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Fachbereiche: FB 3 Elektrotechnik

FB 6 Sozial- und Kulturwissenschaften

InhaltInhalt1 Was ist PHILOTEC ?

2 Frage- und Problemstellung

3 Was ist Technik ?

4 Was ist Philosophie ?

5 Technikfolgenabschätzung und Bewertung

6 Sprache und Technik

7 Medientechnik und Manipulation

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Fachbereiche: FB 3 Elektrotechnik

FB 6 Sozial- und Kulturwissenschaften

InhaltInhalt11 Was ist PHILOTEC ? Was ist PHILOTEC ?

2 Frage- und Problemstellung

3 Was ist Technik ?

4 Was ist Philosophie ?

5 Technikfolgenabschätzung und Bewertung

6 Sprache und Technik

7 Medientechnik und Manipulation

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FB 6 Sozial- und Kulturwissenschaften

Was ist PHILOTEC ?Was ist PHILOTEC ?

Technik statt Philosophie ?Philosophie oder Technik ?Philosophie und Technik ! Philosophie statt Technik ?

Ein interdisziplinäres Projekt der Fachbereiche Elektrotechnik und Sozial- und Kulturwissenschaften

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Fachbereiche: FB 3 Elektrotechnik

FB 6 Sozial- und Kulturwissenschaften

InhaltInhalt1 Was ist PHILOTEC ?

22 Frage- und Problemstellung Frage- und Problemstellung

3 Was ist Technik ?

4 Was ist Philosophie ?

5 Technikfolgenabschätzung und Bewertung

6 Sprache und Technik

7 Medientechnik und Manipulation

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FB 6 Sozial- und Kulturwissenschaften

Frage- und Problemstellung (I)Frage- und Problemstellung (I)• Der Technikbegriff oder das Wesen der Technik

• „Philosophie und Technik – Wer braucht wen wofür ?“

• Technik und Sprache

• Technikfolgenabschätzung und Bewertung anhand ausgewählter Beispiele

- Biologische Artefakte - Technische Medienbeeinflussung

- Second Life - u. a.

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• Technikdeterminismus

• Technik in der arabisch- islamischen und in der östlichen Philosophie

• Gibt es eine Technikhermeneutik ?

Frage- und Problemstellung (II)Frage- und Problemstellung (II)

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Fachbereiche: FB 3 Elektrotechnik

FB 6 Sozial- und Kulturwissenschaften

InhaltInhalt1 Vorstellung von „PHILOTEC“

2 Frage- und Problemstellung

33 Was ist Technik ? Was ist Technik ?

4 Was ist Philosophie ?

5 Technikfolgenabschätzung und Bewertung

6 Sprache und Technik

7 Medientechnik und Manipulation

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Was ist Tapferkeit ? (Sokrates)Was ist Tapferkeit ? (Sokrates)

Was ist Technik ?Was ist Technik ?Was ist ein Baum ?Was ist ein Baum ?

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Was ist ein Baum ?Was ist ein Baum ?

Was ist das Wesen des Baumes ?Was ist das Wesen des Baumes ?

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Was ist Technik ?Was ist Technik ?

Was ist das Wesen der Technik ?Was ist das Wesen der Technik ?

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„ „ Die Technik ist nicht das gleiche wie das Wesen der Technik. Die Technik ist nicht das gleiche wie das Wesen der Technik.

