SilkevejenFILM Life is a Beach: Javed på 11 år og hans ven Shahidul på 15 er droppet ud af skolen og drømmer om en fremtid som surferstjerner. Når de ikke arbejder på stranden, bruger de al deres tid i Sifats surfklub. Akrobat: Erdenchimeg er 11 år og går på en cirkusskole i Mongoliet, hvor hendes hold træner til et prestigefyldt Guinness show. For at komme med skal Erdenchimeg kunne balancere hele sin vægt på én hånd. Hestefeber: Daniar er 12 år, bor i Kirgisistans bjerge og er tosset med heste. En dag kommer hans far hjem til gården med en vild hingst. Hvis Daniar kan tæmme den, er den hans. Hvis ikke, skal den aflives.

OPLÆG Salaams oplægsholder taler om, hvordan mange børn i verden lever under barske livsvilkår men alligevel har drømme og håb for fremtiden. Hvordan er det at kæmpe hårdt for at få sine drømme til at gå i opfyl-delse? Hvor store chancer har børnene på Silkevejen for at drømmene går i opfyldelse? Hvad er Silkevejen?

Vises i København, Køge og AarhusDato og booking se side 18-19.

(Se side 6)

(Se side 6)

5. - 10. KLASSE

10

”Jeg har altid synes at filmene har været velvalgte i forhold til læring”

Kattegatskolen i Grenaa

Sprog: Fransk med danske undertekster Censur: Ej fastsat af medierådet Originaltitel: Le voyage de Fanny, Frankrig, Belgien, 2016 Genre: Drama Instruktion: Lola Doillon Spilletid: 94 minutter Niveau: 5. – 8. klassetrin Temaer: 2. Verdenskrig, diskrimination, jødeforfølgelse, børn på flugt Fag: Dansk, fransk, historie og samfundsfag Film + oplæg: 2 t.

Fannys rejse FILM Året er 1943, og i det besatte Frankrig falder det i den 13-årige Fannys lod at lede en gruppe jødiske børn på flugt fra nazisterne. Det er en lang og farefuld rejse, hvor de må holde sammen for at overleve og for at nå grænsen til Schweiz. De store hjælper de små og må tage alt for voksne beslutninger. Fannys mantra er, at hun ikke vil vise de andre børn sin angst. Det bliver hendes måde at bevare sit overblik på og få alle bragt i sikkerhed. Fannys rejse er inspireret af virkelige hændelser og i lyset af begivenhederne i bl.a. Syrien, er det en meget aktuel rejse tilbage i historien.

Sprog: Dansk og arabisk med danske undertekster Censur: Ej fastsat af Medierådet Originaltitel: Barn af umulig kærlighed, Danmark, 2017 Genre: Dokumentar Instruktion: Rania M. Tawfik Spilletid: 39 minutter Niveau: 7. – 10. klasse Temaer: Identitet, flygtninge, familie, musik som eget udtryk Fag: Dansk Film + oplæg: 1 t. og 10 min.

Barn af umulig kærlighed FILM Maria kommer fra en meget usædvanlig baggrund. Hendes mor er Jehovas Vidne fra Nordjylland og hendes far er flygtning fra Libanon. De blev skilt inden Maria blev født, og Maria har haft meget lidt kontakt til sin far. Nu er hun 27, spiller musik og vil gerne vide mere om sin far og møde sin libanesiske familie, som hun mener, at hun må have sit musikalske talent fra. Men Maria og faren har svært ved at nå hinanden og snakke om fortiden, og lige før en planlagt rejse til Libanon hopper faren fra uden forklaring. Det får kun Marias frustrationer til at vokse; hvorfor vil han ikke med?

OPLÆG Hvordan påvirker krig og uroligheder det enkelte menneske? Hvordan er det at miste nogen, man er rigtig tæt på? Det har vores oplægsholder personlig erfaring med. Vi kommer også ind på, om det var alminde-ligt at hjælpe jøderne dengang, eller om de blev overladt til tyskerne og transporterne til koncentrationslejre.

OPLÆG Efter filmen kommer instruktør Rania M. Tawfik og fortæller om filmens tilblivelse. Hvorfor har Maria og faren så svært ved at nå hinanden? Hvorfor kender Maria ikke noget til sin fars kultur og hjemland? Rania er selv flygtning fra Irak og kender følelsen af at være splittet mellem to kulturer.

5.-8. klasse / i alt 2 t.


Ran

ia M

. Taw

fikA

ngel

Film

s

Vises i Grenaa og Ørsted, samt på Fyn og i København, Nordsjælland, Sønderjylland med MSiB (læs mere på s. 19)Dato og booking se side 18-19.


