FamiljecentralenEn arena för språk och integration

09.00 Inledning

09.05 Aktuellt i Skåne

09.30 Öppna förskolan för språk och integration

10.05 Vilka projekt har beviljats, vad är det som pågår runt om i Skåne?

10.25 Paus

10.35 Hur har det gått?

- Familjecentralen Bryggan – en arena för etablering, språkstöd och arbetsmarknadscoachning

- NYTALA - Språkstödjande aktiviteter på Familjehuset Nydala, Malmö

- NyKraft- Familjecentralen Guldkornet och UngKraft stöttar dig i språket, föräldraskapet, din hälsa, arbete, studier och integration "

- Alternativa pedagogiska insatser för vidareutveckling av SFI för föräldralediga.

12.00 Avslut

Nyanlända och integration i Skåne

Jenny Strand, strateg integration och arbetsmarknad

Omvärldsbevaka

och sprida

kunskap

Projekt och

samverkansavtal

En samlad röst Upphandlingar

NätverkKompetens-

utveckling

Kommunförbundet SkåneSkånes 33 kommuner

www.kfsk.se

”År 2050 kommer 200 miljoner människor att lämnat sina hem på grund av klimatförändringar”

Norman Myers prognos 2005

Maldivernas dåvarande president Mohammed Nasheed

Källa: Migrationsinfo.se

Källa: Migrationsinfo.se

Källa: Migrationsinfo.se

0

5

10

15

20

25

30

35

Kommunmottagna senaste 24 mån med

uppehållstillstånd, antal/1000 inv, avser 31/12 2017

Källa: Kolada

Siffrorna visar kommunmottagna enligt ersättningsförordningen januari-augusti.

Källa: Migrationsverket

NÄRA 1,9 MILJONER (18,5 %)utrikes födda i Sverige 2017 I Skåne 21,5 %

DRYGT 2,4 MILJONER (24 %)med utländsk bakgrund i Sverige 2017I Skåne 28 %

Kommuner med högst andel

personer med utländsk bakgrund

Källa:SCB

0

20000

40000

60000

80000

100000

120000

140000

Ålder 0-4 år 5-14 år 15-24 år 25-34 år 35-44 år

Utländsk respektive svensk bakgrund i Skåne 2017

Utländsk bakgrund 2017 Svensk bakgrund 2017

Källa: SCB

Brist på arbetskraftAndel arbetsställen med rekryteringsproblem, procent, halvårsvärden

15

Källa: Arbetsförmedlingen

Ekonomirapporten, maj 2018

Kostnad i olika åldrar 2016, tkr/invånare

Tillgång eller belastning?En rapport om etablering och integration i Skånes kommuner

Tillgång eller belastning?En rapport om etablering och integration i Skånes kommuner

www.kfsk.se/nedladdningar

✓ Alla som kan ska arbeta och bidra till Skånes välfärd

✓ Vi vill ta tillvara på den potential som finns hos de nyanlända

✓ Nyanlända behöver rustas för att möta kraven på arbetsmarknaden

✓ Arbetsgivares krav och trösklar måste anpassas så att potentialen kan tas tillvara

✓ Arbetskraftsdeltagandet, framför allt bland kvinnor, behöver öka betydligt

I enlighet med den regionala utvecklingsstrategin för Skåne ”Det öppna

Skåne 2030”, ser vi mångfald som en styrka och tillväxtfaktor. En stor del av

arbetet med nyanländas etablering och integration är därmed ett ömsesidigt

anpassnings- och värderingsarbete; vi som redan fanns här behöver öppna

upp och undanröja hinder för nyanländas etablering och integration – och de

som kommer hit anpassa sig så att de blir en del av Skånes tillväxt.

Utgångspunkter för rapporten

En fjärdedel av de utrikes födda kvinnorna i åldrarna

20–64 år står idag utanför arbetskraften

Om utrikes födda kvinnor skulle jobba i samma

utsträckning som inrikes födda kvinnor…

➢ BNP-nivån 1,5 procent högre

➢ arbetslösheten 1 procentenhet lägre

➢ de offentliga finanserna stärks med cirka 37

miljarder kronor.