Wenn wir das Wesen des Baumes suchen, müssen wir gewahrWenn wir das Wesen des Baumes suchen, müssen wir gewahr

werden, daß jenes, was jeden Baum als Baum durchwaltet,werden, daß jenes, was jeden Baum als Baum durchwaltet,

nicht selber ein Baum ist, der sich zwischen den übrigen Bäumennicht selber ein Baum ist, der sich zwischen den übrigen Bäumen

antreffen läßt. “antreffen läßt. “ Martin Heidegger:Martin Heidegger: Die Frage nach der Technik, Die Frage nach der Technik, 19541954

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„ „ Die Technik umfasst:Die Technik umfasst:• die Menge der nutzorientierten, künstlichen, gegenständlichen die Menge der nutzorientierten, künstlichen, gegenständlichen

Gebilde (Artefakte oder Sachsysteme);Gebilde (Artefakte oder Sachsysteme);• die Menge menschlicher Handlungen und Einrichtungen, in die Menge menschlicher Handlungen und Einrichtungen, in

denen Sachsysteme entstehen;denen Sachsysteme entstehen;• die Menge menschlicher Handlungen, in denen Sachsystemedie Menge menschlicher Handlungen, in denen Sachsysteme

verwendet werden.“verwendet werden.“ VDI- Richtlinien:VDI- Richtlinien: Technikbewertung Begriffe und Technikbewertung Begriffe und

Grundlagen, VDI 3780, März 1991Grundlagen, VDI 3780, März 1991

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„„Technik ist Mittel zum Zweck.“Technik ist Mittel zum Zweck.“AllgemeinAllgemein

„„Technik ist die Freiheit gegenüber der Natur.“Technik ist die Freiheit gegenüber der Natur.“

Karl JaspersKarl Jaspers

„„Technik ist eine Weiterführung der Schöpfung.“Technik ist eine Weiterführung der Schöpfung.“

Friedrich DessauerFriedrich Dessauer

„„Technik ist das schöpferische Hervorbringen von Dingen, die es Technik ist das schöpferische Hervorbringen von Dingen, die es

in der Natur nicht gibt.“in der Natur nicht gibt.“Nicolaus von CuesNicolaus von Cues

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„„Es gibt eine eigentümliche Faszination der Technik, eine Es gibt eine eigentümliche Faszination der Technik, eine

Verzauberung der Gemüter, die uns dazu bringt, zu meinen,Verzauberung der Gemüter, die uns dazu bringt, zu meinen,

es sei ein fortschrittliches und technisches Verhalten, daß man es sei ein fortschrittliches und technisches Verhalten, daß man

alles, was technisch möglich ist, auch ausführt. Mir scheint das alles, was technisch möglich ist, auch ausführt. Mir scheint das

nicht fortschrittlich, sondern kindisch. Es ist das typische Verhalten nicht fortschrittlich, sondern kindisch. Es ist das typische Verhalten

einer ersten Generation, die alle Möglichkeiten ausprobiert, nur einer ersten Generation, die alle Möglichkeiten ausprobiert, nur

weil sie neu sind, wie ein spielendes Kind oder ein junger Affe.“weil sie neu sind, wie ein spielendes Kind oder ein junger Affe.“

Carl Friedrich von WeizsäckerCarl Friedrich von Weizsäcker

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[...] der Ingenieur als Zauberer. Wenn Menschen einsam sind, [...] der Ingenieur als Zauberer. Wenn Menschen einsam sind, erfinden die Ingenieure Telefone, Autos und Flugzeuge, um sie erfinden die Ingenieure Telefone, Autos und Flugzeuge, um sie einander näher zu bringen. Wenn Menschen Hunger haben, einander näher zu bringen. Wenn Menschen Hunger haben, produzieren Ingenieure Mähdrescher, Düngemittel und Pestizide, produzieren Ingenieure Mähdrescher, Düngemittel und Pestizide, um ihnen zu essen zu geben. Wenn es Menschen an um ihnen zu essen zu geben. Wenn es Menschen an Behaglichkeit fehlt, entwickeln die Ingenieure Heizungen, Behaglichkeit fehlt, entwickeln die Ingenieure Heizungen, Klimaanlagen und Schaumstoffe, um ihnen Komfort zu Klimaanlagen und Schaumstoffe, um ihnen Komfort zu verschaffen. Wenn sich Menschen langweilen, erfinden die verschaffen. Wenn sich Menschen langweilen, erfinden die Ingenieure Kino, Fernsehen und Videospiele, um sie zu Ingenieure Kino, Fernsehen und Videospiele, um sie zu unterhalten. unterhalten. Kurz: Immer wenn Menschen ein Problem haben, Kurz: Immer wenn Menschen ein Problem haben, werden es Ingenieure lösen.werden es Ingenieure lösen.

