Структура программы5.63.119.131/storage/KED 17 bakalavr.pdf · Құзіреттілік терминдерімен тұжырымдалған нәтижелер

Ф ЕНУ 703-10-17. Каталог элективных дисциплин по специальности. Издание третье

Структура программы

№ Код модуля

согласно ОП

Траектория

обучения

(при наличии)

Пререквизиты

дисциплины

Наименование дисциплины

(*) Цикл

Кол

ич

еств

о к

ред

итов

РК

EC

TS

Объем

учебной

работы

Форма

итогового

контроля

Лек

ци

я

Пр

ак

ти

ка/

Сем

ин

ар

Лабор

атор

ны

е

зан

яти

я

1 семестр

1 RELS 22006

Араб тілі1

Арабский язык 1

Arabiclanguage1

БП ТК*

БД КВ

BD EC

3 4 3

емтихан

экзамен

exam

2 EAST 13009

Еуразияшылдық: теория және

тәжірибе

Евразийство: теория и

практика

Eurasianism: theory and

practice

ОҚТ

ДВО

AE

2 1 1

емтихан

экзамен

еxam

Дінтану

Религиоведение

Religious studies

ОҚТ

ДВО

AE

2 1 1

емтихан

экзамен

еxam

Этникалық толеранттылық

негіздері

Основы этнической

толерантности

Fundamentals of ethnic

tolerance

ОҚТ

ДВО

AE

2 1 1

емтихан

экзамен

еxam

3 MNGT 21003 Кәсіпкерлік негіздері

Основы

ЖБП

ООД 3 5 2 1

емтихан

экзамен


предпринимательства

Fundamentals of business

GCD еxam

4

HIST21002

Кедейлік және байлық

әлеуметтануы

Социология бедности и

богатства

Sociology of poverty and

wealth

ЖБП

ООД

GCD

2 3 1 1

емтихан

экзамен

еxam

Cаясат теориясы мен

практикасы

Теория и практика политики

Theory and practice of politics

ЖБП

ООД

GCD

2 3 1 1

емтихан

экзамен

еxam

Мәдениеттану

Культурология

Cultural studies

ЖБП

ООД

GCD

2 3 1 1

емтихан

экзамен

еxam

Экология және табиғатты

пайдалануды басқару

негіздері

Основы экологии и

управления

природопользованием

Fundamentals of ecology and

environmental managemen

ЖБП

ООД

GCD

2 3 1 1

емтихан

экзамен

еxam

5 RELS 22004

Логика

Логика

Logic

БП

БД

BD

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

Мамандыққа кіріспе

Введение в специальность

Introduction to the Speciality

БП

БД

BD

2 3 1 1

емтихан

экзамен

exam

Дәлелдеме теориясы

Теория аргументации

Argumentation Theory

БП

БД

BD

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

Дін теориясы

Теория религии

БП

БД 2 3 1 2

емтихан

экзамен


Theory of religion BD exam

2 семестр

6 RELS 22006

Араб тілі 2

Арабский язык 2

Arabiclanguage 2

БП ТК*

БД КВ

BD EC

1 2 1

емтихан

экзамен

exam

7 MNGT 21003

Бизнесті құқықтық

қамсыздандыру

Правовое обеспечение бизнеса

Legal business support

ЖБП

ООД

GCD

2 3 1 1

емтихан

экзамен

еxam

Халық және ӛнеркәсіп

қауіпсіздігі

Безопасность населения и

промышленности

Safety of population and industry

ЖБП

ООД

GCD

2 3 1 1

емтихан

экзамен

еxam

Басқару психологиясы

Психология управления

Management psychology

ЖБП

ООД

GCD

2 3 1 1

емтихан

экзамен

еxam

Жастар саясаты : мемлекеттік-

құқықтық аспектісі

Молодежная политика:

государственно-правовой

аспект

Youth policy: state and legal

aspect

ЖБП

ООД

GCD

2 3 1 1

емтихан

экзамен

еxam

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы

мәдениет негіздері

Основы антикоррупционной

культуры

Fundamentals of anti-corruption

culture

ЖБП

ООД

GCD

2 3 1 1

емтихан

экзамен

еxam

Ӛзін-ӛзі тану

Самопознание

Self-knowledge

ЖБП

ООД

GCD

2 3 2

емтихан

экзамен

еxam


3 семестр

8 RELS 22006

Әдеби араб тілі 1 деңгей

Литературный арабский язык 1

уровень

Literary Arab Language 1 level

БП ТК*

БД КВ

BD EC

2 3 2

емтихан

экзамен

exam

9 RELS 22007

Исламдағы теология және

құқық

Исламская теология и право

Theology and Law in Islam

KП ТК*

ПД КВ

BD EC

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

Христиан теологиясы

Христианская теология

Theology of Christianity

KП ТК*

ПД КВ

BD EC

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

Библиятану

Библеистика

Biblical Studies

БП ТК*

БД КВ

BD EC

3 4 1 2

емтихан

экзамен

exam

Құрантану

Коранистика

Quranic Studies

БП ТК*

БД КВ

BD EC

3 5 1 2

емтихан

экзамен

exam

4семестр

10 RELS 22006

Әдеби араб тілі 2 деңгей

Литературный арабский язык 2

уровень

LiteraryArabLanguage 2 level

БП ТК*

БД КВ

BD EC

2 3 2

емтихан

экзамен

exam

11 RELS 22004

Мораль және дін

Мораль и религия

Moralityandreligion

БП ТК*

БД КВ

BD EC

3 4 2 1

емтихан

экзамен

exam

12 RELS33041

Эстетика және діни ӛнер

Эстетика и религиозное

искусство

Aesthetics and Religious Arts

БП ТК

БД КВ

BD EC

2 3 1 1

емтихан

экзамен

exam

Этика және эстетика

Этика и эстетика

Ethics and Aesthetics

БП ТК

БД КВ

BD EC

2 3 1 1

емтихан

экзамен

exam

5 семестр


13 RELS 22005

Ислам және дәстүрлі қазақ

мәдениеті

Ислам и традиционная

казахская культура

Islam amd Traditional Kazakh

Culture

БПТК*

БДКВ

BD EC

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

14 RELS 22006

Классикалық араб тілі

Классический арабский язык

Classic Arab Language

БП ТК*

БД КВ

BD EC

2 3 2

емтихан

экзамен

exam

15 RELS 22004

Дін және мәдениет теориялары

тарихы

История теорий религии и

культуры

The history of the theories of

religion and culture

БП

БД

BD

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

Діндегі биоэтика мәселелері

Проблемы биоэтики в религии

Bioethics Issues in religion

БП

БД

BD

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

16

RELS 22004

Дін антропологияcы

Антропология религии

Anthropology of Religion

БП

БД

BD

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

RELS 22005

Дін және саясат

Религия и политика

Religion and Politics

БП

БД

BD

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

RELS 22008

Медиакеңістіктегі дін

Религия в медиапространстве

Religion in Mass Media

БП

БД

BD

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

RELS 22006

Қасиетті кітаптар әлемдік

әдебиет ескерткіші ретінде

Священные книги как

памятники мировой культуры

Scriptures as Monuments of the

БП

БД

BD

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam


World Culture

6 семестр

17 RELS 22004

Қазіргіәлемдегідіндерэволюци

ясы

Эволюция религии в

современном мире

Evolution of Religions in the

Contemporary World

KПТК*

ПДКВ

BD EC

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

18 RELS 22006

Ауызекі араб тілі

Устный арабский язык

Oral Arabic language

БП ТК*

БД КВ

BD EC

2 3 2

емтихан

экзамен

exam

19 RELS 22007

Діни философия

Религиозная философия

Religious Philosophy

БП ТК*

БД КВ

BD EC

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

20

RELS 22005

Дін және күнделіктілік

Религия и повседневность

Religion and Everyday Life

БП ТК

БД КВ

BD EC

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

RELS 22005

Мемлекеттік-конфессиялық

қатынастар

Государственно-

конфессиональные отношения

State - Church Relations

БП ТК

БД КВ

BD EC

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

21 RELS 22004

Діни-саяси экстремизм және

тероризм: идеология және

тәжірибе

Религиозно-политический

экстремизм и терроризм:

идеология и практика

Religious-political exstremizm

and terrorizm: ideology and

practice

БП

БД

BD

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

Исламдағы дәстүрлі БП 3 5 2 1 емтихан


теологиялық-құқықтық

мектептер

Традиционные теологическо-

правовые школы в исламе

Traditional Theological and Law

Schools in Islam

БД

BD

экзамен

exam

7 семестр

22 RELS 22006

Теологиялық мәтіндер (араб

тілінде)

Богословские тексты (на

арабском языке)

Theological Texts (in Arab

language)

KПТК*

ПД КВ

BD EC

2 3 2

емтихан

экзамен

exam

23

RELS 22007

Араб-мұсылман мәдениеті

Арабо-мусульманская культура

Arab-Muslim Culture

KПТК*

ПДКВ

BD EC

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

24

RELS 22007

Суфизм: діниілімі және

тәжірибесі

Суфизм: религиозное учение и

практика

Sufism: Religious Doctrine and

Practice

KПТК*

ПДКВ

BD EC

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

25

RELS 22008

Дінтанулық сараптама

Религиоведческая экспертиза

Religious Expert Examination

KП

ПД

BD

3 3 2 1

емтихан

экзамен

exam

RELS 22008

Зерттеу этикасы

Этика исследователя

Research Ethics

KП

ПД

BD

2 2 1 1

емтихан

экзамен

exam

RELS 22005

Дін туралы мемлекеттік

заңнама

KП

ПД

BD

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam


Государственное

законодательство о религии

State Legislation on Religion

RELS 22008

Оқу орындарында дінді оқыту

және зерттеу

Преподавание и исследование

религии в учебных заведениях

Teaching and Research of

Religion at Schools

KП

ПД

BD

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

26

RELS 22008

Академиялық хат жазуды

дамыту

Развитие навыков

академического письма

Academic Writing Skills

KП

ПД

BD

3 3 2 1

емтихан

экзамен

exam

RELS 22007

Ислам және дәстүр

Ислам и традиции

Islam and tradition

KП

ПД

BD

2 2 1 1

емтихан

экзамен

exam

RELS 22005

Тұлға және қоғам

Личность и общество

Individual and Society

KП

ПД

BD

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam

RELS 22006

Тіл және дін

Язык и религия

Language and Religion

KП

ПД

BD

3 5 2 1

емтихан

экзамен

exam


Модуль атауы мен шифры RELS 22007 – Теология

Модуль пәндері және олардың

кодтары

DF – Діни философия

Семестр 6

Кредит саны:

(ҚР кредиттері /ECTS кредиттері)

3

Модульге жауапты және модуль

пәндерін жүргізетін оқытушылар

Жакиянов Т. Ж. Әлеуметтану ғ. к. Алимкулова С.Б.