(Se side 6)

11

Sprog: Engelsk og wolof med engelske undertekster Censur: Ej fastsat af medierådetOriginaltitel: Jaha’s Promise, USA, Storbritannien og Gambia, 2017 Genre: DokumentarInstruktion: Patrick Farrelly, Kate O’Callaghan Spilletid: 52 minutter Niveau: 7. klasse - ungdomsuddannelser Temaer: Omskæring, FGM, overgangsritualer, aktivisme, kvinders rettigheder Fag: Dansk, historie, samfundsfag, kristendom, sundheds- og seksualundervisning. Film + oplæg: 1 t. og 25 min.

Jaha’s PromiseFILM Jaha er en kvinde med en mission. Hun har lovet sin datter, at hun aldrig skal udsættes for FGM (Female Genital Mutilation), som hun selv er. Med afsæt i Jahas egne traumatiske oplevelser som ung kæmper hun for at stoppe praksissen med at skære i piger og kvinders kønsdele, både i sit nye land, USA, og i sit fødeland Gambia. Vi følger Jaha i hendes arrangerede ægteskaber og i hendes kamp for at skabe dialog om FGM. Hun får taletid i FN, og USAs daværende præsident, Obama, fordømmer FGM. Efter flere års kamp lykkes det Jaha at få FGM forbudt i Gambia.

OPLÆG Salaams oplægsholder vil tale om, hvordan det er at kæmpe imod en uretfær-dighed, som er dybt forankret i traditioner. Filmen viser, hvordan en enkelt persons akti-visme kan ændre livet for mange mennesker, og eleverne opfordres til at tænke selvstændigt og sige fra over for uretfærdigheder. Hvor stort er problemet med FGM i Danmark? Og hvad kan man gøre for at forhindre det?

7. kl.- ungdomsuddannelser / i alt 1 t. og 25 min.

Kat

e M

cCul

loug

h

Vises i KøbenhavnDato og booking se side 18-19.

Hvad vil folk sige FILM 16-årige Nisha lever et dobbeltliv. Hjemme, er hun en pligtop-fyldende datter. Ude, fester hun med sine kammerater til langt ud på natten. En nat opdager hendes far, at hun har en dreng inde på sit værelse. Presset af de lokale, pakistanske fædre i boligområdet, beslutter Nishas forældre sig for at kidnappe Nisha og sende hende på genopdragelse hos nære slægtninge i Pakistan. Filmen bygger delvist på instruktøren, Iram Haqs, egne erfaringer og er udvalgt af Salaams Ungeråd, som en rigtigt god film til deres aldersgruppe.

OPLÆG Salaams oplægsholder taler om, hvad genopdragelse vil sige. Det sker ud fra egne erfaringer om, hvordan normer i forældrenes hjemland kan støde sammen med den måde, unge typisk ønsker at leve på i Skandinavien. Oplægsholderen deler med de unge i salen, hvordan det er at befinde sig i krydsfeltet mellem forskellige levemåder.


Øst

for

Par

adis

Vises i Grenaa, Køge og Ørsted, samt på Fyn og i København, Nordsjælland, Sønderjylland med MSiB (læs mere på s. 19) Dato og booking se side 18-19.

DENNE FILM BLIVER VIST MED ENGELSKE

UNDERTEKSTER

Sprog: Norsk og urdu med danske undertekster Censur: Tilladt for børn over 15 år Originaltitel: Hva vil fok si, Norge 2018 Genre: Drama Instruktion: Iram HaqSpilletid: 106 minutter Niveau: 7. klasse - ungdomsuddannelserne Temaer: Identitet, kulturmøder, overgang fra barn og voksen, opdragelsesrejseFag: Dansk, samfundsfag, kristendom og filmkundskab Film + oplæg: 2 t. og 15 min.

7. - 10. KLASSE+ UNGDOMSUDDANNELSER

(Se side 6)

12

Strawberry DaysFILM Wojtek er en 15-årig polsk dreng, der skal tilbringe hele som-meren i en campingvogn i Sverige sammen med sine forældre. Det er ikke en ferie, men det slidsomme arbejde som jordbærplukkere, der trækker familien til det landlige Sverige for at supplere deres lave lønninger i Polen. Svenske Annelie keder sig inderligt over sit sommerarbejde, hvor hun holder opsyn med polakkerne på sin fars gård. Da Wojtek og Annelie indleder en romance, kastes de ind i en realitet af kultursammenstød og klasseforskelle. En gribende film om ung kærlighed og globaliseringens sociale slagside.

