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Fecha: ___________________________________ Curso: ______________ Alumno/a _____________________________________________________ Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________ 1. Lee estas cantidades: 1.800, 2.880, 3.700, 6.000, 2000. 2. Escribe con cifras: Siete mil setecientos setenta: _________ 3. Ordena estas cantidades de menor a mayor: 1.000, 1.500, 1.800, 1.540, 1.005, 1.900 _______, _______, _______, _______, _______, _______. 4. Escribe el número formado por tres millares, cinco centenas, cinco decenas y nueve unidades: ____________________. 5. Calcula: 6.497 7.680 1.870 2.229 6.590 7.690 1.877 2.692 +6.670 +7.600 +1.871 +6.222 4.550 9.550 9.367 6.008 - 3.540 - 2.668 - 661 - 5.555 6. Completa: 49 x 8 = 59 x 8 = 69 x 8 = 99 x 8 = 89 x 8 = 89 x 0 = 29 x 8 = 79 x 8 = 7. Calcula 10 : 5 = 30 : 1 = 20 : 2 = 45 : 5 = 8. ¿Cuánto tiempo pasa desde las tres de la tarde a las nueve y media de la noche?

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Fecha: ___________________________________ Curso: ______________ Alumno/a _____________________________________________________

Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________

1. Lee estas cantidades: 1.800, 2.880, 3.700, 6.000, 2000. 2. Escribe con cifras: Siete mil setecientos setenta: _________ 3. Ordena estas cantidades de menor a mayor:

1.000, 1.500, 1.800, 1.540, 1.005, 1.900 _______, _______, _______, _______, _______, _______.

4. Escribe el número formado por tres millares, cinco centenas, cinco decenas y nueve unidades: ____________________.

5. Calcula: 6.497 7.680 1.870 2.229 6.590 7.690 1.877 2.692 +6.670 +7.600 +1.871 +6.222 4.550 9.550 9.367 6.008 - 3.540 - 2.668 - 661 - 5.555 6. Completa: 49 x 8 = 59 x 8 =

69 x 8 = 99 x 8 =

89 x 8 = 89 x 0 =

29 x 8 = 79 x 8 =

7. Calcula 10 : 5 = 30 : 1 = 20 : 2 = 45 : 5 =

8. ¿Cuánto tiempo pasa desde las tres de la tarde a las nueve y media de la noche?

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Fecha: ___________________________________ Curso: ______________ Alumno/a _____________________________________________________

Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________

1. Lee estas cantidades: 3.798, 3.889, 3.700, 3.708, 3.078. 2. Escribe con cifras: Tres mil setecientos cinco: _________ 3. Ordena estas cantidades de menor a mayor:

1.010, 1.100, 1.000, 1.001, 1.011, 1.110 _______, _______, _______, _______, _______, _______.

4. Escribe el número formado por sesenta millares y cinco unidades ____________________.

5. Efectúa: 6.444 7.440 1.440 2.449 6.220 7.220 1.227 2.222 +6.655 +7.550 +1.855 +6.552 4.330 9.533 9.337 6.033 - 2.140 - 2.668 - 461 - 2.544 6. Calcula: 48 x 10 = 20 x 10 =

60 x 10 = 90 x 10 =

38 x 10 = 30 x 10 =

80 x 10 = 70 x 10=

7. Calcula 100 : 5 = 300 : 5 = 200 : 5 = 400: 5 =

8. ¿Cuánto tiempo pasa desde las nueve de la mañana hasta las cinco de la tarde?

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Fecha: ___________________________________ Curso: ______________ Alumno/a _____________________________________________________

Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________

1. Sigue las series: 200 210 220 500 512 524 5 10 20 40 100 120 140 300 400 500 600 650 700

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Fecha: ___________________________________ Curso: ______________ Alumno/a _____________________________________________________

Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________

1. Sigue las series: 80 100 180 190 514 522 524 526 130 134 138 100 300 500 710 740 770 830 255 280 285 305

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Fecha: ___________________________________ Curso: ______________ Alumno/a _____________________________________________________

Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________

1. Completa estas igualdades:

Sumas Restas 24 + 16 =

50 – 20 =

35 + 35 = 40 – = 30 28 + = 40 100 – 40 =

40 + 60 = 100 – 50 = 50 + = 120 180 – 50 = 70 + = 150 180 – = 100

100 + 10 = 200 - 40 = 200 + 20 = 200 - 90 = 300 + 30 = 500 - = 380 400 + 40 = 500 – 340 = 500 + 50 = 500 – 490 = 600 + 10 = 1.000 – 100 =

