fef.aksaray.edu.tr · Web viewKurulduğu günden itibaren sürekli gelişen Fakültemizde şu an itibariyle Arkeoloji, Batı Dilleri ve Edebiyatları (İngiliz Dili ve Edebiyatı

T.C.AKSARAY ÜNİVERSİTESİ

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

2015 YILI FAALİYET RAPORUAralık, 2015

İÇİNDEKİLER

ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU……………………………………………………I- GENEL BİLGİLER…………………………………………………………

A- Misyon ve Vizyon……………………………………………………..B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar………………………………………...C- İdareye İlişkin Bilgiler……………………………………………..….. 1- Fiziksel Yapı………………………………………….…………… 2- Örgüt Yapısı……………………………………………….………. 3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ……………………………………. 4- İnsan Kaynakları ………………………………………..…………. 5- Sunulan Hizmetler ………………………………………………… 6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi …………………………………….D- Diğer Hususlar ……………………………………...…………………

II- AMAÇ ve HEDEFLER …………………………………………………….A- İdarenin Amaç ve Hedefleri ……………………..…………………… B- Temel Politikalar ve Öncelikler ……………………………………….C- Diğer Hususlar ……………………………………...…………………

III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ………A- Mali Bilgiler ………………………………………………………….. 1- Bütçe Uygulama Sonuçları ………………………………………... 2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar ……………………….. 3- Mali Denetim Sonuçları …………………………………………. 4- Diğer Hususlar …………………………………………………….B- Performans Bilgileri ………………………………………………….. 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri ………………………………………… 2- Performans Sonuçları Tablosu …………………………………… 3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi ……………………. 4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi …………………. 5- Diğer Hususlar ……………………………………………………

IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİNDEĞERLENDİRİLMESİ …………………………………………………… A- Üstünlükler ……………………………………………………….. B- Zayıflıklar ……………………………………………………….. C- Değerlendirme ……………………………………………………V- ÖNERİ VE TEDBİRLER ………………………………………………..

2

3

BİRİM / ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU

Aksaray Üniversitesi Sabire Yazıcı Fen-Edebiyat Fakültesi, Niğde Üniversitesi’ne bağlı olarak 05.11.1999 tarih ve 23867 sayılı Resmi Gazete’de yayınlanan, 23.10.1999 tarih ve 99/13483 sayılı Bakanlar Kurulu kararı ile kurulmuş, 17 Mart 2006 tarihinde yayınlanan 5467 sayılı kanunun ek 64. maddesi ile de Aksaray Üniversitesi’ne bağlanmıştır.

Kurulduğu günden itibaren sürekli gelişen Fakültemizde şu an itibariyle Arkeoloji, Batı Dilleri ve Edebiyatları (İngiliz Dili ve Edebiyatı Lisans Programı), Biyoloji, Biyoteknoloji ve Moleküler Biyoloji, Felsefe, Fizik, İstatistik, Kimya, Matematik, Sosyoloji, Tarih ve Türk Dili ve Edebiyatı bölümleri faal olup, halihazırda sadece İstatistik Bölümü’nün öğrencisi bulunmamaktadır. Arkeoloji, Batı Dilleri ve Edebiyatları (İngiliz Dili ve Edebiyatı Lisans Programı), Biyoteknoloji ve Moleküler Biyoloji, Felsefe, Fizik ve Sosyoloji bölümlerimizde Normal Öğretim, Biyoloji, Kimya, Matematik, Tarih ve Türk Dili ve Edebiyatı Bölümlerinde ise hem Normal hem de İkinci Öğretim programları mevcuttur.

Fakültemiz; bilimsel gelişmeleri takip edip gerektiğinde yönlendirme, akademik ve mali hedeflerini belirleyip bu hedeflere yönelik tedbir ve çözümler belirleme, eğitim ve araştırma alanlarında aktif, nitelikli ve başarılı bir performans çizgisi yakalayıp bunun devamlılığını sağlama konularında kendi standartlarını ve stratejilerini tespit etmiştir. Bu sebeple, yukarıda bahsettiğimiz hedeflere ulaşabilmek, öğrencilerimize daha iyi bir eğitim verebilmek ve öğretim üyelerimize daha uygun çalışma ortamları sunabilmek için, artan öğrenci ve öğretim üyesi sayısını da dikkate alarak; İdari personel sayısının artırılmasına ve ek bina yapılarak akademik ve idari personelin daha uygun şartlarda çalışabilmesi için, oda sayısının ve derslik sayısının artırılmasına ihtiyaç duyulmaktadır.

Aksaray Üniversitesi Sabire Yazıcı Fen-Edebiyat Fakültesi 2015 yılı faaliyet raporunun hazırlanmasında emeği geçen mesai arkadaşlarıma gösterdikleri özverili çalışmalarından dolayı teşekkür ederim.

