٢

pá«FGóàH’G pá∏ nMô nª∏d äÉ« p°VÉj qôdG pÖoà oc á∏ p°ù∏ p°S

»FGóàH’G »fÉãdG ∞°ü∏d

¿ƒØdDƒªdG

äÉ«°VÉjôdG

™`Ñ£dG ≈∏Y »`ª∏©dG ±ô`°ûªdG

ø°ùM íq«∏a Ihôe

™Ñ£dG ≈∏Y »æØdG ±ô°ûªdG

¬ÑM ó«©°S óªëe Qòæe ô°SÉj

استنادا اىل القانون يوزع مجانا و�نع بيعه وتداوله يف األسواق

3

املقدمة

داأبت وزارة الرتبية متمثلة باملديرية العامة للمناهج على تطوير املناهج ب�ضورة عامة والريا�ضيات ب�ضورة خا�ضة لكي تواكب التطورات العلمية والتكنولوجية يف جماالت احلياة املختلفة.

واعتباره والتعلم التعليم عمليتي التلميذ يف حمورية على العراقية الريا�ضيات كتب �ضل�ضلة بنيت املحور الرئي�س يف العملية الرتبوية على وفق املعايري العاملية.

اإن �ضل�ضلة الريا�ضيات العراقية اجلديدة و�ضمن االإطار العام للمناهج تعزز القيم االأ�ضا�ضية املتمثلة بااللتزام بالهوية العراقية والت�ضامح واحرتام الراأي والراأي االآخر والعدالة االجتماعية، وتوفري فر�س متكافئة للتميز واالبداع، كما تعمل على تعزيز كفايات التفكري والتعلم والكفايات ال�ضخ�ضية واالجتماعية

وكفايات املواطنة والعمل.

متيزت �ضل�ضلة الريا�ضيات العراقية يف تنظيم الدرو�س على �ضت فقرات: اأتعلم، اأتاكد، اأحتدث، اأحل، اأفكر، اأتوا�ضل.

ياأتي كتاب الريا�ضيات لل�ضف الثاين االبتدائي م�ضتمال على اأربعة حماور اأ�ضا�ضية: حمور االأعداد االوزان االح�ضاء واالحتماالت �ضمن والقيا�س، وحمور والعمليات، وحمور اجلرب، وحمورالهند�ضة

الن�ضبية لكل حمور.

فهو بذلك يثل دعامة من دعائم املنهج املطور يف الريا�ضيات اىل جانب دليل املعلم وكتاب التمرينات، لدرا�ضة ميولهم وتنمية والعملية العلمية املهارات التالميذ اإك�ضاب تنفيذها ي�ضهم ان ناأمل وعليه

الريا�ضيات.

اللهم وفقنا خلدمة عراقنا العزيز وابنائه...

املوؤلفون

4

احملتوى الفصل )1( : األعداد حتى 999 رقم الصفحة

8 مفهوم المئة والعد بالمئات الدرس 110 األعداد من 100 الى 999 الدرس 2 12 القيمة المكانية الدرس 3 14 قراءة العدد وكتابته الدرس 416 العدد الفردي والعدد الزوجي الدرس 518 خطة حل المسألة )انشىء قائمة( الدرس 6

الفصل )2(: مقارنة األعداد وتقريبها 26 أقل بمئة و أكثر بمئة الدرس 128 مقارنة األعداد الدرس 2 30 ترتيب األعداد الدرس 332 تقريب األعداد إلى أقرب عشرة الدرس 434 خطة حل المسألة )اإلجابة التقديرية أم الدقيقة ( الدرس 5

الفصل )3(: جمع األعداد المكونة من مرتبتين42 جمع ثالثة أعداد من مرتبة واحدة الدرس 144 الجمع مع إعادة تسمية اآلحاد الدرس 246 جمع عددين من مرتبتين مع إعادة تسمية اآلحاد الدرس 348 جمع ثالثة أعداد كل منها من مرتبتين الدرس 450 خطة حل المسألة ) التعليل المنطقي( الدرس 5

الفصل )4(: جمع األعداد المكونة من ثالث مراتب58 جمع المئات الدرس 160 الجمع مع إعادة تسمية اآلحاد الدرس 262 الجمع مع إعادة تسمية العشرات الدرس 364 الجمع الذهني الدرس 466 األنماط العددية الدرس 568 خطة حل المسألة) أنشئ جدوال ( الدرس 6

الفصل )5(: الطرح حتى العدد 99976 الطرح الذهني الدرس 178 الطرح مع إعادة التسمية حتى العدد 99 الدرس 280 طرح المئات الدرس 382 الطرح حتى العدد 999 الدرس 484 الطرح مع إعادة التسمية حتى العدد 999 الدرس 586 الربط بين الجمع و الطرح الدرس 688 العدد المفقود الدرس 790 خطة حل المسألة ) أحل عكسيا( الدرس 8

5

الفصل )6( : تمثيل البيانات و تفسيرها رقم الصفحة98 تمثيل البيانات بالجدول الدرس 1

100 تمثيل البيانات باستعمال إشارات العد الدرس 2102 جمع البيانات وتمثيلها الدرس 3104 خطة حل المسألة )أنشئ جدوال( الدرس 4

الفصل )7( : القياس112 أشهر السنة الميالدية الدرس 1114 الوقت بربع الساعة الدرس 2116 قياس الطول بالسنتيمتر الدرس 3118 قياس الكتلة بالغرام الدرس 4120 خطة حل المسألة )أبحث عن نمط ( الدرس 5

الفصل )8(: الهندسة 128 المستقيم والشعاع الدرس 1130 األشكال المستوية الدرس 2132 أضالع األشكال المستوية و رؤوسها الدرس 3134 المجسمات الدرس 4136 أوجه المجسمات و رؤوسها الدرس 5138 األنماط الهندسية الدرس 6140 الرصف الدرس 7142 خطة حل المسألة )أنشئ أنموذجا( الدرس 8

الفصل )9(: الكسور150 كسور الوحدة الدرس 1152 كسور الوحدة كأجزاء من مجموعة الدرس 2154 مقارنة كسور الوحدة الدرس 3156 الكسران 3/2 و 4/3 الدرس 4158 أنماط الكسور الدرس 5160 خطة حل المسألة )أبحث عن نمط( الدرس 6

الفصل )10(: الضرب168 مفهوم الضرب كجمع متكرر الدرس 1170 خاصية اإلبدال في عملية الضرب الدرس 2172 الضرب حتى 5×5 الدرس 3174 أنماط الضرب و الجمل المفتوحة الدرس 4176 خطة حل المسألة )أخمن وأتحقق( الدرس 5

٦

األعداد حتى ٩٩٩

سوف نتعلم في هذا الفصل: االأعداد حتى ٩٩٩ .

قراءة االأعداد حتى ٩٩٩ وكتابتها بالكلمات .

القيمة املكانية للرقم يف العدد.

العدد الفردي والعدد الزوجي .

اأنظر اىل �ب الطيور يف ال�ضورة واأقدر عددها، ’ º©f هل هو اأكرب من ٩٩ طائرا

الف�ضل ٹ١

٧

: n§ª nædG nπ pªcoC’ páĪdG náMƒd oπ pª©à°SnG

: nOó n©dG oÖoàcnCG

4 في مرتبة االآحاد و 5 في مرتبة الع�ضرات ....... ٧ في مرتبة االآحاد و ٩ في مرتبة الع�ضرات ....... ٠ في مرتبة االآحاد و 3 في مرتبة الع�ضرات .......

يعد اأحمد اأقالمه الملونة اإنين اإنين. اأكمل عده :

4٢

: É¡ oÑàcnCG nºK ná°ü pbÉædG nOGóYnC’G oCGôbnCG

اأكتب عدد الع�ضرات في العدد :

٢٠ ١٧ ١3 ١١٩٠ ٦٠ 3٠ ١٠

5 ع�ضرات 5٠٧٠4٠

4٢3٢٢٢٢4١4 5٠45 ٢٩١٩٩

١٢3

45٦

٧٨٩

١١

١٠

١٦

: OÉMBGh mäGô n°û nY pIQƒ o°U »a nOó n©dG oÖàcnCG º oK , päÉÄ pªdG tóYnCG

٢ مئات ٢٠ ع�ضرات ٢٠٠ اآحاد

...... مئات ...... ع�ضرات ...... اآحاد

...... مئات ...... ع�ضرات ...... اآحاد

فكرة الدر�س اأتعر مفهوم المئة

كع�ضرات واآحاد واأمثلها بالنما

المفردات ١ مئة ١٠ ع�ضرات ١٠٠ اآحاد المئات

الع�ضرات االآحاد

يحتوي كل طبق على مئة

............

päÉĪdÉH tó n©dGh páĪdG oΩƒ o¡Ø ne

1

١

٢

3

٩

ث : ما عدد االآحاد في 3 مئات اأبين كيف عرفت لك . اأتحد

: mOÉMBGh mäGô n°û nY pIQƒ°U »a nOó n©dG oÖàcnCG º oK , päÉĪdG tóYnCG

: oπªcoCG : w…OóY w¢ùM

...... مئات ...... ع�ضرات ...... اآحاد

...... مئات ...... ع�ضرات ...... اآحاد

...... مئات ...... ع�ضرات ...... اآحاد

...... مئات 4٠٠ اآحاد...... مئات ٧٠ ع�ضرات ...... اآحاد

اجعل ابنك اأو ابنتك يعد ويكتب بالمئات من ١٠٠ الى ٩٠٠

4

5

٦

٧٨

١٠

مئاتع�ضراتاآحاد

5٢3

في االأنمو 5 اآحاد و ٢ ع�ضرات و 3 مئات ، وهذا يمثل العدد 3٢5

: oêPƒªfC’G ¬o∏㪠oj …òdG nOó n©dG oÖàcnCG º oK , pá«fɵªdG p᪫≤dG n∫hó nL oCÓenCG

اأتحدث : ما العدد الذي يمثله االأنمو االآتي واأبين كيف عرفت لك .

مئاتع�ضراتاآحاد مئاتع�ضراتاآحاد

١٢4 : : اأكتب العدد اأكتب العدد

يمكنني اأن اأكتب العدد .الذي يمثله االأنمو

4٢١........

2

٩٩٩ ≈dG ١٠٠ ø pe oOGóYnC’G

فكرة الدر�س اأتعر االأعداد من

١٠٠ الى ٩٩٩

١٢

١١

nCÉ£îdG o∞°ûàcnCG : تقو جمانة اإن العدد الذي يمثله االأنمو الماور هو 5٠٢ . اأكت�ضف خطاأ جمانة م اأ�ضححه .

: oêPƒªfC’G ¬o∏㪠oj …òdG nO nó©dG oÖàcnCG ºK , pá«fɵªdG p᪫≤dG n∫hó nL oCÓenCG : oêPƒªfC’G ¬o∏㪠oj …òdG nO nó©dG oÖàcnCG ºK , pá«fɵªdG p᪫≤dG n∫hó nL oCÓenCG

اأكتب العدد : ....

اأكتب العدد : ....

اأكتب العدد ٨٧١ ، واطلب الى ابنك اأو ابنتك تحديد عدد االآحاد والع�ضرات والمئات فيه .

3

4

5

مئاتع�ضراتاآحاد

مئاتع�ضراتاآحاد

١٢

فكرة الدر�س اأ�ضتعمل ال�ضية

التحليلية الأحدد القيمة المكانية للرقم في العدد

المفرداتال�ضورة التحليلية

القيمة المكانيةاأحدد فاأنني التحليلية بال�ضورة عددا اأكتب • عندما

القيمة المكانية لكل رقم في لك العدد .

• يمكنني كتابة العدد 444 بال�ضورة التحليلية كما يلي: 4٠٠4٠4444

: pá«∏«∏ëàdG pIQƒ°üdÉH nOó©dG oÖàcnCG ٦١٩ٹٹٹٹ=ٹٹٹٹٹٹ٩ٹٹٹٹٹٹ+ٹٹٹٹٹٹ١٠ٹٹٹٹٹٹ+ٹٹٹٹٹٹٹ٦٠٠

ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ : päGô n°û n©dG páÑJôe »a o™≤j …òdG ºbô∏d ná«fɵªdG n᪫≤dG oÖàcnCG ٢١٧ ٹٹٹٹ........ٹ 5٠٧ٹٹٹٹٹٹٹٹ........

اإن موق الرقم في العدد د قيمته يحد

....

....................

3

oá«fɵ nªdG o᪫≤dG

١٢

34

++ٹ١5٠ٹٹٹٹٹٹ=ٹٹ

مئاتع�ضراتاآحاد

44٠4٠٠

١3

اأتحدث : ما االأختال بين العددين 3٧4 ، 34٧ اأبين كيف عرفت لك.

: pá«∏«∏ënàdG pIQƒ o°üdÉH nOó n©dG oÖàcnCG

: päÉÄ pªdG páÑJô ne »a o™≤ nj …òdG ºbô∏d ná«fɵ nªdG n᪫ p≤dG oÖàcnCG

láMƒàØ : اأكتب عددا مرتبة المئات فيه ٨ ne ládCÉ°ù ne

..... ..... ..... ٩٧3 ..... ..... ..... ٢3٠

..... ..... ..... ١٨٧ ..... ..... ..... ٦٠4

........ 43٧

........ ١٦٠ ........ ٨٩٦

........ ٩٠٢

اجعل ابنك اأو ابنتك يخبر عن القيمة المكانية لرقم في عدد من ٩٩٩ مكون من الث مراتب �ض

5٦٧٨

٩١٠١١١٢

١4

يمكنني ا�ضتعما ال�ضورة التحليلية عند قراءة العدد اأو كتابته. فالعدد هو ويقراأ اأربعمئة وانان و�ضبعون

اأكتباأقراأاأكتباأقراأاأكتباأقراأمئةع�ضرةواحدمئتانع�ضروناإنانالمئةالونالةاأربعمئةاأربعوناأربعةخم�ضمئةخم�ضونخم�ضة�ضتمئة�ضتون�ضتة�ضبعمئة�ضبعون�ضبعةمانمئةمانونمانيةت�ضعمئةت�ضعونت�ضعة

: pΩÉbQC’ÉH nOó n©dG oÖàcnCG

: päɪ∏µdÉH nOó n©dG oÖàcnCG مئة ومانية .......�ضتمئة و�ضبعة ع�ضر .......مئتان و�ضبعة واأربعون ٢4٧

٧3٠ٹ ...........4٨١ ...........5٩٢ ............

