Kurikulum

Panimula

FilipiKnow ay isang kurikulum sa Filipino na ginawa para sa ikapitong baitang na mag- aaral para sa makabagong henerasyon.

Ito ay naglalayon na ang bawat isang Pilipinong mag- aaral ay makasabay sa mga nasyonal/ global na isyu, konsern at hamon, mahubog ng husto ang ang kompetitibong kaalaman, kakayahan at kaugalian.

Modelo ng KurikulumPandaigdigang Kagalingan

Pagpapahalagang Panlipunan

Pagpapahalagang Moral

Gawaing Pagkatuto

Baitang 7

Time allotment

Lunes Martes Miyerkules

Huwebes Biyernes Kabuuan

Panitikan 60 minuto

60 minuto

60 minuto

180 minuto

Sa loob ng isang linggo meron lamang na 180 na kabuuan (3

oras) na talakayan sa Panitikan para sa ikapitong baitang na mag-

aaral.

Nakuhang Yunit

Filipino (Ikapitong baitang) na kinakailangang bigyan ng isang yunit.

Layunin at Inaasahan

Sa pagtatapos ng lahat ng markahan ay mapauunlad ng mag-aaral sa ika pitong baitang ang iba’t ibang aspekto sapagkatutong pampanitikan. Ibigsabihin ay makalikha ng isang matatag na pundasyon sa pagpapalawak ng kaalaman.

Konseptwal na Balangkas

Pand

aigd

igan

g Ka

galin

gan

Pagpapahalagang Lipunan

Pagpapahalagang moral

Gawaing Pagkatuto

Baitang Pito

Saklaw at Pagkakas

unod-sunod

• Unang MarkahanAralin 1: Batang-bat ka pa (APO Hiking Society)Aralin 2: Ang Sundalong Patpat (Aralin 3: Isang Dosenang Klase ng High School Students (Bob Ong)Aralin 4: Sandaang Damit (Fanny Garcia)Aralin 5: Kung Bakit Umuulan Aralin 5: Alamat ni Tungkong Langit (Roberto Anonuevo)Aralin 6: Salamin(Assunta Cuyegkeng)Aralin 7: Ang Pintor (Jerry Gracio)Aralin 7: Impeng Negro (Rogelio Sicat)

• Ikalawang MarkahanAralin 8: Ang Ambahan ni Ambo (Ed Regalado)Aralin 9: Si Nemo Ang Batang Papel (Rene O. Villanueva)Aralin 10: Mabangis na Lungsod (Efren Abueg)Aralin 11: Alamat Ni Daragang MagayonAralin 12: Kay Mariang Makiling (Edgar Calabia Samar)Aralin 13: Ang DuwendeAralin 14: (Trese Isyu 5)- Budjette TanAralin 15: Alaamt ng Waling-waling (Gaudencio V. AQUINO)Aralin 16: Kopya ng mga Alamat mula sa El Filibusterismo (Jose Rizal)

Saklaw at Pagkakas

unod-sunod

• Ikatlong MarkahanAralin 17: Napagawi Ako sa Mababang Paaralan (Lamberto E. Antonio)Aralin 18: Paglisn sa Tsina (Maningning MICLAT)Aralin 19: Pugad Baboy 6 (Pol Medina, Jr.)Aralin 20: Tutubi-tutubi, Wag kang Pahuhuli sa Mamang Salbahe (Jun Cruz Reyes)Aralin 21: Taglish, Hanggang Saan (Bienvenido Lumbera)Aralin 22: Ang Kapangyarihan ng Wika, Ang Wika ng Kapangyarihan (Conrado De Quiros)Aralin 23: Pandesal (sipi mula sa 101 Filipino Icon)Aralin 24: Park Empanada (Tony Perez)Aralin 25: Sipi mula sa “Ibong Adarna”

Saklaw at Pagkakas

unod-sunod

• Ikaapat na MarkahanAralin 26: Magkaibigan (Joel Ayala)Aralin 27: Nang Maging Mendiola ko ang Internet Dahil kay Mama (Abegail Joy Yuson Lee)Aralin 28: Hari ng Tondo, Upuan (Gloc 9)Aralin 29: Sipi mula sa “Ampalaya” (Reul Molina Aguila)Aralin 30: Nagsimula sa Panahon ng Yelo (Alvin M. Yapan)Aralin 31: Ang Sandali ng Mga Mata (Alvin Yapan)Aralin 32: Bagong Bayani:Aralin 33: Bayan ko: Labang o Bawi (Jose F. lacoba)Aralin 35: Pulangi: Ang Ilog na Humubog sa Maraming Henerasyon ni Hash MaulanaAralin 36: Obra (Kevin Bryan Martin)

Saklaw at Pagkakas

unod-sunod

Pagmamarka

Markahang Pagsusulit 60%Atendans 10%Proyekto 10%

Maikling Pagsusulit atTakdang Aralin 10%Performans sa Klase 10%

Kabuuan 100

SILABUS

Pilosopiya Makapagbigay ng mahusay at epektibong kasanayan

sa mag-aaral para sa matagumpay na pagkatuto sa Filipino.Bisyon

Isang samahang pang-Edukasyon na naglalayong mapalawak ang kaalaman at kakayahan ng mga mag-aaral. Makahubog ng mahuhusay at matatalinong mag-aaral na

may sapat na kaalaman sa moral at ispiritwal na kaugalian.

