1

FERIAS DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

CO

MP

LE

TE

SE

CO

N L

ET

RA

DE

IMP

RE

NT

A C

LA

RA

Y L

EG

IBL

E. -

TA

CH

ES

E L

AS

OP

CIO

NE

S Q

UE

NO

CO

RR

ES

PO

ND

AN

INSCRIPCIÓN 2012

Programa Nacional de Ferias de Ciencia, Tecnología y Sociedad

Provincia: TUCUMAN Depto.: capital Subsede: Campo norte Circuito: norte Zn Sup.: norte Año: 2012

Del Proyecto:

Título: EL HÁBITO HACE AL MONJE

Area Matemática Educación Tecnológica Ciencias Naturales Ciencias Sociales Educación Ambiental

Nivel A B C D E F G1 G2 H1 H2 I J K L4 5

Especialidades o Disciplinas: Psicología. Geografia

De la Escuela, Colegio y/o Club de Ciencias.

Institución Escuela de Comercio N° 1 "General Manuel Belgrano" Modalidad: Humanidades

Club de Ciencias Nro. Registro

Domicilio Avenida Sarmiento y Laprida Localidad: Capital Cód. postal 4000 Provincia: TUCUMANTel: 0381 4214342 Tel: Tel,Dir. 0381 4310088 Horario At. Esc. tarde

Correo Electrónico

De los Alumnos Expositores Titulares

Apellido y Nombres Villafañe, LucasDNI

Nº 40,086,662OTRO

SexoFEM

Edad 15 Curso: 4° Fecha Nacim. (DD/MM/AA) 10/18/1996 Tel: 0381 4377167MASC

Domicilio Calle19 N°163. Villa mariano Moreno Localidad: Las Talitas Cód. postal 4101 Provincia: TUCUMANCorreo Electrónico (Sólo para NIVEL I: Indicar discapacidad del alumno

Apellido y Nombres Parfeniur, StefaniaDNI

Nº 39,972,837OTRO

SexoFEM

Edad 15 Curso: 4° Fecha Nacim. (DD/MM/AA) 9/11/1996 Tel: 0381 4280997MASC

Domicilio Coronel Suaréz 1445 Localidad: capital Cód. postal 4000 Provincia: TUCUMANCorreo Electrónico #NAME? (Sólo para NIVEL I: Indicar discapacidad del alumno

De los Alumnos Expositores ADICIONALES (Según lo establecido por Reglamento, sólo para casos PERMITIDOS)

Apellido y NombresDNI

NºOTRO

SexoFEM

Edad Curso: Fecha Nacim. (DD/MM/AA) Tel:MASC

Domicilio Localidad: Cód. postal Provincia: TUCUMANCorreo Electrónico (Sólo para NIVEL I: Indicar discapacidad del alumno

Apellido y NombresDNI

NºOTRO

SexoFEM

Edad Curso: Fecha Nacim. (DD/MM/AA) Tel:MASC

Domicilio Localidad: Cód. postal Provincia: TUCUMANCorreo Electrónico (Sólo para NIVEL I: Indicar discapacidad del alumno

Del Orientador, Guía o Asesor Titular

Apellido y Nombres Bobba, María ElviraDNI

Nº 5427648OTRO

SexoFEM

Edad 65 Profesión Docente Tel: 0381 4221818MASC

Domicilio Rivadavia 444 Localidad: capital Cód. postal 4000 Provincia: TUCUMANCorreo Electrónico

Del Orientador, Guía o Asesor SUPLENTE o ADICIONAL (Según lo establecido por Reglamento, sólo para casos PERMITIDOS)

Apellido y NombresDNI

NºOTRO

SexoFEM

Edad Profesión Tel:MASC

Domicilio Localidad: Cód. postal Provincia: TUCUMANCorreo Electrónico

Del asesor Científico.

Apellido y Nombres TIPO DOCDNI

NºLC/LE

SexoFEM

Título: Disciplina:MASC

Instituto de Investigación: Categoría:

Localidad: Tel:

Correo Electrónico

TIPO DOC

lucasjbjusto@gmail.com

TIPO DOC

TIPO DOC

TIPO DOC

TIPO DOC

elvirabobba@hotmail.com

TIPO DOC

2

Del desarrollo del proyecto.