Prof. Dr. Neşet TOKUDekan

4

3

I- GENEL BİLGİLER

A. Misyon ve Vizyon

Misyon

Fen Edebiyat Fakültesi’nin misyonu; “Evrensel değerlerin yönlendiriciliğinde bilim, sanat ve teknoloji birikiminden yararlanan, bilim üreten ve yayan, ulusal ve uluslararası düzeyde ayrıcalıklı bir konuma sahip olan ve böylece öğrencilerine, öğretim elemanlarına, tüm çalışanlarına ve mezunlarına yüksek değerler sunan bir fakülte olmaktır”.

Vizyon

Öğrencilerin, öğretim elemanlarının, fakültemizle ilişkide bulunan kamu ve özel tüm kuruluşların fakültemizi tercih etmelerini sağlamak, kamu kuruluşları açısından saygın bir yere sahip olan ayrıcalıklı bir kurum olmak, iş hayatı ilişkilere önem vererek onların desteğini kazanmak ve böylelikle üniversite-sanayi işbirliğine öncülük etmek, nitelikli, genç ve dinamik öğretim üyelerini fakültenin bünyesine katmak, öğretim elemanlarına hak ettikleri çalışma ortamını sağlamak, başta öğretim elemanları olmak üzere tüm çalışanların bir bütün olarak mutlu olmalarını sağlamak, katılımcı bir yönetim modeli uygulamak, öğrencinin sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif gelişim ihtiyaçlarını karşılayacak olanaklar yaratmak, ulusal ve uluslararası devlet veya özel üniversitelerin ulaşmayı hedeflediği örnek bir fakülte olmaktır”.

B. Yetki, Görev ve SorumluluklarYetki:Fakültemizin belirlenmiş olan misyon, vizyon, hedef ve amaçlarına yönelik tüm işlevlerini

gerçekleştirirken, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ile diğer ilgili kanun, yönetmelik, kanun hükmünde kararname ve mevzuat hükümleri çerçevesinde yetki kullanmaktadır.

Görev :- Çağdaş uygarlık ve eğitim - öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde,toplumun ihtiyaçları ve kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun çeşitli düzeylerde eğitim - öğretim, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak,- Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve sayıda insan gücü yetiştirmek,- Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerden ilerlemesini ve gelişmesini ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu kuruluşlarına önerilerde bulunmak suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun yararına sunmak ve kamu kuruluşlarıncaistenecek inceleme ve araştırmaları sonuçlandırarak düşüncelerini ve önerilerini bildirmek,

Sorumluluklar :-Yükseköğretim üst kuruluşlarının kararlarını uygulamak, üniversite kurullarının önerilerini inceleyerek karara bağlamak ve üniversiteye bağlı kuruluşlar arasında düzenli çalışmayı sağlamak,- Her Eğitim - Öğretim yılı sonunda ve gerektiğinde Fakültenin eğitim öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetleri ile yatırım programlarını, bütçesini ve kadro ihtiyaçlarını belirleyerek Üst Kurullara bilgi vermek,- Fakültenin birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak,- Fakültenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılması, geliştirilmesi, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanması, gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınması, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin devlet kalkınma plan, ilke ve hedefleri doğrultusunda planlanıp yürütülmesi, bilimsel ve idari gözetim ile denetimin yapılması ve bu görevlerin alt birimlere aktarılması,

5

4

C. İdareye İlişkin Bilgiler

1- Fiziksel Yapı1.1- Eğitim Alanları Derslikler

Eğitim Alanı

Kapasitesi0–50

Kapasitesi51–75

Kapasitesi76–100

Kapasitesi101–150

Kapasitesi151–250

Kapasitesi251–Üzeri

Anfi - - - - - -Sınıf 0 10 3 1 - -Bilgisayar Lab. 2 - - 2 - -

Diğer Lab. 3 - - - - -Toplam 5 10 3 1 - -

1.2- Sosyal Alanlar

1.2.1.Kantinler ve KafeteryalarKantin Sayısı: 1 AdetKantin Alanı: 150m2

Kafeterya Sayısı: -- AdetKafeterya Alanı: --m2

1.2.2.YemekhanelerYemek Hizmetlerinde Üniversitemizin Sosyal Tesisleri kullanılmaktadır.

