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  • Fe y Alegra:expandiendo

    las oportunidadeseducativas de calidad

    en Amrica LatinaSeminario Fe y Alegra - Banco Mundial - Magis Amrica

    Lima, 19-21 de octubre de 2009

    GESTINESCOLAR

    GESTINPEDAGGICA

    FORMACINDE DOCENTES

  • Fe y Alegra: expandiendo las oportunidades educativas de calidad en Amrica Latina

    Seminario Fe y Alegra - Banco Mundial - Magis AmricaLima, 19-21 de octubre de 2009

    FORMACINDE DOCENTES

    nueve experiencias para el dilogo y la accin

  • Edita:Federacin Internacional Fe y AlegraCoordinacin del Programa de Accin Pblica Entreculturas - Fe y Alegra EspaaC/ Pablo Aranda, 3 28006 MadridTelfono +34 91 5902672 Fax +34 91 5902673www.feyalegra.org

    Diseo y maquetacin:Jorge Redondo

    Se autoriza la reproduccin total o parcial de este documento por cualquier medio o procedimiento, citando siempre la fuente.

  • Fe y Alegra es un Movimiento de Educacin Popular y Promocin Social,

    cuya accin se dirige a sectores empobrecidos y excluidos para potenciar

    su desarrollo personal y participacin social. Naci en 1955 en los barrios

    perifricos de Caracas. Son ya 19 los pases de Amrica Latina y el Caribe,

    Europa y frica, donde existen organizaciones nacionales de Fe y Ale-

    gra asociadas como Federacin Internacional: Argentina, Bolivia, Brasil,

    Chad, Chile, Colombia, Ecuador, El Salvador, Espaa, Guatemala, Hait,

    Honduras, Nicaragua, Panam, Paraguay, Per, Repblica Dominicana,

    Uruguay y Venezuela.

    El Movimiento agrupa a unas 40.000 personas que desarrollan su labor en

    planteles escolares, emisoras de radio y centros dedicados a programas

    alternativos, donde se atiende a ms de 1.500.000 personas. Fe y Alegra

    trabaja en las siguientes reas: educacin preescolar, primaria y secun-

    daria, formacin tcnica profesional media y superior, emisoras de radio,

    educacin de personas adultas, capacitacin laboral y reinsercin escolar,

    cooperativas y microempresas, desarrollo comunitario, salud, formacin

    de educadores, edicin de materiales educativos, informtica educativa,

    sistematizacin de experiencias, accin pblica, entre otras.

    En todas sus actividades, Fe y Alegra trabaja siempre desde y con las

    comunidades involucradas, cumpliendo su compromiso con el mejora-

    miento de los sistemas educativos pblicos y la transformacin social, a

    favor de una sociedad ms justa e incluyente.

  • 5

    ndicePresentacin [6]

    FORMACIN DE DOCENTES

    Programa Internacional de Informtica EducativaApropiacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin por educadores populares: una experiencia de formacin e intercambio docente en red [8]Mara Alejandra Torres

    Programa internacional de Formacin del PersonalFormacin de educadores populares para la transformacin de las prcticas [30]Mara Cristina Soto

    I.

    II.

  • 6 Fe y Alegra: expandiendo las oportunidades educativas de calidad en Amrica Latina

    Presentacin

    Este libro es parte de una serie de cuatro publicaciones que renen las ponencias de Fe y Ale-gra presentadas en el seminario Fe y Alegra: expandiendo las oportunidades educativas de calidad en Amrica Latina, que se realiz en Lima, Per, los das 19-21 de octubre de 2009, organizado y co-financiado por el Banco Mundial, Magis Amrica y Fe y Alegra.

    Los primeros tres libros presentan los programas de Fe y Alegra organizados segn la distri-bucin temtica por paneles que se adopt en el seminario: gestin escolar, gestin peda-ggica y formacin de docentes.

    En total, se trata de nueve experiencias significativas que se han recogido a partir del quehacer diario de Fe y Alegra y que se consideran particularmente relevantes por la pertinencia con que responden a las exigencias especficas de su contexto y por el carcter innovador de sus actuaciones.

    Los trabajos aqu recopilados se han llevado adelante gracias al esfuerzo comn de docentes, padres y madres de familia y el alumnado; de organizaciones empresariales, ministerios de educacin y de la cooperacin internacional; de los equipos nacionales de Fe y Alegra y de los equipos que trabajan en la Federacin Internacional de Fe y Alegra. Queremos recordar y agradecer a todos y todas por su colaboracin. Tambin agradecer el apoyo del Banco Mundial y de Magis Amrica. Sin el esfuerzo de cada uno, este ejercicio de reflexin no habra tenido sus frutos.