يمكنني اأن اأقراأ االأعداد واأكتبها بالكلمات اأيضا

4

فكرة الدر�س اأقراأ االأعداد حتى واأكتبها

باالأرقام وبالكلمات

o¬à nHÉàch pOó©dG oIAGôb

١٢3

45٦

١١٠٠ ١٠٢٢٠٠ ٢٠33٠٠ 3٠44٠٠ 4٠55٠٠ 5٠٦٦٠٠ ٦٠٧٧٠٠ ٧٠٨٨٠٠ ٨٠٩

٢ٹٹ+ٹٹ٧٠ٹٹ+ٹٹ4٧٢4٠٠

٩٠٠ ٩٠

١5

اأتحدث : كيف اأكتب العدد ٧١٩ بالكلمات

: pΩÉbQC’ÉH nOó n©dG oÖàcnCG

: päɪ∏µdÉH nOó n©dG oÖàcnCG

: pΩÉbQC’ÉH nOó n©dG oÖàcnCG

مانمئة وخم�ضة وخم�ضون .....

........... ٧٨٢.......... 4٢٨٠ ...........٠٩: päɪ∏µdG oπ p㪠oj …òdG nOó n©dG o• uƒMoCG

اأربعمئة و�ضبعة والون٧34 43٧ 4٧3

مئتان و�ضتة وخم�ضون٦5٢٦ ٢5 ٢5٦

�ضبعمئة وت�ضعة٧٩٠ ٩٧٠ ٧٠٩

�ضتمئة واأربعة ع�ضر .... مئة و�ضبعة .......

اأحل م�ضاألة : ارتفاع �ضارية العلم في مدر�ضة لي يبل

ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ4٢٨ �ضم ، اأكتب ارتفاع ال�ضارية بالكلمات .

nCÉ£îdG o∞°ûàcCG : كتبت زينة العدد ٢١5 بالكلمات .اأكت�ضف خطاأ زينة م اأ�ضححه .

اجعل ابنك اأو ابنتك يقراأ اأعدادا تكتبها له بالكلمات .

مئتان وواحد وخم�ضون

٧٨٩

١٢ ١١ ١٠

١3١4

١٦

١٧

١5

١٦

ال ا�ضتطي اأن اأكون زوجاا�ضتطي اأن اأكون زوجا

، زوجيا عددا زواجا اأ منه ن اأكو اأن اأ�ضتطي الذي العدد • ي�ضمى ٨٦4٢واآحاد العدد الزوجي هو دائما ٠

ن منه اأزواجا عددا فرديا ، • ي�ضمى العدد الذي ال اأ�ضتطي اأن اأكو٩٧53واآحاد العدد الفردي هو دائما ١

زواجا من ن اأ ا�ضتطي اأن اأكوبعس االأعداد

: »Lh nõdG pOó n©dG n∫ƒM o™°VnCG

: …OônØdG pOó n©dG n∫ƒM o™°VnCG

٢١5٢٠٠١5٩١١٧44١٩٦

33٧٢١٠١١5٩٦33١43

5

»LhnõdG oOó n©dGh …OônØdG oOó n©dG

فكرة الدر�س اأتعر االأعداد الفردية

واالأعداد الزوجية .المفردات العدد الفرديالعدد الزوجي

١

٢

١٧

٢٧ h اأكتب االأعداد الزوجية المح�ضورة بين ٩

3٨ h اأكتب االأعداد الفردية المح�ضورة بين ١٦

اأ�ض حو العدد الزوجي :

اأ�ض حو العدد الفردي :

4اأكتب االأعداد الزوجية المح�ضورة بين 35 و ٩

اأتحدث : هل العدد ١٩٦ زوجي اأو فردي اأبين كيف عرفت لك .

4١٦3٠٠٢45١٠53٨١٧4

٦٦٠١٧٢٩٦٢٧٢٢١١٧

اأ�ض حو العدد الزوجي :

اأكتب االأعداد الفردية المح�ضورة بين ٦٢ و ٧٨

w…OóY w¢ùM : اأكمل نم االأعداد الفردية :

ن اأعدادا فردية واأعدادا زوجية با�ضتعما láMƒàØ : كو ne ládCÉ°ù ne : البطاقات االآتية

اجعل ابنك اأو ابنتك يحدد االأعداد الزوجية والفردية من بين اأعداد تكتبها له .

ن اأعدادا فردية واأعدادا زوجية با�ضتعما كو البطاقات االآتية :

ن اأعدادا فردية واأعدادا زوجية با�ضتعما ن اأعدادا فردية واأعدادا زوجية با�ضتعما كو كو4٧

١٢5............١١٩......١١5

١

34

5

٦

٧٨

٩

١٠

١٨

ما معطيات الم�ضاألة اأ�ض خطا تحتها .

�ضو اأن�ض قائمة باالأعداد الزوجية واالأعداد الفردية الممكنة.

اأن�ض قائمة باالأعداد الزوجية واالأعداد الفردية الممكنة جميعها.

العددان ٩٧٦ و ٧٩٦ اآحادهما ٦ ، اإن فهما زوجيان.. ن هي فرديةاالأعداد ٩٦٧ و ٦٩٧ و ٧٦٩ و ٦٧٩ اآحادها ٧ اأو ٩، اإ

طه . ما المطلوب في الم�ضاألة اأحو

االأعداد الزوجية٩٧٦٧٩٦

االأعداد الفردية ٩٦٧٦٩٧٧٦٩٦٧٩

اأرادت �ضوزان تكوين اأعداد فردية واأعداد زوجية با�ضتعما الث بطاقات ٩ . ما االأعداد الممكن تكوينها من هذه االأرقام٧٦مكتوب عليها االأرقام

اأرادت �ضوزان تكوين اأعداد فردية واأعداد زوجية با�ضتعما الث بطاقات ∫É``ãe

ما االأعداد الممكن تكوينها من هذه االأرقام . ما االأعداد الممكن تكوينها من هذه االأرقام . ما االأعداد الممكن تكوينها من هذه االأرقام .

6

( káªFÉb oÅ°ûfoCG) pádCÉ°ùªdG pπ nM oá£N

فكرة الدر�س اأن�ضىء قائمة الأحل

الم�ضاألة .

٦٧٩اأفهم

اأخط

اأحل

اأتحقق

١٩

جل�س كل من �ضعد وكريم و�ضاحب على .الم�ضر في متاورة كرا�ضي الة لمواق الممكنة الترتيبات اأكتب جمي

جلو�ضهم.

في مدر�ضة با�ضمة عدد تلميذات ال�ضف ، ويتاألف من رقمين، الثاني عدد فردي

ومموع اأرقامه ي�ضاوي ٧ ، ما البدائل الممكنة لعدد التلميذات في ال�ضف الثاني

اأحمر األوانها مكعبات الة ماجد لد بعضها تركيب ويريد ،واأزر واأخضر س. ما الترتيبات الممكنة لمواقبع م

ةالمكعبات الثال

اأنا عدد بين 3٠٠ و 4٠٠ ورقم اآحادي ومموع اأرقامي الثالة ي�ضاوي ١١ . فمن اأنا

م�ضائل١

٢

4

3

٢٠

äÉĪ pdÉH tó n©dGh áÄ pªdG oΩƒ¡Øe

999 ≈dG 100 ø pe oOGóYnC’G

lÖjQóJ

lÖjQóJ

اأعد المئات، م اأكتب العدد في �ضورة مئات وع�ضرات واآحاد :

: م اأكتب العدد الذي يمثله االأنمو ،القيمة المكانية اأمالأ جدو

: م اأكتب العدد الذي يمثله االأنمو ،القيمة المكانية اأمالأ جدو

اأعد المئات، م اأكتب العدد في �ضورة مئات وع�ضرات واآحاد :4 مئات 4٠ ع�ضرات 4٠٠ اآحاد

...... مئات ...... ع�ضرات ...... اآحاد

اأكتب العدد : 5٠٢

: اأكتب العدد

l∫É``ãe

l∫É``ãe

مئاتع�ضراتاآحاد

٠5

مئاتع�ضراتاآحاد

ٹٹ

pπ°ünØdG oá©LGôe

١

٢

٢١

oá«fɵªdG o᪫≤dG

اأكتب العدد بال�ضورة التحليلية :٢٠٠٩٠3٢٩3١٠٠5٠3١534٠٠٠٢4٠٢

اأكتب العدد بال�ضورة التحليلية :٦٧٢٢٩١٨٢٠

¬oàHÉàch pOó©dG oIAGôb

اأكتب العدد باالأرقام :

٦٧٢ نان و�ضبعونضتمئة وا�3٠5 مئة وخم�ضةال4٩٠ اأربعمئة وت�ضعون

اأكتب العدد باالأرقام : وع�ضرون ضتمئة وت�ضعة� مانيةو مئة ضبعمئة و�ضتون�

lÖjQóJ

lÖjQóJ

l∫É``ãe

l∫É``ãe

3

4

٢٢

o»Lh nõdG oOó n©dGh o…OônØdG oOó n©dG

: دوالعدد في العمود المنا�ضب من ال اأ�ض

33٠3٢5٢١٨٢٠٠١٨٧١4٧١3٢٨٩زوجية اأعدادفردية اأعداد

١3٢٨٩٢٠٠١4٧٢١٨١٨٧33٠3٢5

: دوالعدد في العمود المنا�ضب من ال اأ�ض

5١١4٢٩٢5٦ٹ٢٢٠١٩4١٧3١5٩١٠٦زوجية اأعدادفردية اأعداد

lÖjQóJ

l∫É``ãe

5

٢3

مئاتع�ضراتاآحاد

اأكتب العدد : ...........

: pôªMC’G p¿ƒ∏dÉH p܃൪dG pºbô∏d ná«fɵ nªdG n᪫≤dG o• uƒMoCG

٦٠٠٦٠٦٦٠٨4٠٠4٠45٧4

: pá«∏«∏ëàdG pIQƒ o°üdÉH nOó©dG oÖàcnCG

: päɪ∏µdG oπ㪠oj …òdG nOó©dG o• uƒMoCG

: دوالعدد في العمود المنا�ضب من ال اأ�ض

عمر كل من �ضى واآالء عدد زوجي . اإا كان مموع عمريهما ١٠ �ضنوات ، فما االأعمار الممكنة لكل منهما

�ضبعمئة و�ضتةخم�ضمئة وانان والون5٢353٢3٢5٧٠٦٧٦٠٦٠٧

اأعداد فرديةاأعداد زوجية

٢4٨١٨١٧٠٦٧٦١5٢

١٠٧٨3٠

: päɪ∏µdÉH nOó©dG oÖàcnCG ١٩5٦٧٢

١

3 ٢

45

٦٧١٠

١١

٩٨

pπ°üØdG oQÉÑàNG

: م اأكتب العدد الذي يمثله االأنمو ،القيمة المكانية اأمالأ جدو

24

شا اللم يف هت شور نر اإيادر الدد الأرق ة اأو ة دد الأك والر ر ر

. ر اأو ررتيبها . مقارنةر الداد وتر ترقرير الأداد ا اأقرر

. ر ر

قم الرمز الأير ؟ ما رر

325326

شالمقارنة األعداد وتقريبها2

25

شةر ثم اأكتبهااقدادر الاأرقراأ الأ

: nOó n©dG oÖàcoCG

اأرتب الأعداد من الأ�صغر اEل≈ الأكÑر :

......... را شر رتبة الر رتبة الحاد , و ي مر 4ي مر

..... , ..... , ..... , ..... 32 , 13 , 45 , 23 ..... , ..... , ..... , ..... 9 , 29 , 17 , 55

..... , ..... , ..... , ..... 23 , 89 , 90 , 78

......... را شر رتبة الر رتبة الحاد , و ي مر ي مر......... را شر رتبة الر رتبة الحاد , و ي مر ر ي مر ش

1246811131720

( = , > , < ) Rƒالرم kÓªعàصùر¿ مÉاأق

ها. د ري اأرواجا , اأكت كر د لي اأقمر.... , .... , .... , .... , 4 , 2

37 2561 65

19 1094 49

1

2

5

3

6

4

7

8910

12

11

26

دد ل رشواحدا لأرح را شر رتبة الر اأيد الرقمر ال ي مر. ر شر د اأقر بر ر , واأنقش واحدا لأرحشر ل در شر اأكرر بر

دد ل رشواحدا لأرح ارتبة الم اأيد الرقمر ال ي مر. ةر بماأق د اأكرر بمة , واأنقش واحدا لأرحشر ل در

267 , 257 , 247

823 , 723 , 623

شرب اأق

اأق بمة

شرر باأك

اأكر بمة

شر در الأقر بر اأركت الدر ر شر در الأكرر بر والدر

ةر بمدر الأق اأركت الدر ةرر بمدر الأك والدر

شرب دداأقالشرر باأك266276286

511740

اأكر بمةالدداأق بمة498

501670

رت ذلر . ير ر دد 357 بمة ؟ اأبي كر دد الأق م الر اأرتد ما الر

12

áĪH رãاأكh áĪH πاأق

1

الدر رددر الأقر اأرجد الر ر شر بمة اأو ر

ةرر بمددر الأكوال. ر شر اأو ر

27

شر در الأقر بر اأركت الدر ر شر در الأكرر بر والدر

شرب دداأقالشرر باأك279

356490521

637718

اأكر بمةالدداأق بمة248356490501

791820

شر در الأقر بر در الأقر بمة اأركت الدر اأركت الدر ةرر بمدر الأك والدر

تيرر بمدر الأرك در الأقر بمتي والدر w¢ùM عدد…w : اأركت الدر

: §ªæال πªاأك

..... , ..... , ..... , ..... 267 , 257 , 247 , 237 ..... , ..... , ..... , ..... 429 , 329 , 229 , 129 ..... , ..... , ..... , ..... 541 , 641 , 741 , 841