Öğrenci yemekhane Sayısı: -- AdetÖğrenci yemekhane Alanı: -- m2Öğrenci yemekhane Kapasitesi: -- KişiPersonel yemekhane Sayısı: -- AdetPersonel yemekhane Alanı: -- m2Personel yemekhane Kapasitesi: -- Kişi

1.2.3.Misafirhaneler (Bulunmamaktadır)Misafirhane Sayısı: -- AdetMisafirhane Kapasitesi: -- Kişi

1.2.4.Öğrenci Yurtları (Bulunmamaktadır)

Yatak Sayısı1

Yatak Sayısı2

Yatak Sayısı3 – 4

Yatak Sayısı5 - Üzeri

Oda Sayısı - - - -Alanı m2 - - - -

1.2.5.Lojmanlar (Bulunmamaktadır)Lojman Sayısı: -- AdetLojman Brüt Alanı: -- m2Dolu Lojman Sayısı: -- AdetBoş Lojman Sayısı: -- Adet

6

5

1.2.6.Spor Tesisleri (Üniversite BESYO)Kapalı Spor Tesisleri Sayısı: -- AdetKapalı Spor Tesisleri Alanı: -- m2Açık Spor Tesisleri Sayısı: -- AdetAçık Spor Tesisleri Alanı: -- m2

1.2.7.Toplantı – Konferans Salonları

Kapasitesi0–50

Kapasitesi51–75

Kapasitesi76–100

Kapasitesi101–150

Kapasitesi151–250

Kapasitesi251–Üzeri

Toplantı Salonu

1 - - - - -

KonferansSalonu

- 1 - - - -

Toplam 1 1 - - - -

1.2.8.Sinema Salonu (Bulunmamaktadır)Sinema Salonu Sayısı: -- AdetSinema Salonu Alanı: -- m2Sinema Salonu Kapasitesi: -- Kişi

1.2.9.Eğitim ve Dinlenme Tesisleri (Bulunmamaktadır)Eğitim ve Dinlenme Tesisleri Sayısı: -- AdetEğitim ve Dinlenme Tesisleri Kapasitesi: -- Kişi

1.2.10.Öğrenci Kulüpleri (Üniversite SSK Birimi)Öğrenci Kulüpleri Sayısı: … AdetÖğrenci Kulüpleri Alanı: … m2

1.2.11.Mezun Öğrenciler Derneği (Kurulum aşamasında)Mezun Öğrenciler Derneği Sayısı: … AdetMezun Öğrenciler Derneği Alanı: … m2

1.2.12.Okul Öncesi ve İlköğretim Okulu Alanları (Bulunmamaktadır)Anaokulu Sayısı: … AdetAnaokulu Alanı: … m2Anaokulu Kapasitesi: … Kişiİlköğretim okulu Sayısı: … Adetİlköğretim okulu Alanı: … m2İlköğretim okulu Kapasitesi: … Kişi

1.3- Hizmet Alanları

7

6

1.3.1. Akademik Personel Hizmet Alanları

Sayısı(Adet)

Alanı(m2)

Kullanan Sayısı (Kişi)

Çalışma Odası 54 18 109Toplam 54 972 109

1.3.2. İdari Personel Hizmet Alanları

Sayısı(Adet)

Alanı(m2)

Kullanan Sayısı

ServisÇalışma Odası 6-2 18-36 12Toplam 8 180 12

1.4- Ambar Alanları

Ambar Sayısı: 2 AdetAmbar Alanı: 18+10=28 m21.5- Arşiv Alanları

Arşiv Sayısı:1 AdetArşiv Alanı:18 m2

1.6- Atölyeler (Bulunmamaktadır)

Atölye Sayısı: … AdetAtölye Alanı: … m2

1.7- Hastane Alanları (Bulunmamaktadır)Birim Sayı (Adet) Alan (m2)

Acil Servis - -Yoğun Bakım - -Ameliyathane - -Klinik - -LaboratuarEczane - -Radyoloji Alanı - -Nükleer Tıp Alanı - -Sterilizasyon Alanı - -Mutfak - -Çamaşırhane - -Teknik Servis - -………… - -………… - -………… - -………… - -Hastane Toplam Kapalı Alanı