Sprog: Svensk, polsk, engelsk med engelske undertekster Censur: Tilladt for børn over 11 år Originaltitel: Jordgubbslandet, Sverige, Polen, 2017 Genre: DramaInstruktion: Wiktor Ericsson Spilletid: 93 minutter Niveau: 7. klasse – ungdomsuddannelser Temaer: Kultursammenstød, globalisering, kærlighed på tværs, Fag: Dansk, engelsk, filmkundskab, samfundsfag Film + oplæg: 2 timer

OPLÆG Salaams oplægsholder fortæller om baggrunden for de polske arbejdere i hen-holdsvis Sverige og Danmark. Hvad er reglerne for sæsonarbejde, og hvordan kommer polak-kerne i klemme? Hvorfor får Wojteks mor ingen lægehjælp, da hun får brug for den?

7. kl.- ungdomsuddannelser / i alt 2 t

The

Yello

w A

ffai

r

Vises i København og AarhusDato og booking se side 18-19.


Sprog: Dansk og engelsk med danske undertekster Censur: Ej fastsat af medierådetOriginaltitel: Rodløs, Danmark, 2017 Genre: Dokumentar Instruktion: Helle Toft Jensen, Nelle Reenberg Spilletid: 54 minutter Niveau: 7. klasse – ungdomsuddannelser Temaer: unge på flugt, identitet, tilhørsfølelse Fag: Dansk og medier Film + oplæg: 1 t. og 25 min.

Rodløs FILM I 2015 kom fem uledsagede flygtningedrenge til et børnecenter på Ærø. Fra det fælles udgangspunkt er de flyttet ud i landet og står overfor en kæmpe udfordring: De skal finde sig selv og deres plads i fællesskabet med danske unge. Men hvordan gør man det, når man er flygtet fra krig og ødelæggelse - og er havnet i et fremmed land uden familie eller venner? De har alle svært ved at sove. Ali bliver konfronteret med fortiden, da han skal bo på et hospital. Jakob prøver at feste trods dårlige nyheder. Hadji og Anas kæmper for at få en uddannelse, og Aref forsøger at få danske venner.

OPLÆG Efter visningerne er der mulighed for at stille spørgsmål til instruktør Helle Toft Jensen og en af drengene. De kan tale om at miste familie og venner. Om stadig at slås med traumer fra krig og flugt. Men de kan også for-tælle en historie om, hvordan deres første tid i Danmark var god og tryg, fordi de blev taget godt imod af beboerne på Ærø.



DR

DENNE FILM BLIVER VIST MED ENGELSKE

UNDERTEKSTER

”Den unge kvindes beretning gør en kæmpe forskel ” Grønvangskolen i Brørup Bio

(Se side 6)

13

Den fortabte kriger FILM Mohammed var tre år, da han blev sendt alene fra Somalia til England. Han blev kriminel, og i fængslet blev han radikaliseret. Efter fængslet sluttede han sig til Al-Shabab i Somalia. Da han finder ud af, at Al-Shabab er en terrororganisation, flygter han og lever nu under jorden i Mogadishu. Her møder han 17-årige Fathi, som kommer fra London, men er sendt på genopdragelse af sin familie. De gifter sig, og hjemme i London føder Fathi deres søn Yassir. Men hvordan kan de blive en familie, når Mohammed ikke kan komme til England, og Fathi ikke vil bo i Afrika?

Sprog: Tysk og engelsk med danske undertekster Censur: Tilladt for børn over 15 årOriginaltitel: Lore, Tyskland, Australien, UK, 2012 Genre: Drama Instruktion: Cate Shortland Spilletid: 109 minutter Niveau: 8. klasse – ungdomsuddannelserTemaer: 2. Verdenskrig, krigstraumer, børn på flugt, diskrimination Fag: Dansk, historie, tysk og samfundsfag Film + oplæg: 2 t. og 20 min.

Lore FILM Det er maj 1945. Tyskland er delt i en amerikansk, en engelsk og en russisk besættelseszone. Teenageren Lore får ansvaret for sine fire yngre søskende, da deres forældre som højtstående nazister bliver fængslet. Børnene må rejse 900 km til fods gennem det krigshærgede land for at nå deres mormors hjem. Undervejs går det langsomt op for Lore, hvilke forbrydelser forældrene har været med til, og Lore splittes, da de får hjælp af Thomas. Hans papirer viser, at han er jøde og har siddet i kz-lejr, og Lore føler både fascination og afsky overfor den unge mand, som hun har lært at hade og foragte.