: w…عدد w¢ùM

تيبم دداأقالتير بماأك371590

762در دا م ث مراتر , ثم اج ابرر اأو ابترر يرت الدر در اإتر ر

. ةبم رر مدر الأك الأقر م بمة والدر

3

567

8

4

28

اإ ,ااأربداأ بالم ي ددر دما اأقار بير ر شاو� را, واإ تر شر �شاو الما, اأرنر ال الر تر

ددر الأركبرر را اأرنر ال الحاد اأحدد الر شر الر< اأركبر م

114 132 اأركبر م114 < 132

152 ر مش125 اأر152 > 125

135 135 ي�شاو135 135

> ر مشاأر ي�شاو

( = , > , < ) kÓªعàصùن مjن العدد«H ¿رÉاأق

360 260287 278158 158679 670

567 567980 985729 728114 114

489 498323 322

> 13579

246810

2

م≥Éرáf الأعداد

الدر راأقار بير الأرداد

رداالمنة المقارر

29

ي 296 و 280 ؟ ددر ير اأقار بير الر اأرتد كر

( = , > , < ) Rƒالرم kÓªعàصùن مjن العدد«H ¿رÉاأق ) Rƒالرم kÓªعàصùن مjن العدد«H ¿رÉاأق

925 923487 487278 378606 660

456 456

495 475

587 589

467 367

710 701843 834

261 261

783 512

478 482

872 872�شاألة اأرح مر

الاني 134 تلميا وي الش الال 138 تلميا . ي الشر الال ؟ دد تمي الشر الاني اأرم ر دد تمي الشر اأريهما اأركبر , ر

دد 265 بشر ؟ دد الأكبر م الر تëدx : ما الر

الال ؟ دد تمي الشر الاني اأرم ر دد تمي الشر اأريهما اأركبر , ر

اج ابرر اأو ابترر يقار بير الأداد 237 , 321 , ويدد ددر الأكبرر . الر

111315171921

23

25

26

12141618202224

30

اأرت الأردادر 357 , 458 , 352 م الأرشر انية القيمة المر �شر ال الأركبر بر

االم اأقار357458352

شرا اأقار الر357352

اأقار الحاد357352

الدد 458 هو الأكبر

الدد 352 هو الأشر

50 = 50

458 , 357 , 352

الأكبر

الأكبر

الأشر

الأشر

دياشاتر الأركبر ر الشالأر دادر مالأر اأرت624 , 820 , 642 820 , 642 , 624

اأتكر ر اأول الدادر اأرنر الأكي اأرت ثم ال را شر الما ثم ال الر

الحاد

1

3

ترت»ب الأعداد

الدر ر دادر حتالأ اأرت

999 رداالم

الترتي

طوال طوال طوال

31

الأشر الأكبر ,,

لياا اأرت الأردادر م الأركبر ال الأرشر تر830 , 873 , 785

اليا ؟ ير اأرت الأردادر 296 و 280 و 197 م الأركبر ال الأرشرتر اأرتد كر

: (kÉjعدÉصüت) pôÑcnC’G ≈اأرتب الأعداد من الأ�صغر ال

: (kÉ«لRÉæت) ر ال≈ الأ�صغرÑاأرتب الأعداد من الأك

الأعداد اأرتب

..... , ..... , ..... , ..... , 535 , 587 , 630

..... , ..... , ..... , ..... , 147 , 166 , 132

..... , ..... , ..... , ..... , 456 , 483 , 458

..... , ..... , ..... , ..... , 377 , 349 , 347

..... , ..... , ..... , ..... , 312 , 238 , 259

..... , ..... , ..... , ..... , 251 , 211 , 257

..... , ..... , ..... , ..... , 775 , 778 , 876

..... , ..... , ..... , ..... , 679 , 678 , 676

اأرت تëدx : اأرت الأردادر 347 , 340 , 421 , 415 م الأركبر ال الأرشر .

بي رر مشددر الأر ددر الأركبرر والر اج ابرر اأو ابترر يدد الرتبها لر, ثم اأطل اإلي اأ يرتبها ترشاديا . ثثة اأداد تر

3

7

4

8

5

9

6

10

11

2

32

دد 20 , ب للير�شار , اأ ال الر قر دد 23 هور 3 , اإذ اأ احاد الر20 ≈ 23 واأركت

دد دد 4 , 3 , 2 , 1اإني اأقرب للير�شار , اأ ال الر اأ كار احاد الرر. الأرق م وال احاد ش

ال اأ , لليرمي ي اأقرباإن 9 , 8 , 7 , 6 , 5 د واإذا كار احاد الدرر. د الأركبر م وال احاد ش الدر

20 21 22 23 24 25 26 28 29 3027

اأنا اأرقر دد 23 , هر اأرنا اأرق در الردد 30 ؟ دد 20 اأم اإل الر اإل الر

را. دد الي يو احاد ش ر اإني اأرجد اأرقرر ر شر دا ال اأرقر ر در دما اأرقر ر

لليرمي للير�شاراأرقر اأرقر

4

ت≥رjب الأعداد اEل≈ اأقرب ع�صرة

الدر ر دادر الالأر اأقر

ر شر اأرقر ر

رداالم≈ الترقري

1 2 3 4 5 6 7 8 9

33

اأقرب العدد اEل≈ اأقرب ع�صرة :

وكوال شارال شارو رطا بي رشم ر . اأر ر شر كر دد ال اأرقر ر اأقر

ب العدد اEل≈ اأقرب ع�صرة : qاأقر

ر ؟ شر ر اأرقر ال ددر الر ير اأقر د كر اأرتر

≈ 45 ≈ 29 ≈ 18 10 ≈ 8

≈ 876 ≈ 124 ≈ 49 ≈ 33 ≈ 5

≈ 94 ≈ 88 ≈ 71 70 ≈ 65

≈ 301 ≈ 107 ≈ 96 ≈ 91 ≈ 87

ب العدد اEل≈ اأقرب ع�صرة : qاأقر

ر ي�شاو 30 ؟ شر قريبها ال اأرقر ر تëدx : ما الأداد التي تر. ر شر تبها لر ال اأرقر ر اج ابرر اأو ابترر يقر اأردادا تر

تدريبا اإشاية

1

34

5

2

23

5531

86 44

30 4060

20 90

,,

, , ,

,

,

,,

, , ,

,

,

34

ي اأقراأن شاألة هير الإجابة التقديرية� طلوبةر ي المر بما اأ الإجابةر المر . ثم اأرجم ر شر ها نوا و�شاكر ال اأرقر ر ر مر ا التي جر در د الشر در ر

ة. در مر �شاكر 39شر جمر نروا 53 شدة, وجرمر نوا و�شاكر ؟ ة تقريبا جر در كم شر

طا . �شاألة ؟ اأرش ترترها ر ما مطيا المر. ط شاألة ؟ اأحو� طلو م المر ما المر

ي طلوبة المر هي قيقة الدر الإجابة كانت اذا ما اأحدد اأ ير�شاألة اأم الإجابة الترقديرية . المر

دد 50 ال الر اأقردد 40 ال الر اأقر

قريبا ة تر در ر نوا و�شاكر 90شر مر اإذ جر

قبولة. قيقة, للر هير مر ريبة م الإجابة الدر األ اأ الإجابةر الترقديريةر قر92 39 53 قيقة هير الإجابة الدر

50 5340 39

اأرجمر5090

+40

5

(á≤«الدق Ω πM á£N الùªصÉألá (الáHÉLE الà≥دjرáj اأ

الدر رطلوبة ي قيقة هي المر د ما اإذا كانت الإجابة الدر اأحد

�شاألةاأم الإجابة الترقديرية. المر

∫É``ãم

م اأرهر

طاأ

اأح

قاأت

35

شائ� مر

ة. يا 28 قشر تبة هر ة , ويف مر 74 قشر تبة ر يف مريا ؟ وهر تبة ر ة تقريبا يف مر كم قشر

اأ ه ت�ش حالة ا 45 راكبا , ر تر يرركر يها 22 تلميا و 24 تلمي ؟

دمي وتروقر , ثم شارر 22 قيقة ل قر شارر دنا 19 دري؟ دمر دنا ل قر قيقة تقريبا شارر ر م در ى . كر دقيقة اأرر

اإ�شتر 55 تلميا يف الاد الرياشي , وا�شتر 24 قريبا ا�شتر م تلميا تر تلميا يف الاد الرقايف . كر

يف الاد الرياشي والاد القايف ؟

áHÉLEال Ωاأ áألÉصùªال »a áHƒ∏£ªال »g á≤«الدق áHÉLEال râfÉا كPEا Éد م اأMد

. É¡t∏Mاأ ºK ,ájرjد≤àال

1

3

4

2

36

áÄà Ìاأكh áÄà πاأق

م≥Éرáf الأعداد

ة رددر الأرك ددر الأقر ة والر اأركت الر

, > , < مم�شتر ي ددر اأقار برر الر

, > , < مم�شتر ي ددر اأقار برر الر

ة رددر الأرك ددر الأقر ة والر اأركت الر

اأكر بمةالدداأق بمة598698798

اأكر بمةالدداأق بمة312

482 479

238 138378 387

>

πصüØال áعLمرا

lبjتدر

lبjتدر

l∫É``ãم

l∫É``ãم

1

2

37

ترت»ب الأعداد

ر ددر 47 ا اأرقر ر الر اأقر

ر ددر ا اأرقر ر الر اأقر

50 ≈ 47 دد 50 , واأركت ب لليرم , اأ ا الر قر د 47 هور 7 , اإذ اأ احاد الدر

رشالأر ا الأرك دادر مالأر اأرت

ت≥رjب الأعداد اىل اأقرب ع�صرة

دياشاتر الأرك ر اشالأر دادر مالأر اأرت

238 , 318 , 283

585 , 518 , 841

, , 318 ......

......

......

......

......

......

الأشر الأكبر

≈ 91 ≈ 56 ≈ 13 ≈ 9 ,,,

lبjتدر

lبjتدر

l∫É``ãم

l∫É``ãم

3

4

38

ة رددر الأرك ددر الأرقر ة والر اأركت الر

ب الأعداد من الأ�صغر اىل الأكرب : اأرت

390 , 483 , 473

556 , 665 , 565 740 , 470 , 407

اأكر بمةالدداأق بمة763803270

367 246293 292

419 416576 576598 520308 408

398 398921 912

( = , > , <) kÓªعàصùن مjالعدد ÚH ¿رÉاأق

1

2345

10

6789

1112

πصüØر الÉÑàNا

............,

,

,

,

,

,

............

............

............

............

............

............

............

............

39

ب الأعداد من الأكرب اىل الأ�صغر : اأرت

ب العدد اىل اأقرب ع�صرة : اأقر

ى المزارع ؟ قريبا ا�شتر م طائرا تر ة, كر مامر طة و 52 حر ى مزارع 36 بر ا�شتر

�شاألة اأم الإجابة طلوبة يف المر قيقة هير المر اأحدد ما اإذا كانت الإجابة الدرالترقديرية ؟ , ثم اأرحلها .

120 , 201 , 129

279 , 316 , 297

659 , 956 , 596

≈ 31 ≈ 25 ≈ 13 ≈ 7 ≈ 63 ≈ 79 ≈ 94 ≈ 86

≈ 498 ≈ 446 ≈ 312 ≈ 101≈ 991 ≈ 879 ≈ 633 ≈ 547

13

16171819

20

21

14

15

,,,,

,

,

,

,

,

,

,

,

............,

,

,

,

,

,

............

............

............

............

............

............

............

............

٤٠

جمع األعداد املكونة من مرتبتني

٣ٹ: pπ°üØdG Gòg ‘ oº∏©àf n±ƒ°S

٢٥ ١٩ ٢٥+١٩

ٹٹٹٹ٢٥+١٩

٤١

: o™ nªLnCG

٢ ٣

٦١

١٠

٧٢

ٹٹٹ١ٹ١

٥٤

٢٠ ٣٠ +٦٠ ٣٠ +

٧٠ ٢٠ +

٥٠ ٤٠ +

٦٢ + ١٣ ٧١ + ٢٠ ٥١ + ٤١

+++

١٢٣٤

٥٦٧

٨٩

١٠

٢٠٤٠١٥٢٠٢٥

٢٣ ٥٣

: n§`ª` nædG oπ pªcoCG

: pÖJGô nªdG náMƒnd kÓ pª©nà°ù oe oóLnCG

٤٢

٣٧٧٣٣ +

٦٣٣٧٣٣ +

١٣

٨٤٤٧٤٤ +

١٥

١٣

: p∞© p°†dG n™ª nL oπª p©à°SnCG . p™ª n÷G n pœÉf oóLnCG

: kIô n°û nY o¿ uƒcoCG . p™ª n÷G n pœÉf oóLnCG

٥٦٥

٣٨٧

٨٦٢

+

++

٩٦١

1

جمع ثالثة أعداد من مرتبة واحدة

١٢

٣٤

١٠

٤٣

: p∞© p°†dG n™ª nL oπª©nà°SCG . p™ª n÷G n pœÉf oó pLnCG

: I nô°û nY o¿ uƒcoCG . p™ª n÷G n pœÉf oóLnCG

٣٥٣

٦٨٤

٢١٩

٧٩٣

٥٤٥

٨٢٨

٤٤٨

٧٦٦ +

+

+

+

+

+

+

+

٨٧٥ ١٥

٢٩٤٣

٦١

٧٨٣

٥

٩

٦

١٠

٧

١١

٨

١٢

١٣

١٤

٢

+ٹٹ٦+٦=ٹٹٹٹ

+ٹٹ١=ٹٹٹٹٹ+ٹٹ٩ٹ

+ٹ٥ٹٹ+ٹٹٹٹ=ٹ٢ٹٹٹٹٹٹٹٹ

ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ=ٹ٨ٹ+ٹ٤ٹ+

٤٤

٥+١٧

2

اجلمع مع إعادة تسمية اآلحاد

: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG

٣٤٨

١

٢

: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh , oπª©nà°SnCG

٤٥

: p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG

: p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG

٧

٣

٤

٥

٦

: láMƒàØ ne ládnCÉ°ù ne

٦١٥

: p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG

٤٦

3

pOÉMB’G p᫪°ù nJ pIOÉYEG ™e pÚnàÑJôe øe pøj nOóY o™ª nL

٢٧١٦

١٢٣ ١٣٧٦

١٠ ١

: p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG

١

٢

: p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG

٦

٧

٨٦

٦٦ ١

١١

١١ ١١٧

٤

٣٢

١١٤

٧٧ ٣٣٤ ٢

٢٤

٢٢

٤٧

: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG

: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG

٦

٧

٨

١٢

١٣

٩١٠١١

++++

: láMƒàØ ne ládCÉ°ù ne

: láMƒàØ ne ládCÉ°ù ne

٧٦١٥

: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG

٦١

٥٤

٧٣

٩١

٤٦٣٥

٤٨

+++

+++

٣٢٢٤

٤٣

٣٢ ٢٤+٥٦ ٹٹٹٹ٤٣+

٥٦٩٩

: p™ª nédG nèJÉf oó pLnCG

4

pÚnàÑJô ne øe É¡æe wπc mOGóYCG páKÓ nK o™ª nL

١

٤

٢

٥

٣

٦

٢٣٤٢٣٩

٤٩

٤٩

: p™ª nédG nèJÉf oóLnCG

: w…OóY w¢ùM

٤٣+٢١+٢٨

: pådÉãdG pOó©dG ≈dG ɪ¡©ª nL nè pJÉf o∞«°VnCG º oK k’hCG øj nOó nY o™ªLnCG . p™ª nédG nèJÉf oóLnCG