- -

- -

7

DekanFakülte Kurulu Fakülte Yönetim Kurulu

Dekan Yardımcısı

Fakülte SekreteriDekan Yardımcısı

Bölümler

Özel Kalem Birimi Arkeoloji Bölümü İstatistik

BölümüTarih BölümüKimya Bölümü Matematik

BölümüSosyoloji Bölümü

Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü

Personel ve

Yazı İşleri Birimi

Biyoloji Bölümü Felsefe Bölümü Fizik Bölümü

Batı Dilleri ve Edebiyatları Bölümü

Bölüm Sekreterliği Birimi

Muhasebe ve

Satınalma Birimi

Öğrenci İşleri Birimi

Ayniyat Birimi

Klasik Arkeoloji ABD

Prehistorya ABD

Prehistorya ve ön Asya Arkeolojisi ABD

İngiliz Dili ve Edebiyatı ABD

Fransız Dili ve Edebiyatı ABD

Alman Dili ve Edebiyatı ABD

Botanik ABD

Genel Biyoloji ABD

Hidrobiyoloji ABD

Zooloji ABD

Moleküler Biyoloji ABD

Uygulamalı Matematik ABD

Biyoteknoloji ve Nanoteknoloji ABD

Moleküler

Genetik ABD

Biyoteknoloji ve Moleküler Biyoloji Bölümü

Felsefe Tarihi ABD

Sistematik Felsefe ve

Mantık ABD

Bilgi Sistemleri ABD

Yüksek Enerji ve Plazma Fiziği ABD

Nükleer

Fizik ABD

Katıhal Fiziği ABD

Genel Fizik ABD

Atom ve Molekül Fiziği ABD

Kurumsal İstatistik ABD

Risk Analizi ABD

Uygulamalı İstatistik ABD

Analitik Kimya ABD

Anorganik Kimya ABD

Fiziko Kimya ABD

Biyokimya ABD

Organik Kimya ABD

Analiz ve

Fonksiyonlar Teorisi ABD

Topoloji ABD

Cebir ve Sayılar Teorisi ABD

Geometri ABD

Genel Sosyoloji ve Metodoloji ABD

Türk Halk Ed.ABD

Kurumsal Sosyoloji ABD

Uygulamalı Sosyoloji ABD

Eskiçağ Tarihi ABD

Genel Türk Tar. ABD

Otaçağ Tarihi.ABD

Türkiye Cumhuriyeti Tar.ABD

Yakınçağ Tar.ABD

Yeniçağ Tar.ABD

Eski Türk Ed.ABD

Eski Türk Dili. ABD

Türk Lehçeleri ve Ed.ABD

Yeni Türk Edebiyatı ABD

Yeni Türk Dili ABD

9

3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

3.1- Yazılımlar--------------3.2- Bilgisayarlar

Masa üstü bilgisayar Sayısı:126 Adet (Şahıslara zimmetli)Taşınabilir bilgisayar Sayısı:103 Adet (Şahıslara zimmetli)

3.3- Kütüphane KaynaklarıKitap Sayısı: … AdetBasılı Periyodik Yayın Sayısı: … AdetElektronik Yayın Sayısı: … Adet

3.4- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

Cinsi İdari Amaçlı(Adet)

Eğitim Amaçlı(Adet)

Araştırma Amaçlı(Adet)

Projeksiyon - 23 -Slayt makinesi - - -Tepegöz - - -Episkop - - -Barkot Okuyucu - - -Baskı makinesi - 1 -Fotokopi makinesi - 2 -Faks - 1 -Fotoğraf makinesi - - 4Kameralar 21Ad (Güvenlik

Kamerası)- -

Televizyonlar 2 - -Tarayıcılar 7 - -Müzik SetleriMikroskoplar 37DVD ler

10

9

4- İnsan Kaynakları4.1- Akademik Personel

Akademik Personel

Kadroların Doluluk Oranına Göre Kadroların İstihdam Şekline Göre

Dolu Boş Toplam Tam Zamanlı Yarı Zamanlı

Profesör 4 4 Tam Doçent 26 26 TamYrd. Doçent 47 47 TamÖğretim Görevlisi 8 8 TamOkutman 0 0Çevirici 0 0Eğitim- Öğretim Planlamacısı 0 0

Araştırma Görevlisi 50 50 TamUzman 0 0

4.2- Yabancı Uyruklu Akademik PersonelYabancı Uyruklu Öğretim Elemanları

Unvan Geldiği Ülke Çalıştığı BölümProfesörDoçentYrd. Doçent 1 İran TarihÖğretim GörevlisiOkutmanÇeviriciEğitim-Öğretim PlanlamacısıAraştırma GörevlisiUzmanToplam 1 İran Tarih

4.3- Diğer Ünv. Görevlendirilen Akademik Personel

11

10

Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel

Unvan Bağlı Olduğu Bölüm Görevlendirildiği Üniversite

Profesör

Doçent 1 Türkiye ve Orta Doğu Amme İdaresi Enstitüsü

Yrd. Doçent1 Matematik – 1

Türk Dili ve Edebiyatı

AÖF

Öğretim GörevlisiOkutmanÇeviriciEğitim Öğretim PlanlamacısıAraştırma GörevlisiUzmanToplam 2 1

4.4- Başka Ünv. Kurumda Görevlendirilen Akademik Personel

Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel

Unvan Çalıştığı Bölüm Geldiği ÜniversiteProfesör 1 Felsefe Yıldız Teknik ÜniversitesiDoçentYrd. DoçentÖğretim GörevlisiOkutmanÇeviriciEğitim Öğretim PlanlamacısıAraştırma GörevlisiUzmanToplam

4.5- Sözleşmeli Akademik Personel

11

12

Sözleşmeli Akademik Personel Sayısı

ProfesörDoçentYrd. Doçent 1Öğretim GörevlisiUzmanOkutmanSanatçı Öğrt. Elm.Sahne UygulatıcısıToplam 1