OPLÆG Lore er en film om børn i krig og på flugt, og også om selvforståelse og fordomme. Vores oplægsholder kommer ind på disse emner. Børn, der må flygte på grund af de voksnes fejltagelser og krige, er desværre et evigt aktuelt emne. Vores oplægsholder vil trække trådene fra børn på flugt efter 2. Verdenskrig op til børn på flugt i dag. Hvordan er det at flygte som et lille barn? Forstår man hvorfor?

8. kl.- ungdomsuddannelser. / i alt 2 t. og 20 min.

Mir

acle

Film

Vises i København, Vejle og AarhusDato og booking se side 18-19.

Sprog: Somali og engelsk med danske undertekster Censur: Ej fastsat af MedierådetOriginaltitel: Lost Warrior, Danmark, Sverige, 2018 Genre: DokumentarInstruktion: Nasib Farah og Søren Steen Jespersen Spilletid: 82 minutter Niveau: 8. klasse – ungdomsuddannelser Temaer: Religion, radikalisering, demokrati, familie Fag: Dansk og samfundsfag Film + oplæg: 1 t. og 50 min.

OPLÆG Hvordan kan Al-Shabab tiltrække unge, også fra Danmark, og bilde dem ind, at det er en befrielsesbevægelse? Hvorfor bliver Mohammed radikaliseret? Bør man tilgive ham, når han aldrig har deltaget i terror? Mohammed og Fathi er meget unge. Skal de have en chance? Eller er det dumhed og nai-vitet, når de gerne vil være en familie?


Mad

e in

Cop

enha

gen



”Den unge kvindes beretning gør en kæmpe forskel ” Grønvangskolen i Brørup Bio

(Se side 6)

(Se side 6)

Sprog: Arabisk med danske undertekster Censur: Ej fastsat af MedierådetOriginaltitel: What Walaa Wants, Canada, Danmark, 2018 Genre: DokumentarInstruktion: Christy Garland Spilletid: 89 minutter Niveau: 8. klasse – ungdomsuddannelser Temaer: Overgang fra barn til voksen, identitet, uddannelse, håb og drømme Fag: Dansk og samfundsfag Film + oplæg: 2 timer

What Walaa WantsFILM I over seks år har filmholdet fulgt den unge kvinde Walaa og hendes liv i Vestbreddens største flygtningelejr, Balata. Walaa voksede op med en mor, der afsonede en dom i et israelsk fængsel, og hun træner for at blive optaget i de palæstinensiske politistyrker. Hendes familie er imod, men den rebelske og stålsatte Walaa, der ikke vil giftes ung og have børn, men selv tjene sine penge, får sin vilje. Undervejs havner hun i et israelsk fængsel. Det er ganske almindeligt der, hvor hun kommer fra, fortalte hun, da hun gæstede Berlinalen i 2018. ”Sådan er det for de fleste her”.

OPLÆG Salaams oplægsholder vil uddybe filmens skildring af Palæstina og de forhold, som Walaa lever under. Hvordan kan det være almindeligt at ryge ind og ud af fængsel? Hvordan er det at bo i Balata? Hvorfor er familien imod Walaas drøm om at gå ind i politiet?

14

8. kl.- ungdomsuddannelser / i alt 2 t.

Fina

l Cut

for

Rea

l/N

FB



Sprog: Svensk og tysk med danske undertekster Censur: Tilladt for børn over 15 årOriginaltitel: Simon och ekarna, Sverige, Danmark, Tyskland, Norge, 2011 Genre: Drama Instruktion: Lisa Ohlin Spilletid: 122 minutter Niveau: 8. klasse – ungdomsuddannelser Temaer: Racisme, jødehad, 2. Verdenskrig, krigstraumer, venskab, identitet og overgang fra barn til voksen Fag: Dansk og historie Film + oplæg: 2 timer og 20 min.

Simon og egetræerne FILM Simon og egetræerne er en af Sveriges dyreste filmproduk-tioner nogensinde. Den handler om to familiers venskab og skæbne i Göteborg under 2. Verdenskrig. Hovedpersonen Simon er musikalsk, og hans arbejderfar har svært ved at relatere til hans kunstneriske længsler. Det kan derimod den velhavende, jødiske boghandler Ruben, som er far til Simons klassekammerat og ven, Isak. De er flygtet fra Nazi-Tyskland, men føler sig ikke trygge i det svenske samfund, hvor jødehadet er tydeligt. Efter krigens afslutning, gør Simon et overra-skende fund, da han begynder at grave i familiehistorien.

OPLÆG Salaams oplægsholder introducerer filmens temaer: Race- og jødehad, flygtninge og PTSD, adoption, og det at finde sin egen identitet, når den adskiller sig fra barndoms-hjemmets forventninger. Desuden fortælles der om Sveriges situation under 2. Verdens-krig, og om hvorfor der i filmen går nazi-tyskere rundt i Göteborgs gader.


