Upload
finnea
View
80
Download
7
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Beden Hareketleriyle Kontrol Edilen Kinect Teknolojisinin Zihinsel Engelli Öğrenciler Açısından Eğitimde Kullanım Potansiyeli. Figen DEMİREL UZUN Şeyma Büşra GÜLEN Cemil UZUN Hasan ÇAKIR Kürşat ÇAĞILTAY Necdet KARASU Göknur KAPLAN AKILLI - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Beden Hareketleriyle Kontrol Edilen Kinect Teknolojisinin Zihinsel Engelli Öğrenciler Açısından
Eğitimde Kullanım Potansiyeli
Figen DEMİREL UZUNŞeyma Büşra GÜLEN
Cemil UZUN Hasan ÇAKIR
Kürşat ÇAĞILTAYNecdet KARASU
Göknur KAPLAN AKILLI
Çalışma 111K394 no’lu TÜBİTAK projesi kapsamında hazırlanmıştır.
GirişÖzel eğitim gereksiniminde olan öğrencilerin dil gelişimi, zihinsel süreçler, iletişim, davranış ve öğrenme özellikleri birbirinden farklılık göstermektedir (Başoğlu, 2009).
Bireyselleştirilmiş öğrenme ortamları, bu öğrencilerin temel yaşam becerileri, bazı davranış ve iletişim becerilerini kazanmalarını sağlayabilir.
Giriş Zihinsel engelli öğrencilerle yapılan araştırmalara göre, etkileşimli bilgisayar programları, videolar, sanal ortamlar gibi teknoloji destekli öğrenme ortamlarının öğrencilerin öğrenme süreçlerini kontrol edebilmesine ve aktif olarak sürece katılmasına imkân sunmaktadır. Teknoloji ile zenginleştirilmiş öğrenme ortamlarının zihinsel engelli öğrencilerin eğitiminde kullanılması, öğrenme çıktılarının iyileştirilmesi ve yaşam kalitesinin artırılması açısından destekleyici olmaktadır (Wehmeyer, Palmer, Davies, & Stock, 2012).
Giriş
Kinect, bilgisayar ortamında herhangi bir kontrol aracı olmadan sadece beden hareketleriyle kontrol edilebilen sistemdir.
GirişKinect teknolojisinin en önemli özelliği iskelet algılama ve izleme sistemine sahip olmasıdır.
Kinect üzerinde bulunan hareket algılama sensörleri sayesinde insanın hareketli eklemleri algılanabilmekte ve izlenebilmektedir.
Giriş
Yapılan çalışmalar, Kinect teknolojisiyle oluşturulan öğrenme ortamlarının günlük yaşam becerilerini kazanma ve gerçek yaşama transfer etme konusunda öğrencilere yardımcı olduğu ayrıca motivasyonlarını artırdığını göstermektedir (Chang, Chen, & Huang, 2011; Nottingham Trent University, 2011).
Amaç
Bu çalışmanın amacı, zihinsel engelliler eğitimi alan uzmanlarının görüşlerine başvurarak beden hareketleriyle kontrol edilen kinect teknolojisinin zihinsel engelli öğrenciler açısından eğitimde kullanım potansiyelini ortaya çıkarmaktır.
Yöntem• Araştırmanın modeli olarak kuram oluşturma,• Araştırmanın örneklemi, nitel araştırma
örneklemden amaçlı örnekleme yöntemlerinden kolay ulaşılabilir durum örneklemesidir.
• Çalışmaya, Türkiye’deki 4 farklı üniversiteden özel eğitimin zihinsel engelliler eğitimi alanında uzman, toplam 11 kişi katılmıştır.
• Verilerin toplanmasında, yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır.
• Verilerin analizinde sürekli karşılaştırmalı analiz yöntemi kullanılarak ortak temalar oluşturulmuştur.
BulgularKinect teknolojisi kullanılarak
geliştirilebileceği öngörülen beceriler,
Bu teknolojinin eğitim ortamlarında kullanımında oluşabilecek olumlu ve olumsuz
özellikler,
Sınıf içi kullanım potansiyeli,
Eğitim programlarına entegrasyon yöntemleri.