=ٹٹ+ٹٹٹٹ١٥ٹٹٹ+ٹٹٹٹ١٧ٹٹٹ٦٢=٥٢ٹٹٹٹٹ+ٹٹٹ٢٤ٹٹٹ+ٹٹٹ١٤ٹٹٹٹ=١٠ٹٹٹٹٹٹٹ+ٹٹٹ٢٠ٹٹٹٹٹ+ٹٹ٣٤ٹٹٹ

+++

+++

: w…OóY w¢ùM

٢٥ٹٹ+ٹٹ٣٩ٹٹ+ٹٹ١٢ٹ

٧

١٠

٨

١١

٩

١٢

١٣١٤١٥

١٦

٥٠

٥٢١٨ ١٨ ٥٢ ٢٠

٧٠

٥٢ ٧٠

٢٠

+++

٣ ٥٢١٨٢٤

٥٢ ٢٠ ٧٠

5

(»≤£æªdG ôjÈàdG) pádCÉ°ù nªdG pπ nM oᣠoN

١٨٥٢٢٤

∫É``ãe

٥١

١٦ ١٩ ١٦ ١٨

١

٢

٣

٤

١٦١٨١٦١٩

٥٢

mIó pMGh máÑ nJô ne ø pe mOGóYCG páKÓK o™ª nL

٤٦٤

++

pOÉMB’G p᫪°ù nJ pIOÉYEG ™ ne o™ª n÷G

++

٦٣٨

pπ°ünØdG oá©LGôe

lÖjQóJ

lÖjQóJ

l∫É``ãe

l∫É``ãe

١

٢

٥٣

pOÉMB’G p᫪°ù nJ pIOÉYEG ™e pÚnàÑ nJô ne ø pe øj nOó nY o™ª nL

pÚàÑ nJô ne ø pe mOGóYnCG pá nKÓ nK o™ª nL

٤٧١٣

٤٧١٣٢٢

٢٦ٹٹٹٹ٥٨

+

++

lÖjQóJ

lÖjQóJ

l∫É``ãe

l∫É``ãe

٣

٤

٥٤

: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG

٢٤٦١٧٩٣٨٣٧٦٧

١٣

٢٤

٥

٦

٧

π°üØdG QÉÑàNG

: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG

٥٥

+

+

+

+

+

+

: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG

: p™ª n÷G nœÉf oóLnCG

٨

١١

١٤

٩

١٢

١٠

١٣

: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG

٥٦

جمع األعداد املكونة من ثالث مراتب

٤ٹ

١٣٦

: pπ°ünØdG Gòg ‘ oº∏ n©à nf n±ƒ°S

٥٧

: p™ª nédG nè pJÉf oóLnCG

١٣

٢٤

١٤٩٧٨٣

٤٧٤٧٨٧

: p™ª n÷G nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh oπ pª©à°SnCG

٥

٦

٧

٨١٠ ٩

+++

: p™ª nédG nè pJÉf oóLnCG

+++

١١١٢١٣

٥٨

١

٢

1

päÉÄ pªdG o™ª nL

٥٠٠٢٠٠ٹٹ٥٢

٥٢

٦٣

٤١

٥٠٠٢٠٠ٹٹ

٦٠٠٣٠٠ٹٹ

٤٠٠١٠٠ٹٹ

٥٢

٦٣

٤١

٧

٩

٧٠٠

٩٠٠

٧

٩

o™ªLnCG

٦٠٠ٹ٢٠٠ٹٹ ٦٢

٥٠٠٢٠٠

٥٩

o™ªLnCG

٣٣

٤٣

٤٥

٢٧

٣٠٠٣٠٠ٹٹ

٤٠٠٣٠٠ٹٹ

٤٠٠٥٠٠ٹٹ

٢٠٠٧٠٠ٹٹ

٣٣

٤٣

٤٥

٢٧

٣

٤

٥

٦

٧

٨

٣٠٠ ٢٠٠

٣٠٠١٠٠٣٠٠٢٠٠ : xó në nJ ٤٠٠ٹٹٹ٢٠٠ٹٹٹ

٦٠

2

pOÉMB’G p᫪°ù nJ pIOÉYEG ™e o™ª n÷G

١٤٦٢٢٧ٹٹ

١٠١

: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫ p≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫ p≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫ p≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫ p≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG

١

٢

٣

٦١

٧٢٦١٢٤٤٠ٹ٧٧ٹٹٹٹٹٹٹ٢ٹٹٹٹٹٹٹٹٹ٥٤ٹٹٹٹٹٹٹ٤٣ٹٹٹٹٹٹٹ٥١٨ +++

٣٠٨ٹٹٹٹٹ٢٤٦ٹ

: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫ p≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG

: p™ª n÷G nœÉf oó pLnCG

: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫ p≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫ p≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫ p≤dG n∫hó nLh oπ pª©nà°SnCG

٥

٤

٦

٧٨٩

١٠ : láMƒàØ ne ládCÉ°ù ne

: láMƒàØ ne ládCÉ°ù ne

٥١٥ٹٹٹ٤٧٧ٹٹٹ

٦٢

3

päGô n°û n©dG p᫪°ù nJ pIOÉYpG ™ ne o™ª n÷G

٢٦٥١٥٢ٹٹ

٢ٹ+ٹ٥ٹ=ٹ٧ٹ

١٠١

: p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nL oπ pª©nà°SnCG

١

٢

٣

٦٣

٣٥٣٤٢ٹٹٹ٧٦ٹٹ٠ٹ٤٩ٹٹٹٹٹٹٹٹ١ٹٹٹٹٹٹٹٹٹ٦٩ٹٹٹٹٹ٤٢ٹٹٹٹٹٹٹ٦١٥ +++

١٠

١٣

١٤

١١١٢: p™ª n÷G nœÉf oó pL

nCG

٢٤٤ٹٹٹٹٹ٤٦٦ٹ : p™ª n÷G nœÉf nóLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nL oπ pª©nà°SnCG

٧

٨

٩

: láMƒàØ ne ládCÉ°ù ne

: láMƒàØ ne ládCÉ°ù ne

٢٦٠ٹٹٹ٥٥١

٦٤

١

٥٣

٧٩

٢

٦٤

٨١٠

4

»æg pòdG o™ª n÷G

٣٦٥١٣٢ٹٹ

٧٥٢ ٩٠٦٠٣٠ ٤٠٠٣٠٠١٠٠ ٹٹٹٹٹٹ٧ٹٹٹ٩٠ٹٹٹ٤٠٠ٹٹٹ٤٩٧

: kÉ«æg pP p™ª n÷G nœÉf oóLnCG

١٥ٹ٧٢ٹٹ

١٤ٹ٨٣ٹٹ٢٣٤ٹ٥٢١ٹٹ

٢٤ٹ٦٠٥ٹٹ٢٢ٹ٧٢٤ٹٹ

٢٠٠ٹ١١٠ٹٹ

١١٣ٹ٤٦٢ٹٹ١١٣ٹ٣٠٢ٹٹ

١٦٧ٹ٧١٠ٹٹ٣٠٣ٹ٥٠٥ٹٹ

٣٢١ٹٹٹٹٹٹ٤٦٠ٹ

٨٧

••••

٦٥

١٥١٧١٩

١٦١٨٢٠

٢٢٢٤

١٠٠ٹ٧٧١ٹٹ٥٠١ٹ٢١٠ٹٹ٢٢٢ٹ٦٠٤ٹٹ

٥٤١ٹ٣٢٦ٹٹ١٠٢ٹ٥٠٦ٹٹ

٣٥ٹ٨٣٢ٹٹ٩٨ٹ٩٠٠ٹٹ١٦٥ٹ٧١٣ٹٹ

٢٥٣ٹ٤٦١ٹٹ٢٠٢ٹ٦١٤ٹٹ

٢١٢٣

: xóëJ

١١٢ٹٹٹ٦٣٥ٹٹٹ

١١١٣

١٢١٤

٢٥ٹ٤٤ٹٹ٥٠١ٹ٢١٠ٹٹ

٣٠٠ٹ١٣٢ٹٹ٢٣١ٹ٦٦٠ٹٹ

: kÉ«æg pP p™ª n÷G nœÉf oóLnCG: kÉ«æg pP p™ª n÷G nœÉf oóLnCG

٦٦

١

٢

٣

٤

5

oáj nOó n©dG o•É‰nC’G

١٢١١٢٢١٢٣٢٢٠٢٢١٢٢٢٢٢٣٢٣٠٢٣١٢٣٢٢٣٣٢٤٠٢٤١٢٤٢٢٤٣

١ ١٠

: nOƒ≤Ø nªdG nOó n©dG oÖàcnCG º oK , n§ª nædG o∞ p°UnCG

٣١٠٣١٥٣٢٠٣٢٥٣٣٠

ٹ١٢٧١٣٧١٤٧١٥٧

١٢٠٢٢٠٣٢٠٤٢٠٦٢٠

٢٣٢٢٣٤٢٣٦٢٣٨٢٤٢

٥ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ

ٹٹ

ٹٹ

ٹٹ

٦٧

: nOƒ≤Ø nªdG nOó n©dG oÖàcnCG º oK , n§ª nædG o∞ p°UnCG: nOƒ≤Ø nªdG nOó n©dG oÖàcnCG º oK , n§ª nædG o∞ p°UnCG

٥

٧

٦

٨

٩

ٹ٧٤٠٧٤٢٧٤٤٧٤٦

ٹ٣٦٦٤٦٦٥٦٦٦٦٦

ٹ٥٥٣٥٦٣٥٧٣٥٨٣

ٹ٤٧٠٤٧٥٤٨٠٤٨٥

ٹ١٢٥١٣٥١٤٥١٥٥

ٹ٢٥٥ٹٹ٢١٥٢٢٥ : xó në nJ

ٹ١٣٠١٤٠١٥٠١٦٠١٧٠

ٹٹ

ٹٹ

ٹٹ

ٹٹ

ٹٹ

٦٨

١٠٠

5

(k’ nhó nL oÅ°ûfoCG) pádCÉ°ù nªdG pπ nM oá£N

l∫É``ã pe

١١٠٠٢٢٠٠٣٣٠٠٤٤٠٠٥٥٠٠

٦٩

١

٢

٣

٤

٧ ١٠٠

٣٠ٹ ٦

١٥ٹ ٥

٤ ٣٠

٧٠

äÉÄ pªdG o™ª nL

: pOÉMB’G p᫪°ù nJ pIOÉYEG ™e o™ª nédG

٦١

٦٠٠١٠٠ٹٹ٦١

٧

٧٠٠٧

٦٣

٦٠٠٣٠٠ٹٹ٦٣

١٨٢٦٣

pπ°ünØdG oá© nLGô oe

lÖjQóJ

l∫É``ãe

l∫É``ãe

١

٢

٧١

ٹٹٹٹٹٹٹ٧٠ٹٹٹٹٹٹٹ٥ٹٹٹٹٹٹٹٹٹ+ٹٹٹٹٹ٧٦ٹٹٹٹٹٹ١ٹ

: päGô n°û n©dG p᫪°ù nJ pIOÉYpG ™e o™ª nédG

١٤٢٣٨٣ٹٹ

ٹٹٹٹٹٹٹ٢٦ٹٹٹٹٹٹٹ٥ٹٹٹٹٹٹٹٹٹ+ٹٹٹٹٹ٣٦ٹ

lÖjQóJ

lÖjQóJ

l∫É``ãe

٣

٧٢

oáj nOó n©dG o•É nªfnC’G

» pæg pòdG o™ª nédG

٢٠٢ ٥٠٠٥٠

٣٠٠٢٠٠١٠٠ ٹٹٹٹٹٹ٢ٹٹٹ٥٠ٹٹٹ٣٠٠ٹٹٹ٣٥٢

٢٠٠١٥٢

٢ ٣٦ٹ٢٦٢ٹٹ١٢١ٹ٢٢٠ٹٹ ١

١٥٠ٹ١١٠١٢٠١٣٠١٤٠

٣٢٤٣٣٤٣٤٤

١٠ٹٹ

lÖjQóJ

l∫É``ãe

٤

lÖjQóJ

l∫É``ãe

٥

ٹٹ

٧٣

: o™ªLnCG

: p™ª nédG nèJÉf oó pLnCG

١

٢

٣٤٥

٣٦

٤٥٣٠٠٦٠٠ٹٹ

٤٠٠٥٠٠ٹٹ

٣٦

٤٥

ٹٹٹٹٹٹٹ٠٦ٹٹٹٹٹٹٹ٥ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ٣٦ٹٹٹٹٹٹٹٹ

ٹٹٹٹٹٹٹ١٥ٹٹٹٹٹٹٹ٢ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ٣٩ٹٹٹٹٹٹ٤ٹ

ٹٹٹٹٹٹٹ٤٨ٹٹٹٹٹٹٹ٤ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ٦٣ٹٹٹٹٹٹ٣ٹ +++