700 + = 720 1.000 – 200 = 800 + 30 = 1.000 – 500 =

900 + = 950 1.000 - 800 = Productos

130 x 2 = 550 x 4 = 145 x 2 = 660 x 4 = 168 x 2 = 707 x 4 = 197 x 2 = 550 x 5 = 150 x 3 = 660 x 5 = 260 x 3 = 707 x 5 = 480 x 3 = 800 x 6 = 568 x 3 = 450 x 6 =

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Fecha: ___________________________________ Curso: ______________ Alumno/a _____________________________________________________

Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________

1. Completa estas igualdades:

Sumas Restas 24 + 28 =

50 – 50 =

36 + 36 = 40 – = 40 20 + = 46 100 – 70 =

30 + 30 = 100 – 30 = 80 + = 100 180 – 50 = 110 + = 150 180 – = 50 100 + 50 = 200 - 80 =

200 + 60 = 200 - 70 = 300 + 70 = 500 - = 150 400 + 80 = 500 – 240 = 500 + 90 = 500 – 290 = 600 + 50 = 1.100 – 100 =

700 + = 800 1.200 – 200 = 800 + 100 = 1.200 – 500 = 900 + 100 = 1.200 - 800 =

Productos 130 x 4 = 550 x 6 = 145 x 4 = 660 x 6 = 168 x 4 = 707 x 6 = 197 x 4 = 550 x 6 = 150 x 5 = 660 x 7 = 260 x 5 = 707 x 7 = 480 x 5 = 800 x 7 = 568 x 5 = 450 x 7 =

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Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________

1. ¿Cuántas horas hay en 2 días? 2. ¿Cuántos días tienen 5 semanas? 3. ¿Cuántos días van desde el 23 de marzo al 2 de abril? 4. Si un caramelo de goma vale 5 céntimos, ¿cuánto dinero vale un

paquete que lleva 20 caramelos? 5. Si una lata de conserva tiene 12 sardinas, ¿cuántas sardinas tienen

4 latas iguales? 6. Completa esta tabla Número doble triple mitad tercera parte 900 1.080 8.400 7. Un barril de cerveza pesa vacío nueve kilos, si lleno pesa quince

kilos, ¿cuánto pesa el contenido del barril? 8. Escribe con cifras trescientos veinticinco: _____________ 9. ¿Cuántos meses tienen tres años?

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Fecha: ___________________________________ Curso: ______________ Alumno/a _____________________________________________________

Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________

10. Si en tercero A hay 25 alumnos y en tercero B hay 21 alumnos,

¿cuántos alumnos hay en tercero este año? Si el año pasado había 45 alumnos en tercer curso, ¿cuántos alumnos hay de diferencia entre los dos años?

11. Un camión transporta 3.320 kilos de madera y en un accidente se

caen 1.032 kilos. ¿Cuántos quedan todavía en el camión? 12. Un camión de transporte lleva 1.660 pollos de granja. En la

primera parada descarga quinientos pollos y en la segunda parada descarga 409 pollos. ¿Cuántos pollos lleva ahora?

13. Reparte 15.890 euros entre cuatro personas que comparten un

premio de una quiniela. 14. El colegio está interesado en renovar los balones de fútbol. Si un

balón cuesta cuatro euros, ¿cuánto nos cuesta una red de balones que lleva cinco unidades?

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Fecha: ___________________________________ Curso: ______________ Alumno/a _____________________________________________________

Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________

1. Lee estas cantidades: 1.409, 2.833, 3.000, 6.030, 200, 2. Escribe con cifras: Cuatro mil ochocientos quince: _________ 3. Ordena estas cantidades de menor a mayor:

2.000, 1.000, 2.800, 3.500, 6.000, 2.900 _______, _______, _______, _______, _______, _______.