4.6- Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- ÜzeriKişi Sayısı 12 20 41 28 29 5Yüzde 8,8 14,81 30,37 20,74 21,48 3,70

31/12/2015 tarihi itibariyle

4.7- İdari Personel

İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre)

Dolu Boş Toplam

Genel İdari Hizmetler 11 11Sağlık Hizmetleri SınıfıTeknik Hizmetleri Sınıfı 1 1Eğitim ve Öğretim Hizmetleri sınıfıAvukatlık Hizmetleri Sınıfı.Din Hizmetleri SınıfıYardımcı Hizmetli 1 1Toplam 13 13


4.8- İdari Personelin Eğitim Durumu

13

12

İdari Personelin Eğitim Durumu

İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt.Kişi Sayısı 1 0 1 11 0Yüzde 7,7 0 7,7 84,6


4.9- İdari Personelin Hizmet Süreleriİdari Personelin Hizmet Süresi

1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl 16 – 20 Yıl 21 - ÜzeriKişi Sayısı 2 6 3 0 1 1Yüzde 15,4 46,1 23,1 0 7,7 7,7


4.10- İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- ÜzeriKişi Sayısı 1 4 4 1 3 0Yüzde 7,7 30,7 30,7 7,7 23,1


4.11- İşçiler

İşçiler (Çalıştıkları Pozisyonlara Göre)

Dolu Boş Toplam

Sürekli İşçilerVizeli Geçici İşçiler (adam/ay)Vizesiz işçiler (3 Aylık)Toplam


4.12- Sürekli İşçilerin Hizmet Süreleri

14

13

Sürekli İşçilerin Hizmet Süresi

1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl 16 – 20 Yıl 21 - ÜzeriKişi Sayısı

Yüzde31/12/2015 tarihi itibariyle

4.13- Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı

Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı

21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- ÜzeriKişi Sayısı

Yüzde31/12/2015 tarihi itibariyle

5- Sunulan Hizmetler

5.1- Eğitim Hizmetleri

5.1.1- Öğrenci SayılarıÖğrenci Sayıları

Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel ToplamE K Top. E K Top. Kız Erkek

Fakülteler 446 903 1349 247 342 589 1245 693 1938YüksekokullarEnstitülerMeslek YüksekokullarıToplam

5.1.2- Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları

Yabancı Dil Eğitimi Gören Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları ve Toplam Öğrenci Sayısına Oranı

15

14

Birimin Adı I. Öğretim II. ÖğretimI. ve

II.Öğretim Toplamı(a) Yüzde*

E K Top. E K Top. SayıFakülteler 58 20 78 1 1 2 80 4,12Yüksekokullar

*Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı (Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısı/Toplam öğrenci sayısı*100)

5.1.3- Öğrenci Kontenjanları

Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı

Birimin Adı ÖSSKontenjanı

ÖSS sonucuYerleşen Boş Kalan Doluluk Oranı

Fakülteler 454 454 0 %100YüksekokullarMeslek YüksekokullarıToplam 454 454 0 %100

5.1.4- Yüksek Lisans ve Doktora Programları

Enstitülerdeki Öğrencilerin Yüksek Lisans (Tezli/ Tezsiz) ve Doktora Programlarına Dağılımı

Birimin Adı ProgramıYüksek Lisans Yapan

SayısıDoktora Yapan Sayısı

Toplam

Tezli TezsizTarih ABD Ortaçağ Tarihi 15 - - 15Tarih Tarih 51 - - 51Türk Dili ve Edebiyatı Türk Dili ve Edebiyatı 49 - - 49

Sosyoloji Kent Sosyolojisi 16 - - 16Biyoloji Biyoloji 79 1 10 90Biyoteknoloji ve Mol.Biyoloji

Biyoteknoloji ve Moleküler Biyoloji 43 14 - 57

Fizik Fizik 67 - - 67Kimya Kimya 18 - 2 20Matematik Matematik 67 - 6 73Toplam 405 15 18 438

5.1.5- Yabancı Uyruklu ÖğrencilerYabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri

BölümüKadın Erkek Toplam

16

15

Biyoloji 4 13 17Arkeoloji 1 5 6Biyoteknoloji ve Moleküler Biyoloji 3 6 9Felsefe 2 5 7Batı Dilleri ve Edebiyatları 2 4 6Matematik 5 7 12Sosyoloji 1 8 9Tarih 1 7 8Türk Dili ve Edebiyatı 1 3 4Toplam 20 58 78