Аға оқытушы, гуманитарлық ғылымдар магистірі

Оқыту тілі Қазақша, орысша

Оқуды ұйымдастыру формалары

бойынша сағаттың жалпы саны

(дәріс, семинар, практикалық, БӚЖ

және т.б.) және аптадағы сағат

саны

Дәріс – 30, Практикалық сабақ – 15, СӚЖ – 90

Пререквизиттер: Аталған пәнді меңгеру үшін діндер тарихы,

философия, әлеуметтану пәндерін меңгеру

барысында игерілген білім мен дағдылар қажет.

Постреквизиттер: «Діни философия» курсы теология, еркін

ойшылдық теорияларының арнайы курстармен

тығыз байланысты.

Құзіреттілік терминдерімен тұжырымдалған нәтижелер мен модульдерді меңгеру

мақсаты «Діни философия» пәнінің мақсаты – объектінің діни түсіндірмесін беретін философиялық

түсініктерді, концепциялар мен принциптерді зерттеу және оларды талдау;

Діни мәтіндерді тарихи-сыни тәсіл тұрғысында зерттеу.

Модульдің қысқаша мазмұны Діни философия дінтанулық білімнің негізгі пәнберінің бірі. Дінді діни тұрғыдан түсінудің тарихи

философиялық процесін қамтиды. Діни философия дінге, оның табиғаты мен қызметі, Құдай

болмысының ақиқаттығын философиялық дәлелдерге негізделген, Құдай табиғаты мен оның

адамға, әлемге қатынасы жайлы философиялық ойларға қатысты ӛзекті және потенциалды

философиялық тұжырымдардың жиынтығы. Философиялық діни білім мен діни философияның

негізгі категориялары; Діни философияның негізгі тенденциялары салыстырмалы талдау жасау

және діни мәтіндерді талдау .

Қорытынды бақылау түрі, оның өту барысында тұжырымдалған құзіреттілік

деңгейі анықталады

Ауызша емтихан

Кредиттерді жинау шарты

Сабаққа қатысу, тапсырмаларды орындау, сонымен қатар келесі шарттарға сәйкес келетін

жазбаша тапсырмаларды орындау: баяндап беру стилі, зерттеу деректеріне сілтеме жасау,

тақырыптың мәнін ашу; аралық бақылау (жабық), рефератты қорғау.

Модуль мазмұнын жүзеге асыру

үшін қажетті оқу құралдары

(оның ішінде ОҚТ, үлестірмелі

материал)

Практикалық сабақтарға арналған тапсырмалар,

СӚЖ тапсырмалары, аралық бақылауға арналған

тест тапсырмалары, интерактивті тақта.

Әдебиеттер:

1. Арно А., Николь П. Логика или искусство мыслить. М., 2012.

2. Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика с элементами эпистемологии и научной

методологии. М., 2013.

3. Гетманова А.Д. Логика. Углубленный курс. М., 2014. 192 с.


4. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. М., 2013.

5. Ивлев Ю.В. Логика. Сборник упражнений: Учебное пособие для вузов. М., 2012.

6. Минто В.Дедуктивная и индуктивная логика: учебник: Пер.с англ. М.: Одиссей, 2013.


Модуль атауы мен шифры RELS 22004 - Дінтану негіздері


кодтары

DA 3217 Дін әлеуметтануы

Семестр 3



3



Жақиянов Т.Ж. ә.ғ.к., доценті м.а.

Оқыту тілі Қазақша





саны


Пререквизиттер: Аталған пәнді меңгеру үшін әлеуметтану, дінтану,

мамандыққа кіріспе пәндерін меңгеру барысында

игерілген білім мен дағдылар қажет.

Постреквизиттер: Далалық зерттеулер жүргізу әдістемесі, зерттеу

этикасы, дін антропологиясы, қазіргі кездегі

дәстүрлі емес діни қозғалыстар мен ғибадаттар, дін

және мәдениет теорияларының тарихы курстарымен

тығыз байланысты.


мақсаты Дінді әлеуметтік феномен және әлеуметтік институт ретінде қарастыру, дін мәселелерін

әлеуметтанымдық тұрғыдан зерттеудің әдіснамасымен таныстыру.

Модульдің қысқаша мазмұны Дін әлеуметтануының классикалық және қазіргі теориялары, әдіснамасы және зерттеу әдістері

қарастырылады. Дін мәселелерін зерделеудегі дін әлеуметтануының зерттеу нысандары мен

пәндері, негізгі қағидалары талданады. Эмпирикалық зерттеу әдістерін практикада қолдану

тәсілдері негізделеді.











материал)





Модуль атауы мен шифры RELS 22004 Дінтану негіздері


кодтары

LGCS 13018 Логика

Семестр 1



3



Тышхан К. – ф.ғ.к, аға оқытушы. Камарова Р.И. –

Ф.ғ.кандидаты






саны


Пререквизиттер: Аталған пәнді меңгеру үшін философия пәндерін

меңгеру барысында игерілген білім мен дағдылар

қажет.

Постреквизиттер Аталған пәнді меңгеру барысында игерілген білім

мен дағдылар дін тарихы пәнін меңгеруге қажет

болып табылады.


мақсаты:

Ойлау дегеніміз – сананың ең жоғарғы кӛрінісі, шыңы болса, логика – сол ойлаудың

формалары мен заңдылықтарын зерттейтін филоофиялық ғылым ретінде ойлаудың

анықтығын, айқындығын, негіздігін, қайшылықсыз болуын талап етеді. Осы тұрғыдан

алғанда кәсіби – философтар үшін логиканың маңызы ӛте зор. Біледі:

Істей алады:

Қабілетті болады:

Модульдің қысқаша мазмұны

Логика пәні – формальді логиканың түйінді мәселелері кіріспелік сипатта баядап,

осы курстық: «Ұғым», «Ой-тұжырым», «Пікір» бӛлімдерін қамтиды.Логика пәні – ойлау

мәдениетін кӛтереді. Бұл ғылым заңгер мамандықтарына ойлаудың стандартты

операциясын тез қолданып, іске асыруға мүмкіндік береді.



Компьютерлік тестілеу












материал)


1. Тұрғынбаев Ә. Логика. А., 2012

2. Айтбаев О. Логика. А., 2013

3. Гетманова А.Д. Логика. М., 2014

4. Иманқұл Н.Н. Ойлау туралы ойлау. А., 2012, 206-б.

5. Касымжанов А.Х., Келбұғанов А.Ж. Ойлау мәдениеті. А., 2013, 184-б.

6. Ивин А.А. Дұрыс ойлау — ӛнер. А., 2015, 240-б.

7. Ысқақова Р., Ғабитов Т. Логика. Алматы., 2014.


Модуль атауы мен шифры RELS 22005 Мемлекет және конфессияаралық

қатынас


кодтары

KDED 4238 Қазіргі кездегі діни қозғалыстар мен

ғибадаттар

Семестр 4



3










саны


Пререквизиттер: Аталған пәнді меңгеру үшін діндер психологиясы

пәндерін меңгеру барысында игерілген білім мен

дағдылар қажет.


мен дағдылар келесі дін философиясын меңгеруге

үшін қажет болып табылады.


мақсаты:

Қазақ халқының қалыптаса келеген дүниетанымдық кӛзқарасына, философиясына,

этикасына, эстетикасына және салт дәстүріне әсер етіп, оның қалыптасуына теориялық

негіз болған діндерді анықтап беру.

Қазіргі дәстүрлі емес діндердің әлеуметтік мәнін түсініп олардың қоғамдық

ӛмірдегі қызметін айқындау, сондай-ақ діндер арасындағы қақтығысға себеп болатын

факторларды анықтап конфессияаралық келісімді нығайту.

Студенттерге дәстүрлі емес діндер арасындағы зиянды ағымдарды анықтап,

олардың негізгі мақсаты мен идеологиясын білу.


Студенттердің Қазіргі кездегі дәстүрлі емес діни қозғалыстар мен культтер

мәселелері бойынша теориялық білімдер алуы, сондай-ақ діни мәселелерде сараптамалық

бағымды ұстана отырып, практикалық түрде меңгерілген білімдерін зерттеу үрдістерінде

және практикалық біліктелерінде қолдана білу;

Бiлiм алушыларға халқымыздың тарихын, ұлттық мәденетiмiз бен шынайы

дiни түсiнiгiмiздi таныту. Ӛзiндiк дүниетанымы, ой-еркiндiгi, ар-ождан бостандығы,

бiлiмге құштарлықты, ақиқатты сүйетiн, жасампаздыққа бейiм отаншылдықты

қалыптастыру;

Дәстүрлі емес дін ұғымының анықтамасы, оның шығу тегiне қатысты

тұжырымдарды әлеуметтiк қызметтерiн және қоғамдағы рӛлiн бiлу. Алғашқы қауымдық,

ұлттық және әлемдік діндердің объективті алғы шарттарын білу, қалыптасу тарихымен,


оның қоғамдағы атқаратын қызметімен, алатын орны әлі ролімен, даму

зыңдылықтарымен, принциптерімен таныстыру, діни ағымардың құрылымын ашумен,

оның қоғамның басқа да негізгі әлеуметтік институттарымен ӛзара байланысын анықтау

мақсатымен, қоғамдағы қазіргі діни жағдайлардың бетін ашу, діни ұйымдар типологиясын

жасау қажетіліктерімен байланысты.











