ΗΗ διδασκαλίαδιδασκαλία τηςτης ΒιοχημείαςΒιοχημείαςστηνστην ΙατρικήΙατρική ΣχολήΣχολή τουτου ΠανΠαν//μίουμίου

ΙωαννίνωνΙωαννίνων

ΤαΤα τείχητείχη έχουνέχουν πέσειπέσειModern BiochemistryModern Biochemistry‐‐Molecular BiologyMolecular Biology‐‐BiomedicineBiomedicine

20032003: A: Aναμόρφωσηναμόρφωση τηςτης διδασκαλίαςδιδασκαλίαςXXημείαςημείας, , BBιοχημείαςιοχημείας καικαι BBιολογίαςιολογίας

ΣτόχοιΣτόχοι τηςτης αναμόρφωσηςαναμόρφωσης::

•• νανα εκσυγχρονίσειεκσυγχρονίσει τοτο περιεχόμενοπεριεχόμενο τηςτης διδακτέαςδιδακτέας ύληςύλης

•• νανα εξορθολογίσειεξορθολογίσει τητη ροήροή τηςτης διδακτέαςδιδακτέας ύληςύλης

•• νανα άρειάρει τιςτις αλληλεπικαλύψειςαλληλεπικαλύψεις

•• νανα εισαγάγειεισαγάγει τηντην πολλαπλήπολλαπλή πληροφόρησηπληροφόρηση σανσαν πηγήπηγή γνώσηςγνώσης

•• νανα προωθήσειπροωθήσει τητη γλωσσομάθειαγλωσσομάθεια

•• νανα αναπτύξειαναπτύξει τοτο εκπαιδευτικόεκπαιδευτικό υλικόυλικό σεσε ψηφιακήψηφιακή μορφήμορφή

•• νανα ενθαρρύνειενθαρρύνει τηντην πρόσβασηπρόσβαση στοστο διαδίκτυοδιαδίκτυο

ΣταΣτα πλαίσιαπλαίσια τηςτης αναμόρφωσηςαναμόρφωσηςεεπανεξετάστηκεπανεξετάστηκε τοτο περιεχόμενοπεριεχόμενο τωντων μαθημάτωνμαθημάτων XXημείαςημείας, , BBιοχημείαςιοχημείας καικαι BBιολογίαςιολογίας, , εκσυχρονίστηκεεκσυχρονίστηκε ηη διδακτέαδιδακτέα ύληύλη

ελαχιστοποιήθηκανελαχιστοποιήθηκαν οιοι επικαλύψειςεπικαλύψεις, , επαναπροσδιορίστηκεεπαναπροσδιορίστηκε ηηβαρύτηταβαρύτητα καικαι ηη έκτασηέκταση κάθεκάθε κεφαλαίουκεφαλαίου καικαι προστέθηκανπροστέθηκαν νέανέα

εεξορθολογξορθολογίστηκείστηκε ηη ροήροή τηςτης διδασκαλίαςδιδασκαλίας & & ηη συμμετοχήσυμμετοχή κάθεκάθεμέλουςμέλους ΔΕΠΔΕΠ

καθιερώθηκεκαθιερώθηκε συνδιδασκαλίασυνδιδασκαλία τωντων μαθημάτωνμαθημάτων τηςτης BBιοχημείαςιοχημείαςκαικαι BBιολογίαςιολογίας απόαπό μέλημέλη ΔΔEEΠΠ τωντων ΕργΕργ.. BBιολογίαςιολογίας καικαι BBιολογικήςιολογικήςXXημείαςημείας

αναμορφώθηκαναναμορφώθηκαν//προστέθηκανπροστέθηκαν μαθήματαμαθήματα επιλογήςεπιλογής

καθιερώθηκανκαθιερώθηκαν πιοπιο ευέλικτεςευέλικτες μορφέςμορφές εξέτασηςεξέτασης ((πρόοδοιπρόοδοι) ) 

επιχειρείταιεπιχειρείται ανατροφοδότησηανατροφοδότηση τηςτης σχέσηςσχέσης διδάσκονταδιδάσκοντα‐‐φοιτητήφοιτητή((ee‐‐coursecourse, , ερωτηματολόγιαερωτηματολόγια αξιολόγησηςαξιολόγησης))

CLINICAL CHEMISTRY: E. Bairaktari (K. Seferiadis)

Βιοχημεία‐1Βιοχημεία‐2

Χημεία

Α΄Α΄ ΕξάμηνοΕξάμηνο:: ΧημείαΧημείαΕισαγωγήΕισαγωγή στηστη ΒιοχημείαΒιοχημεία

ΔιαλέξειςΔιαλέξεις: : ΕισαγωγήΕισαγωγή στηστη ΒιοχημείαΒιοχημεία. . ΘερμοδυναμικήΘερμοδυναμική. . ΔομήΔομή καικαιλειτουργίαλειτουργία βιομορίωνβιομορίων: : ΣτερεοχημείαΣτερεοχημεία, , ΥδατάνθρακεςΥδατάνθρακες, , ΛιπίδιαΛιπίδια, , ΑμινοξέαΑμινοξέα, , ΝουκλεϊκάΝουκλεϊκά ΟξέαΟξέα. . 