5.2- Sağlık Hizmetleri

YATAK

SAYISI

HASTA

SAYISI

TETKİK

SAYISI

ACİL SERVİS HİZMETLERİ

YOĞUN BAKIM

KLİNİKAMELİYAT SAYISIPOLİKLİNİK HASTASI SAYISILABORATUAR HİZMETLERİRADYOLOJİ ÜNİTESİ HİZMETLERİNÜKLEER TIP BÖLÜMÜNDE VERİLEN HİZMETLERMEDİKO SOSYAL POLİKLİNİK HASTA SAYISI

5.3-İdari Hizmetler

Fen Edebiyat Fakültesi 2015 Yılı itibariyle Arkeoloji, Batı Dilleri ve Edebiyatları, Biyoloji, Biyoteknoloji ve Moleküler Biyoloji, Fizik, Kimya, Matematik, Sosyoloji, Felsefe, Türk Dili ve Edebiyatı ve Tarih bölümleri ile Eğitim ve Öğretimine devam etmektedir.

2015 yılı itibariyle Fakülte bünyesinde yapılan hizmetler;- Fakültede görsel eğitim kalitesi tüm sınıflarda sağlanmış ve tamamlanmış

bulunmaktadır.- Bina içerisinde öğrenciye sosyal yaşam ortamı oluşturulmuştur.- Öğretim Elemanı ofislerinde büro malzemeleri tamamlanmış ve iyileştirilmiştir.- Yurtdışı ve yurtiçi konferanslara katılmada yolluk desteği verilmiştir. Her bir

kişiye (1 yurt dışı, 2 yurtiçi)- Yarı zamanlı öğrenci çalıştırılmıştır.- Erasmus Personel Eğitimi ve Öğrenci hareketliliği aktifleştirilmiştir.

5.4-Diğer Hizmetler

17

16

Fakültemiz öğretim elemanları tarafından eğitim-öğretim yanında araştırma faaliyetlerine de önem verilmektedir.

Fakültemizde kültürel ve sosyal etkinlikler kapsamında konferanslar düzenlenmekte, önemli gün ve haftalar ile ilgili kutlama programları organize edilmektedir.

AKADEMİK PERSONELİN 2015 YILINDAKİ BAŞARILARI VE ALDIĞI ÖDÜLLER

S.N ADI SOYADI ALDIĞI ÖDÜLLER

1 Doç. Dr. Fatih ALGI 2015 Üstün Başarılı Genç Bilim İnsanı Ödülü

6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi

(Birimin atama, satın alma, ihale gibi karar alma süreçleri, yetki ve sorumluluk yapısı, mali yönetim, harcama öncesi kontrol sistemine ilişkin yer alan tespit ve değerlendirmeler yer alır.)

- Personel ihtiyacına bağlı bütçe oluşturulmuştur.- Personel akademik yollukları geciktirilmeden ödenmiştir. - Bütçe ihtiyacı eş zamanlı olarak Strateji Daire Başkanlığına bildirilmiştir.

II- AMAÇ ve HEDEFLER

A.İdarenin Amaç ve Hedefleri Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler

18

17

Stratejik Amaç-1

Eğitim ve Öğretim Kalitesini arttırmak.

Hedef-1 Öğretim üyesi sayısının standartlara uygun seviyede tutulması. Hedef-2 Fiziki alan miktarının arttırılması

Hedef-3 Akademik Hizmet Kalitesinin arttırmakHedef-3 Uluslararası akreditasyon ve işbirliğinin sağlanması. Öğrencilerimizin ERASMUS-FARABİ gibi öğrenci değişikliği programlarından maksimum şekilde faydalanması için teşvik edilmesi,

Hedef-4 Öğrenci mesleki kariyer imkanlarını güçlendirmek

Hedef-5 Bilgiye erişim olanaklarının arttırılması

Hedef-6 Sosyal olanakların iyileştirilmesi

Hedef-7: Fakültemiz öğrencilerinin çeşitli sosyal kulüpler kurması teşvik edilecek bu sayede eğitim öğretim faaliyetleri yanında öğrencilerin sosyal açıdan gelişmesi sağlanacaktır

Stratejik Amaç-2

Akademik ve idari personelimizin nicelik ve niteliğini arttırmak

Hedef-1 İdari ve teknik personel sayısının ve niteliğinin arttırılması, Fakültemiz bölümlerinin öğretim elemanı sayısının artırılması. Ulusal/uluslar arası yayın sayısının artırılması beklenmektedir. Bununla birlikte öğretim elemanlarımızın nitelikli yayınlar yapmalarının sağlanması.

Hedef-2 Tubitak, Bap, Kalkınma Ajanslarının verdiği desteklerden yararlanarak Fakültemizin kaynaklı proje sayılarının artırılması

Stratejik Amaç-3: Ulusal ve uluslararası paydaşlarla işbirliğini geliştirmek

Hedef-1: Öğretim elemanlarımızın ERASMUS, Tubitak, Yök desteklerinden yararlanarak yurt dışına çıkarak bilgi ve görgülerinin artırılmasının desteklenmesi.Hedef-2: Fakültemizde çeşitli uzmanlar tarafından konferanslar verilmesinin sağlanması.