материал)




Әдебиеттер

1. Религия и этничность в светском государстве. - Астана, 2016-226с

2. Маркина 3., Померанц Г. Великие религии мира. - М., 2015.

3. Икбал М. Реконструкция религиозной мысли в исламе. –М., 2012. 4. Брук Д.Х. Наука и религия. - М.: ББИ, 2014. - 352 с.

5. Научный богословский портал «Богослов» http://www.bogoslov.ru

6. Бессонов Б.Н. История и философия науки. - М.: Юрайт, 2010. - 400 с.

7. Религия и общество: Хрестоматия по социологии религии: Учеб. пособие для вузов / Сост. В. И. Гараджа, Е. Д. Руткевич. - М., 2015.

8. Основы религиоведения: Учебник для вузов / Ю. Ф. Борунков, И. Н. Яблоков, К. И.

Никонов и др. 3-е изд., перераб. и доп. - М., 2014

9. Бутру Э. Наука и религия в современной философии. - М.: Красанд, 2015. - 360 с.

10. Ершова Г.Г., Черносвитов П.Ю. Наука и религия: новый симбиоз?. - М.: Алетейя,

2007. - 368 с.

http://www.bogoslov.ru/




кодтары

IT 2214 – Исламдағы теология және құқық

Семестр 3



3










саны


Пререквизиттер: Аталған пәнді меңгеру үшін Исламдағы биоэтика

пәнін меңгеру барысында игерілген білім мен



мен дағдылар қазіргі дәстүрлі діндер мен ғибадаттар

пәнін меңгеру үшін қажет.


мақсаты:

Ислам теологиясы – ислам дін аясында қалыптасқан түрлі бағыттағы ілімдер – фикх,

ахлақ, каламға қатысты мәселелерді қарастырады. Ислам дінінің қағидаларын, ислами

ілімдерінің мән – мағынасын жаратушы және оның мәні мен болмысын зерттеп

зерделейді. Адам еркі мен таңдау еркіндігін, адам мен жаратушының ӛзара қатынасын

анықтауға қатысты исламда түрлі ілімдер мен мектептер пайда болды. Исламдағы

агымдар атты курс ислам теологиясының объектісі және пәні, ислам теологиясының

мазмұндық ерекшеліктері туралы түсінік беріп «дінтану» бағыты бойынша мамандар

дайындауда кӛмектеседі.


«Ислам теологиясы» оқу пәнінің зерттеу пәні мен объектісі ислам дінінің сенімдік

құндылықтарын, олардың жеке тұлға дүниетанымының қалыптасуына әсерін зерттеу

болып табылады. Ислам дінінің негізгі қағидалары мен культтік іс-әрекет мазмұны мен

амалдарына қатысты әр түрлі кӛзқарастар мұсылмандық теологияның даму тарихында

айшықталды.








Модуль мазмұнын жүзеге асыру үшін қажетті оқу құралдары (оның ішінде ОҚТ,

үлестірмелі материал)


Практикалық сабақтарға арналған тапсырмалар, СӚЖ тапсырмалары, аралық бақылауға

арналған тест тапсырмалары, интерактивті тақта.


1.Қазақстан мұсылмандарының діни басқармасының 2015ж арналған жұма уағыздарының

мәтіні. - Алматы, 2015.- 584б

2. Икбал М. Реконструкция религиозной мысли в исламе. –М., 2012.

3. Брук Д.Х. Наука и религия. - М.: ББИ, 2014. - 352 с.



6. Религия и общество: Хрестоматия по социологии религии: Учеб. пособие для вузов / Сост. В. И.

Гараджа, Е. Д. Руткевич. - М., 2015.

7. Основы религиоведения: Учебник для вузов / Ю. Ф. Борунков, И. Н. Яблоков, К. И. Никонов и

др. 3-е изд., перераб. и доп. - М., 2014


9. Ершова Г.Г., Черносвитов П.Ю. Наука и религия: новый симбиоз?. - М.: Алетейя, 2012. - 368 с.



Модульдің шифрі және атауы RELS 22006 – Қасиетті мәтіндер тілі

Пәннің атауы және коды AT 1205 – Араб тілі1

Семестр 1



3

Пәнді жүргізетін жауапты

оқытушының аты-жөні, лауазымы

Окан С. – аға оқытушы, Калемшарив Б. – оқытушы,

Асхатұлы Жалгас – оқытушы

Оқыту тілі Қазақ тілі




және т.б.)

Практика -45, БӚЖ-90

Пререквизиттер Аталған пәнді меңгеру үшін пәннің (пәндердің)


қажет. Талап етілмейді.


мен дағдылар келесі пәндерді меңгеруге қажет болып

табылады Араб тілі (2 деңгей), Әдеби араб тілі (1,2

деңгей), Классикалық араб тілі, Ауызекі араб тілі.

Құзіреттілік терминдерімен тұжырымдалған пәнді игеру мақсаты мен нәтижелері

Мақсаты: Араб тіліндегі әріптердің жазылу және дыбысталу ерекшеліктерін үйрету.

Мамандық бойынша араб тілінде сӛйлесіп жазу үшін керекті тілдік мағлұматтар беру.

Біледі: араб тілінің алфавитін тану, жазып, оқуды үйрену. Грамматикасын меңгере бастайды.

Істей алады: араб тілінде оқуды, жазуды, сӛздіктен сӛз қарауды, жеңіл диалогтарды оқу,

жаттаған сӛздерінен диктант жазуды, сӛйлемдер құрастыруды үйрену.

Қабілетті болады: араб тілінде оқи алады;

Араб тілінде жазуды үйренеді;

сӛйлесе алу мен қарым қатынас жасау дағдылары дамиды;

Ақпаратты іздеу және ӛңдеу дағдыларың жетіледі;

Пәннің қысқаша мазмұны

«Араб тілі 1 деңгей» пәні, болашақ мамандардың қызметтерінде керек болатын тілдік қарым-

қатынасттарын дамытып кешенді түрде Шығыс Араб елдерінің мәдениеті туралы мағұлмат

береді және араб тілінің грамматикалық, морфологиялық ерекшеліктері турасында ақпарат

береді. Пән, дінтану бакалаврларын дайындау үшін әзірленген.

Қалыптасқан құзыреттілік деңгейін анықтайтын қорытынды бақылау түрі

ауызша

Кредиттерді жинақтау шарты

қатысу, тапрсырманы уақытылы орындау, араб алфавитін меңгеру, жеңіл сӛздерді оқу, сӛздер

жаттау, аралық бақылау, тексттік жұмыстарды орындау

Пән мазмұнын жүзеге асыру үшін

қажетті оқу құралдары (оның

ішінде ОҚТ, үлестірмелі материал)

Интерактивті тақта, проектор, тақырып бойынша СРО

тапсырмалары, алғашқы басылымдар тексттік

тапсырмалар.

Әдебиет: 1. Сунғатуллаһ Ниғматуллаһұлы Бекболат., Мәбдәл Қироат /Ауд. Бегалыұлы

Кенжебек, Бірінші кітап. – Алматы, 2012.

2. Тасымов Б.С. Араб тілі. I, 2013.

3. Махмуд Зияд, Правила арабского языка в облегченной и упращенной форме (Часть 1), 2014.

العربية بين يديك. عبد هللا إبراهيم .4 2013.

5. Баранов Х.К. Арабско-русский словарь, 2012




Пәннің атауы және коды AT 1207 – Араб тілі 2

Семестр 2



1



Окан С. – аға оқытушы, Калемшарив Б. – оқытушы,

Асхатұлы Жалгас – оқытушы





және т.б.)


Пререквизиттер Аталған пәнді меңгеру үшін Араб тілі (1 деңгей)

пәннің (пәндердің) меңгеру барысында игерілген

білім мен дағдылар қажет.



табылады Әдеби араб тілі (1,2 деңгей), Классикалық

араб тілі, Ауызекі араб тілі.


Мақсаты: Араб тіліндегі әріптердің жазылу және дыбысталу ерекшеліктерін үйрету.

Мамандық бойынша араб тілінде сӛйлесіп жазу үшін керекті тілдік мағлұматтар беру.

Біледі: араб тілінің алфавитін тану, жазып, оқуды үйрену. Грамматикасын меңгере бастайды.

Істей алады: араб тілінде оқуды, жазуды, сӛздіктен сӛз қарауды, жеңіл диалогтарды оқу,

жаттаған сӛздерінен диктант жазуды, сӛйлемдер құрастыруды үйрену.






«Араб тілі 2 деңгей» пәні, болашақ мамандардың қызметтерінде керек болатын тілдік қарым-

қатынасттарын дамытып кешенді түрде Шығыс Араб елдерінің мәдениеті туралы мағұлмат

береді және араб тілінің грамматикалық, морфологиялық ерекшеліктері турасында ақпарат

береді. Пән, дінтану бакалаврларын дайындау үшін әзірленген.


ауызша



жаттау, аралық бақылау, текстік жұмыстарды орындау














Модульдің шифрі және атауы RELS 22007 – Теология

Пәннің атауы және коды Rel 22004 – Араб-мұсылман мәдениеті

Семестр 5



2



Кабылова А.С. - профессор





және т.б.)

Лекциялар - 15, семинарлар - 15, СРО - 60

Пререквизиттер Аталған пәнді меңгеру үшін "Эстетика және діни

ӛнер" т.б. пәнді (пәндерді) меңгеру барысында




табылады: "Суфизм: діни ілімі және тәжірибесі" т.б.


Мақсаты: Студенттерге араб мұсылман мәдениетінің қалыптасуы мен дамуы туралы

түпнегізді білім беру, оның жетістіктерін ашу, әлемдік ӛркениет пен мәдениеттегі маңызын

айқындауды мақсат етіп отырмыз.