ΕργαστήριοΕργαστήριο: : ΕξάσκησηΕξάσκηση στιςστις βασικέςβασικές βιοχημικέςβιοχημικές τεχνικέςτεχνικές: : ΠεχαμέτρησηΠεχαμέτρηση, , ΡυθμιστικάΡυθμιστικά ΔιαλύματαΔιαλύματα, , ΖυγόςΖυγός, , ΦωτόμετροΦωτόμετρο, , ΧρωματογραφίαΧρωματογραφία. . ΠροσδιορισμοίΠροσδιορισμοί υδατανθράκωνυδατανθράκων, , αμινοξέωναμινοξέων, , λιπιδίωνλιπιδίων, , 

ΣυγγράμματαΣυγγράμματα: : ΚΚ. . ΣεφεριάδηΣεφεριάδη, , ΧημείαΧημεία γιαγια βιοϊατρικέςβιοϊατρικές επιστήμεςεπιστήμες,,

ΕνότηταΕνότητα:: ΔομήΔομή καικαι λειτουργίαλειτουργία τουτου κυττάρουκυττάρουPPοήοή μαθημάτωνμαθημάτων κορμούκορμού

ΔΔ. 49. 49ΕΕ. 12. 12

AAπαρτιωμέναπαρτιωμένα συστήματασυστήματα: : ΓονιδιακήΓονιδιακή ρύθμισηρύθμιση καικαιδιαφοροποίησηδιαφοροποίηση

BBιολογίαιολογία 22ΔΔ’’

ΔΔ. 57. 57ΕΕ. 12. 12

BBιογένεσηιογένεση οργανιδίωνοργανιδίων‐‐βασικέςβασικές κυτταρικέςκυτταρικέςλειτουργίεςλειτουργίες

BBιολογίαιολογία 11

ΔΔ. 54. 54ΕΕ. 16. 16

ΜεταβολισμόςΜεταβολισμόςBBιοχημείαιοχημεία 22ΓΓ’’

ΔΔ. 56. 56ΕΕ. 16. 16

ΜοριακόςΜοριακός σχεδιασμόςσχεδιασμός τηςτηςζωήςζωής

BBιοχημείαιοχημεία 11BB’’

ΏρεςΏρεςΠεριγραφικόςΠεριγραφικός τίτλοςτίτλοςMMάθημαάθημαEEξάμηνοξάμηνο

ΚατανομήΚατανομή διδασκόντωνδιδασκόντων

Βιοχημεία 1

Βιοχημεία 2

Βιολογία 1

Βιολογία 2

ΒιολΒιολ. . ΧημείαΧημείαΒιολογίαΒιολογία

BB’’ εξεξ..

ΓΓ’’ εξεξ..

ΔΔ’’ εξεξ..

ΚατανομήΚατανομή διδασκόντωνδιδασκόντων

Βιοχημεία 1

Βιοχημεία 2

Βιολογία 1

Βιολογία 2

ΒιολΒιολ. . ΧημείαΧημείαΒιολογίαΒιολογία

ΟργάνωσηΟργάνωση τηςτης ζωήςζωής σεσε επάλληλαεπάλληλα επίπεδαεπίπεδα, , ΑβιοτικήΑβιοτική προέλευσηπροέλευση τηςτης ζωήςζωήςΗΗ φυσικήφυσική επιλογήεπιλογή στοστο οργανισμικόοργανισμικό καικαι τοτο μοριακόμοριακό επίπεδοεπίπεδο ‐‐ ΜοριακήΜοριακή εξέλιξηεξέλιξη

ΜοριακόςΜοριακός σχεδιασμόςσχεδιασμός τηςτης ζωήςζωής ‐‐ ΦυσικοχημικήΦυσικοχημική βάσηβάσηΔομήΔομή πρωτεϊνώνπρωτεϊνών ‐‐ ΣυμπαγείςΣυμπαγείς καικαι ινώδειςινώδεις πρωτεπρωτεΐΐνεςνες ‐‐ ΚολλαγόνοΚολλαγόνοΑναδίπλωσηΑναδίπλωση πρωτεϊνώνπρωτεϊνώνΜέθοδοιΜέθοδοι μελέτηςμελέτης καικαι απομόνωσηςαπομόνωσης πρωτεϊνώνπρωτεϊνώνΔομήΔομή καικαι τοπολογίατοπολογία νουκλεϊκώννουκλεϊκών οξέωνοξέωνΜέθοδοιΜέθοδοι μελέτηςμελέτης καικαι απομόνωσηςαπομόνωσης νουκλεϊκώννουκλεϊκών οξέωνοξέωνΑρχέςΑρχές ΒιοπληροφορικήςΒιοπληροφορικής ‐‐ ΦυλογενετικάΦυλογενετικά δένδραδένδρα