    El cuarto libro expone las principales recomendaciones elaboradas a partir de la experiencia de esos nueve programas que Fe y Alegra quiere someter al debate para dialogar con los mi-nisterios de educacin, organizaciones sociales, organismos internacionales, las comunidades educativas, expertos de educacin y la sociedad en su conjunto. Consciente de las demandas de las comunidades ms pobres en las que trabajamos, Fe y Alegra quiere cumplir con su compromiso educativo, tico y poltico y hacer propuestas que contribuyan a la construccin compartida de mejoras para los sistemas educativos pblicos de nuestros pases.

    Fe y Alegra considera necesario centrar los esfuerzos en alcanzar una educacin de calidad como un derecho de cada persona y una responsabilidad de toda la sociedad. Se trata de promover un cambio que recupere el sentido de la educacin como bien pblico.

    La educacin es un bien pblico porque su extensin a todas las personas posibilita el desarrollo y el buen funcionamiento de la sociedad. Es pblica cuando est al servicio del bien comn y no se maneja por la lgica del mercado, cuando es universal, gratuita y accesible sin limitaciones de ningn tipo, y cuando asegura la igualdad de oportunidades para todos y todas, en especial para aquellas personas que ms lo necesitan.

  • 7FORMACIN DE DOCENTES / Presentacin

    La educacin es asunto de toda la sociedad porque, si bien la responsabilidad de ha-cer efectivo el derecho a la educacin le corresponde de manera prioritaria al Estado, los diferentes agentes sociales deben participar activamente en la bsqueda de soluciones a los problemas que enfrentan los sistemas educativos, la elaboracin de sus polticas y el monitoreo de su funcionamiento.

    La educacin que queremos para alcanzar la transformacin social y ciudadana . El esfuerzo debe dirigirse a facilitar a todas las personas una educacin que les forme a lo largo de su vida para ser capaces de gobernar su propio proyecto de vida, que consideren la dignidad de s mismos y la de los dems, que les permita cuestionarse permanentemente y dialogar con los saberes de su tiempo para buscar la reduccin de las desigualdades y exclusiones, as como la redistribucin de la riqueza y las oportunidades.

    Esperamos que estos libros sean una contribucin para avanzar hacia esa educacin que queremos. Desde luego, las experiencias que compartimos son un testimonio de la fuerza con que la demanda por una educacin de calidad est presente an en las comunidades ms dispersas y alejadas y como stas pueden movilizarse para que esa demanda encuentre cauces de concrecin.

    Es nuestro deber generar acciones educativas innovadoras, flexibles y de calidad que res-pondan a esa exigencia y permitan a cada persona desarrollarse plenamente gracias a la educacin e integrarse como ciudadano y ciudadana en la sociedad.

    El Equipo Coordinador del Programa de Accin Pblica de la Federacin Internacional Fe y Alegra

    Septiembre de 2010

  • 8 Fe y Alegra: expandiendo las oportunidades educativas de calidad en Amrica Latina

    I.

    MARA ALEJANDRA TORRES

    Programa Internacional de Informtica EducativaApropiacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin por educadores populares: una experiencia de formacin e intercambio docente en red

  • 9FORMACIN DE DOCENTES / INFORMTICA EDUCATIVA

    1. Introduccin

    La incorporacin de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin en los centros educati-vos implica un cambio de paradigma en todos los actores involucrados en la vida escolar. La sola presencia de las computadoras y el Internet en la escuela no genera ningn cambio en las prc-ticas educativas. Para ver mejoras en la calidad de la educacin es fundamental que los actores que construyen vida en los centros escolares incorporen estas herramientas con intencionalidad pedaggica, integrndolas como un recurso que potencie la dinmica escolar, ofreciendo una educacin integral de calidad, que responda a las exigencias del mundo actual.

    En este marco, el Programa de Informtica de la Federacin Internacional Fe y Alegra, ha venido fortaleciendo -desde el ao 2002- el uso de la informtica para potenciar el trabajo en red entre docentes, equipos directivos y alumnos/as; as como la produccin y el intercambio de conocimientos y la mejora de procesos pedaggicos, de comunicacin y gestin institucio-nal; todo ello con el apoyo financiero y tcnico de instituciones aliadas. En este sentido se ha impulsado la apropiacin de las tecnologas por parte de los centros educativos y oficinas de apoyo de Fe y Alegra en 15 pases de Latinoamrica con la finalidad de enriquecer, mejorar y optimizar nuestras prcticas de educacin, gestin y promocin social, beneficiando hasta la fecha a ms de 6.650 educadores, 50.000 estudiantes y 8.000 padres y madres de familia de sectores empobrecidos de Argentina, Bolivia, Paraguay, Brasil, Chile, Ecuador, Per, Colombia, Venezuela, Panam, Repblica Dominicana, Nicaragua, El Salvador, Honduras y Guatemala.

    Apostamos por la profundizacin de estos logros, dado que en contextos de alta pobreza las tecnologas ofrecen un gran potencial para dar un salto cualitativo en la calidad de la edu-cacin, brindando oportunidades de mejora ante las dificultades que se viven en los centros escolares. En el siguiente cuadro se resumen estas potencialidades:

  • 10 Fe y Alegra: expandiendo las