Біледі: діни зерттеулердің тарихи даму кезеңдері; діни мәселелер бойынша негізгі теориялық

және әдіснамалық тәсілдер; діннің мәдениет пен қоғамның басқа салаларымен байланысы; діни

ғылымның негізгі категориялы аппараты; қоғамдағы, мәдениетте, рухани және этикалық ӛмір

салаларында діннің діни және діни бағалауларының ерекшеліктері.

Істей алады: білім беру және арнайы сипаттағы әдебиеттермен ӛз бетімен жұмыс істеу,

бастапқы кӛздермен шығармашылық жұмысты дамыту; дінтану тарихының терминологиясы

мен тұжырымдамалық аппараттарына ӛзін-ӛзі бағыттау; діни зерттеулерге қатысты

мәселелерді еркін талқылау және талдау; ӛздерінің дүниетанымдық ұстанымдарын дамытады

және қорғайды.

Қабілетті болады: араб-мұсылман мәдениеті туралы және қоғамның әр түрлі салаларында оны

конструктивті қолдану туралы ғылыми білімдерге ие болу; Дінтану туралы заманауи әлемдік

білімнің мәселелерін меңгеру; Дінтанудың нақты әдістерін иелену; философиялық ойлау

мәдениеті мен әлемдік кӛзқарас диалогының иесі.


Курс магистранттарды орыс және әлемдік діни зерттеулердің тарихымен және қазіргі заманғы

құрылымымен алдын-ала таныстыруды жеңілдетеді, синхронды және диахроникалық

аспектілерде фундаментальды діни мәселелерге философиялық кӛрініс береді. Тарих,

философия, тарих және теологияға байланысты кең кӛлемді материалда діни құбылыстарды

түсінудің маңызды кезеңдері мен формалары мен олардың рухани мәдениеттің ӛзге де

нысандарымен ӛзара қарым-қатынасы туралы түсінік береді.


Ауызша


қатысу, тапрсырманы уақытылы орындау, логикалық және аналитикалық ойлау жүйесін

дамыту,эссе жазу, рефераттар қорғау, аралық бақылау, коллоквиум тапсыру, тексттік

жұмыстарды орындау






тапсырмалар, рефераттар және эссе.

Әдебиет


1. Конрад Н.И. Запад и Восток. – М., 2012. – 519 б.

2. Смирнов А.В. История арабо-мусульманской философии. –М., 2013.

3. Бӛлекбаев С.Б. Еркін нарық тәртібіндегі экономика мен мемлекеттің ара-

қатынасы // Қазақ халқының философиялық мұрасы: 20 т. –Астана, 2013. – Т. 17:

Әлеуметтік философия. – 305-328 бб.

4. Малинин Г.В. Қазақстандағы этносаралық келісім: мәселелер, қайшылықтар,

перспективалар // Қазақ халқының философиялық мұрасы: 20 т. – Астана, 2015. –

Т. 17: Әлеуметтік философия. – 217-235 бб.

1. Хамидов А. Баламасыз жаһандану мәселесі: глобализм және антиглобализм // Қазақ

халқының философиялық мұрасы: 20 т. – Астана, 2014. – Т. 20: Тәуелсіз Қазақстан

философиясы. – 290-310 бб.


Модульдің шифрі және атауы RELS 22006– Қасиетті мәтіндер тілі

Пәннің атауы және коды Ауызекі араб тілі

Семестр 6



2



Асхатұлы Ж. – оқытушы, Калемшариф Б. – оқытушы





және т.б.)

Тәжірибелік сабақ - 30, БӚЖ - 60

Пререквизиттер Аталған пәнді меңгеру үшін «Араб тілі 1,2» пәннің


қажет.



табылады «Классикалық араб тілі».


Мақсаты: «Ауызекі араб тілі» пәнін оқытудың мақсаты мамандық бойынша араб

тілінде сӛйлесіп жазу және аудару үшін керекті тілдік мағлұматтар беру. Біледі: Студент әлемдік тілдердің қатарына жататын араб тілін оқу арқылы араб елдерінің

кӛптеген мәдениеттерімен, салт-дәстүрлерімен, дүниетанымдарымен танысып біле алады .

Істей алады: Осы аталмыш тілді меңгеру арқылы студенттер онымен оқу, жазу, сӛйлеу секілді

қабілеттерге ие бола алады.

Қабілетті болады Араб тілін меңгерудің арқасында білім ізденуші ӛзіне қажетті ақпараттарды

араб тілінде іздеп, сӛздік қорын қолдану арқылы тиісті мәліметтерді аудара алатын болады.


«Ауызекі араб тілі» пәні, болашақ мамандардың қызметтерінде керек болатын тілдік

қарым-қатынасттарын дамытып кешенді түрде Шығыс Араб елдерінің мәдениеті

туралы мағұлмат береді. Араб тілінің фонетикасы туралы жалпы мағлұмат алып,

сондай-ақ араб тілі лексикасының жалпы ерекшелігі секілді тарихи тақырыптар

хақында білім алады. Сӛз мағынасын ажырата білу, түсіну сияқты практикада жиі

кездесетін мәселелер де осында қарастырылады. Пән, дінтану бакалаврларын

дайындау үшін әзірленген.


Тестілеу


қатысу, тапрсырманы уақытылы орындау, қысқаша мазмұнды диалогтар құру, сӛйлеу, сӛздік

қорын жетілдіру, практикамен шұғылдану, аралық бақылау, тексттік жұмыстарды орындау







Әдебиет

1. Әл-Арабия байна йадайк, Сауд Арабияда басылған 2013 ж.

2. Мабда әл-Қираға, (араб тілінде оқу және жазу).

3. Китаб әл-Асас, Мысыр Араб Республикасы 2014 ж.ма

4. Кайфа ташрах аннаху – Мысыр Араб Республикасы 2012 ж.

5. Араб тілі дәрістері. Бірінші кітап: оқулық / Дайын.: А. Махат.- Алматы: Шапағат -

Нұр, 2014

6. "Араб тілі грамматикасының тарихы" курсының оқу бағдарламасы: оқулық /


құраст.А. Ахметбекова.- Алматы: Қазақ университеті, 2015

7. Ғылманұлы С. Арабша - қазақша сӛздік. 1 томның 1 кіт. / С Ғылманұлы.- Алматы:

Арда, 2016


Модуль атауы мен шифры RELS 22004 - Дінтану негіздері


кодтары

DT1110 Дінтану

Семестр 1



2/4



ф.ғ.к., аға оқытушы – Таирова Б.Л.

дінтану магистрі - Томаш Г.С.

Оқыту тілі қазақша





саны

Дәріс – 15/1

Практикалық сабақтар – 15/1

СӚЖ – 60/4

Модуль пререквизиттері Ұсынылмайды


мақсаты

Дінтану пәнінің негізгі мәселелерімен, концепцияларымен, дін теориясымен таныстыру.

Діннің қоғамдағы орнын анықтау. Діни және діни емес сананы ажырату. Дін мен

мәдениеттің ӛзара қатынасын қарастыру.

Біледі:




Дінтану пәнінің негізгі мәселелері. Дін концепциялары мен теориясы. Дін құрылымы және

адам мен қоғам ӛмірі үшін маңызы. Діннің пайда болу және даму мәселелері. Қазіргі кездегі

дінтану: дін феномені және оның басқа қоғамдық сана формаларымен қарым-қатынасы.

Негізгі діни бағыттар және олардын ерекшеліктері: иудаизм, христиан, ислам, индуизм,

буддизм, синтоизм. Дәстүрлі емес қозғалыстардың сипаттамалары. Дін тарихы

гуманитарлық пән ретінде және оның ӛзектілігі. Діннің әлеуметтік, психологиялық және

гносеологиялық тамырлары. Діннің пайда болуы және оның тарихи формалары.

Қорытынды бақылау түрі, оның өту барысында тұжырымдалған құзіреттілік деңгейі

анықталады

Компьютерлік тест








материал)

Практикалық сабақтарға арналған тапсырмалар, СӚЖ

тапсырмалары, аралық бақылауға арналған тест

тапсырмалары, интерактивті тақта.


1. Дінтану негіздері. Ауд. Н.Ж. Байтенова, Қ.А. Затов, А.Т. Құлсариева – А., 2006

2. Үсенова М. Дінтану негіздері. – А., 1995

3. Мұханов С. Діндер тарихы мен теориясы. А., 1994

4. Әмірғазин С. Дін теориясы және тарихы. Астана, 2009.

5. Артемьев А.И. Дінтану: жалпы дін тану негіздері, діндер тарихы, Қазақстандағы

діндер. Алматы, 2008.


6. Қазақстандағы діндер: Оқу қуралы. /Н.Ж..Байтенова, Ш.С.Рысбекова, А.Д.

Құрманалиева және т.б. Алматы, 2011.

Модульдің шифрі және атауы RELS 22004 - Дінтану негіздері

Пәннің атауы және коды DT 1202 «Діндер тарихы»

Семестр 2

Кредит саны: 4



Аға оқытушы, дінтану магистрі Томаш Г.С.



бойынша сағаттың жалпы саны (дәріс,

семинар, практикалық, БӚЖ және т.б.)

Дәрістер - 30, Тәжірибелік сабақ - 30, БӚЖ

- 120

Пререквизиттер Мамандыққа кіріспе

Постреквизиттер Қазақстандағы діндер тарихы, дін

психологиясы, дін социологиясы, дін

философиясы

Құзіреттілік терминдерімен тұжырымдалған пәнді игеру мақсаты мен

нәтижелері Мақсаты: «Діндер тарихы» курсының мақсаты әлемдік діндер, жеке

діндер, олардың қалыптасу тарихы «Діндер тарихы» курсы әр түрлі халықтың

қалыптаса келген дүниетанымдық кӛзқарасына, философиясына, этикасына,

эстетикасына және салт дәстүріне әсер етіп, оның қалыптасуына теориялық негіз

болған діндерді анықтап беру. «Діндер тарихы» курсы бойынша теориялық білімдер

алуы.

