5/13/2018 fich-magusto - slidepdf.com

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1- Lê o texto com atenção:

Magusto na escola

  No dia de S. Martinho, houve um

magusto na nossa escola.

O João trouxe uma saca de castanhas e a

Carolina trouxe um feixe de caruma.

 No meio do recreio, longe dos canteiros

das flores, os meninos e as meninas fizeram

uma caminha de caruma. Depois, estenderam láas castanhas e cobriram-nas com mais caruma

sequinha. Pegaram o fogo e, pouco tempo

depois, começou o foguetório:

- Tau-tau! Pum! Tau-tau ! Pum !…

As castanhas tostadinhas saltavam,

saltavam… E os meninos, contentes como

 pardais, iam-nas apanhando para uma cestinha.

  No fim, sentaram-se em roda e comeram

aquelas castanhas tão apetitosas... Na escola,

houve festa e alegria. No dia do magusto toda a

gente saltou e brincou, e mais uma vez o S.

Martinho se comemorou.

Direcção Regional de Educação do Centro

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE OVAR 

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1- Responde às perguntas com respostas completas:

a) Em que dia houve festa na escola?

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________ 

 b) O que levaram o João e a Carolina para a escola?

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________ 

c) Onde é que os meninos fizeram a cama de caruma?

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________  __________________________________________________________ 

d) O que faziam as castanhas na fogueira? _______________________ 

 __________________________________________________________ 

e) Porque é que os meninos se sentaram em roda?__________________ 

 __________________________________________________________ 

 __________________________________________________________ 

f) Para além de comer as castanhas, que mais fizeram os meninos no dia

do Magusto?

 _________________________________________________________ 

 _________________________________________________________ 

g) Diz como gostarias de comemorar o dia de S. Martinho na tua escola.

 _________________________________________________________ 

 _________________________________________________________ 

 _________________________________________________________ 

2- Procura no dicionário o significado das seguintes palavras:

caruma- __________________________________________________ 

feixe- ____________________________________________________ 

comenorar- _______________________________________________ 

3- Coloca as vírgulas e os pontos finais nas frases:

As meninas cantaram bailaram saltaram e comeram castanhas Osmeninos trouxeram castanhas caruma e uma cestinha para as pôr 

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4- Escreve palavras da família de :

dia- ______________ ________________ 

folha- ______________ _________________ castanha- ______________ _________________ 

5- Escreve cinco palavras da área vocabular de “castanha”:

 _________________________________________________ 

6- Escreve os antónimos das seguintes palavras:

seco-_______________ grande-__________________ 

rir-_________________ dormir-__________________   baixar-______________ preto- ___________________ 

7- Escreve os sinónimos das palavras:

andar-______________ bonito-__________________ 

  pular- ______________ rápido-__________________ 

imaginar-____________ alegre-__________________ 

8- Classifica as palavras quanto ao número de sílabas:

caruma- ___________________________________________ 

traz-______________________________________________ 

lume-_____________________________________________ 

9- Divide as palavras e circunda a sílaba tónica:

escola- ____________________________________________ 

castanha- __________________________________________ 

assar- _____________________________________________ 

10- Retira do texto:

2 nomes comuns- ____________ ______________ 

2 nomes próprios- ____________ _____________ 

2 formas verbais - ____________ ______________ 

11- Coloca a frase no plural e no feminino:

“ O menino levou caruma para a escola.” __________________________________________________________