Hedef-3: Fakültemiz öğretim elemanlarının ulusal/ uluslar arası kongrelere katılmasının desteklenmesi

B.Temel Politikalar ve Öncelikler

19

18

Esas alınacak politika belgeleri kamu idaresinin faaliyet alanı ve içinde bulunduğu sektöre göre değişmektedir. Ancak örnek olması açısından aşağıdaki politika belgeleri sayılabilir.

—Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tarafından Hazırlanan “Türkiye’nin Yükseköğretim Stratejisi”

—Kalkınma Planları ve Yılı Programı,

—Orta Vadeli Program,

—Orta Vadeli Mali Plan,

—Bilgi Toplumu Stratejisi ve Eki Eylem Planı,

C. Diğer Hususlar

(Bu başlık altında, yukarıdaki başlıklarda yer almayan ancak birimin açıklanmasını gerekli gördüğü diğer konular özet olarak belirtilir.)

20

19

III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER

Mali Bilgiler

1- Bütçe Uygulama Sonuçları 1.1-Bütçe Giderleri

2015BÜTÇE

BAŞLANGIÇ ÖDENEĞİ

2015GERÇEKLEŞME

TOPLAMIGERÇEK.

ORANI

TL TL %

01 - PERSONEL GİDERLERİ 6.209.000 8.305.000 13402 - SOSYAL GÜVENLİK KURUMLARINA DEVLET PRİMİ GİDERLERİ

5295000 6931000

13103 - MAL VE HİZMET ALIM GİDERLERİ

815000 1150000141

05 - CARİ TRANSFERLER 99000 224000

226

06 - SERMAYE GİDERLERİ

BÜTÇE GİDERLERİ TOPLAMI1.2-Bütçe Gelirleri

2015BÜTÇE

TAHMİNİ

2015 GERÇEKLEŞME

TOPLAMIGERÇEK.

ORANI

YTL YTL %BÜTÇE GELİRLERİ TOPLAMI 338.066 318.003 94

02 – VERGİ DIŞI GELİRLER

03 – SERMAYE GELİRLERİ04 – ALINAN BAĞIŞ VE YARDIMLAR

— Bütçe hedef ve gerçekleşmeleri ile meydana gelen sapmaların nedenleri; Personel artışı ve yıl içinde yapılan ilave akademik personel maaş zammı sebebiyle bazı ödeneklerin kullanımı artmıştır.

2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar

Fakültemizin gelir, gider, varlık ve yükümlülüklerine ilişkin mali karar ve işlemlerinin; 2015 yılı bütçesi, bütçe tertibi, kullanılabilir ödenek tutarı, harcama programı,

21

20

merkezi yönetim bütçe kanunu ve diğer mali mevzuat hükümlerine uygunluğu ve kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanılması yönlerinden yapılan kontrolü ile, kurumumuzun amaçlarına, belirlenmiş politikalara ve mevzuata uygun olarak faaliyetlerin etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde yürütülmesini, varlık ve kaynakların korunmasını, muhasebe kayıtlarının doğru ve tam olarak tutulmasını, mali bilgi ve yönetim bilgisinin zamanında ve güvenilir olarak üretilmesini sağlamak üzere oluşturulan organizasyon, yöntem, ve süreç ile iç denetimi kapsayan mali ve diğer kontroller yapılmıştır.

3- Mali Denetim Sonuçları

Fakültemizin 2014 yılına ait 2014 yılında yapılan mali denetim raporları İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığında bulunmaktadır.

4- Diğer Hususlar

(Bu başlık altında, yukarıdaki başlıklarda yer almayan ancak birimin mali durumu hakkında gerekli görülen diğer konulara yer verilir.)

B- Performans Bilgileri

1- Faaliyet ve Proje Bilgileri

1.1. Faaliyet Bilgileri

FAALİYET TÜRÜ SAYISISempozyum ve Kongre 66Konferans 21Panel -Seminer 1Açık Oturum -Söyleşi 1Tiyatro -Konser -Sergi 4Turnuva -Teknik Gezi 4Eğitim Semineri 3

97

1.2.Yayınlarla İlgili Faaliyet Bilgileri

İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar

22

21

YAYIN TÜRÜ SAYISIUluslar arası Makale 118Ulusal Makale 18Uluslar arası Bildiri 73Ulusal Bildiri 65Kitap ve Kitap Bölümü 15

1.1. Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar

ÜNİVERSİTE ADI ANLAŞMANIN İÇERİĞİAlexander Stulginskis University ErasmusUniversité Paris-Est Marne-la-Vallée