ΣχέσειςΣχέσεις δομήςδομής λειτουργίαςλειτουργίας πρωτεϊνώνπρωτεϊνών: : αιμοσφαιρίνηαιμοσφαιρίνηΈνζυμαΈνζυμα: : BBασικέςασικές αρχέςαρχές, , κινητικήκινητική‐‐KKαταλυτικέςαταλυτικές, , ρυθμιστικέςρυθμιστικές στρατηγικέςστρατηγικέςΑκολουθίεςΑκολουθίες ενζυμικώνενζυμικών αντιδράσεωναντιδράσεων: : ΠήξηΠήξη τουτου αίματοςαίματος

ΜόριαΜόρια τηςτης εξωκυττάριαςεξωκυττάριας θεμέλιαςθεμέλιας ουσίαςουσίαςΛιπίδιαΛιπίδια καικαι βιολογικέςβιολογικές μεμβράνεςμεμβράνεςΔιάβασηΔιάβαση μέσωμέσω μεμβρανώνμεμβρανών‐‐μεταφορικάμεταφορικά συστήματασυστήματα

AAντιγραφήντιγραφή καικαι επιδιόρθωσηεπιδιόρθωση τουτου DNADNA. . BBασικήασική μεταγραφικήμεταγραφική μηχανήμηχανήΣύνθεσηΣύνθεση καικαι ωρίμανσηωρίμανση τουτου RNARNA‐‐γενετικόςγενετικός κώδικαςκώδικαςΣύνθεσηΣύνθεση πρωτεϊνώνπρωτεϊνών

MMοριακόςοριακός σχεδιασμόςσχεδιασμός τηςτης ζωήςζωής((BBιοχημείαιοχημεία 11‐‐ BB’’ εξάμηνοεξάμηνο))

ΑΠ

ΣΧ/ΔΓ

ΘΠ/ΣΦ

ΜοριακήΜοριακή ΕξέλιξηΕξέλιξη

ΔομήΔομή‐‐μέθοδοιμέθοδοι μελέτηςμελέτηςπληροφοριακώνπληροφοριακών μακρομορίωνμακρομορίων

MMοριακόςοριακός σχεδιασμόςσχεδιασμός τηςτης ζωήςζωής((BBιοχημείαιοχημεία 11‐‐ BB’’ εξάμηνοεξάμηνο))

ΣχέσειςΣχέσεις δομήςδομής‐‐λειτουργίαςλειτουργίαςΑιμοσφαιρίνηΑιμοσφαιρίνη ‐‐ ΈνζυμαΈνζυμα

ΒιολογικέςΒιολογικές μεμβράνεςμεμβράνες

ΔιατήρησηΔιατήρηση, , ροήροή, , έκφρασηέκφρασηγενετικήςγενετικής πληροφορίαςπληροφορίας

Ασκήσεις 1‐4

Ασκήσεις 5‐6

Πρόοδος Ι

Πρόοδος ΙΙ

Πρόοδος ΙΙΙ

MMεταβολισμόςεταβολισμός((BBιοχημείαιοχημεία 2 2 ‐‐ ΓΓ’’ EEξάμηνοξάμηνο))

BBασικέςασικές θεωρήσειςθεωρήσεις τουτου μεταβολισμούμεταβολισμούAAρχέςρχές ορμονικήςορμονικής ρύθμισηςρύθμισηςMMεταγωγήεταγωγή τουτου σήματοςσήματος

ΓλυκόλυσηΓλυκόλυση ‐‐ ΓλυκονεογένεσηΓλυκονεογένεσηΚύκλοςΚύκλος τουτου κιτρικούκιτρικού οξέοςοξέοςΟξειδωτικήΟξειδωτική φωσφορυλίωσηφωσφορυλίωσηΚύκλοςΚύκλος τωντων πεντοζώνπεντοζώνMMεταβολισμόςεταβολισμός τουτου γλυκογόνουγλυκογόνου

MMεταβολισμόςεταβολισμός τωντων λιπαρώνλιπαρών οξέωνοξέωνΒιοσύνθεσηΒιοσύνθεση λιπιδίωνλιπιδίων

MMεταβολισμόςεταβολισμός πρωτεϊνώνπρωτεϊνών: : αποικοδόμησηαποικοδόμησηαμινοξέωναμινοξέων‐‐κύκλοςκύκλος ουρίαςουρίας, , ΒιοσύνθεσηΒιοσύνθεση αμινοξέωναμινοξέων