CO

MP

LE

TE

SE

CO

N L

ET

RA

DE

IMP

RE

NT

A C

LA

RA

Y L

EG

IBL

E. -

TA

CH

ES

E L

AS

OP

CIO

NE

S Q

UE

NO

CO

RR

ES

PO

ND

AN

Continuidad del proyectoSI X SI X

NO NO

Del resumen(Hasta 500 palabras considere en su redacción, la problemática detectada, hipótesis del trabajo, resultados obtenidos y su proyección. Costo del proyecto.)

Observar, por doquier, basurales y espacio públicos sucios.

Revertir la actitud indolente del ciudadano. Individuo que a la vez se queja de lo que él mismo es culpable. En definitiva revertir la actitud hipócrita del habitante de la ciudad de SMT.

La metodología se basó en encuestas a personas comunes de la sociedad y entrevistas a especialistas

¿Qué elementos o aparatos utilizaron? ¿Los presentan en la Feria?SI X

NO

Reconocimiento de la responsabilidad de todos los integrantes de la sociedad tucumana en la problemática.

El hombre que vive en la ciudad de SMT, ha perdido la práctica en el ejecicio para la autogestión de soluciones comunitarias

Descubrir el comportamiento dual del ciudadano de SMT con respecto a ésta problemática

¿Cuánto tiempo les demandó el trabajo? seis meses (en meses) 2 SI XNO

Instituto de Investigación o Empresa que apoyó el proyecto:

Instituto de Investigación: Categoría:

¿Presentarion este trabajo en ferias anteriores?

¿Consultaron especialistas en el tema?

Indicarquiénes

Arquitecta Ana Navarro (Proyecto Municipal URBAL III) . - Licenciada en Psicología Rosario Zurita.

En el mundo capitalista, las nuevas tecnologías usadas por la sociedad de consumo ocasiona que las personas delapiden gran cantidad de objetos en buen estado, los cuales son reeplazados por otros nuevos. Nuestra provincia no es ajena a ésta modalidad. Esta tendencia genera un círculo vicioso, la cual lleva a un aumento progresivo de residuos y su posterior acumulación. El problema de la basura en la ciudad de San Miguel de tucumán es social, dónde está involucrada la comunidad con todos sus representantes. La sociedad de San Miguel de Tucumán no colabora en mantener los espacios públicos limpios. El ciudadano de San Miguel tiene una conducta dual y antagónica: siempre manifiesta que le agrada o agradaría vivir en una ciudad limpia, pero en los hechos participa activamente en mantener sucio el espacio urbano donde vive. Si bien compete a las autoridades municipaes y provinciales atacar el problema con una fuerte implementación de programas educativos, entre otros métodos, la sociedad no acompaña. la solución, entonces, es colectiva. Cada persona, cada familia, cada comunidad es responsable de los desechos que genera.Adquirir conciencia y convicción para afrontar el problema y darle solución es nuestro objetivo. Queremos plantear una medida colectiva, responsable y sustentable y con una activa participación del Estado. Se realizó un sondeo en la sociedad tucumana mediante encuestas a adolescentes y adultos y entrevistas a dos profesionales; una arquitecta, responsable del proyecto Urbal III de la Municipalidad de SMT y una licenciada en psicología. Concluimos que el ciudadano de SMT ha perdido el ejercicio para la autogestión de soluciones comunitarias y que está en manos de las autoridades revertir esta situación, mediante una serie de medidas que sostenidas en el tiempo, llevarían a la sociedad asumir un papel protagónico positivo en la solución de éste problema.

¿Qué motivó la realización de este proyecto? (Señale la situación problemática observada que motivó el desarrollo de este proyecto)

¿Cuál/es es/son el/los problema/s a investigar /resolver? (Expresado/s en forma de pregunta/s)

Indique cuál/es es/son la/s hipótesis planteadas o la/s solucion/es seleccionada/s

Marco teórico: Señale los saberes previos del grupo clase y mencione parte de la bibliografía utilizada:Se consultó: Teoría y práctica de la problemática comunitaria: la tensión entre comunidad y sociedad, de Montero, M (2003) - Tratamiento de la basura urbana: la solución en el problema. Falco, N (2010)- La educación ambiental como estrategia para la promociónde conductas ambientales responsables de plito, M. ( 2008)

Descripción breve del diseño metodológico de la investigación / diseño y desarrollo del proyecto tecnológico

Describa los resultados y el análisis de la investigación / evaluación del prototipo realizado

Conclusiones: Realice un cierre de la investigación / proyecto tecnológico, con oraciones simples y concretas.