π°üØdG QÉÑàNG

ٹٹٹٹٹٹٹ٨١ٹٹٹٹٹٹٹ٣ٹٹٹٹٹٹٹٹٹ٦+ٹٹٹٹٹ٢٧ٹٹٹٹٹٹٹٹٹ١ٹ

: kÉ«æg pP p™ª nédG nèJÉf oó pLnCG

٧٥١ٹ٣٤٢ٹٹ ٢٤٢ٹ٣٣٢ٹٹ٨: nOƒ≤Ø nªdG nOó n©dG oÖàcnCG º oK n§ª nædG o∞ p°UnCG

ٹ٥٦٠٥٦٢٥٦٤٥٦٦

ٹ٩٥٤٩٦٤٩٧٤٩٨٤

٩

١٠

١١

ٹٹ

ٹٹ

٧٤

الطرح حتى العدد ٩٩٩

٥ٹ: pπ°ünØdG Gòg ‘ oº∏©nàf n±ƒ°S

١٥

٧٥

: pá«fɵ nªdG p᪫ p≤dG n∫hó nL kÓ pª©à°ù oe oìôWnCG

: ìô£dG èJÉf óLCG

٣ ٢ ١

٤٥٦٧

٧٥٩ ٢٨٩٦٥٨

٩٢٧١

٧٧٥٢

٤٠٢٠

٣٦١٦ ‐‐‐‐

: Oƒ≤تdG nOó©dG ÖàcCG ºK , n§ªædG o∞°UCG

٨

١٠

١١

٩

٤٦٦٢٧٨ٹ٣٠ٹ٦١٤

٤٢٥٤٦٦ٹ٣٠ٹ١٢١٨

٧٠٦٠٥٠ٹ٨٥٨٠ٹٹ٩٥

ٹٹ

ٹٹ

ٹٹ

٧٦

1

»æg pòdG oìô£dG

١٧٣٦

٢٠٣١٧

٣٩٣٣٦

١٩٢٠٣٩

١٩١٧٣٦

: kÉ«æg pP pìô n£dG nèJÉf oó pLnCG

٢٩٤٢

١٨٤٥

١٥٣٣٢٧٥٦

٢٦٤٨٤٨٦٠

٣٩٦٤

٢١٣٩٤٨٨٢

٢٣٥١٣٩٧٢

٢٧ ١

٥

٢

٦٣

٧٩

٤

٨١٠

٧٧

١٩ ١٦٥٦ : nCÉ£ nîdG o∞ p°ûàcnCG

٢٠٤١٦٣٦٢٠٥٦

ٹ٥٦ٹٹٹٹٹٹٹ١٦ٹٹٹٹٹٹٹٹ٣٦

ٹٹٹ٣٨ٹٹٹٹٹٹ٦٥ٹٹٹٹ

? kÉ«æg pP pìô n£dG nèJÉf oó pLnCG

٥٨٧٣

٥٩٩٤٣٦٨٥

٢٦٥١

٢٨٣٦

٣٥٧٣٤٧٦٤

٤٦٨٣

١١

١٥

١٢

١٦١٣

١٧

١٤

١٨

٧٨

١٢٣٤

2

٩٩ pOó n©dG ≈à nM p᫪°ùnàdG pIOÉYEG n™ ne oìô n£dG

٨٤٥ٹٹٹ

٥٤٨

١+٥٣٨

١٥٣٨٧٣

٣٢٦

١٥٤٣

٧٤٩

٥٨٨٦

٨ >٥ ١٠ ١ ٥

١٥

١٥

: pìô n£dG nœÉf nó pLnC’ h pá«fɵ nªdG p᪫ p≤dG n∫hó nL oπ pª©à°SnCG: pìô n£dG nœÉf nó pLnC’ h pá«fɵ nªdG p᪫ p≤dG n∫hó nL oπ pª©à°SnCG: pìô n£dG nœÉf nó pLnC’ h pá«fɵ nªdG p᪫ p≤dG n∫hó nL oπ pª©à°SnCG

٧٩

٥

٩

٦

١٠

٧

١١

٨

١٢

٢٣٥

١٢٩١

٨٤٩٢

٧٩٨١

١٧٣٤

٠٣٩٢

٥٦ٹ٤

٦٥٧٢

٣٢٧٦٢

: pìô n£dG nœÉf nó pLnC’ h pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nL oπ pª©à°SnCG: pìô n£dG nœÉf nó pLnC’ h pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nL oπ pª©à°SnCG: pìô n£dG nœÉf nó pLnC’ h pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nL oπ pª©à°SnCG

٢٦ٹٹٹٹٹ٣٤ٹ

: pìô n£dG nœÉf nó pLnC’ h pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nL oπ pª©à°SnCG

١٣٧٢٣ : CÉ n£ nîdG o∞ p°ûàcnCG

: CÉ n£ nîdG o∞ p°ûàcnCG

ٹٹٹ٨ٹٹٹٹٹٹ٤٢ٹٹٹٹ

٨٠

3

päÉÄ pªdG oìô nW

٢٦ٹٹٹ ٢٠٠٦٠٠

٢٦

٢٠٠٦٠٠ٹٹ٢٦

٤

٤٠٠٤

١

٢

٥٨

٣٤٥٠٠٨٠٠ٹٹ

٣٠٠٤٠٠ٹٹ

٥٨

٣٤

٣

٣٠٠٣

: oìôWnCG

٤٠٠ٹ٧٠٠ٹ ٤٧

٨١

: oì nôWnCG

٣٦

٢٧

٣٨

٥٩

٣٠٠٦٠٠ٹٹ

٢٠٠٧٠٠ٹٹ

٣٠٠٨٠٠ٹٹ

٥٠٠٩٠٠ٹٹ

٣٦

٢٧

٣٨

٥٩

٣

٤

٥

٦

٧

٨

٣٠٠ ٧٠٠

٣٠٠ : láMƒàØ ne ládCÉ°ù ne

٤٠٠ٹٹٹ٦٠٠ٹٹٹ

٨٢

١٢٣

4

999 pOó n©dG ≈à nM oìô n£dG

٢٠٤٧٥٦

٦٥٧٤٠٢٢٥٥

١٩٦١٣٣٠٦٣

٥٧٩٢٤٢ٹٹٹ

٠٣٧٠١١ٹٹٹ

: pìô n£dG nèJÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh nêPɪ nædG oπ pª©à°SnCG

٤٥٦٧ ٤٢ٹٹٹٹٹٹٹ٩ٹٹٹٹ٣٠ٹٹٹٹٹٹٹ٧ٹٹٹٹ

٤٨ٹٹٹٹٹٹٹ١ٹٹٹٹ٠٢ٹٹٹٹٹٹٹ١ٹٹٹٹ

٤٤ٹٹٹٹٹٹٹ٤ٹٹٹٹ٤١ٹٹٹٹٹٹٹ٣ٹٹٹٹ

٨٨ٹٹٹٹٹٹٹ٥ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ٦٥ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ ‐‐‐‐

٨٣

٨٩١٠ ٥٧٣٤٢٣ٹٹٹ

٤٧٧١٦٧ٹٹٹ

٩٨٧٥٣٦ٹٹٹ

: pìô n£dG nèJÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh nêPɪ nædG oπ pª©à°SnCG

١٣٦٤٧٩

: pìô n£dG nèJÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nLh nêPɪ nædG oπ pª©à°SnCG

١١١٢١٣١٤ ٦٧ٹٹٹٹٹٹٹ٣ٹٹٹٹ٢٥ٹٹٹٹٹٹٹ٣ٹٹٹٹ

٧٣ٹٹٹٹٹٹٹ٨ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ٤٠ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ

٥٨ٹٹٹٹٹٹٹ٣ٹٹٹٹ٢٤ٹٹٹٹٹٹٹ٢ٹٹٹٹ

٠٥ٹٹٹٹٹٹٹ٦ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ٠٣ٹٹٹٹٹٹ٤ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ

٢٧ٹٹٹٹٹٹٹ٦ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ

‐‐‐‐

‐

١٥

٢٥٠ ٧٥٠

١٦٢١٥ٹٹٹٹٹ ٦٢٧ : xó në nJ

٢٥٠ٹٹٹٹٹٹٹ٨٧١ٹٹٹ ٥ٹٹٹٹٹٹ١ٹٹٹٹٹٹٹٹ٢

٨٤

5

999 pOó n©dG ≈à nM p᫪°ùnàdG pIOÉYEG n™ ne oìô n£dG

٥٨٣٤٢

٢٤٣ٹ٨٥ٹٹٹ

١٣ٹ+ٹ٢٣ٹ٨٥ٹٹٹ٤

١+٢ٹ١٢٣ٹ٨٥٢ٹٹ٨ٹ٤

١٢

١٣

٨ >٢ ١٠ ١ ٢ ١٢

٥ >٣ ١٠١١٣ ٣

١٢٣ ٢٤٤ٹ٥٦٧٧٣

٢١٣٤٥١ٹٹٹ

٧١٤٨٣٢ٹٹٹ

: pìô n£dG nèJÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nL oπ pª©nà°SnCG

٨٥

: pìô n£dG nèJÉf oó pLnCG

٤٥٦٧١٦ٹٹٹٹٹٹٹ٢ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ٤٧ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ

٨٢ٹٹٹٹٹٹٹ٥ٹٹٹٹ٩٤ٹٹٹٹٹٹٹ٣ٹٹٹٹ

٣٥ٹٹٹٹٹٹٹ٤ٹٹٹٹ٦٦ٹٹٹٹٹٹٹ١ٹٹٹٹ

٠٤ٹٹٹٹٹٹٹ٨ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ٥٧ٹٹٹٹٹ٣ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ ‐‐‐‐

٢٧٥٦٢٣

٨٩١٠ ١٤٣٧٥٢ٹٹٹ

ٹٹٹ

٥٣٦٧٦١ٹٹٹ

٨٤٨٩٧٣ٹٹٹ

: pìô n£dG nèJÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nL oπ pª©nà°SnCG

: pìô n£dG nèJÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nL oπ pª©nà°SnCG

١١١٢١٣١٤٣٤ٹٹٹٹٹٹٹ١ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ٥٧ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ

٦٥ٹٹٹٹٹٹٹ٤ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ٨٦ٹٹٹٹٹ٣ٹٹٹٹٹٹٹٹٹ

٥٠ٹٹٹٹٹٹٹ٧ٹٹٹٹ٦٣ٹٹٹٹٹٹٹ٢ٹٹٹٹ

٠٣ٹٹٹٹٹٹٹ٥ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ٤٨ٹٹٹٹٹٹ٤ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ ‐‐‐‐

١٥

٨٥ ٣٣٠

١٦١٦٨٣٤٢ : nCÉ£ nîdG o∞ p°ûàcnCG

: nCÉ£ nîdG o∞ p°ûàcnCG

٣٦٩ٹٹٹٹٹ٦٢٤

٤٦٨

٢٨٤

٣١١

٨٦

١٢٣

٤٥٦٧

6

pìô n£dGh p™ª n÷G nÚH o§H nôdG

٩٩٩

١١٤٧

٣٥٨٨٥٣

....٤٦١٧٨

....٨٩١٧٣....٣٩١١٣٩....٢٧٢٦٢٩

٣٥٨٥٣٨

١١١٥٢٦ٹٹ........ٹٹ....

........ٹٹ....

........ٹٹ....

........ٹٹ....

........ٹٹ....

........ٹٹ....

........ٹٹ....

٤٥٦٧١١٢....................................

٧٤١١٤٧١١

: májO nóY mπª oL nçÓ nK nÖàcnC’ nOGóYnC’G oπ pª©nà°SCG

: pìô n£dG hCG p™ª nédG p∫ɪ© pà°SpÉH pπ nëdG ø pe o≥s≤ëJnCG º oK , nèJÉædG oó pLnCG

٨٧

٦٤٢١٨٥

: májOó nY mπª oL nçÓ nK nÖoàcnC’ nOGóYnnC’G oπ pª©nà°SnCG

: májOó nY mπª oL nçÓ nK nÖoàcnC’ nOGóYnnC’G oπ pª©nà°SnCG

٨٩١٠ ٨١٩٢٧٧٨٩٠١٦٨ٹٹ........ٹٹ.... ........ٹٹ............ٹٹ.... ........ٹٹ............ٹٹ.... ........ٹٹ....

١٤٦٢٣٣٣٧٩....................................

١١١٢١٣١٤

....٢٦٥٣١٤

....٣٤٥٤٩٢

....٧٦٥٢٣١

....٥٨٥٢٨٦

........ٹٹ....

........ٹٹ....

........ٹٹ....

........ٹٹ....