BBιοσύνθεσηιοσύνθεση νουκλεοτιδίωννουκλεοτιδίων

OOλοκλήρωσηλοκλήρωση τουτου μεταβολισμούμεταβολισμού

ΣΦ

ΘΦ

ΘΠ

ΔΓ/ΣΧ

ΘΦΔΓ/ΑΠ

MMεταβολισμόςεταβολισμός((BBιοχημείαιοχημεία 2 2 ‐‐ ΓΓ’’ EEξάμηνοξάμηνο))

ΑρχέςΑρχές μεταβολισμούμεταβολισμού, , μεταγωγήμεταγωγή σημάτωνσημάτων

ΜεταβολισμόςΜεταβολισμός υδατανθράκωνυδατανθράκωνΜεταβολισμόςΜεταβολισμός ενέργειαςενέργειας

ΜεταβολισμόςΜεταβολισμός λιπαρώνλιπαρών οξέωνοξέων,,λιπίδιαλιπίδια

Ασκήσεις 7‐8Πρόοδος Ι

Πρόοδος ΙΙ

Πρόοδος ΙΙΙ

ΜεταβολισμόςΜεταβολισμός πρωτεϊνώνπρωτεϊνώναμινοξέααμινοξέα, , νουκλεοτίδιανουκλεοτίδια

ΟλοκλήρωσηΟλοκλήρωση τουτουμεταβολισμούμεταβολισμού

AAσκήσειςσκήσεις ((BBιοχημείαιοχημεία 11 καικαι 2)2)

AAσκήσειςσκήσεις ((BBιοχημείαιοχημεία 11 καικαι 2)2)

Β΄εξάμηνο

1. Xρωματογραφία μοριακής διήθησης

2. SDS‐PAGE ηλεκτροφόρηση και ανοσοστύπωση

3. PCR

4. Aνάλυση αλληλουχίας DNA ‐ βιοπληροφορική

Γ΄εξάμηνο

5. Kινητική ενζυμικών αντιδράσεων

6. Μεμβρανική μεταφορά

7. Γλυκόλυση–μεταβολική τύχη πυροσταφυλικού

8. Aναπνευστική αλυσίδα

1α

1α’

1β

2α

2α

AAσκήσειςσκήσεις ((BBιοχημείαιοχημεία 11 καικαι 2)2)

Β΄εξάμηνο

1. Xρωματογραφία μοριακής διήθησης

2. SDS‐PAGE ηλεκτροφόρηση και ανοσοστύπωση

3. PCR

4. Aνάλυση αλληλουχίας DNA ‐ βιοπληροφορική

Γ΄εξάμηνο

5. Kινητική ενζυμικών αντιδράσεων

6. Μεμβρανική μεταφορά

7. Γλυκόλυση–μεταβολική τύχη πυροσταφυλικού

8. Aναπνευστική αλυσίδα

ΑΠΜΦ/ΣΦΖΚ/ΔΓΘΠ

ΔΓΘΦΣΦΣΧ

BBιογένεσηιογένεση οργανιδίωνοργανιδίων‐‐βασικέςβασικές κυτταρικέςκυτταρικέςλειτουργίεςλειτουργίες ((BBιολογίαιολογία 1 1 ‐‐ ΓΓ’’ EEξάμηνοξάμηνο))

ΕισαγωγήΕισαγωγή στηνστην κυτταρικήκυτταρική θεωρίαθεωρία‐‐ΑρχέςΑρχές κυτταρικήςκυτταρικής ρύθμισηςρύθμισηςΜέθοδοιΜέθοδοι μελέτηςμελέτης καικαι καλλιέργειαςκαλλιέργειας κυττάρωνκυττάρωνΔομήΔομή χρωματίνηςχρωματίνηςΠυρηνικοίΠυρηνικοί τόποιτόποι‐‐ΠυρηνικόςΠυρηνικός φάκελοςφάκελος‐‐ΠυρηνικοίΠυρηνικοί πόροιπόροι