Dan

Lau

stse

n

Vises i Kolding og KøbenhavnDato og booking se side 18-19.

”Salaam er super! Oplæg er personlige” Samsøgades Skole

(Se side 6)

15

XXXX


Sprog: Engelsk og arabisk med danske undertekster Censur: Tilladt for børn over 15 årOriginaltitel: City of Ghosts, USA, 2017 Genre: Dokumentar Instruktion: Matthew Heineman Spilletid: 93 minutter Niveau: 9. klasse - ungdomsuddannelser Temaer: Krig, terrorisme, journalistik, propaganda Fag: Dansk, samfundsfag og medier Film + oplæg: 2 timer

City of GhostsFILM “Raqqa Is Being Slaughtered Silently” (RBSS) er en gruppe journalister, skolelærere og aktivister, der med livet som indsats rapporterede fra den syriske by Raqqa, som fra 2014 til 2017 var kontrolleret af Islamisk Stat. Filmen følger især tre mænd, som er flygtet fra Raqqa: Mohamad bor i Tyrkiet, Aziz og Hamoud i Tyskland. Trods flugten holder Islamisk Stat øje med dem, når de i samarbejde med tilbageblevne i Raqqa sender krypterede videoklip ud gennem Facebook, Twitter og YouTube. Ingen af mændene er uddannede jour-nalister, men Islamisk Stats rædsler tvinger dem til at handle.

OPLÆG Der er sket meget i Syrien og Raqqa, siden filmen blev færdig. Vores oplægsholder opdaterer eleverne på situationen i Syrien, og hvad der er sket med Islamisk Stat siden deres nederlag til den koalition af lande, der bekæm-pede dem. Men hvad er Islamisk Stat i øvrigt? Hvorfor er de så voldelige? Og hvordan bruger de nettet som propaganda?

9. kl. - ungdomsuddannelser / i alt 2 t.

Mir

acle

Film

Vises i AarhusDato og booking se side 18-19.

Sprog: Engelsk med danske undertekster Censur: Tilladt for børn over 11 årOriginaltitel: I Am Not Your Negro, USA, 2016 Genre: Dokumentar Instruktion: Raoul Peck Spilletid: 93 minutter Niveau: 9. klasse - ungdomsuddannelser Temaer: Racisme, borgerrettigheder, drømme, Martin Luther King Fag: Dansk, samfundsfag og historie Film + oplæg: 2 timer

I Am Not Your Negro FILM I Am Not Your Negro er en rystende beretning om racisme i USA fortalt af den amerikanske forfatter James Baldwin. Baldwin besluttede i 1979 at fortælle historien om USA gennem tre af sine myrdede venner: Borgerretsforkæmperne Medgar Evers, Martin Luther King Jr. og Malcolm X. Resultatet var de 30 sider med noter, som filmen er baseret på. En af filmens store kvaliteter er brugen af musik, spillefilm, reklamer, fotos og dokumentarfilm fra den tid, der fortælles om. Filmen viser, hvordan hvide fornægter historien om USA’s racisme, og den parallelverden sorte befinder sig i set i forhold til majoritetskulturen, også i dag.

OPLÆG Vores oplægsholder har kendskab til den borgerrettighedsbevægelse i USA i 1960’erne, som filmen fortæller om. Hun kan besvare elevernes spørgsmål om historien. Oplægsholderen har også kendskab til nuti-dens forhold for afroamerikanere og til Black Lives Matter-bevægelsen, som filmen trækker tråde til.

9. kl.- ungdomsuddannelser / i alt 2 t.

Øst

for

Par

adis

Vises i København og Køge Dato og booking se side 18-19.

16

Erhvervspraktik på Salaam i uge 10 Salaam har sit kontor i VerdensKulturCentret på Nørrebro i København. Her har vi plads til 6 erhvervspraktikanter fra 8. og 9. klasse.

Praktikanterne prøver kræfter med kompetencer, som fremtidens arbejds-marked kræver og efterspørger: Evnen til at arbejde sammen, innovativt og projektorienteret.

Fremtiden er i høj grad global og flerkulturel og kræver interkulturel kompe-tence, hvilket er Salaams særlige fokus. Og med filmmediet som omdrejningspunkt ønsker vi at se de unge som medskabende kulturbrugere.

Interesserede kan sende en kort begrundet ansøgning til [email protected] senest 15. februar 2019.

Målene for Verdenstimen Alle verdens lande har sammen vedtaget den mest ambitiøse plan for kloden nogensinde: 17 Verdensmål for bæredygtig udvikling. Hvert år i august sættes et særligt fokus på Verdensmålene i skoler verden over.