4. Escribe el número formado por siete millares, cuatro centenas, cinco decenas y 9 unidades: ____________________.

5. Calcula: 1.307 9.180 9.800 4.889 7.480 9.090 7.807 9.994 +7.560 +7.408 +8.891 +5.665

4.550 9.060 9.887 9.604 - 540 - 2.198 - 3.591 - 5.885

6. Completa: 4 x 8 = 5 x 8 =

6 x 8 = 9 x 8 =

8 x 8 = 8 x 0 =

2 x 8 = 7 x 8 =

7. Calcula 18 : 3 = 33 : 3 = 24 : 8 = 40 : 8 =

8. En un autobús hay 54 asientos para pasajeros. ¿cuántos asientos quedarán vacíos si se suben 38 personas para ir de excursión?

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Fecha: ___________________________________ Curso: ______________ Alumno/a _____________________________________________________

Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________

1. Lee estas cantidades: 9.123, 3.444, 9.090, 6.037, 2009, 2. Escribe con cifras: Ocho mil ochocientos ochenta: _________ 3. Ordena estas cantidades de menor a mayor:

2.055, 2.555, 2.860, 2.500, 2.505, 2.900 _______, _______, _______, _______, _______, _______.

4. Escribe el número formado por 9 millares, doce decenas y 5 unidades: ____________________.

5. Calcula: 1.300 9.880 9.888 1.009 7.444 9.090 7.887 9.999 +9.999 +6.666 +9.999 +6.666

6.660 8.760 6.887 9.774 - 1.770 - 5.000 - 6.097 - 885

6. Completa: 4 x 7 = 5 x 7 =

6 x 7 = 9 x 7 =

8 x 7 = 7 x 0 =

2 x 7 = 7 x 7 =

7. Calcula 18 : 3 = 33 : 3 = 24 : 8 = 40 : 8 =

8. En un autobús hay 54 asientos para pasajeros. ¿cuántos asientos quedarán vacíos si se suben 38 personas para ir de excursión?

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Fecha: ___________________________________ Curso: ______________ Alumno/a _____________________________________________________

Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________

1. Escribe con letras: 8.080 : __________________________________________ 2. Ordena estas cantidades de menor a mayor:

400, 879, 2.088, 6.201, 250 _______, _______, _______, _______, _______, _______.

3. Escribe el número formado por catorce unidades de millar y 99 unidades: ____________________.

4. Completa: 40 x 10 = 50 x 10 =

60 x 10 = 30 x 10 =

80 x 4 = 30 x 5 =

20 x 10 = 90 x 10 =

5. Calcula 40 : 2 = 50 : 2 = 100 : 2 = 200 : 2 =

6. A un partido de baloncesto han ido 290 espectadores. Si cada uno ha pagado una entrada de 6 euros, ¿cuánto dinero se ha recaudado en la taquilla?

7. ¿Cuántas horas pasan desde las tres de la tarde a las nueve y

media de la noche?

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Fecha: ___________________________________ Curso: ______________ Alumno/a _____________________________________________________

Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________

1. Escribe con letras: 2.807: __________________________________________ 2. Ordena estas cantidades de menor a mayor:

3.333, 33.333, 88.202, 1.006, 9.000 _______, _______, _______, _______, _______, _______.

3. Escribe el número formado por diez unidades de millar y 12 unidades____________________.

4. Completa: 40 x 5= 50 x 5=

60 x 5= 30 x 5=

80 x 5= 30 x 5 =

20 x 5= 90 x 5=

5. Calcula 40 : 5= 50 : 5= 100 : 5= 200 : 5=

6. En un partido de balonmano el resultado es el siguiente: Equipo A: 23 goles. Equipo B: 28 goles.

¿Por cuantos goles de diferencia ganó el equipo B? 7. Dictado de números:

___________, __________, __________, __________, ___________, __________, __________, __________.

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Fecha: ___________________________________ Curso: ______________ Alumno/a _____________________________________________________

Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________

1. Escribe con letras: 15.074: __________________________________________ 2. Ordena estas cantidades de menor a mayor:

11.024, 11.313, 11.203, 11.016, 11.000 _______, _______, _______, _______, _______, _______.

3. Escribe el número formado por una unidad de millar, dos centenas y 15 decenas ____________________.

4. Completa: 40 x 6= 50 x 6=

60 x 6= 30 x 6=

80 x 6= 30 x 6 =

20 x 6= 90 x 6=

5. Calcula 42 : 6= 54 : 6= 600 : 6= 1.200 : 6=

6. Si un kilo de gambas me cuesta 6 euros, ¿cuánto me cuestan tres kilos y medio?

7. Dictado de números:

___________, __________, __________, __________, ___________, __________, __________, __________.

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Fecha: ___________________________________ Curso: ______________ Alumno/a _____________________________________________________

Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________

1. Escribe con letras: 53.034: _________________________________________ 2. Ordena estas cantidades de menor a mayor:

15.524, 15.513, 15.503, 15.550, 15.000 _______, _______, _______, _______, _______, _______.