πυρηνοκυτταροπλασματικήπυρηνοκυτταροπλασματική μεταφοράμεταφοράΔομήΔομή καικαι αναπαραγωγήαναπαραγωγή τωντων μιτοχονδίωνμιτοχονδίων‐‐μιτοχονδριακόμιτοχονδριακό γονιδίωμαγονιδίωμαΑναδίπλωσηΑναδίπλωση πρωτεϊνώνπρωτεϊνών inin vivovivo: : chaperoningchaperoning καικαι έλεγχοςέλεγχος ποιότηταςποιότηταςΕξωκυτταρωτικήΕξωκυτταρωτική οδόςοδός καικαι τατα συμμετέχοντασυμμετέχοντα οργανίδιαοργανίδιαΔίοδοςΔίοδος πρωτεϊνώνπρωτεϊνών μέσωμέσω τουτου ενδοπλασματικούενδοπλασματικού δικτύουδικτύουΓλυκοσυλίωσηΓλυκοσυλίωση καικαι μεταμετα‐‐μεταφραστικέςμεταφραστικές τροποποιήσειςτροποποιήσεις πρωτεϊνώνπρωτεϊνώνΕνδοκυτταρωτικήΕνδοκυτταρωτική οδόςοδός καικαι τατα συμμετέχοντασυμμετέχοντα οργανίδιαοργανίδια‐‐MMοριακοίοριακοί μηχανισμοίμηχανισμοίΛυσοσωμάτιαΛυσοσωμάτια καικαι υπερυπερooξεισωμάτιαξεισωμάτιαΚυτταροσκελετόςΚυτταροσκελετός: : ΙνίδιαΙνίδια ακτίνηςακτίνης καικαι μικροσωληνίσκοιμικροσωληνίσκοι‐‐ΕνδιάμεσαΕνδιάμεσα ινίδιαινίδιαΜοριακοίΜοριακοί κινητήρεςκινητήρες‐‐MMετανάστευσηετανάστευση τουτου κυττάρουκυττάρουΠλασματικήΠλασματική μεμβράνημεμβράνη καικαι μεμβρανικόςμεμβρανικός σκελετόςσκελετός σπεκτρίνηςσπεκτρίνηςΔιακυτταρικέςΔιακυτταρικές συνδέσειςσυνδέσεις‐‐ΣυνδέσειςΣυνδέσεις κυττάρουκυττάρου ––υποστρώματοςυποστρώματοςΚυτταρικόςΚυτταρικός κύκλοςκύκλος: : ΗΗ μηχανήμηχανή‐‐ΡύθμισηΡύθμισηΜηχανισμοίΜηχανισμοί κυτταρικήςκυτταρικής αύξησηςαύξησης καικαι κυτταρικούκυτταρικού θανάτουθανάτουΜηχανισμόςΜηχανισμός κυτταρικήςκυτταρικής διαίρεσηςδιαίρεσης

ΣΧ

AAπαρτιωμέναπαρτιωμένα συστήματασυστήματα: : ΓονιδιακήΓονιδιακή ρύθμισηρύθμισηκαικαι διαφοροποίησηδιαφοροποίηση ((BBιολογίαιολογία 2 2 ‐‐ ΔΔ’’ EEξάμηνοξάμηνο))

MMοριακήοριακή δομήδομή γονιδίωνγονιδίων καικαι χρωμοσωμάτωνχρωμοσωμάτωνΓενετικήΓενετική μηχανικήμηχανικήΓενετικόςΓενετικός ανασυνδυασμόςανασυνδυασμόςΓονιδιακήΓονιδιακή ρύθμισηρύθμιση σταστα προκαρυωτικάπροκαρυωτικά κύτταρακύτταραΓονιδιακήΓονιδιακή ρύθμισηρύθμιση σταστα ευκαρυωτικάευκαρυωτικά κύτταρακύτταρα:: EEπαγόμενηπαγόμενη μεταγραφήμεταγραφήEEνεργοποιητικοίνεργοποιητικοί καικαι αποσιωποιητικοίαποσιωποιητικοί παράγοντεςπαράγοντεςTTοο ανθρώπινοανθρώπινο γονιδίωμαγονιδίωμα

AAνοσοποιητικόνοσοποιητικό σύστημασύστημαΔοαφοροποίησηΔοαφοροποίηση τουτου μυϊκούμυϊκού κυττάρουκυττάρουΔιαφοροποίησηΔιαφοροποίηση: : BBλαστικάλαστικά κύτταρακύτταραXXαρακτηριστικάαρακτηριστικά αναπτυξιακάαναπτυξιακά πρότυπαπρότυπα: : άνθρωποςάνθρωπος, , έντομαέντομα, , σκώληκεςσκώληκεςOOμοιωτικάμοιωτικά γονίδιαγονίδιαEEπιγενετικοίπιγενετικοί μηχανισμοίμηχανισμοίKKαρκίνοςαρκίνος: : ΓενικήΓενική θεώρησηθεώρηση‐‐μεταλλάξειςμεταλλάξεις‐‐OOγκοϊοίγκοϊοί‐‐OOγκογονίδιαγκογονίδια‐‐ογκοκατασταλτικάογκοκατασταλτικά γονίδιαγονίδια

ΓονιδιακήΓονιδιακή θεραπείαθεραπεία καικαι εφαρμογέςεφαρμογές

ΣΦ

ΘΦ

ΜΦ

ΣυγγράμματαΣυγγράμματα‐‐ΒοηθήματαΒοηθήματαΚύριαΚύρια συγγράμματασυγγράμματαJ. M. Berg, J.L. J. M. Berg, J.L. TymoczkoTymoczko & L. & L. StryerStryer ““ΒιοχημείαΒιοχημεία””, , 55ηη έκδοσηέκδοση, , τόμοιτόμοι ΙΙ ++ ΙΙΙΙΠανεπιστημιακέςΠανεπιστημιακές ΕκδόσειςΕκδόσεις ΚρήτηςΚρήτης, , ΗράκλειοΗράκλειο 2004.2004.