Den stora potentialen på arbetsmarknaden

86% 85%

74%

70%

59%

54%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Män Kvinnor Män Kvinnor Män Kvinnor

Sverige Europa utom EU28 och Norden Afrika/Asien

Andel sysselsatta* 25-59 år, Skåne län 2016

*Avser utrikes födda

som bott i Sverige i

minst fem år.

Statskontoret 2018:3

Sammanställning av kunskap om utomeuropeiskt födda kvinnor som

står utanför arbetsmarknaden

• Låg utbildningsnivå

• Låg tidigare arbetslivserfarenhet

• Ohälsoproblematik

• Bristande språkkunskaper

• Brist på nätverk med svenskar

• Bristande kunskap om samhället

• Hindrande familje- och könsnormer (internt och externt)

• Strukturella hinder

Möjliga orsaker till utomeuropeiskt födda kvinnors låga arbetskraftsdeltagande

Sänka trösklarna – bl a fler lågkvalificerade yrken

Insatser mot diskriminering

Bemötande och kravställande

Kompetenshöjande insatser

Sociala och arbetsmarknadsinsatser

M fl

Insatser för att motverka både strukturella och individuella hinder

Arbetsförmedlingens datalager, augusti 2017

Mål i regleringsbrevet

2016

”Andelen nyanlända som lämnar etableringsuppdraget för arbete eller studier ska öka.”

2018

”Andelen personer som lämnar etableringsuppdraget för arbete eller studier ska öka väsentligt jämfört med föregående år, särskilt bland kvinnor.”

Den svenska välfärdsmodellen

Kompetensförsörjning

Jämställdhet

Ekonomisk sårbarhet

Social marginalisering

Hälsa och välmående

Barns utveckling och skolresultat

mm…..

Varför är det viktigt att utrikes födda kvinnor (eller inrikes födda män) arbetar?

Agenda 2030

Rapport på g från Region Skåne:

Invandringens betydelse för kompetensförsörjning i Skånes arbetsliv

”Invandring till Skåne är avgörande för arbetsgivares

förutsättningar att rekrytera. Invandring är det som får

befolkningen att växa och ligger därför också bakom

merparten av sysselsättningsutvecklingen”

Integrationsbloggen

www.kfsk.se/integration

Öppen förskola för språk och integration

Vad?

En överenskommelse mellan regeringen och SKL om öppen förskola som erbjuder språkundervisning och annat stöd för etablering till utrikes födda kvinnor.

Varför?

Påskynda etableringen för utrikes födda kvinnor och öka deltagandet i förskolan bland nyanlända barn och barn med utländsk bakgrund.

Hur?

−Kartlägga befintlig verksamhet samt behov och förutsättningar generellt.

− Ta fram stöd och lärande exempel på hur kommuner kan samordna verksamheter.

− Informera om Länsstyrelsens statsbidrag (§37a).

Aktiviteter 2018

Kartläggning:

− Kommunbesök

− Enkät

− Erfarenhetsutbyte

− Fallstudie

− Kontakt Länsstyrelsen

Spridning

−Webbsändning

− Konferens 6 december (kommer filmas)

Omvärldsbevakning

78%

22%

0%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Ja

Nej

Vet inte

Har ni öppna förskolor i er kommun?

Antal Procent

Ja 196 78%

Nej 54 22%

Vet inte 0 0%

Total 250 100%

54%

43%

3%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Ja

Nej

Vet inte

Bedriver ni riktade insatser för gruppen utrikes födda föräldrar inom ramen för öppna förskolan?

Antal Procent

Ja 105 54%

Nej 83 43%

Vet inte 6 3%

Total 194 100%

Fördelning för typ av kommun som erbjuder riktade insatser

Mindre tätorter och landsbygdskommuner Storstäder och storstadsnära kommuner

Större städer och kommuner nära större stad

Kommuner som erbjuder riktade

insatser

30%

83%

7%

17%

67%

63%

53%

16%

31%

31%

0%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Undervisning i svenska

Besök från hälso- och sjukvården (Barn- och mödravård, tandvård, etc)

Besök av studie- och yrkesvägledare

Arbetslivsorientering

Samhällsinformation

Nätverkande med inrikes födda

Studiebesök i förskola/besök av förskolepersonal

Studiebesök och rundturer i kommunen

Anställd kulturtolk, brobyggare eller liknande funktion

Andra, ge gärna exempel:

Vet inte

Vilka riktade insatser erbjuds?