Salaam samarbejder med NGO’er, foreninger og organisationer, der tilbyder undervisningsmaterialer til skolernes arbejde med Verdensmålene. I Salaams undervisningsmaterialer kan du læse, hvilke specifikke mål den enkelte film og undervisningsmaterialerne fokuserer på.

Læs mere på salaam.dk og på verdenstimen.dk

Forfilm

Sprog: Uden tale Censur: Tilladt for alle Originaltitel: Atate na Mapanya, Tanzania, 2012 Genre: Animation Instruktion: Anaeli Kihunrwa Spilletid: 3 min. Niveau: 0. – 3. klasse Temaer: Talemåder, Tanzania, tegnestil Fag: Dansk og billedkunst Film + oplæg: 6 min.

Atate na Mapanya FILM Hasiri hasasa er en talemåde på swahili der betyder, at ”handlinger foretaget i vrede giver bagslag med negative resul-tater”. Bondemanden Atate bor i et uvejsomt bjerglandskab, hvor han opbevarer sit forråd på traditionel vis. Desværre har han hængt sin afgrøde i en høkurv over en myretue. Høkurven invaderes af mus, der mæsker sig i Atates afgrøder. I vrede sætter Atate ild til myretuen. De brændende mus løber for livet, og på vej mod den nærliggende sø, kommer de til at antænde Atates egen hytte, der brænder ned. Nu må Atate finde et nyt sted at bo. Hasiri hasasa.

OPLÆG Atate na Mapanya er en kort animati-onsfilm, der vises inden bl.a. Storken Richard og Cirkeline, Coco og det vilde næsehorn. Derfor er der ikke et egentligt oplæg til filmen. Salaams oplægsholder vil forklare handlingen for eleverne og lære dem at sige de sjove ord på swahili, talemåden: Hasiri hasasa. Mon de har erfaringer med, at overilede handlinger kan gøre ondt værre?

0. - 3. klasse / i alt 6 min.

Ana

eli K

ihun

rwa

Vises i Borup, Kolding, København, Køge og AarhusDato og booking se side 18-19.

17

Nye film på EMU og Mit CFUSalaam lægger en filmserie med fem novellefilm fra Kenya om LGBT på EMU og Mit CFU.

Filmene er produceret af et ungt, fremadstormende kenyansk filmmiljø og skildrer livet som homoseksuel i Kenya og den modstand, ikke-heteroseksuelle møder i det kenyanske samfund. Filmene henvender sig til 7. – 10. klasse samt ungdomsuddannelserne.

Forventet adgang på EMU og Mit CFU efterår 2018.

Salaam Skole Salaam Skole arrangerer filmvisninger med oplæg ude på din skole. Film og tema vælger du selv, og vores erfarne oplægsholdere inddrager eleverne i dialog med udgangspunkt i filmens temaer.Et skolebesøg varer typisk to-tre lektioner.

Besøget kan forberedes eller følges op i klassen med vores gratis undervisningsmaterialer, der er lettilgængelige på hjemmesiden.

Find mere information på salaam.dk under fanen ”Salaam ude på din skole”.

I 7 SIND om job- og uddannelsesvalgetTil dig der skal føre dine elever gennem forløb om job- og uddannelsesvalget, har Salaam udviklet to pakker med film, aktiviteter og øvelser.

Pakkerne bliver brugt af UU-vejledere mange steder i landet og er også velegnede til læreres egne forløb i klassen. Der er noget til alle unge - både dem som er uddannelsesparate, og dem der ikke er blevet vurderet parate endnu.

3 KLASSER PÅ VEJ – inspiration til øvelser i udskolingen og I 7 SIND – syv film om ungdom og identitet er film- og opgavesæt, der kan indgå i det obligatoriske emne Uddannelse og job og til den kollektive vejledning på 6. – 10. klassetrin.

Pakkerne er udviklet i samarbejde mellem Salaam Film & Dialog og enheden Brug for alle Unge i Undervisningsministeriet.

Film: Cyrk Productions ApS og Gekko Medieproduktioner. Konsulent: Marianne Nøhr Larsen, Center for Interkulturel Dialog. Pakkerne findes både elektronisk og som publikationer. De kan frit downloades eller rekvireres hos bfau.dk og salaam.dk.

Fokus på det afrikanske kontinent Film fra og om afrikanske lande åbner op for verdener af lyd, billeder, temaer og fortællinger, der kan engagere og betage eleverne. Bogen viser, hvor i Fællesmålene den internationale dimension vil kunne indgå med et fokus på udviklingslande. Den rummer artikler om inddragelse af film i undervisningen, og arbejdet med de globale temaer støttes af elevinddragende aktiviteter.