ΕναλλακτικέςΕναλλακτικές//πρόσθετεςπρόσθετες πηγέςπηγέςΗΗ. . LodishLodish, , ΑΑ. . BerkBerk, P. , P. MatsudairaMatsudaira, C. Kaiser,  M. Krieger, M. Scott, S. , C. Kaiser,  M. Krieger, M. Scott, S. ZipurskyZipursky, J. Darnell  , J. Darnell  ““Molecular Cell BiologyMolecular Cell Biology””, 5th ed., New York: , 5th ed., New York: W. H. W. H. Freeman & Co.; Freeman & Co.; 2003. 2003. ΆρθραΆρθρα,, ανασκοπήσειςανασκοπήσειςΕκπαιδευτικόΕκπαιδευτικό υλικόυλικό στηνστην ιστοσελίδαιστοσελίδα τωντων μαθημάτωνμαθημάτων ((βλβλ. . κατωτέρωκατωτέρω))

ΕργαστηριακόςΕργαστηριακός ΟδηγόςΟδηγόςΕΕ. . ΦριλίγγοςΦριλίγγος, , ΕργαστηριακέςΕργαστηριακές ΑσκήσειςΑσκήσεις ΒιοχημείαςΒιοχημείας, 2003 , 2003 

MMαθήματααθήματα επιλογήςεπιλογής

ΦράγκουΦράγκου

ΦριλίγγοςΦριλίγγος

ΓαλάρηςΓαλάρης

ΠολίτουΠολίτουΔιδάσκωνΔιδάσκων

2626ΒιοτεχνολογίαΒιοτεχνολογίαΔΔ’’

2121ΑπόΑπό τοτο ΓονιδίωμαΓονιδίωμα στοστο ΠρωτέωμαΠρωτέωμαΔΔ’’

2020EEλεύθερεςλεύθερες ρίζεςρίζες: : ΒιοχημείαΒιοχημεία καικαιΠαθολογικήΠαθολογική ΒιοχημείαΒιοχημεία

ΓΓ’’

2424ΕισαγωγήΕισαγωγή στηστη BBιοπληροφορικήιοπληροφορικήΓΓ’’ΏρεςΏρεςMMάθημαάθημαEEξάμηνοξάμηνο

ΡοήΡοή μαθημάτωνμαθημάτων επιλογήςεπιλογής

Βιοχημεία 1

Βιοχημεία 2

ΒιοπληροφορικήΒιοπληροφορική

Βιολογία 2

ΒιολΒιολ. . ΧημείαΧημείαΒιολογίαΒιολογία

BB’’ εξεξ..ΓΓ’’ εξεξ..

ΔΔ’’ εξεξ..ΕλεύθερεςΕλεύθερες ρίζεςρίζες

ΓονιδίωμαΓονιδίωμα

ΒιοτεχνολογίαΒιοτεχνολογία

ΓενετικήΓενετική

ΒιολογίαΒιολογίαΒλαστικώνΒλαστικώνΚυττάρωνΚυττάρων

ΕξετάσειςΕξετάσεις

ΜαθήματαΜαθήματα:: ΠροαιρετικέςΠροαιρετικές 3 3 πρόοδοιπρόοδοι αντίαντί τηςτης μιαςμιας εξεταστικήςεξεταστικήςΤοΤο σχήμασχήμα προόδωνπροόδων επιλέγεταιεπιλέγεται απόαπό τουςτους φοιτητέςφοιτητές

ΕργαστήριοΕργαστήριο:: ΜόνοΜόνο απόδειξηαπόδειξη ουσιαστικήςουσιαστικής παρουσίαςπαρουσίας. . ΕρωτήσειςΕρωτήσειςενσωματώνονταιενσωματώνονται στηνστην τελικήτελική εξέτασηεξέταση μαθήματοςμαθήματος

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

I II III IV V (prior)

% 

%  επιτυχίας

επιτυχίας

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

% 

%  συμμετοχής

συμμετοχής

πρόοδοιπρόοδοι

μίαμία εξέτασηεξέταση

ΕπιτυχίαΕπιτυχία φοιτητώνφοιτητών στιςστις εξετάσειςεξετάσεις ((ΒιοχΙΙΒιοχΙΙ))

Ι+ΙΙ+III

H H ψηφιακήψηφιακή πύληπύλη

ΧαρακτηριστικάΧαρακτηριστικά::

ΣυνοχήΣυνοχή ‐‐ συντονισμόςσυντονισμός πολλαπλώνπολλαπλών πηγώνπηγών πληροφόρησηςπληροφόρησης