Діндер тарихына, оның шығу тегiне қатысты тұжырымдарды әлеуметтiк

қызметтерiн және қоғамдағы ролiн бiлу. Алғашқы қауымдық, ұлттық және әлемдік

діндердің объективті алғы шарттарын білу, қалыптасу тарихымен, оның қоғамдағы

атқаратын қызметімен, алатын орны әрі ролімен, даму зыңдылықтарымен,

принциптерімен таныстыру, діни ағымардың құрылымын ашумен, оның қоғамның

басқа да негізгі әлеуметтік институттарымен ӛзара байланысын анықтау мақсатымен,

қоғамдағы қазіргі діни жағдайлардың бетін ашу. Әрбір дінге студенттердің жеке

кӛзқарасын қалыптастыру, діни құндылықтарды арттыру.

Біледі: алғашқы қауымдық, ұлттық және әлемдік діндердің тарихы, дәстүрлі емес

қозғалыстар мен культтер және діни-экстремистік ұйымдардың шығу тарихын

теориялық тұрғыда білу;

Істей алады: дүние жүзіне таралған әлемдік діндердің тарихын, ұлттық діндердің

пайда болу және даму тарихын, дәстүрлі емес сенім формалары мен олардың


ерекшеліктерін, қазіргі Қазақстандағы діни конфессиялардың қалыптасу тарихын,

қазіргі Қазақстандағы ағымдардың тарихын, құндылықтық, методологиялық

тәсілдерін және таралу ерекшеліктерін игеруі тиіс. Деструктивті діни идеяларға қарсы

тұру қабілетіне ие болады; дүниетанымдық келісім үшін, әлемдегі және Қазақстан

қоғамындағы дінге қатысты үрдістерге баға беруде сыни ойлау машығын игереді.


Студенттердің «Діндер тарихы» пәні бойынша діндердің қалыптасу тарихы туралы

теориялық білім беру және тереңдету, міндетті ұлттық және әлемдік діндерді оқыту,

олардың ӛзара қарым-қатынасын анықтау, діни бағыттардың қалыптасуы мен

дамуының негізгі кезеңдерін білу, діни және діни емес кӛзқарастардың ӛзара

үйлесімділігін анықтау,

дәстүрлі діндерден туындаған дәстүрлі емес бағыттардың тарихи байланысын анықтау,

діни мәселелерде сараптамалық бағымды ұстана отырып, практикалық түрде

меңгерілген білімдерін зерттеу үрдістерінде және практикалық біліктіліктерінде

қолдана білу; діндер тарихын оқи отырып, діндердегі рухани құндылықтарды бағалау,

ежелгі тайпалардың діни наным-сенімдерінің қалыптасу тарихын, ежелгі түркілердегі

діни наным-сенімдер тарихын, оқу курсында ӛтілген діндердің тарихы қарастырылады.


Билет бойынша


қатысу, тапрсырманы уақытылы орындау, логикалық және аналитикалық ойлау

жүйесін дамыту, эссе жазу, рефераттар қорғау, аралық бақылау, сызбалар тапсыру,

тесттік жұмыстарды орындау

Пән мазмұнын жүзеге асыру



материал)

Интерактивті тақта, проектор, тақырып бойынша

БӚЖ тапсырмалары, алғашқы басылымдар тексттік

тапсырмалар, баяндама және эссе.

Әдебиет

8. Айтбав «Дінтану» Қарағанды, 2003

9. Алсабеков Мухаммад-Хусайн. Ислам: религиозные идеи и современность. Алматы:

«Кокжиек», 2013 г. – 112 стр.

10. Арыстанбекұлы Нұржан. Ислам мәдениетімен – ӛркениетке. – Алматы:

«Мұсылман» баспа үйі, 2012 ж. – 230 бет.

11. Дербісәлі Әбсаттар қажы. Дін және отан. – Алматы: «Dostar media group» ЖШС

баспасы, 2012ж. – 28 бет.

12. С. Қанаев «Дінтану негіздері», Алматы-2013

13. Г.Біләлова» Дінтану негіздері», Алматы -2014


14. «Әлемдік діндер лидерлері» съездері материалдары

15. Кезекті «Дінтанушылар форумы» материалдары

16. «Дін және мемлекет» журналы


Модуль атауы мен шифры RELS 22004 – Дінтану негіздері


кодтары

MD 2207 Мораль және дін

Семестр 4



3



Шаповал Ю.В. ф.ғ.д. Тышхан К. - ф.ғ.к., аға

оқытушы,






саны


Пререквизиттер: Аталған пәнді меңгеру үшін логика пәнін меңгеру


Постреквизиттер: Аталған пәнді меңгеру барысында игерілген білім

мен дағдылар діни антропология пәнін меңгеру

үшін қажет.


мақсаты

Діни этика ұғымына түсінік беру, діннің этикалық категорияларының ерекшелігін, оның

тарихи даму заңдылықтарын анықтау, діни этика мен оның құндылықтық ұғымдарының

әлемдік мәдени-тарихи процестегі орны мен рӛлін кӛрсету, құндылықтар табиғатының

теориялық аспектісін зерттеу, діни-этикалық категориялардың ерекшеліктерін сараптау.

Бұл пәнді оқып-үйрену студенттердің дін және мораль турасындағы философтардың ой-

пікірлерімен, тұжырымдарымен, кӛзқарастарымен танысып, діннің моральдық астарын

терең ұғына отырып, жүйелі білім алуына кӛмектеседі.


«Мораль және дін» оқу пәнінің зерттеу пәні мен объектісі әлемдік діндердің рухани-

әдептік құндылықтарын, олардың жеке тұлға дүниетанымының қалыптасуына әсерін

зерттеу болып табылады. Аталмыш пән адамдардың мінез-құлқы мен олардың қарым-

қатынасын реттестіретін тарихи қалыптасқан принциптер мен нормалар жүйесі ретіндегі

моральды, сондай-ақ мораль туралы ілім ретіндегі этиканы зерттейтін, адамдар

арасындағы қарым-қатынастар сипаты жайында, қайырымдылық, зұлымдық және

әділеттілік туралы, жоғары адамгершілікті Адам болу туралы пән болып табылады.



Компьютерлік емтихан












материал)


1. Тышхан К. Мораль және дін. Оқу құралы Астана 2012

2. Маркина 3., Померанц Г. Великие религии мира. - М., 2015.



5. Религия и общество: Хрестоматия по социологии религии: Учеб. пособие для вузов /

Сост. В. И. Гараджа, Е. Д. Руткевич. - М., 2015.

6. Основы религиоведения: Учебник для вузов / Ю. Ф. Борунков, И. Н. Яблоков, К. И.

Никонов и др. 3-е изд., перераб. и доп. - М., 2014


8. Ершова Г.Г., Черносвитов П.Ю. Наука и религия: новый симбиоз?. - М.: Алетейя, 2007.

- 368 с.



Модульдің шифрі және атауы RELS 22004 – Дінтану негіздері

Пәннің атауы және коды DP 2205 – Діндер психологиясы

Семестр 4



3



Оқан С. – магистр, Тышхан К. – филолог,ғ.

Кандидаты





және т.б.)

Лекциялар - 15, семинарлар - 15, СРО – 90

Тәжірибелік сабақ 15

Пререквизиттер Теология және діни құқық

Постреквизиттер Дін тарихы, діндер тарихы, дін социологиясы, дін

философиясы (жалпы психология, теология, еркін

ойшылдық)


Мақсаты: Дінге тікелей және жанама түрде қатысы бар психологиялық категорияларды

жүйелей білуі, дін психологиясын ғылым саласы ретінде әдіс тәсілдерін иегеру,

күнделікті ӛмірде біліктілік дәрежесін дамытып табысқа қол жеткізу үшін

психологиялық мәліметтерді меңгерту, жоғары білім шеңберінде студенттердің

сұраныстарын қазіргі заман талабына сай қамтамасыз ету; Біледі: Психикалық процестердің қисындылығын және дін психологиясының негізгі

категорияларын негізді түрде талдай білу. Кәсіби педагогикалық аспектісі тұрғысынан

жеке адамдардың психикалық іс-қимылдарын бақылай білу. Психикалық процестерді

зерттеу барысында психологиялық әдістерді қолдана білу. Дін психологиясының адам

сенімі мен кӛзқарасындағы ықпалын түсіне білу, діннің адам психологиясының

қалыптасуы мен бағдарлануындағы орнын білу;

Істей алады: Дін психология пәні болса адамның ұстанатын діні тұрғысынан тануға

кӛмектеседі. Оның ұтанған діннінің шарттары мен ерекшеліктеріне және жас

ерекшелігіне байланысты ол адамның іс-қимылдарына баға бере алады. Қабілетті болады Деструктивті діни идеяларға қарсы тұру қабілетіне ие болады;

Дүниетанымдық келісім үшін, әлемдегі және Қазақстан қоғамындағы дінге қатысты үрдістерге

психологиялық қырынан баға беруде сыни ойлау машығын игереді.


Дін тарихы, діни феномендерді зерттеуде теоретикалық қатынас, қазіргі замандық діни ахуалға

байланысты адамдардың психологиясын бағамдай алады.


Тестілеу











Әдебиет

1. Фрейд З. Тотем и табу. М. 2012.

2. Юнг К. Проблема души нашего времени М., 2013.

3. Оқан Самет, Матуриди сеніміндегі таңдаулы тақырыптар, «Кокжиек-Б» ЖШС,

Алматы. – 2016. 184 бет.

4. Саясат Кӛкенай, Діннің қазіргі әлемге ықпалы. – Алматы, «ИП Волкова», 2013., 405


бет.



Пәннің атауы және коды АаrT 2209 – Әдеби араб тілі (1 деңгей)

Семестр 3



2



Калемшарив Б. – оқытушы, Асхатұлы Жалгас –

оқытушы





және т.б.)