33%

42%

73%

32%

4%

84%

18%

40%

0%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

SFI

Förskola

Familjecentral

Arbetsmarknadsenhet inom kommunen eller motsvarande

Arbetsförmedlingen

Socialtjänst

Civilsamhället

Andra, ge gärna exempel:

Vet ej

Med vilka samverkar den öppna förskolan?

59%

64%

43%

69%

10%

70%

7%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Vägledning för hur riktade insatser kan genomföras

Stöd för kompetensutveckling av personal

Stöd för uppföljning av verksamheten

Erfarenhetsutbyte med andra kommuner

Förändringar i nationella regelverk

Ökad finansiering

Vet ej

Vilka former av stöd kan hjälpa er i kommunen att utveckla riktade insatser inom den öppna förskolan?

Erfarenheter från studiebesöken

−Det pågår mycket och i många kommuner

− Språkundervisning förekommer i olika former

− En utmaning är den bristande styrkedjan i

många kommuner, politiska beslut och mandat

saknas

−Utvärdera effekter av insatser är svårt

− Statsbidraget är översökt

− Arbetet pågår under 2018-2020. Delrapport mars 2019 och

slutrapport mars 2021.

− Fokus på kartläggning under 2018, därefter spridning och stöd.

Tips?

Projektgrupp

Emil Larsson, Hanna Sällemark, Lotta Andersson Damberg, Martin Holmberg, Björn Andersson

Följ arbetet på SKL:s hemsida och SKL skola på facebook

Reflektioner §37a utvecklingsmedel riktade till föräldralediga

Familjecentraler som arena för språk och integration Eslöv 23 november

Sammanställning av beslut §37a 2018

Totalt: 24 stycken insatser beviljade – 10 557 000 kr

13 av insatserna riktade till föräldralediga – 5 295 858 kr

Högsta beviljade summa: 750 000 kr

Lägsta beviljade summa: 173 534 kr

Medel: 400 000 kr

Kommuner/insatser för föräldralediga med stöd av §37a

Bromölla

Kristianstad

Lund

Malmö

Malmö

Perstorp

Sjöbo

Staffanstorp

Svalöv

Svedala

Trelleborg

Vellinge

Ängelholm

Mekanismer för hållbar utveckling

Aktivt ägarskap

Samverkan Lärande

Krävandefinansiärer

Aktivt ägarskap

Professionellstyrning

Kompetentledning

Engageradedeltagare

Brukare med inflytande

Utvärdering §37 och §37aSmå projekt, som ofta saknar medel för extern utvärdering

Syfte med utvärdering:

Att analysera, värdera och dra slutsatser om projekten levererar i förhållande till målen.

Ge legitimitet gentemot beslutsfattare/omgivning.

bakomliggande syfte med projekten som ska bidra till kunskapsutveckling och lärande.

Lärande och kunskapsutveckling inom §37 och §37a

• Styrgrupp

• Projektdagbok

• Studenter(kandidat och Magister)

• erfarenhetsutbyte

• Delrapporter och slutrapporter

• Uppföljningsmöten (dialog)

Länsstyrelseinstruktionen §5

• Integrera ett jämställdhetsperspektiv i sin verksamhet genom att belysa, analysera och beakta kvinnors och mäns samt flickors och pojkars villkor.

• Integrera de mänskliga rättigheterna i sin verksamhet genom att belysa, analysera och beakta rättigheterna i den egna verksamheten, särskilt skyddet mot diskriminering.