Mencionar las dificultades que hayan resuelto durante el transcurso del trabajo y que desean que conozcamos.

¿Cuál es, según sus opiniones el aporte creativo u original que ustedes hacen con el desarrollo y conclusión del trabajo presentado?

Cant.de alumnos que participaron en proyecto

¿Seguirán trabajando después de la Feria?

“La basura es un problema socio- cultural crónico en la ciudad de San Miguel de Tucumán”

3

CO

MP

LE

TE

SE

CO

N L

ET

RA

DE

IMP

RE

NT

A C

LA

RA

Y L

EG

IBL

E. -

TA

CH

ES

E L

AS

OP

CIO

NE

S Q

UE

NO

CO

RR

ES

PO

ND

AN

Sugerir la especialidad del jurado por el que desea ser evaluado, de ser factible

1) 2) 3)

4

CO

MP

LE

TE

SE

CO

N L

ET

RA

DE

IMP

RE

NT

A C

LA

RA

Y L

EG

IBL

E. -

TA

CH

ES

E L

AS

OP

CIO

NE

S Q

UE

NO

CO

RR

ES

PO

ND

AN

TareaUnidad de tiempo elegida

De las necesidades de la Exposición:

CO

MP

LE

TE

SE

CO

N L

ET

RA

DE

IM

PR

EN

TA

CL

AR

A Y

LE

GIB

LE

. -

TA

CH

ES

E L

AS

OP

CIO

NE

S Q

UE

NO

CO

RR

ES

PO

ND

AN

SIIndiquen Potencia: h/300 W Otras

NO X

refrigerio para los alumnos, ya que están todo un día en la Feria y no vuelven a sus casas

De las instancias (reservado comisión organizadora)

ES

CO

LA

R Sede Fecha: Puntaje: Apellido y Nombre Coordinador Firma y Sello

DE

PT

AL

. Sede Fecha: Puntaje: Apellido y Nombre Coordinador Firma y Sello

PR

OV

INC

IAL

Sede Fecha: Puntaje: Apellido y Nombre Coordinador Firma y Sello

NA

CIO

NA

L

Sede Fecha: Puntaje: Apellido y Nombre Coordinador Firma y Sello

NOTA1) Se aceptan todas las condiciones del Reglamento Provincial de Ferias de Ciencia, Tecnología y Sociedad.

La presente planilla reviste el carácter de DECLARACIÓN JURADA

Firma de los Integrantes (a) Firma de los integrantes © Firma del Docente Asesor Firma y Sello de la Autoridad Escolar

Firma de los Integrantes (b) Firma de los integrantes (d) Firma del Asesor Científico

Cronograma de tareas: emplee la unidad de tiempo más conveniente y detalle las tareas más importantes que considere informar.

¿Necesitarán Energía electrica adicional en el Stand?

h/1000W

h/2000W

Nombrar los elementos eléctricos que estarán en el stand

Mencionen todas aquellas necesidades no enunciadas

Código Trabajo

Premio / Mención

Código Trabajo

Premio / Mención

Código Trabajo

Premio / Mención

Código Trabajo

Premio / Mención

2) Se acepta que los trabajos deberán ser expuestos exclusivamente por cualquiera de los dos 2 integrantes inscriptos del grupo, pudiendo el Docente Asesor intervenir durante la evaluación, cuando el jurado lo solicite.

3) Se acepta que el fallo del Comisión Evaluadora es INAPELABLE en cualquiera de las instancias de participación, NO pudiéndose bajo ningún aspecto solicitar un nuevo Evaluador.

4) Se declara y certifica que este trabajo fue desarrollado íntegramente por los alumnos del grupo clase, y que cualquier fuente utilizada desarrollada por terceros, está debidamente indicada en el informe. La selección de los expositores fue realizada según criterio fijado por la institución a la que representan los mismos

No. APELLIDO/S NOMBRE/S DNI E-mail Fecha Nac.123456789

10111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940