Kenneth D. AlpernKenneth D. Alpern

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„„Schwieriges erledigen wir sofort; Unmögliches dauert etwas Schwieriges erledigen wir sofort; Unmögliches dauert etwas

länger.“länger.“ (Bekannter Handwerker, Techniker und Ingenieur-Slogan)(Bekannter Handwerker, Techniker und Ingenieur-Slogan)

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FB 6 Sozial- und Kulturwissenschaften

InhaltInhalt1 Vorstellung von „PHILOTEC“

2 Frage- und Problemstellung

3 Was ist Technik ?

44 Was ist Philosophie ? Was ist Philosophie ?

5 Technikfolgenabschätzung und Bewertung

6 Sprache und Technik

7 Medientechnik und Manipulation

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„„Philosophie ist Wissenschaft vom Seienden, insofern es Philosophie ist Wissenschaft vom Seienden, insofern es

seiend ist.“seiend ist.“

„„Philosophie ist Betrachtung der Wahrheit.“Philosophie ist Betrachtung der Wahrheit.“

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„„Philosophie … ist das freiwillige Leben in Eis und Hochgebirge – Philosophie … ist das freiwillige Leben in Eis und Hochgebirge –

das Aufsuchen alles Fremden und Fragwürdigen im Dasein, alles das Aufsuchen alles Fremden und Fragwürdigen im Dasein, alles

dessen, was durch die Moral bisher in Bann getan war.“dessen, was durch die Moral bisher in Bann getan war.“

„„So viel Misstrauen, so viel Philosophie.“So viel Misstrauen, so viel Philosophie.“

Friedrich NietzscheFriedrich Nietzsche

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„„Philosophie ist ein solch intensives Ringen mit den Philosophie ist ein solch intensives Ringen mit den

Problemen, so dass man sich ständig am Rande des Problemen, so dass man sich ständig am Rande des

Wahnsinns befindet.“Wahnsinns befindet.“

Ludwig Wittgenstein (Philosoph und Ingenieur)Ludwig Wittgenstein (Philosoph und Ingenieur)

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FB 6 Sozial- und Kulturwissenschaften

InhaltInhalt1 Vorstellung von „PHILOTEC“

2 Frage- und Problemstellung

3 Was ist Technik ?

4 Was ist Philosophie ?

55 Technikfolgenabschätzung und Bewertung Technikfolgenabschätzung und Bewertung

6 Sprache und Technik

7 Medientechnik und Manipulation

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„„Technikbewertung gehört heute in das Ausbildungsspektrum Technikbewertung gehört heute in das Ausbildungsspektrum

eines modernen ingenieurwissenschaftlichen Studiums. eines modernen ingenieurwissenschaftlichen Studiums.

Technik in ihrer gesellschaftlichen Bedeutung zu erkennen Technik in ihrer gesellschaftlichen Bedeutung zu erkennen

und aus der Vielzahl ihrer gesellschaftlichen, wirtschaftlichen, und aus der Vielzahl ihrer gesellschaftlichen, wirtschaftlichen,

ökologischen Folgen heraus zu bewerten, gehört sicher zu ökologischen Folgen heraus zu bewerten, gehört sicher zu

den Zukunftsaufgaben von Ingenieuren.“den Zukunftsaufgaben von Ingenieuren.“

Verband deutscher Ingenieure (VDI)Verband deutscher Ingenieure (VDI)

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Technikfolgenabschätzung und BewertungTechnikfolgenabschätzung und Bewertung

