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7/30/2019 Ficha de lectura de un libro de poesa
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Nombre y apellidos ................................................................ Curso .......
Fecha de entrega .................
Ficha de lectura de un libro de poesa
1.-Datos bibliogrficos:
Ttulo:Autor:
Traductor (si el original no es castellano):
Ilustrador (si tiene ilustraciones):
Editorial:
Coleccin:
Lugar y ao de la edicin:
Nmero de pginas:
Comprensin lectora:
2.- Motivo de la eleccin.
3.- CONTEXTUALIZACIN, LOCALIZACIN, ADECUACIN: Relaciona la obra con el autor, su vida y su obra
Sitala dentro del contexto histrico e ideolgico de su tiempo
Relaciona la obra con el contexto literario (poca o movimiento literario) y
con las caractersticas del gnero al que pertenece. Debes mencionar slo
aquellas que influyen directamente en el texto u obra que vas a comentar.
Si lo que comentas es una antologa formada por una seleccin de poemas de
distintas obras del mismo autor, o por poemas de diferentes autores, ubcalos
dentro de las obras a las que pertenezcan y relaciona cada poema con el resto
de la obra del autor. Indica tambin fecha, poca, corriente literaria o
influencias.
Analiza/menciona todos los aspectos que sean importantes: intencin del
autor, destinatario, clase de escrito, punto de vista del narrador/voz potica...
4. TEMAS
Establecer el tema (o temas) es delimitar la idea central que origina y da sentido altexto. Hay que prescindir de los datos anecdticos.
Determina el tema o temas presentes. Si aparecen tpicos literarios debers
mencionarlos y explicarlos. (La formulacin de los temas ha de ser breve y
concisa)
Relaciona el/los tema/s con el periodo literario y con la produccin del autor,
seala el emisor y el receptor poticos.
Si son poemas narrativos, resume brevemente el argumento y menciona
brevemente los elementos constituyentes de este tipo de texto: punto de vista
(narrador), personajes, espacio y tiempo. (Despus los ampliars en el
comentario)
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Si es un texto dialogado, debers mencionar el espacio, tiempo, y los
personajes que intervienen. Haz tambin referencia al tipo de dilogo que
mantienen: respuestas rpidas, lentas, monlogo, aparte
5. ESTRUCTURA
5.1 ESTRUCTURA EXTERNA
Describe las partes en que aparece presentado el texto.
Realiza el anlisis mtrico: medida, rima, estrofa, poema de algunos
poemas. Es posible que siga distintos patrones mtricos, comprubalo y
analiza a fondo los ms frecuentes.
5.2. ESTRUCTURA INTERNA (partes en las que se articula o desarrolla
el contenido)
Divide el texto en partes teniendo en cuenta el desarrollo lgico del contenido,la evolucin del los temas. Para hacer la divisin puedes tener en cuenta
diversos factores:
a) Las estructuras propias de los gneros y de los modos de elocucin: por
ejemplo:
a.1.- Si es un poema narrativo (planteamiento, nudo y
desenlace, estructura circular, final abierto, etc.)
a.2.- Si es un poema descriptivo (marco, tema, propiedades,
aspectos)
a.3.- Si es un oema argumentativo(tesis, argumentos,
contraargumentos, pruebas)
a.4.- Si es un poema instruccional (meta, acciones)a.5.- Si es un poema dialogado (monlogo, dilogo rpido,)
a.6.- Si es un poema exposicin (exordio, narracin,
argumentacin, eplogo)
b) La divisin en estrofas
c) Los conectores textuales
d) Los cambios de tema
e) El uso de los tiempos verbales
6. ANLISIS DE LA FORMA PARTIENDO DEL CONTENIDO
Siguiendo el los apartados que has propuesto en la estructura interna, comenta eldesarrollo de los temas que se da en las diferentes partes explicando no slo qu se
dice, sino tambin cmo se dice. Es la parte ms extensa del comentario. Describe la
relacin entre el contenido del poema y los recursos estilsticos presentes en el texto.
Tienes que analizar la lengua del texto, los recursos fnicos, morfosintcticos,
semnticos y estilsticos y relacionarlos con el desarrollo del tema y con la intencin
del autor.
Para que no olvides nada, aqu tienes algunas de las cuestiones lingsticas y
estilsticas que siempre debes tener presentes y que te ayudarn a determinar la
estructura y el desarrollo temtico de un texto:
Aspectos fnicos: modalidades oracionales, mtrica y peculiaridadesfonticas.
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Aspectos morfosintcticos: personas y tiempos verbales, estructuracin
sintctica (conectores), abundancia de adjetivos, sustantivos o verbos:
Anlisis de los sustantivos (concreto, comunes, abstractos...)
Anlisis de los adjetivos (especificativos, eptetos, sensoriales,
evocativos, ponderativos)
Anlisis de los pronombres (personas gramaticales, uso enftico,afectivo)
Anlisis de los determinantes y verbos
Estudio de la sintaxis (por ej., en una descripcin impresionista
predominan las oraciones breves, simples o yuxtapuestas; en un
argumentacin retrica, los periodos son largos y subordinados.)
Aspectos lxico-semnticos: campos semnticos predominantes,
tecnicismos, neologismos, cultismos, presencia de mitos o tpicos,
connotacin o denotacin. Estudio del registro lingstico
Aspectos estilsticos: Debes sealar las figuras retricas o estilsticas
que aparecen en el texto y relacionarlas con el contenido: aliteraciones,
comparaciones, metforas, repeticiones... Aspectos textuales: los modos de elocucin (narracin, descripcin,
dilogo, argumentacin...)
Tipo de lenguaje: culto, comn, coloquial...
7. CONCLUSIN Y SNTESIS
Valora el texto teniendo en cuenta los aspectos ms relevantes que habrs comentado
arriba. Debes resumir con un breve texto las cuestiones que ms te hayan llamado la
atencin por su fuerza expresiva, por su originalidad y representatividad.
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