: pìô n£dG hCG p™ª nédG p∫ɪ© pà°SpÉH pπ nëdG ø pe o≥ n≤ëJnCG º oK , nèJÉædG oó pLnCG

١٥

٣٧ ٤٥

١٦ : láMƒàØ ne ládCÉ°ù ne

١٧٨ٹٹ٣٢٤

٨٨

7

oOƒ≤Ø nªdG oOó n©dG

٥٨٦ ٤٦٥

٥٨٦ ٤٦٥ ٹٹٹٹ٥٨٦ ٹٹٹٹٹ١٢١ ٹٹ

١

٤

٢

٥

٣

٦

٢٥٢٣١٤

٤١٠٧٢٨

٣٥٦ٹٹٹ١٢٠

٧٨ٹٹ١٢٠

٥٠٠ٹٹٹٹ١٣

٥٢٥٢٠٠١٦

: nOƒ≤Ø nªdG nOó n©dG nóLnC’ pìô n£dGh p™ª nédG nø«H nábÓ p©dG oπ pª©à°SnCG

٨٦ ٣٣٤

٦٢

٨٩

: nOƒ≤Ø nªdG nOó n©dG nó pLnC’ pìô n£dGh p™ª nédG nø« nH nábÓ n©dG oπ pª©à°SnCG: nOƒ≤Ø nªdG nOó n©dG nó pLnC’ pìô n£dGh p™ª nédG nø« nH nábÓ n©dG oπ pª©à°SnCG

٧

١٠

١٢

٨

١١

١٣

٩

٥٤٠١٣٦

١٨٩ٹٹ٢٥٤

٣٦٢ٹٹٹ٥٥١

٣٦ٹٹٹ١٤٨

١٢٧ٹٹ٢٢٣

١٩٠ٹٹ٤٤٨

٥٦٢ٹٹٹٹ٣٤

ٹ

١٤٥٦٢٦٠٣٤

١٥

١٣٧ ٢٠٠

١٦ : xóë nJ

٩٠٠ : xóë nJ

١٩٠ ٣٠٠

١٠٠٧٠٠٣٠٠٤٠٠٢٠٠٣٠٠٦٠٠١٠٠٢٠٠٢٠٠٩٠٠٩٠٠٩٠٠٩٠٠٩٠٠

٩٠

8

(kÉ« p°ùµ nY oπ oMnCG) pádCÉ°ù nªdG pπ nM oᣠoN

١٦ ٢٣ ٤٤

l∫É``ã pe

٨٣

٨٣

١٦٢٣ٹٹٹ٣٩ٹٹ

٨٣٢٣ٹٹٹ١٦ٹٹٹ٤٤

٨٣٤٤ٹٹٹ٣٩

٩١

١

٢

٣

٤

٩٢

»æg pòdG oìô nn£dG

٩٩≈à nM p᫪°ùnàdG pIOÉYEG ™e oìô n£dG

٥٦٧٣

١ ٦ > ٣ ١٣ ٣ ١٠

١٩٥٥

٢٩٧٥١٧٨٣

٣٦

٣

١٣٣

٧

٦١ٹ

٦

٦٧

٥

٥١

pπ°ünØdG oá© nLGô oe

٢٧٩٤ päÉĪ pdG oìô nW

٢٦

٢٠٠٦٠٠ٹٹ٢٦

٤٤٤٠٠

lÖjQóJ

lÖjQóJ

l∫É``ãe

l∫É``ãe

l∫É``ãe

١

٢

٣

٩٣

٤٩

٤٠٠٩٠٠ٹٹ٤٩

٩٩٩ pOó n©dG ≈à nM oìô n£dG

٥١٤٧٣ٹٹٹٹ.

٣٧٤١٢

٥٢

ٹ٤ٹ

١٢٤٢٨٧ ٩٩٩ pOó n©dG ≈à nM p᫪°ùnàdG pIOÉYEG ™ ne oìô n£dG

١٧٩٢٥٢ٹٹٹ:

٢٥٢ٹ٩٧١

٢ ١٠ ١ ٢<٩ ١٢

٢٣٩

١+٤٧١

ٹٹ٢

١٢

lÖjQóJ

lÖjQóJ

l∫É``ãe

l∫É``ãe

٤

٥

٩٤

١ ٤<٧ ٤ ١٠ ١٤

١٢٣٩

٤٧٧١

ٹ١ٹٹ+ٹٹ١٠

١٤

٢٧٩٤٢٦ pìô n£dGh p™ª nédG nø« nH o§H nôdG

oOƒ≤Ø nªdG oOó n©dG

....٣٦٩٨

....٧٦١٢٤

........ٹٹ....

........ٹٹ....

٦٢٦٢٣٦٩٨

٥٩٩ ٣٥٨

٣٤٥ ٥٩٨

٣٥٨ٹٹٹٹ٥٩٩ ٹٹٹٹٹ٢٤١ ٹٹ

lÖjQóJ

lÖjQóJ

lÖjQóJ

l∫É``ãe

l∫É``ãe

٦

٧

٩٥

? kÉ«æg pP pìô n£dG nèJÉf oó pLnCG

١٨٤٧

٣٦٨٤٢٧٦٣

١

٣٢

٧٨٩١٠ ١٧٥

٠٥٣٢

٦٣٧٢

٤٩ٹ٨٦

: pìô n£dG nœÉf nó pLnC’ pá«fɵ nªdG p᪫≤dG n∫hó nL oπ pª©nà°SnCG

: pìô n£dG nœÉf oó pLnCG

١١١٢ ٧٧ٹٹٹٹٹٹٹ٦ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ٥٤ٹٹٹٹٹٹٹ١ٹٹٹٹٹ

٥٧ٹٹٹٹٹٹٹ٨ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ٠٣ٹٹٹٹٹٹ٧ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ ‐‐

١٣١٤ ١٥ٹٹٹٹٹٹٹ٢ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ٤٨ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ

٣٠ٹٹٹٹٹٹٹ٤ٹٹٹٹ٦٤ٹٹٹٹٹٹٹ٢ٹٹٹٹ ‐‐

π°üØdG QÉÑàNG

: pìô n£dG hCG p™ª nédG p∫É pª©nà°SpÉH uπ nëdG øe o≥s≤ëJnCG º oK , pìô n£dG nèJÉf oó pLnCG

....٧٦٢٤٣....٩٠١٧٢....٤٩٧٢٥٤....١٧٤٢٧٦

........ٹٹ....

........ٹٹ....

........ٹٹ....

........ٹٹ....

١٥

١٧١٦

١٨

٤٥٦

١٩

p™ª nédG nø« nH nábÓ n©dG oπ pª©nà°SnCG

: nOƒ≤Ø nªdG nOó n©dG nó pLnC’ pìô n£dGh

١٥٠ ٦٥٢٣٤ ٣٦٧

٢٣٤ ٣٦ٹٹ٧٦ٹٹٹٹ

9٦

الف�ضل متثيل البيانات وتفسيرها٦ٹ

مو احديقة الحيوا ضنا� اراأعداد الحيواا التي ضادتها في

الدول الماور. كم اأ�ضدا ضاد ؟

العددالحيوانوحيد القرن

الرافةالأ�ضدالحمار الوحضي

ذا الف�ضل تعلم في ضو� تميل الياا با�ضتعمال

الداول وتف�ضيرا. تميل الياا با�ضتعمال اإضارا العد وتف�ضيرا.

م الياا وتميلها با�ضتعمال الداول.

9٧

ف�ض التي لها اللون راال اأحو

ف�ض لضار التي لها الضالأ اأحو

ل �ضورةدم لبال�ضور . اأ�ضت طفي م رال ال اأم

افي حديقة الحيوا ضراضعاد عددا من الح� دضا

ما عدد النحال ؟

ما عدد الفراضا ؟ما الحضرة التي ضاد �ضعاد اأكر عدد منها ؟

زهرات صفراء زهرات حمراء

حال

ضافرا

مال

1

٢

٣

4

9٨

فرة الدر�ص ايال الاأم

بالداول واأف�ضرا

يل الياا باداول1

المفرداالتميل بالداول

يمنني اأن اأ�ضتعمل التميل بالداول لتميل الياا فاأعد الأضيا واأكت عددا

ما عدد القرا ؟اأ الحيواا عددا اأقل من ؟

ما عدد الحيواا ميعها ؟

العددالحيوانالح�ضانالقرة

روال2

12 = 6 + 2 + 4

الأبقار

الياا فاأعد الأضيا واأكت عددااكت العدد في العمود الي�ضر

1العددالأقالم

الأقالم الحمرارقاالأقالم ال

ضرا�الأقالم ال

ما عدد اأقالم التلوين الحمرا ؟ ٢ما عدد اأقالم التلوين ال�ضرا والرقا ؟

اأ من اأقالم التلوين عددا اأقالم ؟

ٹ٢

اأتحد كيف اأمل الياا بالدول ؟

لةعن الأ�ض يم اأ دولبال ايال الاأم

لةعن الأ�ض يم اأ دولبال ايال الاأم

اأتحد كيف اأمل الياا بالدول ؟

لةعن الأ�ض يم اأ دولبال ايال ال٢ اأم

•••

99

ايال الاأم اق واإبريقاناأ اأكواب على الطاولة دول في

كم تلميذا يف�ضل التفا ؟ ما الفاكهة التي يف�ضلها تالميذ ؟

ما الفاكهة الذ يف�ضلها اأكر عدد من التالميذ ؟

اإعل ابن اأو ابنت ير عن كيفية تميل الياا التية . مالع اق واأ اأكواب دولبال

العددالحيوان المف�ضلالقطاالد

ال

ما عدد ال ؟ما عدد الدا والقط ؟

اأ من الحيواا عددا اأقل من ؟ اأحل م�ضاألة

العنالموالرتقالالتفاالفاكهة المف�ضلةعدد الطالب

٣

4

الضي العددالأكوابالأاقالأباري

ل اأحمد اإابا اأ�ضدقا عن الفاكهة المف�ضلة لديهم بدول اأفقي. م تحد

•••

•••

لةابة عن الأ�ضيل لالإاأ�ضتعمل التم

100

عن الفاكهة المف�ضلة لديهم د اأ�ضدقاضاأل ما� ومل اإاباتهم يف ط بال�ضور .

اأ�ضدقا ابال اإ العد ليم ضاراد اأن ي�ضتعمل اإن لماب�ضهولة اإ ن اإ�ضتعمال اضارة العد ليمل �ضديقا واحدا.

و

ليمونرمان

رقيبطيرمانمو

و

ليمونرمان

ماميارر

اأ�ضدقا ابال اإ العد ليم ضاراد اأن ي�ضتعمل اإن لمااأ�ضدقا ابال اإ العد ليم ضاراد اأن ي�ضتعمل اإن لمااأ�ضدقا ابال اإ العد ليم ضاراد اأن ي�ضتعمل اإن لمااأ�ضدقا ابال اإ العد ليم ضاراد اأن ي�ضتعمل اإن لمااأ�ضدقا ابال اإ العد ليم ضاراد اأن ي�ضتعمل اإن لمااأ�ضدقا ابال اإ العد ليم ضاراد اأن ي�ضتعمل اإن لمااأ�ضدقا ابال اإ العد ليم ضاراد اأن ي�ضتعمل اإن لمااأ�ضدقا ابال اإ العد ليم ضاراد اأن ي�ضتعمل اإن لمااأ�ضدقا ابال اإ العد ليم ضاراد اأن ي�ضتعمل اإن لمااأ�ضدقا ابال اإ العد ليم ضاراد اأن ي�ضتعمل اإن لما

العد ضارابا�ضتعمال اإ ايال الاأم

العد ضاراا با�ضتعمال اإل عدد وم فواك ضترى قي�صا

العد ضارابا�ضتعمال اإ ايال الاأم

العد ضاراا با�ضتعمال اإل عدد وم فواك ضترى قي�صا اأتذكر تعني

2

يل الياا با�ضتعمال اإضارا العد

فرة الدر�ص اأم الياا م اأملها بالداول

با�ضتعمال اإضارا العد

المفردااإضارا العد

1

٢

101

فلفل اأحمرفلفل اأ�ضر فلفل اأ�ضفر

يلعنتين

ما عدد حا الرمان التي اإضتراا قي�ص ؟

ما عدد اأضار النيل في مرعة من�ضور ؟

ما الفاكهة التي اإضترى منها قي�ص حا فق ؟

اأ الأضار عددا 7 فق في مرعة من�ضور ؟

ما الفاكهة التي اإضترى منها قي�ص اأكر عدد من الحا ؟

ما عدد اأضار العن والتين معا ؟

م باإضارا العد ؟ اأتحد اأيهما اأ�ضهل ؟ التميل بال�ضور اأ

العد ضارابا�ضتعمال اإ ايال الاأم

العد ضاراا با�ضتعمال اإل عدد وم رعتار مضمن�ضور اأ عد

العد ضارابا�ضتعمال اإ ايال الاأم

ف مال من واق الحياة لياا يمن اأن اأملها اأ�ض مفتوحة م�ضاألة . العد ضارابا�ضتعمال اإ

ما عدد اأضار العن والتين معا ؟

مفتوحة م�ضاألة

اإعل ابن اأو ابنت يمل عدد المالع وال�ضاكين التي في . العد ضارابا�ضتعمال اإ المط

٣

4

5

•••

•••

10٢

cي∞ اأجª™ الÑياfات? اطوة اأكت �ضوال

و اإابة ددة م اأرح على عدد من اأ�ضدقاي.