1)1) TechnikdefinitionTechnikdefinition

2)2) TechnikfolgenabschätzungTechnikfolgenabschätzung

3)3) Technikbewertung Technikbewertung

4) Entscheidung 4) Entscheidung

Durchführungsschritte:Durchführungsschritte:

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Beispiel: Beispiel: " " Hammer Hammer ""

1) Technikdefinition1) Technikdefinition

Holzgriff:Holzgriff:

• 20 cm lang20 cm lang

• 3 cm Durchmesser3 cm Durchmesser

Eisen (Fe) , 3 kgEisen (Fe) , 3 kg

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Beispiel: Beispiel: " " Hammer Hammer ""

2) Technikfolgenabschätzung2) Technikfolgenabschätzung

„„Nagel einschlagen“Nagel einschlagen“

„„Totschlag / Mord“Totschlag / Mord“

„„Verletzung“Verletzung“

„„Tischlern“Tischlern“

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Beispiel: Beispiel: " " Hammer Hammer ""

3) Technikbewertung (erster Durchgang)3) Technikbewertung (erster Durchgang)

Nagel Nagel einschlageneinschlagen VerletzungVerletzung TischlernTischlern Totschlag / Totschlag /

MordMord

Tabelle: " Technikfolgen und deren Bewertung "

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Beispiel: Beispiel: " " Hammer Hammer ""

4) Entscheidung4) Entscheidung

Wollen wir den Hammer auf den Markt bringen ?Wollen wir den Hammer auf den Markt bringen ?

Nein Nein !!

Nein Nein !!

Ja !Ja ! Nein Nein !! Ja !Ja !

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FB 6 Sozial- und Kulturwissenschaften

Beispiel: Beispiel: " " Hammer Hammer ""

3) Technikbewertung (zweiter Durchgang)3) Technikbewertung (zweiter Durchgang)

Nagel Nagel einschlageneinschlagen VerletzungVerletzung TischlernTischlern Totschlag / Totschlag /

MordMord

Gewichtete Bewertung der Folgen nach Häufigkeit

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„ Ja, wir bringen ihn auf den Markt ! “Ja, wir bringen ihn auf den Markt ! “

Beispiel: Beispiel: " " Hammer Hammer ""

4) Entscheidung4) Entscheidung

Wollen wir den Hammer auf den Markt bringen ?Wollen wir den Hammer auf den Markt bringen ?

Ja !Ja !Ja !Ja !Ja !Ja !Nein Nein

!!

Ja !Ja !

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FB 6 Sozial- und Kulturwissenschaften

InhaltInhalt1 Vorstellung von „PHILOTEC“

2 Frage- und Problemstellung

3 Was ist Technik ?

4 Was ist Philosophie ?

5 Technikfolgenabschätzung und Bewertung

66 Sprache und Technik Sprache und Technik

7 Medientechnik und Manipulation

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Mein Chef und ich - eine Mein Chef und ich - eine technischetechnische Kurzgeschichte Kurzgeschichte

Unser kontaktfähiger und energiegeladener Chef hat alles fest im Griff und setzt für seine Ziele alle Hebel in Bewegung. Ständig kurbelt er etwas Neues an. Meistens hat er zwei Eisen im Feuer. Er lässt uns unter Hochdruck arbeiten, so dass wir ständig unter Spannung stehen. Er achtet darauf, dass wir in der richtigen Spur laufen, immer auf Achse sind, ordentlich Gas geben und nie im Leerlauf sind. Er fordert uns ständig auf, einen Gang zuzulegen. Als er mich heute fragte: „Na Franz, alles im grünen Bereich ?“, bin ich ausgerastet. Ich dachte, ich wäre im falschen Film. Ich antwortete:

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„Ihnen ist wohl die Sicherung durchgebrannt. Zumindest ist bei Ihnen eine Schraube locker. Ich arbeite wie eine Hochleistungsmaschine und sie behandeln mich wie das fünfte Rad am Wagen.“ Dass er falsch gepolt ist, habe ich mir unterdrückt zu sagen. Seine Reaktion kam mit Volldampf:

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„Herr Franz, ich habe sie wohl falsch programmiert. Sie sind nur ein kleines Rädchen im Getriebe, in das sie momentan zudem nur Sand streuen. Sie ticken nicht richtig und machen niemals Nägel mit Köpfen. Sie sind nie auf Draht und total unterbelichtet. Sie sind eine Nervensäge und ich werde sie auf den Mond schießen. Tschüss Franz! “

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Warum verwenden wir technische Metaphern ?