Misyon Maipaunawa sa mga mag-aaral ang kahalagahan ng

Filipino at kailangang matutuhan ng mga mag-aaral na ang Filipino ay isang wikang may sariling kakanyahan na kung

saan ito ay magagamit sa pagkatuto ng iba pang kasanayan.Layunin

Makahubog ng isang mag-aaral na tagalikha ngg kahulugan at may kakayahang makipagsabayan sa

pandaigdigang kagalingan at kahusayan.

SILABUS

Paglalarawan sa KursoPinagtutuunan nito ng pansin ang

pagpapalawak ng kaalaman ng mga mag-aaral sa panitikan at magkaroon ng malalim na interes dito.

Saklaw Nakapaloob sa sabjek na ito ang ibat-ibang uri

ng panitikan tulad ng maikling kwento, tula at alamat.

SILABUS

AwdyensAng dalawang (2) yunit sa pagtuturo ng asignaturang ito ay

nakatuon sa mga mag-aaral sa ikapitong baitang.Layunin: Napapayaman ang talasalitaan sa pamamagitan ng pagtukoy sa kayarian, kahulugan at kaangkupan ng mga salita sa kontekstong pinaggagamitan.

Nalilinang ang pag-unawa sa tekstong binasaNagagamit ang dating kaalaman sa pag-unawa at

pagpapakahulugan sa mga kaisipan at tekstoMaipasadudula ang ilang bahagi ng mga tekstong binasa

SILABUS

Gawaing PagkatutoTalakayan

Talasalitaan Jumble words

IdyomaPoster

Cross word puzzlePinoy Henyo

Pagsasadula o dula-dulaanPakikipanayam

Talatang naglalarawanPagbubuod ng maikling kwento

Bagyuhang utakPagtatalo

Sabayang pagbasa

SILABUS

MUNGKAHING GAWAING PAGKATUTO PARA SA PAGTUTURO NG FILIPINO

MUNGKAHING GAWAING PAGKATUTO PARA SA PAGTUTURO NG FILIPINO

MUNGKAHING GAWAING PAGKATUTO PARA SA PAGTUTURO NG FILIPINO

A.Pagbuo ng simbolo- magpakita ng larawan ng ibat-ibang bagay (bulaklak, krus, agila) at hayaang magbigay ng sagot ang mga mag-aaral na maaaring sinisimbolo nito.B.Talasalitaan- magbigay ng maraming salita sa mga mag-aaral at itanong kung ano ang kahulugan at tamang baybay ng mga salita.C.Reader’s theatre- ito ay parang dula-dulaan na kung saan ito ay may mahusay na nilalaman, kahusayan sa pagbigkas, talab sa manonood at dapat malikhain.D.Talatang naglalarawan- ipapangkat ang mga mag-aaral at magbibigay ang guro ng talata at ilalarawam nila kung ano ito.E.Poster- pangkatang Gawain na kung saan ay gagawa ang mag-aral ng larawan na naaangkop sa paksa

MUNGKAHING GAWAING PAGKATUTO PARA SA PAGTUTURO NG FILIPINO

F.Pagbubuod ng maikling kuwento- isahang Gawain na kung saan ay ibubuod nila ang nilalaman ng kuwento at pagkasunod-sunod nito.G.Cross-word puzzle- hahanapin ang mga salitang ipinapahanap ng guro sa loob ng kahon at bibilugan ito.H.Pinoy-henyo- ito ay nangangailangan ng dalawang kalahok at huhulaan nila ang bawat salita na mapipili nila. Ang mga salitang pahuhulaan ay ididikit sa may noo ng mga kalahok.I.Dula-dulaan- pangkatang Gawain na kung saan ay isasadula ang ilang mahahalagang bahagi ng kuwento.J.Bagyuhang utak- ito ay binubuo ng lahat ng mag-aaral at maaari nilang ibahagi ang kanilang mga ideya.

MUNGKAHING GAWAING PAGKATUTO PARA SA PAGTUTURO NG FILIPINO

Sanggunian