Erasmus Anlaşması

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI CAMERINO

Erasmus Anlaşması

1.2. Proje Bilgileri

Bilimsel Araştırma Proje Sayısı

PROJELER

2015Önceki Yıldan

DevredenProje

Yıl İçinde Eklenen Proje Toplam

Yıl İçinde Tamamlanan

Proje

Toplam ÖdenekYTL

DPT 3 2 5 2 249.000TÜBİTAK 9 9 2 1.781.296A.B. 3 1 4 1 15.600.000

BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ

24 35 59 23 892.303

DİĞER 2 1 3 2 78400TOPLAM 41 39 80 30 18.370.999

2- Performans Sonuçları Tablosu

“Performans bilgileriGEÇİCİ MADDE 2 – (1) Kamu idareleri ilk performans programlarını hazırladıkları

yıla kadar, faaliyet raporlarının performans bilgileri bölümünde sadece faaliyet ve projelere ilişkin bilgilere yer verirler.”

23

22

Hükmü nedeniyle bu alan doldurulmamıştır.

3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi




4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi




5- Diğer Hususlar




IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ

A- Üstünlükler

24

23

1) Öğretim Üyesi ve Kalitesi (Yayın Sayıları, Yabancı Dil ve Genç olmaları)

2) Araştırma Potansiyeli ve Araştırmaya Olan İsteklilik

3) Fakültemizin merkez kampüste ve merkezi bir konumda olması

4) Ders içeriklerinin ve tanıtım belgelerinin web sitemizde yayınlanıyor olması

5) Fakültede bireyler arası iyi ilişkilerden kaynaklanan ve bu ilişkileri besleyen huzurlu bir ortamın olması

6) Öğrenci-öğretim elemanı ilişkilerinin iyi düzeyde olması

7) Konferans, sempozyum ve konser gibi faaliyetlerin düzenlenebileceği teknik donanımlı salonlara sahip olması

8) Bölge sorunlarına yönelik çalışmalar yapmak

9) Üniversite içi ve dışı diğer birimlerle iyi ilişkiler içinde olması,

10) Üniversitemizin diğer fakülte ve yüksek okullarındaki öğretim elemanı açığının fakültemiz tarafından karşılanması

11) TÜBİTAK, BAP ve Avrupa Birliğe tarafından desteklenen projeler bulunması.

12) Dersliklerde eğitim teknolojilerinin etkin olarak kullanılması.

13) Genç yeniliğe açık bir kadroya sahip olunması.

B- Zayıflıklar

- Fiziki mekan yetersizliği- Bilgi teknolojileri konusunda gerekli altyapının yetersizliği- Destek personel eksikliği (Her düzeyde)

C- Değerlendirme

1) Fen Edebiyat Fakültesi 2015 yılı itibariyle Bölüm ve Akademik personel yapısı bakımından %80 kurulumunu tamamlamış bulunmaktadır.

2) İdari personel ve hizmetli sayısı yeterli düzeyde olmaması.

3)Bazı Bölüm ve Anabilim Dallarımızın henüz eğitim-öğretime başlamamış olması.

25

24

4) Fiziksel olarak bina yetersizliği. Altyapı ve donanımın nitelik ve nicelik bakımından teknolojik gelişmelerin gerisinde kalmaması ve öğrenci sayısındaki artışa cevap verebilmesi yönünde çalışmaların da süreklilik göstermesi gerekmektedir.

V- ÖNERİ VE TEDBİRLER

Fakültemizin gerek AR-GE hizmetlerinin artırılması ve gerekse Eğitim Öğretim kalitesinin hızlanmasında büyük aşama kaydedilmiştir. Özellikle AR-GE hizmetlerinde Merkezi laboratuar ile koordinasyonun iyi kurulmasının büyük önem oluşturduğu önerilmektedir. Altyapı ve donanımın nitelik ve nicelik bakımından teknolojik gelişmelerin gerisinde kalmaması ve öğrenci sayısındaki artışa cevap verebilmesi yönünde çalışmaların da süreklilik göstermesi gerekmektedir. Eğitim kalitesindeki yükselişte fiziki mekan ihtiyaçları, öğrenciye sosyal alanların oluşturulması ile hem akademik hem de sosyal faaliyetlerde ivme kazanılması bakımından önemlidir. Bu yüzden 2016 yılı itibariyle bu hususlara ağırlık verilmesi gerekmektedir.

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI

26

25

Harcama yetkilisi olarak yetkim dahilinde;

Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.

Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm.

Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi hususlara dayanmaktadır.

Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. (Aksaray-2016)

Harcama Yetkilisi

Prof. Dr. Neşet TOKU Dekan

Documents

fef.aksaray.edu.tr · Web viewKurulduğu günden itibaren sürekli gelişen Fakültemizde şu an itibariyle Arkeoloji, Batı Dilleri ve Edebiyatları (İngiliz Dili ve Edebiyatı