ΠροσωπικόςΠροσωπικός χαρακτήραςχαρακτήρας

ΔιαδραστικόςΔιαδραστικός χαρακτήραςχαρακτήρας

ΣυνεχήςΣυνεχής ενημέρωσηενημέρωση

ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΙΙ ((υπόδειγμαυπόδειγμα)) ΑΑ. . ΠολίτουΠολίτου

ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΙΙΙΙ ((υπόυπό ανάπτυξηανάπτυξη)) ΕΕ. . ΦριλίγγοςΦριλίγγος

ΑΠΟΑΠΟ ΤΟΤΟ ΓΟΝΙΔΙΩΜΑΓΟΝΙΔΙΩΜΑ ΣΤΟΣΤΟ ΠΡΩΤΕΩΜΑΠΡΩΤΕΩΜΑ

ΠιλοτικήΠιλοτική αποτίμησηαποτίμηση απαντήσεωναπαντήσεων((n=76, n=76, ΒιοχΙΒιοχΙ, , ΙούνΙούν0808))

γ΄πρόοδοςγ΄πρόοδος + + τελικήτελική εξέτασηεξέταση

ΔείγμαΔείγμα:  1 :  1 στουςστους 2 2 δηλώνειδηλώνειότιότι παρακολουθείπαρακολουθεί 7070‐‐100%100%

ΔείγμαΔείγμα:  3 :  3 στουςστους 4 4 δηλώνουνδηλώνουν ότιότιπροτιμούνπροτιμούν εξέτασηεξέταση μεμε προόδουςπροόδους

ΠιλοτικήΠιλοτική αποτίμησηαποτίμηση απαντήσεωναπαντήσεων((n=76, n=76, ΒιοχΙΒιοχΙ, , ΙούνΙούν0808))

γ΄πρόοδοςγ΄πρόοδος + + τελικήτελική εξέτασηεξέταση

ΔείγμαΔείγμα:  3 :  3 στουςστους 4 4 δηλώνουνδηλώνουνότιότι αξιοποίησαναξιοποίησαν τοτο διαδίκτυοδιαδίκτυο

ΔείγμαΔείγμα:  3 :  3 στουςστους 4 4 δηλώνουνδηλώνουν ότιότι οιοι διδάσκονδιδάσκον‐‐τεςτες ήτανήταν προσιτοίπροσιτοί σεσε ώρεςώρες εκτόςεκτός μαθήματοςμαθήματος

ΠιλοτικήΠιλοτική αποτίμησηαποτίμηση απαντήσεωναπαντήσεων((n=76, n=76, ΒιοχΙΒιοχΙ, , ΙούνΙούν0808))

γ΄πρόοδοςγ΄πρόοδος + + τελικήτελική εξέτασηεξέταση

ΔείγμαΔείγμα:  3 :  3 στουςστους 4 4 δηλώνουνδηλώνουνότιότι αξιοποίησαναξιοποίησαν τοτο διαδίκτυοδιαδίκτυο

ΔείγμαΔείγμα:  4 :  4 στουςστους 7 7 πιστεύουνπιστεύουν ότιότι οιοι διδάσκονδιδάσκον‐‐τεςτες βοήθησανβοήθησαν στηνστην κατανόησηκατανόηση τηςτης ύληςύλης

ΠιλοτικήΠιλοτική αποτίμησηαποτίμηση απαντήσεωναπαντήσεων((n=76, n=76, ΒιοχΙΒιοχΙ, , ΙούνΙούν0808))

γ΄πρόοδοςγ΄πρόοδος + + τελικήτελική εξέτασηεξέταση

ΔείγμαΔείγμα:  1 :  1 στουςστους 4 4 πιστεύειπιστεύει ότιότιτοντον βοήθησανβοήθησαν άλλαάλλα μαθήματαμαθήματα

ΔείγμαΔείγμα:  1 :  1 στουςστους 3 3 πιστεύειπιστεύει ότιότι όσαόσα πήρεπήρεθαθα τοντον βοηθήσουνβοηθήσουν γιαγια άλλαάλλα μαθήματαμαθήματα

ΜόνοΜόνο 1 1 στουςστους 10 10 ότιότι τοντον βοήθησεβοήθησεηη ΧημείαΧημεία ΑΑ’’ ΕξΕξ

ΜόνοΜόνο 1 1 στουςστους 10 10 ότιότιθαθα τοντον βοηθήσειβοηθήσει γιαγιατηντην ΒιολογίαΒιολογία ΓΓ’’ ΕξΕξ ήήτηντην ΒιοχημείαΒιοχημεία ΙΙΙΙ

ΣΥΝΑΦΕΙΑΣΥΝΑΦΕΙΑ ΜΕΜΕ ΤΑΤΑ ΑΛΛΑΑΛΛΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑΜΑΘΗΜΑΤΑ;;

ΠιλοτικήΠιλοτική αποτίμησηαποτίμηση απαντήσεωναπαντήσεων((n=76, n=76, ΒιοχΙΒιοχΙ, , ΙούνΙούν0808))

γ΄πρόοδοςγ΄πρόοδος + + τελικήτελική εξέτασηεξέταση

ΔενΔεν υπάρχειυπάρχει περίπτωσηπερίπτωση νανα θυμάμαιθυμάμαι δομέςδομές καικαι καταρράκτεςκαταρράκτες τηντην επόμενηεπόμενημέραμέρα. . ΑνΑν θαθα διάλεγαδιάλεγα θέματαθέματα, , θαθα διάλεγαδιάλεγα κάποιακάποια πουπου θαθα μουμου έμενανέμεναν ήή θαθαέβαζανέβαζαν τοτο κεφάλικεφάλι μουμου νανα δουλέψειδουλέψει

ΑυθόρμητεςΑυθόρμητες ΑπαντήσειςΑπαντήσεις ((ΑνΑν ήσαστανήσασταν εσείςεσείς οο ίδιοςίδιος υπεύθυνοςυπεύθυνος……))

ΘαΘα έκαναέκανα πιοπιο απλάαπλά πράγματαπράγματα, , ΙατρικήΙατρική είμαστεείμαστε..

ΘαΘα βελτίωναβελτίωνα τοτο σύγγραμμασύγγραμμα πουπου διανέμεταιδιανέμεται ώστεώστε νανα είναιείναι πιοπιο κατανοητόκατανοητό..

ΒιοχημείαΒιοχημεία‐‐ΒιολογίαΒιολογία είναιείναι τοτο μέλλονμέλλον τηςτης ΙατρικήςΙατρικής..

ΔιδασκαλίαΔιδασκαλία σεσε άλλαάλλα τμήματατμήματα

ΤμήμαΤμήμα ΒιολογικώνΒιολογικών ΕφαρμογώνΕφαρμογών καικαι ΤεχνολογιώνΤεχνολογιών ΠανΠαν//μίουμίουΙωαννίνωνΙωαννίνων‐‐ΦριλίγγοςΦριλίγγος

««ΑπόΑπό τοτο ΓονιδίωμαΓονιδίωμα στοστο ΠρωτέωμαΠρωτέωμα»»««ΕξελικτικήΕξελικτική ΒιολογίαΒιολογία»»

ΤμήμαΤμήμα ΧημείαςΧημείας‐‐ΦριλίγγοςΦριλίγγος««ΒιολογίαΒιολογία»» ΠανΠαν//μίουμίου ΙωαννίνωνΙωαννίνων

ΜεταπτυχιακάΜεταπτυχιακάΣυνδιοργάνωσηΣυνδιοργάνωση καικαι συμμετοχήσυμμετοχή στοστο ΠΜΣΠΜΣ ««ΒιοτεχνολογίαΒιοτεχνολογία»»μεμε ΕργαστήριαΕργαστήρια ΒιολογίαςΒιολογίας, , ΠαθολογικήςΠαθολογικής ΑνατομικήςΑνατομικής ΙατρικήςΙατρικής

ΣχολήςΣχολής καικαι μεμε ΤμήμαΤμήμα ΧημείαςΧημείας ΠΠ. . ΙΙ..ΣυμμετοχήΣυμμετοχή σταστα εξαμηνιαίαεξαμηνιαία μαθήματαμαθήματα::

ΜοριακήΜοριακή ΒιολογίαΒιολογία τουτου ΓονιδίουΓονιδίουΜοριακήΜοριακή ΒιολογίαΒιολογία τουτου ΚυττάρουΚυττάρουΕρευνητικήΕρευνητική ΜεθοδολογίαΜεθοδολογία ((ΥπεύθυνοςΥπεύθυνος μαθήματοςμαθήματος))ΜοριακήΜοριακή ΠαθολογίαΠαθολογία ((ΥπεύθυνοςΥπεύθυνος μαθήματοςμαθήματος))ΔιπλωματικήΔιπλωματική εργασίαεργασία‐‐1 1 έτοςέτος

ΜέληΜέλη ΔΕΠΔΕΠ συμμετέχουνσυμμετέχουν μεμε διδασκαλίαδιδασκαλία σταστα::1.1. ΠΜΣΠΜΣ ««ΜικροβιακήΜικροβιακή ΒιοτεχνολογίαΒιοτεχνολογία»» ΕΚΠΑΕΚΠΑ‐‐ΦριλίγγοςΦριλίγγος2.2. ΠΜΣΠΜΣ ««ΠρωτεϊνικήΠρωτεϊνική ΒιοτεχνολογίαΒιοτεχνολογία»» ΠΠ.. ΚρήτηςΚρήτης‐‐ΠολίτουΠολίτου