3. Escribe el número formado por 5 unidades de millar, cinco centenas, 5 decenas y 5 unidades ____________________.

4. Completa: 40 x 7= 50 x 7=

60 x 7= 30 x 7=

80 x 7= 30 x 7 =

20 x 7= 90 x 7=

5. Calcula 42 : 7= 56 : 7= 700 : 7= 1.449 : 7=

6. ¿cuántos días tienen tres semanas? 7. Dictado de números:

___________, __________, __________, __________, ___________, __________, __________, __________.

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Fecha: ___________________________________ Curso: ______________ Alumno/a _____________________________________________________

Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________

1. Escribe con letras: 20.035: _________________________________________ 2. Ordena estas cantidades de menor a mayor:

16.066, 16.316, 16.263, 16.015, 16.000 _______, _______, _______, _______, _______, _______.

3. Escribe el número formado por tres centenas y 65 unidades _______________.

4. Completa: 70 x 9= 80 x 9=

90 x 9= 10 x 9=

20 x 9= 30 x 9 =

40 x 9= 50 x 9=

5. Calcula 45 : 9= 81 : 9= 900 : 9= 8.100 : 9=

6. Si un kilo de langostinos me cuesta 9 euros, ¿cuánto me cuestan 5 kilos?

7. Dictado de números:

___________, __________, __________, __________, ___________, __________, __________, __________.

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Fecha: ___________________________________ Curso: ______________ Alumno/a _____________________________________________________

Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________

1. Escribe con letras: 12.330: _________________________________________

2. Escribe con letras; • Doscientos cuarenta y siete _______________. • Tres mil quinientos veinticinco ________________. • Cuatro mil trescientos ocho ___________________. • Catorce mil doscientos ochenta y nueve ______________.

3. Completa: 74 x 9= 85 x 9=

96 x 9= 17 x 9=

27 x 9= 38 x 9 =

47 x 9= 58 x 9=

4. Calcula 453 : 9= 816 : 9= 977 : 9= 8.188 : 9=

5. Si hoy es martes 22 de junio, ¿qué día será el viernes que viene?

6. Dictado de números:

___________, __________, __________, __________, ___________, __________, __________, __________.

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Fecha: ___________________________________ Curso: ______________ Alumno/a _____________________________________________________

Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________

1. Descompón en unidades, decenas y centenas 330: ____________________________________________ 689: ____________________________________________ 407: ____________________________________________

2. Escribe con letras; • Novecientos cuarenta_______________. • Mil novecientos doce ________________. • Seis mil trescientos noventa ___________________. • Veinticinco mil doscientos treinta y cinco _____________.

3. Calcula: 74 + 19= 85 + 22=

96 + 33= 17 + 44=

27 + 77= 38 + 99 =

47 + 29= 58 + 30=

4. ¿Cuánto me costarán 5 botes de pintura si cada uno cuesta 2 euros? Si pago con un billete de 50 Euros, ¿cuánto me tienen que devolver?

5. En la clase de tercero B hay 29 alumnos. Si 12 son niñas,

¿cuántos niños hay en tercero B?

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Fecha: ___________________________________ Curso: ______________ Alumno/a _____________________________________________________

Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________

1. Descompón en unidades, decenas y centenas 456: ____________________________________________ 503: ____________________________________________ 140: ____________________________________________

2. Escribe con letras; • Dos mil quinientos veinte_______________. • Catorce mil trescientos treinta y nueve ______________. • Seis mil setecientos seis___________________. • Veinticinco mil cuatro_____________.

3. Calcula: 44 + 55= 55 + 22=

96 + 69= 77 + 44=

22 + 77= 33 + 99 =

88 + 22= 55 + 33=

4. ¿Cuántos días tienen tres semanas? 5. Hoy han venido al colegio 312 alumnos en total. Si se han

ido de excursión 108 alumnos. ¿cuántos alumnos quedan en el colegio?