Pris: 100 kr. Kontakt Salaam Skole på [email protected].

Bogen findes også gratis som download på salaam.dk under fanen ”Salaam ude på din skole”.

”God afrunding på film. Godt at der bliver fulgt op på filmens problemstillinger, så eleverne skal tænke og reflektere over de forskellige emner” Rødding Skole

SPILLEPLAN

18

SJÆLLANDBORUP BORUP KINOLindevej 3 · 4140 BorupBooking: www.salaam.dk

Onsdag d. 07.11.2018 Kl. 10.00 Storken Richard

KØBENHAVNCINEMATEKETGothersgade 55 · 1123 København KBooking: www.salaam.dk

Tirsdag d. 13.11.2018Kl. 9.30 Cirkeline, Coco og det vilde næsehornKl. 12.00 Den fortabte kriger

Onsdag d. 14.11.2018Kl. 9.30 Børnene på SilkevejenKl. 12.00 I Am Not Your Negro

Torsdag d. 15.11.2018Kl. 9.30 CocoKl. 12.00 What Walaa Wants

Fredag d. 16.11.2018Kl. 9.30 Lore

Tirsdag d. 20.11.2018Kl. 9.30 Storken RichardKl. 12.00 Strawberry Days

Onsdag d. 21.11.2018Kl. 9.30 Barn af umulig kærlighedKl. 12.00 Jaha’s Promise

Torsdag d. 22.11.2018Kl. 9.30 WallayKl. 12.00 Rodløs

Fredag d. 23.11.2018Kl. 9.30 Simon og egetræerne

KØGENORDISK FILMS BIOGRAFER KØGE Antoniestræde 6 · 4600 KøgeBooking: www.salaam.dk

Tirsdag d. 06.11.2018 Kl. 10.00 Børnene på SilkevejenOnsdag d. 07.11.2018 Kl. 10.00 Hvad vil folk sige

KØGETAPPERIETSøndre Badevej 1 · 4600 KøgeBooking: www.salaam.dk

Onsdag d. 14.11.2018Kl. 19.00 I Am Not Your Negro

MSIB MED SKOLEN I BIOGRAFENKøbenhavn og StorkøbenhavnFannys rejse & Hvad vil folk sige

Dato, tid og sted er ikke fastlagt ved redaktionens slutning.Find visninger i din by under events på salaam.dk

MSIB MED SKOLEN I BIOGRAFENNordsjælland Fannys rejse & Hvad vil folk sige


FYNMSIB MED SKOLEN I BIOGRAFENFannys rejse & Hvad vil folk sige


ODENSE OFFODENSE INTERNATIONAL FILM FESTIVALBiograf MomentumNy Vestergade 18 · 5000 Odense C Booking: www.filmfestival.dk

Torsdag d. 30.08.2018 Kl. 10.00 Wallay

JYLLANDAARHUSGODSBANEN-REMISENSkovgaardsgade 3 · 8000 Aarhus CBooking: www.salaam.dk

Onsdag d. 23.01.2019Kl. 9.00 Storken Richard Kl. 11.30 Lore

AARHUSØST FOR PARADISParadisgade 7 · 8000 Aarhus CBooking: www.salaam.dk

Mandag d. 21.01.2019Kl. 9.00 CocoKl. 12.00 City of Ghosts

Tirsdag d. 22.01.2019Kl. 9.00 Børnene på SilkevejenKl. 12.00 Strawberry Days

GRENAAKINO GRENAAØstergade 7 · 8500 GrenaaBooking: [email protected]

Mandag d. 01.10.2018Kl. 8.30 Coco Kl. 11.15 Fannys rejse

Tirsdag d. 02.10.2018Kl. 8.30 Hvad vil folk sigeKl. 11.30 Hvad vil folk sige

KOLDINGNICOLAI BIOGRAF OG CAFÉSkolegade 2A · 6000 KoldingBooking: www.salaam.dk

Tirsdag d. 09.10.18 Kl. 9.00 Storken Richard Kl. 11.30 Simon og egetræerne

Torsdag d. 08.11.18 Kl. 9.00 CocoKl. 11.45 Wallay

MSIB MED SKOLEN I BIOGRAFENSønderjyllandFannys rejse & Hvad vil folk sige


VEJLELIDO BIOGRAFERNESøndertorv 1 · 7100 VejleBooking: www.salaam.dk

Tirsdag d. 02.10.2018 Kl. 10.00 Hodja fra Pjort

Onsdag d. 03.10.2018Kl. 10.00 Wallay

Torsdag d. 04.10.2018 Kl. 10.00 Lore

ØRSTEDØRSTED BIOGRAFSygehusvej 24 · 8950 ØrstedBooking: [email protected]

Mandag d. 01.10.2018 Kl. 8.30 Hvad vil folk sige

Tirsdag d. 02.10.2018 Kl. 8.30 CocoKl. 11.15 Fannys rejse

19

Salaam ude på skolenSalaam tilbyder film & dialogaktiviteter ude på skolen. Gennem involverende læringsforløb gør vi interkulturelle og globale problemstillinger levende. Vi har tilbud til alle klassetrin med fokus på æstetiske og aktive læreprocesser.