اطوة ٢ اأض دول في ابال الإواأم

اأ الألعاب التالية تف�ضل ؟

العداللعة

دول في ابال الإم اأم تلميذا تي علىال الال�ضو راأ اأ الريا�ضا التالية تمار�ضها ؟

اأجيب عن الأ�سئلة الآتية بعد ملء الéدول :

كم تلميذا يمار�ص التن�ص ؟ 5 كم تلميذا يمار�ص الر وكرة القدم ؟

ما الريا�ضة التي يمار�ضها اأكر عدد من التالميذ ؟

عدد التالميذالريا�ضة5التن�ص

را

كرة القدم

3

فرة الدر�ص اأم الياا م اأملها بالداول

م الياا ويلها

1

•••

10٣

عدد التالميذاللعةالعلة الدوارة

الأفعوايةال�ضيارا

لها اأ�ضدقاي ؟ اأتحد كيف اأم بياا عن الهواية التي يف�ض

لون العلة الدوارة ؟ لون ال�ضيارا وعدد الذين يف�ض ما الفرق بين عدد الذين يف�ض

اأجيب عن الأ�سئلة الآتية بعد ملء الéدول:

ل الأفعواية ؟ كم تلميذا يف�ضل ال�ضيارا ؟ كم تلميذا يف�ض

دول في ابال الإم اأم تي على ٢0 تلميذاال الال�ضو راأ

لها في مدينة الألعاب؟ ما اللعة التي تف�ض

لها اأ�ضدقاو. اا كان عدد الذين م فرا�ص بياا حول الفاكهة التي يف�ضلون لون الرتقال وعدد الذين يف�ض عف عدد الذين يف�ض لون التفا �ض يف�ض لون المو لون المو. وعدد الذين يف�ض عف عدد الذين يف�ض الرتقال �ض

لون كل فاكهة ومل الأعداد في دول . فاأود عدد الذين يف�ض

ملها في دول . : اأم بياا عن مو�ضو من الواق واأ lةM�تØم lم�ساألة

اأر ال�ضوال التي على

اأحل م�ضاألة

: lةM�تØم lم�ساألة

حياتي عن مو�ضو اأ�ضرت اأفراد بياا من مي ن اأ ابنت اأو ابن الى لاأتتار ل م األ ل اأو لها تميل الإابا التي يح�ضل عليها في دول.

٢

٣

4

•

••

104

اضى مود اأربعة اأاق من الي�ص يف كل منها 1٢ بي�ضة. كم بي�ضة اضى ؟

. ت طا الم�ضاألة ؟ اأ�ض ما معطيا. ما المطلوب يف الم�ضاألة ؟ اأحو

�ضو اأض دول .

دول ضاأ

ل اإابتي معقولة ؟اإن اإضى مود 4٨ بي�ضة

عدد الي�ضاعدد الأاق

lمث``ال

4

فرة الدر�ص اأض دول لأحل الم�ضاألة

دول ضىاأ طة حل الم�ضاألة

11٢٢41٢1٢ٹ

4٨1٢٣٦ٹ٣٦1٢٢4ٹ

٢٣4

اأفهم

طاأ

اأحل

اأتحق

105

لدى مال اأوا من الأحذية. كم حذا لدى مال ؟

اض مي�ضون األوما يف كل منها �ضورة. كم �ضورة اض مي�ضون ؟

يف متة ماد اأرفف على كل منها كتابا. كم كتابا يف متة ماد ؟

يف كل منها ضيارا� ص�د يوضا اأضا�ص. كم ض�ضا ضاد يو�ص ؟

منها من كل ق�ضة قراأ �ضال �ضفحا. كم �ضفحة قراأ �ضال ؟

م�ضال

1

٢

٣

4

5

10٦

“ثيل الÑياfات بالداول

لةعن الأ�ض يم اأ دولبا ايال الاأم

لةعن الأ�ض يم اأ دولبا ايال الاأم

؟ ة ال�ضيارال لع كم تلميذا يف�ضلهما العدد ف�ض من التالميذ ؟ ال�ضيارة والدراة ما اللعتان اللتان يف�ض

لها اأك عدد من التالميذ ؟ الطارة ما اللعة التي يف�ض

كم عدد التفا ؟ كم عدد الفراولة والمو ؟

كم ييد عدد الفراولة على عدد المو ؟

العدداللعة المف�ضلةال�ضيارااالدراراالطا

لة العددالفاكهة المف�ضالمو التفا

الفراولة

مراجعة الüØسل

•••

•••

lبjQتد

lمث``ال

1

10٧

جª™ الÑياfات و“ثيل¡ا

qات العدQساTال اإªات با�ستعfياÑثيل ال“

العد ضارابا�ضتعمال اإ ايال ال اأم

العد ضارابا�ضتعمال اإ ايال الاأم

دولا تية بعد مللة العن الأ�ض ياأ

دولا تية بعد مللة العن الأ�ض ياأ

دول يف ابال الإم اأم تي على ٢0 تلميذاال الال�ضو راأما عام الإفطار المف�ضل ؟

دول يف ابال الإم اأم تلميذا تي علىال الال�ضو راألة ؟ ف�ضالريا�ضة ا و ما

ي�ص ؟ل ال كم تلميذا يف�ض ل المربى ؟ كم تلميذا يف�ض

ي�ص ؟لون ال لون اللنة وعدد الذين يف�ض ما الفرق بني عدد الذين يف�ض

ل ار ؟ كم تلميذا يف�ضل ال�ضاحة ؟ كم تلميذا يف�ض

لها اأقل عدد من التالميذ ؟ الريا�ضة التي يف�ض و ما

عدد التالميذالطعاماللنة

الي�صالمربى

عدد التالميذالريا�ضةال�ضاحةرالالتن�ص

•

•

•

•

•

•

lبjQتد

lبjQتد

lمث``ال

lمث``ال

العد ضارابا�ضتعمال اإ ايال ال اأم٢

٣

10٨

Oوات الïÑ£ª ، ومثqلrâ عدgOا با�ستعªال جدول : عدqتr �ساIQ بع†¢ اأ

: qات العدQساTال اإªات با�ستعfياÑل ال qاأمث

ل الÑياfات بالدول ، ثم اأجيب عن الأ�سئلة : اأمث

٨الأكواب19المالع

1٢ال�ضاكين

لة العددالحلوى المف�ضالتوفي

الم�ضقول

الحلقوم

ما عدد المالع ؟ اأ الأدوا عددا 1٢ فق ؟

ما عدد الأكواب وال�ضاكني معا ؟

اNتÑاQ الüØسل

1

٢

٣

•••

109

ل التويف ؟ كم تلميذا يف�ضلها اأقل عدد من التالميذ ؟ ما احللوى التي يف�ض

لون الم�ضقول ؟ عف عدد التالميذ الذين يف�ض لها �ض ما احللوى التي يف�ض

ل الإجابات يف جدول : اأطرح ال�س�ؤال الآتي على 10 تالميذ ، ثم اأمث كيف تاأتي اىل المدر�ضة ؟

لدى اأحمد 7 اأقفا�ص يف كل منها ع�ضفوران .

كم ع�ضفورا لدى اأحمد ؟

عدد الطالبو�ضيلة النقلبالحافلةبال�ضيارة

�ضيرا على الأقدام

اأجيب عن الأ�سئلة التالية بعد ملء الدول :

كم تلميذا ياأتي اإىل المدر�ضة باحلافلة ؟ كم تلميذا ياأتي اإىل المدر�ضة �ضريا على الأقدام ؟

ما الفرق بني عدد الذين ياأتون اىل المدر�ضة باحلافلة والذين ياأتون بال�ضيارة ؟

4

5

•••

•••

١١٠

أشهر السنة الميالدية والفصول األربعة.

قراءة الوقت بربع الساعة.

قياس الطول بالسنتيمتر.

قياس الكتلة بالغرام

يـاس٧ٹ ـ الـق

سوف نتعلم في هذا الفصل:

١١١

? oáYÉ n°ùdG º nc

: p≥ pFÉb nódGh páYÉ n°ùdG »H nô≤ nY oº°SQnCG

١

٢

٥

٤

٧

٣

٦

٨٩١٠

: páë«ë n°üdG pIQÉÑ p©dG nΩÉenCG (✓) náeÓ nY o™°VnCG

١١٢

١٢

1

١

١١٣

٢

: ná∏ª oédG oπ pªcoCG

٣٤٥٦

: nCÉ n£ nîdG o∞ p°ûàcnCG

٧

١١٤

: náYÉ°ùdG oÖàcnCG

2

١٢٣٤

١١٥

: náYÉ°ùdG oÖàcnCG

: xóë nJ

٥

٨

٦

٩

٧

١٠

١١

١٢١٣١٤

١١٦

: pôફàæ n°ùdÉH pº∏ n≤dG n∫ƒ oW n¢ù«bC p’ nIô£ r°ù pªdG oπ pª©à°SnCG

3

١

٢

١١٧

١٠

: pôફàæ°ùdÉ pH ∫ƒ o£dG n¢ù«b pC’ nIô£°ù pªdG oπ pª©à°SnCG

ٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹٹ٢ٹٹ

: pôફàæ°ùdÉ pH ∫ƒ o£dG n¢ù«b pC’ nIô£°ù pªdG oπ pª©à°SnCG

٣٤

٥

٦

٧

١١٨

: pá∏à oµ∏d nÖ n°ùfC’G nôjó≤nàdG o• uƒMoCG

٥٠٠١٢٠

4

١

٢

٤٠٤

٨٠٠٨

١١٩

٤

٥

٣

: láMƒàØ ne ládCÉ°ù ne

٤٠

٦

١٣٠

٥٠

٤٠٠

٩٠٠

٥

٢٠

١٠٠

٤٠٠

٦٠٠

٨٠٠

١٢٠

5

l∫É``ã pe

١٢١

٣٠ ١٠:٠٠

١

٢

٣

٤

١٢٢

páYÉ n°ùdG p™H oôH oâb nƒdG

páj pOÓ« pªdGp áæ n°ùdG oô¡°TnCG

pπ°ünØdG oá© nLGô oe

lÖjQóJ

lÖjQóJ

l∫É``ãe

l∫É``ãe

١

٢

١٢٣

Ϊ«àæ n°ùdÉH p∫ƒ o£dG o¢SÉ« pb

pΩGô¨dÉ pH pá∏à oµdG o¢SÉ« pb

٩١٣

٩٠٠١٩

٣

١٠٦٣٠٠

٤٠

١١٠

lÖjQóJ

lÖjQóJ

l∫É``ãe

l∫É``ãe

٣

٣

١٢٤

: ná∏ª o÷G oπ pªcoCG

: náYÉ n°ùdG oÖàcnCG

٣١

π°üØdG QÉÑàNG

١

٢

٣٤٥

٦٧٨٩

١٢٥

: Ϊ«àæ n°ùdÉH n∫ƒ o£dG n¢ù«bC’ nIô£ r°ù pªdG oπª©à°SnCG

١٠

١١

١٢

١٣

٩٢٦٠

٣٠٠٣٠٣٤٢٠٠

٥٠٠٦٥

١٢٦

سوف نتعلم في هذا الفصل: المستقيم والقطعة المستقيمة

والشعاع .

األشكال الهندسية المستوية وتسميتها .

المجسمات وتسميتها.

أضالع األشكال الهندسية المستوية ورؤوسها وتصنيفها

.

أوجه المجسمات ورؤوسها وتصنيفها .

تحديد وحدة النمط الهندسي وإكماله .

الرصف وتحديد األشكال نه. الهندسية التي تكو

الـهـنـدسـة

٨ٹ

١٢٧

: n§ª nædG oπ uªµ oj …òdG nπµ n°ûdG o• uƒMoCG

٣

٤٥

٢

١

١٢٨

1

o É© o°ûdGh oº«≤à°ù oªdG

١

١٢٩

: xó në nJ

٤

٣

٢

١٣٠

2

oáj pƒà°ù oªdG o∫ɵ°TnC’G

١

٣

٤

٢

١٣١

: o¬d ná¡ nHÉ°û oªdG n∫ɵ°T nC’G o• uƒMoCG º oK , …ƒà°ù oªdGp πµ n°ûdG nº°S pG oÖàcnCG

: xó në nJ

٥

٦

٧

٨٩

١٠

١١

١٢

١٣٢

: oπ pªcoCG

: πªcCG

3

É¡°ShDh oQh pájƒà°ù oªdG p∫ɵ°TnC’G o Ó°VnCG

١

٥

٢

٦

٣

٧

٤

٨

١٣٣

: ¬ª°SCG ÖàcCGh πµ°ûdG • xƒMoCG

: xó në nJ

•

•••

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

٩

١٠

١١

١٢

١٣

١٤

١٥

١٣٤

4

oäɪ n°ù né oªdG

١

٣

٤

٢

١٣٥

: o¬d pá n¡HÉ°û oªdG päɪ°ù né oªdG o• uƒMoCG º oK , pº°ùé oªdG nº°S pG oÖàcnCG : o¬d pá n¡HÉ°û oªdG päɪ°ù né oªdG o• uƒMoCG º oK , pº°ùé oªdG nº°S pG oÖàcnCG

: xó në nJ

٥

٦

٧

٨

١٠

١١

٩

١٣٦

: oπ pªcoCG

5

É¡ o°ShDhQh päɪ s°ùé oªdG o¬ oLhnCG

١

٣٤

٢

١٣٧

٢

١

٦

٦

٠

٠

١

٨

٨

٠

: oπ pªcoCG

: o¬ nª°SEG oÖàcnCGh nπµ n°ûdG o•ƒMoCG

: oπ pªcoCG

: xó në nJ : xó në nJ

٥

٧

٦

٨

٩

١٠

١١١٢

١٣

١٤

١٣٨

: o¬∏ pªcoCGh q»°S nóæ n¡dG p§ª nædG nIóM nh oO uóMoCG

6

oá q«°Sóæ n¡dG o•ÉªfnC’G

١

٢

٣

١٣٩

: o¬o∏ pªcoCGh u»°Sóæ n¡dG p§ª nædG nIóM ph o• uƒMoCG

: p§ª nædG »a kÉ« pdÉ nJ » pJCÉ nj …òdG nπµ n°ûdG o• uƒMoCG

٧

٨٩

١٠

١١

٤٥٦

١٤٠

7

o∞ r°U nôdG

١

١٤١

: n∞ r°U nôdG o¿ uƒµ oJ »àndG ná«°S nóæ n¡dG n∫ɵ°TnC’G oO póMoCG : n∞ r°U nôdG o¿ uƒµ oJ »àndG ná«°S nóæ n¡dG n∫ɵ°TnC’G oO póMoCG

: xó në nJ

٥

٦

٢

٣

٤

١٤٢

٥ ٨ ٣

٨

٥

٣

٦

8

(kÉL nPƒ‰CG oÅ p°ûfoCG) pádnCÉ°ù nªdG pπ nM oᣠoN

l∫É``ã pe

١٤٣

١٣ ٦

١٥ ٤

١١ ٧

٨ ١١ ٧

٦ ٥ ١١

١

٣

٤

٥

٢

١٤٤

o É© o°ûdGh oº«≤nà°ù oªdG

oájƒnà°ù oªdG o∫ɵ°TnC’G

pπ°ünØdG oá©LGô oe

É¡ o°ShDhQh pájƒnà°ù oªdG p∫É nµ°TnC’G o nÓ°VnCG

lÖjQóJ

lÖjQóJ

lÖjQóJ

l∫É``ãe

l∫É``ãe

l∫É``ãe

١

٢

٣

١٤٥

oäɪ q°ù né oªdG

É¡ o°ShDh oQh päɪ q°ù né oªdG o¬ oLhnCG

oá q«°S nóæ n¡dG o•É nªfnC’G

lÖjQóJ

lÖjQóJ

l∫É``ãe

l∫É``ãe

l∫É``ãe

٤

٥

٦

١٤٦

o∞ r°U nôdG

lÖjQóJ

l∫É``ãe

٧

lÖjQóJ

١٤٧

: o¬ nª°SEG oÖàcnCGh nπµ n°ûdG o• uƒMoCG

π°üØdG QÉÑàNG

١

٢

٣

٤

٨

٩

: ¬o∏ pªcoCGh q» p°S nóæ n¡dG p§ nª nædG nI nóM nh o• uƒMoCG

٥٦

٧

١٤٨

سوف نتعلم في هذا الفصل: كسور الوحدة وتمثيلها .