Пререквизиттер Аталған пәнді меңгеру үшін Араб тілі (1 деңгей),

Араб тілі (2 деңгей) пәннің (пәндердің) меңгеру




табылады Классикалық араб тілі, Ауызекі араб тілі.


Мақсаты: Мамандық бойынша араб тілінде сӛйлесіп жазу және аудару үшін керекті тілдік

мағлұматтар беру.

Біледі: араб тілінің алфавитін тану, жазып, оқуды үйрену. Араб тілі грамматикасын меңгерен.

Істей алады: араб тілінде мәтіндерді оқуды, мәтіннен диктант жазуды, сӛздіктен сӛз қарауды,

диалогтарды оқу, сӛйлемдер құрастыруды сӛйлей біледі






«Әдеби араб тілі 1 деңгей» пәні, болашақ мамандардың қызметтерінде керек болатын тілдік

қарым-қатынасттарын дамытып кешенді түрде Шығыс Араб елдерінің мәдениеті туралы

мағұлмат береді. Араб тілінің фонетикасы туралы жалпы мағлұмат алып, сондай-ақ араб тілі

лексикасының жалпы ерекшелігі секілді тарихи тақырыптар хақында білім алады. Сӛз

мағынасын ажырата білу, түсіну сияқты практикада жиі кездесетін мәселелер де осында

қарастырылады. Пән, дінтану бакалаврларын дайындау үшін әзірленген.


ауызша



жаттау, аралық бақылау, текстік жұмыстарды орындау















Пәннің атауы және коды АаrT 2212 – Әдеби араб тілі (2 деңгей)

Семестр 4



2



Калемшарив Б. – оқытушы, Асхатұлы Жалгас –

оқытушы





және т.б.)


Пререквизиттер Аталған пәнді меңгеру үшін Араб тілі (1

деңгей), Араб тілі (2 деңгей), әдеби араб тілі (1

деңгей) пәннің (пәндердің) меңгеру барысында




табылады Әдеби араб тілі (2 деңгей), Классикалық

араб тілі, Ауызекі араб тілі.


Мақсаты: мамандық бойынша араб тілінде сӛйлесіп жазу үшін керекті мағлұматтар беру.

Біледі: араб тілінің мәтіндерді оқып, мәтіндерден диктант жазуды, оқуды үйрену.

Грамматикасын меңгере бастайды. Сӛздік қорлары мол.

Істей алады: араб тілінде оқуды, жазуды, сӛздіктен сӛз қарауды, диалогтарды оқу, жаттаған

сӛздерінен диктант жазуды, сӛйлемдер құрастырып араб тілінде ойын жеткізе білу.






«Араб тілі» пәні болашақ дінтанушы мамандардың қызметтеріне керек болатын тілдік қарым-

қатынастарын дамытып, кешенді түрде Шығыс Араб елдерінің мәдениеті туралы мағлұматты

болады.


ауызша



жаттау, аралық бақылау, тексттік жұмыстарды орындау















Пәннің атауы және коды Классикалық араб тілі

Семестр 5



2




Оқыту тілі Қазақ тілі, орыс тілі




және т.б.)


Пререквизиттер Аталған пәнді меңгеру үшін «Араб тілі 1,2», «Әдеби

араб тілі» пәннің меңгеру барысында игерілген білім

мен дағдылар қажет.



табылады «Теологиялық мәтіндер (араб тілінде)».


Мақсаты: «Классикалық араб тілі» пәнін оқытудың мақсаты мамандық бойынша араб

тілінде сӛйлесіп жазу және аудару үшін керекті тілдік мағлұматтар беру. Біледі: Студент әлемдік тілдердің қатарына жататын араб тілін оқу арқылы араб елдерінің







«Классикалық араб тілі» пәні, болашақ мамандардың қызметтерінде керек болатын

тілдік қарым-қатынасттарын дамытып кешенді түрде Шығыс Араб елдерінің мәдениеті

туралы мағұлмат береді. Араб тілінің фонетикасы туралы жалпы мағлұмат алып,

сондай-ақ араб тілі лексикасының жалпы ерекшелігі секілді тарихи тақырыптар

хақында білім алады. Сӛз мағынасын ажырата білу, түсіну сияқты практикада жиі

кездесетін мәселелер де осында қарастырылады. Пән, дінтану бакалаврларын

дайындау үшін әзірленген.


Тестілеу










Әдебиет






Нұр, 2014





Арда, 2016


Модульдің шифрі және атауы RELS 22007 – Теология

Пәннің атауы және коды KUR 3234 – Құрантану

Семестр 3



3



Оқан С. – магистр, Избайров А.К. – профессор





және т.б.)

Лекциялар - 30, практика - 15, СРО - 90

Пререквизиттер Аталған пәнді меңгеру үшін діндер тарихы пәнін


қажет.


мен дағдылар ислам теологиясы және құқық

пәндерін меңгеруге қажет болып табылады.


Мақсаты:

«Құрантану» пәнінің мақсаты – объектінің философиялық түсіндірмесін беретін діни

философиялық түсініктерді, концепциялар мен принциптерді зерттеу және оларды талдау.

Құранға түсініктеме жасау талпынысы бойынша пайда болған Құран ілімдерін, тафсир

усулін (тәпсір әдістемесі), тафсир әдістемесінің бүгінгі күнгі жағдайы, осының

нәтижесінде бүгінгі кезеңде Құранды түсіну әрекеті мен Құранның мұсылман

қоғамындағы орнын кӛрсету болып табылады; Біледі: Құдайға қатысты сипат эпитеттер, философиялық діни білімді жүйелеу, діни

философияның негізгі тенденцияларына салыстырмалы талдау жасау, теология,

философиялық, діни антропологиялық пен діни философияның байланыстары мен

ерекшеліктерін анықтау;

Істей алады: «Құрантану» пәнінің мақсаты – объектінің философиялық түсіндірмесін

беретін діни философиялық түсініктерді, концепциялар мен принциптерді зерттеу және

оларды талдау.

Қабілетті болады Деструктивті діни идеяларға қарсы тұру қабілетіне ие болады;

Дүниетанымдық келісім үшін, әлемдегі және Қазақстан қоғамындағы дінге қатысты үрдістерге

баға беруде сыни ойлау машығын игереді.


Мамандарды дайындаудың ең негізгі компоненттерінің бірі исламның басты дереккӛзі болып

табылатын Құранның мәні мен мазмұнын меңгеру болып табылады. Себебі, исламның мәні,

бүкіл діни ілімдер аталған қасиетті - Құраннан бастау алатыны мәлім. Сондықтан аталған

курстың негізгі мақсаты құдайлық аянның (уахи) мәнін, Құран аяттарының түсу себептерін

және Құран тарихын ислам мәдениеті тарихындағы Құранға түсініктеме жасау талпынысы

бойынша пайда болған Құран ілімдерін, тафсир усулін (тәпсір әдістемесі), тафсир әдістемесінің

бүгінгі күнгі жағдайы, осының нәтижесінде бүгінгі кезеңде Құранды түсіну әрекеті мен

Құранның мұсылман қоғамындағы орнын кӛрсету болып табылады.


Тестілеу












Әдебиет

5. Халифа Алтай, Құран кәрім қазақша мағына және түсінігі, Құран шариф басым

комитеті. – 2012., 604 бет.

6. Мұхаммед Халил ән-Науайһи, Әл-Усит фи ақайди имам әл-Матуриди, «Дәрун нұр»

баспасы, Йордания. – 2013. 336 бет.

7. Оқан Самет, Матуриди сеніміндегі таңдаулы тақырыптар, «Кокжиек-Б» ЖШС,

Алматы. – 2016. 184 бет.

8. Мансур әл-Матуридие гӛре ислам діші дінлер, «Емин иәйынлары» баспасы, Бурса.

– 2013. 525 бет.

9. Бәкір Топалұғлы, Тәуилатул Құран ли Әби Мансур әл-Матуриди, «Дәрул мизан»

баспасы, Стамбул. –2013. 17 томдық тәпсір кітабы.

10. Әбу Бәкір Ахмад ибн Әли әл-Жассас, Ахкәм әл-Құран, «Дәру күтубул ғилмия»

баспасы, Байрут. – 2015. 661 бет.

11. Саясат Кӛкенай, Діннің қазіргі әлемге ықпалы. – Алматы, «ИП Волкова», 2013., 405

бет.

12. Қайрат Жолдыбайұлы, Дін мен Діл, «Ислам мәдениеті мен білімін қолдау қоры». –

2013., 283 бет.

Модульдің шифрі және атауы RELS 22004– Діни антропология

Пәннің атауы және коды DA 3301– Діни антропология

Семестр 6



3



Таирова Б.Л. ф.ғ.к., доцент. Жакиянов Т.Ж. Кандидат

социологических наук, и.о.доцента





және т.б.)

Тәжірибелік сабақ -15, Дәріс – 30, БӚЖ - 90

Пререквизиттер діни философия

Постреквизиттер дін фенеменология



Мақсаты: Пәннің мақсаты студенттерге «діни антропология» пәнінің қалыптасқан

теориялар мен жаңа тұжырымдарға қайта сараптама жасау арқылы рухани

құндылықтарымызды жаңа қырынан тануға қайта күш жұмсап, әлемдік деңгейде

болып жатқан адамның дінді дұрыс түсініп, дұрыс тұжырым жасауға негіздейді.

Осының негізінде қоғамда болып жатқан кейбір кертартпалы мәселелерді шешуде адам

болмысына қатысты дұрыс пікір мен ұстаным жасауға үйретеді және тұлғалық

болмысын қалыптастыруға негіздейді.