SEF - Språkintegration

och Etablering för

Föräldralediga

Vår projektidé

• Familjecentralen Bryggan i Trelleborg

• SFI-undervisning (orienteringskurs)

• Arbetsmarknadskunskap och vägledning

• Språkcafé

• Övriga insatser på FC

Upplägget

Måndag Tisdag Onsdag Torsdag Fredag

09.30-11.00

SFI SFI

Arbets-

marknads-

insatser

11.00-12.30

SFI SFI Språkcafé

Stödpedagog 75 % SFI-lärare 20 %Arbetsmarknadssekreterare 10 %

Syfte

• Bibehålla eller utveckla det svenska språket under föräldraledigheten

• Underlätta etableringen i arbets- och samhällsliv

• Fånga upp föräldralediga och erbjuda en långsiktig planering

• Skapa och bredda kontaktnätverk

• Ingång till föräldrastödsprogram och övriga insatser på Familjecentralen

Mål

• Att föräldralediga och barn utvecklar det svenska språket

• Att nyanlända kvinnors väg mot arbetsmarknaden påskyndas

• Att fler nyanlända ges aktiv arbetsmarknadsplanering efter föräldraledigheten

• Att en ökad andel av deltagarna återgår till SFI-studier med bibehållen eller

utvecklad språknivå

• Att deltagarna upplever ökad trygghet i sitt föräldraskap, stärkt gemenskap

med andra föräldralediga och ökad inkludering i samhället

Erfarenheter hittills

• Fyra veckor sedan start

• 30 anmälda, 20 aktiva

• 6-8 återkommande elever per grupp

• Pedagogiskt upplägg

• Nivågrupperingar

• Flexibelt antag

• Samverkan i praktiken

Erfarenheter hittills

• Fler nyanlända till öppna förskolan

• Delaktighet och engagemang har ökat hos målgruppen

• Stödpedagogens funktion är viktig

• Hur når vi yngre föräldrar? En utökad målgrupp.

Utvärdering och uppföljning

• Löpande deltagarundersökning

• Effektutvärdering

NYTALASPRÅKSTÖDJANDE AKTIVITETER PÅ

FAMILJEHUSET NYDALAETT PROJEKT I SAMVERKAN MELLAN INGÅENDE VERKSAMHETER PÅ FAMILJEHUSET NYDALA:

MALMÖ KOMMUN ASF OCH FÖRSKOLEFÖRVALTNINGEN, REGION SKÅNE BVC OCH FOLKTANDVÅRDEN.

PROJEKTTID 2018-09-01—2020-12-31

WORK IN PROGRESS….

VÅRA BESÖKARE

• Familjehuset Nydala är en mötesplats för alla föräldrar och familjer med barn 0-6 år. Ingående

verksamheter är socialrådgivning, öppen förskola, barnhälsovård och förebyggande tandvård.

• En övervägande andel av besökarna har utländsk bakgrund

• Till öppna förskolan kommer till stor del föräldralediga kvinnor och deras barn

• Har varierande språkkunskaper och kunskaper kring hur samhället fungerar och kring rättigheter

och skyldigheter

SYFTE

• Genom att erbjuda olika språkstödjande aktiviteter till våra besökande familjer vill vi bidra till att

föräldrarna stärks i tilltron till sin egen förmåga och stödja dem så att de kan vara de förebilder

barnen behöver för att klara sig bra i livet.

DELPROJEKT

Kost och hälsa Samhälls-information

Samhällshörna

Föräldrasvenska

KOST OCH HÄLSAMatlagning som innebär näringslära, samhällsinformation och språkutveckling

Äta tillsammans: matupplevelse, en social situation, träning kring matsituationen

(förälder-barn samspel), relationsskapande, träna svenska i en vardaglig situation

Matlag kan också vara: kulturellt utbyte, kunskapshöjande och öka förståelse av

likheter/olikheter

BVC ”Grunda sunda vanor” – laga nyttiga mellanmål, göra hälsofrämjande val

Tandborsten – hur påverkas tandhälsan av olika val

Socialrådgivningen – matsituation

Öppen förskola - matsituation

SAMHÄLLSHÖRNA

• Publik stationär dator

• Teman med samhällsinformation

• Inbjudna företrädare för olika myndighetsfunktioner

• Samarbete med idéburen sektor

FÖRÄLDRASVENSKA

• Språklärare kommer till Familjehuset Nydala två dagar/vecka, 2 timmar/tillfälle.