1
2
3
4
Geliştirilebileceği öngörülen becerilerGünlük yaşam
becerileri
Bilişsel beceriler
Kavram öğretimi
Kişisel bakım becerisiDil becerisi
El-göz koordinasyon becerisi
Görsel algılar
Olumlu ve olumsuz özellikler
Eğlenceli bir ortam sağlaması
Etkinliklerin tekrar tekrar kullanılabilir olması
Araç gereç eksikliğini gidermesi
Görsel destek sağlaması
Teknolojik gelişmelerden özel eğitim öğrencilerine de faydalanma fırsatı sunması
Öğretmenler açısından zaman ve emek kazancını sağlaması
Olumlu ve olumsuz özellikler
Kinect teknolojisinin olumsuz yönleri
Teknolojinin her öğrenci için uygunluk
göstermeyeceği gibi her öğrenciye her becerinin de
kazandırılamayacağı
Belirtilen önkoşul becerilere sahip
olmayan öğrencilerin bu
teknolojiyi kullanamayacakları
şeklindedir.
Sınıf içi kullanım potansiyeli,
Motivasyonun artırır,
Bu teknoloji eğitimin her aşamasında kullanılabilir,
Öğretmenle birlikte kullanımının daha anlamlı olacaktır
Bu teknoloji ile geliştirilen ürünlerin basamaklı şekilde olması sınıf içi kullanımlarını kolaylaştıracaktır.
• Kullanım için gerekli önkoşul becerilerin belirlenmesi,
• Müfredat konularını kapsaması, • İyi yapılandırılmış pilot çalışmalar sonucunda elde
edilen geri dönütlere göre düzenlenen ve geliştirilen bir süreç sonunda uygulamaya konulmasının önemi,
• Bu tip uygulamaların Milli Eğitim Bakanlığı eli ile kontrolünün sağlanması hususlarına dikkat çekmektedir.
Eğitim programlarına entegrasyon yöntemleri
Sonuç
Alan uzmanları Kinect teknolojisinin;• özel eğitim ortamlarına entegrasyonu ile
öğrencilerin öğrenmelerine katkı sağlayacağı• zihinsel engelli öğrencilerin öğrenme hızına
uygun olduğunu • motivasyonun artırarak kalıcı öğrenmeye
yardımcı olabileceğini belirtmişlerdir.
SonuçBu avantajların yanında
• alt yapı eksikliği• öğretmenlerin Kinect teknolojisine yabancı olmaları,
bu teknolojinin, zihinsel engelli öğrencilerin eğitiminde kullanımını olumsuz yönde etkileyebileceği ortaya çıkmıştır.
Sonuç• Dezavantajlarına rağmen bu teknolojinin fazla
maliyetli olmaması, özel eğitim kurumlarının bu teknolojiyi edinerek teknik altyapı oluşturmalarına ve teknik altyapı sorununu çözmelerine yardımcı olabilir.
• Ayrıca öğretmenlere bu teknolojiyi öğretim
sürecinde nasıl verimli ve etkili olarak kullanılabilecekleri konusunda verilecek eğitimlerle bu sınırlılıkların giderilebileceği belirtilmiştir.
• Uygulayıcı olan öğretmenlerin Kinect teknolojisi ve özel eğitimde Kinect teknolojinin sınıf içerisinde kullanım potansiyeli hakkında görüşleri alınabilir.
• Hazırlanan uygulamalar ve oyunlar ile öğrencilerin Kinect teknolojisini kullanım şekilleri ve bu teknolojiye karşı algı ve tepkileri gözlenebilir.
Öneriler
Öneriler• Özel eğitimde, motor becerileri öğreniminde
Kinect kullanımı ve potansiyel katkıları araştırılabilir.
• Özel eğitimde sosyalleşmek için spor ve dans eğitiminde Kinect kullanımın katkıları ve potansiyeli incelenebilir.
• Özel eğitimde öğrencilerin dil becerileri gelişiminde Kinect kullanımının katkıları incelenebilir.
Soru ve Öneriler
Teşekkür ederim.