Det svære studievalg støtter elevernes afklaringsproces omkring uddannelsesvalg og tager afsæt i undervisnings-pakken I 7 SIND produceret af Salaam og Undervisnings-ministeriet. Dans din fortælling eller Trom dig til viden har fokus på musikforståelse, rytmik og kommunikation og eleverne lærer kroppens sprog og udtryksmuligheder at kende. Eller hvad med forumteater og dilemmaspil?

Dramatisér din oplevelse engagerer eleverne i globale temaer med dramaøvelser, der lægger op til refleksion i klassen. Film dig til indsigt tager eleverne med bag kame-raet. En af vores dygtige filmfolk lærer eleverne at lave deres egne korte film og få indsigt i filmproduktion.

Vi tilbyder også arrangementer med temaer som Børne-arbejde & moderne slaveri, Demokrati & antiradikalise-ring og meget andet!

Se mere på salaam.dk/Salaam skole. Kontakt for tilbud, priser og booking: [email protected].

BOOKINGFind booking-info under visningsstedet i spilleplanen. Film og oplæg er gratis eller koster 20 kr. pr. billet – også for læreren. Folkeskoler og andre offentlige institutioner skal opgive EAN nr. ved booking. Folkeskoler og offentlige institutioner i Københavns Kommune skal derudover oplyse brugerID ved booking. Oplys deltagerantal samt din og skolens kontaktinfo. Ved overbooking kan ekstra filmvisninger muligvis arrangeres – kontakt os på [email protected].

VED AFLYSNING, ÆNDRING OG FRAVÆRAflysning eller ændring i antal af tilmeldinger skal ske senest 10 hverdage inden arrangementet afholdes. Hvis aflysning eller ændring sker senere, opkræves det fulde beløb på det oprindelige deltagerantal. Hvis en hel klasse udebliver fra en forestilling, sendes en regning på 500 kr.

FORBERED OPLEVELSENLæs om filmen. Tal om emnet og forbered spørgsmål til oplægsholderen. Find gratis undervisningsmaterialer, links og filmtemaer på salaam.dk fra august 2018.

CENSUR – ANBEFALINGER TIL DIG SOM UNDERVISERMed hensyn til censur følger Salaam Filmfestival Medierådets anbefalinger. Det betyder, at film som ikke bedømmes af Medierådet automatisk får en aldersgrænse på 15 år. Derfor vil vi gerne gøre opmærksom på ledsagereglen, der betyder, at børn over syv år kan se alle film så længe de følges med en person, der er fyldt 18 år.

Reglen giver voksne – forældre og lærere mv. – mulighed for at foretage en konkret vurdering af om en film kan vises for børn, der er yngre end den fastsatte aldersgrænse. Vurderingen kan foretages med afsæt i Medierådets begrundelse for filmens aldersvurdering og i samråd med forældrene.

MED SKOLEN I BIOGRAFENSalaam fortsætter samarbejdet med Det Danske Filminstituts tilbud ’Med Skolen i Biografen’.

Booking til arrangementerne sker hos den lokale CFU eller via filmcentralen.dk/MSIB under ’Praktiske informationer’.

Vi ses til film og dialog – der bevæger!

XX

facebook.com/salaamfilmogdialog

instagram.com/salaamfilmogdialog

twitter.com/salaamdk Brug Salaams tags #salaamfilmfestival og @ salaamfilmogdialog på dine billeder og posts.

Vi ses i biografmørket til film og dialog – der rykker!

GratisUV-materialer påwww.salaam.dk

Festival og program produceres af: Leder, Salaam Film & Dialog: Solveig Thorborg, Projektleder: Lisbeth Lyngse, Koordinator: Sisse Nesgaard, Administrator: Anna Nyborg Clausen, Layout og tryk: FaktumMedia

Documents

FILM OG DIALOG OM EN GLOBAL VERDEN - Salaam Film & Dialog · i skildringen af elendige betingelser for polske løsarbejdere i Sverige med Strawberry Days, og den fortsatte diskrimination