Біледі: діни антропологияға қатысты ғасырлар бойы қалыптасқан теориялар мен

ұстанымдарға жүйелі сараптама жасау арқылы қалыптасқан теория мен практика да

білімнің маңызын айқындау;

діни антропология пәні тарих философиясы, дін психологиясы, әлеуметтану

пәндерімен ӛзара сабақтастықты анықтау арқылы қоғамдағы ӛзгерістермен

байланыстыра талдау жасау;

Істей алады: - студенттерді жоғарғы жауапкершілікке тәрбиелеу мен ӛзін дұрыс ұстау

қоғамда болып жатқан келеңсіздіктерге тап болғанда, одан шығудың тиімді жолдарын

қарастыруға үйретеді;

адамзатқа ортақ құндылықтарды жаңа қырынан қайта қарастырып, жаңа ұстанымдар

мен принцптерді қалыптастыру; діни антропология мен дін антропологиясының

арасындағы негізгі айырмашылықты жан-жақты қарастыру арқылы негізгі тұжырым

қалыптастырып, жаңа ой мен ұсынысты жаңа қырынан тану болып отыр.


«Діни антропология» пәні мемлекеттік бағдарламаның талаптарының аясында жасалып

отыр. Ұлттық дін мен әлемдік діндердің тарихтағы орнын, ролін тануда адам

мәселесінің алатын орнына сараптау. Осы жолда адам болмысын тану мен дамыту

рухани құндылықтың мәнін бүгінгі қоғамның сұраныстарына сәйкес жастардың

заманауи талаптарға сай құндылықтарды жаңа қырынан жаңа теориялар мен жаңа

ұсыныстарды қайта сараптама жасауға үйрету. Бұл жаңа кӛзқарасты қалыптастыру

болып отыр.


Тестілеу











Модуль атауы мен шифры RELS 22005 – Мемлекет және конфессияаралық

қатынас


кодтары

IDKM 3303 Ислам және дәстүрлі қазақ мәдениеті

Семестр 5



3



Таирова Б.Л. ф.ғ.к., доцент. Шагирбаев А. PhD,

оқытушы.




(дәріс, семинар, практикалық,

БӚЖ және т.б.) және аптадағы

сағат саны


Пререквизиттер діни философия, діндер тарихы.

Постреквезиттер Ислам және дәстүрлі қазақ мәдениеті пәнінен кейін

мынадай пәндер оқытылады: мұсылмандық-

христиандық қатынастар тарихы

Дін антропологиясы, ғылым және дін, дін

социологиясы, дін психологиясы, мораль және дін,

эстетика және діни ӛнер;


мақсаты

- дін мен дәстүрдің қазақ халқының танымындағы орнын тарих ӛтіндегі

оқиғалармен байланыстыра отырып, діни, мәдени, саяси байланыстардың тарихтағы

орнын тану;

- ұлттық болмыстың аумақтық, аймақтық, әлемдік деңгейде ұстанымын жан - жақты

қарастыру арқылы белгілі бір тұжырымдарды жасау;

- дәстүрлі мәдениеттің қазақ қоғамындағы орнын анықтау;

- әлемдік мәдениет пен ӛркениеттің қоғамдағы орнына салыстырмалы талдау

арқылы, бүгінгі қоғамның сұраныстарына тӛтеп бере алатын қажеттіліктерді талқылау;

- Зайырлы мемлекеттің дін мен дәстүрге қатынасының мәнін ашу;



Ислам және дәстүрлі қазақ мәдениеті пәні қазақ халқының тӛл дүниетанымын тануға

негізделген. Қазақ халқының танымын исламға дейін және кейінгі тұстарына жаңа

кӛзқарас пен бағдарды қалыптастыру. Тәңірлік, зороастризм, манихейлік діндер мен

әлемдік діндердің қазақ халқының танымына ықпалын салыстырмалы түрде зерттеу

болып отыр. Осының негізінде дін мен дәстүрдің ғасырлар бойы қалыптасқан тарихтағы

орнын саралау арқылы қазақ халқының ӛзіне тән ментальдық ерекшелігін түсіндіру мен

маңызын ашып кӛрсету болып отыр.











материал)





1.Ғабитов Т.Х., Мүтәліпов Ж.М., Құлсариева А.Т. Мәдениеттану: жоғары оқу орындары

мен колледж студенттеріне арналған оқулық.- Алматы: Раритет, 2015. 2.Әлемдік

мәдениеттану ой-санасы. Он томдық. Том 3. Дәстүр: ұғым мен тәсіл / құраст.

Ә.Б.Наурызбаева, Ш.Ә.Нұрпейісова.- Алматы: Жазушы, 2013 4.Ясауи Қ.А. Диуани

Хикмет. Алматы, 2014




кодтары

НТ(К) 3309 – Христиан теологиясы

Семестр 3



3



Таирова Б.Л. ф.ғ.к., доцент. Бекмаганбетова М. С.

магистр .

Оқыту тілі Қазақша, орысша





сағат саны


Пререквизиттер библиятану

Постреквизиттер діни антропология


мақсаты

-христиан теологиясының мақсаты мен міндеттерін айқындап алу;

-теологиялық білімнің қалыптасуы мен дамуын жан- жақты зерделеу арқылы әр дәуірдегі

-кӛрінісіне ғылыми сараптама жасау;

-діни танымға ғылыми негіздеме жасау арқылы жеке пікірді қалыптастыруға үйрету;

-қоғамдық пікірдің дұрыс қалыптасуына зиялы қауымның үлесін саралау;

-діни білім мен ғылыми білімнің аясын зерттеуде әдіс-тәсілдердің мәнін ашу.


«Христиан теологиясы» пәні студенттерді діни мәтіндерге ғылыми тұрғыдан анализ

жасауға үйретеді. Теологиялық ілімнің қалыптасуы мен дамуына ойшылдардың танымына

ғылыми тұрғыдан анализ жасауға негіздейді. Теологиялық ілімнің ұлттар дәстүріне

тигізген кері ықпалын жан-жақты қарастыру арқылы тарихтағы орнын тану. Иса

пайғамбар мен орта ғасыр ойшылдарының еңбегіне қазіргі заманауи тұрғыдан белгілі бір

кӛзқарасты қалыптастырып, дұрыс тұжырым қалыптастыруға негіздейді. Теологиялық

білімнің қоғамдағы орнын анықтау да зайырлы мемлекеттің ұстанатын ұстанымына

негізделіп қарастыруды жүктейді. Теологиялық білімнің ұлттар танымы мен дәстүріне


ықпалын салыстырмалы түрде зерттеп, байыпты пайымдаулар жасап, қоғамдағы орнын

анықтау. Ӛзімізді және ӛзгені тануға жұмылдыратын жолда әділдік принципінің маңызын

ашу арқылы жастарды адал, арлы, зерделі ұстаным жасауға үйретеді











материал)






мен колледж студенттеріне арналған оқулық.- Алматы: Раритет, 2013. 2.Әлемдік

мәдениеттану ой-санасы. Он томдық. Том 3. Дәстүр: ұғым мен тәсіл / құраст.

Ә.Б.Наурызбаева, Ш.Ә.Нұрпейісова.- Алматы: Жазушы, 2012 4.Ясауи Қ.А. Диуани

Хикмет. Алматы, 2015


Модуль атауы мен шифры RELS 22004 - Дін феноменологиясы


кодтары

DF 3309 Дін феноменологиясы

Семестр 5



2



Таирова Б.Л. ф.ғ.к., доцент. Тышхан К. кандидат

философских наук, зав.кафедрой






сағат саны


Пререквизиттер қазіргі дәстүрден тыс қозғалыстар мен ғибадаттар

Постреквизиттер Зерттеу этикасы


мақсаты

Зерттеу объектісіне түсіндірме беретін философиялық түсініктер, концепциялар,

принциптерді зерттеу және сараптау. Діни құндылықтар мен құбылыстарға ғылыми

пайымдаулар жасауға негізделген.

Біледі:




«Дін феноменологиясы» пәні адамның құдай болмысын және құлшылықтар мен

рәсімдердің орындаудың ӛзіндік қыр-сырымен тануға жетелейді. Діни құндылықтардың

дәстүрмен кіріккен тұстарына жүйелі пайымдау жасауға үйретеді. Адамның діни

құбылыстарды қалай қабылдайтынына жүйелі сараптама жасауға негіздейді. Ежелгі

кезеңнен баста, бүгінге дейінгі аралықта олардың тарих ӛтіндегі саяси - мәдени

құбылыстармен жымдастыра қарастыру арқылы рухани құндылықтардың адам

тіршілігіндегі орнын зерделеу маңызды.












материал)






мен колледж студенттеріне арналған оқулық.- Алматы: Раритет, 2012.

2.Әлемдік мәдениеттану ой-санасы. Он томдық. Том

3. Дәстүр: ұғым мен тәсіл / құраст. Ә.Б.Наурызбаева, Ш.Ә.Нұрпейісова.- Алматы:

Жазушы, 2014

4.Ясауи Қ.А. Диуани Хикмет. Алматы, 2013



Пәннің атауы және коды Теологиялық мәтіндер (араб тілінде)

Семестр 7



2




Оқыту тілі Қазақ тілі, орыс тілі




және т.б.)


Пререквизиттер Аталған пәнді меңгеру үшін «Әдеби араб тілі»

пәннің меңгеру барысында игерілген білім мен


Постреквизиттер Талап етілмейді.


Мақсаты: «Теологиялық мәтіндер (араб тілінде)» пәнін оқытудың мақсаты мамандық

бойынша араб тілінде сӛйлесіп жазу және аудару үшін керекті тілдік мағлұматтар беру. Біледі: Студент әлемдік тілдердің қатарына жататын араб тілін оқу арқылы араб елдерінің







«Теологиялық мәтіндер (араб тілінде)» пәні, болашақ мамандардың қызметтерінде

керек болатын тілдік қарым-қатынасттарын дамытып кешенді түрде Шығыс Араб

елдерінің мәдениеті туралы мағұлмат береді. Араб тілінің фонетикасы туралы жалпы

мағлұмат алып, сондай-ақ араб тілі лексикасының жалпы ерекшелігі секілді тарихи

тақырыптар хақында білім алады. Сӛз мағынасын ажырата білу, түсіну сияқты

практикада жиі кездесетін мәселелер де осында қарастырылады. Пән, дінтану

бакалаврларын дайындау үшін әзірленген.