كسور الوحدة كجزء من مجموعة .

مقارنة كسور الوحدة.

وتمثيلهما. و الكسرين

وصف أنماط الكسور وإكمال الجمل المفتوحة .

الكســور

٩ٹ

١٤٩

: o¿ƒ∏ oªdG oAõ oédG o¬∏ u㪠oj …òdG nô°ù nµdG o• uƒMoCG

: pπµ s°ûdG n∞°ü pf o¿ uƒdoCG

: pπµ s°ûdG n™H oQ o¿ uƒdoCG

١٢٣

٤٥٦٧

٨٩١٠١١

١٢

١٣

١٤

١٥٠

: o¿ nƒ∏ oªdG oAõ oédG o¬∏ u㪠oj …òdG nô°ù nµdG oCGôbnCG

: oô°ù nµdG o¬∏ u㪠oj …òndG oAõ oédG o¿ uƒdoCG

1

pIóM nƒdG oQƒ°ù oc

١

٤

٢

٥

٣

٦

١٥١

: o¬ oÑàcnCGh o¿ nƒ∏ oªdG oAõ oédG ¬∏ u㪠oj …òdG nô°ù nµdG oCGôbnCG

: oô°ù nµdG o¬∏ q p㪠oj …òndG nAõ oédG o¿ uƒdoCG

: … nOó n©dG t¢ù pëdG

٧

١٠

١٣

٨

١١

١٤

٩

١٢

١٥

١٥٢

: o¬ oÑàcnCGh pôªMnC’ÉH o¿ sƒ∏ oªdG oA» n°ûdG o¬∏ u㪠oj …òdG nô°ù nµdG oCGôbnCG

: nô°ù nµdG nπ uãeoC’ o¿ uƒdoCG

2

máYƒª n› ø pe mAGõLnCÉc pIóM nƒdG oQƒ°ù oc

١٢٣

٤٥٦

١٥٣

: ¬ oÑàc nCGh pô n°†NC’ÉH o¿ nƒ∏ oªdG oA» n°ûdG ¬∏ q㪠oj …òndG nô°ù nµdG oCG nôbnCG

: nô°ù nµdG nπ uãeoC’ o¿ uƒdoCG

: nCÉ£ nîdG n∞ p°ûàcnCG

: nCÉ£ nîdG n∞ p°ûàcnCG

٧٨٩

١٠

١٣

١١

١٤

١٢

١٥

١٦

١٧

١٥٤

, pπµ s°ûdG ø pe o¿ sƒ∏ oªdG oAõ nédG o¬∏ u㪠oj …òndG nô°ù nµdG oÖàcnCG

: > hCG < oÖàcnCG . pøj nô°ù nµdG nø« nH o¿ pQÉboCG nº oK

>

3

pIóM nƒdG pQƒ°ù oc oáfQÉ≤ oe

١٢

١٥٥

nø« nH o¿ pQÉboCG nº oK , pπµ n°ûdG ø pe o¿ qƒ∏ oªdG oAõ oédG o¬∏ p㪠oj …òndG nô°ù nµdG oÖàcnCG: > hCG < oÖàcnCG . pøj nô°ù nµdG

o¿ pQÉboCG nº oK , pπµ n°ûdG ø pe o¿ sƒ∏ oªdG oAõ oédG o¬∏ p㪠oj …òndG nô°ù nµdG oÖàcnCG : xó në nJ: > hCG < oÖàcnCG . pøjô°ù nµdG nø« nH

o¿ pQÉboCG nº oK , pπµ n°ûdG ø pe o¿ sƒ∏ oªdG oAõ oédG o¬∏ p㪠oj …òndG nô°ù nµdG oÖàcnCG

٥ ٤ ٣

٦

٧٨

١٥٦

: ¬ oÑàcnCGh oπµ s°ûdG øe ¿ƒ∏ªdG AõédG o¬∏ u㪠oj …òndG nô°ù nµdG oCG nôbnCG

: nô°ù nµdG oπ u㪠oJ »àndG nAG nõLnC’G o¿ uƒdoCG

4

١٢٣

٤٥٦

١٥٧

: ¬oÑàcnCGh pπµ s°ûdG øe o¿ uƒ∏ oªdG oAõ oédG o¬∏ u㪠oj …òndG nô°ù nµdG oCGôbnCG

: nô°ù nµdG oπ u㪠oJ »àndG nAG nõLnC’G o¿ uƒdoCG

: xó në nJ

٧٨٩

١٠١١١٢

١٣١٤١٥

١٦١٧١٨

١٩

٢٠

١٥٨

: ¬o∏ pªcoCG nº oK pQƒ°ù oµdG n§ nª nf o∞ p°UnCG : ¬o∏ pªcoCG nº oK pQƒ°ù oµdG n§ nª nf o∞ p°UnCG

5

١

٢

٣

٤

١٥٩

: ¬o∏ pªcoCG nº oK pQƒ°ù oµdG n§ nª nf o∞ p°UnCG

: pQƒ°ù oµdG p§ nª nf »a I nOƒ≤Ø nªdG nOGó nYC’G oÖàcnCG

: láMƒàØ ne ládCÉ°ù ne: láMƒàØ ne ládCÉ°ù ne

٥٦٧٨٩١٠

١١١٢

١٣

١٤

١٦٠

6

l∫É``ã pe

١٦١

٢٥ ٤ ٣

٤ ٣

٦ ١٢ ٢٤ ١٨

٣

٤

٢

١

١٦٢

pIóM nƒdG oQƒ°ù oc

máYƒªé ne ø pe mAGõLCÉ nc pIóM nƒdG oQƒ°ù oc

pπ°ünØdG oá© pLGô oe

pIóM nƒdG pQƒ°ù oc oáf nQÉ≤ oe

> <

<

lÖjQóJ

lÖjQóJ

l∫É``ãe

l∫É``ãe

l∫É``ãe

١

٢

٣

١٦٣

> <

h p¿Gô°ù nµdG

pQƒ°ù oµdG o•ÉªfnCG

lÖjQóJ

lÖjQóJ

lÖjQóJ

l∫É``ãe

l∫É``ãe

٤

٥

١٦٤

: ¬ oÑàcnCGh πµ°ûdG øe o¿ sƒ∏ oªdG oAõ oédG o¬∏ u㪠oj …òndG nô°ù nµdG oCGôbnCG

: nô°ù nµdG oπ u㪠oj …òndG nAõ oédG o¿ uƒdoCG

: ¬ oÑàcnCGh pπµ s°ûdG ø pe o¿ sƒ∏ oªdG oAõ oédG o¬∏ u㪠oj …òndG nô°ù nµdG oCG nôbnCG

: nô°ù nµdG oπ p㪠oj …òndG nAõ oédG o¿ uƒdoCG

π°üØdG QÉÑàNG

١

٤

٢

٥

٣

٦

٧٨٩

١٢ ١١ ١٠

١٣١٤١٥

١٦٥

. pøj nô°ù nµdG nø« nH o¿ pQÉboCG nº oK , pπµ n°ûdG ø pe o¿ sƒ∏ oªdG oAõ oédG o¬∏ u㪠oj …òndG nô°ù nµdG oÖàcnCG

: > hCG < oÖàcnCG

: nô°ù nµdG oπ u㪠oj …òndG nAõ oédG o¿ uƒdoCG

: o¬∏ pªcoCG nº oK pQƒ°ù oµdG n§ nª nf o∞ p°UnCG

: pQƒ°ù oµdG p§ nª nf » pa pøj nOƒ≤Ø nªdG pøj nOó n©dG oÖàcnCG

١٦١٧١٨

١٩٢٠٢١

٢٢

٢٣

٢٤٢٥٢٦

١٦٦

سوف نتعلم في هذا الفصل: مفهوم الضرب كجمع

متكرر .

خاصية اإلبدال في الضرب وأستعملها .

ضرب عددين حتى ٥ × ٥.

وصف أنماط الضرب وحل الجمل المفتوحة .

الضــرب

١٠ٹ

الجمل المفتوحة .

١٦٧

: p™ª nédG nèJÉ nf oó pLnCG

: pá¡ pcÉ nØdG päÉÑ nM oóYnCG

: o¬∏ pªc oCG nº oK , p§ nª nædG nIóYÉ nb o∞ p°UnCG

١٢٣٤٥٦

٩١٠١١١٢

٧٨

١٦٨

× ×

1

×

: nO nó n©dG oÖàcnCG

× ×

١٢

١٦٩

: nOó n©dG oÖàcnCG

× ×

: nOó n©dG oÖàcnCG

٤ ٣

××

: mó në nJ

٥٦

٧

١٧٠

×

× ×

× ×

× ×

× ×

× ×

××

× ×

××

××

××

××

××

×

....»a nÖ p°SÉæ oªdG nOó n©dG oÖàcnCGh , pÜô n°†dG pá«∏ª nY »a p∫GóHE’G ná«°UÉN oπ pª©à°SnG

....»a nÖ p°SÉæ oªdG nOó n©dG oÖàcnCGh , pÜô n°†dG pá«∏ª nY »a p∫GóHE’G ná«°UÉN oπ pª©à°SnG

× ×

»a nÖ p°SÉæ oªdG nOó n©dG oÖàcnCGh , pÜô n°†dG pá«∏ª nY »a p∫GóHE’G ná«°UÉN oπ pª©à°SnG

2

١

٧

٣

٩

٥

١١

٢

٨

٤

١٠

٦

١٢

١٧١

: o¬ o°ùØ nf pÜô n°†dG oèJÉ nf É¡nd »àndG pÜô n°†dG päÉ«∏ª nY o• uƒMoCG

× × ×

× × ×

× × ×

× × ×

× × × × × ×

× ×

١٣١٤١٥

١٦

١٧

١٧٢

×

•

•• •• •

•

•••

×

: pÜô n°†dG nèJÉf nó pLC’ pOGóYnC’G p§ nN ≈∏Y … põØ n≤dG só n©dG oπ pª©à°SnCG

× ×

× ×

×

×

3

×

×

١٢٣٤٥

١٧٣

• • • • •

•••••

: pÜô n°†dG nèJÉf nó pLC’ pOGóYnC’G p§ nN ≈∏Y … põØ n≤dG só n©dG oπ pª©à°SnCG

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

pÜô n°†dG nèJÉf nó pLC’ pOGóYnC’G p§ nN ≈∏Y … põØ n≤dG só n©dG oπ pª©à°SnCG

×

×

٢١

٦

١١

١٦

٧

١٢

١٧

٨

١٣

١٨

٩

١٤

١٩

١٠

١٥

٢٠

•

١٧٤

×

× ×

×

×

× ×

×

: n§ nª nædG o∞ p°UnCG nº oK nIOƒ≤Ø nªdG nOGóYnC’G oÖàcnCG

× × × × × × × × × ×

4

١٢

١٧٥

: n§ nª nædG o∞ p°UnCG nº oK nIOƒ≤Ø nªdG nOGóYnC’G oÖàcnCG

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

× × ×

: n§ nª nædG o∞ p°UnCG nº oK nIOƒ≤Ø nªdG nOGóYnC’G oÖàcnCG

×

٣

٦

٤

٧

٥

٨

×

×

××

×

٩

١٧٦

5

( o≥q≤–CGh oø uªNoCG) pádCÉ°ùªdG uπM oá£N

l∫É``ã pe

١٧٧

١

٣

٤

٥

٢

١٧٨

mQ pô nµà oe m™ª néc pÜô n°†dG oΩƒ¡Ø ne

×

×

pπ°ünØdG oá© nLGô oe

pÜô n°†dG pá«∏ª nY ‘ p∫GóHE’G oá« p°UÉ nN

× ×

× × × ×

× ×

× × × ×

lÖjQóJ

lÖjQóJ

l∫É``ãe

l∫É``ãe

١

٢

١٧٩

×≈à nM oÜô n°†dG

•

•• •• •

× × × × ×

× × × × ×

oáMƒàØ nªdG oπª o÷Gh pÜô n°†dG o•É‰nCG

×

×

×

×

×

×

×

×

lÖjQóJ

lÖjQóJ

l∫É``ãe

l∫É``ãe

٣

٤

١٨٠

× ×

×

× ×

×

× ×

×

π°üØdG QÉÑàNG

nOó n©dG oÖàcnCG

... ‘ nÖ°SÉæ oªdG nOó n©dG oÖàcnCGh , pÜô n°†dG pá«∏ª nY ‘ p∫GóHE’G ná« p°UÉ nN oπ pª©à°SnCG

×

× × × ×

× ×

×

× × × × × ×

١

٥٦

٢٣٤

٨

•

• •• •

٧

× × × × ×