• Planerad start….

• Språkaktiviteterna bedrivs i öppna förskolans lokaler under ordinarie öppettider

• Föräldrarna kommer tillsammans med sina barn

• Öppen grupp, föräldrarna har olika förkunskaper i svenska språket, och deltar så ofta de har

möjlighet

• Undervisningen sker i nära samarbete med personalen på Familjehuset och kan ha inslag av

föräldrakunskap/föräldraskapsstöd

MÅL OCH UTVÄRDERINGSTANKAR

MÅL

• 100 personer/år ska ha varit delaktiga i språkstödjande

aktiviteter

• Deltagarna ska ha ökat sina kunskaper och sin användning

av det svenska språket

• Deltagarna ska ha ökat sin kännedom kring hur svenska

samhället fungerar och kring vart de kan vända sig i olika

situationer

• Deltagarna ska ha uppnått ökad självständighet och vara

bättre rustade för en framtid på arbetsmarknaden

UTVÄRDERING

• Närvarolista till stöd

• Egenutvärdering med jämna mellanrum

genom enkät

• Kvalitativa intervjuer med deltagare,

individuellt och i grupp.

• Forskarstöd

VAD VILL VI ÅSTADKOMMA?

• Vi vill uppmuntra föräldrarnas eget engagemang och göra dem delaktiga i olika aktiviteter,

och i Familjehusets utveckling

• Vi vill att föräldrarna ska vara positiva förebilder för sina barn och kunna förmedla hopp

och framtidstro till dem

• Föräldrar som är mera lyhörda för sina barns behov

PROCESSER

Var är vi nu?

• Styrkor

• Svagheter

• Möjligheter

• Hot/Utmaningar

TACK FÖR OSS!

Elisabeth Almer, projektledare och socialrådgivare

elisabeth.almer@malmo.se

Sara Bylund, samordnare och socialrådgivare

sara.bylund@malmo.se

Kiki Sjölin-Jogemo, förskollärare

kiki.sjolin-jogemo@malmo.se

www.svalöv.se

NykraftNy som i nyanländ eller som ny i kommunen, ny i vår verksamhet. Kraft utifrån att individen är en tillgång, individens förmåga att stärka oss som

samhälle och kommun

www.svalöv.se

Syftet

2018-11-23 Svalövs kommun

• Minska utanförskap

• Integrering av unga mödrar med invandrarbakgrund ur ett samhällsperspektiv

• Förkorta vägen mot självförsörjning

• Öka kvinnors nätverk

• Snabbare språkinlärning

www.svalöv.se

Så ett frö ..att prata om framtiden

2018-11-23 Svalövs kommun

• Pratar om ambitioner- Mål i livet- Ge dem ideer om framtiden- Ställa frågor om vad som händer

efter föräldraledigheten.

• Hjälpa dem att bli trygga i sin föräldraskap- Prata om föräldraskap i Sverige

• Könsroller- Jämställt föräldraskap

www.svalöv.se

Motiverande arbeteVi lämnar familjecentralen..

2018-11-23 Svalövs kommun

• Visa möjligheten till utbildning:- Fridhem folkhögskolan- Komvux- Biblioteket

• Visa kommunens företag:- Gröna näringar- Arbetsmarknadsenheten

• Entreprenörskap, att starta eget:- Social företagande

www.svalöv.se

Ökar nätverk

2018-11-23 Svalövs kommun

• Kvinnoträff i samarbete med Föreningen Marhaba, somaliska förening och ABF.

• Planerar integrationsfika på familjecentralen för nätverk och språkträning

• Vi organiserar oss.

Att motverka utanförskap

SFI för föräldraledigaAlternativa pedagogiska insatser för vidareutveckling av SFI för föräldralediga.

Våra lokaler

Undervisning

Våra viktigaste medarbetare

Många bollar i luften

• Samarbete med öppna förskolan, BVC, Urbana hembygdsgården m.m.

Kopplingar görs till andra projekt och verksamheter.

• Framgången i denna verksamhet kan inte enbart mätas i betyg utan måste

ses i ett längre och vidare perspektiv.