Тестілеу










Әдебиет






Нұр, 2014




Арда, 2016



Пәннің атауы және коды Rel 1202 – Мамандыққа кіріспе

Семестр 1



2



Алимкулова С.Б.. – аға оқытушы





және т.б.)


Пререквизиттер Дүниежүзі тарихы, Қоғамтану, зайырлылық және

дінтану негіздері

Постреквизиттер Діндер тарихы, дін психологиясы, дін әлеуметтануы.


Мақсаты: Студенттерге оқылатын курстың мақсаты діннің шығу тарихы мен еркін ойлаудың

тарихи кезеңдері туралы, діндердің догматтық негіздерінің тарихы, олардың қоғасының барлық

саласындағы қызметтері мен орны туралы объективті ақпарат беру, сондай-ақ дінді зерттеуші

танымал ғалымдарының еңбектерімен таныстыра отырып,діни доктриналарды,діни

бірлестіктер мен олардың ӛкілдерінің қызмет ету ерекшеліктерінің сыни талдау біліктілігін

қалыптастыру болып табылады.

Біледі: діни зерттеулердің тарихи даму кезеңдері; діни мәселелер бойынша негізгі теориялық

және әдіснамалық тәсілдер; діннің мәдениет пен қоғамның басқа салаларымен байланысы; діни

ғылымның негізгі категориялы аппараты; қоғамдағы, мәдениетте, рухани және этикалық ӛмір

салаларында діннің діни және діни бағалауларының ерекшеліктері.





және қорғайды.

Қабілетті болады: Әлемнің негізгі діни дәстүрлерінің тарихы мен қазіргі жағдайын, олардың

ілімдік, рәсімдік-ғұрыптық және құрылымдық ерекшеліктерін, ӛзара әлеуметтік қарым-

қатынастарын және қоршаған орта, билік құрылымдарымен байланысын білуге;

Дінтану ғылымының даму тарихын жан -жақты талдауға;

Діни догматиканың әр түрлі аспектілерін, конфессиялық қатынастардың ӛзекті мәселелерін

талдау барысында білім оқушыларға ӛз ұстанымын қалыптастыруға.


Курс бакалаврларға оқылатын курстың мақсаты діннің шығу тарихы мен еркін ойлаудың





қалыптастыру болып табылады.Тарих, философия, тарих және теологияға байланысты діни

құбылыстарды түсінудің маңызды кезеңдері мен формалары мен олардың рухани мәдениеттің

ӛзге де нысандарымен ӛзара қарым-қатынасы туралы түсінік береді.


Ауызша












Әдебиет

1. Кенжетаев Д. Діннің мәдениет қалыптасуындағы ролі. - Астана, 2009

2. Әмірғазин С. Дінтану Астана., 2002.

3. Қонар С. Қ. Діндер тарихы. А., 2009 ж.

4. Ауд. Н.Ж.Байтенова, Қ.А.Затов. Дінтану негіздері. А., 2006



Пәннің атауы және коды Rel 3224 – Дін және мәдениет теориялары тарихы

Семестр 5



3



Алимкулова С.Б.. – аға оқытушы





және т.б.)


Пререквизиттер Діндер тарихы, дін психологиясы, дін әлеуметтануы

Постреквизиттер Діндер эволюциясы, дін антропологиясы.


Мақсаты: Студенттерге оқылатын курстың мақсаты дін мен мәдениет феноменін зерделеуде

негізгі теориялар мен тұжырымдамалардың әдіснамалардың тарихын игеруге бағытталған пән.

Адамзат мәденриетіндегі діни феномендерді сыни, рационалды қарастыру құзіреттіліктерді

игеруге бағытталған. Гуманитарлы ғылымдар саласындағы білімінің қалыптасу тарихын және

әлемдік мәдениеттегі рӛлін пайымдауға бағытталған. Қазіргі заманғы дінтанулық және

мәдениеттанулық негізгі тұжырымдамаларды білу. Әлемдегі дінтанулық әдебиеттерді дербес

пайымдау қабілеттілігін қалыптастыру. Студенттердің ғылыми әдістерді тиімді пайдалану

дағдыларын қалыптастыру болып табылады.

Біледі: діннің шығу тарихы мен мәдениеттің пайда болу тарихы, еркін ойлаудың тарихи

кезеңдері туралы, діндердің догматтық негіздерінің тарихы, олардың қоғасының барлық



бірлестіктер мен олардың ӛкілдерінің қызмет ету ерекшеліктерінің сыни талдау білу.





және қорғай алады.

Қабілетті болады: діннің шығу тарихы мен мәдениеттің пайда болу тарихы, еркін ойлаудың





қалыптастыру болып табылады, дін мен мәдениеттанулық мектептердің зерттеулерімен танысу

және келешекте зерттеулерде қолдана білу қаблетті.


Курс бакалаврларға оқылатын курс, дін мен мәдениет феноменін зерделеуде негізгі теориялар

мен тұжырымдамалардың әдіснамалардың тарихын игеруге бағытталған пән. Адамзат

мәденриетіндегі діни феномендерді сыни, рационалды қарастыру құзіреттіліктерді игеруге

бағытталған. Гуманитарлы ғылымдар саласындағы білімінің қалыптасу тарихын және әлемдік

мәдениеттегі рӛлін пайымдауға бағытталған. Қазіргі заманғы дінтанулық және

мәдениеттанулық негізгі тұжырымдамаларды білу. Әлемдегі дінтанулық әдебиеттерді дербес

пайымдау қабілеттілігін қалыптастыру. Студенттердің ғылыми әдістерді тиімді пайдалану

дағдыларын қалыптастыру.Тарих, философия, тарих және теологияға байланысты діни

құбылыстарды түсінудің маңызды кезеңдері мен формалары мен олардың рухани мәдениеттің

ӛзге де нысандарымен ӛзара қарым-қатынасы туралы түсінік береді.


Ауызша




дамыту,эссе жазу, рефераттар қорғау, аралық бақылау, тексттік жұмыстарды орындау







Әдебиет

1. Кенжетаев Д. Діннің мәдениет қалыптасуындағы ролі. - Астана, 2009

2. Артемьев, А.И. Дінтану: жалпы дінтану негіздері, діндер тарихы, Қазақстандағы

діндер/ А.И. Артемьев; қаз. тіл.аударған Омарова С.С.- Алматы: бастау, 2010.- 566 б. 3. Шәукенова, З. Қазақстан Республикасындағы идеологиялық конструкциялау/ З.

Шәукенова; ҚР БҒМ ҒК философия, саясаттану және дінтану ин-ты.- Алматы: ИП

"Волкова Е.В.", 2013.- 217б Ұлық Имам - Имам Ағзам Әбу Ханифа/ Әбсаттар қажы

Дебісәлі; Ислам мәдениеті мен білімін қолдау қоры.- Алматы, 2011.- 52 б. 4. Бижанова, М. Түркі даналығындағы бақыт метафизикасы/ М. Бижанова; ҚР БҒМ

ҒК философия, саясаттану және дінтану ин-ты.- Алматы: ИП "Волков А.И.", 2013.-

203б. 5. «Введение в специальность (Культурология)» Бейсенова Г. А. Алматы 2012.


Модульдің шифрі және атауы RELS 22004 – Дінтану негіздері

Пәннің атауы және коды KADE 3302 – Қазіргі әлемдегі діндер эволюциясы

Семестр 6



3



Кабылова А.С. - профессор





т.б.)


Пререквизиттер Дін және саясат

Постреквизиттер Қазіргі кездегі дәстүрлі емес діни қозғалыстар мен

ғибадаттар


Мақсаты: студенттердің кәсіби дағдыларын қалыптастыру және жалпы дін, саясат пен

мәдениет саласындағы эволюциялық процестерді талдауды игеру, тұжырымдамалар

мен принциптерді зерттеу болып табылады.

Біледі: қазіргі әлемдегі діндер эволюциясының тарихи даму кезеңдерін; эволюциялық

және революциялық процестердің негізгі теориялық және әдіснамалық тәсілдерін;

қазіргі әлемдегі діндер эволюциясының негізгі категориялы аппараты; діннің негізгі

ағымдары мен ғылыми дүниетанымдық бағдарларын.

Істей алады: білім беру және арнайы сипаттағы әдебиеттермен ӛз бетімен жұмыс

істеу, бастапқы кӛздермен шығармашылық жұмысты дамыту; дін саласындағы

фундаментализм мен модернизм ерекшеліктерін айқындау; діни зерттеулерге қатысты

мәселелерді еркін талқылау және талдау; ӛздерінің дүниетанымдық ұстанымдарын

дамытады және қорғайды.

Қабілетті болады: қазіргі әлемдегі діндер эволюциясы туралы және қоғамның әр түрлі

салаларында оны конструктивті қолдану туралы ғылыми білімдерге ие болу; діндер

эволюциясы туралы заманауи әлемдік білімнің мәселелерін меңгеру; оның нақты

әдістерін иелену; діни кӛзқарастардың ғылыммен, мәдениетпен, саясатпен, құқықпен

байланысын зерделеу.


Қазіргі әлемдегі діндер эволюциясы – дінтанудың маңызды құрамдас бӛлігі. Бұл

бағыттың ең ӛзекті проблемалары қатарында – әлемдік діндердің эволюциялық

тарихын зерттеу, ҒТР-ның дінге әсері, дін мен мемлекет қарым-қатынасымен танысу,

плюрализм жағдайындағы дін эволюциясы, діни фундаментализм т.б. мәселелер

қамтылған. «Қазіргі әлемдегі діндер эволюциясы» курсын енгізудің қажеттілігі –

әлемді түсіну және ондағы адамның орны мен оның дүниетанымының әр-түрлі

әдістерінің тұтастығын оқудағы ғылыми және теологиялық тәсілдерді сәйкестендіру

мүмкіндігін зерттеу салдарынан туындап отыр.


Ауызша











Әдебиет


Documents

Структура программы5.63.119.131/storage/KED 17 bakalavr.pdf · Құзіреттілік терминдерімен тұжырымдалған нәтижелер