Wer verwendet technische Metaphern ?

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FB 6 Sozial- und Kulturwissenschaften

InhaltInhalt1 Vorstellung von „PHILOTEC“

2 Frage- und Problemstellung

3 Was ist Technik ?

4 Was ist Philosophie ?

5 Technikfolgenabschätzung und Bewertung

6 Sprache und Technik

77 Medientechnik und Manipulation Medientechnik und Manipulation

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Medientechnik und Manipulation Medientechnik und Manipulation

Der Einsatz von Medientechnik im Fernsehen kann Einfluss auf die Zuschauer- Wahrnehmung haben durch z.B.:

- Kameraeinstellung / Bildausschnitt

- Helligkeitsveränderung

- Farbgebung

- Compositing

- Kombination von Bildern und Musik

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Kameraeinstellung, BildausschnittKameraeinstellung, Bildausschnitt

• Durch den Bildausschnitt kann eine Darstellung - hier z.B. die Anzahl der anwesenden Personen – verändert werden.

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Farbgebung, KontrasteFarbgebung, Kontraste

• Helle Bilder wirken im Allgemeinen freundlicher, während dunkle Bilder einen negativen Eindruck erzeugen können.

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• Kalte Farbtöne können eine negative Stimmung vermitteln, warme Farbtöne haben meist eine positive Wirkung.

FarbgebungFarbgebung

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CompositingCompositing

• Durch die Kombination verschiedener Teile eines Videos können Bildelemente - hier z.B. politische Plakate - verdeckt werden.

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Kombination Bildern und MusikKombination Bildern und Musik

• Die Kombination von Bildern und Musik kann Empfindungen wie Bedrohung, Emotionalität oder Heiterkeit erzeugen.

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„„Die Technik ist ein SchlüsselproblemDie Technik ist ein Schlüsselproblem der Philosophie.“der Philosophie.“

Vittorio HösleVittorio Hösle

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„„Philosophie ohne Technik ist arm,Philosophie ohne Technik ist arm, Technik ohne Philosophie ist blind.“Technik ohne Philosophie ist blind.“

(frei nach Kant)(frei nach Kant)

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Das Team Das Team "PHILOTEC""PHILOTEC"Alexandra Becker (FB 6) Rainer Rotermundt (FB 6)Ramesh Bhana (FB 3) Ismail Sakal (FB 3)Victoria Burt (FB 6) Marcus Schulte (FB 6)Gregor Braun (UNI Essen) Maike Stark (FB 3)Kirsten Bücker (FB 6) Ivan Stojković (FB 3)Lejla Forrer (FB 3) Michaela Stolper (FB 6)Jürgen H. Franz (FB 3) Dejan Štrbac (FB 3)Daniel Gaida (FB 3) Jan Taro Svejda (FB 3)Sefika Gümüs (FB 6) Ruth Weißmantel (FB 3)Till Koistinen (FB 5) Sebastian Yousef (FB 3)Willy Löster (FB 5)Patrick Maletz (FB 3)Holger Nigbur (FB 6)

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Martin Heidegger

Hannah Arendt

Platon & Aristoteles

Philosophen und TechnikerPhilosophen und Techniker

Rudolf HertzMadame Curie

James Maxwell

Immanuel Kant

Friedrich Nietzsche

Leonardo Da VinciAndre Ampere

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